19 марта 1947 г., № 60 (ВЕ: В самолетном классе авиаподразделения. Гвардии техник-лейтенант Л. Ноляков проводит с`механиками и мотористами занятие по изучению материальной части самолета, Снимок капитана М. Рунова. Комбинированные фотоаппараты о для перспективной с’емки Полковая библиотека Это было в дни Отечественной войны. Наиболее верным средством изучения врага являлось фотографирование. Однако существовавшая фотоаппаратура на самолетахразведчиках оставляла желать много лучшего. Чтобы заснять большую площадь, надо было выслать на разведку одновременно два, а то и три экипажа или же намного увеличить сроки нахождения самолета над 0б’ектом разведки. 056 эти приема были не выгодны. Они намного увеличивали расход мотороресурса, горючего, вызывали излинтние потери. Начальник аэрофотослужбы полка инженер-капитан Куранов в те дни не выходил из своей импровизированной лаборатории, помешавшейся в землянке. Он забывал об отдыхе, о пище, неустанно работая над улучшением системы фотографирования. Куранов соединял в один агрегат несколько фотоагрегатов, производил сложные начисления, стремясь добиться того, чтобы фотоалитаратура на самолетах могла захватывать полосу в десять и больше километров. На первых порах инженер терпел ‘неудачи, но он не терял веры в свои силы. вот — победа! Тов, Куранов предлагает первое техническое усовершенствование. Первый же вылет на разведку дал большой эффект: ‘установка’ значительно = 10- высила производительность боевого вылета. Появивитись над об’еютом разведки, самолет з& один заход снял большую площадь, Инженер на этом не успокаивалея, — надо было вооружить таким же агрегатом все самолеты, но аппаратуры подобного типа не было. Тогда он взялся ` за усовершенствованяе имевитихся в части“ аппаратов самых разнообразных конструкций. ЧеН-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (От наш. корр.). В авиачасти, где начальником клуба старший лейтенаят Никулин; ‘имеется хорошая библиотека, насчитывающая около 2 тысяч книг. В создании ее принял активное участие весь личный еостав полка. Многие авиаторы сдали в библиотеку собственные книги. В библиотеке можно найти подитичерез некоторое время тов. Вуранов и здесь бился уепеха. ..Талантливый инженер и сейчас, в дни мирной учебы, продолжает рационализаторскую работу. Он предложил и внедрил в эксплоатацию установку двух комбинирозанных авиафотоаппаратов для производства перспективной с’емки, Эта установка увеличила полезный захват площади 00 сравнению с существующей в несколько раз; она успешно применяется. в учебных полетах разведчиков, Сейчае тов. Куранов завершает работу над изобретением прибора, — который позволит автоматически проявлять фильмы непосредственно на самолете в момент его полета” Работая над техническими усовершенетвованиями и изобретениями, тов. Куранов одновременно пишет книгу о фотооборудовании самолета-разведчика. . xk * * ЭЗлесь уместно будет сказать, что комиссия по рационализации и изобретательству Одесского военного округа нечутко относится к трудам инженер-капитана Куранова. Председатель комиссии тоз. Нузберг несколько месяцев держал у себя, под сукном ряд теоретических разработок инженера, не давал на них никакого ответа. Лишь вмешательство из центра помогло продвинуть рационализаторские предложения инженер-капитана. Тов. Куранову не, созданы необходимые условия для плодотворной. работы. Ему до сих пор не выплачена премия, присужденная центральными ортанизациями еще полгола назад. Майор А. ГОРДИЕНКО, Н-ский авиагарнизон. (По телеграфу от наш. корр.). 1. Н. Toxcroro, избранные произведения Тургенева, Достоевского, Пушкина, Фер» монтова, Чернышевского, Некрасова и друтих классиков русской литературы. Приобретены также книги советеких писателей — М. Шолохова, А. Фадеева, Ф. Панферова, А. Толстого и др. Полковая библиотека приносит ` значительную помощь офицерам в их 0бще0бразовательной ‘подготовке, ‘способствует Повысить роль КОММУНИСТОВ в обучении авиаторов. evra xkuA Летчики и штурманы охотно собрались, иаточтобы послушать рассказ опытного ав ра, участника Великой Отечественной войны коммуниста Лишихина. Тема беседы — «Самолетовожление по радиополукомпасу». — Однажды вместе ¢ другими летч“- ками, сопровождая бомбардировщики, —— говорил Лишихин, — У самой цели, над территорией, занятой врагом, мы были встречены сильным огнём зенитной артиллерии. Мой самолет получил повреждение. Я отстал or товарищей, которые, уснение Выполнив задание, ушли на свой аэродром. К этому времени крайне усложнилась метеорологическая обстановка, ориентироваться было трудно. Грозила опасность сбиться се пути и ве дотянуть машину 20 своего аэродрома. Выручил меня радиополукомпас. Я быстро настроилея на приводную радиостанцию и uo РИВ благополучно привел самолет на свой аэродром. Коммунист Лишихин привел’ много лругих примеров, наглядно показывающих. как радиополукомпасе в трулные = MAHYTHI выручал тех летчиков, которые в совершенстве владели этим: способом аэронавигации. В беседе тов. Лишихин поделился <воим опытом изучения радиоаппаратуры. Беседа коммуниста Лишихина —— одно из мероприятий, намеченных партийной организацией в плане работы по политическому обеспечению учебно-боевой подготовки. Коммунисты этой партийной организации стали крепкой опорой своего командира? Большевиетеким словом и личным примером они воздействуют на беспартийных воинов, воспитывают в них любовь к военному делу, любовь к своей специальности. В начале учебного года многие летчики недоверчиво относились к самолетовождению по радиополукомпасу. Тогда коммуниCTH развернули большую агитационно-пропагандистекую работу, оказав этим действоенную ‘помощь командиру. По инициативе партийной организации был проведен ряд интересных и содержательных бесед о самолетовождении по POR. Коммунисты летчики гвардии старший лейтенант Лишихин, Герой Советекого Союза гвардии майор Кратинов, гвардии капитан Кукуруза и другие возглавили тренировочные полеты и показали высокое мастерство вождения самолетов по радиополукомпасу. Свыше 60 полетных упражнений было проведено лишь за последнее время. Одновременно коммунисты вели среди летчиков техническую пропаганду, помогли ‘штурману подразделения гвардии капитану Астапцеву оборудовать штурманский класс. С помощью партийной организации твархии капитану Асталщеву уталоеь добиться высоких показателей в штурманской подготовке летного состава. В другом подразделении большую заботу о повышении качества учебы проявляют коммунист твардии старший лейтенант Coболев и комеомолен гвардии млалший техник-лейтенант Вохаев. Они проявили мно» № инициативы и ‘`изобретательности в леле оборудования штурманекого класса, изготовили кабину по типу кабины Линка, 966епечили ее всоми необходимыми авиационно-штурманскими приборами и установили в ней РНК. Вкабине тов. Соболев” регулярно проволит с летчиками тренировочные ‘занятия, Но партийная организация этого подразделения почему-то но поддерживает инициативы тт. Соболева и Бохаева, не использует хорошего почина этих товарищей лля того, чтобы мобилизовать Всех ‘коммунистов на улучшение качества 00- `евой учебы. Забота партийной организации 0 повы» пении качества учебы определяется прежде всего живым, конкретным делом коммунистов. их ответственностью. за службу каЖyoro воина. Устав ВЕП(6) обязывает коммуниста «быть образцом соблюдения трудовой п государственной дисциплины. овладевать техникой своего дела, непрерывно повышая свою/ производетвенную ‚ деловую квалификацию». Требуя от ‘коммунистов неуклонного выполнения этого уставного положения, партийная организация обязана чутко и. опе-_ ративно подхватывать ценную инициативу коммунистов, а также привлекать ® пар» тийной ответетвенности тех, кто нарушает устав партии. Такие нарушители устава, к сожалению, еще имеются. Недавно, например, в одном похразлелении по вине офицеров штаба на выполнение упражнения вылетело всего три истребителя. В другом подразделения намечались воздушные стрельбы, но, когда все было готово к вылету, штаб. отменил полеты. А ведь в этом штабе большинетво офицеров коммунисты, Партийная организация, где секретарем офицер Жарекий, мирится с тем, что коммунисты нарушают диециилину и порядок, безответственно относятся к выполнению своих обязанностей, по службе. У коммунистов нет сейчас другой, более важной заботы, как забота о неустанном, непрерывном совершенствовании роенного мастерства авиаторов. Политически ©беспечить боевую учебу, стать коепкой опорой своих командиров — прямой долг армейских болыиевиков. Майор И. ЦВЕТКОВ, (Haw Kopp.). Планирование и контроль качества боевой полготовки Ирнетупая к планированию боевой подготовки на 1947 год, мы в первую очередь составили перспективный план, которым предусмотрели вопроеы наземной подготов-. ки личного состава на протяжении всего учебного года. Этот план нами разбит по месяцам и дисциплинам. В нем указаны номера и содержание ‘изучаемых тем, количество учебных часов и руководители занятий. Определены также темы; включенные в программу весенней и осенней зачетных сессий. Таким образом, руководители занятий заранее знают, к каким темам им следует готовиться, какую подбирать литературу; весь личный состав также ‚ осведомлен о темах занятий и предетоящих зачетов. Расчет летных часов по месяцам MBI сделали, исходя из анализа состояния погоды в прошлом году и прогноза на этот год; Это позволило нам предусмотреть в январе— феврале, характерных плохими метеорологическими условиями, максимальное время на наземную подготовку, & на май—август, отличающиеея обилием _ ясных, солнечных дней, запланировать значительное количество лётных часов. В соответствии с этим составлены годовой и квартальные планы летной работы. Планами предусматривается индивидуальная подготовка летчиков, учитывается о1- работка тех или иных упражнений, которые обязательно нужно освоить. В подготовке разведчиков большое место отводится изучению тактики сухопутных войск. и технике зедения воздушной фазведки с учетом опыта минувшей войны. `Занятия по этим основным предметам проводят командир полка; начальник штаба и ero заместитель по разведке. Но кроме того, ‘включены в план и на практике осуществляются занятия по общевойсковой -тактике, на которых в качестве руководителей выютупают общевойсковые офицеры. _ Перепективный план был размножен и поведен вплоть до командиров звеньев. Кроме того, разработана тематика по диспиплинам, изучаемым офицерским составом в часы самоподготовки, применительно & Курсу боевой подготовки. По каждой самостоятельно проработанной теме офицер сдает зачет. Й перспективный план; и тематика для самостоятельной подготовки офицеров дают лишь общее направление в планировании боевой подготовки. Основным же рабочим документом у нас является месячный план, который уже окончательно определяет и дисциплины, и содержание тем, указывает необходимые пособия. Наряду с месячным ‘планом мы составляем расписание занятий для групп, руководимых командиром и начальником штаба. В эскадрильях составляются равлисания занятий на неделю. Воскресенье — выходной день, и для того; чтобы офицер или сержант знал, чем придется заниматься в первый день следующей недели, штабы эскадрилий разрабатывают по субботам расписание, предусматривающее все заня„тия е понедельника до понедельника. Pacписания воставляются под руководством заместителя начальника штаба полка по оиеративной части гвардии майора Стефанозича с привлечением начальников служу и руководящего инженерно-технического еостава. Наличие перспективного плана позволило нам заблаговременно обеспечивать маториальной базой занятия по тактической и технической подготовке. Например, для занятий. по общевойсковой и авиационной тактике нами сделано около 100 схем, -отображающих боевые порядки различных родов войск в любых видах боя, & также основные операции минумштей войны, в которых приходилось участвовать нашим летчикам. В классах по изучению самолета и ‘мотора имеются все натлялные пособия, необходимые для основательного изучения материальной части и специальной апнаратуры. Занятиями руководят офицеры, начиная от командира полка до техника звена включительно. Руководители занятий утверждены приказом по полку, и с ними были проведены ©боры, посвященные задачам боевой подготовки на 1947 год и ме. тодике преподавания, Мы строго определили круг обязанностей каждого руководителя занятий. Например, заместитель командира полка по лётной части проводит в летчиками только занятия ‘по аэродинамике, а командир эскадрильи занимается по этому предмету с летнабами; инженер эскадрильи руководит в группе механиков лишь изучением мотора, & техник звена велет в этой же группе занятия по самолегу. Таким образом. каждому руководителю выделен один предмет, и, следовательно; он имеет полную BOSMORность серьезно готовиться к занятиям. Тут же был поднят вопрос’ о`том; как соетавлять коязлекл. Мы решили, чтобы каждый конспект начиналея обязательно е изложония плаг темы, чтобы приводились вопросы, подлежащие изучению в процессе занятий, указывалось время, отводимое на контрольные вопросы по теме. Каждый руководитель обязан иметь конспект на стандартвых листах и после прохождения темы сдавать ето в штаб части. Ежедневно в 19 часов начальник пигаба или ето заместитель созывают созешание руководителей занятий с участием командиров и начальников штабов эскадрилий. На, этих совещаниях подводится итог занятий за день, обсуждаются новые, подлежащие утверждению конспекты и даются указания на следующий день. В плане общеполковых мероприятий по учебно-боевой подготовке предусмотрены еженедельно методические совещания руководителей занятий. Их цель — научить офицеров умело использовать натлядные пособия, насаждать дисциплину на заняTHAX, проверять конспекты слушателей. Важным, на наш взгляд, методическим мероприятием является требование, чтобы у слушателя имелась отдельная ‘тетрадь по каждому предмету. Это позволяет не тольRO хорошо контролировать слушателей; но и помотает самим офицерам и сержантам лучше усваивать материал. Отдельные офицеры, которым поручено проводить занятия, еще не обладают достаточной методической подготовкой. Например, тварлии старший техник-лейтенант Хакимзянов, гварлии старпгий лейтенант ‘Рыжов перед началом занятий не практикуют краткого опроса слушателей по пройденному материалу. А это, как известно, одна из действенных форм, заставляющих слушалелей тщательно готовиться к еледующему занятию. Точно так же не вое руководители в ходе занятий проверяют у слушателей конспекты. У нас принято, что на занятиях, проводимых наиболее опытными офицерами, присутствуют все руководитети. Как правило, такие показательные занятия начинаются с опроса слушателей по материалам изучаемой темы; особенно если на нее отводится 8-10 часов и она рассчитана на 4—5 дней. Серьезное значение мы придаем контролю за качеством. занятий. Три разв в меся офицеры штаба по особому плану ©ртанизуют в. подразделениях и. учебных группах контролв боевой подготовки, Они выявляют, кло из слушателей и по какой причине отсутотвует, имеютея ли у рукюводителей конспекты, утвержденные командованием, каков порядок и какова диете лина на занятиях. Важдый офицер штаба получает определенную группу и © результатах проверки докладывает начальнику’ штаба. Контроль качест занятий был бы неполным, если.бы он не включал в себя проверку знаний слушателей. Поэтому paботники штаба стали применять ‘опрос ‘офицеров и сержантов по пройденной теме, сравнивая свои опенки © оценками руководителя. Это позволяет давать более 06’ективные характеристики подготовке каждого ‘слушателя, заставляет руководителя отро1 же оценивать знания авиаторюв. В начале каждого месяца (4-—5-го числа). мы подводим итоги занятий, даем оценRU по всем видам ‘боевой и’ политической подготовки ‘каждому летчику, летнабу, стрелку-радисту, механику, мотористу, каждому военнослужащему. — Подпелновник С. БЕРНОВСКИЙ, _ депутату Избиратели пишут своему В Н-скую авиачасть ежедневно приходят письма из Башкирии. Они адресованы депутату Верховного. Совета СССР дважды Герою Советского. Союза гвардии. „майору М. Гаоееву. В одних письуах содержатся просьбы о помощи в личных и общественных делах, в других—^избиратели рассказывают о своей паботе. Вот письмо. стариков Алексеевых из Бирекого района. Они жалуются на незаконное обложение их сельскохозяйственным налогом: «Мы живем одни. Пять лет не облагали нае налогами, а тут прислали разнарялку за четыре гола. Разберись, пожалуйста, сами-то мы стары, кроме тебя, товариш Гареев, не знаем, к кому нам и обратиться». На запрос депутат из Московская студия «Кинодиафильм» по заказу научно-иселедовательского WHCTHтута Гражданского воздушного флота выпустила серию диафильмов по устройству и применению авиационных ‘приборов, по различным разделам навигации и. радионавигации, Лиафильмы хорошо оформлены, отличаются четкостью изображения, рельефноПолучилось двоевластие» (Краткий курс истории ВКП(б), стр. 171). ЖЖ ж хх Сразу же после получения первых вестей о резолюции в России В. И. Ленин (находившийся тогда за границей) составил 17 марта «Набросок тезисов». В этих тезисах Ленин указал, что пролетариату для закрепления и развития своей победы необходимо организоваться и вооружиться, необходимо укрепить и развить свой 6003 с трудящимиея в городе и деревне. Ленин предупреждал, что Временному правительству не должно быть оказано никакого доверия, что‘власть буржуазии не может дать народу ни мира, ни хлеба, ни свободы, Дать народу мир.. хлеб и В: может угроумноо опазолив имели. ленинские «Письма издалека». В них В. И. Jenna указывал, что рабочие должны проявить чудеса организованности, полагаться только на свои силы; на свою организацию, на свое 0б’единение, на свое вооружение: что единственная Гарантия свободы и разрушения царизма до конца есть вооружение пролетариата, укрепление, расширение, развитие роли, значения, силы Совета рабочих и солдатских депутатов, Обращаясь к рабочим, В. И. Ленин призывал их к разрешению «главной задачи дня»: «Рабочие, вы проявили чудеса пролетарсного, народного героизма в граждансной войне против царизма, вы должны проявить чудеса пролетарской и общенародной организации, чтобы подготовить свою победу во втором этапе революции», Только социализм, —— предупреждал В. И. Ленин в заключительных строках своего первого «Письма издалека», — даст измученным войной народам мир, хлеб и свободу, Мужественно перенеслтий все невзгоды последней, самой трудной и самой длительной, туруханской ссылки. товарищ Сталин, после четырехлетнего перерыва, очутилея, наконец, в революционной столице. С первых же дней своего появления в Петрограде товарищ Сталин совместно с В. М. Молотовым руководит деятельностью райфинотдела пришел ответ, что проверка установила ошибочность обложения налогом хозяйства Алексеевых и что. налоге. HAS CHAT. Демобилизованный воин НА Ap мии. ныне’ претеедатель Мишкинского райсовета bamACCP тов. Валяев. поделился е тов. Гареевым хозяйственными: делами района: «Сейчас, — пишет тов. Каляев,— район занят подготовкой к весеннему 06 ву. Уже отсортированы семена. быстрым темпом ремонтируютея сельскохозяйственные мантины... Можем похвастаться — нат район досрочно перевыполнил плал лесозаготовок». (Наш корр.). Выпуск авиационных лиафильмов стью. Важдый кадр представляет собой или рисунок или текст или одновременно ри: еунок с текстом. Незначительная стоимость, простота и наглядность делалот диафильмы отличны учебным пособием. Они должны найти себе широкое применение в авиационных учили. шах и летных частях. Центрального Комитета и Петербурлокого Комитета ‘большевиков, сплачивая в этот ответственный период партию на борьбу за перерастание буржуазно-демократической революции в революцию социалиетическую, От товарища Сталина большевики получали принципиальные; руководящие указания для своей работы, Первая статья И. В. Сталина — «0 (+= ветах рабочих и солдатских депутатов», написанная им на следующий день по его приезде в Петроград, была опубликована в «Правде» от 14/27 марта 1917 года, этого момента в «Правде» неизменно стали появляться замечательные сталинские статьи, развивавиие большевистские идеи дальнейнтего развития революции, Поеле свержения царизма большевики; работавшие в чрезвычайно трудных у6л0- виях революционного подполья. смогли, нд зонец, начать открытую ‚ революционную работу. В этому времени в рядах большевистской партии насчитывалось не больше 40—45 тысяч человек. Большевиков тогда было не много. Но это были кадры, 3854 ленные в борьбе с царизмом и буржуазией; кадры, воспитанные Лениным и Сталиных. После Февральской революции всюду Ba чали создаваться партийные организации, вначале в наиболее крупных рабочих ‘центрах — Петрограде, Москве, Иванове Еватеринославе, а затем и в других roplдах. Партийные комитеты появились ТаКже в воинских частях и в деревне, Старые и новые кадры большевиков тер. пеливо раз’ясняли солдатам и крестьянам необходимость совместных действий с рабочим классом, векрывали империалисти* ческий характер Временного правительства; готовили народ к социалистической революции, И это блестяще удалось большевистской партии. Руководимая великими вождями трудя» щихся Лениным и Сталиным, большевиет. ‘ская партия вырвала массы из-под влия» ния мелкобуржуазных партий, развернула огромную политическую работу на фронте и в тылу и привела трудящихся. к победе Великой Октябрьской социалистической РЕВОЛЮЦИИ, Профессор Б. ВОЛИН, ЗУ и военную литературу, СОЧИНеНИЯ повышению культурного уровня личного ‚ И. Ленина и И. В, Сталина. ” Boxpura количеством книг © MpegCOCTABA GACTH. Кроме летного и техничеТГ, фе ni nextremahm ant? 7 ского состава, она обелуживает семьи ставлен отдел, художественной литературы. Здесь имеютея полное собрание сочинений Свержение царизма в России 21 февраля (12 марта) 1917 года pycский рабочий класс, возглавивший движеНИ миллионных масс крестьян, переодетых в солдалекие шинели, ‘вооруженной ‚рукой свертнул парское . самодержавие. Фовральская буржуазно-демократическая революция явилась одним из этапов на пути к Октябрьской революции, опрокинувшей весь помещичье-капиталистический строй и создавшей подлинно нарюдную советекую власть, новое социалистическое государство С хх К 30-ЛЕТИЮ ФЕВРАЛЬСКОЙ БУРЖУАЗНОДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ рые придворные, стали подумывать 9 том, чтобы совершить «дворцовый переворот». Был составлен затосюр, активными учаетниками которого явились черносотенные депутаты государственной думы, видные генералы, ‘финансовые и промышленные тузы. Но расчеты заговорщиков не хправдались. Дворцовюто переворота. буржуазии совершить не удалось, как He пришлось царизму заключить сепаратный мир е немцами и подавить в крови революционное движение народа. На арену борьбы. выступил революционный народ. 9 января 1917 года в Петрограде разразилась стачка, На Выборгекой стороне к рабочим-демонетрантам присоединились также и солдаты. В 22 февраля забастовка охватила большинство петроградеких фабрик и заволов. Пю призыву большевиков забастовки начались также в Москве, Нижнем-Нювтороде, Баку. 24 февраля в забастовке участвовало уже около 200.000 трулящихся Питела. Бюро Центрального Пюомитета партии большевиков, возглавляемое тов. В, Молотовым, находившимея тогда в Петрограде, выпустило 26 февраля (11 марта) манифест с призывом к продолжению вооруженной борьбы против царизма, К <0з: данию Временного ти правительства. «Впереди борьба, — говорилось в изланной большевиками листовке, — Но нае ждет верная победа! Все под красные знамена революции! Долой царекую монархию!».. Настал день 27 февраля (12 марта) — роковой для романовской монархии день. Борьба за основную вооруженную опору паризма — за войска — кончилась пол пой. победой рабочих. Войска в Петрограде отказались стрелять в. рабочих и стали переходить на сторону восставтиего народа, Восставшие рабочие и солдаты стали врестовывать цареких министров, и генералов, освобожлать из тюрем революциоАИ, т aes дили непосредственной борьбой масс неров. Освобожденные политические заклюулицах, соглашательские партии — ченные включались в революционную шевики и эсеры-—захватывали депута борьбу. . меета в Советах, образуя в них боль _С быстротой молнии разнеслаеь по всей CTBO. Меньшевики и эсеры боялись России радостная весть о событиях в ЛЮЦии, не желали уничтожения кали Петрограде. Восстала рабочая Москва. стического строя, стремились к сог В Твери и Нижнем-Новгороде гарнизоны нию 6 иипериалистической буржуз перешли на сторону революционного нароКогда уже окончательно определ да. По всей России свергались царские победа революции и рабочие, солдаты приспешники. единственными хозяевами Петрограде Царизм пал. Но царь еще пытался поневоторые либерально-монархические вернуть колесо истории назад. С целью потаты государственной думы сговорили давления революции в Петрограле он наспиной революционного народа с & правил из своей ставки генерала Иванова, МеНЫШевистскими вожаками Петр: отличившегося кровавыми расправами с Ското Совета об образовании нового т народом еще в 1905 году. Но генерал суТОлЬеТва России — буржуазного В! мел едва добраться до Царского села. Ного правительства, Здесь его ‘войска побратались в peponwЭто Временное правительство Coc ционными солдатами. Царь Николай П, из буржуазии и обуржуазившихея выехавший из ставки в Петроград, выщиков и преследовало защиту инт. нужден был в своем вагоне отречься от капиталистов —— фабрикантов, заводт престола. банкиров, купцов. круиных землевл: Февральская буржуазно-демократичецев и кулаков. Сделав это подлое ская революция победила. меньшевистско-эсеровекие главари Революция победила потому, что ее завили Совет перед совершивишимея фз стрельщиком явился российский рабочий Узнав 06 этом предательстве, боль класс, проявивший чудеса героизма, Он ки = члены исполкома и депутаты ( был тегемоном революции, возтлавившим — решительным образом протестовал движение ‘масс «за мир, за хлеб, за своПетроградский Совет своим подавля боду». большинством одобрил действия Февральская революция ‘1917 тода бысоглашательских лидеров, стро победила потому, что она была подгоТак на развалинах паризма DYCCRA: товлена первой революцией 1905 года. жуазия пыталаеь, с’ помощью мень Тенин отмечал: «Вез трех лет веков и эсеров, утвердить свою власть, личайших классовых битв и еволюционНо наряду © буржуазным правител пой энергии русского пролетариата 1905— существовала лругая власть — Сов 1907 годов была бы невозможна столь бочих и солдатских депутатов, ко быстрая, в смысле завершения ее начальявлялся органом союза рабочих и ного этапа, в несколько дней, вторая рестьян против царской власти и вм волюция». (Соч., т, ХХ, ето. 13). тем ортаном их власти, органом дикт Еще не утихли бои на улицах революрабочего класоа и крестьянства, «П пионного Петрограда, & YRC вечером лось свособразное. переллетение 27 фовраля открылось первое заседание властей, двух диктатур; диктатуры ( Петроградекого. Совета рабочих и солдатазии, в лице Временного правительс ских депутатов. Велед за Петроградом 0бдиктатуры пролетариата и крестьян разовались Советы рабочих и солдатских лице Совета рабочих и крестьянски» депутатов в Москве, в Нижнем-Новгороде, татов, ч-к Уже третий год шла первая мировая война. Это была несправедливая, грабительская война, войва за передел мира „между главными мировыми хищниками — ‚империалистами, — война империалиетическая, возникллая «в силу неравномерно№ развития капиталистичееких стран, в -вилу нарушения равновесия между глазвными державами, в силу необходимости для империалистов нового передела мира путем войны и создания ‘нового равновевия сил» (Кралкий куре истории ВКП(б). сть. 173). В канун 1917 `тюда особенно высоко поднялась волна рабочего движения. Стач`ки в городах стали сопровождаться демон. стралиями против царекого правительства. Основными лозунгами в этих выетуплениях маюе были: «Долой вэйну!», «Долой царя!», «Хлеба!». Народ, наученный недазвним опытом революции 1905 года, еще 00- лее возненавидевший царское самодержавие во время столыпинекой реакции и первой мировой войны; все более и более убеждался в том, что выход из’ создавшегося положения один — свержение ненавиCTHOTO царского самодержавия. .._ Царское правительство видело нарастание розолюционной волны. И оно. репило самыми жестокими мерами подавить народ_ ное восстание, Вместе с тем парская кли_ Ка начала подготавливать почву для захлюченая сепататного мира © немцами. Одно-