ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ТРЕТЬЕГО ПЯТИЛЕТНЕГО ПЛАНА
	семеноводстве в Московской области
	е предельной ясностью указав в решений
Совнаркома СССР от 10 февраля 1936 г.
«0б организации семенных участков в ка­жлом колхозе и совхозе» Теперь ово ло­полнилось также важнейшим решением
правительства 0б организации сортоиспы­тания. :

Исхоля из этих решений. коротко го­воря. нам нужно созлать твердую сеть се­меноводческих хозяйств. которые оязмно­жали бы сортовое зерно высших пепро­дукпий. особенно первой и второй пепро­дукпий зерновых. Шо нашему мнению,
злесь нужно практически разрешить две
коренных задачи’ правильно организовать
на фундаменте семенных колхозных уча­CTKOR такую систему семеноволетва. кото­ая ловолила бы качественные й зетевые
сортовые семенз ло колхоза не в 9—10
лет, а в 3—4 гола: вторая залача заклю­Чается в том. чтобы семеноволческая си­стема давала не только чистые. н0 и
более урожайные семена.

Для этого должна быть создана тверлая
сеть колхозов и совхозов е соответетвую­шей технической базой и полготовлеяными
кадрами. размножающая селекпионные се­мена.

Наконеп. важнейшая задача в леле не­прерывного повышения урожайных Kae
честв сортов самоопыляющихея  вУлЬТуВ
(пшеницы. овса, гороха) в самом произ­волстве. на семенном участке кажлого 5о0л­хоза и совхоза состоит в том. чтобы при­менять внутрисортовые скрещивания 10
метолу академика Т. Д. Лысенко. По пла­ну Наркомзема наша область лолжна 100-
вести внутрисортовые  скоешивания У
лучших сортов птенипы в 1250 колхо­зах. Можно не сомневаться. что в бли­жайший год-два внутрисортовые скреши­вания будут коренным мероприятием В
хеле сортообновления.

Таковы организапионные и произволет­венные залачи по семевоволетву зерновых
культур. От большевистского разреттения
этих задач зависит окончательное раепу­тывание семеноводства‘ и  ортанизапия
RVIBTVDHOTO семеноводства в третьей пяти­NOTRE.

Н. НИКОЛАЕВ.

директор Московской областной
станций полеволства.
	Преступное пренебрежение
К охране труда
	На подптипниковом заводе им. ваганови­ча администрация и профсоюзные оргави­зации проявляют мало чуткости к рабочим.
Около года тому назал прутковые автоматы
третьего отделения автоматно-токарного пе­ха начали охлаждать не эмульсией. как
раньше, а другим составом-—фрезолом.

Рабочий, который пользуется фре­золом, должен принимать ряд предупре­тительных мер. чтобы обезвредить его
действие на кожу. Нужны непромокаемая
спеподежда. спецобувь. нужно ежелневно
после работы принимать душ. @риходя в
цех, рабочий лолжен переодеться с ног до
головы. иметь специальный комплект бе­Ibs для работы. Алминистрапия и пред­ставители медицинских организаций 060
всем этом прекрасно знают. во ло сих пор
идет болтовня, а реального хела мы ве ви­Дим. Е

Я как профорг групты ставил эти воп­росы перед пеховым комитетом профеоюза,
но все безрезультатно. Иисал я также в
заводскую газету. Там моего материала не
напечатали. а передали ето инспектору по
охране труда. Он же положил мою заметку
	д Сукно

м MUBKOB.
	наладчик автоматно-товарного цеха.
т ыы

Нелавно вопросы охраны труда. в част­ности вопрое об обезвреживания работы ©
фрезолом,  обсужлалиеь  завкомом = TTS
им. Кагановича. Положение на заволе. В
особенности в автоматно-токарном пехе,
было признано неудовлетворительным. На­метили мероприятия. которые  дирекпия
завола тут же пообещала срочно выпол­пить. Но ло сих пор наиболее существен­ные из них остаются на бумаге. Предста­вители администрапии и некоторые проф­союзные работники склонны во всем 0б­винить самих рабочих: «Они-де не 60-
блюдают правил гигиены».

А как их соблюлать. как мыться? До
сих пор в эртоматно-токарном пехе. где
около 3 тысяч рабочих. нет душа.

На «Шарикоподитипнике» “№ 2 весь ав­томатно-токарный пех пользуется фрезолом.
По справке. полученной нами от директо­ра завода т. Есаулова, в этом цехе обору­дованы душ. разлевальня с отдельными
шкафчиками для каждого рабочего. Рабо­чие снабжаются спепобувью. бельем. спец­одежлой. При пехе оборудован кабинет
горного солнпа для облучения рабочих,
соппикагающихея ¢ фрезолом Это. естест­венно. дало положительные  оезультаты.
Как сообщил т_ Есаулов. эти мероприятия
введены по инициативе товариша Серго
Ооджоникилзе. С

Безобразное положение с охраной труда
на ГПЗ им. Кагановича об’ясняется без­душным отношением дирекиии ‘завода.
Нельзя не сказать и о поразительной не­возмутимости ЦЕ и обкома профсоюза ра­ботников среднего маптиностроения. ROTO­рые терпят преступное нарушение трулово­го законолательства на одном из крупней­ших заводов столицы.
			Президиум ЦИК СССР освободил т. Ле­витина М Ф. от обязанностей заместителя
народного, комиссара пищевой  промыпт­ленности СССР. в связи с переходом его
на другую работу.
	смысле урожайности место во всех сево­оборотах области.

Такое положение с продвижением луч­ших сортов в производство можно об’яс­нить только наличием огульного подхода
МОЗУ к замене рядовых семян сортовыми.
Земельные органы отнеслись формально к
выполнению указаний товарища Сталина,
данных им на ХУП с’езде партии. к вы­полнению неоднократных решений партии
H правительства по семеноволетву. МОЗУ
не выполнило прямых указаний ТУ обла­стной партийной конференпии о подборе
вужных сельскому хозяйству области сор­тов. не организовало семеноволческих х0-
зяйств и производства собственных семян
Свой семеноволческие задачи оно свело Е
3aB03¥ сортовых семян из пругих обла­стей. часто не подходящих.

В системе Областного земельного упра­вления’ большой семеноволческий аппарат‘
Моссеменовол. Областная  контрольно-се­менная станция. Госсортееть и селекпион­но-семеноволческий отдел станпиийи  поле­водства. Первая организация занимается
готовыми семенами или завозит их из
других областей. вторая контролирует
также готовые семена и посевы, третья
испытывает и районирует сорта. И. нако­Hell, станция полеводства холжна зани­матьея выведением сортов. поллерживани­ем сортов в чистоте и давать первое раз­множение сортовых семян для  перелачи
семеноволческим совхозам и колхозам.

Вто же. спрашивается. должен зани­матьея организапией произволства сорто­вых семян на колхозных семенных учает­ках. налаживать сортообновление и сорто­смену. ‘быстрое размножение лучших но­вых сортов. руковолить всей семеновол­ческой работой в елином плане?

Такого органа. руководства и лана
нет. Именно поэтому в области семеновол­ства господствуют самотек, путаница ©
сортами -и их районированием. полнейптая
разобщенность межлу указанными органи
запиями. Нужно создать четкий  опепя­тивный оргав руковолства всем хелом ге­меноводства. полобранный из политически
проверенных и квалифипированных работ­ников. В этом — главная и неотложная  
залача.
Путь колхозно­-совхозного семеноводства,

 
		СТАТЬЯ 121. Граждане СССР имеют право на образование. Это право обеспечивается всеобще-обяза­тельным начальным образованием, бесплатностью образования, включая высшее образование, системой
государственных стипендий подавляющему большинству учащихся в высшей школе, обучением в школах
на родном языне, организацией на заводах, в совхозах, машинотракторных станциях и колхозах бесплат­ного производственного, технического и агрономического обучения трудящихся.
	Ляпину

переулку
	ЗАНИМАЮСЬ    яовой пшенише — 210 тыс. га (94

проц.), по овсу — 588. тыс. га (67,7

‘ C ЗОЕЙ проп.). Й вее же, несмотря на’ то, что

работа по своим масштабам провелена ог­ни — маленькая частичка много­а маны < па свичи сараев < ЗА

ОВЛАЛЕВАЮ   п и
ТЕХНИКОЙ Они, Р ного

 

 
	ромная, ее нельзя признать удовлетвори­тельной. Прежде всего не достаточно ис­пельзована роль сорта, как важнейшего
рычага повышения урожайности.

Лучшими по урожайности сортами зер­новых Культур для подавляющей части
районов нашей области являются своя соб­чл ео

*

Печатному делу я, как и большинство
моих товарищей, обучилея на практике.
Работаю на 2-й картографической фабрике
НЕВД и считаюсь опытным офсетным пе­чатником.

Ho пришло время, когда одни только
практические навыки в работе перестали

 
 

i
 
 
 
 

миллионного населения нашей ` ро­Дины.
Редакция обратилась к жильцам

этого дома с одним вопросом: «Как
вы используете право на образова­ние, закрепленное за трудящимися
Советской страны Сталинской Нон­ституцией?».

АА.. nmanvuunu 257 arearnne Сим.

Два года. тому назад, 18-ти лет, я была
серсем. неграмотной. В 1935 году посту­пила’ В Полу ликбеза, организованную
месткой0 Я ломашних работниц, Научилась
немного читать, Ученье в школе ликбеза
было поставлено очень плохо: то и дело
сменялись учителя, срывались занятия,
	>; > Г ет т 7+ а

 

ео мины ОИ оО РО Мы получили 357 ответов. Ску­меня удовлетворять. На фабрику привезли   пые, короткие ответы жителей дома переходили па. ‘одного помещения в тоутбе.

porwewrasn fiuaAr maywt ren rmna™e naraniwn ый
	     

ее AMIR EDM eg NDE фОсров: срРеоес    пые, короткие ответы жителей дома Е И Ss nataqg oD mecra­2411, Московская 2470, овес. Московский
новую двухкрасочную офсетную машину—   говорят © большой, полноценной   МНО: а   153~ pasa B, MecTB­4375 Come eBavgay. aposan -unlenmme
последнюю новинку полиграфической тех­творческой жизни, 0 больших в о о wora yowa ¢} LOTecceuc 062.

ohne. > _   емых \ 3 3 , -
ники. Работать на ней поручили. мне. Ра­стремпениях, мечтах, воплощаемых     > OTOM ГОЛУ Я 3aHHMalOCh HORA 10Ma ©) 9. ymuRaer GONbMOr0 BHUMAaHUA твер
	VOTA CHUAHAH HY TOYHAA —— TeddTdeM Те   р ое 7
графические карты для средних школ, го­пых дерзаниях, о радости, которую   габотаю ломашней работницей. Она учит­ая, птенииа Горлеиформе 010. 0

г ° , .   Or 30 Московские пшеницы 2411 и 247
товнмся к выпуску Большого советекого   АбСтавляет наука, овладение зна­ся в пятом классе. Отличница. Зоя зани­) а ель, 20 BEX
Е . ! ниями, культурой. 357 ответов жи­waered co mao лра или три раза в nre­ПОБазывают лучшую урожайность, за них
	а Pao   телей одного дома — ярчайшее до­стидневку по 1-9 часа. Решаем c nef  °X°THO взялись стахановцы.  получивигие

Машина моя — одно ии 360.   казательство завоеванного права на   залачи по арифметике пишем аистанты ры ЖЬ т области урожаи.
тать на ней — гордость. И уже то,   ` < Московекий овес А­также показал
тать на ней — гордость. п уже: 79, ЧТО   образование. Советсний тграждении   900 aazanr we YooRH H ODHHOCHT KHHAED   VOCROBCRUM oBec A-slo Также  повазая
	себя лучшим сортом и у нае и в 0боль­шей части районов многих других обла­стей. Сорта эти выведены более 30 лет
назал в Московской области и являются
ее стандартами.

Но именно’ эти лучшие сорта остались
вне сферы внимания Московского област­ного земельного управления. В 1936 го­IY удельный вес этих евортов в посевной
плошали по соответствующим культурам
составлял: по озамой пшенице 2411 —
6,7 проц., по яровой пшенице «Лютессенс»
7.7 проп.. по овсу А-315 — 18,7 проц.,
	мне ее доверили, обязывает повышать свон  
	П. ЗОЛИНА.   по ржи «Вятка» — 28 проц.
то По яровыу и к был agar ne
- на Лютессене 062, а на Пезиум 0, :
ПОЛИТИЧЕСКАЯ   которая хуже родится и гораздо сильнее

УЧЕБА   поражается головней. Горлеиформе 010 со­Мне 45
политиче­всем не привлек к себе внимания. стати
сказать, к яровой пшенице. этой важней­шей культуре, МОЗУ вообще не питает
симпатий. Только поэтому яровая птени­па остается у Нас в одном разряде с ов­сом. ей отведено наиболее неулачное в
	OD Е КИ ТЕ тЫ пн: ZIV Hive. Fei п пе  
 

технические знания. полнее осваивать тех­кто не мешает ему. для чтения. Она  товорит. что сейчае у
	нику с80еГго дела.

В 1935 году сдал. техминимум на «хо­ронто». В этом голу снова прохожу техми­нимум по повышенной программе.

Результаты технической учебы резко
сказались на моей производственной рабо­те. Достаточно сказать, что в 1930 году я
давал 6—7 тысяч оттисков с одного пере­вода фото на алюминий, а теперь даю 50
тысяч оттисков. Работаю без брака.

Тотовлюсь поступить в Полиграфический
институт. Осенью, 33 лет от роду, я ста­ну студентом. :
	На фабрике занимаюсь еще в кружБе
	меня есть знания за 2 класса школы.
	Чтого мне мало.
	Вот цифры: из 357 человек в ин­ститутах учатся 20, в техникумах —
8, на рабфаках, курсах по подго­товне в вузы—410, в академиях — 2,
на разпичных курсах—33,) в школах
техминимума—31, в кружках попи­тических и оборонных — 66, в шко­пах малограмотных — 13, в’ пар­тийных школах — 2, занимаются

самообразованием 50, наконец, 95
детей учатся в школах и детсадах.

Нигде не учатся 27 человек. Кто
эти 27? Почти все, за исключением
2-3 человек, в возрасте свыше 50
ner.

 
	Уже в прошлом году Московская o6-
ласть по основным культурам подошла к
почти полной замене рядовых посевов
сортовыми. Пол сортовыми посевами у нае
занято: по ржи 940 тыс. га, или 94 про­цента от всей площади посева; по озимой
певице > 297.5 ‘мые та 094 у
	р
if)
		  

EO IEEE EEE IE SOI IEEE EEE EIEN

neneroin ni яз атнога поматениа в тоугде

‚  ственная озимая

пшенипа

Московская
	Хотелось бы заниматься - почаше. BO
	Зоя не может. Вроме меня она помогает
двум певочкам в налнем доме, которые от­стают в школе. Это она делает. как 09-
шественную работу.
	Условия для ученья у меня хорошие.
	Хочу просить свой местком, чтобы он При­крепил ко мне учителя. {огда ученье у
меня пойдет быстрее. Я хочу етать врачом.
	Работаю спелшиком вагонов.
	лет. Хочу рассказать 0 своей
	ской учебе.

В 1929 году мне пришлось впервые
сильно призадуматься: грамоте обучился,
газеты читаю. а в политических событиях
плохо разбираюсь. Вижу: дело нелах­ное Решил пойти учиться в кружок по­литграмоты, потом в кружок по изуче­нию истории партии.

В 1931 году перешел в кружок: теку­шей политики, а с 1935 года и по сей
день занимаюсь в кружке по изучению
ленинизма Раотаю над собой и лома:
изучаю произведения Ленина_и Сталина.
	Теперь я чувствую. себя политически
сильно оклепшим. б
	Политическая учеба позволила мне
стать редактором стенной газеты  «Сиг­нал». издающейся на ст. Москва­Дзет­зинской железной лороги.
	Мне 6 лет. Когда меня возьмут учиться,
я буду лётчиком. Полечу в Арктику. Это
	очень далеко. :
Геня ШЕРБАНОВ.
	Наша школа 330-я. а класс 2-й <А..
	‘pa
ШИ
			политграмоты. Дома читаю «Правду» И   иредоставляем слово жител:
а ааа не со а се   Ma Ne 8 no Jlanuny nepeynny.
	ДОКТОР
ХИМИЧЕСКИХ НАУК
	Впервые право на образование исполь­зовал в 1920 году. Мне было всего 16
лет. Я работал учеником химической ла­боратории пол  руковолетвом акахемика
	зораторни под руковБодством академика
А. Н. Баха. Помогая химикам в их работе.,
наблюдая за опытами, я поставил перел
‘0бой задачу — быть тоже ХИМИКОМ.
А. Н. Бах посоветовал мне поступить в
Высшее техническое училище на химиче­ский факультет. Я так и сделал.

В 1924 году успешно защитил проект
и дипломную работу на государственном.
экзамене и получил диплом инженера-хи­мика. Мне было всего 20 лет. Я считалея
самым молодым инженером в СССР.

Уже на следующий годоя начал рабо­тать ассистентом в Менделеевском институ­те. & 1930 году в моем «активе» было
несколько печатных научных работ и зва­ние лопента. т .

В 1927 году—командировка за границу
в лабораторию олвого из крупнейших фи­зико-химиков мира Тамманна, гле вел на­учную работу.

С 1933 года и до сих пор— профессор Е
Менделеевском институте. Научная работа
ила параллельно все в том же институте,
‘куда я впервые поступил. До настоящего
времени написал «единолично» и вместе
CO своими ученнками-товарищами более
60 научных работ, большая часть. ко­торых опубликована. В прошлом году за­щитил диссертацию на ученую степень
доктора химических наук.

Учусь сам и учу других, непрерывно
повышая свою научную квалификацию.
Особенно много „работаю над овладением
марксистско-лениеской теорией. Много вре­мени отдаю работе по повышению кваля­фикзции инженеров и техников на заво­тах слекольной промышленвости.

 
			«Известия», политическую и художествен­ную литературу. В моей личной библиотеке
— ло 300 книг. Срели них — полное с0б­panne сочинений Ленина, произведения
Оталина. книги Горького.. Пушкина. Лер­монтова, Шолоховз. В. СТЕПИН.
Г о

 

МОЙ ПУТЬ
К АКАДЕМИИ

Учусь в Московской промышленной
	академии им. тов. Кагановича. Но этот
факт сам по себе дает лишь слабое пред­составление 9 том. как много сделали для
	‚ _ощменя партия и советская власть.
	Б 1915 году умерли мои родители. Мне
было тогда 10 лет. Пришлось бросить уче­нье в городской школе, не окончив и трех
классов.

В годы гражданской войны почти в
каждой красноармейской части был свой
«приемьии», © котером заботился, которо:
ге воспитывал весь коллектив. Одним из
таких «приемышей» был и я. Вторая авто­грузовая колонна Красной Армии подобра­ла меня с улины и зачислила подручным
	ра. we нахо ЗЕ ве НЕЕ 1
В 1922 году меня послали учиться на
9-месячные шоферские курсы. Общеобра­зовательных предметов на них проходи­лось мало: арифметика да русский язык.
Главное образование я получил опять-таки
в Красной Армии, куда был призван в
1927 году. Два года пробыл в погранич­ном отряде и тут только впервые узнал,
что такое серьезная общеобразовательная
учеба. Е .
‚ В 1934 году поступил в Московскую
‘омышленную академию им. тов. Кага­новича на вечернее отделение, без отрыва
от производства. Сейчас заканчиваю тре­ТИЙ EYDC.
	Хочу спепиализироваться на ротяом мне
	деле — на автостроении. И. МАРАТ.

 

 

©
ИЗУЧАЮ
СТРОИТЕЛЬНОЕ
ДЕЛО

_ Моя специальность — бухгалтерия, и
	может сначала показаться несколько не­бычным. что я, бухгаляер, усилевно за­нимаюсь изучением строительного дела. Но
это крайне необходимо мне именно для
того, чтобы лучше работать по свсей ос­новной профессии, которую я не собира­Ch менять.
	Построены. скажем. два участка наде­режных, одинаковые по длине и об’ему
работ. Отоимостьлже их разная. В общей
программе треста такая разница в опла­те однородных работ составляет миллнон­ную сумму. Чтобы знать, отчего это про­нехолит, чтобы иметь свое суждение о це­лесообразности расходования тех или иных
сумм, я и взялся за изучение строитель­вого дела.

УчусЕ, самостоятельно по учебнику для
вузов (Фалеев и Копло-Сысоер  «Строп­тельное дело»). 3a раз яснением неясных  
	для меня вопросов  обрашаюсь к своим
сослужизпам-инженерам.

В тресте. кроме того, я занимаюсь в
кружке текущей политики и в физкуль­тупном. гимнастическом кружке.

Работаю я заместителем главного бух­галтера в Тресте строительства набереж­ных. Мне 47 лет. К. РОДИН.
	— 4 ——

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
	Письма в редакцию
ГНУСНАЯ ТРАВЛЯ   Прег
	Лучшая стахановка Люберецкого. завода   чивого поступка. № счастью, ее спасла от
	смерти мать, гостившая у нее в то время.
Виновники травли стахановки не Haka­заны.
ТОРГОВЕЦНИЙ, КАПУСТИН, ДУБРОВ­СКИЙ (работники спецкомбината Лю­берепкого завола „сельхозмашин).
	*

Наш корреспондент проверил на месте
сообщаемые в письме факты. Они полно­стью подтвердились. Партийная организа­ция цеха, где работает стахановка Чикви­на. вступилась за нее. Ей немелленно ова­зали помощь, послали на дечение в Ca­кольнический санаторий, но виновники
травли стахановки не привлечены Ев OT­ветственности. Выяснилось, что партком
завода даже не знает о возмутительной
истории.
	Виновные в травле должны быть при­влечены к строжайшей ответственности.
	подлежит и промышленность за лице­вой слой лака гарантии не дает.
	Что касается опубликования вашей
жалобы в «Рабочей Москве». то это де­ло ваше личное. Я
	ло ваше личное.
Упр. ROHTODOH ВОСКЕРЧЬЯН.
Недовольный ответом жалобщик отпра­вил следующее возражение.

Уважаемый тов. Воскерчьян!

Меня, признаться, удивило ваше пись­мо. Заранее предугадывая вали ответ. я
и не обратился к вам с жалобой, ибо
вы «на вполне законном основании»
снабжаете потребителя бракованной ла­кированной обувью. Меня интересовал
ответ руководителя Мосгорвнуторга —
регулирующего органа. как он смотрит
на подобные «случаи». когда потреби­тель расплачивается своим кошельком.

Не могу согласиться с вашим мнени­ем, что опубликование моей жалобы —
дело личное. Я выступаю не как от­дельное лицо, а как потребитель.

Ответ вал меня не удовлетворяет, он
бюрократичен, и об этом я счел необхо­лимым вас поставить в известность.

М. ВОРОНЦОВ.

Прилагая к письму в редакпию опубли­кованную выше переписку, автор ставит
законный вопрос: «Чем руководствовался
Наркомвнуторг СССР. излавая  инструк­цию, по которой промышленности  предо­ставлено право выпускать на рынок не­зоброкачественную лакированную обувь?»
	И суждено отныне ей
Служить для одучения... мышей.
Неважно. что «лелец» бумагу
изувечил
Й ввел редактора с издательством
в обман.
Зам Красильников себя увековечил
И гонораю препроволил в карман.
Но мало этого. Мечты неукротимы!
Тому, кто проявил талант хоть раз.
Й почитатели необходимы
С набором громких и хвалебных фраз.
Красильников и ТуУТ` «изобретает»:
Летят хиректорские фонды кувырком, —
Чтоб приобоесть друзей, он одевает
«Начальство» все в бостон и коверкот.
Они: как оркестранты из джазбанда.
В костюмах синих стали щеголять:
Придумал кто-то их назвать
По синей форме — «синяя команла».—
И легче, чем ерша средь пескарей,
Теперь узнать лиректорских люузей.
	Смеются над «командой» в каждом цехе.
И мне смешно! Да дело оазве в смехе?
Здесь сул необходим. Есть несколько
	статей.
Пригодных для ‘директорских «затей»

Т ВОЛОШИН.
	сельхозмашин Пелагея Ивановна Чиквина
покушалась недавно на самоубийство. Что
привело ее к этому?

После трагической смерти мужа Пелагея
Ивановна долгое время не могла оправить­ея от горя, ей трудно было воспитывать
детей. она нуждалась в поддержке. в CO­Виноватым оказывается
сам понупатель
	Маленьний фельетон
	`ф. АБРАМОВ. чувствии. Никто не пришел ей на цомощь.
Ее соседи по квартире Алексалтин Яков и
ДЕТИ его жена, воспользовавшись беззащитно­стью женшинны-—матери малолетних. детей

—®——
	 

WH стараясь завлалеть ее квартирой, нача­ли гнусвую травлю Сперва обвинили ее
мальчика в краже денег, потом старались
оклеветать ее как стахановку. Алексаши­ны подали заявление в товарищеский суд.
Председатель сула коммуниет Булекин ве
	ROT NS вырасту совсем большим, желаю нредосдатель худа AUN BY RRL рдаовев lt
быть хорошим рабочим-стахановцем, вскрыл существа дела, суд не защитил
Рома ВЕПРИНЦЕВ.  стахановку Чиквину от враждебных напа­Учиться я очень люблю В пятый класс   ок. Пелагею Ивановну довели до опромет­перешел с почетной грамотой. А в пионе­ры меня, как отличника, приняли еще во
втором классе.
Кончу школу — буду инженером и обя­зательно изобретателем.
Миша ПОСТНИКОВ.
	Я учусь не только в школе. Беру уроки
музыки, зимой поступаю в балетную шко­лу. .

Люся ФЕДОРОВА, 13 лет.
	Кончу школу; пойду в Морской техни­кум. Это будет через 3 года.
з Всеволод ВЕСЕЛОВ, 15 пет.
	Сержант милипии М. Воронцов накану­не первомайского праздника купил в ма­газине №24 Главкожобувьпрома (Столеш­ников пер., 7) лакированные туфли, унла­тив за них 260 рублей. Когда их впервые
надели, — они потрескались. Магазив
отказался переменить туфли. Покупатель
потребовал жалобную книгу и написал
следующий запрое на имя заведующего
Мосторвнуторгом тов. Эпштейна:
	Мне не перемевили потрескавшиеся
лакированные туфли, сославитись на ин­струкцию Наркомвнуторга. Директор ма­тазина при этом добавил: «Лакированная
обувь--дело случая, может быть и хо­роший и плохой лак».

Я считаю, что за такие «случаи», кон­фузные в промышленности, не должен
расплачиваться потребитель.
	Через неделю жалобщик получил ответ,
но не от заведующего Мосгорвнуторгом. а
от управляющего Московской областной
конторой Главкожобувьпрома.

Согласно данного заключения зам. ди­ректора нашего магазина т. Жаворон­вина по вашей паре полуботинок,—из­вешал управляющий, — дефект заклю­чался в том, что потрескался лицевой
слой лака.

„ Сотласно инструкции Наркомвнуторга

CCCP о правилах обмена недоброкаче­ственной обуви. ваша пара обмену не
	` БЕССМЕРТИЕ“
	Писатели оставили своим штомкам
Немало нужных и прекрасных книг...
‘Но разговор сейчае
я поведу о том. каж
Красильников *) писательство постиг.
В электооуглях мало понимая.
А технологии совсем почти не зная.
Запомнив. что графит есть углерод,
К чому же «углерод природный». —
Дабы известности лостигнуть всенародной,
Директор книгу издает.
— «Не может быть!—вы скажете —
«химеры»!
Нельзя, не зная Уажии, писать
Техническую ‘ЕнИГУ!»
 Маловеры,
Вель есть же на заводе инженеры,
У них конепекты есть.—нетрудно их
достать!
Диоекторские фонлы есть в прилачу.
Легко создать себе’ уют. комфорт:

Нятналцать тыся% — и отстроил дачу;
Конспекты пох рукой... Не творчество,
а спорт!

Завод немедля книгу покупает,
На склад торжественно
препоовожхает. —
	Ученица 5-го класса Зоя Заменгоф дает урок русского языка ломашней ра­О МНОГОМ
	ботнице Li. DP. золиной.
	 

    
		Быетрый рост оборонной техники hpac­ной Армии требует от каждого командира,
в том числе и от меня, преподавателя Во­енно-инженерной академии им. Куйбыше­ва, постоянной учебы. непрерывного рас­ширения своих знаний. -

В №935 году, когда мне было 53 года,
я защитил диссертацию на звание канди­тата технических наук. Теперь начал ра­ботать над докторской лиссертацией,

В. ДВОРЯШИН.
			Я—рабочий фабрики «Парижская комму:
на». Учусь на фабрике в партийной шко­ле. Мне 57 лет. : В. ЧИСТОВ.
	`В начале этого года я окончила школу
малограмотных. Учебой своей ‚была очень
довольна. В сентябре поступлю в среднюю
школу для взрослых. А потом... мечтаю
окончить вуз. И мне ведь никто не по­мешает. Учиться уж очень хочется.
Е. ГУСЕВА,
домработни па.
	Редакция с бпагодарностью отме­чает активное участие в организации

  этого материзла рабкоров, и жите­лей дома тт. Якубова, Сердюковой,
Клочковой, Ботвинкиной, Полянской,

  Рейзман, Дрожжиной, Немухина, Ни­копаева и др.

 
	Хочу рассказать не о себе — о своих
детях. У меня 3 сына и 3 дочери. Стар­ший сыв инженер-топограф. Средний сын.

радиотехник. младший — инженер-элек­трик. Все три дочери имеют среднее об­разование,

Я счастлив за своих детей, за свою
страну, свою родную советскую власть,
давшую право на образование детям рабЗ­чих, всем трудящимся.

Мои дети, дети рабочего, — советские
интеллигенты! Я торжутзь, я счастлив.
Мою глубокую благодарность, признатель“
ность. безграничную любовь приношу стра­не, партии, великому Сталину.

К. СОЛНЦЕВ.
	Мне 51 год. Я we учусь. Рада 2a 1,
что молодежь может свободно Учиться.
	А. КАПРАЛОВА,
домашняя хозяйка.
	Через ‘несколько дней получу полное
Релнее образование. Это очень фадует!

Я еще много-много буду учиться.

Кем булу? Пойду в институт на исто­рико-философский фажультет!

Но кем бы ни был я— всегда, везде ©
благолаоностью буду вепоминать Полу,
	педагогов,

РОМАНОВ ФИМА.
	везде с! А мы He
	Я   *) Директор завода «Электроугли».