СТАЛИНС кий сокол 13 мая 1947 г., № 111 (718). ИЛЫ КОМС Генера л-лейтенант П. ЛУКАШИН Во всей гигантской созидательной работе В помощь изучающим историю ВКП(б) COMOJIA— SONCTBE ют. Кое-где занятия проводятся нерегуляр- но, руководители сами не всегда разбирают- ся в элементарных вопросах партийного B комсомольского строительства. Между тем знание и выполнение Устава — первей- шая обязанность каждого комсомольца, 063 которой немыслимо пребывание в ВЛЕСМ. Большую роль в воспитании комсомоль- цев играют комсомольские собрания. Но за- частую они проводятся формально, неинто- ресно: вопросы, обсуждаемые на собраниях, не отвечают запросам и пожеланиям моло- дежи, они не связаны с задачами, стоящи- ми перед частью, подразделением. Естествен- но, что подобные собрания не могут елу- жить важнейшим средством воспитания ком- сомольцев. В одном из полков в марте было прове- дено полковое собрание с повесткой лия: «Культура и быт молодежи». Секретарь лейтенант Григорьевский за один день «подготовил» и собрание и доклад. До- клад представлял редкий образец пустой болтовни. После тов. Григорьевекого вы- ступил командир части, Говорил он не по су- ществу, свое выступление свел к обви- нению комсомольцев в безделтельности. 33- тем выступило еще три комсомольца, и... е0- брание закончилось. Так был скомкан боль- шой и интересный вопрос. р Долг политорганов и партийных органи- заций — номочь комсомольским руководите- лям в подготовке и проведении собраний с тем, чтобы собрания действительно воспи- тывали комсомольцев. На комсомольских организациях лежат серьезные задачи по коммунистическому и военному воспитанию молодёжи. Это обязывает организации быть теснейшим образом связанными с широкими массами молодежи. Самым ярким выражением этой связи, первым свидетельством влияния комсомола Ha молодежь служит рост рядов ВЛЕСМ. , Вомсомольские организации Военно-Воз- душных Сил непрерывно пополняют свои ряды за счет передовых молодых. воинов — отличников боевой и политической подго- товки. Это свидетельствует о росте влияния комсомола на молодежь, of улучшении связи с ней’ С принятыми в комсомол следует про- водить большую — политико-воспитатель- ную работу, приобщать их к активной деятельности в организации. В сожалению, многие политработники и партийные организации вовлечением луч- шей армейской молодежи в ряды ВЛЕСМ за- нимаются формально, забывая, что ком- сомол — это резерв нашей партии. Выполняя требования ‘первомайского приказа Министра Вооруженных Сил генерала армии Булганина, комсомоль- ские организации обязаны улучшить работу по воинскому и политическому воспитанию молодежи. Для этого в первую очередь сами комсомольцы обязаны образцово выполнять требования военной присяги, уставов Воору- женных Сил, быть передовиками учебы, служить примером военной культуры и ма- стерства, дисциплинированности и организо- ванности. . Исключительное значение имеет воспи- тание у молодых воинов чувства совет- ского патриотизма. Прививать молодежи лю- бовь к социалистической Родине, предан- ность нашей партии и товарищу Сталину — святая обязанность комсомольских ор- ганизаций. Следовательно, задача организаций ВЛКСМ заключается в том, чтобы помочь командованию и партийным организациям воспитать ‘молодых воинов, в совершенет- ве владеющими боевой техникой, культур- ными, дисциплинированными, преданными социалистической Отчизне, готовыми в любую минуту с оружием в руках вые ступить на защиту нашей Родины. Укрепление связей с молодыми воинами немыслимо ‘без активного участия наших комсомольских организаций в культурно- массовой и спортивной работе. Комсомоль- цы призваны быть застрельщиками этих мероприятий. Они должны вовлекать мо- лодых воинов в массовые спортивные с0= ревнования, художественную ‘самодеятель- ность, прививать им вкус к культурному, полезному досугу. У сезд большевистской партии. Сегодня исполняется сорок лет со дня открытия У с’езда РОДРИ. У с ’езд нашей партии собрался в Лондоне в мае 1907 года, на перевале между периодом ре- волюционного под’ема и периодом реакции, начавшимея после поражения первой pyc- ской революции 1905—1907 гг. ЦП сезд партии мало что изменил в фак- тическом положении дел внутри партии. Этот с’езд только сохранил и несколько ук- репил формальное единство партии. \ сезд сделал решительный шаг вперед в направлении фактического об’единения партии, которое произошло под флагом большевизма, на основе ленинских прин- ципов. У с’езд, подводя итоги революцион- ному движению, осудил линию меньшеви- ков, как оппортунистическую, соглаша- тельскуо, и одобрил линию большевиков, как революционно-марксистекую. С’езд, та- ким образом, подтвердил то, что было под- тверждено всем ходом и опытом первой буржуазно-демократической революции в России. Сталинский «Враткий куре истории ВКП(б)» так оценивает борьбу внутри пар- тии в тот период: «Две линии боролись в РОДРИ во время революции, линия боль- шевиков и линия меньшевиков. Вольшеви- ви держали куре на развертывание peBo- люции, на свержение царизма путем во- оруженного восстания, на гегемонию рабо- чего класса, на изоляцию кадетской бур- жуазии, на союз с крестьянством, на 03- дание временного революционного пра- вительства из представителей рабочих и кре- стьян, на доведение революции до победно- го конца, Меньшевики, наоборот, держали курс на свертывание революции. Вместо свержения царизма путем восстания они предлагали его реформирование и «улуч- шение», вместо гегемонии пролетариата — ‘гегемонию либеральной буржуазии, вместо союза с крестьянством — союз с кадетской буржуазией, вместо временного революци- онного правительства — Государетвенную думу, как центр «революционных сил» стра- ны» («Краткий курсе истории ВКП(б)», стр. 90). Меньшевики стали на деле агентами буржуазии, проводниками буржуазного вли- яния на рабочий класс. Единственно после- довательной, = революционно-маркеистекой силой в партии и стране оказались больше- вики-ленинцы. за К У сезду в РОДРИ насчитывалось вме- сте с национальными социал-демократиче- скими организациями до 150 тыс. членов партии. На с‘езде присутствовало 336 деле- гатов. В составе делегатов с’езла было 105 большевиков и 97 меньшевиков. 06- тальные делегаты представляли нацпиональ- вые социал-демократические организации. От большевиков на с’езде присутствовали Ленин, Сталин, Ворошилов. Ярославский, Шаумян и др. ту об’единенного дворянства, торгово-промы- большевиков. С’езд запретил агитационную нашей страны боевым и верным помощни- шаенной партии — «Союзу 17 октября» и и организационную подготовку «рабочего» ком партии является многомиллионный другим. В отношении кадетской партии с’езл предложил вести разоблачительную борьбу с ней, срывая маску фальшивого и лицемер- ного «демократизма», вести линию. на изо- ляцию либеральной буржуазии, претендут- щей на руководство‘ крестьянетвом. В‘ отно- шении так называемых народнических или трудовых партий (народные социалиеты, трудовики, эсеры) с’езд рекомендовал раз- облачать их попытки маскироваться под со- циалистов. Но вместе с тем большевики счи- глашения с этими партиями для совместной борьбы‘ против. царизма и кадетской бур- жуазии, являвшейся контрреволюцнонной силой. Такая тактика временных соглашений с народническими партиями об’яснялаеь тем, Что эти партии были тогда демократически- ми партиями, выражавшими интересы мел- кой буржуазии. Вопрос об отношении к непролетарским партиям был вонросом принципиальным. оп- ределявшим тактические разногласия между большевиками и меньшевиками. Это был вопрос о судьбах революции и о роли в ней различных классов и партий тогдашнего русекого общества. Принципиальные такти- ческие разногласия между большевиками и меньшевиками шли по вопросам: Каким 06- разом довести революцию до конца? Какова роль пролетариата, крестьянства и буржуа- зии в этой революции? При какой конкрет- ной расстановке классовых вил в стране мо- жно довести революцию до конца? С кем ит- тии кого бить? Товарищи Ленин и Сталин дали глубокий анализ характера и цели революции, ее дви- жущих сил, руководящей роли пролетариата в революции, установку на союз пролетари- ата с крестьянством при изоляции либераль- ной буржуазии как контрреволюционной силы. Выступая на с’езде по вопросу об от- ношении к непролетарским партиям, Ленин говорил о необходимости проведения твердой пролетарской политики, Ленин в своем докладе на У сезде и товариш Сталин в «Записках делегата» с предельной точностью и ясностью вскрыли роль различных классов и ‘партий в револю- ции, показав все убожество и оппортуни- стическую сущность меньшевистской «схе- мы» революции. Ленин и Сталин подчерки- вали, что первая русская революция яв- ляется буржуазно-демократической, что рус- ская либеральная буржуазия яв- ляется контрреволюционной силой и что с нею нужно вести беспощадную борьбу. Вождем революции может быть только про- летариат, а единственно надежным и силь- ным союзником пролетариата является ‘кре- етьянство. «Сообразно с этим, — писал товарищ Сталин, — наше отношение к бур- жуазным партиям должно определяться по- ложением: вместе с революционным кресть- янством против царизма и либеральной бур- жуазии, во главе с пролетариатом. Отсюда— необходимость борьбы с гегемонией (пред- водительство) кадетской буржуазии и, стало быть, недопустимость соглашения с каде- tamu» (И. Сталин. бобр. соч., т. If, стр. 63). Большевики на с’езде отстаивали гегемо- нию пролетариата в революции. Российский пролетариат должен был не только биться в передовых рядах, занимать наиболее обстре- ливаемые пункты, проливать кровь, ни под волительством большевиков руководить общей борьбой народа в революции и напра- влять ее к победе. Громадным большинством эта точка зре- ния была принята, что явилось значитель- ной победой ленинизма, определившей и дальнейшие успехи большевиков на с’езде, Разгорелась борьба на‘с’езде вокруг пред- ложения ‘меньшевиков созвать так называе- мый «рабочий» с’езд, в котором должны бы- ли принять участие и социал-демократы, и эсеры, и анархисты. Этот с’езд должен был создать какую-то нето «беспартийную пар- тию», нето «широкую» мелкобуржуазную беспрограммную рабочую партито. Этот ши- тый белыми нитками план меньшевиков ставил целью ликвидировать социал-демо- кратическую рабочую партию и растворить таким образом передовой отряд рабочего класса в мелкобуржуазной массе. Они, меньшевики, хотели ликвидировать партию пролетариата, которая уже сплотила в сво- их рядах 150 тыс. членов, провела уже пять с’ездов и успешно руководила в тече- ние ряда лет революционной борьбой проле- тариата. Меньшевики отказывались от про- граммных, организационных и тактических принципов партии и от ее революционных традиций. Ленин и Сталин разоблачили эту вредную ликвидаторскую идею меньшеви- ков, показав, что созыв «рабочего» с’езда был бы направаен к разрушению существу- ющей пролетарской партии, к дискредита- ции партии в Глазах Mace, к подчинению трудящихся масс влиянию буржуазной де- мократии. Рабочие, делегаты с’езда, поняв весь вред меньшевистской линии, энергич- но выступили в защиту партии. Борьба большевиков © меньшевиками на с’езде увенчалась блестящей победой Налет на аэродром „противнина“ Облачность была 6 — 8 баллов при высоте 200 — 300 метров. Майор Шко- ла решил полет по маршруту произвести за облаками в строю «клин», а на подхо- де к цели пробить облака и с одного за- хода нанести бомбовый удар по самолетам, складам и зданиям. На аэродроме взвилась. ракета. Зарабо- тали моторы. По второй ракете самолеты один за другим стали уходить в воздух. Пятерка легкомоторных бомбардировщиков легла на -ре следования. Групна шла 38 облаками. Подходя к линии «фронта», она приняла боевой порядок, обеспечивающий огневое взаимодействие для отражения атак истребителей «противника». Пользуясь разрывами в облачности. штурман группы офицер Курбатов уточнил курс, рас еты на бомбометание: В районе цели командир подал сигнал пробивать облачность и сам первым пошел на снижение. Полминуты спустя группа собралась под облаками и легла на боевой SOM партии является многомиллионный ленинско-сталинский комсомол. Партия большевиков всегда придавала и придает исключительное значение Делу КОоММУНИ- с’езда, ибо эта идея являлась идеей «интел- лигентеких фантазеров». Особое место в работе с’езда занимал вопросе о профсоюзах. Меньышевики бороз лись против руководящей роли партии в профсоюзах, отетаивая их «нейтраль- ность». С’езд принял большевистскую ре- золюцию ‘о профсоюзах, отверснув предло- жения меньшевиков. Большевики нанесли удар меньшевистской теории «нейтраль- ности» и в принятой резолюции заявили 0 необходимости идейного и политического руководства профсоюзами со стороны пар- ТИИ. (’езд утвердил организационный устав партии, подчеркнув незыблемость принципа демократического централизма. На с’езде было принято большевистское предложение 0 создании единого центрального руково- дящего органа ‘партии в лице ЦК вместо существовавшего ранее двоецентрия: ЦЁ п ЦО. На с’езде было принято решение о том, что ПК избирается. на с’езде, з назначает редакцию ЦО, работающую’ под его контролем, Учитывая крайне неодно- родный состав ПК, выбранный на с’езде, ‘большевики создали во главе с Лениным свой большевистский центр для ‘руковод- ства большевистекими организациями. профсоюзах. Меньышевики боро= стического воспитания молодежи, проявляя 0с0бую заботу о руководстве организа- пиями BURCM. Товарищ Сталин учит: «Обеспечить o- верие молодежи к нашей napTun, obectie- чить руководство нашей партии в Комсо- моле — такова задача. Комсомолец должен помнить, что обеспечение руководства пар- тии есть самое главное и самое важное во всей работе Комсомола. Комсомолец должен номнить, что без такого руководства Ком- сомол не может выполнить свою основную задачу — воспитания рабоче-крестьянекой молодежи в духе диктатуры пролетариата ий коммунизма». Партийные организации должны повсе- дневно руководить комсомолом, оказывать ему конкретную помощь, ‘рассматривая ее как важнейнгую часть общепартийной ра- боты. Комсомольские организации в Советской Армии являются боевыми помощниками командиров, политорганов и партииных ор- ганизаций в разрешении задач по политиче- скому, военному и культурному воспитанию молодых воинов. В дни Великой Отечественной войны особенно ярко проявились великолепные качества нашей молодежи; храбрость, отвага, самоотверженная любовь к Отече- ству, готовность биться се врагом до полной победы. Одухотворенная благородной и воз- вышенной целью защиты Родины, наша молодежь — и в первую очередь комсо- мольцы — показала образцы беззаветного служения Родине, _ партии Ленина — Сталина, своему народу. Разве не примеча- телен тот факт, что из 10.942 Героев Co- ветского: Союза 7.000 моложе 30 лег. Это — в основной массе своей комсомольцы ИЛИ Же: воспитанники комсомола. Тысячи молодых героев выращены в Веенно-Воздушных Силах. Широко извест- ны. не только. у нас, но и за пределами Советского Союза имена замечательных летчиков Гастелло, Покрышкина, Талали- хина, Кожедуба, Харитонова и др. Боевые подвиги этих бесстрашных патриотов бу- дут всегда вдохновлять нашу молодежь на благородные дела во имя любимой. Ролины. Сейчас, в послевоенный период, перед советскими Вооруженными Силами стоят большие и отвэтственные задачи. В прика- зе от 23 февраля с. г. Генералиссимуса Советскогс Союза товарища Сталина сказа- но: «Советская Армия в условиях мирного времени, выполняя поставленные ‘перед ней задачи по ‘боевой учебе, обязана так- же двигаться дальше вперед и добиться новых, более выеоких успехов в ‘боевой и политической подготовке. Этого требует от нас дело упрочения мира, дело обеспече- ния безопасности нашей Родины». В разрешении этих почетных задач ог- ромную роль должны сыграть комсомоль- ские организации. Надо помнить, что боль- шинство личного состава Советской Армии, и особенно Военно-Воздушных Сил, состав- ляет сейчас молодежь. Естественно, значе- ние комсомола, как проводника влияния партии на молодое поколение, теперь зна- чительно возрастает. задача партниных организаций состоит B TOM, чтобы направить всею работу ком- сомола на повышение боевого мастерства воинов, на укрепление дисциплины, opra- низованности и порядка в’частях и под- разделениях. Лля этого необходимо корен- ным образом улучшить идейно-политиче- ское воспитание комсомольцев и молодежи в духе беззаветной преданности нашей со- пиалистической Родине, партии Ленина — Сталина, помочь молодым воинам усвоить марксистско-ленинское мировоззрение, на- уку о законах развития общества, овла- деть богатством идей, заложенных в тру- ках классиков марксизма-ленинизма. Постановления ЦК ВКЦ(б) по идеологи- ческим вопросам дают широкую и конкрет- ную программу политического воспитания советских людей и прежде. всего нашей молодежи. «Советский строй не может терпеть воспитания молодежи в ду- хе безидейности, в духе безразличия в Hoe литике. Необходимо оградить молодежь от тлетворных, чуждых влияний и организо- вать ее воспитание и образование в духе большевистской идейности. Только так мож- но воспитать отважное племя строителей социализма, верящих в торжество нашего дела, бодрых и не боящихеял никаких труд- ностей, готовых преодолевать любые труд- ности» (А. Жданов). Это требование относится ко всем на- шим политорганам И партийным организА- WAIN, отвечающим за коммунистическое разрешение важнейших задач, стоящих передо частью; коммунисты регулярно присутствуют на комсомольских собраниях, помогают в полготовке и проведении их. В другом соединении проведена большая работа по организации учебы комсомольского актива в соответствии с требованиями Глав- ного Политического Управления. Кроме групп политзанятий, учебой в школах пар- тийного актива, в кружках по историй ВЁЦ(б), в политшколах и кружках по изу- чению Устава ВЛКСМ охвачено большинст- во комсомольцев. Наиболее подготовленные товарищи самостоятельно работают над из- учением марксистско-ленинской теории. Кружки занимаются регулярно. С’ руководи- телями их систематически проводятся семи- нары. Все секретари комсомольских органи- заций учатся или уже окончили школы пар- тийного актива. ВБомсомольские организации частей и подразделений этого соединения учли, что 06 их работе будут судить по тому, служат . ли члены ВЛЕСМ примером в боевой и по- литической учебе, в выполнении приказов командира. Вопросы дисциплины, боевой в политической подготовки, авангардной роли комсомольцев в учебе и работе зани- мают теперь одно из главных мест в дея- тельности организаций ВЛЕСМ. Командиры эскадрилий капитаны Новоселов, Мосин и Бойкачев заявляют, что комсомольцы дейст- вительно стали их помощниками в выпол= нении боевых задач, стоящих перед эскад- рильей, в воспитании молодых воинов. Но еще не все политорганы и партий- ные организации: перестроили свою работу в соответствии © новыми условиями. 0т- дельные политорганы. самоустранилиеь от руководства комсомолом, передоверив это большое партийное дело помощникам на- чальников по работе среди комсомольцев. Работники этих ‘политорганов, как видно, не поняли требований Центрального Коми- тета партии 06 усилении идеологической работы среди молодежи, о воспитании мо- лодежи в духе стойкости и 6e3- заветной преданности великому делу пар- тии Фенина — Сталина; они не поняли TOTO, что воспитание. комсомольцев и мо- лодежи требует повседневной кропотливой работы. Политотделу Н-ского’ соединения (Ле- нинградский военный” округ) было ука- зано в свое время на допущенные им ошиб- ки в руководстве комсомольскими организа- циями. Вместо того, чтобы извлечь из этих указаний уроки, там спешно был составлен новый план работы, лишний раз . подтвер- дивший непонимание работниками политот- дела своих задач. Этот план оказалея. совер- шенно оторванным от задач боевой и поли- тической подготовки. Конкретное дело здесь релгили подменить заседательской шумихой — наметили провести при’ нолитотделе за полтора месяца восемь совещаний по вом- сомольской работе. Работники. политотдела таки не поняли своей основной задачи— учить кадры ‘комсомольских работников, помогать организациям ВЛАСМ стать на деле боевыми помощниками командира и партяйных организаций. Политотдел всю свою деятельность в частях ‘построил по принципу:. «проверить» и ‘«проинспектиро- вать». Такое же несерьезное отношение к, пла- нированию и проведению ‘мероприятий по комсомольской работе можно наблюдать и в других политорганах. В одном из соединений. поставили задачу в течение месяца изучить и обобщить опыт работы комсомольских организаций ‘о. де- вяти вопросам: «0 росте рядов ВАЕСМ», «0 партийном руководстве ортанизациями ВЛИСМ», «Работа первичной комсомольской организации» и т. д. Конечно; ни о каком действительном изучении и обобщении опы- та здесь не может быть и речи. После отчетно-выборных собраний к ру- ROBOACTBY комсомольскими ‹ организациями пришли молодые работники, еще не имею- щие опыта. Их надо учить, помогать им правильно строить свою работу. Воспиты- вать комсомольского руководителя — дело нелегкое. Оно требует большого терпения и внимательного подхода к человеку. Долг политорганов и партийных организаций — У с’езд знаменовал с060ю крупную побе- Ay большевиков в рабочем движении. Но А руководствуясь указаниями Ленина, знали, 910 впереди предстоит еще ожесточенная борьба е меньшевиками. Вы- ‘ступая на вечере кремлевских курсантов 28 января 1924 года, товарищ Сталин о победе большевиков на У с’езде и пред- стоящей борьбе с меньшевиками, говорил: «На следующем с‘’езде в 1907 году в Лон- доне большевики оказались победителями. Я впервые вилел тогда Ленина в роли ‘победителя. Обычно победа крузийг голову. ‚иным вождям, делает их заносчивыми и кичливыми. Чаще всего в таких случаях начинают торжествовать победу, почивать на лаврах. Но Ленин ни на иоту не лохо- дил на таких вождей. Наоборот, именно после победы, становился он особенно бди- ‘тельным и настороженным. Помнится как Ленин настойчиво внушал тогда делега- там: «первое дело—не увлекаться победой H не кичиться; второе дело — закрепить за собой победу; третье — добить против- ника, ибо он только побит, но далеко еще не добит», Он едко высмеивал тех делега- тов, которые легкомысленно уверяли, что «отныне с меньшевиками — покозчено». Ему не трудно было доказать, что меньше- ‘вики Bce еще имеют корни в. рабочем движений, что с ними надо бороться. уме- ючи, всячески избегая переоценки своих сил и, особенно, недооценки сил против- ника. «Не кичитьея победой» — это та самая особенноеть в характере Ленина, которая помогла ему трезво взвешивать силы противника и страховать партию от возможных = неожиданностей» — (Сталин. «0 Ленине», стр. 23). г] °— Товарищ Сталин по возвращении СУ с’езда развернул в Баку: титаническую напряженную работу, сплачивая бакинскую партийную организацию вокруг’ лозунгов `Ленина, и добился полной победы больше- визма в бакинской партийной организации, Под руководетвом товарища Сталина бакин- ские рабочие боролись в первых рядах 0б- щероссийского революционного движения. В ‘этот’ период’ товарищ. Сталин написал зна- ‘менитую работу «Лондонский с’езд Россий- ‘ской социал-демократической рабочей пар- тии» («Записки делегата»), в которой под- ‚вел итоги с’езда, разоблачил меньшевист- ‘скую линию, рассчитанную на ликвидацию партии, блестяще отстоял ленинские идей- ные и тактические позиции. Историческое значение У с’езда партии чрезвычайно велико. ‘Лондонский c’eay подвел итог победам революционной социал- демократии и значительно подвинул вперед дело сплочения и укрепления партии под знаменем революционной социал-демократии. са четыре прошедших десятилетия трудя- щиеся нашей Родины под испытанным руко- водством партии Ленина—Сталина прошли великий исторический путь борьбы, увен- чавшийся победой Великой Октябрьской co- циалистической революции, победой социа- лизма в нашей стране и разгромом гитлеров- ской Германии и пуперпалистической Яно- НИИ. Прошло сорок лет со дня открытия У с’ез- да. Наша страна сейчас, успешно выполняя программу второго года послевоенной пяти- летки, готовитея достойно ветретить трид- цатую годовщину Великой Октябрьской со- ‘циалистической революции. Советский на- род. руководимый партией большевиков, са- Выясвилось, что меньшевики посылались. на ©’езд главным образом крестьянскими ий ремесленными районами, а большевики яви-. лись делегатами исключительно крупных промышленных районов. Товарищ Сталин в своей статье «Записки делегата», подводя итоги с’езда, энергично отстаивая болыьше- вистские идейные и тактические позиции, разоблачая либерально-буржуазную линию меньшевиков в революции и их ликвида- торство в отношении партии, писал: «0че- ВИДНО, тактика большевиков является так- THROW крупно-промышленных пролетариев, тактикой тех районов, где классовые про- тиворечия особенно ясны и классовая борь- 63a особенно резка. Большевизм—это такти- ка настоящих пролетариев. С другой стороны, не менее очевидно и то, что тактика меньшевиков является по пре- имуществу тактикой ремесленных рабочих и крестьянских полупролетариев, тактикой тех районов, где классовые противоречия не совсем ясны и классовая борьба замаскиро- вана. Меньшевизм — это тактика полу- буржуазных элементов `° пролетариата» (И. Сталин. Собр. соч., т. И, сто. 49—50). Троцкий сделал попытку сколотить на с’езде свою отдельную центристскую, т. е. полуменьшевистскую, группку, но за ним никто не пошел. Так как большевики на с’езде являлись представителями подлинно ‘революционных срганизаций и вели за с0б0й польских и латышеких социал-демократов, TO они получили устойчивое большинство. Одним из узловых вопросов борьбы на ©’езде был вопрос об‘ отношении к непроле- тарским партиям, что являлось источником почти всех существовавших разногласий чо вопросам тактики пролетариата в русской революции, Борьба по этому вопросу имела место еще на П сезде партии. У’ с’езд, дав большевиет- скую оценку всем непролетарским парти- ям — черносотенцам, октябристам, кадетам, эверам, наметил единственно правильную большевистскую тактику в, отношении этих партий. С’езд об’явил решительную и бес- пощадную борьбу явно контрреволюцион- ным партиям: черносотенной. партии—«00- юзу русского народа», монархистскому сове- Перед подразделением майора Школа бы- ла поставлена задача — группой легких бомбардировщиков нанести удар по зэро- дрому «противника». Налет предполага- лось совершить днем. Вечером накануне вылета был проведен розыгрыш полета, нанесена на карты тактическая обетанов- ка, которую летчики и штурманы хорошо изучили. Метеорологическая обстановка 0бе- спечивала скрытность подхода к цели и ухода от нее. Технический состав приехал на аэрод- ром за два часа до вылета; к прибытию летчиков и штурманов материальная часть самолетов была проверена. Штурманы ’ осмотрели бомбы, которые затем были бы- стро подвешены в их присутствии. На до- разведку цели и разведку погоды по мар- шруту майор Школа выслал лучший эки- паж лейтенанта Петренко. Доразведка o6- наружила на аэродроме большое количест- во бомбардировщиков «противника», скла- ты боепринасов и горючего. Постановления ЦК ВКП(б) по идеолоти- ческим вопросам ясно определили задачи по улучшению илейно-политическо- нашего повседневно учить комсомольских работни- го воспитания комеомольцев и мололежи и усилению партийного руководства KOMCO- мольскими организациями. Дело, следо- вательно. за тем. чтобы по большевиетеки Дальнейший. под’ем комсомольской ра- боты может быть осуществлен только при условии усиления партийного руководства организациями ВЛЕСМ, повышения ответ- ственности работников политорганов и св- кретаре? партийных организаций за комсо- мольскую ‘работу, за воспитание комео- мольцев и молодежи в духе требований партии Ленина==Сталина. Необходимо добиться, чтобы весе коман- диры, работники политорганов, руководи- тели партийных организаций системати- чески общались с комсомольцами и моло- дежью, глубоко вникали в жизнь и быт молодежи, знали и удовлетворяли ее за- просы, всей своей деятельностью мобили-_ зовывали молодых воинов На отличное вы- полнение своего долга перед Родиной. Особенно серьезное внимание следует обратить на укрепление первичных ` ком- сомольских организаций, добиваясь, что- бы они вели активную работу, непрерывно росли ‘и обеспечивали передовую ‘роль каждого комсомольца в учебе и диеципли- He. Источник силы комсомола — в пар- тийном руководстве, Направляя всю’ дея- тельность комсомола, тесно увязывая ве с конкретными практическими задачами боевой и политической подготовки, партий- ные организации должны добиться того, чтобы комсомольские организации Военно- Возлушных Сил действительно явлатист Ков практике руководетва организациями Между. тем ло сих пор в некоторых относится ко всем на- партийных организациях еще существует ВЫПОЛНИТЬ эти задачи. давно осужденная практика «партийных прикрепленных», когда не вся партийная стической Отчизны. Наш народ. преодолевая послевоенные трудности, сплоченный во- круг своей родной партии и своего вождя товарища Сталина, уверенно идет вперед, о ПУТИ Е КОММУНИЗМУ. ; Н. ПИРЯЕВ, кандидат исторических наук. помогают комсомольцам. © этим надо раз и навсегта покончить. Нужно добиться, чтобы каждый комму- нист, а тем более партийный руководитель, считал своим долгом глубоко вникать в жизнь и практическую деятельность ком- сомольской организации. Речь идет о том, чтобы научить комсомольцев сочетать теу- ретическую учебу с практической деятель- ностью в организапии ВЛЕСМ. Усиление партийного руководства орга- низациями ВЛЕСМ немыслимо также без повышения требовательности к коммунис- там, находящимся на комсомольской работе. Для молодого коммуниста нет более почет- ной обязанности, чем работа в комсомоль- ской организации, выполнение партийного поручения по воспитанию молодежи. Гру- бую ошибку допускают те партийные орга- низации, которые отвлекают молодых ком- мунистов oT работы среди молодежи, за- гружая их другими поручениями. ^ Надо разяснить молодым коммунистам, что быть избранным на руководящую ком- сомольскую работу—большая честь и они должны дорожить доверием молодежи, оправ- дать ее надежды, вкладывая в работу всю душу, уменье, инициативу и энергию, нашего социалистического Отечества. Там, rae . работники — политорганов и партийные руководители’ сумели сделать правильные выводы из постановлений ЦВ ВКП(б) по идеологическим вопросам, — Там значительно сживилась деятельность комсомольских организаций, улучшилось партийное руководство ими. Организации ВЛКСМ стали конкретнее заниматься волро- сами боевой и политической подготовки, цальнейшим укреплением воинской дисцип- лины. повысили качество ° идейно-полити- Результаты этой работы благотворно сказались и на успеваемости молодых во- инов. Число отличников боевой и полити- ческой подготовки в Новом учебном году значительно возросло. Многие комсомоль- ские организации добились того, что все комсомольпы учатся хорошо и отлично. Особенно активизировалаеь деятельность организаций ВАЛЁСМ в тех соединениях, где руководство комсомолом на деле стало важнейшим участком партийно-полити- честой работы. Так, например, работ- ники политотдела H-croro . соединения только интересуются деятельностью [4 м a [4 курс. «Противник» в это время готовился ческого воспитания молодежи. к полетам. С одного захода был произве- ден бомбовый «удар» по взлетной полосе и стоянкам самолетов. Одновременно шла разведка цели. После атаки аэродрома легкие бомбарди- ровщики, прикрываясь облачностью, точно вышли в район полигона. Здесь все было повторено точно таким же образом. Бомбо- метание было проведено успешно. Отлично отбомбились экипажи майора Школа и штурмана Вурбатова, летчика Вузьменко и, важнейптим штурмана Воротникова. Весь полет прохолил в сложных ме- творологических условиях и дал звиаторам HE тренировку в вождении самолета в облаках комсомольских организаций, но. и ORAa- и практику в групповой слетанноети, а зывают им повседневную поарню о И BRU VEL GRMOGIAE EE ADE AUUMT DCH TORO, также в поиске цели на незнакомом помощь, выступают перед молодежью с В наших комсомольских организациях чтобы комсомольские организации Военно- аэродроме. лекпиями и докладами. Партийные оргз- много молодых по стажу членов ВЛИСМ. Им Воздушных Сил действительно являлись а И Нилапий — 970г0 соединения . руководят надо помочь усвоить основные положения боевыми помощниками командиров и пау- Туркестанский военный округ. . (По телеграфу от соб, корр.). вомсомолом не от случая к случаю, а си- Устава ВЛЕСМ. Сейчас в частях и подраз- тийных организаций в решении всех за- правильно делениях созданы кружки по изучению Ус- дач, которые поставлены перед Вооружен- сплзнировать работу, нацелить ee на’тава ВЛЕСМ, но не все они хорошо работа- ными Силами великим Сталиным.