СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ за нашу Советскую Родину! CCE COM Цена 20 коп, eet BP VEHRNMO-BOSHY WHBX СИЛ Н МИНИСТЕРСТВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СОЮЗА ССР) Среда, 4 декабря 1946 г. Герой Советского Союза гвардии подполковник С. Борщев. — Поддержка подвижных частей штур- мовиками (2 стр.). Подполковник В. Лавровский. — Особенности взлета тяжелых самолетов (2 стр.). Н. Степанов. — Великий народный поэт (2 стр.). Беседы с ко ммуни стам и. Телеграмма В. М. Молотова Президенту Акаде- мии наук СССР академику С. И. Вавилову, секре- тарю Академии наук СССР академику Н. Г. Бруе- вичу (2 стр... Передовая. — Совершенствовать методику обу- чения курсантов (1 стр.).. Б. Агафонов. — О правах членов партии (3 стр.). ` Опровержение ТАСС (3 стр.). Телеграммы из-за границы (3 и 4 стр.). И. Эренбург. — В Америке (4`стр.). Завтра — День Сталинской Конституции (1 стр.). Капитан М. Буханов. — Возрожденный народ (1 стр.). Севершенствовать методику обучения AY DCALTOR завтра—Д. ень Cras ях ИННЫ успехами в боевой. yue6e празани встречают Лень Сталинской Конституции В связи с подготов- кой к выборам в Вер- ховный Совет РСФСР государствениое издя- тельетво «Искусство» выпускает серию но- плакатов. Многие из них посвящены = Творцу Конетитуцин CCCP Hocmpy Buecapuo- HOBRAY Сталину. Хуложник В. Вореп- кий изобразил вождя в маршальской фор- ме га фоне скульпту- ры В. H. Ленина. Хуложники Н. Дени- сови В. Правдин-на- риговали портреты товарища Сталина ¢ текстом: «Да здрав- ствует вожд. совет- ского народа великий Сталин!» На плакате И. Шагина и А. Дру- Жкова товарищ Сталин изображен на фоне красного знаме- ни, развевающегося над группой людей. Под портретом слова вождя: «Реальность нашей программы — это живые люди, это мы с вами, наша во- ля Е труду, наша, го- товность работать по- новому, наша репи- мость ВЫПОЛНИТЬ план». Плакат художника М. Иоффе, выпущенный государственным издательством «Искусство». Определяя задачи-войск на мирное вре- мя, Министр Вооруженных Сил Союза ССР товарищ Сталин потребовал от всех офице- ров и генералов овладеть мастеретвом обу- чения и воспитания ‘подчиненных. Это — одна из главнейших задач, которую они призваны решать в’ настоящее время. Ста- линское требование стать мастерами обуче- НИЯ И воститания имеет особенное значение для всех офицеров наших учебных заведе- ний, готовящих кадры культурных и обра- зованных воинов, способных с честью вы- полнить свой патриотический долг. Сейчас, поеле выпуска нового отряда летчиков и специалистов, офицеры авиаци- онных училищ и школ подытоживают ре- зультаты своей работы по обучению и во- спитанию курсантов и слушателей. Сделано многое, но достигнутые успехи, как бы значительны ни были, не дают, однако, по- вода для самоуспокоения. Онв должны и будут служить прежде всего основой для хальнейшего повышения качества подготов- ки летных кадров. Государственные испы- таня вместо с тем показали, что учебный процесс организован не везде еще удовле- творительно, что всему офицерскому соста- ву нужно много потрудиться над решением задачи -— хорошо обучать и воспитывать подчиненных. Для того, чтобы с честью выполнить холг и обязанность учителей-—— воспитателей авиаторов, офицерам училищ и школ необ- ходимо решительно улучшить методику обу- чения. В педагогическом мастерстве, в умении правильно учить и в знании, чему учить, кроется один из важнейших секре- тов успешного обучения летчиков. Поэтому- то вопросы методики становятся в наетоя- шее время особенно злободневными. Нельзя сказать, чтобы раньше в учили- щах и школах пренебрегали методическими вопросами. Наюборот, им всегда уделялось большое внимание. Беда была лишь в том, что вместо единого понимания методов ©бу- чения до самого последнего времени среди офицеров учебных заведений существовали разные мнения о методике обучения, неред- RO взаимно исключающие друг друга. Даже водном и том же училище иногда практи- куются еще различные методы обучения, обусловленные знаниями, опытом и с10с0б- постями преподавателя, инструктора-летчи- кл, командиров звена и эскадрильи, Можно ди признать. удовлетворительным такое по- ложепие? Нет, нельзя. Разнобой в методах обучения приводит зачастую к отрицатель- ным результатам. Взять хотя бы такой элемент боевой учебы, как предварительная подготовка к полету. В каждом учебном заведении на нее отводится определенное время — от полутора до двух часов. Как же она орга- низуется? Сплопть да рядом инструктор или командир звена используют отведенное время лишь для ‘того, чтобы рассказать 0 цели предстоящего упражнения, о том, что каждый курсант должен делать, чему на- учиться, какие элементы отработать. Кур- ант слушает инструктора, запкеывает его указания, отвечает на вопросы и таким образом все время остается в роли пассив- пого слушателя, что методически непра- ВИЛЬНО. Курсант должен быть активным участни- ком подготовки к полетам, и главным здесь чвляется не рассказ инструктора, который, разумеется, также необходим. Важнейшим элементом предварительной подготовки by- т завершающий ‘момент — розыгрыш предстоящего полета. к участию в котором олжны привлекаться всо курсанты. Некоторое время назад группа офицеров Управления военно-учебных заведений, ин- спектируя Н-ское авиационное училище, обратила внимание в двух классных отделе- ниях на группу неуспевающих курсантов. Уровень общего развития учащихся был в общем достаточно высоким для того, чтобы они с успехом могли постигнуть изучаемые дисцинлины. Квалификация преподавателей также не вызывала сомпений. Как выяели- лось, отставание об’яснялоеь тем. что обу- чающие формально относились к своим 0бя- занностям, торопились ‘выполнить план учебных часов, не интересуясь, каб Ha уроках усвоена тема. Часть курсантов, ес- тественно, отставала. слабее уясняла пред- мет, а преподаватели не потрудились уз- нать. в чем тут дело. не позаботились в0- время исправить положение. Они забы- ли, что классное отделение составляют 1- ди, из которых каждый имеет свои особен- ности. свои достоинства и недостатки, и что при умелом. индивидуальном подходе можно биться очень многого. Педагоги пренебрег- ли первым и OCHOBAHM принцитюм мето- [NRE — изучать людей, знать их епособно- ‘ти, они не занимались инливилуальным обучением и воспитанием подчиненных. ели лобавить. что преподаватели He учли при этом огромного значения наглядности В обучении. больше рассказывали. чем пока- зывали, то еше более очевидным станет, насколрко неправильной была. здесь ‚мето- лика обучения курсантов. Бурсом летной’ подготовки предусматри- вается четкая последовательность в обуче- нии; сначала курсант проходит летную под- готовку на самолете «УТ-2», затем садит- ся на переходной самолет, далее обучается технике пилотирования н& боевой машине и, наконец, свою учебу в училище завер- шает боевым применением техники, Как часто этот порядок, к сожалению, еще нарушается при прохождении теоретиче- ского курса. Многие еще забывают о незыб- лемости принципа — от простого к слож- ному, — принципа, который составляет суть правильной методики. Опыт Великой Отечественной войны по- истине бесценен для: всестороннего образо- вания наших летчиков. Куре летной подго- товки. прямо указывает. на то, что все по- леты на боевое применение следует на- сыщать тактическими элементами, требую- щими от экипажей повышенного внимания и действий, подобных тем, которые. встре- чались и могут встречаться в боевой обета- новке. У нас же в некоторых училищах при обучении не создают реальных усло- вий, допускают массу условностей, не до- биваются тото, чтобы боевой опыт стал органической частью учебы. Если же и вспоминают об. этом ‘опыте, то оторванно от практики выполнения определенного. за- дания или упражнения. Црактика убедительно подтверждает, как важно, чтобы офицер-педагог действительно рладел правильной методикой обучения курсантов, чтобы ‘Весь постоянный состаз учебных заведений облахал единым пони- манием основ методики. У нас немало хоро- ших методистов, которые умело обучают и воспитывают молодых авиаторов. Командир эскадрильи майор Сухарев (училище, ras начальником генерал-майор авиации Крав- hos), летчик-инструктор старший лейте- нант Садовниченко (Борисоглебское учи- лише), преподаватель капитан Малы- шев (училище имени Расковой) и MHO- гие другие мастежки организуют учеб- ные занятия и добиваются отличных пока- зателей. Но не везде и не всегда началь- ники училиш, политорганов, штабов, учеб- но-летных отделов. заботятся о том, чтобы опыт лучших стал лостоянием всех офиде- ров; способствовал. 5. методическому обра-. зованию. Методические совещания, которые могли бы сыграть большую роль в повышении методического умения офиперов-пелагогов, проводятся нерегулярно. Методические раз- работки подчас недопустимо усложняются и к тому же составляются столь длительное время, что иногда теряют свою актуаль- ность, становятся пустыми бумажками. В них зачастую не учитываютея требования к полготовке летчиков в связи с новой тех- никой. С этой точки зрения следует пред’я- вить. счет Грозненской высшей офицерской иколе инструкторов. Созданная, как учеб- ный методический центр, эта школа пока мало что сделала для улучшения методики обучения и воспитания инструкторов, ко- мандиров звеньев и т. д, Училища и школы не чувствуют плодов работы Грозненекой школы. Не видно также, чтобы учебные заведения использовали при обучении кур- сантов ценнейший материал выставки на- глядных нособий и тренажеров Boenno-Bes- душных Сил. Правильная методика обучения зиждет- ся на глубоком знании офицером своего. де- ла. предмета, епециальности. Чтобы стать отличным = методистом, офицер обязан неустанно овладевать марксиетско-левин- ской теорией, которая дает силу орненти- ровки, нанеливает ‘педагогов ва пра- вильное решение стояших перед ними задач по воспитанию культурных, обра- зованных летчиков, патриотов сопиали- стической Отчизны. Офипер учейного з8- ведения должен повседневно изучать ста- линскую военную науку, которая является основой боевого совершенствевания Coser- ских Вооруженных Cun. Каждый офицер «.. JONMCH уделять больше внимания BO- ee анат инскому воспитанию подчиненных, прив” вать им боевой дух, чувство воинского долга, любовь в военному делу». (Из при- каза № 55 Министра Вооруженных Сил Союза ССР). Ясность цели, целеустремленность В обучении. умение прививать любовь Е изу- чаемому предмету. развивать творческую инипиативу — вот что является главным в методике летной учебы. Это не значит. олнако. TO методика, как бы хороша ова ни была. есть нечто застывшее, раз навсегда данная схема, которой всегда и во всем надо слепо следовать. Жизнь — лучшай учитель. Жизнь учит, что в совершенствуется, в том, яисле должна со- вершенствоваться и методика — важней- шая ‘Фбласть. педагогической науки. По- этому твор”ские искания лучшего должны быть неот’емлемыми. качествами офицера авиационных училиш и школ, & CO, ершен- „твование ‘методов обучения и. оепита- ния — его долгом И обязанностью. * ОСТЬ ГОР. москвы И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПЕРЕВЫПОЛНИЛА ПЛАН НОЯБРЯ. Я План выпуска продукции 34 ноябрь ме- гаи промышленностью гор. Москвы и Мо- сковской области неревыполнен. (ТАСС) ринит ... -‘нила годовой план хлебопоставок тля них на 1946 год государственный план хлебомоставок. Высокими показателями в учебе встре- чают день Сталинской Конституции. лет- чики-истребители Н-ской авиачасти.. Командир дивизии в специальном приказе отметил достижения эскадрильи канитана Чалдваш. Летчики и механики успешно выполнили план учебно-боевой подготовки, отлично полготовилиеь к зиме. На инепек- торской проверке они получили отличные и хорошие опенки. Никто из личного со- става эскадрильи не имеет ни одного дис- циплинарного взыскания. Лучшим в передовой эскадрилье счи- тается звено старшего лейтенанта Хохря- кова. Летчики этого звена отлично выпол- НЯЮТ все задаваемые им упражнения. ` За достигнутые успехи в обслуживания самолетов. инженер-капитан Головешко, механик по спепоборулованию старшина Терешин и другие авиатехники и механики получили денежные награды и благодар- ности от командования. Эти успехи прежде всего вызваны“ той пирокой массово-политической работой, которая развернулась в подразделениях в связи © ‘подготовкой к Дню Сталинской Конституции. В эскадрильях и звеньях проводятся беседы на темы «Сталинская Конституция — самая демократическая конституция в мире», «Партия Ленина— Сталина — организатор и вдохновитель на- ших побед». \ В полковой библиотеке организована выставка литературы о Конститунии, ro- товится витрина, отображающая успехи советского народа в выполнении четвер- той сталинской пятилетки, вывешены: пла- Karl. - Партийное бюро части в день праздника организует несколько экскурсий по исто- рическим местам, солдаты и сержанты по- сетят художественную выставку, музей, кинотеатры. Многие коммунисты части выступят с докладом о Лне Сталинской Аюнституции на предприятиях горола. Капитан Ф. ЛУШНИКОВ. Цепутат беседует с молодыми авиаторами В офицерской комнате: люлно и оживлен- народами, боялось их об’единения. Нам. мо- лодым тражданам Советского: Союза, трудна представить, чтобы представители одной национальности угнетали другую. Мы должны всегда помнить, как много дала нам советская власть, как велики за- воевания, записанные в Сталинской Вон: ституции. Октябрьская социалистическая револю- ция принесла свободу всем наролам бывшей Российской империи. Не стало угнетенных, бесправных наций, какими были, скажем, башкиры. Сталинская Конституция скре- пила братство и равенетзо народов. Совершенно иной стала Башкирия. За годы советской власти она превратилась в цветущий край, стала ведущей на Востоке по добыче нефти. Намного поднялось и сельское хозяйство. Расцвела культура: в республике выходит 7 республиканских &2 районные газеты. Бышло в-свет более 1 млн. экземпляров книг на башкирском языке, создан свой национальный театр. `В годы Отечественной войны башкир- ский народ достойно проявил себя на по- лях сражений. 100 воинов-батикир получи- ‘ли звание Героя Советского Союза. более 1.000 награждены орденами. Храброе, camo- отверженно, как и все советекие люди, сра- жались башкиры за Сталинскую Жонститу- ЦИЮ. большим вниманием слушали авиато- ры своего товариша — знатного сына бат- кирского народа. Ярко и убедительно pac- сказал он им о счастье быть гражданином ссветекой страны. 2 т Т. АРИСТОВА. ню. Солдаты и сержанты авиачасти собра- тись сюда на беседу, посвященную Дню Сталинской Конституции. Проводит ее де- путат Верховного Совета СССР, дважды Герой Советского Союза гвардии майор Муса Гареев. ‘ Ho не о боевых подвигах рассказывает отважный летчик. Сегодня, в канун праз- JHEKA, он говорит молодым товарищам 110 оружию о счастье жить пол солнцем Ста- линской Конституции: Майор еще молод по возрасту. Родиле он после Великого Октября. Но много приш- лось ему слышать от стариков, Kak TH- жело жилось родному башкирскому народу и как много дала ему советская власть. —- Башкирский народ, — начал свой рассказ тов: Гареев, — во времена цариз- ма находился пот двойным тнетом. Ем ма находился под двоиным 19619. Div нещално притесняли и грабили местные богачи. Они отбирали у беднотьЕ лучшие земли, скот. В борьбе за землю для своих олносельчан ‘погиб и_мой лел. ь В то же время нас утнетал паризм. Бога- тая башкирекая земля привлекала к себз русских помещиков и капиталистов, и они также ана Ba Hee свои хищные TABLE. — () положении башкир ло революции. — продолжает тов. Гареев, —— хорошю рас- сказано в романе С. Злобина «Салават Юла- ев». Вы, наверное, видели и кинокартину того же названия, в которой показано. ка- ким гонениям полвергалиеь банкиры. Пар- ское правительство всеми средствами стя- ралось разжечь национальную рознь между ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДОСТАВЛЯЕТСЯ . НА САМОЛЕТАХ Главное управление Гражданского Воз- душного Флота развернуло работу по обелу- живанию избирательной кампании. В Глав- ном управлении, а также во всех республи- канских и областных управлениях созданы специальные группы. Избирательная литература, бюллетени, газеты будут на самолетах доставляться в далекие районы —= пустыню Кара-Кумы, остров Сахалин, Памир, на Крайний Север ит, т. Там, где нет аэродромов, сейчае 000- рудуются специальные посадочные площад- ки. По предварительным подечетам самоле- ты во время выборов обслужат свыше 4000 населенных пунктов, Аэрофлотом получены сообщения о том, что в ряде районов самолеты уже присту- пили к работе. Первые сотни килограммов груза с пометкой «Избирательная» уже до- ставлены из Хабаровека на Чукотку, Бам- garry, Южный Сахалин, Общее собрание Академии наук СССР Вчера, 3 декабря, общее собрание Ака- цемии наук ОССР продолжало работу. Открывая заседание Академии, С. И. Ва- вилов огласил телеграмму, полученную из Нью-Йорка от тов. В. М. Молотова в евязи е избранием его почетным академиком Ака- демии наук CCCP. Участники общего собрания встретили ответ В. М. Молотова бурными аплодиемен- тами. —- 0т имени Академии наук Советского Союза, — сказал С. И. Вавилов, — поз- вольте выразить уверенность В том. что за- явление нашего почетного академика В. М. Молотова послужит новым стимулом для под’ема творческой энергии и творческих сил всех советских ученых на благо нашей родины! * * 8 Вечернее заседание посвящается памяти скончавшегося TOR тому назад бывшего срезидента Академии наук СССР. выдаю- щегося советского ученого-ботаника, ака- демика В. 1. Комарова. Во вступительном слове академик С. И. Бавилов охарактеризовал многолетнюю на- учную деятельность В. Л. Комарова, его самоотверженное участие в строительстве советской науки. ъивем теперь хорошо. В наших домах теп- ло, мы сыты и одеты. Наши дети учатся. Советская власть во всем нам оказывает помощь. Много теплых, прочувствованных слов гросили передать великому вождю, творцу Сталинекой Конституции охотники Hoxo, Альпаун и другие. На острове шестнадцать охотников-э6кви- mocos, Летом, когда в проливе де Лонга и в Чукотском море появляются большие ста- 1a моржей, они выходят на охоту. за одного моржа фактория выплачивает им около волутора тыеяч рублей. Охотясь на моржа, эскимосы обеспечивают и себя жиром, мя- сом Jin собак, являющимся в то же время хорошей приманкой для песпа. Большую помощь охотникам оказывает местный (0- вет. В прошлом году, например, Совет вы- лелил им дваддать тысяч рублей на покуп- RY боеприпасов, приобрел охотничьт ружья, новый катер. Остров славится голубым и ‚бели пес- цом. Однако в позапронлом году охота на Hecna неожиданно прекрателась. Зверь куда-то исчез. Одни очитали, что виной тому волки, другие об’ясняли исчезновение песца отсутствием пищи: летом на острове мало было гусей, и зверь гололал. Местный Совет сразу же созвал охотни- ков, обсудил с ними, что надо сделать, что- бы возобновить охоту. Решено ‘было opra- визовать подкормку зверя мясом моржа. Охотники регулярно разбрасывали приман- ку. Песец снова появился на острове, при- ВЫ Е ЭТИМ местам и остался Wa зиму. Скоро на него начнется охота. Академик Бавилов напоминает о неу- станной работе В. Л. Вомарова в годы 0те- чественной войны по мобилизация ресур- сов нашей етраны для нужд Красной Армии и оборонной промынитенности. Эту работу пламенвый советский патриот сочетал © интенсивной публицистической деятельно- стью. В. 1. Комаров был Улостоен звания Героя Сопиалистического Труда. Таким героем он оставался до последнего дня своей жизни, В течение 9 лет академик Комаров ру- ководил Академией наук СССР. Празднова- ние 22-летнего юбилея Академии было торжеством не только советской науки, Академии, но и ее замечательного руково-” дителя, академика Комарова, выдающегося ученого ленинско-сталинской” эпохи. Слово предоставляется академику Л. А: Орбели, выступившему с докладом на тему: «Академик В. Л. Вомаров, как президент”и член Академии Наук СССР». Затем с док-- лалом выступил академик В. Н. Сукачев. От специального корреспондента «Сталинского сокола» сооблтивший о научных трудах. покойного ученого. Сегодня, 4 декабря, состоятся заключи- тельные заседания общего собрания Акаде- мии Наук, - (ТАСС). К лню выборов в Верховный Совет РОФСР чиело избирателей острова заметно увеличится. В этом году впервые нодойдет к избирательной урне вын знатного охот- ника острова Василий Анапуль. Ему недав- но исполнилось 18 лет. Но он уже являет- ся одним из лучитих охотников. С дистан- ции в двести метров он срезает пулей 9го- нек с горящей папироски. Семья Анапуль живет в большом достат- ке. За сланную фактории пушнину она ежегодно получает до шестидесяти - — семи- десяти тысяч рублей. ЕЕ Ленинград готовится к выборам рателей округа — беседуют с ними о Ста- линской Конституция, раз’ясняют изби- рательный закон. - Активно участвуют в подготовке к вы- борам все дома культуры и клубы, нахо- дящиеся на территории округа. Здесь 0бо- рудуются выетавки литературы в Сталин- ской Конституции, избирательном законе, новом пятилетнем плане. На Кировском заводе, на заводе имени Жданова и других прелприятиях избира- тельного окоуга организуются кружки для изучения «Положения о выборах в Верхов- ный Совет РСФСР». 90 згитаторов завода, имени Егорова про- водят читки и раз’яенение избирательного закона в заводских цехах и в домах при- крепленного участка. Возрожденный народ друх лет, как они почти все вымерли. Люди советского острова не знают. . трудностей капиталистического мира. Советская власть сделала эвкимосов равными всем другим народам страны, помогла им хорошо устроить свою жизнь, noBcerneBuo заботит- ся о них, Остров имеет постоянную радиосвязь < Большой Землей. Здесь круглый год при- земляются самолеты. В бухте Ролжереа, где находится поселок’ полярной станции, фактория, местный совет, школа-интернат, медицинский пункт, оборудованы — два аэродрома: водный и сухопутный. Только за восемь месяцев этого года на них побы- вало 13 самолетов. Новая авиалиния мые Шмидта — остров Вравгеля, построенная 31 последние годы, работает бесперебойно. Й, когла к острову не может пробиться ни один ледокол, на помошь приходит само- лет. Он производит смену зимовшиков, обеспечивает население продуктами. това- рами, меликаментами, литературой, вывозит. с острова пушнину. Первые полеты в этом ‚, толу на остров Врантеля совершил летчик Кирсанов. Ов доставил жителям материалы избиратель- ной кампании по выборам в Верховный Совет СССР, документы для голосования, литературу: День выборов был днем великой радости эекимосского народа. Голосуя за своих кан- дилатов тт. Пуркаева, Юмашева и Отке, эекимосы просили передать горячую благо- дарноеть товарищу. Сталину. ‹— Раньше мы бедетвовали, — сказал охотник Нанаун, — мы не знали жизни. ЛЕНИНГРАД, 3 декабря. (ТАСС). © каж- тым днем ширится размах подготовки Е выборам. в Верховный Совет РСФСР: в Ле- нинграде и области. Открываютея новые агитлункты, на предприятиях и в учреж- тениях начинают работать сотни RPYRROB по изучению избирательного закона, тыся- чи агитаторов пришли. к избирателям. Во время пронлей избирательной кам- пании в Кировском избирательном округе, например. было 19 агитпунктов. Сейчас число их увеличено почти вдвое. Уже от- крыто 37 агитпунктов, которые качали массовую работу среди избирателей. Вче- ра проведены семинары ¢ заведующими агитпунктами, © заведующими агитколлек- тивами и редакторами газет. Около 1.500 агитаторов начинают работу срели изби- Далеко на северо-востоке, гдесто восьми- десятый мериднан разделяет земной шар на две равные части, на границе Восточно- Сибирского и Чукотского морей находится остров Врангеля. Открытый еще в прошлом столетии русским полярным иеследовате- лем, именем которого он и назван, ‹ остров долгое время был пустынным и безаюдным. В августе 1924 год» советские моряки, впервые добравигиеся сюда на пароходе «Красный Октябрь», водрузили на ‘острове красный флаг; А спустя 2 года с Чукот- ского полуострова прибыли на далекую зем- лю одиннадцать эскимосских семей. Недав- но исполнилось 20 лет, как представители одной из самых малых народностей 0б0ено- валиеь на огромном, в семь тысяч квад- ратных километров, острове и занялись охотой на песпа, белого медведя, моржа, нерпу. Около одиннадцати месяпев в году остров находится в окружении тяжелых льдов, Редко какому судну удается в нему. подой- ти. Многолетние льхы толщиной три-четы- ре метра с огромной силой нажимают на крутые, скалистые берега острова, наглухо закрывая его бухты. В некоторые годы да- же мощные ледоколы не имеют возможно- сти пробиться в берегам земли Врангеля. Но как и во многих других отдаленных уголках Советского государства, люди жи- BYT здоь полнокровной и ралостной жизнью. За несколько лет. до приезда эскимосов с Чукотки остров Врангеля пы- тались захватить промышленники Каналы. Ония завезли сюда несколько семей эскимо- сов. Мо промытиленники созлати невыноси- Эскимосы — одна из самых малых на- рюдностей нашей страны. Ho переписи 1939 тода их насчитывалось всего лишь 1.300: человек. Живут они по берегу Берин- ropa моря, на Чукотеком полуострове w Ha острове Врангеля. До установления совет ской власти эскимосы вели кочевой образ жизни п сильно белетвовали. Теперь они 0б’единилиеь в колхозы и стали зажиточ- ными. На Чукотке нередко можно встретить колхозы, имеющие головой xoxor 600— 800 тысяч рублей. Почти в каждом селе- вии имеется школа. Из среды эскимосов выросли учителя, счетоводы, бухгалтеры. Хорошо сказал 06 этой жизни эскимос Ненанто, недавно вернувшийся © военной службы. з теперь лучший моторист ледо- кола «Северный полюс»: — Наш народ самый молодой и самый счастливый. Он рохилея при советской вла- СТИ. . Капитан М. БУХАНОВ. Остров Врангеля — Бухта Провидения. Рабочие, работницы, инженеры, техники и служащие предприятий rep. Моквы 3 Московской области встречают День Cra- линской Конституции новыми производет- военными успехами. Белорусская ССР BLINO THK Nc МИНСК. 3 декабря. (ТАСС). Совхозы, Голхозы и крестьяне-елиноличники 0- русской ССР выполнили установленный мые условия для поселенцев. Не прошло и!Сталин дал пам жизнь. Мы полноправны,