Settierut fiir bildende Runt, Daukunft and Kunftaewerbe. Orga Der Kuniverecine pon Dentfadland. Unter Уййгийта von Rugler in Berlin — Paffavant in Franffurt — WWaagen in Berlin — Wegmann ш Фот — @диаае in Berlin — Forfter in Minden — Citelberger v. Cdelberg in Wien. 4 Зи 135%, Зара. УИ. Ne 23. Aedigirt oon Я. Eggers in Berlin, ат абопли+ ш ЗЗе и ва Heinrih Офес, Kopnideritrage Mtr. 92, im London bei Wiltams u. Dorgate, „ Haris bei F. Minckfied, „ Petersburg bet Eggers u. Co., , Stockholm bei Bonnier, in Gopenhagen bei ©. A. Metgel, » Briffel bei C. Btuquardt, и ет: ork bei Westermann u. Co., И Stont bei S. Syithsver, fo wie in allen Budhanbdlungen und Poftimtern bes Ine und Зи аире8 fity bem vlerteljapriimen Preis von 1 Thr. 20 Gar. incl. aller Beilagen. Gubalt: Die dentiden Maleratademien. Vou J. H. Koopmann. (Sdluk.) — Die moderne religivje Kunfl. (Aus ungedrudten Vorlefungen 5ои %. Hagen.) — Die Reftauration bes Kopfes her SGiegesgittin von dem Parthenon yu Athen, durd den Bildhaner Hrn. Wlhert Wolff in Berlin. Fr. v. Farenheidb, — Der Meifter des Bilbes ber Anbetung der Konige in Dreadden ИЕ der Lehrer ves Milner Mtalers des Todes ber Marin aus der Boifferee’fdyen Sanuntung, ivvig fiir Sohann Sdhoreel gehalten. Bon 3. ®. Paffavaut. — Sahinheiten-Gammlung. Galerie von 36 weibliden Bildniffen, nad bem Leben genralt бои Бет Вит. борт, Gofmaler Yofeph Stieler, und im Saalban der nenen Refideng gu DMelindjen aufgeftellt. УЕ баг. Genehmigung herausgegeben vou Biloty und L3hle. Bweite Veferung. — Виа. Berlin. Wien. Wismar. Matland. Winflerdam. London. — Kunftyereine, Der Kunftverein fiir brat wurde. Harum ijt die hrifilice Runt und die Iegenevatton in Mebereinftimmung mit der Erziehung, wenn fie der Individualt- tit und bem aus iby hervorgehenden Character den hidhften Werth beilegt, weil beide von dev urfpriinglichen Kraft und dev Ausbildung ber Berfsnlichfeit pes Riinftlers abhangen. Das Macfiwichtigite der Erziehung ijt dann ote Mattonalitat, aus dem cinfachen Grunde, weil die Cigen{daften und Fahigkeiten wnfrer Perjsulidhfett gundehft fir die Anforderungen und Bediirfnifje unfres Baz terlanded beftimint find. Den Sdhlug macht das allgemein Neenfdliche, dur welches unfer Gefidtsfreis ermweitert und uns die Fabigteit wird, Das Einjzelne aus dem Ganzen ju benrtheiler, und was in jenem in Bee jiehung git Diefem mangelhaft ift, ju verbeffern. Das ift anc der Gang der Regeneration, da fie mit dem dhriftlich Wltdentfcen Бег gaunt und ert fpater das Frembe und WAlfgemeine als corvectiv be- uugte. Soll alfo ber finftlerifche Studiengang mit der Grziehung ibereinftimmen, fo mug vor allem die Pflege, Bewahrung und Wus- bilbung der Perfiulidteit, oder, wie wir es in ber Runjt nen- nennen, dev Sndivibualitat, den Anfang und bleibenden Kern des Untervidts bilden, und das Studtum ver nationalen Runft vor allem Sremben den Borrang haben. Dak wun auf ben Wfademiect nicht diefed, fonbdern eher das Gegentheil gefdieht, wurde in dew vorigen WAbfdhuitten gezeigt, und wird dur) die WAusftellungen berwie- fen. G8 wire aber eine Ungeredjtigheit, bie afademifden Lehrer fiir den Mtangel an Pflege u. 7. ww. der PerfSultehfeit verantwortlich gu machen, ba ble Hauptveranlaffung deffelben in dev bereits geriigten Aufnahme der niedvigeren Uusbilbungsftufen und fic) ausfdjlieenden Kunftfacher, vorndmlid) aber in der heutigen Tages fo verderblidjen Macht des Wortes ,, Frequenz” liegt, weil diefe noch immer dure) bie Bffentliche Stimme als ein Gob verfiindet wird, wihrend dod Werth oder Unwerth der Lciftungen allein Lob und adel begriin- феи Ennen, da ja 3. B. eine Wfademie, vie fich gang dev bet Vielen 93 Зоиииети zu Stettin. — Runf{toereing-Ralender fily bas Зах 1857. — Brtefwedsel, Hie dent{den Malerakademten. Bou Sj. 5. Koopmann, Prof. ber Maleret und Lehrer am Bolytechnifunt in Rarlsrube. (59) }.) ede gejunde Padagogif wird bas Reitbediirfnig beriidficitgen, alfein mie barf Ме Rieficht fo weit gehn, bak за gewiffe, fiir alle Beiten giiltiq bletbende Grundgefebe anfgehoben werden. Mls ein folches evfcheint miv die Forderung, oak der Studiengang bes Gitnftlers mit der Erziehung des Dienfehen itbereinftimmte, weil jener nur einen Theil der lesteren ausimadt, und diefer fic) nie gu einem harmontichen Ganjen ausbilben fann, wenn nicht Unterricht und Gryiehung fibercinftimmen, oder wie man zu fagen pflegt, Haud in Hand беби. Das Berlennen oder Nichtheadhten diefes Фееве8 hat fojon mandhes fchine Talent zu Grunde gerichtet und ift auch eine Haupt perantaffung des Mangels an Uebereinftimmung swifchen Wlademie und Runft, wie eine BVergegenwartiqung der WAufqabe und dee Gan- ges ber Srjiehung beweifen wird. Фе Aufgabe fann feine andere fein, al8 die Ansbildung und Vervollfommuung unfrer fittlichen und intelfectuellen Gigenfdaften und ahigheiten, die aus perfanliden, nationalen und allgemein menfebliden beftehn. Obwobhl beftimmt begrangt, fant doch feine diefer bret Richtungen gu ihrer vollen Gut- qwidelung gelangen, wenn die anderen nicht mehr oder weniger in iby enthalten find; aber fowohl den Uusgangspuntt, als den fitr das gare Leben bleibenden Kern, bildet das Perfonliche, weldhes erjt burdh die chriftlide Lehre, „рав, wenn cin Glied frank ift, alle an- beren imitleiden”, gu feiner wahren Wiirde und Widhtigkeit erhoben, und dadiurdh Тобою pie hohe Bedeutung des Cinzelnen fiir das Ganjze, 918 die innigfte BVerbindung beider zur hachften Geltung ge- VII. Sabrgang.