7 января 1949 г., №5 (1229), СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ С а: Ve —— и BOSHHOM, RCKYVC рае, в другую, от одной ложной теории к дру- гой, вылвигая то один, то другой вид ору жия в качестве «спасительного средства», делая ставку то на авиацию, то на атом- НЫе бомбые или ракеты: ‘дальнего действия и крупные воздушные десанты. Bee эти «теории» являютея столь же авантюри- стическими, как и провалившаяся военна доктрина WEMCTIRES® HAINMOTOBL тег Советская военная. наука снигала 1 и считает, что в нашу эпоху войны были и gcraidtes 1 ВОйНами массовых > арий, в хо торых находит шаровое применение вся современная военная техника. Побеждает же в современной войне: тот, кто ведет справедливую войну, лучше познал ею за- кономерности, кто умеет правильно ис- пользовать ° каждый в оружия и pot войск в соответствии 0 свойствен- ными им боевыми‘ качествами, * об’едизить их. уейлия в интересах достижения общей нелн — разгрома врага. Только советская военная‘ наука, обла- дающая силой научного предвидения, CY- мела сделать верные теоретические и практические выводы ‘из опыта первой Опыт всех войн, и в обобенности 50: выраженной партийностью, послелователь- временных, убедительно” продемонотрирюо- ‘вавших возросшую роль экономических и моральных. факторов ‘в ходе и исходе вой- ны, показывает, 410 эти. „факторы. ‘предз ставляют с0б0й не побочные вопросы воен: Ной теории. ‘как их изображает byomyas- ная военная мыель, а важнейшую сбетав-! ную часть военной науки. Этот опыт POBOPNT +O. TOM, учто ‘правтьное раз решение основных вопроеов военного пс- кусства возможно. пишь пр вобсторонием выяснении роли экономического ий мораль-. HOTO факторов своей страны и страны про- тивника. Наша военная наука › раеоматри- вает военное искусство, экономическая ft моральный факторы как внутренне нераз- рывно связанные части единого, целого, изучение которого необходимо для позна- ния. закономерностей войны. ‚ ‘Ооветекая военная наука, изучая основ- убедительно * продемонотриро- но революционным и етрото научных реше- ‚нием всех вопросов войны. и Военного дела. Наша. военная наука не допускает 00`ок- `Тивизм З.п ‘требует решительной наетупа- тельной борьбы с буржуазными воечныхи идеями и теориями, Советская. военная, наука. хорактери- зуетея творческим подходом к постановке ft радрышению) Вроблем войны, иоваторст- вом в военном деле, применением метода большевистской › критики ›и; самокритивы для пребдоления- отживать идей и теорий, отражающих старые условия общестаенного развития и‘непритохиыз в новой обстанов- ке. ‚ Маркомстекий” диалектический ‘метод требует, чтобы способы ведения войны рассматривались В развитии и ‘изменении, исходя из опыта, современной войны. Такой подход предостерегает нас от. ‚ паблона В военном деле. - Советская военная наука, создателем и творцом которой является товарищ Сталин, веть новая военная наука, принципиально ‘отличная от буржуазных военных теорий. Буржуазия п ее представители в 0бла- сти. военной теории органически неетюсоб- ‚ны правильно отобразить об’ективную дей- ‘ствительность. Эта неспособность 0б’я6- ‘инется реакдионностью, общественным и ‘классовым положением буржуазии и, как проазводное от. этою, идеалистичееким ми- ровоадрением и мета фианческих мышлени- OM буржуазных военных теоретиков. 0т- ‹утетвае! у RAMNTAA NOTH IOC RON строя та- REX политяческих” И моральных качеств, „Которые: приеущи TORK HOBOMY, COBETCKO-. му общественному и’ государетвенному строю, делает’ невозможным для буржузз- ных ‘военных теоретиков не подлин- ной военной науки. Mo ryan e ИСТОЧНИЕЙ силы, BATOM CTH bho в природе иен SRORGHITRUL, трудовой ‘героизм ‘советских людей, идейно. ‘полотичестое ‘воспитание народа п груни обусловливают непрерывное ° повышение экономическом и морального потенциалов Советекого государства, которые. служат” основой для ‘разремения CTOSINES перед нами ‘военных задач, При решении основных вопроеов ‘военно. о искусства наша военная наука опирает- ея на высокие моральные качества совет- COTO народа п армни, порожденные созна- нием прогрессивности советского общест: венного и государственного строя, готевно- стью всеми силами п ‹ средствами защи- тать социалистическое Отечество, созна- INEM справедливого характера войн, кото- ф`ые вынуждено вести Советское государ- тно. В; этом. «секрет» огромной силы на- шей военной науки. В: ‘овременных` условиях американская п антлийсьая реакция, провоцирующая но- вую войну, повторяет в новом издании все основные «илеи» гитлеровцев. Она пропо- ведует человекононавистническую. расовую теорию, Иплитаризи и угнетение других народов. Стремясь развязать новую захватниче- ‘кую войну с целвю покорения лругих народов, имперналистическая буржуазия, Ho веря в моральные возможность своих народов, стремится обеспечить себе побелу. путем достижения технического превосход- ства над противником. Весьма ope раниченные в возможностях Heb зования моральных — качеств своих войск, буржуазные военные идеологи. и руководители выдвигают различном рода теории «технической войны», в которых они фетииизируют технику, а моральный фактор распенивают как второстепенную силу войны. , . Основным принципиальным выводом с0- веткой военной науки в отличие от буржуазных военных теорий — являет- ся признание ведущей роли’ человека в войне, морального фактора — как onpou- HOH Chan. notypad при шючих равных возможностях ‘таловитея решающей силой войны. 5 se ба советской военной науки озна: чало революционный переворот в развитии ‘воепного дела. ЭторР переворот выразилея в разработке новых идей, новых принци- 103 BO Beex областях стровтельства —Со- ветеких Вооруженных Сил, Советская военная’ наука © pocna п врепла вместе с общим ростом Советской страны, Ната военная наука, развивае- мая товарищем Сталиным, находила наи- более целесообразные формы’ военной `ор- таяизации Советского государства на Всех этапах его развития в соответствии с ме- ждународной обетановкой и . укреплением технико-экономической мощи нашей страны. Чем более развитой становилась советская экономика, тем’ полное реализо- вались требования нашей военной науки в отношений строительства `Вооруженных Сил. степени их техпического оснащения. Bee новейшие достижения в различных областях советской науки и техника наша ‚военная наука поставила ча службу Ро- дине. Это обстоятельство слособетвовало нашей побеле над сильным п коварным врагом — германским фаптизмом, которому. на всем протяжении войны He ‘удалось превзойти Советекую Армию ло качеству, 8 в конечном счете и’ по вы BO- оружения. Наша военная наука, успешно пребло- левая трудности рюста, неуклонно разви ваотся по восходящей линии. В 10 36 вре- мя, современиая буржуазная военная наука Bee более и более деградирует, нерецко вос принимая рецепты ведения войны, обтав- шисся. от мануфактуром периода, подби- рает и, модернизирует обанкротивиитеся те- орви. Олыт двух мировых войн НАГЛЯДНО подтвержлает это положение. $ Буржуазная военная наука! пытается осмыслить опыт. последней. войны. Поти теперь, как и после первой мировой войны. ояа оказываетея неспособной. ‘веесторонне и, 0б`ективно. обобщить. этот ONT, сделать из: него действительно научные вызоды на будущее, Ее бессилие выражается в лихо- радечных понеках срелетв волмрые. CMOTAH бы упрочить гоеполетво иумнериалиетиче- ской реакции. Буржуазная военная мысль вынуждена бросаться из одной крайности ДОЛГУ СЛУЖБЫ жантекий состав и отвести его ‘в клуб, — отрапортовал Мельников. — Выполняйте. —* Слушаюсь. Приказание было выполнено точно. Как-то командир эскадрильи решил про- верить У своих офицеров конспекты само- стоятельном изучения некоторых вопросов аэродинамики. Старший лейтевант Мельни- ков принес командиру об’емистую тетрадь. Но оказалосв. что этот конспект он состав- лял, еще будучи вурсантом авиаучилима, И опять Мельников имел с командиром не- приятный разговор. — Эт поступок, товарищ старший НЫ очень новыголно характеризует вас, — сказал капитан И, перелисты- вая тетрадь. > oe Летчик смутился; но “попытался оправ- даться тем, что конспект, хоть и старый, Ho ocO¢TaBleH вбестаки им сами. _ — Неужели вы не понимаете, — воз- разил Мельникову командир, —— важность составления конепекта при самостоятель- ной подготовке? Этим вы развиваете <вою память, приучаете, себя логически мые- лить, выбирать главное. А какой толк от вашего старого конепекта, если вы забыли даже, что в нем написалю. Пусть этот кон- В эскадрилью капитана Глыши пришел из другой части летчик старший лейтенант Мельников. Векоре капитан Глыга узнал, что в разговоре с товарищами Мельников , Н6 раз заявлял. — Летать мне не лают, экипажа“ посто- янного нет. 910. я — хуже друпих? } Кюманлир эскадрильи решил проверить подготовку Мельникова, Они вместе’ подня- лись в воздух. Контрольный полет явно не удовлетворил командира, —“Вы` неправильно работаете сармату- рой, небрежно относитесь к пилотированию, — прямо высказал капитан Глыга свое суждение о полете Мельникова. —\ Cxo- ‘рость_ не выдерживаете, высоту Уже. Ве укладываетесь ни в какие нормативы. Нет, човариш старший лейтенант, обижайтееь прежде всего нё самото себя. Мельников слушал командира внима- тельно, но всё время порывался возразить. Олнако Глыга не разрешил” ему’ этого. ^^ Возвращаясь после полета с аэродрома, Мельников, как бы случайно вепомнив, рассказал товарищам, что вместе с Глыгой они начинали воевать рядовыми летчи- ками. ; : — А вот теперь, поди же ты, хожу пот ero началом и должен выслуптивать 866- возможные замечания, — говорил `Мельни- Ков. Иначе переживал ‘нетлачи своего това- рища и подчиненного командир эскадрильи. Прямо © аэродрома Глыга пришел в штаб и взял личное дело Мельникова. Пожелтев- шие страницы навеяли хорошие воспоми-. sania. Мельников: пришел в’авизцию дав- HO. Когда ‘наступила суровая пора военных испытаний, Мельников смело ринулея В бой на врага. Воевал он отлично. Во время боевых полетов ни разу не было случая, чтобы летчик Мельников наруития ’ строй или отстал от группы. Почему же после войны Mexsnunos ока- зался в числе отстающих? Давно и хоропю зная ‘старшего лейте- наята Мельникова, катитан Глыга был уве- рен, что тот лишь временно отклонился от правильного курса в жизни. Надо было по- мочь ему изжить свое зазнайство, встать на ‹в08 место. Глыга понимал, что он 0бя- зан это сделать пю долгу службы — и как командир и как боевой товарищ. В войну, перед лицом врата, у Мельникова, было вы- сокое чувство личной ответственности пе- ред Ролиной. Сейчас, в дни мирной учебы, он его утерял. Командир эскадрильи решил вернуть «в строй» летчика. На предварительной подготовке к поле- там капитан чаще обычно стал обра- шаться к старшему лейтенанту Мельнико- BY © вопросами, которые на первый взгляд могли показаться очень“ элементарными: Капитан Глыга таким вопроам придавал 06060е значение. Он решил убедить Мель- БАКОВ в том, ч10 он теперь не’ обладает достаточными знаниями. Однажды командир эскадрильи приказал старшему лейтенанту Мельникову поетро- ить сержантов и привести их в клуб для разбора полетов. Через ‘несколько минут Мельников вернулся и доложил, что он ве сможет к назначенному сроку собрать весь сержантский состав. Доклад Мельникова Удиви Глыгу. Om понял, что сейчае ему надо быть особенно требовательным к офицеру и не допустить никаких послаблений. ^ — Товарищ старший мы я впервые слышу, чтобы офицер заявил о мевозможности выполнить полученное им приказание. Повторяю: срочно постройте сержантов и ведите их в клуб, — прика- `зат капитан. Мельников повернулся, чтобы итти. — Товарищ старший лейтенант, верни- тесь! Повторите приказание, — остановил ето капитан Глыга. — Приказано немедленно построить’ сер- вые основы тактики глубокого боя, при- ушей машинному периоду войны, в Ha шей армии были заложены Полевым уста вом 1929 года. В то время полевые уета- вы ‘армий капиталистических.. стран вое еще продолжали трактовать вопросы на- ступления и обороны с позаций ‘опыта первой мировой войны. Теория тлубокой оперании® 7) применением в пей. врупных мае ° мотомеханизированных о вок и 3 воздушных десантов ‘внервые вылз разра-_ А ботана натойвоенно-наАучной мыслью, 8 зациталистячеркие рыли ‘лишь занмство- вали ее у нас. Буржуазная военная наука не’ смогла созлать Военное искусство, удовлетворяю- щее. условиям машинного периода войны, Опыт показал неспособность руководито- лей армий буржуазных стран обеслечитв в ходв минувшей войны органическое единство стратегий, тактики и оператив- moro пекусства при’ пуководящей роли стратегии; В буржуазном военном искус- лить, выбирать главное. А какой толк 91 ные законы войны, в качестве важнейших ваШего старого конспекта, если вы забыли об’октов своего исследования имеет: эконо- таже, что в нем написано. Пусть этот кон- мический фактор, морально-политический спект останется у меня, & через пять дней фактор и военное искусство. Поэнавая за- вы принесете мне новый конепект. кономерности войны, она разрабатывает вы принесете мне новый конепект. К убтановаенному сроку Мельников вы- полнил задание. Он представил командиру довольно хороший и: полный. конспект. Но тем не менее ‘теоретическая подготовка етчика еще оставляла желать много луч- шего, ‘Старший лейтенаня Мельников огра- ничивалея преимущественно старым бага- жом знаний. Однажды на предварительной подготовке к полетам капитан” Таыга дал ВВОДНУЮ: — Заняли исхолное положение для атаки. Конус в прицеле под ракурсом 2/4 занимает лвенатиать тысячных. Опрелелите avi DICE B, мический фактор, морально-политический. фактор и военное искусство. Познавая 3a- кономерности войны, она разрабатывает теории, определяющие пути и`с1особы до- стижения победы. Таким образом, предмее том нашей военной науки является все 70, что определяет победу, от чего завиент вы- игрынЕ войны. Буржуазные военные теоретики, песмо- тря‘на’ признание вми значения морайьло- о и экономического факторов для победы, не учитывают лолжным образом, а некото-. рые из них лаже вовсе исключают, эти. факторы из военной науки. Они ограничи- вают ее солержание только проблемами во» енном искусства. ‘ Отрипая возмож ность Научного вознания явлений войны и военното деля, а также. наличие. закономерностей в их развитии, они всегда’ понимали военное искусетво, как абеолют- но «свободную» величину, независимую от уровня экономическом и политического развития страны. «Некоторые военные теоретики, —Рово- pur Министр Вооруженных Сил СОСР Map- шал, Советского Союза тов. Бултанин, — 1 сих пор. отождествляют понятие военной Cee СН В ПА И Е Cd- : -_ Науки с понятием военного искусства; что ‚в корне ошибочно. Товарищ Сталин учит, что военная наука является понятием б0- лее широким и всеоб’емлющим, чем воен- Hoe искусство. Военное искусство является составной ‘Частью военной науки и включает в себя тактику, оперативное искусство и страте- гию, т. е. занимается изучением вопросов, относящихся к 010с0бам ведения военных действий и войны в целом. Военная же наука, кроме вопросов военного искусства, обнимает вопросы экономических и мо- ральных возможностей страны». Военное покусетво играет в обеспечении побелы большую роль, но оно не является единственным фактором, определяющим судьбт войны. Чтобы одержать обе в большой совремейной войне над сильным и. многочисленным противником, необходимо. обладать, помимо первокласеномо военного искусства, мощными экономическими пред- посылками п превосходетвом в. моральной силе, основанном на идее ие войны. - Война всть всестороннее испытание всех материальных и духовных сил н3родз, п это испытание выдерживали лишь те го- сударства, «...Которые оказывались спль- нее своего противника по развитию и ор- ганизации хозяйства, по опыту, мастер- CTBY и боевому духу своих войск, по вы- держке и единству народа на всем протя- жении войны» (И. Сталин). Как известно, только наша военная наука, руководствуясь разработанным товарищем Сталиным положением © посто- янно действующих факторах, решающих ay, Hb, BNepBbie научно полошла К аросу © pO INTC экономического и морального факторов в войне п дала пра- BEALHOR er реленив в собтвететвии с %8- рактером и обобенноетями современных Н. ) Военное искусство — ото творческое п нение военной науки, ее теорин B sage практике, «Искусство ‘ведения вой- ы в современных условиях состоит” в том, ‚чтобы, овладев всеми формами войны и всеми: достижениями науки в этой. области, разумно их использовать, умело сочетать их или своевременно применять TY или иную. из этих форм в зависимости от 05- становких. В этом определеняин товарища Оталина раскрывается содержание, сущ- ность военного искусства. Х Советское военное искусство включает в себя стратегию, оперативное искусство и тактики, между которыми супюствует те ная взаимосвязь. В органическом единстве этих трех основных отраслей военного ECs кусства главенствующую роль играет стра- тегия. Военная стратегия вытекает из п9- литических целей войны д подчинена им. В свою очередь, стратегия подчиняет cede оперативное искусство и тактику и являет- ся‘ обобщенным выражением военного ис- кусства. в, целом. Последовательное pacupocTpaneste 0c- новных положений диалектического мате- риализма на область военных явлений, применение этих положений в изучении явлений войны п военного дела и означа- ет создание подлянно научной теории о войне и армии. Лиалектико-мателиллиети- 1 ческий анализ чвлений й закономерностей войны и военного дела, позволяет правиль- но ориентироваться, делать научные 0009- щения, даег силу предвидения в вопросах возникновения, развития и завершёния войны. ИЕ Агрессоры способны пустить в хбл чу- довищную машину войны. Они знают, кав начать войну. но не знают, чем OHA кен- читея. Опыт двух мировых войн показал, что империалисты оба раза просчитались в определении того, какой ‘характер примет война й чем она закончится. Этого ne в состояний предвидеть буржуазная военная наука, в то время как нолличная наука— советская военная наука — может пред- видеть это © достаточной точноетью. хз + ‘Советская военная наука. имея обтеся- венный, государственный характер, отли- чается от буржуазной военной науки ярко дающая ‘силой научного предвидения, су мела слелать ^ верные ‘теоретические и практические выводы из опыта первой мировой войпы. Разрабатывая на основе сталинских указаний военнуо’ доктрину Советского ‘государства,’ мы правильн представляли себе вторую ипровую войну как дтительное и жестокое состязание вс вил воюющих сторон, как войну моторов и резервов. Благодаря гению товарища стве стираются качественные грани между, этими в составными частями п HADY4 maerca BX правильное соотношение, One ративное искусство и TARTURa B Oypayase HON военном HCRYCCTBG He подчинены стратегии. На практике это приводит. к вантюристическому увлечению тактичеь кими успехами без учета реальных стра- тегических возуожностей и стратегической целесообразности. Этот органический ‘по- Слалинз` ваша ‘ военная ‹ наука Jada POS OYDAydoHOn) pice mae ae елинетвенно верное решение всех военных ет невозможным достижение стратегиче- CRUX успехов, что подтверждается опытом второй мировой войны; Copercrae военное иеку’ство показало вобя классическим военным искусством нового типа. В нем вопросе о единетве стратегии, оперативного ‘искусетвя и так- ‘тики. нашел свое. ‚правильное решение, благодаря. ‘которому. обеспечивается ‚успех проблем современности, Это позволило на- шим Вооруженным Силам построить ©8010 организационную структуру и боевую дея- тельновть на новейпеих достижениях. воен- HOW Baye HW техники. Непрерывное развитие и усложнение технических средетв борьбы в нашу эпоху приводят к созданию новых спопиально- CTéH B aPWHA, KR появленяю воры, РО en on nee anwaetra г немок wa pannewarunr ANTE- HHA И Войны В целом. Такое решение BO ших мисе таков и самолетов потребовало OF военной науки четкого определения’ роли и значения различных родов войск, соот ношения между ‘старыми родами’ войск: — пехотой: ‘артиллерией, кавалерией—и H0- выми. Буржуазная военная мысль окзза- Tach бессильной дать правильное, научное проса ШлЛностью . отвечает современным качественно новым условиям войны. Иравильная постановка и решение oc. новных ‘проблем современной. войны иока- зывают силу, величне и передовой харак- тер советской военной науки, выдержав- шей‘ суровые ‘испытания, Великой ОФечест- лась оессильной. дать правильное, паучнуе me авиа вуноднаня › сани Ee thle решение этой проблемы. Эта задача’ ока- Венной войны, Советекля военная наук залась ‘по’ плечу только советской военной ЯВила пример. глубокого изучения опыта науке: Ей принадлежит. единственно пра- вильное ренгение вопросов о структуре вооруженных CHA, 0 соотношении MemAY родами войск, ее воины и правильного ‹прогворения ею в практике Советской Армии в самом ходе войны. Практика минувшей войны › яви- лась также основой. дальнейшего раави- `Товарищ талин четко‘ и ясно опредё- ТИЯ Тех теоретических положений, на ко лил путь развития различных ротов’ войск ТОРЫХ строятся, воспитание и боевая. под 8 cocrake Ralny Boopymenuuix бодр ОЕ. ОВК Советской Армии п, развивается дальше вся наша военная наука. Товарищ Сталин, возглавляя во время А О а а а ществление его указаний обеспечило’ пра- вильное разрешение основных практичэ- andes sree PE See NO ee А pee ae awe ских задач строительства’ советских Воору я м, Силы, И женных Сил, позволило нам развивать всеВИВат советскую военную изуку, Он pis роды войск. и ‘внаы оружня ов. полном 0аб0Тал новую. стратегию — стратегию соответствии © требованиями. современной ГЛУбоких форм, прииедшую на смену пз- afte Ce ny tig, нь жившей себя линейной стратегия первода «ВОЙНЫ. о + я ЕЕК НЫ, НМ RPA Sethe Ae RR Uae нора первой мировой войны, Вопрос 0 coatite- coos внимание у Has ‚ео РаЗВИ- пении между ‘наступлением п обороной, THO артиллерии, ‘названной товарищем который не смогли правильно разрешит, Сталиным. «богом. войны»; Она явилась И, eg ee gw dE BP ODE военных доктрин империалисти- авной ударной силой Советской Армии в ТОРЫ военных — , м Па За минувшей. войне. У нас были. созданы бро- нетанковые. и. механизированные . войека. нетанковые и механизированные о войска. Принципиальное решение вопросов opra- низационного строительства, оперативного и таклического использования этих войск een OU mana ene fle ees было дано товарищем Сталиным. С именем Сталина’ самым тесным обра- м связано ий развитие советских Boen-- ческих посударств, получил свое решение только. в нашей военной науве. Теорня 60- ветского военно искусства расемазтрива- ет оборону, составляющую. необходимый элемент войны, He RAK пассивпую, & как активную форму борьбы, используемую для того, чтобы остановить наступление противника, обескровить ем. и. создать та* АКТ Тарр ОЕ ee A ee ew . BHM путем выгодные условия дл контр но-Воздушных Сил. Ем указания помогли YT Я О Aaa МИ советской военной мысли веесторонне pas аи пабалане nanmnnn n woamo й поля а, о 1 Товарищ Сталин создал НОВУЮ, глубо- аоотать в0прос 0 мест ол виации Tawar. seep me gel ae pavoTers BOmpoc 9 месте и роли авиации ВИ кую форму стратегической обороны. соче- Вооруженных Силах, 0б основах ее опера- тивно-тактического применения. Разработка теории боевого ‘применения ации —залача чрезвычайно сложная, авиации ——задача чрезвычайно сложная, выполнение ее оказалось непосильным для буржуазной военной науки. Подтвержде- нием, этого служит тот факт, ч10 на одна из капиталистических стран, ветупая в войну, не имела таких военно-воздушных сил, которые полностью. отвечали бы COB- ременным требованиям, ‘В одних странах уровень развития авиации был настолько низок, что она не епособна была репгать серьезные боевые задачи, а в других-—не- правильная оценка характера будущей вой- ны обусловила таков развитие авиации и создание таких типов самолетов, которые не соответствовали конкретным задачам, какие авиации пришлось решать в войне. Готовясь KO BTOPCH мировой войне, ни одна из вапиталистических стран не су- мела так решить вопрос о строительстве военно-воздушных CHI, чтобы ‚ они по своей организации и боевому назначению отвечали ‘потребностям ‘современной: войны; Этот. факт еще ‚раз, подтверждает - пороч- ность буржуазной военной науки. Минув- шая война внесла Много Нового в нашу военную! авиационную! теорию; но основы боевого применения авиации, заложенные еще в довоенные голы, остались неизмен- ными, Тем самым подтвердив глубоко научный характер нашей теории боевого применения авиации, В ловоенные толы советёкая вобнная наука первой разработала теорию приме- нения воздушных десантов, которая впос- лелетвий была заиметвозана $ Hae нем: тедствии оыла заимствована у нас нем: Цами, 8 также американской и антлийсвой армиями. На основе этой теории у наб бы- ли бозданы BOSTVUTHO-AeCAHTHLIG войска новый род. войек; которого’ в: то. время. ае было в буржуазных армиях. таемой с мощным контрнаступлением, Of KE является и творцом новых непревзой- денных форм непосредственного перехода от стратегической обороны к стратегиче- кому контрнаступлению в гигантеких асштабах. Товариш Стален о разработал юложение © законах наступления и ИТОНОсТУИТоАяЯ и Рлолап плота Мала ий о законах наступления 1 онтрнаступления и создал новые формы ‚И методы стратегического вождения воору- женных сил на театре войны, . ‚ Под руководством. товарища Сталина Avira разработана Halla оперативная Ted- рия, которую в ходе Великой Отечествен- ной войны он развил, внеся в нее много нового. Армейская и фроновая операция. таготаря военному творчеству товарища талина получили новое содержание и з3- нимают теперь 06060е место в общей систе- ‚ме ведения операций. В советском воен м искусстве главным и основным ml ляется операция группы фронтов крупного стратегического значения, . Разнообразные, ‘мнопсложные и труд- ные вопросы организации и ведения с08- ременной! ‘наступательной ^ п оборонитель= ‚кой операций, вопросы организации взаи- модействия всех родов войск в бюив операции на основе массированного приме- [ея артиллерии, танков и авиации — также могла решить только советокая военная наука. Опираясь на положения советской Bo- енной науки, творчески применяя их, Hae ше военное искусство проявило свою про грессивную сущность. показало безупреч- ность ‘стратегии и тактики Советской Армии. ‚Боевой путь, пройденный советскими Вооруженными Силами в минувшей войне, залтечатлен на страницах сталинской кни- ги, «0 Великой Оточественной войне Совет“. ©кото. Союза», В докладах, речах, прика- Зах, собранных в этой замечательной Книз пе, воплощены гениальные положения 0 современной войне, © ве особенностях, © современном. военном искусстве, Эти поло- жения являются новым — крупаейшим вкладом в военную науку. Передовой характёр’ нашего военного искусства, как и всей советской науки, ярко подтверждается всей историей наших Вооруженных Сил и особенно нашими любедами в минувшей войне. Советская военная наука во всех областях превзошла Капитан вызвал Мельникова к доске и предложил ответить. Мельников быстро’ сделал на лоске расчеты, но обосновать их не смог. Убедившись на ряде подобных. примеров в слабой теоретической подготов- Ко Мельникова, командир эскадрильи стал паратр OMY оттелтьные затлания тля Fate: давать ему отдельные задания для сам0- состоятельной работы. При этом капитан ‘веетда указывал летчику пособия, де- лилея © ним личным опытом 08- мостоятельной учебы. В точно установлен- ный. ерок канитан-Глыга проверял, как pa- ботает над с0бой Мельников, что H какон усваивает. На помощь командиру, припгта. партийная организация. Оказалось, что Мельников долгое время. не имел НИ: каких партийных © ‘поручений. Тог- да ему дали задание проводить политин- формацию для’ еоллат ис сержантов. › Эта ‘новая обязанность. заставила вто. сиотема- тически работать над повышением SPORES своих политических знаний. Прошло некоторое время, и вс товарищи заметили, что знания Мельникова ‘стали ‘более глубокими и всесторонними; Ha за- HATHAX он стал активнее, его ответы — явными и исчерпывающими, Повышение теоретических знаний сразу. же сказалось и. на практической работе Мельникова. Он начал значительно лучиге летать, грамот- нее эксплоатировать материальную часть. Сейчас старший ‘лейтенант Мельников принимает самое активное: учаетие в жиз- ни своего подразделения и работе партий- ной организации. Он является атитатором и доверенным липом по выборам народных судей и наролных заседателей. Доволен теперь старшим ‹ лейтенантом Мельниковым и командир эскадрильи ка- питан Глыга. Он уверён в‘ правальноети избранного им метола воспитания и обуче- ния подчиненного. В основе этого’ метода лежит воинская требовательноеть и по- стоянная помощь командира, Технико-методическая конференция доклады офицеров Богланчика» Аляцкина. и Смоловекого, С, Всего в прениях выступило более. двад цати офицеров—участников non epentmnC Конференция прошла, на выеокож идей- ном уровне, способствовала распростране- нию передового опыта. воинекого воспитая ния солдат, сержантов и офицеров в свете требований уставов и приказов Министрь Вооруженных бил ‘тов; Бултанина, : Участники конференции. ‹ осмотрели созданные в Чакти в 1948 roxy на- тлялные учебные пособия, = пропаган- днрующие нриоритет русских ий советских ученых. Майо Н. АЛЕНСАНДРОВ. Четыре дня в нашей части протолжа- лакь технико-методическая = конферен- пия. Солержательный доклад «Организа- ция помощи солдатам и сержантам во са- мостоятельной работе. при изучении соци- альНо-окономических, военных и техниче- ских дисциплин» сделал офицер Соловьев. С большим интересом участники технико- методической конференции прослуптали до- клад офицера Богданова «Методика воспи- тания воинских качеств у солдат и сер- антов». В прениях выступили офицеры Татаринов, Борисевич, Колесников, Hop- милицын и другие, Ожнвленное обсуждение вызвали также B период, предшествовавший второй ми- ровой войне, ‚буржуазная военная наука давала различное и нелравильное решение проблемы фору будущей Войны. . ‘ Coperckaa BOCHHag . HAYRA. He. ona предпочтения какой-либо одной из’ форм войны, ‘правильно считая, ‘Чао’ будущая война-— война моторов— будет ло преиму- шестяу ‘маневренная, но маневр 6yner осуществляться в убловиях мощных укрел-. ленных фронтов. Учитывая это. советекая „_ бУржуазную военную науку, и’ та бле- наши стящая победа, которую одержали илы: над’ фашистской Гер- RAE RADA REN NAR Bs Bh ee EEE EN IE военная наукз изыскала наилучшие choco бы ведения войны, оперяиии, Goa. . Ira совобы CHAR’ EpaBeapne обоза в бОрУЖОНИО С началу Великой Отечественной войны. В период, предшествовавший propoli \ирозой война, ведущая роль. в. развитии новой тактика и. оперативного: искусства также принадлежала советокой военной манией и японским империализмом, Heol ровержимо свидетельствует © ТОМ, ЧТо 00 BETCRAA военная наука — гамля передо= вая в MEpe. ЕТЧИКИ Н-ской истребительной авиачасти проводят дни в напряженной зим- (справа налево): командир) перодового звенз ней боевой учебе. На снимке старший лейтенант /. Фидаров дает последние указания. перед вылегом лейте- нанту П. Беркову, лейтенанту В. Трунченко и старшему лейтенанту А. Мильто. Фото старшего сержанта Н. Моткова. гакже принадлежала советской. военной Полковник А. ШУЛЬЦ, науке, Это Видно из того факта, чо пер- г а unAuE