14 мая 1948 г. № 113 (1027).
СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ
в стрелок-радист старший сержант. Л. Комисаренко -хорошо овладел своей специальностью, он
—отличник боевой и политической подготовки. На снимке: старший сержант
Л. Комисаренко перед вылетом на очередное задание,
Фото майора М. Рунова,
Не выполняют решения:
комсомольского собрания
Активно, На высоком идейном уровне
прошло отчетно-выборное — комсомольское
собрание в организации, — возглавляемой
старшим сержантом Паниным. Докладчик
и выступавшие в прениях комеомольцы
резко критиковали членов бюро за оторванность от молодежи, за неуловлетворительное руководство = идейно-теоретической учебой молодых авиаторов. Собрание
осудило также нарушителей воинской дисциплины и потребовало от нового состава
бюро изжить отмеченные недостатки.
С тех пор прошло несколько месяцев.
Какие же изменения — произошли за это
время в организации? Выполняется ли
наказ комсомольцев? В сожалению, все
осталось нопрежнему.
Секретарь комсомольской ° организации
старший сержант Панин оправдывает свою
бездеятельность тем, что он сразу же Moсле отчетного собрания техал в отпуск, &
его заместитель сержант Чепдаков... забыл:
© решении,
Не интересуется деятельностью комсоМОЛЬОвОЙй организации -и’ заместитель
командира пополитчасти. Он не’ ‘знает
нужд, занросов молодежи.
Комсомольцы хорошо помнят выеступление на отчетно-выборном еобрании помощника начальника политотдела 110 Dahoте среди комеомольщев. Он говорил о необходимости улучитить работу комсомольской
организации и обещал помочь вновь избранному бюро. Но вее это осталось тольхо обешанием.
А работы в организации — непочатый
край! Многие. комсомольцы месяцами не
получают никаких поручений. ‚ Некоторые
члены ВАКСМ, как, например, тт. Нагибов,
Петров и Воскресенский, ни pasy не выполнили порученного им дела. Тов. Петров
9& это время он не получал ни одного
поручения, ни разу не выступал Aa cobраниях.
Еше хуже обстоит дело с политическим
просвещением комсомольцев.
Пора покончить с застоем в комсомольской работе. Надо энергично взятья за
дело и в ближайшее время устранить име.
ещиеся недочеты.
Лейтенант Н. СИМДЯНОВ.
Забайкальский военный ‚округ.
‚› дВУГИ® Не успешно — и функции
poormrareett
Но Данилевекого йе’ убтокаиваля эти
первые успехи. Он знал, что похразделение только выходит на правильный. путь,
и старался всеми мерами развить активность и полезную инипизтиву офицеров.
~ Ba это время в эскалрилье были провелены. два собрания партийной opraнизации. На одном из них с докладом of авангардной роли коммунистов
выступил командир эскадрильи. Он указал на 10, что некоторые летчики-инструкторы, проводя воспитательную р3б0ту
с фурсантами, допускают серьезную ошийKY — не используют в своих беседах
факты из жизни подразделения, слабо
пропатанлируют традипии ©воето училиша.
После партийного» собрания в практике
‘политического и воинекого-воспитания курсантов почувствовалось заметное улучшение. Летчики-инотрукторы стали более обстоятельно готовиться к бесвлам и проводить их регулярно два раз» в неделю. в
часы политмассовой работы. Они знакамили молодых авиаторов < историей училища,
рассказывали им об Алекоее Маресьеве и
других славных питомцах этого ‘учебного
заведения, беседовали © ними о благоролных чертах советокого воина, 0 военной
присяге, раз’ясняли им уставы Советокой
Армии, пользуясь примерами ‘из жизни
полразлеления. Эта повселневная звоспитательная работа положительно сказывалась
на дисциплине и успеваемости курсантов.
Повысилаеь политическая сознательность
молодых авиаторов SORSNDRAM, улучиилось качество их учебы. 5. :
Вникая в методику работы командиров
звеньев, капетан Данилевский с удовлетворением отметил. что старший лейтенант
Горбуненко при ‘обучении свонх летчиковHHCTDYRTUDOB тчиТывает ’ уровень по1гоСтаршего лейтенанта Цитроновх вызвали к командиру эскадрильи. Не догадываясь, по какому именно вопросу собирается беседовать ¢ ним командир, он все Re
имел основания предполагать, что тфазговор будет не из приятных... Прошло уже
больше месяца с тех пор. как Цитронов:
принял звено, а диоцинлина, здесь. все еще
оставалась неудовлетворительной. .
«Правда, — лумал Цитронов, — нару»
шения-то в большинотве случаев незначительные. Но ведь большое воетда с малого
иачинается...».
Команлир эскадрильи капитан Данилевский встретил команлира, звена, ‘Bas BOOT,
да. mpmseriape. WH pasropop on moBeT coBсем не так, как ожидал Цитронов.
— Я, кажется, вам ‘беготня вечер испортил. — сказал командир. эскадрильи,
доставая из стола папку. —— Но Что поделать, коли служба требует. Bor наладим дела, тогда посвободнее будет. `
Он немного помолчал, доставая нужные
‚бумати, а затем продолжал;
— С вашим плавно“ ^ я познакомился.
Содержание его мне понравилось. Вы `наметили неплохие мероприятия по’ воспитанию курсантов. Но есть в плане очень
‘серьезный недостаток, of которого все
ваши замыелы теряют’ пенность.
Старший лейтенант Цитронов подвизжулся ближе к ‘столу и весь обратился в
слух.
— В графе. «Вто проводит», — сказал
Данилевский, — у вас почти всюду фигурирует только ваша фамилия. Можно
потумать, что вы He доверяете своим” инструкторам...
— Нет, я им доверяю, товарищ капитан,
— возразил Цитронов.
— А почему же они у Bat неё занимаЮтся воспитанием курсантов?
Не дожидаясь ответа. командир эскадрильн продолжал:
— Вель что получается: вы MeveTeCh,
волнуетесь. стараетесь всюлу поспеть, а
инструкторы ваши в стороне стоят, еловно их все э10 не касается,
— Это верно, — согласился Питронов,
— некоторые из них неправильно нонимают свои обязанности: мы, мол, лолжны.
обучать. & не воспитывать.
— А почему они так настроены? Tax
вы думаете?
— Трудно сказать, = задумалея Цитронов. — Может быть, я сам отчасти В
этом виновал.
— Ве отчасти. а в первую очередь вы
виноваты. И я вместе с вами. У нас 1п9-
велось считать, что лело инетрукторов—
учить леталь, ий все. Больше с них нечего
спралнизвать. : з
— Хорошо еще, что сейчас командиры
звеньев взялись за, лело, — продолжал
он, — А TO ведь и они были чем-то
вроде связных о командиру эскадрильи.
Вомэск все сам делал: и беседы проводил
с курсантами; и в город их увольнял, —
одним Словом, все заботы Ha т его плечах.
лежали,
\А какой толк от этого? Какую пользу
приносит такая практика? Решительно
никакой. 3а подчиненных работаем, а 0
своих делах подчас забываем.
Взять, к примеру. хотя бы вашу работу. В чему приводит Манера 3a все
‘браться самому? Вы даже поговорить ©
тем, с кем нужно, нэ успеваете за хеньъ,
д на методическую ORMOTORRY и лруВ Ленингралекой краснознаменной военно-воздущной акалемни проводится конкурс
на лучшее учебно-наглядное ‘пособие. Нззначело жюри пол предселательетвем. начальника факультета инженер-похполковника Карпова, установлены темы, подлежащие разработке.
По. условиям конкуреа должны быть изтотовлены механические; гилролинамичеИз истории
отечественной
авиации
тие но менее важные дела у вас нелвЗтает времени. Так ведь?
— Совершенно верно, — согласилоя
старший лейтенант, .
_ — Теперь, надеюсь, вы поняли свои
упущения, — сказал командир эскадрильи. — Нужно ‘летчиков-инструкторов
прежде всего поставить . сна свои места.
Они должны стать настоящими командирами своих. груши, научиться pO только
обучать, но и умело воспитывать подчиненных. Jla ‘не робейте, смелее принимайTech за устранение нелостатков, а TO, я
вижу, вы до сих пор чувствуете себя инструктором. & не комантиром звона. Дер»
жите контакт © группарторгом, ‘обращайтесь в НУЖНЫХ случаях в первичную партрганизацию.
Заявление Советского, Правительства
по поводу. казней в! Греции.
ливишееося ‘преследование демовратов В
вождается Масоовыми казнями греческих
‘иартте, активное участие в борьбе с не»
& в делах в Афинах тов. Н, П. Чернышев
передал Министру Иностранных _Дел Греvas
нужным обратит \ ‘вармение Грезоевог
звали в COBCTOROM нароло массовые казни
о стее втемя в Греции. Эти казни
Бак ‘известно, 38 последнее время УП ое
Грегити приняло! широкие размеры“ и сопровожлае
патриотов, в числе которых не мало принимавши
мецкими захватчиками.
В связи с этим Советский Поверенный в делах в
по поручению Советского Правительства mf
ции Цалдарису нижеслелующее заявление:
: «Советскоё. ‘ Правительство считает ну
Правительства, на возмущение, которое вызвали В соверговАля 3 [vet ВЕ КАЗНИ
греческих демократов, имеющие место В настоящее время в Треции,
rae свое время против германских оккупантов, He
а ата алан: kanes се а
Сювотекая оошествен,
цивилизованното мира.
этих казней возмушающих совесть Иэ*
HOCTE ожидает немезтентюто ОЕ А а
‘потов Советское Правительство целиком Фазделяет, эти чувотвх советской общест.
Непринужденная беседа с, Бапитаном
Ланилевоким явилась для молодого команлира ‘звена как бы поворотным ПУНЕТОМ
в его леятельности. On понял, ¢ чего
нужно. начинать борьбу за дисцинлину и
успеваемость в подразделении; понял, что
теперь взаимоотношения. © курсантами
ему нельзя строить так, как в бытность
ето летчикоминструктором. От него, командира звена, требуется не только личное
воздействие на курсантов. Он должен влиять на них прежде всего. через летчиковинструкторов. Это повысит и его авторитет н авторитет. инструкторов.
Цитронов, ‘конечно. не собпралея 0тгораживаться от курсантов. Он знал, что
в некоторых случаях необходимы те инливилтальные беселы. которые он 1пр0воил с ними. Во главное свое внимание
командир звена решил переключить на
летчиков-инструкторов, Направлаять их д6-
ятельность, повышать их методическую
EYABTYDY, контролировать сзмостоятельную работу — вот в чем видел он теперь
свою основную обязанность,
Для капитана Данилевокото как 418
нового командира эскадрильи разговор ©
Цитроновым также имел немалое значение. Он убедился в том, что некоторые
командиры звеньев и летчики-инструкторы нечетко понимают свои служебные
обязанности. Устранить эту путаницу
значило найти ключ в правильной организапии учебы и всей жизни в эсвалрилье. Посоветовавшиеь < ceKpeтарем парторганизации, Данилевский на
следующий день собрал. командиров звеньев и лал им указания, как нужно проводить учебно-метолическую и политиковоспитательную работу в подразделениях.
Командиры звеньев, в свою очерель, ‘раз’-
яенили летчикам-инструкторам, чем они
лолжны заниматься.
Гезультаты
тшательнои
‘наземной ПОДГОТОВКИ
Олин за лоугям истрев
воздушную цель. В этой группе летчиков тост
находился гвардии лейтенант Грушкин. — Вы до
Poaminn орана ‘прартии `лейтенаят‘ АфаВа, — сказал
отели’ атаковали красный пучок света. Лампочка заятлась
в стороне от изображения сетки прицела.
— Вы допустили ‘ошибку, начните оно»
ва, — сказаж Бегучев.
Снова в луче прожектора видна только
пель. ФЛетчик вновь Производит наводку,
насьев внимательно наблюдал за действияоснова в луче прмахмьтора DM толь
ци своего похчиненного. Четчик ‘неумело пель. Летчик вновь производит наводку.
строил маневр, открывал ‘огонь © большой Опять на экране появляется сетка прицела,
а& затэм загорается и контрольная лампочка.
дистанция, неправильно’ занимал’ огневую у
о aun, пжитаят в КоНа Этот раз свет ее совпал с перекрествех
дистанции, неправильно завис ©
позицию. Бак и следовало ожидать,
нусе’ пробоин He овазалюсь.
В следующий лень полетов KO
В еледующий лень полетов командир
эрена снова полетел в воздух’ вместе с Грушкиным. И хотя ва старте Афанасьев показал летчику, как нужно строить маневр,
заходить на цель, определять ракурс и
брать упреждение, ‘все же’ результаты
стрельбы и на этот рав были неутептительными. Летчик не имел навыков в стрельбе.
Команцир звена стал вырабатывать эти
навыки У Грушкина при ломющи система-_
тичееких тренировок Ha земле.
Пэрвое занятие проводилось на, тренажере лля прицеливания и ведения огня.
Лейтенант Грушкин занял место. в кабине. Командир звена дает вводную. Групкин
наводит пулемет в цель, нажимает на гашетку. Пули лесли сзади круга: неправильно определена упрежденная точка. Командир
звена указывает на эту опкибку, вам сапится к припелу и открывает огонь. Пули нопали в центр мишени, 1еперь снова у пусетки прицела.
=—Цель поражена, —отмечает Бегучев.
— Световой прицел и другие тренажеры, — расоказывают командир эскалряльн
гвардии капитав Зуев, — хороню помогают
лэтчивам в выработке навыков в стрельбе.
Взять хотя. бы летчика Швецова, до тренировок он стрелял плохо. Тренировки помогли ему стать метким стрелком.
Занятия на тренажерах позволили reapдойцам в значительной степени овладеть
приемами меткой стрельбы. Важно и то, что
вся это трэнировочная аппаратура изготовлена своими силами. Так, кабина для трени.
ровки в припеливанийи сделана по проекту
офипэра Трибкова. Он же сконструировал
макет синхронной установки, которая 06-
легчает изучение малзриальной части. вооружения. Автором светового тренажера
является гвардии лейтенант Бегучев. Офнnep Савицкий сконструировал ценное
приспоеоблени» для. установки кинопулеРапионализаторы. части создали много в
других интереоных пособий, которыми
снабжэны учебные классы. В кажлом классе имеется прицел, установленный на треноге, треноги с макетами самолетов и конусов, которые можно ставить пол различ.
ными ракурсами. В классе воздушно-етрел.
ковой подготовки из моделей самолетов
смонтированы боевые порядки бомбарлировщиков, истребителей. }
Все этя ‘тренажеры и макеты по возлуш‘Но-стрелковой подготовке умело истользуются авиаторами в учебе. Летчики-истребитехие каждым днем добиваются все лучших и лучших показателей в. стрельбе. Так.
например, летчик лейтенант Вишняк, плохо стрелявший раныйе по конусу. теперь
отлично выполняет упражнения. Метко попажают цели гвардии лейтенанты Бегучев,
Воронцов; Поляков, Петрутпенко. 0 хорошей
вездушино-стрэлковой` подготовке авиалуров-рварлейпев говорит такой пример. На
Ges YLT PAR BUH о подготовке [— авиаторов-гвардейцев горорит ‘такой пример. На
последних стрельбах по конусу, в которых
принимало участие много ‘экипажей, все
летчики выполнили задание на «отлично»
и «хорошо».
Следует также отметить, что успениному
выполнению задач в воздухе, наряду с тренажем, способствует хорошая теоретическая подготовка летчик”в-истребителей, Это
ная сжесия. Девяносто ‘процентов летного
состава подразделения сдали зачеты по воздушно-стрелковой подготовке - с отличными
опенкамиМайор М. ВЕРБИНСКИЙ.
- {По телеграфу от ‘наш. корр.). 7
Прибалтийский военный округ.
После Великой Октябрьской. социзлиетяческой революции Анатолий Георгиевич
всю энергию, знания, силы, изобретательский талант вкладывает в разрешенне проблемы ветроэнергетики.
Крупнейший. швелский” ученый Сванте
ррениус не раз высказывал мысль, что
энергию ветра нельзя использовать, T. Е,
невозможно построить дешевые аккумуляторы, которые были бы способны собрать
энергию ветра в период ее избытков и`отдавать в периот слабых ветров. Е
Эту «неразрешимую», тю мнению западных ученых, проблему блестяще разрешил
А. Г. Уфимцев. В 1919 тоду он изобретает
инерционно-кинетический зккумулятор, коTOPE запасает энергию He Ha доли се
кувх, а на десятки минут, от одного порыва ветра до следующего. Залем он разрабатывает конструкцию ветродвигателя и
башни для. него.-Н. Е. Жуковский, познакомившийея © работами Уфимцева, xapakтеризовал. их как имеющие исключительную государственную важность,
В 1922 году Совет Народных Комисса»
ров ассигнует Уфимцеву средства на по“
стройку опытной ветростанции.
Помощь, забота партии и правительства
вдохновляют изобретателя,
Стройная сорокаметровая башня высится нал Курском, На вершине— ветряк. Яркие электрические лампы заливают 631
НЮ ровным и сильным светом,
Мечта стала реальностью.
B 1928 roxy в Уфимцеву в гости приехал Алексей Максимович Горький. Весь
день провели они вместе, Горький эпакомился с работами изобретателя, раесматри»
вал чертежи и одобрительно хмыкал в УСЫ;
Был он весел, разтоворчив.
Посещение Горького влило новую энергию в изобретателя. Он коветрупрует вет“
ростанцию мощностью в 100 тысяч кило
ватт. Но довести дело до’ конца Уфимце:
ву не удалось. В июле 1936’ года Анатолий Георгиевич скончался.
Уфимцев страстно любил свой наро
для него он всю жизнь творил и работал,
Л. НАГАНОВ.
5) BH ему он завещал свой трулы.
товки и индивидуальные особенности кажАктивно, на высоком
лого из них. Так, например, старший лейпрошло отчетно-выборное
Tenant эверев, обладающий большим
опытом летной работы, был слабо потготовлен в теоретическом отношения, Тов:
Гербуненко обращал ето внимание на 80-
просы - практической аэродинамики.
старшего лейтенанта Игнатова, недазно
закончивитего училище, командир звена
больше учил практике работы, поскольку
у Того еще не: было опыта,
На очередном совещании. тов. Данилевский с похвалой отозвалея © работе старшего лейтенанта Горбуненко и потребовал
ст других командиров эвеньев, чтобы они
тоже учили. своих офиперов в первую очерель тому, в чем те бюльше всего нуждаются. В другой. раз он порекоменловал
брать пример во старшего лейтенанта Шнкина, в звене которого каждый случай нарушения дисциплины разбирается со всеми
курсантами,
Так, упорно преодолевая трудности, опираясь на партийную и комеомольскую о7-
ганизации, чувствуя постоянную. поллержRY командования, ‘капитан Данилевский
сумел хорошо наладить учебно-воспитательную работу в подразделении.
лемета Грушкин. Он повторяет упражнение мета на самолете,
и добивается точности в TABOR.
После нескольких таких занятий на тренажере летчик научился точно наводить в
упрежленнтю точку и метко поражать цели.
Гвардии лейтэнант Грушкин стал вытолнять унправения Ha «отличню».
При обучении летчиков-истребителей в
эскадрилье, которой командует гвардии капитан. Зуев, широко. используется трэнировочная аппаратура. В классе установлен
стрелковый тренажер. Он прост пю своему
устройству и состоит всего-из двух. треног.
На одной из них смонтированы два yer
и установлена Фара самолета. «По-2».
второй треноте ‚находится рейка с Ей
ями для. определения. ‚упрежденной точки и
сигнальной лампочкой. № этой рейк» прикреплена. планка, на которой помешается модель самолета. Этот миниатюрный самолетик может принимать различные полоюжения, при этом соответственно перемещается
и планка, с воторой un соединен.
Мы вошли в этот класс в тот. момент,
Kora командир звена гвардии лейтенант“
Бегучев начал трэнировать летчика гвардии
лейтенанта. Швецова. Богучев дал водную,
ракурс, скорость, дистанцию. Лэтчик-стал
ловить. в прицел освещенный макет самолета. Котда, по его мнению, цель оказалась в
перекрестии, он нажал на кнопку. Затем
включил второй прицел, сетка которого тут
же спроектировалась на экране. Выстрол
произведен. Но поражена ли нель?
— Сейчае мы это проверим, — говорит
Бегучев.
— Нажмите на кнопку! — приказал он
летчикт.
Ha другой сторове. экрана вепыхнул
ни другой, двухцилиндровый, мощностью в
15—18 сил.
Теперь можно делать летательные аппараты. Уфимпев строит два аэроплана ©овершенною оригинальной KOHCTDY RIE
Coho сферическую поверхность малой выПУБлости, & ВИД в Плане — круг. Такую
форму крыльев’ изобретатель выбрал из
соображений веса. Tan K 0бод; расчаленный проволоками `наподобиё’ велоеипелного колеса с0 спинами, представлял
наиболее легкую: конструкцию.
Денег, которые дал купец на реализацию
изобретения, нехватило. Анатолий Teopгиевич тратит все свои небольшие сбережения, закладывает домик, перешедитий к, нему по наследетву от родителей. Наконец; в
1908 году он заканчивает постройку биротативного двигателя, а через два года —
сфероплана.
Весной 1912 года в Москве открычась
воздухоплазательная. выставка. Это была
первая массовая демонстрация достижений
русской авиационной техники.
«Особенно отралною отметить те обетояТельетво, что среди экенонатов этой выста‘Бы немало аппаратов, псотроевных русскими конструкторами, по проектам русских. изобретателей... Вее это свидетель‘ствует © ‘возможностях дальнейших успе‚хов русекого воздухоплавания», — гово‚рил, открывая выставку, отец. русской
авиации профессор Н, Е. Жуковский.
_ Ha стэнде № 111 был экепонирован биротативный мотор Уфимцева. Этот. двигатель был, пожалуй, олним из самых с9-
`вершенных на выставке. Изобретатель потуча большую серебряную медаль.
Уфимпев так и не сумел пустить в проH3BOACTBO CBOH лвигатели. В правительсетвенных кругах держали тегла твердый
курс на внедрение иностранных моторов,
хотя они и во многом уютупали моторам
стечественной конструкции.
Изобретеняя Уфимцева, не вотретившие
в дореволюционной России’ поддержки; не
были запатентованы Анатолием Георгиевичем. и впослелетвии они были вновь «изобретепы» за границей. Биротативный двигатель был запалентовав в Америке в
1922 году: Е не
Время шло, и состояние лел в зекадрилье
заметно улучитилоеь: поднялась ‘успеваемость курсантов, все реже приходилось
нированвости,
Капитан Данилевокий видел. что командиры звеньев по-новому взялись за работу. Они перестали метаться от одного Е
другому в стремлении успеть все сделать.
самим, Опираясь на: летчиков-инотрукторов; на партийные. и комсомольские организации, они уверенно руководили учебой
и воспитательной работой в звеньях.
Больше всетмо радовало Данилевского” то,
что теперь каждый офицер чувствовал ©ебя ответственным за боеспособность эскадь
рильи. Летчики-инструкторы уже не огра»
ничивали круг своих обязанностей обучением курсантов. а выполняли — одни 60-
Эскадрилья -капитана Данилевского в0-
время подготовилась к летней учебе, Сейчас злесь уже начались полеты. Командир
эскадрильи капитан Данилевокий живет
одной мыслью, одним стремлением — дать
стране новый отряд высококвалифицированных. преданных Ролине летчиков.
Капитан И. СВИРИДОЧКИН.
(Спец, корр. «Сталинского сокола»).
` Ватайское ‘авиаучилище,
Конкурс на лучшее учебно-наглядное пособие
ские, электрические или комбинированные
модели. Для поошрения авторов лучигих 9бразпов учебно-наглялаых пособий начальВиком академии установлены три деножные премии.
Вонкуре на лучшее учебно-натлялное
пособие мобилизует творческую мысль поеполавательското и инженерно-техническото.
состава на улучшение учебно процесса,
ускорит подготовку лабораторий к новому
учебному году и будет способствовать оживлению изобретательской работы в акаде№ИИ.
‚ Итоги конкурса будут подвелены в июне
нынептнего гола.
Изобретатель А... Уфимщев»
В Любовью; -— илут развыми путями к
GIHOH И 1т0й же пели-—к возбуждению в
народе своей разумной энергии, и
добрю и красоту»,
В ссылке Уфимцев наряду с другими
изобретениями продолжает работать над
биротативным авиационным двигателем, задуманным еше до ареста, в 1900 году. У
него нет необходимых книг, не < кем посоветоваться: В глухом ° городинЕке
№ всего приходится доходить своим
умом, Наконец, работа завершена. Правда,
пока сделаны только ‘чертежи, & не сам
двигатель, но изобретатель уверен, что
найденное им решение правильно — aapoплан © таким двигателем может и будет
теталь.
Уфимцев посылает свой проект в Москву
и Петербург.
Как долги и томительны недели и месяцы ожидания! Уфимцев ходит ежедневно
На почту и каждый раз слышит стереотипно-равнодутиное: «Вам ничего нет».
Ответ пришел лишь, спустя семь месяцев,
когда Анатолий Георгиевич уже потерял
надежду получить его. Схватив конверт
большой красной сургучной — печатью,
Уфимцев убежал в лес. Долго. не мог решитьея распечатать письмо, От волнения
стучала в висках кровь... .
° Заключение, подписанное царбким чиновником, было оскорбительным, издевательским. Изобретение было названо «чушью», «галиматьей», а сам автор — неучем.
° Не разбирая дороги, брел Уфимцев по
лесу. Е
«Правильно оценил ЧИНОВНИК его проект
или это своеобразная месть царекого при»
хвоствя политическому преступнику?» .—
вот вопрос, который мучил изобретателя.
Несколько лней Уфимцев вновь и вновь
проверяет раечеты. Ошибки нет. Тогда приходит решение — построить юйствующую
молель двигателя.
Модель еделана. Она отлично работает...
Тяжело на луше у-изобретателя. Вель не
0 себе, не о личной славе или. деньгах
кончилась неудачей. Простыни для обтяжки крыльев, взятые дома без етроса, отобрали родители, а денег на покупку материала не было. :
Но Уфимцев недаром был внуком гениального русского самоучки-астронома
Семенова, блестяще доказавшего ошиболность некоторых астрономических расчетов
крупнейших западных ученых, в тм
числе и знаменитого французского физика
Араго. От деда Анатолий Георгиевич унзследовал, видимо, не только выдающиеся
способности, но и огромное упорство в достижении поставленной цели,
Уфимцев впоследствии все же осуществил свою мечту и построил летательный
аппарат.
Дело о подпольной типографии уже забылось, и вдруг через несколько лет совершенно случайно полиции удалось напасть
на след изобретателя ротационной манины,
Уфимцева арестовывают и препровождают
в Петропавловоклю крепость. Юноша
заточен в олиночную камеру. Здесь он проводит 11 ‹ месяцев. (Суд приговаривает
Уфимцева к ссылке.
0 молодом изобретателе узнает Максим Горький, Он шлет Уфимпеву в ссылку
MUChMO, посылает деньги нз оборудование
мастерской.
А, М. Горький так, характеризовал Уфимцева:
«...Уфимцев — поэт в области научной
техники, юноша, обладавший несомненным талантом изобретателя. Сосланный
в Семиреченскую область, кажется Каркалы, .
живя там под строгим надзором людей невежаственных и суеверных, не имея необАбДИмых инструментов и материалов, он
изобретает оригинальный дригатель, ycoвершенетвовал пиклостиль, работал нал
новой системой охотничьих ружей, Чертежи его двигателя я показывал инженерам
в Москве, п они говорили мне, что изобретение Уфимцева очень практично, остроумно и талантливо...
Это юноша дз ряда тех прекрасных мечдумал он, работая над двигателем, & 0 ела‘ве. русской науки, о своем народе...
Носле револкции 1905 тодао Уфимцева,
по общей амнистии освобождают, и он едет
в Бурск.
Враждебно ветретили курокие обыватели и чиновники Уфимцева. За каждым его
шагом следит. полиция, с ним боятся разтоваривать. Й ко всему этому болезнь —
прогрессирующий туберкулез — «дар» Петропавловекой крепости, пересыльных тюрем,
И все же Уфимпев не сдается. Он должен завершить начатое и построить летательную машину, Но где взять деньги?
После лолгих поисков Уфимцеву удается
уговорить богатого курского купца Баженова дать ему 5.000 рублей на реализацию
изобретения. Договор был. кабальным —
все предстоящие прибыли и даже ABTOpCTBO
они делят. пополам.
Анатолий Георгиевич приступает к’ из‘готовлению «сердца» свой будущей летательной машины — биротативного двигателя, — первого русского авиационного
мотора. У него совершенно оригинальная
` конструкция, Вал © винтом вращается в
одну сторону, а цилиндры с другим винтои в противоположную. Принцин биротативиости позволял удвоить относительное число оборотов, а, ‘следовательно, и
мощность двигалеля, при. том же числе
оборотов цилиндров. Что же касзется
винтов, а их было два, то вращение в
противоположные . стороны - уничтожало
эффект закручивания струи и тем повыmalo козфициоент полезном — действия
винтов, особенно при больших мощностях.
Огромное значение имело то, что вращение
цилиниров созлавало энергичное охлаждение, даже во время работы мотора на месте.
Двигатель. имел большое преимущество перед чисто ротативными NOTOрами иностранных фирм, Важно было и то,
что двигатель Уфимпева при весе в 40 aT
облалал мощностью в 80—90 4. с., в 00
время как французекий мотор «гном» при
весе 76—80 кг лавал только 50 л. с.
Анзтолий Георгиевич строит 183 лвигалеля: биротативный, шестицилиндровый,
После лолгих поисков жанлармам удалось
обнаружить подпольную типографию. 000-
бенное внимание полипии привлекла небольшая ротационная машина оригинальной конструкции. Эксперты заявили, Что
такую мантину они видят впервые, и очень
хвалили 6$ производственные качества.
Ретапия, по мнению экспертов, была сделана кустарным способом и, видимо, здесь
же, в Курске.
Безуспенно жандармы разыекивали изобретателя и строителя машины. Впрочем,
кому бы пришло в голову, что это — неприметный юноша в Ученической шинели
ий фуражке, на выгоревшем околыше воторой сохранились следы герба — скрещенных веточек с буквами «ВРУ» — Курское
реальное ` училище.
Зато Тотю Уфимцева, или «Физика»,
как его прозвали товарищи по училищу за
страсть к изобретательству, хорошо знали
в революционном кружке. По его поручению Уфимцев изобрел электрическое поро для размножения прокламаций, затем
сделал и ротационную мапину собственной
конструкции лля полпольной типографии.
Изобретательская мысль юноши работзет в различных направлениях. Qu изобзетает способ пветного ‘фотографирования,
затем конструирует бесклапанный двухтактный двигатель.
Интересна судьба этого изобретения.
Увидев в Москве газовый двигатель, Уфимцев был страшно разочарован, рептив почеMY-T0, чо в 60 — двигателе не
ничего нового. Он даже не счел нужным
запатентовать его. Между тем двигатель
подобного тина был запатентоваю во Франции много лет спустя. Примерно в это воемя окончательно вырисовываютея Ba ocновных пути. по которым в дальнейшем.
пойдет изобретательская жизнь Анатолия
Георгиевича Уфимцева: он мечтал paspar
ботать п слелать машину для летания по
возлуху и сконструировать ветродвигатель. . .