3 августа 1946 г., № 93 (495, СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ ПАРТИЙНАЯ HSE (с М п а cl e nan DA 0 iG В О a6 0 т е с мололыми коммунистами идейно-политическом воспитании. Но пар» тийное бюро факультета вновь Стало в позу постороннего наблюдателя. Главнейшая задача -— идеино-полити: ческое воспитание молодых коммунистов — попрежнему находится на заднем плане, Занятия по изучению устава ВКП(б), ортанизационных ‘основ построения большевистекой партии проводятся лишь раз в месяц. — Наши коммунисты ‘грамотные, для них и этого хватит, — заявляет тов, Ду. KOR. Между тем это далеко не так. (0 всеми молодыми коммунистами нужны повседневная воспитательная работа, постоянные занятия по истории и теории большевистской партии. В воспитательной работе здесь слабо используются партийные поручения, (пуеделенная группа коммунистов имеет постоянные поручения — работает агитаторами, беседчиками. Но есть и ‘такие коммунисты, которые не вовлекаются в зктивную жизнь партийной организации, Не имеют партийных поручений, даже периодических, техники-лейтенанты Алексеев, Тюленев. Немухрено поэтому, ‘что отн оторвались от жизни партийной организации, снизили качество учебы. Ничему xo научил партийное бюро даже горький опыт с молодым коммунистом Кагановым, которого недавно приняли в члены партии и велел за тем исключили из рядов ВКП($) за грубую. хулиганскую выходку, позорящую звание коммуниста и офицера, Пример с Кагановым — лишнее доказательство слабой постановки pBocnataтельной работы в молодыми коммунистами, наличия oryabHoro подхода при приеме в партию. Основная задача партийной организация факультета — воспитывать из молодых коммунистов высококультурных офицеровавиаторов, добиваться, чтобы они были примером в овладении передовой военной наукой, в поддержании дисцинлины и поз рядка во воем — и в учебети в быту. Сейчас подводятся итоги годовых экзаменов. Нельзя сказать, чтобы они были утешительными. Если на первом Куре в прошлом семестре было пять коммунистов — отличников учебы, то на годовых экзаменах в число отличников вышел только один коммунист — старший техник-лейтенант Рогачевский. Зато коммунистов, получивших неудовлетворительные отметки, насчитывается шестнадцать. Половина неудовлетворительных отметок падает на молодых коммунистов — Житника, ИШванова М.. Чайку, Разина и других. На курсе, где парторгом капитан авизционно-технической службы Лобанов, положение несколько благополучнее. Здесь в числе отличников уже пять коммунистов. Однако столько же молодых коми: нистов имеют и неудовлетворительные 0тметки. 7 Причины всего этого очевидны. Они об’ясняются неудовлетворительной постаHOBKOM организационно-партийной и вопитательной работы с новым пополнением партийных рядов, кампанейским подходом к решению вопроса, требующего повседневной заботы партийной организации. Гвардии майор Л. ПЕРЕПЕЛОВ, Месяца три назад партийное бюро инженерного факультета Военной воздушной академии им. Жуковского обсуждало вопрос о работе с кандидатами партии. Этот вопрос возник не случайно. В партийной организации факультета насчитывалось около сорока человек, кандидатский стаж которых исчиелялся от полутора до 6 лет. Так, старший техник-лейтенант Куприянов состоял в кандидатах c 1940 года, техвик-лейтенант Закатов —— © 1943 года. Особенно неблатополучно было в партийной организации первого курса, где все 24 кандидата имели просроченный стаж. — Нужно срочно исправлять положение, — сказал парторг факультета капитан Жуков парторгу первого курса капитану авиационно-технической службы Снегиреву. «Исправление» началось. Из 24 кандидатов с просроченным стажем в партийной организации первого курса теперь осталось лишь 5 человек. Директива парторга факультета в. 0сновном. выполнена. Между тем необходимоети в такого рода директиве не было бы, если бы партийное бюро факультета и партийные организации курсов не. устранились от работы ¢ кандидатами. Для оправдания положения в партийной организации первого курса капитан Жуков находит об’ективные причины. Жак на главную из них, он указывает на то, что многие кандидаты пришли из строевых частей и еще года не находятся в академии, Несерьезность такого об’яснения совершенно очевидна. В парторганизации факультета были и такие кандидаты е просроченным стажем, которые пребывали в академии больше года. Вначале они учились на подготовительном курсе, затем поступили на первый. Но ио них не вспоминали до тех пор, пока партийное бюро факультета, наконец, не приняло специального решения о’работе с кандидатами партии, имеющими просроченный стаж. Получив директиву партийного бюро факультета, парторги и члены партбюро Kypcos стали беседовать с каждым кандидатом партии, помогать оформлять хокументы для вступления в члены ВКП(б). Каупания приобрела широкий размах. В непродолжительное время тридцать кандидатов, числивитихея в графе «е просроченHBEIM стажем», были приняты в члены ВЕП(6). В этой графе остались лишь Te, RTO имеет партийные взыскания или отстает в учебе, нарушает воинекую дисциплину. Среди таких товарищей чиеслится попрежнему и техник-лейтенант Легколым, кандидат партии с четырехлетним ‚стажем, До недавнего времени он имел партийное взыскание; два Это взыскание сняли, как возникло’ новое осложнение: Легкодым показал слабые знания и на экзаменах получил ДВОЙКУ. Вместо того, чтобы обратить внимание на Легкодыма, парторг факультета умывает руки: в основном положение исправлено, кандидатов с нросроченным стажем стало меньше. Недавние кандидаты стали членами партии. Молодые коммунисты требуют тостоянного внимания партийной организации, неустанной. повселневной заботы об их ервый том Сочинений И. В; Сталина лизма? — Корабль без компаса, который и так пристанет к другому берегу. но, будь у него компас, он достиг бы берега гораздо’ скорее и встретил бы меньше опасностей. Соедините то и другое вместе, и вы получите прекрасный корабль, который лучите прекрасный корабль, который прямо понесется к другому берегу и невретимым достигнет пристани» (стр. 102— является. победоносное вооруженное восстание народа, товариш: Сталин со. всей решительностью и последовательнослью отстаивает и развивает в своих произведеНИЯХ. В статье «Вооруженное восстание и налиа тактика» (июль 1905 г.) в противовес меньшевикам, отрицавшим необходимость организации вооруженного восстания, товарищ Сталин указывает, что жизнь поставила перед пролетариатом и его’ партией новую ‘задачу: «Именно техническое руководство и организационная подготовка всероссийсного — восстания»... (стр. 133). Политическое руководство пролетаризтом, широкая агитация и пропаганда coвершенно необходимы, но в условиях нарастающего под’ема революции этого было мало. Товарищ Сталин настаивает на немедленном вооружении народа. Он дает практические указания по организации боевых дружин и военному обучению их, рекомендует приступить к созданию специальных групп для добывания оружия, к организации мастерских по изготовлению различных взрывчатых веществ, к выработке плана захвата государственных и частных оружейных складов и зрсеналов. Одной из главных задач военно-технической организации должна быть разработка плана восстания в районе, согласованного с общероссийским планом вооруженного восстания. В статье «Марке и Энгелье о восстании» товарищ Сталин развивает ленинское положение о необходимости ` собирать опыт восстания, распространять этот опыт, готовить упорно и терпеливо новые боевые силы, обучать и закалять их в процессе партизанских боевых выступлений. Напоминая известное положение Маркса о том, что в ходе восстания надо действовать с величайшей решительноетью и переходить в наступление, товарам Сталин указывает, что «...KTO становится Ha ПУТЬ паступления, тот должен иметь и вооружение, и военные знания, и обученные отряды -— 0ез этого наступление невозможно» (стр. 244). В брошюре «Две схватки» (янвать 1906 г.) товарищ Сталин дает глубокий анализ причин поражения декабрьского восстания и указывает, что в январские дни 1905 года перед ‘пролетариатом не стоял вопрос: наступление или оборона. Б дни декабрьского восстания этот вопрое был ясно поставлен, хотя только в ходе борьбы, а не в самом начале ее. Запоздало и недостаточно решительное проведение политики наступления явилось одной из серьезных причин поражения декабрьского восстания. В этой брошюре товарищ Сталин лал ленинскую оценку декабрьского вооруженного восстания, называя его «славной декабрьской схваткой». На слова меньше: вика Плеханова: «Не надо было браться кабрьской схваткой». На слова меньше: вика Плеханова: «Не надо было браться за оружие», товарищ Оталин, как и Ленин; отвечал, что, напротив, нужно было ‘60- лее решительно, энергично и наступательно браться за оружие. «...Сплоченная партия, — пишет товарищ Сталин, — организованное партией восстание и политика наступления — BOT что нам нужно сегодня’ для побелы восстания» тужно сегодня для победы восстания» (стр. 203). Оценивая итоги декабрьского восстания. товарищ Сталин указывает, что пролетариат не разгромлен, он лишь временно отступил для того, чтобы енова собраться с силами и вотупить в последнюю схватку « царским самодержавием. «Когда 15 декабря, — писал он, — Совет рабочих депутатов Москвы — той самой Москвы, которая фактически руководила‘ декабрьским восстанием, — всенародно 00’явил: мы временно прекращаем борьбу C пелью серьезно подготовиться. чтобы снова поднять знамя восстания, — он выразил. заветные думы всего российского пролетариата» (стр. 204). В статье «Временное революционное правительство и социал-демократия» товаpam Сталин защищает и развивает ленинское положение о том, что в результате победы вооруженного возетания царское правительство должно быть заменено временвым революционным правительством. Временное революционное правительство должно закрепить завоевания революции, указывает товарищ Сталин, подавить сопротивление реакции, осуществить 0- циал-демократическую программу-миниMYM. Он отстаивал ленинскую позицию и В вопросе о том, что при известных условиях участие социал-демократии в этом правительстве не только возможно, но 4 необходимо. В первый том Сочинений вошли также статьи «Аграрный вопрос», «В аграрному вопросу», речь на [У е’езде РОДРИ «0 пересмотре аграрной программы», направленные против меньшевиетекой програм: MBI муниципализации земли. Первый том завершается выдающимся произведением «Анархизмы или социа: лизм?», в котором товарищ Сталин подвергает сокрулгительной критике враждебные марксизму взгляды анархистов, дает мастерское изложение, обоснование и развитие основных вопросов диалектического ий исторического материализма, составляющего теоретические основы марксистекоЛенинской партии. Центральной идеей замечательной работы «Анархизм или социализм?» является выхдвинутое товарищем Сталиным положение 0 единстве и неразрывности научного социализма и мировоззрения диалектического материализма. «Марксизм — это не только теория социализма, это — цельное мировоззрение, философская система, из которой само собой вытекает пролетарский социализм Маркса. Эта философская система называется диалектическим материализмом» (стр. 297). В первом разделе «Диалектический меТод», раскрывая сущность его, ‘товарищ Сталин научно доказывает, что жизнь находится в вечном движении и изменении, в вечном процессе разрушения и <озидания. «Поэтому в жизни всегда существует новое и старое, растущее и умирающее, революционное и контрреволюционное» (стр. 298). Товарищ Сталин разясняет, что в жизни происходит борьба протнвоноложностей, борьба между старым и новым, между отживающим и развивающимся. И то, что; в жизни рождартся, то новое, что возникает — неодолимо, OHO побеждает, «То-есть, если, например, в жизни рождается пролетариат как класс и он изо дня в день растет, то как бы слаб. и малочислен ни был он сегодня, в конце концов он все же победит» (стр. 298). А буржуазия с каждым днем теряет свои силы, слабеет, и как бы сильна она ни была сегодня, в конце концов она все же потерпит поражение. Диалектический метод считает, указывает товарищ Сталин, что движение имеет двоякую форму — эволюционную и революционную. «Эволюция подготовляет революцию и создает для нее почву, & революция завершает эволюцию и содействует ев дальнейшей работе» (стр. 361}. Исходя из закона развития как единства двух форм — количественных изменений и качественных изменений, единства эволюции и революции, большевистская партия повседневно политически воспитывала массы, подготовляла и еплачивала силы пролетариата к совершению социалистической революции, как главному средству свержения буржуазии и установления диктатуры пролетариата. Во втором разделе «Материалистическая теория» товариш Сталин, изобличая несостоятельность дуализма и идеализма, показывает монизм марксистской теории, состоящий в том, что’ все явления природы и общественной жизни рассматриваются в материальном единстве их происхождения. С предельной ясностью и глубиной товарищ Сталин указывает, что сначала изменяются экономические условия общественной жизни, а затем соответственно изменяется и сознание людей, их. нравы, мировоззрение. Поэтому обоснование того или иного идеала следует ‘искать нев мозгу людей, а в развитии их экономических условий. «Негодны и неприемлемы всё те идеалы, которые не считаются © экономическими условиями, не опираются на их развитие» (стр. 320). В третьем разделе @Mpoxerapewutt социализм» товарищ Сталин показывает связь между диалектическим материализмом и пролетарским социализмом. Первым выводом из теоретического учения Маркса следует признать, говорит товарищ Сталин, что только тот класс является до конца прогрессивным, который растет, всегда идет вперед и неустанно борется за лучшее будущее. Этим классом является пролетариат. «Следовательно, мы должны служить пролетариату и на него возлагать евои належды» (стр. 329). hak надо поступать социал-демократам, чтобы их работа шла на пользу пролетариату? —©прашивает товарищ Сталин. «Бороться за широкую социалистическую жизнь, — отвечает. он, — как за главную цель, — вот как мы должны служить пролетариату» (стр. 331). - Товарищ Сталин научно . обосновывает необходимость социалистической революции, завоевания власти пролетариатом, установления его диктатуры и построения социализма, дает характеристику основных черт первой и высшей фаз коммунизма, считая, что ‘условием для перехода к. высшей фазе должны быть «достаточно развитые производительные силы и социалистическое сознание людей, их социалистическое просвещение» (стр. 338). Пролетариат не сможет достигнуть ©оциализма примирением © буржуазией, учит товарищ Сталин, он должен вести непримиримую классовую борьбу, используя ее многообразные формы. Для этого пролетариату необходимы сплоченность, организованность, создание крепких пролетарских организаций-и их непрерывный рост. Такой организацией является партия пролетариата. ‚Она ‘должна быть классовой, революционной и интернациональной. Товарищ Сталин учит, что для осуществления социализма необходима социзлистическая революция, & OHA должна начаться с захвата власти пролетариатом и установления социалистической диктатуры пролетариата. Победивший пролетариат «обязательно должен иметь в своем распоряжений военную силу, у него обязательно должна быть своя «пролетарская гвардия», с помощью которой он отразит контрреволюционные атаки умирающей буржуазии...» (erp. 346). Товарищ Сталин с гениальным предвидением определил основные задачи диктатуры пролетариата. которые осуществились в нашей стране после Октябрьской социалистической революции. Он указывал, что диктатура пролетариата необходима для того, чтобы при ее помощи пролетариат мог экспроприировать угнетателей, а землю, леса, фабрики и заводы, железные дороги, банки и т. д. превратить в социалистическую собственность, сделать достоянием всего народа. Произведение товарища Сталина `«Анархизм или социализм?» является ценнейшим вкладом в теорию марксизма-ленинизма. Оно сыграло огромную роль в. разработке теоретических основ большевистской парTHE. & kK * Произведения товарища Сталина, вошедшие в первый том Сочинений, были написаны в 1901—1907 годах. С того времени партия большевиков прошла огромный путь. Она привела народы нашей страны к всемирно-историческим победам социализма. Партия большевиков организовала победу советского народа в Великой Отечественной войне. Этих величайших исторических успехов наша партия добилась потому, что руководствовалаеь великим учением Ленина-—Сталина. Сочинения товарища Сталина показывают нам образцы творческого марксизма, они учат нае относиться к революционной теории как к боевому оружию в борьбе и строительстве. Труды товарища Сталина окажут серьезную . помощь. нашим кадрам, советской интеллигенции в изучении марксистеко-ленинской науки о законах развития общественной жизни и путях строительства коммунизма. Только овладев марксистеко-ленинским учением, можно <тать сознательным участником исторических событий нашего времени, Выход в свет первого тома собрания Сочинений И. В. Сталина, издающихся по постановлению Центрального Комитета ВЕП(б), является важным событием в идейной жизни нашей партии. Произведения И. В. Сталина — ценнейший вклад. в сокровищницу марксизмаленинизма. Влассическими трудами Ченина и Сталина развивалась и обогащалась марксиетско-ленинская теория. В ней обобщен многолетний опыт мирового революционного движения, исторический опыт борьбы большевистской партии за гегемонию пролетариата в буржуазно-демократической революции, за победу социалистической революции и построение социалистического общества в нашей стране, за создание и укрепление советского государетва. Первый том Сочинений товарища Сталина содержит произведения, написанные за время с 1901 года по апрель 1907 года, когда, как указывает автор в предисловии к тому, «выработка идеологии и политики ленинизма не была еще закончена». В эти годы большевики под руководством Ленина закладывали основы маркеистеко-ленинской партии. Ближайшим соратником Ленина в создании большевистекой партии, в разработке ее идеологических, организационных, тактических и теоретических основ был товарищ Сталин. ‚В этот период товарищ Сталин создавал ленинско-искровские большевистекие организации в Закавказье и руководил их деятельностью. Стоя всетда в пентре кипучей революционной борьбы, он одновременно вел большую теоретическую, литературную работу. В своих произведениях он защищал, обосновывал и развивал основные принципы маркеистеколенинекого учения. Товарищ Сталин вместе е Лениным ковал идейное оружие большевистской партии, великой партий ленинизма. * * * По инициативе товарища Сталина в сентябре 1901 года в Баку была создана нелегальная газета «Брдзола» («Борьба») — орган тифлисской социал-демократической организации, ее ленинско-искровекой группы. «Брдзола» сыграла большую рель ‘в борьбе за соединение социализма с рабочим движением, в сплочении кавказских марксистов вокруг Ленина и ленинской «Искры». В первом номере газеты «Брдзола» была помещена передовая статья товарища Сталина «0т редакции», ав № 2—3 — статья «Российская социал-демократическая партия и ее ближайшие задачи». Этими статьями и открывается первый том Сочинений товарища Сталина. В статье «Российская социал-демократическая партия и ее ближайшие задачи» товарищ Сталин мастерски развил идею соединения сопиализма в рабочим движением. Он дал в ней яркий очерк истории развития революционного движения В России, подвергнув критике западноевропейских реформистов-бернштейнианцев и их последователей в России — «экономистов». Статья «Российская еоциал-демократическая партия и ее ближайшие задачи» по своему содержанию примыкает к знаменитой статье Ленина «С чего начать? », опубликованной в «Искре» и являющейся основой классического ленинского произвеления «Что делать?». Уже в этой ранней своей работе товарищ Сталин самостоятельно разрабатывает важнейшие вопросы идеологии и политики в духе ленинизма. «Лля товарища Сталина статьи «Искры», мне кажется, — писал М. И. Калинин, — были не столько -откровением, сколько авторитетным подтверждением сложившихея уже у него взглядов на революционное движение». В произведениях первого тома значительная часть работ товарища Сталина посвящена боевой защите идеологических основ марксистской партии, гениально разработанных в исторической — книге В. И. Ленина «Что делать?». Это — два «Письма из Кутаиса», брошюра «Коротко 6 партийных разногласиях» и статья «0твет «Социал-демократу». В этих замечательных произведениях товарищ Сталин дал уничтожающую критику идейных позиций оппортунистов, преклонявшихея перед стихийностью рабочего движения и принижавших роль социалистического сознания в рабочем движении. Он по-ленински обосновал значение революционной ‘теории, сознательности, марксистекой партии, как революпионизирующей и руководящей силы рабочего движенчя. В статье «Ответ «Социзл-демократу», получившей высокую оценку Ленина, товарищ Сталин указывает, что в капиталистическом общеетве соответственно его двум основным классам — буржуазии и пролетариата-—и сознание вырабатывается двоякое: буржуазное и социалистическое. «Положению пролетариата соответствует сознание социалистическое. Поэтому полетариат приемлет это сознание, усваивает его и < удвоенной силой борется © капиталистическим строем» (стр. 162). Социалистическое сознание, научный социализм могут возникнуть на основе глубокого научного знания. Выработка же социалистического сознания, указывает товарищ Сталин, является делом немногих интеллигентов — социал-демократов, располагающих для этого и временем и воззожностями. Но социалистическое сознание. должно найти распространение в пролетариате, ибо если оно не получит этого распространения, то останется пустой фразой. «Вот тут-то и выступает сопиалдемоктатия (а не только интеллигенты-социалдемократы), которая вносит социалистическое сознание в рабочее движение» (стр. 163). В выдающейся по своему теоретическоMY значению и идейному богатству броиюре «Коротко о партийных разногласиях» товарищ Сталин ярко и образно показал великое значение соединения социализма е рабочим движением: «Что такое научный социализм без рабочего движения? — Компас, который, будучи оставлен без применения, может лить заржаветь, и тогда пришлось бы ега выбросить за борт. бросить за борт. нейшим средством свержения царизма и Что такое рабочее движение без социазавоевания демократической республики газоолачая меньшевистокую торию стихийности, товарищ Сталин в то же время решительно выступает против утверждения о том, будто зтихийное табочее доения UO TOM, 0уд19 ;ИАИИНОО Вадоче движение, если оно не связано © социалистической идеологией, никогда не достигнет социалистической революции. «Лело только в том, что этот путь будет очень долгий и болезненный» (стр. 105). Чтобы сократить страдания и жертвы рабочего класса на его пути к социализму, чтобы рабочему классу гораздо скорее добиться своего освобождения, социал-демократия и обязана осуществить соединение сопиализма © рабочим движением. Большевистская партия -- партия Денина— Сталина оказалась единственной партией, способной разрешить эту важную историческую задачу. Всецело стоя на почве учения Ленина 0 партии, товарищ Сталин ©0 всей решительностью и последовательностью отетаивал и обосновывал организационные основы марксистской партии, разработанные Лениным в 610 знаменитой книге «Шаг вперед, два шага назад». В борьбе за создание революционной партии ленинского типа товарищ Сталин разоблачал оппортунизм меньшевиков, стоявших за расплывчатую, неорганизованную, хвостиСТОвУ Партию. Товарищ Сталин в своей статье «Класс пролетариев и партия пролетариев» всесторонне обосновал ленинскую формулировку первого параграфа Устава партии. Он указал, что партия большевиков — это передовой, сознательный, организованный отряд рабочего класса. Этот отрад должен OLITh построен на началах централизма и железной дисциплины, на единстве программных, тактических и организационных взглядов членов партии. Отетаивая ленинские принципы ¢Tponтельства большевистской партии, товарищ Сталин указывает, что «...мы должны быть крайне бдительными и не должны забывать, что наша партия есть крепость, двери которой открываются лишь для проверенных» (стр. 67). DB статье «ВАак понимает социал-демотия национальный вопрос?» товарищ вратия национальный вопрос?» товарищ Сталин обосновывает необходимость единой и централизованной социал-демократической партии в условиях многонациональной России и вместе с тем разрабатывает маркеистекую ‘теорию национального вопроса. Он последовательно отетаивает интернациональный тип построения пролетарских классовых организаций, способных сплотить революционные силы всех народов в борьбе за свое освобождение. Он подвергает сокрушительной критике буржуазный национализм федералистов-социал-демократов, требовавших разделения Российской социал-демократической рабочей партии на отдельные национальные партии и пытавшихся тем самым распылить силы пролеталиата. Основные идеи, выдвинутые товарищем Сталиным в этой статье, получили свое дальнейшее развитие в его работе «Марксизм и национальный вопрос», вошедшей во второй Том собрания Сочинений. жж В своей исторической книге «Две тактиви социал-демократии в демократической революции» Ленин разработал тактические основы марксистской партии, дал гениальное обоснование тактической линии большевиков в революции. В этой же книге Ленин подверг уничтожающей криTHRE тактику меньшевиков, разоблачив вместе с тем и тактику международного оппортУНниЗзма. Руководимые товарищем Сталиным, закавказские большевистские организации в годы первой русекой революции неустанно пропагандировали и неуклонно проводили в жизнь решения Ш с’езда партии, ленинскую тактическую линию. В этот период товарищ Сталин написал ряд произведеНИЙ’ «Вооруженнов рвооотаниа и ната ний: «Бооруженное восстание и наша тактика», «Временное революционное правительство и социал-демократия», «Резкция усиливается», «Буржуазия ставит ловушку», «Две схватки», «Государственя дума И тактика социал-демократии» И другие. Отстаивая основное тактическое положение — ленинскую идею о том, что пролетариат может и должен быть вождем Зуржуазно-демократичеекой революции в России, товарищ Сталин еще в январе 1905 года в прокламации «Рабочие Кавказа, пора отомстить!» писал’ «Главной силой этой революции является горолсной и сельский пролетариат, знаменосцем же ве —- социал-демократическая рабочая партия, а не вы, гг. либералы!» (стр. 78). Товарищ Сталин раз’ясняет, что 6ypъуазно-демократическая революция в Ро?- Vin Fa UU олайзна от прежних революций, в частности от буржуазной революции в0 Франции XVII века, во главе которой стояла буржуазия. Революция в России проходила в иных исторических условиях, в условиях империализма и развитой классовой борьбы. Роль вождя этой революции должен выполнить пролетариат, & не либеральная буржуазия, как утверждали меньшевики. От гегемонии пролетариата в происходящей революции, указывал товарищ Сталин. «зависит решение и всех остальных вопросбв» и прежде всего завоевание победы буржуазно-демократической революции, доведение ее до конца. Товарищ Сталин вел решительную борьбу против тактической линии меньшевиков, отрицавшей необходимость революЦионного союза пролетариата и крестьян: ства и рассчитанной на гегемонию либеральной буржуазии, на свертывание революции. «Или гегемония пролетавиата, — указывал товарищ Сталин, — или гегемония демократической буржуазии — вот Как CTOHT Вопрос в партий. вот в чем Напти разногласия» (стр. 240). Денинское положение о Том. что важЛетчики-комсомольцы на родине ше посещение. Пусть светлый образ наших детей будет примером для вас. Любите Родину, как ве любили наши дорогие дети. Зорко храните завоеванный мир. С ответным словом выступил младший лейтенант А, К. Шипай. Он заявил: — Образы молодогвардейцев будут для нас так же, как и для всей советской №- лодежи, путеводной звездой в труде, в ученье и в боях. Мы клянемся, что будех так же, как и молодогвардейцы, любить нашу Родину, будем бдительно охранять мирный труд советского народа. Возвратившись в свою часть, летчики рассказали своим товарищам о встрече с родными героев и провели ряд бесед с кохсомольцами и молодежью 06 организации «Молодая гвардия», ее жизни и боевой ра: боте. Старший лейтенант 3. МАМБЕТОВ. Киевский военный ок руг. На-днях офицеры-комсомольцы Н-ской авиационной части организовали экекурсию в музей «Молодая гвардия». Летчики побывали также в школах им. Ворошилова и им. Горького, тде училось большинотво молодогвардейцев, посетили место пыток и зверской расправы — шурф шахты № 5. Склонив головы, долго стояли комсомольцы у братской могилы, в которой покоится прах героев. Большое впечатление на молодых летчиков произвела встреча е родными героев. Анастасия Ивановна Земнухова, Тригорий Ильичи Ефросинья Мироновна Шевцовы, Ольга Дмитриевна Иванихина и Наталья Федоровна Минаева рассказали гостям о жизни, борьбе и героической смерти своих детей. Обращаясь к летчикам, Анастасия Ивановна Земнухова сказала“ — Большое материнское спасибо за Baгероев «Молодой гвардии» Победа футболистов-ави аторов весь второй тайм имел возможность спо койно наблюдать со своей площадки 88 борьбой у ворот команды «Сталь». № конца игры футболисты-авиаторы забили еще три мяча, закончив матч со счет В этой встрече победители показали хорошую технику и слаженную игру вех линий. Уверенно провели матч зашятники, особенно Чаплинский и Воронии, иво и агрессивно и в нападении и в защите играл Пономарев, забивший в течение матча три гола. Сейчас футбольная команда Военно Воздушных Сил по наименьшему количеству потерянных очков занимает первов место, На-днях она вылетает в Харьков и 1 августа на стадионе Московского военного округа состоялся очередной матч розыгрыша футбольного первенства страны мастеров П труппы. На зеленом поле встретились футболисты — ВоенноВоздушных Сил © командой «Сталь» Та (Днепропетровек). Это была вторая встреча команд. Первый матч выиграли футболисты ВВС co счетом 4:2. . Днепропетровцы решили отыграться. Они начали игру в быстром темпе. Но вскоре мячом завладели авиаторы и уже на седьмой минуте открыли счет. Через двадцать минут Гаврилов удвоил его, точно забив мяч в ворота команды «Сталь» © расстояния в 17 метров. После перерыва команда ВВС усилила К->- кк ТН Вс рае < о 2 Уеилила Оталино, те per 1 , PeTHTcA с местными нападение, и ее вратарь Власенко почти командами «Локомотив» и «Стахановец», —— Советские пловцы вылетели в Чехословакою Капитолина Васильева, Юлия Кочеткова Тамара Полыгалова. Зинаида Шелентнева, Алексей Жигалов, Николай Крюков, Алебсандр Пустяков и другие. Руководитель делегации-—тов. А; 0. Po манов, тренеры — заслуженные мастер спорта Н. А. Бутович и Г.П. Чернов. ^ августа в Чехословакию для участия во всеславянеких соревнованиях по пла: ванию, прыжкам в воду и водному поло вылетела группа советских пловпов. В составе команды: заслуженные мастера спорта СССР — Клавдия Алешина. Серафима Блохина, Семен Бойченко. Влатимир Гайковой, Владимир Китаев. Teonm Meu ков и Виталий Ушаков: мастера енбрта —