ПАРТИИНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО. ЯЧЕИКА ВКП(б) РАБОЧИЙ КЛАСС ДОЛЖЕН ССЗДАТЬ СЕБЕ СВОЮ СОБСТВЕННУЮ ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ТЕХНИЧЕСКУЮ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЮ, СПОСОБНУЮ ОТСТАИВА1Ь СВОИ ИНТЕРЕСЫ В ПРО3 ОДСТВЕ КАК ИНТЕРЕСЫ ГОСПОДСТБУЮЩЕГО КЛАССА. И. СТАЛИН. В ШЕСТИ исторических условиях победы тов. Сталин поставил перед втузами громадную ‚дачу по созданию для хозяйства пролетар2ких калров специалистов. В письме в журнал «Пролетарсная революция» тов. Сталин сю всей резкостью подчеркнул необходимость мобилизации большевистской бдительности в борьбе с малейшахи отклонениями от имарксизма-ленинизна на теоретическом фронте. Не подлежит никакому сомнению, что успех разрешения этих 338449 в каждом втузе зависит от того, нзеволько партийная организация сумела перестроиться на рельсы такого руководства втузовсБой ЖИЗНЬЮ, которое мобилизовало бы общественно-политическую активность коммунистов, студенчества в целом, обеспечивало бы развертывание большевйстокой самокритики и внутрипартийной демократии при разрешении основных вопросов вузовской жизни и работы. Понещаемый сегодня материал © партийноиассовой работе ячейки Горного института со всей наглялностью подтверждает это. Московский Горный институт ИБуклонно ра` етет, неуклонно растет и удельный вес его кадpos B горной промышленности COCP. Но в ГеBOM BH-Te продолжает сильно отставать участок общественной работы, политическое воспитание коммунистов и студенческого коллектива в цезо. , : Институтская парторганизация зачастую заниузется всем, обсуждая, до последних мелочей вопросы хозяйственного и финансового порядка, но меньше всего занимается основным — повышением политического уровня студентов, воспитанием в них большевистекой чуткости и бдительности в борьбе за марксистско-ленинсвую выдержанность сястены преподавания. Неудивительно тюэтому, что несмотря Ha TO, что после опубликования письма Тов. Сталина прошло уже более 9-ми месяцев, институтсвая парторганизация не мобилизовалась на осуществление указаний тов. Сталина: программы по существу еще не перестроены, с институтских вафедр еще лаются немаркоистские установки, не получающие ‘энергичного большевистского отпора. > бОейтически повтбряющееся - вевниизние “к подготовке партийного дня, низкий политический уровень партийных собраний достаточно’ характеризует общее состояние партийно-массовой работы в Горном институте. _ У ячейки Горного института есть отдельные хорошие начинания, например’ кУрсы марксистско-ленинской методологии для профессоров. Ячейка взяла в основном правильный курс в работе, но темпы перестройки работы ячейки лицом к партийно-массовой работе остаются неудовлетворительными. Сосредоточивая внимёние на вопросах повышения качества учебы и особенно на задачах автивязапии методов преподавания, упорядочения непрерывной производственной практики и решительной перестройки программ и методов преподавания на основах марксистско-ленинской метолозогии, институтская парторганизация должна разрешать эти залачи методами массовой мобилизации и политического воспитания студенчества. Авангардная роль студента-коммуниста должна ‚ опениваться как по его академическей успеваг. мости, так, что. особо следует подчеркнуть, п по его ведущей, передовой роли во всей общественно-политической жизни втуза, ‘по умению C0- четать добросовестное отношение в учебе с высовой дисциплинированностью в выполнении партайных и общественных заданий. Оживление партийно-массовой работы и глубокая политвоспитательная работа, большевистская закалка студенческих кадров на принциниальной неприниричости Ео всяким SHTHMAPECHCICREM Ha вращениям теории, развертывание внутрипартийной демократии и большевистской самокритиви— такез путь подлинной перестройки работы парторганизации Горного института. ВСЕ В. ГРУППЕ СОРЕВНУЮТСЯ ПАРТОРГ МОХОВ, 1 гр. 2 курса шахтостроительной специальности. — В моей группе — значительная часть а5- ва отделения. Однако четырехугольник группы (парторг, проферг, староста, комеорг) не 04елал ее ведущей, Вместо того, чтобы репгительно позернуть группу к партийно-масеовой работе, к борьбе за качество учебы и повышение политУровня студентов, четырехугольник допустил в0зниквовение склоки, что отвлекало студентов от важнейших проеов общественно-политической Жизни. 7 мая’ четырехугольник был снят ва яе справившийся с работой. Сейчас мы вплотную занялись больными вопМкани группы. В труппе 10 коммунистов. 9 зомсомольца и 4 66спартийных. Соревновазием охвачены все стуенты и бригады. Из 5 бригад в группе только у одной не ликвидирован «хвост» п успеваемоми. Мы периодически выпускаем бюллетень и ильичевку, но общевузовская газета «Горняк на учебе» совершенно не руководит нашими стенповками и не @нтересуется, выпускаем иы их Jes Мона. ИЛИ НГ. Haas Б МИРЕ НЕТ ТАКОГО ОПЫТНОГО ПОЛЯ, НЕТ ТАКОЙ ЛАБОРАТОРИИ, ГДЕ УЧАЩИИСЯ МОГ БЫ ПРОВЕРЯТЬ СВОИ ЗНАНИЯ НА: ПРАКТИКЕ, КАК В НАШЕЙ СТРАНЕ. КАЖДЫИ ИКАПИСТ, КАЖДЫЙ УЧАШИИСяЯ ДОЛЖЕН УМЕТЬ ОБОБЩАТЬ ПОЛИТИКУ, ПОДВИМАТЬ ПРАКЛИКУ ДО УРОВНЯ ТЕОРИИ, А ТЕОРИЮ ОСНАЩАЛЬ, ОБОГАЩАТЬ ПРАКТИКОЙ 1 „БОИ“ МЫ ПРОИГРАЛИ ПАРТОРГ Т08. — СЕРГИЕННО, 8 группа экономической спекиальности. - ЖИЗНИ. 4. НАГАНОВИУ — Группа состоит из 5 бригад. Олна из них— вомсомольская-ударная. Из 18 студентов группы только 6 членов партии. Но, несмотря на яезначительность партийной прослойки, мы тав расставили партийцев, что во главе каждой бригады — коммунист. Бригадиры следят за успеваеиостью, проверяют явку на занятия кав 00 академической, тах и по партийной учебе. Благодаря такой организации дела группа 10- билась прекраеных результатов. В группе нет не успевающих ни, по одному предмету. За апрель. не было ни одного прогула. Опоздания сволевы ло 70 минут в общей сложности по всей групне. Bes rpymra соревнуется с 7 группой по всем показателям академической работы и политучебы. Считая, что активный метод обучения лолжен дать наилучшие результаты, мы поставили из производственном совещании вопрос © необхолимости отводить больше времени на заключительную конференцию, в частности по политэкономии. Немалую работу группе пришлось проделать по упорядочению нагрузки членов партии. Вот пример: член партии Нестеров — парторг группы. Он же — вультпроп ячейки отделения (цеховой), он же — в бригаде по проверке программ и профилей по институту. Когда выявилось, что он начал отставать по академической учебе, группа немедленно его разгрузила (дала возможность полтянуться). В работе нашей группы есть и сушественные недостатки, которые в значительной мере относятГ ея Е постановке политпросвещения. № стыду нашему, в политбое с 7 грушиой мы оказались побежденными. Это тем более обилно, что кружок текущей политики вся налиа. группа считает столь же важным делом, как и любую основную дисциплину, и уделяет огромное внимание хорошей подготовке к занятиям в нем. В нашем поражении , сильно виноват студент Самсонов. Он пропускал политзанятия, не готовился как следует и в результале «был убит» в политбое. Мы пробрали его в стенгазете, беседовали с них. Он обязался снять с группы пятно поражения, обещая крепко подготовиться к межотделенческому политбою, на Тов. Колотовский который мы его выдеЛарторг 5-го курса КРЕДИТ ЛИЛИ. ` ee —_—_i „Шахтстроя“ — удар: вик учебы ПОСЛЕ СТРАНИЦЫ „РАБОЧЕИ МОСКВЫ“ УНРЕПИМ ОТОТАЮЩИИ УЧАСТОК — ПАРТИИНУЮ РАБОТУ В ОЧНЫХ СМЕНАХ 28 мая бюро парткома завода им. Сталина (бывш. АМО) заслушало обобщение зав. оргсектором парткома т. Подымова о партработе в вечерних и ночных сменах и признало вполне правильным материал, помещенный в «Рабочей Москве» от 26 мая с. г, освещавивий состояние этой работы на заводе. Бюро парткома отметило, что несмотря на то, что после пуска завода ряд цехов работает посмеено, партийные организации этих цехов не перестроились, в вечерних и ночных сменах не укреплены партгруппы, не поставлена трунповая атитация,. работниками парткома ночные смены почти не обслуживались. Бюро парткома предложило всем ячейкам поовести расстановку ячейкового партактива и 069- бенно членов бюро по всем сменам, обязать секретарей ячеек лично посещать ночные смены, практически помогая партгруппам в их работе, в парткоме, завкоме и комитете ВЛКСМ с 29 мая установить ночные дежурства. - В решении парткома указывается, что работа по росту партии, учету настроений рабочих в ве. черних и ночных сменах — совершенно слабый участок партработы на заводе. Далее, в решении парткома намечаются мероприятия по общественному питанию, культобслуживанию и партпросвещению в ночных сменах. Не позднее 1 июля на бюро парткома будет заслушана информация оргсектора 0 выполнении данного решения парткома. В составлении и организации Hacronwen полосы принимали участие студенты Горного института: КОЛПАЧЕННКО, САРАТОВСКИЙ, КОСТЫЧЕВ, МИЛОСЕРДОВ, ПАВЛОВ, ГУДУАДЗЕ, ПАНОВ и др. „РАБОЧАЯ МОСКВА“ СТР, 3, № 128 ГОРНОГО ИНСТИТУТА. ПОЧЕМУ НЕ УДЕРЖА 10 КРАСНОЕ ЗНАМЯ? ** = Утольно-эксплоатационная специальность охватывает 400 стухентов. Партийная прослойка дохоABT здесь 10 75 проц. Значительно и количество комсомольцев. Будучи одной из крупнейших ячеек института, ячейка угольной специальности имела все условия для широкого развертывания партийко-массовой работы, направленной на мобилиззцию студенческого н преподавательского коллектива на выполнение учебно-производственного плана, на борьбу за качество учебы, за наилучшую постановку воспитательной работы срели студенчества. Сосредоточив все внимание на выполнечии учебно-производственных показателей, mapraseiixa Исполбюро института смазывает роль профкомов. Возьмем такой факт: вылвинутые в премированию профкомом и всем студенчеством отделения преподаватели Минаков и Кожин не были утвержхены исполбюро. Мотив — отсутствие средств на... бумагу для почетных грамот (?). Качество учебы по ряду предметов снизилось® из-за недостаточной подготовленности преподавателей. Бюро ячейки на это никак не реагировало. Одним из крупных недочетов партийно-массовой работы является отсутствие внимания к вневузовской работе партийцев и ее учету. Переброшено на вневузовевую работу (на фабТ т. Коспаченко, Сергценнко, Погодин и Шелков, СТ февраля в. ячейке угольной специальноети работали 10 кружков текущей политики. Четыре группы, начавшие занятия в институте в 1 апреля, вовсе не охвачены партпросвещением. Цосещаемость кружков достигает 93 проп., но качество учебы не на высоте, особенно в 10 и 11 группах. Подготовка слушателей в занятиям зачастую неудовлетворительна. Было 3 случая срыва занятий из-за неподготовленности группы. Caми пропагандисты также не всегда как следует готовятся в заданиям, семинара они регулярно че посещают. Качество пропагандистов никем не проверялось. И лишь после подведения итогов «D0- работки решений ХУП партконференции выявилась слабая полготовеа некоторых пропагандистов (5, 11 и 10 группы). Из намеченных политбоев по решениям Еонференции между бригадами, группами и отделенияии проведены бригадные политбои лишь по двум группам и 4 политбоя между группами. Не было организовано политбоя с другим отделением. Orрицательным в организации политбоев является почти полное отстранение от участия в них партактива. Они, дескать, безусловно все знают. +s Слабость организационно-партийной a mapralно-массовой работы ячейки ярче всего выявилась в подготовке вк проведению перевыборов @чро. Huкакой предварительной массовой работы не было развернуто. И хотя явка на перевыборное собрание и была удовлетворительная, но активность безусловно слабая. В прениях из 105 человек выступало лишь 6. Не было глубокой, серьезной кри. тики работы бюро. Основные моменты жизни ячейEH не были подняты на должную принципиальную высоту. : А секретарь ячейки тов. Гавриков слабую активность партийцев об’ясняет... упадком настроения в связи с потерей красного знамени. Верно ли 910? — Нет, тов. Гавриков! Наоборот отсутетвие партийно-массовой работы в ячейке и как еледствие этого слабая активность и низкий уровень самокритики привели к снижению всех показателей работы ячейки и в сдаче красного знамени. $030м и с0вхозом, непонимания принцина вапиталистической «рентабельности» машин и т. п. Конечно, все такие вопросы на курсах получают законченное разрешение. Но главное значение курсов состоит в TOM, YM повышение уревня маркеистоко-ленинской подготовки спепиалистов дает им в руки мощное теоретическое оружие, позволяющее не допускать подобного рода ошибок. Три месяца работы курсов уже дали определенный положительный результат. Аналогичные пряведенным ошибки на занятиях повторяются все реже, теоретический уровень занятий повышается. : Общий вывод из работы курсов. Начинание Горного института в области вооружения старых специалистов марЕсистеко-ленинской методологяей имеет большюе политическое и практическое зчачение. Инициативу Горното института им. Сталина нужно всемерно поддержать и распространить на другие вузы и втузы. С. М. ИВАНОВ. rr в 16, хот а рики и заводы) 60 проп. студентов, но до сих пор учета их работы не ведется. Нет данных, кто и как используется, нет отзывов с мест 0б их работе. Заводские ячейки этому вопросу не уделяют достаточного внимания. Например, на «Красном Октябре» работает до-50 студентов, во ни разу ячейка фабрики не связывалась с ячейкой УЭС, не созывала совещания совместно с Hi ститутской организацией. Отсутствие партийно-массовой работы привело и Е снижению авадемич. успеваемости и к слабой работе сети партпросвещения. В результате отделение потеряло красное знамя. Как известно, самым слабым местом в научной работе многих старых специалистов является очень часто некритическое отношение в капяталистическим установкам в области техники, в частности механическое перенесение капиталистических категорий в нашу советскую действительность. В первых темах курсов (а сейчас прорабатываются проблелы политэкономии), в самой программе, в докладах и т. п. было заострено 0с0бое внимание на этом обстоятельстве. ‚‹ Из практики проработки программы можно привести массу примеров, которые показывалют; как в результате отсутствия нужной методологической подготовки можно сделать абсолютно неправильные заключения в практической работе. 06 этом ‘говорят такие, например, утвержаения, имевиие место на занятиях, кав утверждение о том, что «действие закона стоимости сохраняется и в наших условиях». Был pax случаев явного непонимания различия между колхействительно добилась в этом деле решающих успехов, вышла на одно из первых мест и завоевала переходящее красное знамя. Однако борьба за учебно-производственный план не была направлена по руслу развернутой партийно-массовой воспитательной работы. — Проверка сопдоговоров часто ограничивалась печатанием формальной сводки. Взаимопроверкой охвачены далеко не все бригады. Очень слабыми техпами шел охват соцсоревнованием профессоров и преподавателей. Роль низовых профячеек в руководстве соцеревнованиен была исключительно низка. Организованные в феврале текущего года курсы по марнсистско-ленинской методологии для профессорско-препюдавательского состава Московского горного института являются очень важным мероприятием. Это яркое подтверждение того поворота старых специалистов, © котором говорил тов. Сталин в своей ибторической речи 23 июня 1931 года. На курсах занимается 60 профессоров f 10- центов Горного института. Программа охватывает важнейшие проблемы политической экономии, теории советского хозяйства, диалектического Maтеризлизма и ленинизма. Итоги трехмесячной работы курсов свидетельствуют о большом интересе старых специалистов к изучаемым проблемам. Работа семинаров (курсы разбиты на лве группы) вместе с этим также показывает, что большинство профессоров и доцентов начинает только ‘впервые на курсах усваивать крайне необходимые для их повседневной научной деятельности познания в марксистской методологии. ЗЛЕСЬ ПАРТРАБОТА НА ВТОРОМ МЕСТЕ жен или слабо развит лозунг партии «догнать и перегнать; капиталистические экономические категории в ряде случаев механически переносятея в ‘социалистическую систему хозяйства. Производственное предприятие в СССР и в капиталистических странах рассматривается кан аналогичное. В учебе разрыв между теорией и практикой социалистического строительства. Ни в одной из программ не нашел отражения ггнеральный план механизации каменноугольной промышпенности. В программе поз горноэкономическому отделению нет четкой критики буржуазных школ; не отражены указания тов. Ленина о системе Тэйлора; отсутствуют указания на роль рабсчих в управления производством; не отражено решение ЦК ВКП(б) об угольной промышленности, Программа по технологии‘ топлива и теплотехнике не подчеркивает значения электрификации СССР, нет никаких указаний на высказывания по этому вопросу Ленина и Сталина. Все это лишний раз подтверждает то, что руководство парторганизации института не усвсиро, не поняло в нужной мере письма тов. Сталина, поставившего ряд крупнейших политических проблем перед работниками теоретического фронта, не сделало из этого письма нужных выводов для перестройки. своей работы. Самым слабым звеном в институте остается партийно-организационная и партийно-массовая работа. плановости. Партчасть групп и четырехутольники собираются от спучая к случаю, вопросы ставят пачками, без подготовки. Отчеты коммунистов-бригадиров перед группой практикуются очень редко. Бюро ‘ячеек отделений очень редко заслуптивают отчеты парторгов, не проверяют партучебы отдельных коммупастов. Слабость паръийно-массовой работы наглядно подтверждается организацией и подтотовкой партийного дня. /. Партдень 19 апреля был организован неудовлетворительно, и собрания прошли не по воем ячейкам. В 3 ячейках собрания были отложены. Опювестили коммунистов о партдне за 1—2 дня. Вся подготовка ограничилась созывом совещания партортов, не было развернуто никакой подготовительной работы в группах. Доклады на партообраниях носили или отвлеченный абстрактный характер, не увязывались с местными вопросами (докл. Груздева), или сводились к узкому делязчеству, не поднимали правтических вопросов на принципиально-политическую высоту. р История повторяется. Партдень 19 мая в ячейке угольной специальности Горного института‘ прошел также неудовлетворительно. На cosванное накануне партдня совещание явка парторгов и профоргов была крайне недостаточна. Ни местная › печать, ни плакаты не были использованы. к партдню. Из 42 коммунистов на собрании присутствовало всего 25, комсомольпев—5 и беспартийных—2 человека из 93. Это еще раз подчеркивает отсутствие партийно-маюсовой работы в институте. етворительно по вине парторгов, что с ними (парторгами и профоргами) надо будет потоворить...». . Резолюция была принята общая, в ней совершенно не подчеркнута задача развертывания партийно-массовой работы в группах и бригадах. Эта общая характеристика состояния партийно-массовой работы в институте дополняется данными о прошедших недавно перевыборах бюро большинства ячеек. Ход перевыб»- ров подчеркнул слабую активность в организации, недопустимую вялость в развертывании самокритики. = Не лучше положение и в работе сети марксистско-ленинского просвещения—этого важнейшего участка вузовской партработы. Посещаемость удовлетворительна `°линть в кружках текущей политики; кружки же партактива посещаются очень слабо (не превышают 50 проц.). Методы соцсоревнования и ударничества, хорошо привившиеся в академической учебе, не перенесены в систему партпросвещения. Итогов ХУП партконференции не подвела ни одна ячейка; из них не сделано необходимых практических выводов для работы ячеек в дальнейшем. Во всех без исключения ячейках из рук вон плохо поставлено руководство комсомолом. oe Общий вывод. Парторганизация Горного института не сумела довести до конца перестройку партийномассовой работы не перенесла цент ра тяжести ее в группу, в бригаду. Партком и цехячейки в борьбе за выполнение учебно-производственного плана, за лучшее качество подтотовки новых‘ специалистов из среды рабочего класса не использовали важнейшего рычага — партийновоспитательной работы. Парторганизация института должна немедленно перестроиться. Все условия для этого в МГИ налицо. 9. ДРЕЙЗИНА. Московский горный институт им. Сталина готовит квалифицированные кадры специалистов для каменноугольной и рудной промышленности. Ярким пжазателем неуклонного роста института являются данные 0 выпуске инженеров: рекордный выпуск 6. Горной академии (в 1929 г.) составлял 79 человек, из них по горному факультету всего 35 инженеров. Выпуск Горного института в 1930 году составлял уже 109, в 1931 году _—90 человек, а в 1932 году институт выпустит 290 инженеров. а прослойка в институте--70 проц. Это создает все предпосылки для развертывания широкой партийно-воспитательной работы, для действительной реализации указания т. Сталина о том, что рабочий класз должен «создать себе свою собственную производственнотехническую интеллигенцию, способ`ную отстаивать его интересы в производстве как интересы РАСТУТ шего класса». * = ‘* Партийная организация института не сумела использовать эти богатые всаможности. Низкая дисциплина, слабая успеваемость большинства студентов, идеологически не выдержанные программы-—все это характерно для нынешнего состояния работы в институте. Основные путн мобилизации студенческих масс на ликвидацию прорыва, на борьбу за высокое качество учебы — развертывание партийномассовой работы, политвоспитательная работа — остаются забытыми. Партгрупиа, как это достаточно конкретно подчеркивает публикуемый сегодня материал, еще не стала центром партийно-массовой и воспиталельной работы. Групповые” собраHEA студентов, как и собрания партийной части групи, занимаются почти исключительно вопросами учебнопроизводственного характера, без увязки их с вопросами партийномассовой работы. В работе групп и цехячейках нет Учебные программы и учебные задания и после переработки их, в связи с письмом тов. Сталина в журнал «Пролетарская революция», не отвечают требованиям подготовки политически-выдержанных и грамотных командиров производства, Программы „не , перестроены под углом марксистско-пенинской методопогии. В ряде программ вовсе ве отра`В прениях выступило 9 партийцев, а беспартийные не высказались совсем. Характерно, что ни один из выступавших ни слова не сказал о массовой политической работе в стенах института. Секретарь ячейки Гавриков, заканчивая собрание, заявил: * что? <собрание прошло неудо-