№ 110 (1334). CT АЛИНСКИИ со ‚ ФЕРАНИЗОВАНИО ЗАКОНЧИТЬ У } ВЕЧЕРНИХ УНИВЕРСИТЕТАХ RaapHe Вечерние университеты маркеизма-ленинизиа занимают видное место в общей сиоеме идейно-политическом воспитания офицерских кадров. Авиаторы по достоинотву оценили эту важную форму марксисг ско-ленинского образования, ‘позволяющую им 06з отрыва от службы получить глубокие знания 10 истории большевистекой партии, диалектическому и историческому материзхизму, истории CCCP, политической экономии и другим диспиплинам. В вечерних университетах марксизмаленинизма учалоя партийные активисты, командиры частей и подразделений, летчики, инженеры, политработники, ‘офицеры птобов. Вее они В больиинетье своем имеют хорошую общеобразовательную и теоретическую подготовку, необходимые навыки самостоятельной работы над книгой, Лекорами и руководителями семинарских Запятий являются квалифицированные, имеющие высокую теоретическую подттовку и пропагандистский опыт люди. Среди них — профессора, кандидаты наук, доценты, Занятия, как правило, проводятся в хорошо оборудованных классах. Слушатели обеспечиваются необходимой ‹ литературой. В большинстве университетов занятия проводятся регулярно, учебные планы выполнлюся полностью, Взять, ® примеру, вечерний университет марксизма-ленинизма, где начальником тов. Логвинов. В прошлом учебном году в этом университете был успешно проведен первый выпуск. Многие товарищи, окончивитие универентег, являются теперь руководителями трупп марксистеко-ленинской подготозки офицеров, политических занятий с солдатами и сержантами. Полученные политическию знания в университете помогают офицерам лучше строить свою практичесвую деятельность. Сейчас на первом курсе университета обучаются 116 человек и тотовятея в выпуску 42 офицера. у В университете нет ни одного слушателя, когорый имел бы задолженность по ceминарским занятиям. Начальник универстела тов. Логвинов постоянно заботится о том, чтобы лекции, семинарские занятия были содержательными, проводились на высоком идейном уровне, чтобы расписание точно выполнялось. Когда нужно, он веякий раз обращается за’ помощью в политорган, к партийным организациям и’ всегда находит у них поддержку. Следует отметить, что партийные организации ‘позседпевно интербсуются учебой коммунистов в университете, Нередко вопросы посещаемости и. успеваемости коммунистов выносяйся на’ обсуждение заседанлй партийных бюро. На них приниматотся конкретные решения, направленные. на оказание помощи отдельным товарищам: Харатлерпой особенностью многих вечерних университетов является 70, что подавляющее больптинство слушателей, несмотря TA рааличные трудности, упорно и настойчиво олалевают большевизмом.. изучают труды = клаюсиков о маркоизма-ленинизма, Выбывая в ллительные служебные комачдировки, они не прекращают учебу — берут с <0б0й соответствующую литературу И самое тоятльно работалот над программным малериалом, в затем по возвращении успешно сдалот зачеты, Ичаю в рабом всех вечерних университетов маркоизма-ленинизма наступает с4- мый ответелвенный период. Предетонт opraнизованно закончить учебный год, провести переводные H выпускные экзамены, сцепгнюе решение этой задачи во мнотом зависит OF TOTO, Kak Oyler организована подготовка, к осуществлению этих важнейших мероприятий. Командиры частей, политработники и партийные организалии должны сделать вое JAA TODO, чтобы кажAbi слушатель успешно завершил кур обучения. Необходимо оказать помошь начальнивам университетов с 6м, чтобы провести эту важную работу на выевоком организационном и идейном уровне. ри подготовке к переводным и выпускным экзаменам прежде всего следует обраТИТЬ 06000е звимание нь ‘отстающих слуюпгалелей и оказать им помощь. Причем здесь нужен строгий индивидуальный подход к людям. Известно, что некоторые’ елушатели унизерситетов отеталя в учебе потому, что, пользуясь отсутствием контроля за учебой со слоровы партийных организаций, они ограничивались только посещениями лекций, самостоятельно ‘над материалом не работали, на семинарские з8- HATHA являлись неподтотовленными, а под‘чае и пропускали их. Но есть и такие товарищи, которые вынуждены были не юсещать занятий по уважительных › причинам. Кое-кто не воетла успевал своевременно изучить рекомендованную литературу, потому что не имел досталочных назыков работы над книгой. Поэтому необходим0 отнестись к людям внимательно, чутко, п0-партийному. Надо’ учесть недостатки и ошибки прошлого. Неправильно поступают те политорганы, которые вместо, ортанизации действенного и систематического контроля за учебой слушателей нередко илут по линии наименьшего сопротивления; механически от-. числяют отетающих из университета. Такие факты не должны иметь. места: Всем ототающим слушалелям нужно помочь н&- верстать упущенное, \ Политический отлел Н-ского соединения, проявляя большевистекую заботу 9 том. чтобы ве слушатели ‘успешное’ окончили учебу, уже в апреле на совещании командиров чаютей совместно © секретарями партийных организащий заслущал” доклад начальника университета 9 подготовке к оконеанию учебного гола. На совещании были намечены конкретные мероприятия, направленные на оказание помои университегу и слушателям. Здесь организовано чтение обзорных лекций mo наиболее важным и сложным вопросам. Проводятея прупповые и индивихуальные консультации. Практикуютя товарищеские ‘собебедования. Преподаватели и наиболее полпотовтенные о политработники оказывают помощь слушателям. Среди слушателей вечерних универейтеВ кружке по изучению Устава ИЗМА-ЛЕНИНИЗАОА. тов марксизма-ленинизма — подавляющее большинство членов и канлилалюв” партии. dr обстоятельмюю возлагает большие обязанности на партийные организация. Однако нужно сказать. что еше не в. парторганизалии и их руководители чув». слвуют. ответственность за учебу коммунистов в университетах. Вместо того чтобы. © самого начала учебного гола’ ваять На учет WUKLOTe коммуниета -— слуталеля университета, повседневно интересоваться 6 учебой; › помогать ‘ему, некоторые секретари парторганизаций. прилерживаются вредной практики невмешательства В учебу коммунистов. Например; старитий лейтенант Рассказов в течение всего учебното пода, ни разу не побывал в университете, не поинтересовался, ках учатся коммунисты, в какой помощи нуждаются. К сожалению, тов. Рассказов не. одинок. Есть еще падуийные руководители, которые расоматривают политическую’ учебу коммуниста как ето личное дело. Там, где политорганы ч пафтийные 9- ганизации не проявляют должной заботы 06 илейном росте коммунистов, имеются большие упущения. Разве можно считать нормальным, когда» в университете, где начальником майор Парфенов, белее 20 слушателей имеют задолженность по семинароким занятиям? Посещаемость занятий здесь не превышает 78 процентов. Полит отдет, партийные ° организации обязаны принять меры к тому, чтобы устранять недосталки в работе университета. До конца, учебнюло года в унизерситетах осталось немного времени. Командиры, политорганы и партийные организации должны способствовать полному выполнению учебных планов. Это не значит, чт слехует форойпроваль занятия и стремить‹Я наверстать упущенное за счет качества. Лучше продлить занятия в университеть еще на 2—3 недели, но добиться высокой успеваемости слушателей. В. пеPHOL TOWONBER K экзаменам нужно оказать большую помощь слушателями ya версителов, Командиры и политработники должны позаботиться о своих слушалелях, создать им все’ условия для учебы, организовать чтение лекций, проведение групювых и индивитуальных консультаций. Следует практиковать товарищеские собеседования. Надо сделать так, чтобы важлый слушатель в любой момент мог получить н600- ходимую литературу и нужную справку, Очень важно правильно спланировать е4- мые экзамены. Сдав экзамен тю олной дисциплине, слушатель должен иметь время для подготовки в сдаче следующего предмета. Долг самих слушалелей-—умело организовать свое время, тщательно подготовитьея к переволным и выпускным экааменам и лобиться высоких показателей в Вечерние университеты = мафжеизмаленинизма, имеют всё возможности закон чить учебный” год МА и подо TBODHO. У ‘ Гвардии подполковник Tr. ЛАРИН. Полполиовник В. ШАПОННИНОЗ. Произведения великого русского В связи с 60-летием со дня смерти ветикого русского сатирика М. Е. Салтыкова-Щедрина в Государственной ордена Ленина, библиотеке CCCP имени В. И. Ленина, а также в ряде других библиотек и культурно-просветительных УЧреждений столицы оборудованы выставки, посвященные этой знаменательной дате. На выставках прелетавлены «Госпола Toловлевы», «История одного popota», «TlomНадуры и помпадурши», «3a рубежом» и другие замечательные произведения BATH кого русского писателя, сатира вотерото по своей остро и тазоблачительной силе значительно превосходит сатиру Свифта. Произведения М. Е. Сзлтыкоза-Щедрина вошли в сокровищницу отечественной литературы, являются ее славой и гордостью. Ba годы советской власти книги великого сатирика, переиздавались 334 раза и вы: шли в свет на 29 языках народов ОССР. Общий их тираж достиг девяти миллионов экземпляров: ; В произведениях великого писателя нас привлекают боевой дух его сатиры, пепримиримость к косоноети и рутине. Образы, созданные Шехриным, помогают нам разоблачать и искоренять пережитки капитализма в сознании людей, воочию покдзывают всю неприглядную сущность различных упрюм-бурчеевых, которые еще сохраняют власть в ряде зарубежных стран. Находясь на позициях русской революционной демократии, являясь соратником Чернытевекою и Некрасова, СалтыковЩедрин зло выемеивал разнообразные формы эксплоатации и угнетения. Ero ne обманула пресловутая «реформа» 1861 roда. Побледовательно и неуклонно он коитнковал. и помешиков-самолуров, и царских чиновников, и либералов, ползающих на брюхе. перед. запално-езронейской буржуззией, Щедрину были не ясны пути освобождения варода. Но сила ео творчества заклЮчается в том. чо он пером великого реалиста нарисовал глубоко правдивую картану русской действительности тех тет. Сила Щедрина — в горячей любви к Родине, к народу, в свобоюлюбте, волю и тениальный ум которого он всетха верил. Недаром с таким большим интересом читал произведения Шедрина Карл Маркс. Они знакомили его < Россией, < действительным положением русского народа. Очень ценил Шелрина В. И. Ленин. Он высоко ставил умение великого русекого сатирика, различать дикость и варваретво помещиков под самой разнообразной «культурной» маскировкой. Кома в 1912 году в газете «Празла» была напечатана статья М. С. Ольминокого «Культурные люди и нечистая совесть», В. И. Ленин по эт0- му поводу писал в редакцию: «Чрезвычайно котали взята тема, и разработана в краткой, но ябной форме превосходно. Хорошо бы вообще от времени ло времени вспоминать, питировать и растолковывать в «Правде» Щедрина и других пислиелей «отарой» наролнической демократии». Яркая щедриневая сатира, художественно-сатирические образы, созханные писвтелем, злоболневны и в ню время. Товарищ Сталин в. своем поторическом доклале на Чрезвычайном УШ ©’езде Совешедринсвому образу. В одном из своих произведений Щедрин дает тип бюрокрала-самодура, очень отраниченного и тупом, но до крайности самоуверенного и ретивого. Бюрократ оглянулея кругом, заметил Америку и возмутилея: чо эт за страна ‘и нельзя ли ев енова закрыть. И тут. же положил резолюцию: «Закрыть снова Америку!». «Клаля резолюцию © том, чобы за» рыть снова Америку, — говорил товарищ ‚ — щедринсвий бюрократ, не емотря на всю свою тупость, вое же на Mer B 0606 элементы повимания реально го, сказав ту? же про себя: «Но, кажет“ ся, спе от меня не зависит», Я не енаю, хватит ли ума у господ из германского официоза догадаться, ч10 «закрыть» Ha бумаге то или иное государство сни, кво нечно, могут, но вели говорить серьезно, То «сие от них не зависит». . История показала что у тефманского фалиизма нехватило ума, чтобы догадаться 06 этом. За это он и получил по заслугам. Нет сомнения, что такая же участь ждет й всех тех новых поджигателей войны, кон торые, сидя в Америке, замышляют «33= крыть» Советский Союз и страмы наротной демократии. ‚ Боевая сатира Шеина и поныне яв“ ляется прозным оружием. Она борется про= тив Чех людей типа Бевина и Блюма, y которых, «что ни слово, то обман», «что ни постущюк, то предательство и измена». Й разве в людоеде Вэнноне, мечтающем о горах трупов, не видны чефты шедринской тиены, которая своим отвратительным визтом способна лишь устрашать слабонервч ных? И сейчас острое слово Шедрина без промаха бъет по бизнесменам, прелажным хеятелям разлагающейвя буржуазной ‘куль Салтыкову-Щедрину быль свойственна зеличайшая гордость за овой народ, свою Родину. Это ему принадлежат прекрасные слова: «Я люблю Реесню до боли сордеччой и даже не могу помыслить себя гле-либо, кроме России». Он верих в русский народ и предсказывал ему великое будущее. Это предсказание сбылось в ныши дни; в дни, когда советокий народ под руковод+ ством большевистской партим влохновення строит светлое злание коммунизма. «В массе народа, — товерил Добролюбов, — имя Шедрина, когда оно. сделается чем известным, будет воегда произносимо 4 уважением и благодарностью». Это время ваступило. Советский народ чтит память великого русского сатирика, глубоко изуча» ет ем литературное наследство. В настоя“ щее время большая научная работа по изучению творчества Салтыкова-Шедрина проводится в Институте литературы Академ мии нзук СССР. Здесь находится более полутора тысяч документов, писем и других материалов, связанных © жизнью и твор“ ‘цеством великого русского сатирика. Государственное издательство художественной хитературы издает избранные произведения Шедрина в семи томах. На-днях вышел в свет и поступил в продажу пятый том это EULA. . Войны-авиаторы тепло встретили родим телей своих однополчан. В честь приезда гостей в части 60+ стоялея митинг личного состава. Выразив благодарность командиру и партийной ортанизации за воспитание сыновей, Иван Яковлевич Экариков и Прасковья Сергеевна Путачева дали родительский наказ евоим сынам — учиться только на «отлича подняты далеко не все вопросы волнового воспитания, Авторы ряда сталей, хороно рассказывая о том, какие качества следует прививать летчикам, к сожалению, очень мало и не всегда ‘убелитеньно говофили 0 TOM, как конкретно, в жизни осушест= вляются эти задачи, Долг всех политработников, важнейшая задача коммунистов и комеомольцев состоит сейчас в том, чобы в частях и полразделениях бережно собирать, глубоко обобщать ценнейший опыт воспиталельной рабэты, = накоиленный лучшими авиационными команн дирами в годы Великой Отечественной войны и в период послевоенной учебы всячески распространять этот опыт. Восз питание летчика — процесс творческий» сложный, не совместимый ® казенщиной, с формализмом, с безлущным отношением к людям, Этим процессом может умело управлять офицер, вооруженный марсист“ ско-ленинсвим ‘мировоззрением. обладаюч ий подлинно методической культурой, умеющий с большевистской чуткостью и вниманием относиться в подчиненным, по сталиноки заботиться о них. 00.этом поли“ тический работник никотда не должен за= бывать. Необходимо помнить также, чт глубоким знанием военного дела, отчетлич вым пониманием существа задач, решаен мых авиаторами в воздухе, он окажет дейз ственную помошь командиру в воспитал тельной работе. Министр Вооруженных Сил Маршал 00+ ветокого Союза А. М. Василевский, выра жая волю советского народа, волю (KT шевистекой партии, в первомайском прим ‘казе № 33 поставил перед советекими воич нами. задачи огромной важности, исключим тельной OTBETCTREHHOCTH. «В предетоящий летний период обучеч Ния, — товорится в этом приказе, — лич ный состав Сухопутных войск, BoemoВоздушных и Военно-Мореких сил обязан достицнуть новых уепехов в бозвой и политической подготовке, Воины Армии, Авиации и Флота должны соблюдать образ ЦОвуюЮ ВоИнекую дисциплину и воемерно развивать в себе боевую стойкость и выч носливость. Воему . офицерекому составу необходимо повседневно улучшать и 6904 вершенствовать дело обучения и воспитаз ния подчиненных». залача состоит в TOM, TOOL всем содержанием воспитательной работы растить HS советоких авиаторов стойких, мужественных, умелых воинов, пламенных патриотов социалистическкото Отечества, беззаветно преданных — народу, бодьшевистекой партии, великому Оталинуа «1: 1ИК-ИСТРЕБИТЕЛЬ лейтенант Дашацкий настойчиво учится, непрерывно совершенствует свое ` летное и боевое мастерство. Отличник боевой и политической подготовки лейтенант Дашацкий известен в Н-ской авиачасти как один из лучших мастеров меткого огня. На снимке; лейтенант Д. Дашацкий. Фото капитана А. Дмитриева. На родине дважды Героя Советского Союза ВОРОСТЕНЬ (Житомирская область), 11 мая. (ТАСС). Сын коростенекого железнохорожника С. А, Козак в борьбе с фалнистскими бахвалчиками проявил смелость, муЖество, беззаветную преданность сопиали стической Родине. Правительство высоко оценило подвиги тов. Козака, дважды присвоив ему выкокое звание Героя Советекоto Союза. В Коростене в торжественной оботановке установлен бронзовый бюст гвардии генерал-лейтенанта ( А. Козака. Книги о партизанах Белоруссии МИНОК, 11 мая. (ТАСС). Белорусское государственное издательстве выпустило книгу бывшего командира партизанской бригады Героя Советского Союза’ В. Дивенцева, «Белорусекие сыны». В ней рассказываетея © борьбе с немецко-фалтистекими захватчиками на временно оккупированной врагом территории Белоруссии. Писатели и участники палтизанекой борьбы создали ряд произведений © славных подвигах народных метителей в гохы Великой Отечественной войны. Среди max — «Глубокое течение» И. Шемякина, «Партизаны» бывшего бойца одного из партизавевих отрядов В. Сизова и друив. «Товарищеская помощь В первые дни службы в нашем motpasделении гвардии младший сержант элобин нарушил дисциплину. Секретарь комсонарушил дисциплину. Секретарь комсомольского бюро тов. Рубанов в беседе с тов. Злобиным раз’ясвил ему требования воинских уставов. Затем тов. Рубанов стал помогать гвардии младшему сержанту Злобину в боевой и политической учебе, вместе < ним читал художественную литературу. Благодаря товарищеской помощи BOHM стал отличником боевой подготовки. За успехи в учебе он сфотографирован у развернутого знамени части. Накануне XI e’eara ВЛЕСМ твардии младший сержант Злобин ветупил в PATH комсомола. ‚Недавно за новые успехи. в воинском труде и учебе гвардии младшему сержанту Злобини командир предоставил краткоВИЛЬНО отмечают, что, например, индивиSUONKULIT патлхол комантлира эвипажа % дузльный полход командира экипажа К починеным дает возможность лотчику поднять на высшую ступень уровень боевой выхчки питурмана, воздуптного стрелка, м6- ханика, моториста, позволяет сколотить экипаж в лружный боовой коллектив. В 1оучительной статье «Воепитание воли» Герой Советского Союза гвардий полковник Сыченко также подчеркивает, что лишь Ha основе точно составленном предетавления о характере летчика можно правильно влиять на него в нужлом направленим, прививать авиатору ‘необходимые профессиональные качества и навыки, Руководящий офицерский состав должен хорошо понять, что метолх строго инливидуальното подхода. в подчиненным не тольке п0могает с наилучшими результатами воспитываль воздутиного бойца. Вдумчивый, чуткий, пеихолотически верный подход оставляет в сознании война глубокий след, и, таким образом, метод’ индивидуального подхода уже сам по себе учит, как лолжен, скажем, курсант, в будущем летчик, авиационный командир, подходить к своим подчиненным. В эй связи следует подчеркнуть и тругое, He менее важное соображение, высказанное читалелями пря обсуждении «Заметок». Речь идет © личном примере командира. Офицер, обладающий высокими моральными качествами. обтирными энаниями и глубокой илейной убежденностью, безукоризненной выучкой, решительностью и требовательностью, служит подчиненным постоянным образцом для подражания; у такого командира воины, как правило, хорошо учалея, стараются воспитать в себе такие же качества? какими обладает их непосредственный учитель й воститалель, Выполняя почетную и ответственяую paboту по подготовке предавных народу, делу большевистской партии летных кадров, каждый авиационный командир обязан везле и веюду своим авторитетом, силой личного примера, глубокой дисциплинированностью и высокой боввой выучкой увлекать потчиненных Ha образцовое выпоя‘нение BOWECKOTG долга, военной прасяги. Результаты воспитательной работы, высокие патриотические чуветва воинов. должны находить реальные выражения в. достижении новых ий новых успехов в босвой й пОТИТической полгоовке. в том. Чтобы FARIA летчик, каждый пгтурман, техник ‘ron войном-отличником. В ‘этом деле у ПЫЛ ВоИНоОМ-оТличнивом, 6 этом де у нас имеются немалые достижения, Олнаке следует призвать, что в ра0оте по выВ ГОСТЯХ У СЫНОВЕЙ Н-СКИЙ А ВИАГАРНИЗОН, 11 мая. (По телеграфу ‘от наш. корр.). Недавно в Н-скую авиачасть в TOOTH в cBOeMy сыну-—отличнику учебы — приезжал ветеран трех войн, колхозник Иван Яковлевич Экариков. Вместе © ним своих сынозей-оттичников навостили колхозницы Прасковья Сертеевна Пугачева и Анна а Гопбачева, ралцизанию отличников есть и серьные нелосталки. Прав Герой Советского Союза тварлии полковник Пилютов, когда. 10ворит, что для инь летчика сравнительно нетрудно: стать отличником и гораздо сложнее прочно утвердить ва с060й эм почетное звание. В чем здесь ‘причина? В отдельных случаях это ненормальное положение об’леняется тем, что некоторые авладионные ‘командиры пычатютея создать для учебы и работы отличников 0066ые условия — выделяют для них лучшую материальную часть, планируют большее количество полетов, чем это предуемотрено планам лезной подготовки, ит. д. Ш9- рочность тажото, < позволения сказать, стиля работы очевияна. По существу, это отковтирательство чистейшей воды, ничето общего не имеющее с подлинной заботой © Полготике отличных Воздушных бойпов. Малейтие попытки использовать такие «способы» искусственного «раздувания» числа отличников необходимо пресекать в корне. Но ееть и другая причина, метающая отдельным летчикам удержать за cool право считаться передовыми. Она кроется в самоуспокоенности, в желаний почить Ba лаврах. Нет более опасной болезни дая советекого воина, чем эта дурная склонHOCTS ДОВОЛЬСТвоВалЬСЯ socnuTEy TE! Необходимо особенно крепко помнить указание човарища Сталина © TOM, “GN остановиться в военном деле —— это значит отстать. В сознании великой иеторической миссии, которую выполняет несокрушимая Советская Армия, охраняя госудадетвенные интересы страны сощиализма, лолжен черпать и’ действительно черпает каждый советский войн новые. и ‘новые. силы лля неустанного движения вперед, к высотам боевого мастерства. В мобилизалии сил тичного состава сталинской авиации на неустаяное совершен‹лвование боевой выучки, как и во всей воспитательной работе, политортаны, пафтийныю и комсомольские ортанизации призваны оказать огромную помощь авиационным командирам всех стешеней. Пмощь должна выражаться прежде всего в Настойчивой борьбе за высокое качество марконетоко-ленинокой учебы офиперекого состава, в идейной закалке лелных кадров, в кропотливой, ‘последовательной работе всего партийню-политического анпарата, коммунистов и комсомольцев по укреплеHAO BOWECKOH ХИсПИлЯиНы, IHOBDTUFEATITIO opгонизованности и порядка. В’ процессе обсуждения рик» были В Н-ской гвардейской части успешно Матросова, Зои Космодемьянской. Руковоработает кружок по изучению ‘Устава дитель также повелал 06 охнопоачанине BIRCM. Руководит кружком секретарь комеомольне Сергее Ясанис.’ который в гROMCOMBIDCRON оргализации младший лейлы войны прославился своими полетами Ha, Tenant Гаврилюк. Он содержалельно и HH-. тереено излагает изучаемые темы. Недавно тов. Гаврилюк проводил занятие по теме «Комсомол в Великой Отечественной войне». Он рассказал oO мужестве и героизме советской молодежи, о бесмертных подвигах Николая Гастелло, Виктора Талалихина, Юрия Смирнова, Александра разведку в тылу врага, командует подразделением. В другой раз, проводя занятие по теме «Комсомол в послевоенные годы», руководитель рассказал of отличниках боевой учебы воинах-комеомольцах Доеменеве, Волчкове. Калщее. Руководитель кружка использует на за% телерь умело нятиях художественную литературу. Так, при изучении боевого пути комсомола были прочитаны отрывки из книг «Как 34- калялась сталь» и «Рожденные бурей» Н. Островского, «Молодая гвардия» А. Фаи «Повесть о настоящем человеке» : Полевого.: Все это помогает слушателям расширять свой крутозор, добиваться новых уснехов в боевой поттолозке, Гварлии капитан ний инженеров, конетрукторов, летчивдов вашей отраны в области самолетои моторостроения, в развитии теории и практики летного дела. Надо позаботиться © ти, чтобы авиапионные части получили книги, фотомочтажи и плакаты, расскавывающие $ жизни и замечательной деятельноCTH Ha поприще авиационной науки Н. Е, Жуковского, В. 9. Циолковского, С. А, Чаnana, А. Ф. Можайском, П.Н, Неетерова, © великом летчике налиего времени В. П. Чкалове, об А; В. Серове и И. С. Полбине и многих других отважных в903- душных бойцах, © талантливых советских лвиаконструкторах и изобретателях. Axтивная деятельность в этом направлении работников культурно-просветительной ceти, Тесно увязанная с жизнью частей и подразделений, будет эффективно с1п0с0бCTROBATh позышению идейного уровня и технической вультуры воинов-авиаторюв. Дважды Герой Советского Союза гвардии майор Мыхлик заостряет внимание офиперекого состава на необходимости правильной организации физического воспитания летчиков. Кстати сказать, прославленный воин и отличный спортемен, товарии Мыхлик всем опытом своей летной работы убелительно говорит, что современному воздушному бойшу систематические ванятия спортом необходимы, как воздух. Укрепляя здоровье, закаляя волю, повышая свой способности к быстрой реакции и 6езопгибочным действиям, летчик-физкультуник постоянно совершенствует весьма пенные профессиональные навыки, которые поэволятот ему легко переносить значительные перегрузки, успешно бороться © утомляемостью в длительных перелегах и т.д. Физическую подготовку в чаютях следует поставить таким образом, чтобы кажлый 0ез исключения авиатор активно, систематически под руководством квалифицированных спбциалистов й наблюдением врачь занималея спормм. Только непониманием важности этого дела слелует об’яснать поведение тех авиационных командиров, которые мало заботятся о создании в частях необходимых условий для веемерного pasвития массового спорта, Красной нитью проходит в статьях мно-_ гих товаришей мысль 0 “DOM, что вся воспитабельная работа должна стройться на, привциие строго индивидуального подхода Е Подчиненпым. Только глубокое знание воспитуемого позвол яет командиру правильно определить пути и методы дальнейшей работы с ним. Герой Советского Союза генерзл-полковник авиации ДПолынин npaющего капитализма. Патриотизм еовелеких ры и политработники должны постоянно воинов находит реальное выражение в 6есиметь в виду такой существенный элемент тредельной преданности большевистской воинского воспитания, Kak безусловная палугии, делу коммунизма, в неустанной честность, постоянная правдивость BOHN. борьбе за укрепление боевой готовности Эти качества. неотделимы OT требований свой части, подразделения, в борьбе за коммунистической морали, незапятнанным повышение дисциплины, в достижения ноносителем которой должен быть каждый ” ce т и en eee АНИ, ФО вых и новых успехов в деле совертенствования своей боевой выучки. В обставовке вапряженной борьбы между лагерем Comma лизма и демократии и лагерем империалистической реакции патриотизм воинов С0- вотской Армии проявляелся в высокой революционной бдительности, в умении до конца разоблачать космополитические происки империалистичесвой ‘реакции, направленные на подрыв национальной независимости народов, на установление мирового господетва американской буржуазии. Задача состоит в том, чтобы командиры и политработники © еще большей энергией, настойчиво и последовательно воспитывали и кульгивировали › советский у воинов Военно-Воздушных Сил, развивали в них глубокое уважение в peволюционным, боевым и культурным тра линиям советского народа, к традициям Советлекой Армии. Следует постоянно помнить, что ни одна армия в мире не имеет таких поистине летендарных боевых традиций, которыми так богата и славна история Советской Армии. Веззаветная преданность Родине, непоколебимая вера в полное торжество дель парти Лонина-——Сталина. мужество и = MaCcoпатриотизм. воин. Честность. и. правдивость 43 службе, в быту предполатают в авпалторе строгое, принципиальное отношение к свойм действиям и поступкам, предохраняют ето от кичливоети и зазнайства, ©пособетвулот быйтрому изжитию недостатков в боевой учебе. В специфических условиях летной работы, когда, скажем, от правдивого доклада командира одного экипажа подчас зависит успех вылета всего подразделения, части, когда добросовестная работа. механика, его честный локлад летчику 0 состоянии материальной части играют исключительную роль в обеспечении безопасности полетов, — в этих условиях воспитанием честных, правдивых воинов командиры и политработники должны заниматься” системалически. . Обсуждая «Заметки 0 воспитании летчика», авторы многих статей подчеркнули настоятельную необходимость дальнейшего повышения технической культуры летного состава. Актуальность этого вопроса 096- видна. Советский народ, Родина, большевистекая партия оснащают Военно-Воздушные Силы первоклаосной боевой техникой. Для того, чтобы быть полновластным хозяином profi техники, г предельной эффевтивноne war of apanetnme RBROEORTHA JOH MHA UTA BR, Е И ean Nhat т ain вый героизм в бою, войсковое товаришестстью реализовать ее богалейнтие возмюжu 1 COED eel aaend. JeTURR jodie обладать тлубовими А ры За. г во, дойствениая любовь к <80ей Части, 5 НОГА, пора. р ов Ops своему оружию, верность присяге и полкотеоретическими знаниями, хоропю разбивой святыно-внамени, неустанное стремРАТЬСЯ В вопросах практической аэродинав а. Lee eee ee eee ety wo ahe MBER, ФИЗИвИ, ‘Механики, Необходимо так ление к совершенствованию BOCHHBIX VW TO-] Aen en eee eam: watt Tet < ий воспитывать наши летные вадтитических снаний-вот важнейшие. из обучать ee a cee emir atom т В ЖИВО интересоваpe SARL ES RN титических GHAR oer Bee традиций, сложившихся в наших Boopyженных Силах. Эти традиции являются ярих выражением высокото морального духа совотоких воинов, их пламенного опатриоТизма, составляют один из источников ux национальной и военной гордости. Поэтому воспитательную работу следует стройть таким образом, чтобы в сознании Каждого авиатора укорепялась мысль 9 сохранении неизменной верности боевым тралициям = вехкой Армия, традициям своёй части, чтобы, обогацаясь знаниями этих традиций, кажлый воин укреплял и множил их в своей практической деятельности. Серьезного внимания заслуживают статья Героя Советского Союза генерал-полковника авнации Красовского «0 честности и прлвдивости». В сложной и многообразной рабо1 10 подготовке летных кадров комануи ры, чтобы они столь же живо интересовались техническими вопросами, TAR He увеченно, терпеливо и набтойчиво их изучали, как относятся летчики в освоению техники пилотирования современного санолета. Выкокая техническая Культура долHa являться неот’емлемой профессиональной чертой каждого советского авиатораПоднимая уровень технической культуры летчиков, прививая им любовь К свсему оружию, ‹° необходимо ‘каждодневно вести пропаганлу мирового приоритета русских, советских ученых 8 авиационной науко и технике. Большую помощь руководящему офиперскому составу должны оказывать Дома офицеров, влубы и библиотеки. Сейчас одно из ваюнейших мест в патлядной ‘атитамии следует уделить вырдзительному показу, выдающихся достижо-