3a наий Советскую Родину!
			 
	РАЗЕТА ВОЕННО_. ВОЗзДУ ШшнНыЫхХ сил
`(ОРГАН:МИНИСТЕРСТВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ“СОЮЗА:ССР)
	Пятница, 4 июля 1947г, .
	Сегодня в номере:
	` Передовая. — Учеба руководящего офицерского
состава.
	С летно-тактических учений. Май­op A. Пономаренко.— Инициатива воздушных раз­ведчиков, Майор В.  Анискин, `` Экзамен на бое­вую. зрелость: (1 ‚стр...
	`По’ Советской стране (1 стр.).
В ‘помош»   ‘pyeoront
	 

`В помощь‘ руководителю боевой

учебы. Подполковник В. Кочнев. — Особенно:  

7
	CTH т ночным полетам по KDYTY ив „зону;
(2 стр.).
	Майор А, Караковский, — Старшина классного
	отделения (2 стр.).
	Гвардии лейтенант П. Улыбышев. == Старший
техник эскадрильи учит молодежь (2 стр.).
_Гваодии подполковник П. Шейченко. — Конз
	окретность ‘и: целеустремленность. в.партийной рабо­те. (3. стр).
	Капитан: Г. Семенихин, — Цена минут’ (3. стр.).
В: Зуев. — - Международный обзор (4 стр.),
 елеграммы из-за границы (4. стр.). -
	_По Советской
  стране

УБОРКА И ПОСТАВКИ
ХЛЕБА ГОСУДАРСТВУ
	КРАСНОДАР, 3 июля. (ТАСС). Золхозы и
совхозы Кубани закончили уборку озимого
ячменя и переключились на косовицу 0зи­мой: пненицы: и ‘ярового ячменя. В`крае уже
убрана площадь хлебов, в три раза превы=
шающая прошлогоднюю. Половина этой плоз
щади убрана комбайнами,

В соревновании районов за досрочное вы=
полнение плана хлебозаготовок  первенетво
занимают колхозы Курганинского района,
сдавшие на элеватор полтораста тысяч пу­дов ‘хлеба. Страна уже получила от кубанцен
первые миллионы пудов зерна,

ях
	МАИКОП, 3 июля. (ТАСС). Подписывая
письмо кубанских хлеборобов товарищу
Сталину. колхозники Гиагинского района,
Адытейской автономной области, взяли 0бя­зательство собрать с каждого гектара по
100 пудов озимой пшеницы ¢ площади
12.500 гектаров. Гиагинцы честно выполч
няют свое обязательство. Редкий колхоз Ha
снимает стопудового урожая. Ибключитель­ных успехов добились бригады и звенья
высокого урожая. Звено Нины Дрикиной из
колхоза имени Ворошилова собрало со’ сво­его участка по 204 пуда зерна © каждого
гектара, звено Атафьи Праведниковой, этого
же колхоза. —182 пуда. Звено Прасковья
Кравцовой из колхоза «Сельмами» с каждого
Из 27 гектаров своего участка получило
194 пуда. Двухеотпудовые урожаи снимают
и в ряде других сельекохозяйственных ар
телей.
		Учеба руководящей
офицерского. состава.

 
	 Вомандиры играют первостепенную роль
в обучении и воспитании личного. состава
	звиационных частей. От умения руководя­шего офицерского состава правильно постро­ить систему обучения, от его знаний и мето­дических навыков в значительной мере за­висит уровень подготовки авиаторов.

«В годы войны, — говорится в одном из
приказов Генералиссимуса Советского Союза
товарища Оталина, — офицеры и генералы
Врасной Армии хорошо овладели мастерет­вом вождения войск на поле боя. Теперь все
офицеры и генералы должны в совершенстве
овладеть мастерством обучения и воспитания
войск в мирной обстановке».

`Обучая подчиненных, каждый офицер
прежде всего обязан систематически углуб­лять свои теоретические знания и совершен­ствовать практические навыки.. Без’ этого
невозможно о добиться положительных ре­зультатов в боевой подготовке личного г0=
	става. Вот почему учеба офицеров-руководи­телеи должна постоянно находиться в цент
ре. внимания командиров частей,

Правильно поняв требования, пред’являе­мые к руководителям учебы в мирный пе­риод, многие командиры частей сумели хо­рошо организовать боевую подготовку этой
категории офицеров, В этом отношении по­учительным является ‘опыт ‘организации
учебы руководящего состава в Н-ской части.
В начале летнего периода здесь было прове­лено несколько методических сборов с тем,
чтобы выработать у командиров единую ме­тодику проведения летного. дня, привить им
навыки в организации наземных тренировок,
научить применять разнообразную ‘тренаж­нуло аппаратуру. Офицер штаба подполков­ник Левашев сумел хорошо провести эти
боры. Оп подготовил значительное количе­ство схем и наглядных пособий, которые. по­могли командирам ‘подразделений усвоить
важные вопросы р и Пи обуче­ния летчиков,

В части, 0 которой идет речь, подобные
занятия сочетаются с практическими ноле­тами руководящего состава. Для этого отво­дится три дня в месяц, из них два — для
дневных полетов и один — для ночных.
Комплекс летных упражнений отрабаты­вается с таким расчетом, чтобы по технике
пилотирования командный состав всегда
стоял выше своих подчиненных и значи­тельно раньше их проходил программу. По­стбянная забота командира чаети о подго­товке руководящего состава положительно
оказывается на учебе летчиков, техников и
авиамехаников части, способствует успеш­ному выполнению общего плана боевой и
политической подготовки.
	Правильно поступают те командиры, ко­торые систематически проводят плановые
ванятия, методические сборы и совещания с
руководящим составом. Но, к сожалению,
летом, в пору усиленной тренировки: в В03-
духе, в некоторых частях нарушается ранее
установленный порядок учебы офицеров­руководителей; а методические сборы и за­нятия организуются от случая К; случаю.
Происходит это, потому, что отдельные
командиры считают, что вполне можно. огра­ничиться теми мероприятиями, которые про­водились зимой. Так, например, они. по­лагают, что если раньше на. сборах. с офицез
рами прорабатывалась, скажем, методика
организации и проведения летного дня, то
незачем. этим заниматься сейчас, ‘в’ дни по­летов. Такой взгляд явно omubquen. Методи­ческая подготовка руководящего состава
Должна прохолить систематически и целе­Устреуленно. Если подразделению ‘предстоит
отработать в воздухе новую, более сложную
тему, то, конечно, к этому надо подготовить
всех командиров, которые призваны обучать
летчиков, Командиры частей должны твер­до помнить, что от качества’ методиче­ской подготовки ’ офицеров-руководителей
зависит успешное решение учебно-боевых
залач.
	Серьезное внимание ‘необходимо уделять
также самостоятельным занятиям руководя­щего состава. Самостоятельная  учеба-яв­ляется ‘основным методом боевой и полити­ческой. ‘Подготовки командиров. Руководяще:
му составу нужно иметь свободное время. не
только для того, чтобы подготовиться ` к
очередным занятиям, но и для того, чтобы
глубоко и всесторонне изучать военные и
политические науки. Независимо от напря­жения в летной работе командиры обязаны
непрерывно совершенствовать CBO знания.
Поэтому распорядок дня в частях должен
строиться таким образом, чтобы каждый
офицер-руководитель имел не менее трех
свободных вечеров в неделю.
	Организовать самостоятельную учебу ру­ководящего состава не такое уж простое де­до, как Полагают отдельные командиры ча­стей и начальники штабов, В этом виде уче­бы совершенно недопустим езмотек. Коман­диры ‘обязаны создать все условия: для са­мостоятельной учебы офицеров. Прежде все­го. надо добиться, чтобы в чзеы, отведенные
на самостоятельную подготовку, не проводи­лись массовые мероприятия и совещания и
время ‘расходовалось рационально. Важно
	‘также выхлелить’ место‘ хля самостоятельной
	подготовки и обеспечить офицеров’ соответ­ствующей литературой, (0 стороны штаба
необходим строгий контроль за учебой ру­ководящего офицерского: состава.
	Только ‘там, где командиры проявляют
должную заботу о подготовке своих подчи­ненных, самостоятельная учеба проходит
организованно и успешно.
	Показательным в этом отношении являет­ся подразделение, которым командует Гёрой
Советского Союза подполковние Нестеренко.
Здесь, например, кроме дней командирской
учебы, офицеры имеют два-три свободных
вечера. в неделю, которые они используют
для занятий по личному плану. Командир
подразделения не только. контролирует, как
используются эти вечера, но, хорошо. зная
слабые и сильные стороны своих офицеров,
помогает им правильно планировать свого
учебу, нацеливает. на главные вопросы, дэ­биваетея постоянного теоретического роста
руководящего состава.
	В организации учебы руководящего соста­ва, огромную помощь ‚командирам должны
оказывать политработники и партийные op­танизации, Они ‘обязаны. заботиться: том,
	чтобы: строго соблюдалея распорядок дня и
офинерам постоянно создавались условия
для работы над. собой. 060606 вни­Manne необходимо. уделять марксиестеко­ленинекой подготовке командиров всех ‘сте­пеней. Главным методом политического 06-
	разования и повышения идеино-теоретиче­ского уровня офицеров является самоетоя­тельное. изучение «Ёраткого курса истории
BRII(6)», нроизведений классиков марксиз­ма-ленинизма, биографий В. И. Ленина и
И. В. Сталина.  Политработники  обяза­ны следить за тем, чтобы у руководящего
состава было достаточно времени для само­стоятельной учебы, чтобы это время исполь­зовалось рапионально. Правильная органи­зация марксистско-ленинской учебы и по­стоянная помощь командирам со стороны по­литработников помогут руководящему офи­церскому составу добиться серьезных успе­хов в изучении марксистеко-ленинской нау­Ry, обеспечить постоянный рост военных. и
	политических знаний офицеров авиации.
Личный состав Военно-Воздушных Сил в
летний период учебы ‘занят решением серьез­ных задач по боевой и политической подго­товкё. От уровня военчых и идейно-теорети­ческих знаний каждого офицера-руководи­теля, от умения правильно организовать
учебный процесс и будет главным образом
зависеть успех _ летней: учебы ‘авиаторов.
Долг командиров и политработников — сде­лать все от них зависящее для того, чтобы
обеспечить неуклонный рост теоретических
знаний и практических навыков руководя­щего состава и тем в значительной мере
обеспечить отличное решение задач, постав­ленных в первомайском ппиказе Министра
Вооруженных Сил Союза ССР.
	`С_ЛЕТНО-ТАКТИЧЕСКИХ УЧЕНИИ
Инициатива, воздушных. разведчиков.
	” Тосситналу. командира части пара. истре­‘бителей вырулила на старт.. Взвилась: зеле­ная; PaReTa, « и, самолеты АЕ В -. В03-
ДУХ.
	‚Через двадцать’ минут на’ ‘командный
HYHRT поступила радиогламма: «Нередаю
погоду. Ясно, ВИДИМОСТЬ — Лесять КИЛО.
метров. Высота полета — две тысячи мет­ров». Е
	Несколько минут спустя была получена
вторая радиограмма: «Нахожусь над aapo­дромом «синих», наблюдаю восемь самоле­тов на стоянке. Цель. сфотографирована».

Это локладывал  разведчик-пстребитель
Герой Советекого Союза старший лейтенант
Орлов. Он со своим ведомым лейтенантом
Ярчак получил задание — разведать 2900-
	дром «синих» и дороги, по которым пред­1
	полагалось ое войск «противни­ка».
	Линию «боевого» соприкосновения  раз­ведчики перелетели на пассивном участке
«фронта». Маршрут проходил над лесието­болотистой местностью. Курс и высота ме­нялись через каждые пять-—десять минут
полета для того, чтобы скрытно подойти к
об’екту. Над аэродромом разведчики появи­лись на высоте 3.000 метров со стороны
солнца. Затем пикированием они снизились
до 2.000 ‘метров и стали на боевой Куре.
Пад аэродромом были сделаны енимки. Как
только закончилось фотографирование. иет­ребители ушли в сторону от аэродрома cl
	противозенитным маневром и снижением.
Набрав высоту, старший лейтенант Op­На компрессорной станции внезапно вы­шел из строя мотор: полопались поршневые
KOUbDA, Командир ‘подразделения старший
техник-лейтенант Ягуткин приказал млад­шему сержанту Коршунову в 24 часам
пустить мотор компрессора.

— Будет . выполнено, — четко ответил
Коршунов.
	На ремонт ‘мотора командир дал только
	шесть часов, но он не сомневался в том, что

коммунист Воршунов выполнит задание. .
Вместе с младшим сержантом Руденко

тов. Коршунов разобрал мотор, перетянул
	нодшилники. заменил порнаевые кольца; &
	также исправил другие дефекты. Работа бы­ла закончена в срок, Зарядная станция ‘cHO­ва лействовала. ^
	Вечером, накануне  летно-тактического
учения, баллоны для сжатого воздуха были
свезены на компрессорную станцию. В че­тырем часам утра тт. Руденко и Коршунов
уже зарядили их. За один час компрессор­щики накачивали воздухом 8—10 баллонов.

Ко дню учения нужно было подготовить
значительное. количество авиабомб, снаря­дов. Для работы на бомбовом складе выде­лили слециальную команду. Солдаты Мимо­шин, Борник, Медведев, Сленов, Бонашков
грузили боеприпаеы на автомашины, а шо­феры солдаты Славнов, и Курочкин. доетав­‘ляли их к самолетам. Команда работала
	дружно, организовано.

Боекомплект, необходимый Для первого
вылета, был завезен на аэродром накануне
летно-тактического ‘учения, а за три часа
до начала полетов. на; втоянку каждой эскал­рильи доставили второй ‹ комплект бомб и
снарядов.
	Yad UB, хазведчиви: решили. . использовать
ее ‘для внезапного выхода на цель. В. же­лезнодорожной станции они подошли с ты­ла за облаками: пробив облачность. успелгно
	сфотографировали об’ект.   :
Разведку. дорог экипажи. произволили С
высоты в 1.500—2.000 метров. Особое вни­мание обращалось. на. демаскирующие приз­Нави. ныль на дороге, дым паровозов и пр.

Действия ведомого лейтенанта Ярчак в
этом полете также были активными. Он
следовал за ведущим на установленной ди­станции и с небольшим превышением, дер­Mach со стороны солнца. Летчики заранее
	распределили секторы наблюдения, но .0ба
они следили за общей и детальной ориен­тировкой. Веломый был веегла готов к вы­нолнению роли ведущего.

Полеты хотя и были учебными, но они
проходили в обстановке, близкой к боевой.
В результате этих полетов разведчики по­полнили свои знания.

Герой Советекого Союза старший  лейте­нант Орлов — онытный летчик. За время
Отечественной войны он совершил 210 бое­вых вылетов, из них 190 на сопровожде­ние корректировшиков ‘и разведку. Сейчас.
	в дни мирной учебы, офицер Орлов настой­чиво повышает свои знания, творчески 06-
общает накопленный опыт, изыскивает но­выё тактические приемы, закрепляя их на

практике.
. Майор А. ПОНОМАРЕНКО.

Московский военный округ.
(По телефону).
	эвкадрилий. Это дало им возможность пра­Вильно координировать действия личного с9-
става по материально­техническому обеспе­чению учебно­-боевой подготовки летчиков.

Экипажи самолетов возвращаются. с зада­ния. В подрулившему на стоянку самолету
быстро подходят. бензо­‘и маслозаправщики.
(Самолеты сразу же дозаправляются горючим
п маслом, в ним подвешиваются бомбы, по­полняется боекомплект дзя пушек и пуле­метов. -
	‚ Водители специальных и грузовых ма­шин, работники складов, связисты, солдаты
аэродромного подразделения с большим ста­ранием выполняли возложенные на них 0бя­занности.
	Водитель бензозаправшика тов. Михеев
	‘слелал за день 24 заправки, шофер тов. Ти­таренко — 22. Отлично работали начальник
склала горюче-смазочных материалов сверх­‘срочник старший сержант Гипенко и ла00-
	рант по топливу старший сержант Сидоров.
Задержек в подготовке самолетов в вылетам
по вине обслуживающего подразделения не
произошло.

Следует отметить, что личный состав
авиационно-технического подразделения в
основном. состоит из. людей, имеющих опыт
обслуживания авиачастей в условиях войны.
Летно-тактические учения явились для них
экзаменом на зрелость, первой серьезной
проверкой умения личного состава работать
в обстановке, приближенной к боевой. Мо­лодые воины авиатыла с честью вылержали
	этот экзамен,
Майор В. АНИСКИН.
	Прибалтийский военный округ,
	TOB.-C правым разворотом зашел для повтор­ного фотографирования. В: это’ время -над
‘0б°ектом появилась: пара истребителей «еи­них». Старший лейтенант. предвидел это.
	зная по опыту войны, что повторный заход
без воздушного боя почти никогда не уда­вался, Уклонившись от встречи с «против
ником», разведчики скрылись на ‘макси­мальной скорости. Они снизились до брею­щего полета, маскируясь фоном местности.
На обратном пути истребители просмотрели
дороги и передали по. радио результаты
	разведки. _

Опыт Отечественной войны  товорит 0
TOM, что развелка аэродромов -— очень
	сложная задача. hak правило, аэродромы
бывают прикрыты сильным огнем зенитной
артиллерии и истребителями, которые нахо­дятся в готовности на земле или дежурят в
воздухе. Получив задание на разведку аэро­дромов, экипажи должны хорошо  подгото­BATECA к полету, а в воздухе проявить ини­пиативу, смелость, упорство, Эти оеобенно­сти были учтены ‘руководителем учений, -0
которых идет речь. Он сумел создать обста­новку, близкую в боевой действительности,
Это способствовало тому, что летчики дей­етвовали решительно и инипиативно.
	Во втором вылете разведчики решали
задачу другого характера.-Они вели развед­ку и фотографирование дорог и железнохо­рожной станции.

Обстановка в этом полете была уже
иная. Прежде всего изменилась погода.
Облачность была среднего яруса. в 6—8
	Экзамен на боевую зрелость
	В дни подготовки к учению много приш­лось поработать и водительскому составу.
Шоферы под командованием лейтенанта Вл­линиченко произвели, тщательный осмотр
‘спецавтотранспорта и устранили неисправ­ности.
	То, что летно-тактическое учение яв­ляется экзаменом HE только для летчиков,
но и для служб тыла, хорошо понимали
каждый офицер,. сержант и солдат нашего
подразделения: ,

За несколько дней до учения было прове:
	ACU задачах коммунистов в дни летно-такти­‘ческого учения». На комсомольском собра­нии обсуждался вопрос «06 авангардной po­ли комсомольцев в обслуживании летной ча­сти». Был. проведен специальный семинар
агитаторов.
	В день учения в 4 часа” водитель боец
Кудриков привел на аэродром автостартер.
К 5 часам шоферы тт. Бабинцев и Михеев
доставили свой бензозаправщики. В’ резерве
оставался бензозаправщик водителя тов.
Шарова; В 5 часов были развернуты радио­станции: ’ одна — на командном пункте
командира летной части, вторая — на, стар­те. Автомашины доставили на аэродром лет­ный и технический состав. Со склада при­была на старт летучка технической помощи
© запасными чаетями и расходными матери­алами.
	Всеми: работами непосредетвенно руково­дили воманлир подразделения, нзачальнивья  
	‘отделов: и служб. С самого начала летного
дня они установили тесный контакт с инже­нером летной части и старшими техниками
		о’ - - А.
		ВЫПОЛНИЛИ .
СЕМИМЕСЯЧНУЮ ПРОГРАММУ
	ЧЕНИНГРАЛ, 3 июля. (ТАСС). Промвии­ленность Кировского района — одного из
индустриальных центров Ленинграда — 3а­кончила выполнение семимесячной програм=
мы. Уверенно набираег темпы коллектив
Кировского завода. Он выполнил задание
семи месяцев на 30 дней раньше срока,

Среди передовиков также заводы «Врас­ный химик», <Врасный водник», «Плаетч
масс», суконная фабрика и другие;

Несколько предприятий, в том числе клез
евой завод: Ленинградекий химический и
	евои завод, Менинградский химический и
другие. справилиеь Уже г восъмимесячной
	программой.

Свыше 1.500 стахановцев предприятий
Вировското района ‘выполнили годовые и
двухголовые нормы.

С семимесячной программой справилась
уже промышленность пяти районов Ленин­града,
	УСПЕХИ ГОРНЯКОВ
«ТУЛАУГЛЯ»
	ТУЛА, 3 июля. (ТАСС). Горняки Тульско­го угольного бассейна, организуя достойную
встречу 30-летию советской власти, в пер­вом полугодии выдали сверх плана десятки
тысяч тонн угля. ре

С нарастающим под’емом шахтеры нача­ли работу и во втором полугодии. 1 июля
комбинат дал более эшелона топлива допол“
нительно в плану. Особенно хорошо работах
трест «Шекинуголь», выполнивший суточ­ное залание на 115 процентов. Трест завоз
евал переходящее Врасное знамя Совета
Министров СССР:    
	НОВАЯ ПРОДУКЦИЯ
КОНСЕРВНЫХ ЗАВОДОВ
	BARY, 3 июля, (ТАСС). Вонсервные 3a­воды Азербайджана выпустили сотни ты
сяч банок фруктовых и салобобовых ROH
сервов . сверх полугодового плана. Сейчае
они приступают к выпуску новых видов
изделий.

Хачмасский завод, помимо варенья, поз
видла и джема, будет выпускать томатные
и яблочные соки, а также сладкую томат­ную пасту. На заводе установлены пять
	  мошных. машин. Они булут вырабатывать
	в смену десятки тысяч OYTHLIOK фруктовых
и овощных соков.

Кубинский завод ИЗГОТОВИТ Goabmtoe коз
тичество сушеного прессованного абрикоса
и слив в мелкой расфасовке. В текущем
году завод выпустит продукции в два раза
больше, чем ло войны.
	Д. Н. Орлов,
чтец, премия присуждена за кон­цертно-исполнительскую деятель­НОСТЬ:
	Закончился пленум правления Союза советских писателей
	Вчера, 3 июля, на пленуме правления
Союза советских писателей продолжались
прения по докладу А. Фадеева и содокладам
представителей литературы союзных pec­публик.

0 повороте писателей Туркмении Е темам
	современности говорил в своем выстунлении
В. Кербабаев. Писатель Ф. Гладков расека­зал о работе Литературного института имени
	Горького. Молдавский писатель А. Чупан  
сообщил о новых произведениях республи­канских писателей, посвященных людям
новой сталинской пятилетки, их героиче­ским трудовым будням. Вопросам развития
	( большой. содержательной речью выету­вержден А. А. Фадеев, заместителями гене­рального секретаря утверждены; В. М.
Симонов, В. В. Вишневский, . H.
Тихонов, А. Е. Корнейчук; членами секрета­риата (Союза советских  писателей—
Б. Л. Горбатов, Л. ra Леонов, И. Г. Сем­пер (Эстония), А. М. Упит (Латвия), А. Т.
Венцлова (Литва), ры И. Чиковани (Грузия),
Айбек (Узбекистан), Якуб Колае (Бело­руссия)..

„Пленум ввел в’ сосхав президиума a yr­вердил секретарем правления Союза вовет­ских писателей СССР. Л. М. Субоцкого.

С отромным. воодушевлением   ‘участники
пленума приняли. привететвие товарищу
Й. В. Сталину. —

На этом пленум закончил свою работу,
	Н. Д. Самойлюк,

инженер, премия присуждена за
участие в коренном усовершенст­вований Cpe!
ров и способа
	скребковых транспорте“
соба транспортировки.
	пила писательница лауреат Сталинской пре­рального секретаря
	мии В. Инбер. Она-говорила о необходимости
шире развивать жанры советской поэзии, о
творческих успехах молодых поэтов, недав­HO пришедших в литературу.

-В прениях приняли также участие
`П. Скосырев, В. Кожевников, А. Ерикеев,
Ц. Галеанов,

В своем заключительном слове генераль­ный секрегарь Союза советских писателей
‘СССР А: Фадеев призвал писателей бороться
за создание новых высокоидейных художе­ственных произведений.

Пленум утвердил еекретариат Союза ©0-
	Генеральным секретарем ССП СССР ут­ИНСКИХ ПРЕМИЙ
	 
	минералогических
		Возвращение В. М. Молотова в Тоснву
	3 июля Министр Иностранных Дел СССР В. М. ‚Молотов ‘возвратился
	(ТАСС).
	из Парижа в. Москву.
	марксистеко-ленинской литературной кри­Шленум утвердил сек]
тики вто посвящено выступление Л, Су-! ветеких писателей СССР.
		А. А. Сауков,
	тики было посвящено выступление dl,
бопкого.
	ЯАУРЕАТЫ
	Н. М. Дружинин,
член-корреспондент Академии на­ук СССР, премия присуждена за
научный труд’ «Государственные
	Ки­ыы и реформа
.  бселева».
	Д. ЛД. Яблоков,
профессор, премия присуждена за
участие в разработке методов

извлечения Новых лечебных пре-.

паратов из лекарственных рас­`В. В. Ревердатто,
профессор, премия присуждена за
участие в разработке методов
извлечения новых. лечебных пре­паратов® из лекарственных ›рас­а нам»

Б. С. Березкин;
инженер, премия присуждена за

участие в разработке и внедрении
скоростного ‘метода реконструк­беби ааа н rata

доктор геолого ¢
‚наук, премия п]
учный труд «1
	тений,
		ции доменных печей,