14 января 1949г. Mt da годы советской власти произошел грапднозный, переворот в сознании, харак- тере и моральном облике советских людей, Этот переворот был обусловлен“ коренными изменениями в общественном бытия. совет. ского марода, достигнутыми в ходе вели- ких р оПиалЬНо-окономических преобразо- ваний, м По своему духовному облику люди совет- ской эпохи стоят неизмеримо выше людей старо мира; He случайно именно наш советский народ сыграл решающую роль в разгроме самой черной силы импе- риалистической реакции — германского su Tee wee ‚ фашизма, Boag к победе, упорство в борь- В, ту бе с врагом, невиданный. героизм советских людей явились прямым выражением HOBO, воспринятой ими коммунистической морали, Советский человек — шосптель самой передовой идеологии и культуры, пламен- ный борец за торжество великих идей Ленина— Сталина, активный строитель коммунистического общества. Наш. народ предстает перед мирэм гердый за свою Ро- дину, полный благородных чувств и ка- честв, присущих членам социалиетического 00 щества, (1235). моральном облике“воина Советской Анинии’ тельности воинов. И действительно, в_на- щей армии строгая воинская. дисонолина основывается нз ясном понимании. военно- служащими своего долга и обязанностей перед. Родиной и народом, на сознании лич- ной ответетвенности за зашиту своей с0- циалистаческой Родины, Важное, значение для советского. народа. и его армии товариш Сталин придает та- кому большевистскому качеству, как бли-. тельность. Он указывает, что: революцион-- ная бдительность является тем самым ка- HOCTROM, ‚ которое особенно . необхотимо: большевикам. Ослаблением или потерей: бдительности пользуются враги, Вог. поче-. му военная присяга, наши уставы и на-- ставления требуют от каждого воина, что-. бы он, выполняя свой лолг перед Родиной, что они защищают Советскую социалиети- ческую республику,..». Сознание xoara ne ред Ролиной, важности возложенной на Co- вотскую Армию залачи попожларт м nonT. — vee — ЦАХ наших воинов чувство советской воен- ной горлости. грессивного человечества. «Убеждение в НАВСТРЕЧУ „Х/ С‘ЕЗДУ ВЛИСИ ВНУТРИСОЮЗНАЯ _ РАБОТА НА ПОД’ЕМЕ тулин провел интересную беседу с моло- дежью` о боевых традициях Советской Ap« мии, старший сержант Боровских расека- зал © значении воинских уставов. Тов. Муравьев прочитал ‘содержательную лек цию 0 большевистской бдительности. Bra эт в значительной мере. способствовало повышению идейного уровня комсомольцев, укрепило в организации чувство коллекти BHSMA. Вот на стене висит Доска почета части. На ней — фотографии техник-лейтенанта Герасимова, старшего сержанта Муравьева, старшины Уманова, старших сержантов Боровских, Забелина... Всё это воспитан ники организации, В постановлении ХУП пленума ПЕ М о политической учебе отмечается, что политическое просвещение цементия рует комсомол, повышает активность члез вов ВЛЕСМ, мобилизует их на овладение знаниями, Это наглядно видно на работе комсомольской организации, которую воз главляет тов, Муравьев, ме в результате повседневной заботы о повышении полити- ческих знаний комсомольцев и несоюзной молодежи достигнуты большие успехи В боевой и политической подготовке. Комсомольцы непримиримо относятея Е недостаткам — как своим, так и това- `рищей. 06 этом свидетельствует прошедшее ‘недавно общее комсомольекое собрание. Докладчик и выступавшие в прениях меньше всего говорили об успехах, их же- лание — быстрее” устранить ‘недостатки, еще выше поднять политико-воспитательз ную работу среди молодежи. , i — В подразделения есть молодежь, ло стойная быть в комсомольских рядах сказал рядовой Тухватулин. — Однако мы мало занимаемся ее воспитанием, не бесез дуем с ней, Нам надо пополнять свои ря ды за счет лучших, передовых авиаторов. — Мне вспоминается товарищеское 604 беседование по теме: «Партия большевиз ков — руководитель и организалор налтих побед»,— заявил младший лейтенант Ка рамышев, — Оно принесло комсомольцам большую пользу. Но почему-то с тех пор у нае собеседования не проводятся. —* Книг.мы читзем много, но зачастую — беесистемно. Комсомольская ортаниза-_ ция должна рекомендовать молодежи чиз тать в первую очередь наиболее интерес= ные книги, а затем обсуждать их всем коллективом,-— предложил ‘ старший сер= жант Тульчинекий. т — Сейчас, мне кажется. назрела необ- ходимость в создание для наших комсо- мольцев ‘кружка по изучению «Краткото курса истории ВЕП(б)»;-— высказал свою мысль старший сержант Забелин. Эти критические’ замечания и предлоз жения комсомольцы всесторонне обеутили, Устранение указанных ‘ими недостатков явится‘ новой вехой на пути укрепления организации, повышения ее роти в’ поли- тическом воспитании молодых воинов. Майер ©. ЛУШНИКОВ. - Южно-Уральский военный OKpyr. Начавшаяся подготовка x XI e’eany ВЛКСМ содействует активизации всей: внутрисоюзной работы в Н-ском авианод- разделении. Не так давно в’ деятельности организации ВЛЕСМ этого подразделения было немало промахов, унущений. Некото- рые комсомольцы отставали в учебе, нару- шали воинскую дисциплину, имели заме- чания по службе. Комсомольские собрания здесь проводились редко. Лекпин н до- клады не проводились, Спортивная работа отсутствовала, mo Недавно секретарем избрали молодого коммуниста старшего сержанта Муравьева, который энергично принялся за дело. Вы- ступая на Комсомольском собрании, состо- явшемся вскоре после отчетов и выборов, тов. Муравьев сказал: — Все недостатки в нашей работе 06’. ясняются одной причиной; мы мало учим» ся; слабо повышаем свои политические знания, Поэтому нам надо прежде всего позайотиться о политической учебе we. нов ВЛКСМ, Новый секретарь побеселовал с руково- дителем политических занятий, узнал, кто из комсомольцев как учится, кому нуж- Но ПОМОЧЬ. — Сержант Нуржанов, казах по нацио- нальности, слабо знает русский язык, — сказал руководитель, — дю мешает ему хорошо понимать и усваивать изучаемый материал, Отстает и тов. Глухов. Им на- до помочь, Хорошо, если бы комсомольцы изготовили некоторые наглядные пособия, 0 своей беседе се руковолителем полит занятий тов. Муравьев рассказал членам ВЛЕСМ на собрании. Тогла было решено прикрепить к Нуржанову отличника уче- бы старшину Уманова, помочь в учебе Глухову. Молодые авиаторы обязались ево- ими силами сделать наглядные пособия, Молодежь настойчиво выпоняет реще- ние комсомольского собрания. Тов Уманов стад регулярно заниматься с Нуржановым, Оз достал для него книги на казахском языке, научил составлять конспекты, Эго сказалось на успеваемости сержанта, Молодые авиаторы сделали альбом газетных статей, излатающих темы ‚политических ‘занятий, `‘парисовали” éxe- Г мы, плакаты, У географической карты по вечерам стала собиратьея ‘вся мотолежь подразделения, Вместе воины обсуждают международные события, изучают карту нашей. Родины. Возросла ‘успеваемость И активность молодых авиаторов на политза- НЯТИЯХ. : Уснлилась лекционная пропаганда. поз ‘высился ее идейный ‘уровень. Для прове дения докладов, лекций, бесел привлека- ютея напболее теоретически подготовлена ные офицеры -= капитан Румянцев, майор Игулин и др. Созданы ‘два кружка: в одном молодежь изучает жизнь и ‘революционную деятельность В. И. Ленина и И, В. Сталина, в друюу. — Устав ВЛКСМ. п Хорошими пронагандистами зарекомендо- ‚вали себя и комсомольцы, Рядовой Тухва- = C0 7 $ МНЕ форт сре АЕ GSU UM OR UA, У знание необходимости пожертвовать никогла He забывал о происках врага, бди- . ый жизнью для блага своих братьев, тельно охранял свое государство, вел не- . днимаег дух солдат и заставляет их пе- устанную борьбу с болтунами, как зеницу. bon сх реносить. неслыханные дязжести», ока хранил. государствейную и‘ военную Отличник боевой и политической Армия, ведущая справедливую, оевоболиь Т8йну. Быть\ бдительным — значит отда- подготовки старший ° сержант Ее Н, Макошанцев (справа) консультирует моториста младшеге- сержанта П. Джу- ‚римок по истории ВКП(б). . Фото” ‘майора М. Рунова, Makan yxe ленинских дней — ЛЕНЩИИ И БЕСЕДЫ 06 ИЛЬИЧЕ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУГ, 13 анваря. (По телеграфу от наш, корр.). В авиационных подразделениях ‘округа ши- роко развернулаеь подготовка к 25-летию во дня смерти В. И. Ленина. Разработаны планы проведения ‘лекций, докладов и бе- cel 06 Ильиче, и достижениях советского строя, о замечательных победах, одержан- ных народами нашей Родины под руковод- ством великого Сталина. Б ряде подразделений уже лекции на Темы: «Жизнь и’ деятельность величайшего гения человечества В. И. Ле- нина», «Ленин ин Сталин — вожди и 9р- ганизаторы большевистской партии и 0о- ветского государства», «25 лет без. Ленина, под руковолетвом товариша Сталина по под. руководством товариша Сталина, Ленинскому нути». Повсеместно готовятся фотомонтажи; от- ражающие многолетнюю кипучую револю- ционную деятельность Владимира Ильича и великое содружество В. И. Ленина и И. В. Сталина. В библиотеках устраивают- ся специальные выставки литературы о В. И. Ленине. В Н-ском авиагарнизоне организован винофестиваль. В его программе кинофиль- мы: «Денин в Октябре», «Ленин.в.. 1918 1. вать все свои силы делу укрепления. на- ших” Вооруженных! Оих, проявлять непря- миримость` к тему кто! хотя ‘быв малейшей степени отступает от’ требований ‘военной присяги: ! в. Советские вошны отличаются честностью и правдивостью. Это. находит свое проявле- ние в их стремлении при решении любого вопроса исходигь из общегосударетвенных интересов, из требований военной прися- ги; Советские ‘людигиривыкли ставить об- м-народный, = госутарственный — интерее превыше всего. Естественно поэтому, что Наш воин видит свою ‘задачу прежде всего. B том, чтобы, укреплягь. боевое. могущество. Советской Армив, ибо в этом его главная. обязанность как вообуженного защитника Советского государства. _ Сознание воинского долга, личной ответ- ственности за защигу Родины обязывает советских воинов к доблестному, ревност- ному выполнению служебных обязанно- стей, к неутомимой, настойчивой борьбе за дальнейшее повышение боевой готовности войск. . : Олной, пз основных норм коммунистиче- ‘кой морали’ является, советский гуманизм, проявляющийся в глубоком уважения к человеку, во взаимной помощи и заботе со- ветских людей друг о друге, в стремлении передовиков поделиться с другими своим опытом и знаниямн с тем, чтобы подтянуть to своего уровня всех остальных. . Коммунистическая мораль несовместима © раболепием перед иностранщиной, е низ- копоклонством перел тлетворной буржуаз- ной культурой. Воспитание коммунистиче- ской морали требует полного искоренения этих: пережитков пропглого: Наша армия— носительнина замечательных качеств. CO- ветското народа, к числу которых относит ся советская национальная гордость. «Мы имеем право гордитьея и считать себя сча- отливыми тем, — писал Денин, —что нам довелось первыми ‘свалять в одном уголке земного” шара Тото ‘дикого’ зверя, капита- Лизм, ‘который залил” землю крозью, довел‘ ‘человечество до голода и одичания, и ко- торый ‘погибнет неминуемо и‘скоро...». На- ‘Ши воины знают, что‘ век. каиитализма приходит Е концу, что мы живем в такой век. когда все дороги ведут к коммунизму, тельную войну, обладает огромным _ мо- ральным превосходством над противни- ком, Благородные цели справедливой вой- ны, высокие моральные ‘побуждения и стремления армии сплачивают, цементиру- OT 66 ряды, вооружают глубокой уверен- партии, воплотившей в ©ебё все лучшее и благородное, что есть в нашем’ народе, — BOT TO. Что помогает нашим воинам совер- шать чудеса храбрости. Партия. большевиков всегда воспитыва- ла и воспитывает. в советских людях непримириместь и ненависть к врагам, Когда началась Великая Отечественная война, товарищ Сталин указывал, что’ со- ветским воинам. необходимо научитьея не- навидеть. немецких захватчиков и истреб-. лять их любыми. средствами, если они, не сдаются. Он говорил 0, том, что нельзя по- бедить врага, не, научившись ненавидеть его: всеми; силами души. Любовь к своей Роцине и непримиримость к врагам состав- ляют неот’емлемую черту морального обли- ка наших воинов. . i Говоря © влиянии пелей войны на мо- ральное „состояние ‚дрмии, товарищ. Сталин указывал, что `‹...моральное состояние на- ей армии выше; чем ‘немецкой, ибо ‘она. зацищает свою родину. от чужеземных за- хватчиков и верит в’ правоту своего дела, тогда. как: немецкая: армия: ведет. захватни- ческую войну и; грабит. чужую. страну, не имея возможностн поверить хотя, бы на MEH ‚НУуту в ‚правоту своего гнусного дела. Не может быть сомнения. что... илея защиты моет Ublib CUMBOCHHH, это. Идея защиты своего отечества: во имя чего извоюют на-. ШИ ЛЮДИ, ДОЛЖНА породить и. действитель- но порождает в. нашей армии героев, це ментирующих Красную Армию, Тогда как идея захвата и ограбления чужой страны, во имя чего собственно и ведут войну нем- цы, должна породить и действительно по- рождает в немецкой армии профессиональ- ных грабителей, лишенных каких-либо. мо- ральных устоев и разлагающих немепкую армию», В. ходе. войны ‘удары советеких надломули боевой дух немецкой армии и вызвали среди, ее солдат и офиперов на- строения отчаяния и обреченности. Й хо- тя немецкая армия еще продолжала yuop- но’ сопротивляться, \9т0. сопротивление не имело ничего общего с мужеством и выдержкой, a BEISEIBAIOCE ЛИШЬ ЖИВОТНЫМ страхом перед расплатой за ‘совершенные преступления. В Великой Отечественной войне совет- ского нарюда ‘с’ немецко-фашиетекими ‘за хватчиками была проверена’ нравственная сила нашего народа, воинов его армии, (С0- ветекие воины с’ достоинством, © честью выдержали эту проверку. Победа, олержан- ная нами ‘в. этой войне; была победой нере- довой, социалистической ‹ идеологии, пере- довой советской морали. войск. ®тетать; утратить евон ‘боевые ии воины знают, что’ век капитализма приходит Е концу, что мы живем в такой век, когда все дороги ведут к коммунизму, Советские воины, тромя немецко- -фаши- стёкие полчил!а, побывали во многих стра- нах Европы. И они воочию убедились в превосходстве нашей социалистической си- стемы над капитазистической, Великие победы нашей“ страны BbISEIBA- oT благородное чувство советской нацио- нальной и военной гордости. Но это не имеет ничего общего. с высокомерием, за- знайством, с похвальбой своими заслуга- ми. В своем приказе от 23 февраля 1946 Mola. товарищ. . Сталин подчеркивал, что советские воины имеют большие ‚заслуги перед Родиной. Элнако an не должно при» водить к зазнайетву. благохушию, Товарищ Сталин требует om COBETCRAX BOR- нов не кичиться заслугами, a Job povopect- но трудиться на своем посту. Вея военная история свилетельствует 0 том, что армия, которая `В дни мира “Ae учится ‘непрестанно и ‘неутомимо, рискует качества: Силы И знания, умело ‘иримененные в сра- жениях. Отечественной войны, надо посто: яина обогантате п падрирать ‹ Палл. эпилта cla eee ЕВ, ‘человечество № голода и одичания, и ко- торый ‘погибнет неминуемо и скорю...». Ha- ‘основателя Советского” государства; - году», «Влятва», «Человек с «Октябрь», «Центральный музей В нина»‘и другие: Авиаторы _ из ere » И: Де подразделений, располо- женных вблизи Ленинграда, побывают в филиале музея В. И. Ленина. Состонтся большая экскурсия по ленинским местам города, У. Произведения В, И, Ленина На латышском языке РИГА, 13 января. (По телеграфу от наш. корр,). Па фабриках, заводах, в шко- лах, культурно-просветительных учрежде- ниях идет деятельная подготовка к 25-ле- тию со дня смерти В. И. Ленина. Реснуб- ликанский Музей революции готовит боль- шую выставку «25 лет без Ленина, ` - ВОД водительством ‘товарища Сталина; по `ле- нинекому пути». Выставки, посвященные жизни и ‘деятельности великого вождя наз родов, создателя большевиетекой партии, ‘будут открыты ив. Государственном историческом музее, городской библиотеке, ‚Доме naprai- ного просвещения. . © °-: Филиал Института ‹ -Mapnea—9urexica— Лонина ирпрохят RaASEMIYVIN: noehatry tin Wo данию произведений Ленина на латышеком языке. 3& послевоенные голы на латыш- ском языБе вышло в свет много произве- дений Владимира. Ильича, часть из них напечатана уже вторым изданием, Так, в 1948 году вышло ‘второе издание’ работ Ленина: «Что’ делать?», ‹ «Империализм, как высшая стадия капитализма», «Госу- даретво и революция» и другие. В 1948 голу издан сборник «Ленин о революцион- Аарактерными чертами морального обли- ка. советских ‘воинов являютея их любовь к Родице, к большевистской партии й на- шему вождю товарищу Сталину, ° высокая дисциплинированность, ^ организованность, строгая требовательность в себе, скромность, честность и’ правдивость. Ленин и Сталино всегда придавали исключительное значение организованноети и дисциплине в рядах Со- ветепой Армии. В. И. Ленин говорил; что только при ‘условна великолепной органи- запии наша моральная сила может превра- титьея ‘в материальную. Он ^ неоднократно подчеркивал, что ‘в основе коммунпетиче- ской морали лежит дисциплана общей борь* бы за коммунизм, что для‘ коммуниета нравственность заключена 8 сплоченной. солидарной дисциплине и. сознательной массовой борьбе против. эксплоататоров, Ленин и Сталин указывали, что только высокодисциплинированная армия сумеет надежно охранять Советское государство ий. выполнить самые сложные. задания партин ий правительства. Без дисциплины нет’ ар- мии, учит нас товарищ Сталин, без лиспи- плины армия превращается. в сброд, «У нас веть люди, — писал в. свое вре- мя В. И. Менин, —. которые говорят. по поводу военной дисциплины; «Вот еще! № Чему это?». Такие люди не понимают по- ложения Poccun... He делайте себе ника» ких ‘иллюзий. Чтобы победить, нужна ве- личайшая борьба, нужна железная, воен- ная диспиплина, Кто этого Be понял, Tor ничего He понял в условиях coxpanenna рабочей власти и приносит своими ‘с0обра- жениями большой врел этой самой рабоче- крестьяйской власти». Требуя введения во Советской Армии’ строгой войнской `диецинлины, Ленин в Сталин подчеркивали, что она’ будет по- коиТьея На Высокой политической созна- Советская Армия является носительни- цей лучших качеств своего великого Rape да. Сила нашей армии—в высоком мораль- ном облике ев воинов, в их политической сознательности и культурноети. В холе Великой Отечественной войны наиболее ярко проявились могучие, неис- сякаемые нраветвенные билы нашего наро дв и его армии, силы. которые позволили нам одержать побклу над германским фа- шШизмом и японским империализмом. Вос- питанные ‘в нашем народе’ новые — мораль ные качества служили ‘источником непре- рывного повышения боевиго духа советских воинов на фронте, роста энтузиазма совет- ских людей в тылу. Пения и Сталиц всегда рассматривали моральный фактор, как огромную, решаю- щую силу войны. Выетупая на конферен- ции Рогожеко-Симоновского райдна г. Мос- квы в 1920 году, В. И. Ленин говорил о TOM, что во всякой войне победа в конеч- ном счете обусловливается состоянием ду- ХА ВОЮЮЩИхХ Mace. з Этот ленинский вывод подтвержден всем опытом современных войн, в котерых уча- ствуют миллионы людей, Для исхода та- ких войн имеет решающее значение сте- пень выдержки и стойкости народа и ею армии, «Ныненняя война, — говорил товарищ Отадин в 1943 году, — со всей силой подтвердила известное указание Лепина о том, что война есть всестороннее испытание. всех материальных. и духовных сил каждого народа. История войн учит, что лишь те государства выдерживали это непытание, которые оказывались сильнее своего противчика по развитию и органи». зации хозяйства. по опыту, мастерству и боевому духу своих ‘войск, по выдержке и единству народа на всем. протяжений вой НЫ». Ли . oe Придавзя большое значение ‹ моральным! качествам народа и армии, рассматривая их как одно из решающих условий, опре- деляющих ход войны и ве результаты, Ленин и Сталин всегда призывали нашу партию повседневно проводить идеологиче- скую работу с целью повышения мараль- ного духа советского ‘народа, армии, Товарищ Сталин неоднократно указывал, что способность народа и его армии к дли- тельной выдержке и самоотверженной борьбе достигается лишь путем упорной и длительной идеологической ’ работы в мас- сах. Следуя этим указаниям товарища Сталина, большевистская партия обращает 060б0е внимание на политическое проеве- щение й воспитание личного’ состава со- ветских Вооруженных Сил. Советская Армия обладает замечатель- ными моральными качествами. `Благород- ная задача зашиты ` Отечества, — стрз- ны строящегося коммунизма, вдохноваяет наших воинов, определяет ‘величие их ду- ховного облика п характеризует нашу ар- MAR, как самую влейную армию, армию бесстрашных советских патриотов, для ко- рых любовь и преданность своей Родине, тотовность защищать её до последнего ды- хания — превыше всего, В советском обществе, в его Вооружен- ных Силах патриотизм достигает’ наивыс- щей силы, Й это понятно. Советское госу- даретво — это подлинно демократическое государство, в котором народ является. хо- зяином своей судьбы, а Вооруженные Си- лы служат народу, трудящимся массам, Кажлый наш солдат чувствует, что он яв- ляется не только воином, но и’ граждани- ‘ном великой социалистической страмы, По- ‘этому он глубоко сознает свою личную от» вететвенность перед народом за вверенное вуу дело защиты своей Родины, Иначе обстоит дело. в капиталистическом обществе, Народ, армия воспитываются там. в духе кастовой замкнутости, национальной п расовой зенависти. Буржуазия всячески изотряется, чтобы -скрыть, замаскировать классовую сущность капиталистических армий. О моральном облике солдат капита- листических армий красноречиво рассказы- вает священник американской армии Кен- неё1и. который пишет о современном амери- канеком солдате следующее: «bepa ero 8. общем, делая ему. все, скидки, приходишь к выволу, ЧТо он просто жалок. У него нет ясного представления в голове HB O TON, за что он воевал. пи © том, что, значит ga воевлнная победа, По правде говоря, он да- же не интересуется такими вопросами». В отличие от буржуазных армий Совете икая Армия воспитывается на передовых, эоволюционных идеях марксизма-лениниз- ма, ца идеологий социалистического obme- ства. Поэтому она по своим моральным ка» чествам стоит неизмеримо вытшие любой ар- мии капиталистического общества. Coner- ский солдат — 90 сознательный воин пол“ линно вародной армив, Владимир - Ильич указывал в 6в00 время, ITO ¥ Hac впервые «содана армия, вооруженная сила. знаю- щая, за что она воюет, й В первый раз ‘в мире рабочие и крестьяне, приносящие не- вероятно тяжкие жертвы, ясно сознают, _ Роль политических занятий в укреплении воинской дисциплины Политические занятия, как известно, яв- ляются важнейшей формой политического воспитания рядового и сержантского со- става. Они способствуют укреплению воинской дисциплины. Но это при ус- ловии, если политзанятия хорошо органи- зсваны, проводятся на высоком идейном уровне и умело направляются на повыше- ние большевистской сознательности воен- нослужащих, на воспитание их в духе не- их требований вообще, а случаи грубого нарушения требований уставов не делали предметом обсуждения на политических за- нятиях. Отдельные руководители политза- нятий не обращали внимания на недис= циплинированность солдат и’ сержантов, Нетрудно было поеде этого понять, поче- му проступки продолжали иметь место, На очередном семинаре руководителей политических занятий мы указали им на эти недостатки и ‘помогли устранить их. Затем провели ряд методических совеща- ний, показательные занятия, усилили. кон- троль за подготовкой руководителей к за- _нятиям, больше стали помогать им в рабо- Te над собой. _ Bee это вскоре дало хорошие результа- ты. Идейный уровень политических заня- TH Заметно повысился, руководители ста- ли увязывать изучаемые темы с жизнью и задачами личного состава подразделений. Например, говоря о значении железной во- инской дисциплины, руководитель политза- нятий Герой Советского’ ‘Союза капитан Голбин подробно охарактеризовал, как сод- даты ‘и сержанты ‚эскадрильн выполняют свой воинский долг перед Родиной. При этом тов. Голбин резко ‘критиковал поведе- ние сержанта Бурлина, проанализировал его. проступки. Бурлин осознал свою вину. и дал слово быстро. ‘пеправитьея. На проверке политзанатий Бурлин. получил хорошую оценку. То же самое следует сказать и о старшине Михайлове. Он стал отлично учиться в системе политзанятий. Теперь, эти товаришн — передовые BOH- ны. 06а они восстановлены в должности ‚механика. Этот пример наглядно показывает, ка“ кое большюе значение имеют политические занятия для укрепления воинской лисцин- лины, порядка и ‘организованности: На прошедшей ‘проверке политических заня> тий наша часть получила отличную опен= ку. Возроеший идейный ‘уровень и ‘поли тичеекая ‘сознательность личного ‘состава благотворно сказались ‘и ‘на’ улучшении дисциплины, В новом учебном году мы по ставили перед собой задачу -— еще выше поднять: роль ‘политических занятий в ук- ренлении воинского порядка. - Подполковник И. ХАРЛАМОВ, ЛЕКЦИИ, ВЫСТАВКИ. ВЕЧЕРА Центральный дом Врасной Армии имени М. В. Фрунзе в связи © исполняющейся 25-Й годовщиной со дня смерти’ великого создателя большевистской партви и первого в мире социалистического государства В. И. Ленина проводит ряд мероприятий. В библиотеке ЦДКА создана большая художественно оформленная ‘выставка Ha тему: «25’ лет без Ленина пох водительст ee ее ит ом асе, жественно-траурный вечер генералов, ale миралов, офицеров и членов их семей, поз священный памяти ‘великого Ленина, На этом вечере выступят старые большевиь ки. Они поделятся ‘воспоминаниями 0 Владимире Ильиче. Артисты московских театров исполнят ‘любимые произведения Ленина. 22 января организуется детский утрен- HHE, Посвященный памяти В. И. Ленина. вом товарища Сталина -—— по Ленинскому наш. корр.). Из’ фабриках, заводах, в шко- дах, культурно-нросветительных учрежде- ниях идет деятельная подготовка к 25-ле- THO co дня смерти В. И. Ленина. Реснуб- ликанский Музей революнин готовит боль- ПРА т ПУ у те ИДУ МА Е. FA AZ SY YG ‚уклонного: выполнения требований уставов и наставлений Вооруженных Cua Союза Одно время -в нашей частя были случаи Аба wanvineusgag Ppatramaun gm fanwoaume_ ( наставлений Вооруженных бил Союза Одно время -в нашей части были случаи грубого нарушения солдатами и сержанта- ми воинской дисциплины. Особенно чаето совершали дисциплинарные проступки сер- жант Бурлин, и старшина Михайлов. На Бурлина. и. Михайлова неоднократно нала- галивь дисциплинарные взыскания. Дело дошло до’ того, что их снизили в должно- стях. Однако OHH ‘исправлялись очень плохо. _ ы ‚Е Ho ЗЕ EDS Е ИТТ основателя Советского” государства, будут дошло ‘ho того, ‘что их снизили в дДолжно- открыты ив’ Государственном историческом стях. Однако они исправляллсь очен музее. городской библиотеке, Aone naprat- плохо. ного просвещения. :.*: 910. а встревожило партий- Филиал Института : ‘Mapeea—-Durexica—~ BY Wo onostwregecery nafaruaear Mia ранит. ных ‘и политических работников, Мы реги ли поинтересоваться политической подго- товкой младших авиаспециалиетов, Сначала ‘побеседовали с ними о том, как они уясни- ли материал, изучаемый на политзанятиях, какие выводы сделали для себя из изучен- ных тем, потом поговорили с руководите- лями политических. занятий. поннтересова- лись отноптением этих товарищей к учебе, Оказалось, что тт. Бурлин и Михайлов яв- ляются самыми отстающими в политической подготовке. Слабо уяснив пройденный ма- териал, не осмыслив как следует требова- ния, пред‘являемые к советеким воинам, они не давали должной оценки и своим проступкам. _ Серьезное внимание мы обратили на с0- держание политических занятий, на их идейный уровень, пелеустремленность ‘и действенность. Это помогло нам’ вскрыть ряд существенных‘ недостатков в проведе- нии политзанятий. Многие ’ руководители проводили занятия на низком идейном уровне, не увязывали их с конкретными задачами подразделений, не использовали примеров из жизни части, Излагая, напри- мер, тему «Уставы Вооруженных Сил — нерушимый закон воинской жизни», руко- водители говорили о значении уставов и Ленин и Сталин учат, что коммунисти- ческое воспитание людей есть пропеес чрезвычайно сложный и что в основе его лежит упорная 000504 © остатками erapo- 10, с пережитками капитализма в созна- HEN людей. ‚Переход от, социализма к коммунизму предполагает освобождение человека от пе- режитков, старого, дальнейшее развитие коммунистической сознательности. Без это- го нельзя успешно строить коммунизм. Вот почему на современном этапе особенно важное. значение приобретают залачи ком муниетического воспитания людей, Коммунистическое мировоззрение ==’ до- стояние борца ‘за’ коммунизм, сбонающего -CBoh долг. с большевистской! твердостью преодолевающего все ‘препятствия ча’ своем пути. Воммуннетическая илеология ‘опреле- ляет все действия и поступки с советских воинов, „Илен комуунизиа, учение Ленина Сталина укрепляют моральный. дух. со- ветских воинов, вселяют (в HEX веру B свои силы, бодрость и инициативу, твор ческую энергию. 1 Жизнь и’ деятельность вождей большеки- стекой партии Лепина и Сталина — луч- ший образеп для советских воинов, влох- повенный петочник их. морального совер- шенствования. ° Формирование. морального облика советских’ воинов требует глубокого усвоения ими ‘бессмертного ученая Маркса. —Эпгельса—Ленина—Оталина, освешаю- Mero HaM путь вперед, к. полному торже. CTHY коммупнзма в нашей стране. Полковник A. НАБЛУКОВ. ном движении в фатвии» на латышеком и териал, не осмысл русском языках тиражом. в. 20,000 экзем- ния, пред’являемы пляров. они не давали д Большую работу проводит институт ‘ио’ проступкам, изданию на латышеком языке полного ео- Серьезное вним: брания Сочинений В. И. Ленина, В прош- лержание политич: лом году вышти из печати два первых тома идейный уровень, потного собрания Сочинений. К. ленинским. действенность. Эта дням выхолят из печати caeayioutne два ряд существенных тома. Е ‹ НИИ ПОлИтЗанятий. Та Кинофестиваль. ТУРКЕСТАНСКИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУГ, 13 января, (По телеграфу от ‘наш, корр.). В связи © подготовкой, к. 25-й годойщине co дня смерти. В. И. Ленина. в клубе -ского авиагарнизона началея кинофе- стиваль, На. котором ›_ демонстрируются фильмы, посвященные В. И.. Ленину. Авиаторы просмотрят выдающиеся произве-. ления советского киноискусства: «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918 году», «Великое зарево» и друтие фильмы, В кабинете слмообразования клуба на- чинзетея чтение лекций и’ докладов о жазни ‘и’ революпиовной” деятельности Владимира Ильича Ленина. В библиотеке организуется больтая вы- ставка литературы о В. И. Ленине. В ‘худо жественной мастерской клуба готовитея монтаж Ha тему: «Ленян и Оталин — op- падизаторы и руководитёли’ Советского го. сударства», пути». Выставка, посвященная жизни И Br PA EES ЗЕ СЕЛЕ: 5054 Re A TEL EA te революционной деятельности Владимира кинотеатре ЦДЕА будут демонетриро- Ильича, оформлена и B ЧИТальном зале. Ваться фильмы «Ленин в Октябре», 8... Ont В денинокие дни будет проведен тор- } «Ленин в 1918 году» и другие,