ноября 1946 г., пятница, № 259 (2439 КРАС паглядность ‘в подготовке ‘корабельных специалистов ный преподавателями птколы. На нем ут’. HANA IPAKTHYOCRM осваивают настрой, Полностью обеспечена слуховаял и зритель, ная наглядность ехемы радиопередатчик Старшина 1 сталья Семенов cronerpy. ровал оригинальный транемитер. On x; уступает заводскому аппарату, может ay. ботать каж на, электрической, та и та д. ханической энергии.) Изобретение, Семелону помогает улучшить качество обучения р. диотелеграфистов. Его можно рекомендован, другим учебным“ заведениям: Стзутию 2 статьи Гарченко изобрел прибор, позво. ляющий быстро определить силу тока, кот. рую выдерживает проводник до того, м начнет паазиться, Наблюдение за оборудованием кабинетов пополнение их считается прямой обязани. Высокое качество подготовки спепиали- тов B учебных отрядах ‘вемыслимо Ges Ha- глядных пособий. Техника и оружиз кораб- лей непрерывно совершенствуются. Это, не: обходимо учитывать ‘ири создании нагляд- ных ‘пособий, добиваясь того; ‘чтобы эти пособия нолностью отражали флотокую леб- ствительноеть. В этом отношении хороший пример дабт школа связи, где начальником капитан 3 ранга Jenna. Даже пря беглом осмогре учебных. помощений видел’ большой и `Уро- потливый труд, вложенный ‘преподаватель- ско-инетруктореким составом школы в 0%9- рудование классов и кабинетов, в усовер- шенствование методики обучения. Обращает на себя внимание кабянет ра- диосвязи. Он имеет несколько учебных ра- (От корреспондента «Красного Флота») диорубок и всю локументацию вахтенного стью командования и претпдаватэн ралиста. Радиообмен производитея кругло-1 школы, По-иному обстоит дело в 00’ etme} школе, где начальником капитан 2 ранн Леднев. : Многие кабинеты B STO MIRO omer; бедны натлядными пособлями. В кабинет рулевых хотя и имеется немало стендов т навигационных приборов, но все они № закончены, В текущем году предполагало привестл в порядок самое главное в кайт. нете — атрегал для практической полтотоь. ки рулевых, в частности, сделать вращаз щуюся рубку. Были и чертежи, и матерлат, и время. И все-таки рубка попрежнему де. вращается, что резво снижает качеств обучения в ней. Кроме того, манинулятор 3 рубке ше закреплен, его правая рукояти бездействует, Не закончено оборудование п морем кабинета. То, что сделано в нем, — назког качества. На стенде под’емных средетв то мещены блоки. Но крепления их таковы, что от малейшего прикосновения узлы аи собой развязываются и блоки падают, грамотно сделах слоячий такелал oa waren фокмачтьг. Конечно, такое оборудование а. бинета мало слюсобетвует тому, чтобы уче. ники хоропю. осваивали морское дело, В этой же школе сняты приборы е у. ной шхуны, и она используется не по наз. чению. В школе существует неправильное \те- THe, что выпускники заполняг пробелы 3 знаниях во время службы на кораблях, о. бходимо непрерывно соверитенетвовать 06. чение в школах учебного отряда, исвытазь наглядность занятий, готовнть. тажих ето. циалиетов, которые смогли бы с пез дня службы на кораблях умело эксплеато. ровать технику. Старший ‘лейтенант Я. БАБИН. Тихоокеанский флот. суточно. Важлой радиорубке для большей наглядности дано наименование одного из кораблей, находящихея в составе Тихооко- анекого флота. Ученики-радиотелеграфиеты посменно несут вахту, получают и передают в «корабля» на «корабль» радиограммы, ве- дут вахтенный журнал, словом, делают все TO, UTO OT HEX потребуют, когда они прилут на корабль. Новейшая радиотехника, боль- 106 количество чертежей, изготовленных по единому размеру и удобных для 10л530- вания ‘ими на занятиях, помогают ученикам хорошо усвалвать предмет. Отрадное впечатление производят гидро- акустические кабинеты. эдесь ученики энА;: комятея с принципом гидроакуетики и р5де- той приборов. Ээлектрифицированное при- способление наглядно показывает путь зву- ка К об’екту п обратно. В этом году школа готовит новых епе- циалистов — кино-радиомехаников. Для их обучения оборудованы, три кабинета, Ong снабжены аппаратурой новейшей конструт- ции, схемами, чертежами, кинопроекторами: ученикам ‘предоставлены кино-радиоузал, демонстрационный зал. Командование школы проявило ценную инициативу, создав кабинет практической подтотовки инструкторов. Здесь они могут ежедневно тренироваться в выработке ноэ- мативов, изучать инструкции и наставле- ния, практически вести техническую доку- ментащитю. Хорошее оборудование. кабинетов в боль- шой степени достигнуто благодаря рациона- лизации п ‘изобретательству. В одчой из ра- диорубок ученики, руководимые главным старииной Самойловым, изменили монтаж оборудования H обеспечили круглосуточную работу ралии от судовой сети. Широко при- меняется и наглядно действующий дзух- каскадный радиопередатчик, спроектизеваи- ‚Будущие моряки В военно-морском кл убе Эсоавиахима ‚ о вечерах в неботьшом здании Ha Co- wean улите в Москве можно видеть ‘коливой Улице в МР Ноя трулны молодежи — рабочих предприятий, учеников фабрично-заводских школ, уча- щихся ередних мужских школ. Они прово- дят время в военно-морском клубе Москов- ского городского совета Осоавиахима. Этот клуб существует несколько лет. Не- Мало молодых патриотов без отрыва от своих основных занятий прошло в Нем военно-морское обучение, получило право носить значок «Моряк». Многие уже осу- шествили свою мечту стать моряками. Уче- ник ередней школы № 72 Свердловского района. Владимир Фрухтман вместе с труп- пой товарищей поступил в военно-морское училище им. Фрунзе. Юрий Скворцов, Вла- димир Кравцов, Павел Стогов стали учени- ками школы юнгов. Руслан Алимов учится в Николаевском военно-мор- ском авиационном, училище. Лев Мирошник п Михаил Миляев’ успешно овладевают лю- бимой профессией в учебном отряде Бал- тийского флота. Николай Постников, за- кончив учебу в водолазной школе, уехал на Тихоокеанский флот. Недавно в клубе произведен очередной выпуск значкистов «Моряк». Около 80 Проц. выпускников получило хорошие и отличные оценки по всему курсу военно- морского дела. Общая успеваемость новых значкиетов — 4,3 балла. Хорошие знания показал на экзаменах электромонтер одного из московских пред- приятий комсомолец Александр Машини- стов. Его стремление овладеть военно-мор- еким делом с первых же дней учебы обра- тило на себя внимание преподавателей. Ма- шинистов, не довольствуясь обычной про- граммой, читал много книг по военно-мор- ским вопросам. Отличные оценки на экзаменах получили также слесарь Абду- лин, токарь Морозов и многие другие. От- личникам учебы присвоено звание инструк: торов-общественников. Они’ направляются руководителями кружков военно-морского дела при московских домах пионеров. Сейчас в военно-мореком клубе занимает- ся новая группа молодежи. С первых дней своими успехами выделяется радист-мон- тажник комсомолец Юрий Ефремов. Он счи- тастся лучшим старшиной группы. Желая достойно встретить ХХХ годовщину велико- го Октября, группа Ефремова вызвала’ на социалистическое соревнование своих одно- клубников. Группа стремится притти к празднику с отличными показателями в Учебе и дисциплине. Большие успехи показывает также груп- па старшины Тимофея Бирюкова —. чер- тежника одного из научно-исследователь- ских институтов Москвы. К руководству занятиями в клубе: прн- влечены демобилизованные военные моряки, прослужившие много лет на, флоте, участни- ки.Великой Отечественной войны. Одним из опытнейших преподавателей по праву ечи- тается капитан 3 ранга в отставке Алек- сей Константинович Белозеров, 24 года иро- служивший на флоте. 19 лет прослужил на флоте начальник военно-морского клуба Осоавиахима Александр Дмитриевич Бур- ков. Начав свое знакометво е морем на ко- раблях торгового’ флота, он приобрел епе- циальность штурмана, плавал затем на подводных лодках Черноморского и Бал- тийского флотов, преподавал штурманское дело в Н-ской авиачастн. Охотно передает свои знания молодежи демобилизованный главный’ старитина Вз- силий Никифорович Острук. Руководят за- нятиями в группах демобилизованные м0- ряки — младший лейтенант одного из тральщиков Балтийского флота Иван Ар- сентьевич Иванов, бывший главный стар- шина мотористов с катера-охотника Север- ного флота Владимир Борисович Борисов, Автозаводу имени Сталина вручено переходящее Красное знамя Совета Министров СССР Вчера, 31 октября, коллектив Москов- ского автозавода имени Сталина собрался на торжественный митинг, посвященный вручению перехохящего Красного знамени Совета Министров СОСР. На трибуне — секретарь ВЦСПС тов. Со- ловьев. Он сообщает, что коллективу авто- заводцев за успешное выполнение государ- ственного плана в сентябре присуждено перехолятее Красное знамя. Совета Мини- стров СССР. Это — награда за самоотвер- женный труд по осуществлению задач но- вой сталинекой пятилетки. Нартия Ленина-—Сталина вдохновитель и ооганизатор народа оакованная в цепи угнетения, лежала Россия в черные дни царизма у ног своих поработителей-——капиталистов и помещиков. Революционнейший в мире российский прэ- летариат, воспитанный боевой большевист- ской партией, могучим ударом разбил в эк- тябре 1917 тода цепи классового и нацис- нального гнета в стране. Помещики, этн паразиты на могучем народном организме России, были начисто сметены и выброше- ны в мусорную яму истории. Власть буп- жуазии была свергнута, — тем самым был нанесен сильнейший удар по мировой имие- риалистической системе, в которой царская Россия была об’ектом приложения инострач- ных капиталов, источником больших при- былей междунарэдных промышленных маг- натов и финансовых воротил: На обломках рухнувшего буржуазно-по- мещичьего етроя было. водружено алое зна- мя Советов, возвестивигее всему миру, что стныне в России власть перешла в руЕя трудящихся. Советы оказались наилучшей политической формой диктатуры пролета- риата. Завладев госуларственной вазетью, пролетариат в союзе с трудящимея кресть- янством обращает всю свою энер- тию на стронтельство нового, социалиети- ческого общества, использует могучую еи- лу государства для подавления сопретив- ления эгсплеататоров. Совсты сказались той искомой формой власти, в рамках кото- рой могло быть осуществлено преобразова- ние капиталистического строя в социали- стический. Сореты-—это высшая форма демократии, цемократни для большинства, для бедных, & He для меньшинства, для бога- тых. Свобода в капиталистических “Tpa- нах —— это свобода наживы для богатых, свобода угкетенных людей умирать с голо- ду. Для завоевания настоящей свободы российский пролетариат уничтожил основу, на которой строится все буржуазное обще- ство, — принцин частной собственности на средства производства, отобрал фабрики, заводы и землю у капиталистов и по- меников и превратил их в общенародную собственность. Новый общественный строй, экономической основой которого стала общественная социалистическая собствен- ность, явился толчком к невиданному подему творческих сил ранее угнетенных классов, к развитию социалистического ле- мократизма, к участию миллионов трудовых людей в управлении своим государством. Советская власть стала родной и близ- ROH для всех народов нашей страны, 0его- бокденных Октябрьской революцией от на-. виональнотго гнета и получивших возм0ож- ность свободного национального развития. Миллионы трудовых людей стали хозяе- вами своей судьбы, они сами стали тво- рить свою историю. Началась новая эра в истории нашей Родины, в историн челове- чества. Раньше революции приводили к. смене одной группы эксплоататоров другой труп- пой экспаоататоров. Угнетатели менялись, угнетение же сохранялось. Совершенно пнос значение имела Великая Октябрьская го- циалистическая революция. Она установила власть пролетариата — самого революпион- вого из всех существовавших до него угне- тенных классов — и поставила задачу уни- чтожения всякой эксплоатации человэка че- ловеком, ликвидации классов и построения коммунизма. Вот почему Октябрьская революция 03- начала коренной перелом в истории челове- чества, в исторни борьбы угнетенных за свое социальное и национальное освобожде- ние. Трудящинеся массы нашей страны, преодолевая неимозерные трудности, про- ожили дорогу в новый миро подлинной сво- болы и равенства, в мир соцнализма. Советское государство полностью оп- равдало надежды, которые возлагали на него народы нашей Родины и угнетенные люди во всех странах мира. Советское госу- дарство, в котором направляющей и руко- водящей силой является партия Ленина— Сталина, осуществило великое социалиети- ческое преобразование страны, уничтожило эксплоататорские классы и стало могу- щественной индустриально-колхозной дер- жавой. В годы второй мировой вой- ны особенно ярко обнаружилась непре- оборимая сила советского общественного и государственного строя, непобедимая мошь вооруженных сил великой советской державы. СССР предстал перед всем миром как решающая сила в разгроме гитлеров- ской разбойничьей Германии, как спаситель мировой цивилизации от фашистских по- громщиков, как освобохитель угнетенных. фзшистами народов. побел советского А. АЗИЗЯН — Уничтожалиеь все, формы национальных ограничений в стране. Kak же могли ранее _ угнетенные народы не поддержать такую власть? - Четвертое. Большевики, как партия рабочего класба, полностью . учитыва- ли социалистическое движение пролета- риата за свержение буржуазии, за уста- новление диктатуры пролетариата. Ленин и Сталин воспитали партию, как партию соцалистической революции и диктатуры пролетариата. Результаты этого сказались на крутом переломе истории в бурные дни 1917 года. Обстановка в тот период сложилась в стране’ так, что только социализм мог спа- сти Россию от гибели, от опасности превра- щения ев в добычу империалистических хищников. Борьба за социализм стала обще- национальной задачей. Ленин это гениально предвидел. В своей знаменитой работе «Гро- зящая катастрофа и как с ней бороться», вышедшей накануне Октябрьеких дней, он писал, что только новое общественное уст- ройство может спасти страну от надвигав- шейся катастрофы. Ленин указывал, что в современной войне экономическая органи- зация имеет решающее значение. В Россий хватит хлеба, угля, нефти, железа. Рос- сия, — учил Ленин, — должна использовать «... свой демократизм для под’ема всей стра- ны на неизмеримо более высокую ступень экономической организованности». Ленин прозорливо предвидел: «... чтобы сделать Россию обороноепособной, чтобы добиться и в ней «чудес» массового героизма, надо с «якобинской» беспощадностью смести все старое и обновить, переродить Россию хо- зяйственно». Война 1914—1918 годов создала, такой кризис, так предельно напрягла тогда ма- териальные и моральные силы народа, что страна оказалась; как писал Ленин, перед выбором — «или погибнуть, или вручить свою судьбу самому революционному классу для быстрейшего и радикальнейшего пере- хода к более высокому способу производ- ства». Россия не погибла, так как народ вручил свою судьбу рабочему классу, который с честью выполнил свою роль борца за обще- наполные, общенациональные интересы. Возрождение России возможно было толь- KO на рельсах социализма. «Не исключена возможность, — говорил товари Сталин ua УТ с’езде партии в августе 1917 тода— что именно Россия явится страной, прола- гающей путь к социализму... Надо отки- нуть отжившее представление о том, что только Европа может указать нам путь. Существует марксизм догматичеекий и мар- кеизм творческий, Я стою на почве послел- него». } Гениальное предвидение Ленина п Сталина полностью подтвердилось всем дальнейшим ходом истории. Мы действя- тельно проложили путь к социализму, по- строили его, и теперь наша страна указует пародам других стран путь прогресса, де- мократии и свободы. А ведь в критические дни 1917 года многим казалось, что поло- жение страны безвыходное. На Г с’езде Советов в июне 1917 года, когда один меньшевистский лидер вещал, что не найдется в России такой политиче- ской партии, которая: возьмет в свои руки судьбы страны, прозвучал возглас Ленина: «Есть такая партия!». Этой, партией была партия большевиков. Смелый вызов ошеломил всех при- сутетвовавших. Большевики. как показала ACTOPHA, ВЗЯВ величайшую ответственность. на свои плечи, сумели выполнить до конца свой долг. Их политика спасла страну от катастрофы и в 1917 году, и в годы грз- жданекой войны, и в Великой Отечествен- ной войне против немецко-фашистеких за- хватчиков. В бурном водовороте событий 1917 года. несмотря на сопротивление согллнателей п преследование со’ стороны буржуазного Времепного правительства, большевией н1- стойчиво и упорно создавали свою массо- вую политическую армию. Исключительное значение для успешной подготовки революции имел УТ с’езд партии, работавший в конце июля и в начале авгу- ста 1917 года. Ленин, преследуемый ищей- ками Временного правительства, не мог быть на сезде. Шестой с’езд, прошедший под ру- ководетвом товарища Сталина, вынее реше- ние о подготовке пролетариата и белнейнге- 1) в рестьянства к вооруженному восстанию. С езд нацелил партию на социалистическую революцию. . Благодаря своим высоким боевым каче- ствам, крепкой организованности, непри- миримости к оппортунистам и к малейшим колебаниям в рядах партии большевики одержали верх над своими противниками. Большевики показали, что эсеры и мень- шевики — атенты империалиетической по- литики, что они предают народные интере- сы. Народ отвернулся от них и пошел за большевиками, которые провозгласили ло- зунг «Вся власть Советам!» Таким образом, большевики в открытой схватке 0 всеми другими нартаями в стране одержали полную победу над ними, завоевали доверие народа. Ленин писал тогда; «Большинство народа за нас». Одновременно большевики разбивают по- пытки капитулянтов внутри партии, гро- мят тех, которые пытались свернуть пар- тию с пути социалистической революции. Власть перзшла в руки Советов в ре- зультате пободоноеного восстания в Октябре 1917 года. Великие вожди революция Ленин и Сталин в эти исторические дни на- правляли деятельность большевиков, руко- водилн восставшим народом. Ленин и Сталин — вдохновители и организаторы нового, еще невиданного в истории rocy- дарства — советского государетва. Полити- ка большевиетской партии была жизненной основой создания советского тосударствз, создания советского строя. (Окончание. следует) wt В день 21-Й тодовщины со дня смерти М. В. Фрунзе в музее выставлены новые документы, полученные недавно из Шуй- ского. дома-музея. В них рассказывается 06 участии. М. В. Фрунзе в октябрьском во- оруженном восстании 1917 гола. веты рабочих и крестьянских депутатов, республика Советов. На основе глубокого изучения энохи империализма Ленин заме- Hu устаревшее положение марксизма о том, что социализм может победить лишь одно- временно во всех или-в большинстве циви- лизованных стран, новым положением о том, что социалистическая революция может победить в одной отдельно взятой стране. Эти всемирно-исторические — открытия Тенина идейно вооружили партию, рабочий класе для успешной борьбы за победу co- циалистической революции. Российский пролетариат был подготовлен для выполнения своей великой исторической миссии. Революционные рабочие России по- лучили благодаря большевистской партии хорошую боевую закалку. - 1917 год. Февраль. Корона слетела с го- ловы последнего Романова. Сформировалось Временное правительство. Наряду с ним воз- никли повсеместно, по ‘инициативе больше- виков, Советы рабочих и солдатских депу- татов. Создалось двоевластие. Партия боль- шевиков призвала рабочий классе не оста- навливаться на достигнутом, бороться за перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую. Величай- шую роль в этом отношении сыграли зна- менитые Апрельские тезисы Ленина, наме- тившие ясную революционную линию пере- хода от буржуазной революции к социали- стической, линию Ha завоевание власти Советами. : Обстановка в те дни была крайне напря- женной. Страна была в хаосе кризиса. Бур- жуазное Временное правительство, поддер- жанное меньшевиками и эсерами, продолжа- ло в угоду англо-французским импернали- стам бессмысленную войну. А народ устал от войны, которая была ему чужда и ве- лась в интересах русских и чужеземных ка- питалистов. Экономика страны была до крайности ‘дезорганизована. Налвигалея голод. Полностью обанкротившееся буржуаз- ное Временное правительство не дало на- роду ни хлеба, ни мира, ни земли и нродол- жало вести преступную войну. В стране поднималась буря народного гнева, готовая смести все на своем пути, Шинили в движение все классы общества, шла острая борьба между политическими партиями. Большевистская партия была единственной партией, отстаивавшей корен- ные интересы народа. Сочувствие народа к ней возрастало буквально с каждым днем. Политикз большевиков, основанная на на- ` учно-маркеиетском анализе экономических и политических процессов, на верном учете соотношения классовых сил, воодушевляла трудящихся на борьбу, вселяла в них твер- дую уверенность в том. что они могут евои-_ ми собственными’ силами добиться лучигей жизни, построить социалистическое обще- CTBO. Ш Успехи болыневиетской политики обус- ловлены были тем, что эта политика учи- тывала четыре важных фактора. Первое. Народ не хотел продолжать имие- риалистическую войну, он стремилея к миру. Только большевики яено видели силу этого общедемекратического движения за мир. Они вели решительную борьбу против продолжения чуждой для народа войны; они проповедывали идеи пролетарского ивтер- национализма и тем самым привлекали к себе прочные Фимпатии миллнонов. Больше- вики остались верны своему слову. На дру- гой же день после установления власти Советов П с’езд Советов принял декрет о мире, обратился к воюющим странам е пред- ложением прекратить бессмысленную бойню, заключить мир. Благодаря партии больше- виков Россия была вырвана из импернали- стической войны. Второе. Большевики всегда с исключи- тельным вниманием относились и относятся к нуждам крестьян. В 1917 тоду по- сле свержения царского самодержавия кре- стьяне ожидали, что они немедленно полу- зат землю. Но буржуазное Временное пра- вительство и не думало радикально решать вопрос о земле. Лишь большевики” добива- Лизь немедленного захвата помещичьих зе- мель и передачи их крестьянам. И они осу ществили это на другой же день после победы Великой Октябрьской революции. Второй с’езд Советов принял декрет о зем- ле, по которому помещичья собственность на землю была отменена без всякого выку- па, вся земля об’явлена всенародной го- сударственной собственностью. Крестьяне получили безвозмездно 150 миллионов тек- таров новых земель, находившихся ранее в руках помещиков, буржуазии, парской семьи, монастырей и церквей. Крестьяне были освобождены от ежегодных арендных платежей в сумме около 500 миллионов рублей золотом. Что же было удивительного в том, что многомиллионное крестьянство страны поддержало такую власть и стойко ее отстаивало в дальнейшем? Третье. Царская Россия была «тюрьмой народов». Угнетенные народы страны жда- IM своего освобождения. Но политика бур- жуазного Временного правительства ни на иоту не двинула вперед разрешение нацио- нального вопроса. Наоборот, она усилила власть местных буржуазных националиетов, которые еще более разжигали националь- ный антагонизм, продавали свои народы оптом и в розницу иностранным ихпериали- стам. Так, например, буржуазные украин- ские националисты открыли двери Украины немецким оккупантам. Только большевики выступали за под- линную независимость п равенство народов. И действительно, через несколько дней по- сле установления власти Советов за под- писью Ленина и Сталина была опублико- вана декларация, в которой об’являлось пра- во народов Россни на самоопределение вплоть до государственного отделения. ЛОМЕ-МУЗЕЕ М: В ФРУНЗЕ щие М. В. Фрунзе. Обстановка дома рестав- рирована. В музее выставлено много фото- документов и картин, посвященных жизни ‚И деятельности Фрунзе. за последние пять лет в доме-музее’ по- бывали сотни тысяч посетителей. На Амурской флотилии не помогают рационализаторам ций; ВБ течение нескольких месяцев 910 нредложение остается нереализованных, Te. кая ве участь постигла предложения сле- саря Митрофанова и инженера Кононова, Приходится только удивляться кос- ности и конеерватизму, в которыми стали вается творческая мысль рационализаторов В Техническом отделе, возглавляемом лн- женер-капитаном 2 ранга Ивановых, Вееной этого ‘года старшина 1 crate Безрук внес ценное предложение о рекон- струкюции втулок в кронштейнах гребных валов на малых кораблях. Предложение Bespyka требовало небольших переделок в конструкции, но зато намного увеличивало живучесть материальной части, Флагман: скай ‘инженерзмеханик соединения TB. Шурмелев неоднократно пытался доказать работникам технического отдела важность и необходимость этой реконструкции, Но на все его доводы! ему отвечали; «Сейчас 33° канчиваетея судоремонт, нам некогда 3% ниматься пустяками», - : Так бюрократическое отношение & творческой мысли новаторов тубит живое дело. Но лучше положение ‘и на соединениях. Большинство из возданных ранее, комис сий по рационализации и изобретательству или вовсе распалось или бездействует Людей, которые должны организовывать и осуществлять руководство рационализато- рами на кораблях, в большинстве случаев нет. В результате большая и важная pe бота находится на точко замерзания. Ветает вопрос: чем об’яснить такое по ложение? Может быть, на флотилин ие ста ло рационализаторов и изобретателей? Нет, большинство из тех товарищей, которые ранво активно работали в этой облаети, и в настоящее время служат на кораблях и в частях. Но. кадры рационализаторов He организованы, никто не руководит лм, #8 учит. Рационализаторы и изобретатели предоставлены самим себе, они не имеют необходимых темников. не обеспечиваются консультациями, . их труд не. поотряется ’ Долгов время на флотилии даже не было человека, который возглавил бы всю 917 работу. Бывший инспектор по изобрета тельству инженер-калитан 3 ранга Черных с января по апрель работал в различных комисенях и ездил в командировки, He имеющие никакого отношения к ero Held средетвенной елужебной деятельности. В апреле Черных был` переведен на другую работу. Назначенный на его место тов. Пе чатин до сих пор но побывал ни на одно корабле. Техника-конструктора и чертеж- НИКа, которые. согласно штатам. лолжны быть у него в аппарате, нет до сих Hop. Трудно переоценить роль и значение рационализатореко-изобретательской paso: ты для дальнейшего повышения 60610й мощи. наших кораблей и частей. Ho 8 Амурской. флотилии явно недооценивают это важнейшее тело. Майор В. МАНКСКЕ. Перед нами документы по вонросам рационализаторско-изобретательской фабо- ты на кораблях и в частях, относящиеся к 1942—1944 годам. Они свидетельствуют 0 том, что в годы Отечественной войны творческая работа рационализаторов и изо- бретателей носила здось широкий фазмах, Регулярно проводились сборы рационали- заторов и изобретателей, „устраивались выставки UX творчества, практиковался обмен опытом работы. Сотни офицеров, старшин и матросов различных флотеких специальностей ‘неутомимо работали над усовершенствованием боевой техники и методов ее обслуживания, над изысканием новых, более совершенных приемов обуче- ния личного состава ит, и. Результаты: их труда наглядно показала флотильская вы- ставка, организованная в начале 1943 го- да. На ней домонстрировалось около пяти- сот. различных экспонатов, чертежей п схем, отражающих усовершенствования бозвой техники, производственных процес- сов судоремонтных работ, различные тех- нические изобретения ит.д. ^ 7 Многочисленные предложения рациона- лизаторов способствовали тому, что на ко- раблях улучшились конструкции ряда при- боров и механизмов, упростилиеь важные технологические процессы ‘на’ производ- стве. Внедрение рационализаторских нред- ложений и изобретений позволило <эконо- мить миллионы рублей, Имена лучших рационализаторов и 7130- бретателей — офицеров Рябова. Ишииба- ева, Свечева, Струцинского, ‘стазшин и матросов Есауленко, Березенко, Ивойлова и других—знала вся флотилия, Они неод- нократно награждались денежными пре- миями, отмечались в приказах, о них пи- сала флотильекая газета. Но вее это было в прошлом. Сейчае важ- #00 движение новаторов технической мыс- ли потеряло свою массовость и по сущест- ву пущено на самотек. 06 этом свидетель- ствуют факты. Мы ознакомились с. актом проверки. со- стояния рационализаторской п изоброта- тельской работы в мастерских, которые возглавляет капитан Горячкин. В акте от- мечаетея, что руководство рационализатор- ско-изобретательским делом отсутствует, специально созданная комиссия не рабо- тает, учет рационализаторских предложе- ний поставлен из рук вон плохо. За пбч- Года эта комиесия проведа лишь два засе- дания, на которых разобрано и принято шесть рационализаторских предложений, поступивших самотеком. При этом ни один из авторов принятых предложений не по- лучит вознаграждения за свою работу. , Еще хуже обстоит дело в судоремонтных мастерских, ‘где начальником инженер- майор Линкин. Принятые предложения в бельшинстве остаются нереализованньюят. Мастер Витвицкий suee предложение, дающее возможность значительно упро- стить производственный процессе при мон- таже различного рода железных конструк- (От корреспондента «Красного Флота» ) Шо поручению ВЦОПС и Министерства автомобильной иромышленноети тов. Co- ловьев вручает переходящее Красное знамя Совета Министров СССР директору завода TOR. Дихачеву. Поблатодарив от имени заволекого кол- лектива партию if правительство за высо- вую оценку работы завода, тов. Лихачев заявил, что рабочие, инженеры и’техникн автозавода приложат все силы к тому, чтобы выполнить в срок задания по выпуску тру- зевиков марки «5Ис-150» и нового ком- Ффортабельного автобуез «ЗИС-154». От имени стахановцев завода выступила срессовщица тов. Волкова. С краткими ириветственными речами выступили секре- тарь МГЕ ВКП(б) тов. Фирюбин и замести- тель министра автомобильной промышлен- ности тов. Кучумов. С большим. под’емом собравитиеся приня- ти приветствие товарищу И. В. Сталину. Страна получает волховский алюминий ВОЛХОВ, 31 октября. (ТАСС). Прошел месяц со дня пуска возрожденного волхов- ского алюминиевого завода’ имени Кирова. Это был пернод успешного освоения новей- шего оборудования. Теперь завод работает Уже по плану, В третьей декаде октября в сравнении е предыдущим производетво ме- талла увеличилось на 40 проц. Завтра на- чинается отгрузка первых слитков, дни предоктябрьского соревнования наиболее производительно работает смена тов. Соколова, бригады стахановцев т.т. Шароварова и Бычкова. Они строго co- Тюдают технологический режим и выдают продукцию сверх задания. `Хоропю действует новая преобразова- тельная подстанция, обеспечивающая бес- перебойную работу электролизного корпу- ва. < Советское государство возенкло, оформи- лось, упрочилось и вышло победителем из всех испытаний прежде всего благодаря партни „Ленина-—Сталина, благодаря” могу- чей мобилизующей, организующей и поеоб- разующей силе плей маркеизма-ленинизма. Вооруженная знанием законов обществен- ного развития, партия большевиков ясно видела пути и методы уничтожения бур- жуазно-помещичьего гнета, преодоления Be- Kobo отсталости Россни и построения со- циалиетического общества в стране. «Партия большевиков, — пишет товарищ Сталин, — не сумела бы победить в Октябуе 1917 года, если бы ее передовые кадры не отладели теорией марксизма, если бы они не научились смотреть на эту теорию. как _ На руководство к деиствию, если бы они не научились двигать вперед марксистскую теорию, обогащая ее новым опытом. клас- совой борьбы пролетарпата». Ленинский гений открыл, что наиболее целесообразной формой политической орга- низации общества в период перехода от ка- питализма к социализму является не пар- ламентарная демократическая республика, как считали марксисты до 1917 года, a Co- СБОРЫ ВНЕШТАТНЫХ ИНСТРУКТОРОВ ФИЗПОДГОТОВКИ Участники сборов ознакомились © 0114- низацией и методикой спортивно-массовой работы ‘в’ осенне-зимний период. Много внимания было уделено повышению личной натренированности инструкторов по гимна“ стике. франиузекой борьбе боксу. ео ТИХООВЕАНОКИЙ ФЛОТ, 31 октября. (По телеграфу от корр. «Красного Флота»). В Доме Военно-Морского Флота, ` где’ инст руктором ° по спортивно-массовой работе старший лейтенант Миминашвили, прове- дены десятидневные сборы внештатных ин- структоров физической wo oecmnerat nar. ФРУНЗЕ, 51 октября. (ТАСС). Трудящи- вся Киргизии евято чтут память замечатель- ного сталинского полководца М. В. Фрунзе. Сотни экскурсантов ежедневно посещают лом, где родилея и вырос М. В. Фрунзе. В 1935 году этот дом был превращен в музей. Злевь хранятся вещи, лично принахлежа-