За наий Советскую Родину! ИНИСТЕРСТВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СОЮЗА ССР) ходит Четверг, 8 августа 1946 г. ЧЕРЕЗ ДЕНЬ CE r Oo dH A B 1-я СТРАНИЦА: Передовая. — Стать мастерами обучения и воспи+ TaHHA, ‚ Прием И. В. Сталиным делегации Исполнительно‘тд Комитета лейбористской партия Великобритании. _ Навстречу Дню сталинской авиации. Младший лейтенант А. Афиногенов. — Тренировочные полеты гвардейцев. Беседа ветерана. Капитан И. Николаев, — Обновленный Львов, 2-я СТРАНИНА: ) Инженер-майор Т. Палиевский, — Эшелонирование самолетов по высотам на воздушных линиях, `Капитан Г. Семенихин. — Сила личного примера: Капитан В. Жуков. — В плену расхлябанности и ‘неорганизованности. Инженер-кап итан Л. Шмелев. — Обучать с помошью наглядных пособий, 3-я СТРАНИЦА: На Парижской Мирной конференции. — Речь главы делегации США г-на Бирнса. Ответ В. М. Молотова на речь Д. Бирнса, из-за границы. Телеграммы № 95 (497) (тать мастерами обучения и воспитания 38 последние месяцы в авизционных училищах и школах проведена серьезная перестройка учебного процесса. РазрабоTab новые курсы летной подготовки, выработаны ортанизационно-методические указания. Боевая учеба входит в нормальное русло, и уже достигнуты некоторые успехи. Понятно, что как содержание учебы, так И 66 формы претернели значительные изуенения. Они были вызваны прежде Bcero тем новым; что внес в подтомвкх летных кадров опыт Великой Отечественной войны, BO время которой уо-новому релались многие вопросы 60езо применения авиации. Большую роль при этом сыграла новая авиационная тохника, поступившая на вооружение Военяо-Возлущных Сил. Существенным обра30% перестроена вся система обучения и воспитания в авиационных учебных заведеннях. Военный детчик в нАши дни — 910 не только отважный и искусный воздушзый боец, но и разносторонне, образованный, культурный офицер. Именно таких отчиков и призваны готовить авиационные учнлиша. Сюда приходят. юноши с огромным стремлением научиться летать. Здесь они овладевают теорией, совершают первые самостоятельные . полеты, тут у них вырабатываются и совершенствуются навыки военного человека, Из училища лан школы в строевые части должны прибывать летчики, хорошо знающие свое дело и с0с0бные работать над дальнейшим повышением военного мастерства. Стало быть, судьба авиатора будет зависеть OT того. в КАКОЙ мере учебное заведение сумот со подготовить теоретически и практически, На веох офинерах училища. лежит огромная ответственность за подготовку летчика. Много труда и умения нало приSUT WA Того, чтобы вырастить хорошаго летчика, волевого офицера. Миниетр Вооруженных Сил СССР Генералиссимус товарищ Сталин указал, что «вее офицеры и генералы должны в совершенстве овладеть мастерством обучения и воспиталия войск в мирной обстановке». (тать мастерами обучения и воспитания — вт требование нашего великого вождя и полководпа к каждому советскому офицеру; ко всем тем, кто призван ©бучать и воспитывать сталинских соколов. Вавиаучилищах немало офицеров, с четью выполняющих эту благородную задачу. Назовем одного из них — лейтенана Захаренко; инструктора Качинско№ краснознаменного авиационного училиша именин Мясникова. Это не только способный летчик, но и Умный педагог, любящий свое дело воспитатель. Сорок заевмь летчиков; которых Захаренко подтотовил, вопоминают о нем, как о родном отце или как ® стаошем брате, который постовал и направлял их, болел за них душой, радовался их успехам. Захаренхо побывал на фронте, сбил Ha глазах своих учеников «ФВ-190». Помнят 06 этом в Качинском ‘училище. Лейтенант Захаренко умело сочетает ‚функции инструктора и воспитателя, терпеливо учит хуреантов трулному летному мастерству. Он знает хорошо всех и каждого, ясно прелетавляет себе; чему я как нужно УЧИТЬ, Замечая мещковатость и нерасторотность курсанта, он советуется с преподавателем физкультуры о том, как «еделать» хурсанта подвижным, ловким, SHHOCIHвым, потому что эти качества для летчиха крайне необходимы. Захаренко не оставит вез внимания курсанта, который нелостаточно четко и твердо. отвечает на вопросы педагога. Он сам поможет такому ученику и непременно побеседует © нем © преподавателем, Ему He безразлично, ли его подчиненный рассеян нз занятиях, чем-то угнетен или возбужден. Он хочет знать: чем вызвано то или иное иастроение курсанта. Все надо знать и чувствовать, чтобы правильно и хорото BOCпитывать курсанта, помочь ему вырабоТЗТЬ В cebe те качества, которые нужны ISTRY. Таким и должен быть офицер — мастер обучения и воспитания, которому вверяетCH жизнь молодого воина, пожелавшего “австречу Дню сталинской авиации ® 7m 4 Wa Dolled первые начальняки и наставники курсанта —<троевые офицеры, командиры взвода и роты. Они занимаются с ним от под’ема до отбоя, обучают всему тому, что необходимо знать и уметь военному человеку: правилам поведения военнослужащего в строю, на занятиях и отдыхе, уважению к старшим и повиновению им. Здесь он постигает основы военной дисциплины, приучается к подтянутости, привыкает следить за своим внешним видом, добросовестно нестя службу в нарядах ит. д. Почти ежедневно курсанты несколько часов проводят в классах учебно-летного «x Тренировоч гвард ПРИКАРПАТСЕИЙ ВОЕННЫЙ ОРУТ. (По телеграфу). На недавнем инслехкторском смотре качества боевой подготовЕт эскадрилья твардии капитана Ермака получила хоэошую оценку. Но гвардейцы ив успокаиваются на достигнутом. Здесь каждому летному дню обязательно предшеству: вт тщательная предварительная подготовка, причем в плановую таблицу включат” RR IEA EE EEE EEE EEE отдела, гле они временно выходят из неСЯ Только комплеконые нолеты. Б мапря3 a посредетвенното подчинения своему строеЖЕеИНЫе дни wae of работы твардейцы : MAT ; BOMY KoManinpy. C HaMA паботают уже лруСТРемятея изжить оонзруженные инспек цией недостатки, добиваются того, чтобы каждый летчик стал мастером воздулиного боя. Молодой истребитель гвардии младший лейтенант Колосков при проверке показал неплохие результаты в стрельбе по наземным. целям. Но у него вше не было тверAMX навыков; позволяющих сохранить нужные условия при заходе на цель, и поэтому. стрельба его не отличалась меткоCTLD. Тщательно разобраз на земле оптибки, команлир дал Кюлоскову провозной полет на полигон. Опытный истребитель гвардии капитан Ермак показал, как правильно строить маршрут, какие необходимо выдерживать утлы визирования по отнотиению к «Т». Затем летчик сделал два 338- хота самостоятельно. После этого Волосков пошел ва полигон в качестве ведомого у отличного летчика и меткого стрелка гвардии старшего лейтенанта Сиземина. Иенользуя радио, Сиземин указывал напарнику на ето ошибки, но заход попрежнему не удалея. Torza полимонная фапия передала ведущему: «Заведите веломого на цель», Команлир Н-СКИИ ABHATAPHH30H. (Or наш. спец, корр. по телеграфу). Ha стене — огромная карта. На ней обозначен боевой путь Н-ской Краснознаменной части. Подполковник Блеснов-——ветеран войны, Он проводит беседу < женами офицеров на тему «Бозвой путь нашей части». В руках у него указка. Просто и доходчиво pacсказывает ветеран о боевом крещении чаCTH, 06 основных операциях, в которых она участвовала, о людях и их подвигах, 0 традициях. Он называет фамилию Героя Советского Союза майора Вравцова, знакомую всем слушательницам. Майор RpasЦов — один из лучших офицеров. В часть он пришел молодым, еще недостаточно опытным летчиком, здесь он вырос и 38- калился. стал командовать эскадрильей. гие офицеры, преподающие теорию авнации. Кроме того, с куантами занимаются преподаватели ‘физической культуры, за их здоровьем следят специалиеты — авиационные врачи. Политическую и культурно-массовую работу с курсантами ведут политработники, парторти и комеоргя, также в подавляющем большинстве офицеры. Курсанты; наконец; близко видят и многих других офицеров, у которых можно поучиться тому, как каждодневно выполнять свой Воинский ДОЛГ. Казалось бы, что офиперов-воспитателей вполне достаточно для Tore, чтобы обеспечить надлежащую постановку учебното процесса. Необходимо лишь, чтобы все они работали дружно и согласованно, утобы кто-то 0б’единял их усилия, Haправлял к одной цели. Однако халеко еще не во всех учебных заведениях добились такого положения. В авиаучилище имени Расковой, например, каждый из офицеров старается (кто лучше, а кто хуже) выпоннять лишь свой функциональные обязанности и нз этом заботу $ подчиненных считают законченной. Офицера Русинова; преподавателя учебно-летного отдела, интересует только окно: хорошо или плохо усвоен куреантом его‘ предмет, в командиры взводов и рот ограничиваются строевыми занятиями, не беспокоясь о том, как в класеах учатся их подчиненные. Это — неправильная система обучения и воспатания. за подготовку летчика в равной степени несут ответственность все офицеры. По окончании теоретической программы курсанты перехолят в эскадрилью. Тут их встречают. другие офицеры, которых они по этого не знали. Вместо строевых офицеров обучением и воспитанием в StKai> рилье занимаются командиры эскадрильи и звена и главным образом инструктор. В эскалрилье можно сплошь и рядом наблюдать, к сожалению, ту же картину, что и на теоретическом курсе; офицеры разных служб работают вразнобой, оторванно друг от друга, их действий никто БОЕВОЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ Гвардии старшина И. Т. Сосновый ДНИМ из тах, кто первым подал в полку рапорт е просьбой оставить ва ^^ сверхерочную службу, был флагманский стрелок-радист Иван Тимофеевич Сосновый, уважаемый всеми гвардейцами воин. Являясь ветераном гвардейского бомбардировочного авиаполка, стрелок-радист гвардии старшина Сосновый принадлежит к тем, кто ковал полку‘ его боевую славу во время войны, кто и сейчас, в боевую способность части. На личном счету Ивана Соснового мирные дни, неустанно учится, повышая боевых вылетов. Каждый из этих пые полеты гвардейцев ПРИКАРИАТСВИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУТ. звена conparnn НЫ между самолетами и совершил повторный . ЗАХОД На стрельбу. Копируя ето действия, молодой иилот сделал несколько хофоних заходов, и с земли передали: «Бъете отлично». В это время. другая пара звена — твардии младшие лейтенанты Рыжков и Мисюров — закончила работу на нолиголе и ушла в зону на «прикрытие своего o6’erta». Выполняя вторую ‘часть комплекеного полета, гвардии старший лейтенант Сиземин внезанно со стороны солнЦа атаковал барражирующую пару, Во-время заметив появление «противника», Рыжков развернулея и предпринял ‘атаку из встречных курсах. Уйдя энергичным аевым боевым разворотом и очутившясь выше, Сизвмин зашщел.в хвост «противнику» й уже не выходил оттуда. «Бой» продолжалея несколько минут. Начавитись на высоте 2.500 метров и завончивииеь на 4.000 метров; он носил харавтер упорной борьбы. за тосполетво в высоте. Однако ‘увеличенные дистанции, на которых дер‘жались ведомые Колосков и Мисюров, снизили эффективность «боя». В то время как самолеты захолили на посалку; сброщенный конус уже был оомотрен и произведен подсчет попадаВИЙ. Результаты отличные; шесть поладаний — у Рыжкова и четьфе — у Мисютова. С полигона сообщили, что, Сиземин также успешто выполнил задание — Boсемь попаданий в щите. Так, совершенствуя огневое мастерство, летники эскадрильи умножают славные традиции тварлии, тотовя хорошую зстречу Лню сталинской авиации. Младший лейтенант А, АФИНОГЕНОВ. БЕСЕДА ВЕТЕРАНА ‘ky! узнали о присвоении ему высового звания Героя Советского Союза. д. Бесвла быль содержательной и ApOMIs.. живо и интересно. У жен офицеров возникло много вопробов. Они познакомились © яркой и богатой историей части, в которой служат их мужья. Беседа тов. Блеснова с женами офицеров — только одно из мероприятий, проводимых в части в связи < подготовкой к Дню. звизции. В ближайшие дни беседы на эту же тему будут проведены е офицерами и сержантеким составом. Офицерам будет прочитана лекция «История русской авиации». Организуется ряд встреч Героев Советского Союза и лучитих воинов с партийным активом города, рабочими, елужзшими предприятий. / Хуложником старшим сержантом Тимо`феевым написаны портреты Героев Советского Союза — питомцев: части. Им же нарисована. красочная ‘схема боевого. пути. TOURS. Оформляются и украптаются парк авизгородка и офицерский клуб. 18 августа с0- Эетоятся” массовые спортивные соревнова-. 1ния_ Коллектив художественной самолеяполетов был образцом четкой работы в воздухе, зоркой наблюдательности, умения организовать, связь в группе «Петляковых-2». За мужество и отвагу гвардеец награжден двумя орденами Красного степени и несколькими медалями. Из вырос до флагманского. Знаменн, орденом Отечественной войны рядового воздушного стрелка-радиста он Во Всесоюзный День сталинской авиации, когда в полку будут отмечать лучших людей, по праву назовут и имя гвардин старшины Соснового. Это он УТ GU TRS RDM A чрмсгвами, вогорые радиосвязи, по воздушно-стрелковой заслужил своей настойчивой учебой, получило по тактике, бомбометанию, и другим видам наземной ‘и лет и другим видам наземной ‘и летной подготовки. Иван Сосновый, являясь отличником боевой и политической учебы, передает свой богатый военный опыт молодым стрелкам-радистам, недавно вступившим в семью гвардейцев-бомне координирует. На теорстическом курсе учебно-воепиВремя от времени ¢ помощью ухазви тательную работу обязан координировать ПОХПОЛЕОВНИЕ Блеснов привлекает внима строевой офицер — командир взвода и роние зулиторий к какой-либо точке на ты. Это — тлавная фигура в обучении и карте. воспитании курсанта до той поры, пока _ рр здесь, в районе Донбасса, —— го _ , К ’ > тот не завершит теоретического EYP). иг он. — погиб прекрасный летчик-пегуручения. мовик, великоленный мастер яростных атав ния. воллектив художественной самолея} ° Снимок капитана М, Рунова В эскатрилье вею работу по обучению старший лейтенант Краканчиков. Это слутельности покажет новую програмиу, по-` oo . ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДОВ, РАЗРУШЕННЫХ ВРАГОМ. Фапгистекие оккупанты полностью разрушили водопроводную и газопроводную систему. В ней обнаружено более 600 повреждений. [еперь все это восстановлено. Дополнительно газифицировано 1955 квартир. Суточное потребление газа сейчас в. 8 раз превышает довоенное. В надлежаший порядок приведено вое трамвайное хозяйство. Львов издавна считается одним из наиболее озелененных городов Евроны. Городом-ездом называют Львов его старожилы. Жители всегда гордились своими знаменитыми парками Костюню, Crpniitским, Высоким. замком. Они приложили много труда, чтобы эти парки имели снова прежний вил. Разбито несколько новых скверов. Один ‘из таких скверов в 1200 и воспитанию курсантов должен возглавить инструктор. Его деятельности присущи особенности, которые обусловлены новым этапом учебы, но принции сохраняетея тот же. Ме кто иной, как инструктор, призван координировать и нзПравлять работу всех офицеров, которые участвуют в обучении и воспитании курсантов его группы. Нельзя упускать из виду еще ‘одно очень важное обстоятельство. Курсант приходит в эскадрилью как новичок — в лучтем случае строевой командир фассказывает инструктору о тех или иных его 0г0- бенностях. Но обычно дело ограничивается служебной характеристикой; подчас мало что говорящей. Между тем; важно, чтобы инструктор заранее знал ту групту, воторую он будет готовить, а курсанты знали своего будущего инструктора. Этим зв дальнейшем намного облегчается вся учебно-воснитательная работа. Такой поряхок слелует установить в каждом училище. деревьев и 3000 кустов находится ‚На Ули. пе Сталина. . ( огромным воодушевлением встретили трудящиеся Львова Закон о патилетнеи плане восстановления и развития народного хозяйства СССР. По этому плану в городе намечено построить, ° восстановить, расивирить и реконетруировать 24 прелприятия. За городом, в двух километрах от Стрыйского парка, уже начато строительство одного ‘из‘круннейших предприятий . львовской промышленности —= автосборочного завола. Оно должно закон ‘читься в 1947 г. Завод будет производить сборку автомашин из деталей, поступающих ¢ Горьковского автозавола имени Молотова и’ Дненронетровского автомобиль ного завода. Мощность Львовекого завоз ma — 50 грузовых автомашин в день. Львовская область не имела заводов сельскохозяйственномо — машиностроения, Пятилетним планом предусмотрено строительство такого завода во Львове. Эн будет выпускать аппаратуру и механиз‚мы для борьбы ¢ сельскохозяйственныма вредителями, а также сложные сельхозмалтины — евеклопол’емники м свакр)- комбайны. Все это сыграет огромную роль в деле повышения, урожайности технических и огородных культур. Для завода чаеть оборудования уже получена. Строится текстильный комбинат на 10.000 пряхильных веретен. Это будет ‘второй по величине комбинат Украины. `В нынешнем году начнется строительство велосипедного завода. Его проектная мошность — 300.000 веломашин в гол. Много предстоит сделать по воестановлению мелких промыстово-вооперативных прехприятий. Ho › советские. люли не страптатся трудностей. Они 6 энтузиазMom работают по возрождению города, отдают все силы для того, чтобы быстрее превратить старинный город Львов в крупнейптий индустриальный центр Coвотекой Украины. Мапитан Й. НИКОЛАЕВ. ОБНОВЛЕННЫЙ ЛЬВОВ Тевов — отаринный украинский город. Многое пережил он за семисотлетний период своего существования. Впервые над Львовом засияло солнце свободы в 1939 roxy, когда Красная Армия подала братскую руку номощи западным украинцам и освободила их от вековечного чужеземного гнета. Собравшееся тогда Bo Чьвове Народное Собрание решило навсегда в0ссоединить земли Заналной Украины co CBO. болной и пветущей Советской Украиной. Стастливой и радостной жизнью зажиода опять померкло солнце, согревшее иногострадальный Львов. Нз довятый ень после вероломного вторжения в Coрелский Союз неменко-фашистекие орлы захватили Львов, кровью народа обагрили ото улицы. Гитлеровские оккупанты за время своего хозяйничанья причинили городу отромный ущерб. Немецкие варвары уничтожили все фабрики и заводы, разрушили и повредили 2790 жилых домов, разорили все школы и больнипь осквернили роскошные парки, загрязнили город. 27 июля 1944 года советские войска изгнали фашистских захватчиков 3 Львова и водрузили нал ним краеное знамя. С первых же дней своего. освобождения трудящиеся Львова дружно приступили к восстановлению горола, ето прамышленноети, транспорта, парков, CRBeров. Лва года упорного трула’ принегли \ замечательные победы, они приступили Е производству электрической и газовой арматуры. Сильно был поврежден и электроламповый завод. Bee его оборудование было вывезено немцами. Сейчас этот завод восстанавливается и реконструируется. По плану новой сталинской патилетки он будет давать 20 миллионов электроламн в год. Работает. Львовский нефтелерегонный завод. В городе введена в строй макаронная фабрика, которая может вырабатывать 2500 тонн макаронов. в. год. . . Отромная работа проделана по воетановлению разрушенных зданий города. Только в 1945 г. сдано в экеплоатацию. 131738 квалраткых метра площади различных построек. Отремонтировано 58 школ. 7 гостинии, 7 бань. тодим BO AION URL UAE Юбучения и воспитания, которому вверяетя жизнь молодого воина, пожелавшего ойти в семью летчиков сталинской авизции. Ясно, что каждый офицер училища должен стремиться к тому, чтобы стать мастерем воспитания, Для этого надо прежде всего найти и определить ©вое место в общей системе подготовки летчиков. ЗОНА авиатора занимается ов питанием будущего. Ведущее место в училищах и школа чик-инструктор. татели военных летчиков. мерно поднять их роль в ‘общей системе’ боевой учебы, повседневно заниматься ИМИ, ПОВЬИШать HX теоретические и методические знания, развивать педагогичесB кие способности, помочь им стать мастеучебном заведении обучением A BOC-. рами обучения и воспитания. Заботиться 06 этом — важнейшая задача командоваx призваны занять строевой командир и летOna — основные воспи-. Следует воеО: Ооо ОЕ ЗН ee большая глупиа офицеров разных служб и снепиатьностей. На теоретическом курсе ния и политических ортанов училищ. Более чем на два километра раскинуГ лись ПРУха 1ар08030-вагоноремонтного Заnora. Ужа пушены в ход механяческай A пбопочные дехи; Сола поступают локамотивы и вагоны, нужлающиеся в Rain: чалтним ‘п срелнем темонте. В. недалеком. тальном. и среднем ремонте. Db Aeaddthus будущем паровозо-вагоноремонтный завсл сможет ежегодно: производить средний и капитальный ремонт 300 “магистральвых. naposo3on w 400 вагонов. Во Львове до войны работали лва завода — влектрои газоарматуры. Немцы их основательно разрушили. Теперь заводы уже реконструированы. С начала прошаюго года Прием И, В, Сталиным делегации Исполнительного Номитета Лейбористской партии Великобритании дселатель Совета Министров СССР И. В. Сталин Комитета лейбористской партии Веа, Гарольда Ласки, Гарольда 7 августа Пре принял делегацию Исполнительного ликобритании в составе г.г. Моргана Филиппе Клея и Алисы Бейкон, На приеме присутствовал Заместитель Министра Иностранных Дел СССР В. Г. Деканозов. (Or наша. 896. ков. но телеграфу), „Львов; 1. Центральная ваощель города, 2. Улица имепи ай, _ Снимки Г, Yrpunones (FACC),