ЫЙ ВЕРНОЙ PYKOH
Вполне справедливо и логично будет, если
нашн солдаты прольют за них немного
врови, как они это уже не раз делали во
всех частях света...»
Этот американский делец, торгующий
кровью своего народа, становится хозяи-
ном в Англии. Англичанин Кросби—весь
В его власти и нод его влиянием.
В повести убедительно показана власть
лоллара. Заводы в Ригене, оснащающие
гитлеровскую армию, отныне под защитой
’ англо-американского тенералитета. Детчив
рауфорд, случайно сбросивший бомбы в
районе города, переведен из бомбардиро-
вочной авиации с понижением, как офи-
- Цер, нарушивший приказ. Сговор промьни-
ленников с командованием стоит жизни
тысячам американских и английских сол-
дат. В районе Ригена ‘эти солдаты внезап-
но контратакованы и разгромлены лави-
ной немецких танков, вышедших прямо е
саводов Гибсона и Кросби.
Среди погибших англичан-—еын миссис
Еросби or ee первого брака. По мать
подавляет ужас и возмущение, — рядом ©
нею мистер. Гибсон. Он — полновластный
Хозяин и в доме своего компаньона...
Между тем, из случайной беседы сговор
промышленников становитея известен Тане
Егоровой. Узнав об этом, Гибсон понимает,
что здесь пределы его власти кончились:
советская девушка не будет молчать. Он
действует быстро и точно: вскоре Джен—
«подруга» Тани, клявшаяся ей в любви,
обязанная Тане жизнью, — предает ее в
руки американцев. Таня схвачена и за-
ключена теперь уже в американский.
коннентрационный лагерь.
Здесь Тане предлогают подписать за-
явление о том, чм она из политических
соображений отказывается вернуться в
Советский Союз и просит американские
власти «обеспечить ей все свободы, гаран-
тированные американской конституцией».
Издевательски звучат слова «свобода»
Н «конституция» в лагере, rie колючая
проволока заряжена электрическим током
и на каждом углу часовые! Советская
девушка е пронией отвечает:
«— ... Насколько я поняла из ваших
слов, концлагерь—это наиболее пригодное
место для действия американской консти-
туции, а я хочу остаться в сфере дей-
ствия нашей Советской Конституции. Она
меня больше устраивает...» Г
- Получив отказ, шантажисты не тни-
маютея: они подделывают полнись Тани
под заявленнем. Эти ецены в америван-
‚ском концлагере, как и лицемерные отве-
ты сотрудника змериканского посольства
майору Маркову на запроб о Тане, явля-
ются художественной иллюстрацией к тем
фактам, которые не раз пред’являлиеь на
‘международных конференциях советбкнми
дипломатами, в чаетноети, по вопросу о
так называемых «перемещенных лицах».
Судьба героини завершается благонолуч-
но; девушке удается бежать из амернкан-
ского лагеря. Она добираетея до Лондона,
находит майора Маркова и рассказывает
ему все. Освобожденная, она бросает в ли-
цо семье Еросби я Гибсону бичующие сло-
Ba 0 THYCHOCTH творнмых ими дел.
Заключительная часть повести явно не-
доработана, излишне торопливо изложены ,
в ней некоторые эпизоды. ~~
Образы отрицательных персонажей —
Гибсона, Кросби, Джен, Мари-Клер, со всей
их отталкивающей моральной низостью,
правдивы н выразительны. Чувотвуется,
что сила гнева и омерзения вела здесь
Сергей ЛЬВОВ
БПАРЯД, ПУШЕНН
Олна из задач советской литературы—
разоблачать в художественных произведе-
ЕНЯХ ТЛеТворность и ложь буржуазной мо-
рали, показывать капиталистическое об-
щество во всей его наготе.
Решению этой задачи посвящены произ-
ведения К. Симонова «Русский вопрос»,
отчасти «Буря» И. Эренбурга и другие.
Но пока их не столь много. Тем более
ценно появление подобного произведения в
одной из наших братских литератур — в
украинской. Речь идет © повести украин-
ского писателя В. Собко «Далекий фронт».
1944 год. В дюнах Атлантического по-
бережья Франции затаилея один из не-
мецких концентрационных лагерей —
Дюбуз-Каре. Это латерь с «особым режи-
мом»: редко кто из пленников выходил от-
сюда на волю. .
Здесь, в женском отделении, больше
тысячи пленниц —француженок и чешек,
болгарок и датчанок. За колючую прово-
локу лагеря попала и англичанка Джен
`Вросби. Ев взяли прямо с самолета, ле-
А.
ших английских промышленников. Он
тевшего из Алжира в Лондон и сделавшего
вынужденную носадку на вражеской тер-
ритории... Властвует над жизнью узнии
немка-садистка Мари-Клер, спецналиетка
по изобретению самых невероятных изде-
вательетв И пыток.
В лагерь попадают и две советские д6-
вушки— Мария Дорошенко и Таня Егорова.
Дважды они уже бежали из немецких
концлагерей, теперь их наказали и пере-
вели в Дюбуа-Каре. Среди тысячи плен-
пик только они еще оказывалот сонротив-
ление убийцам, только они остались не-
покоренными, сохранили волю к борьбе.
Они бегут и из Дюбуа-Каре, но rutaepos-—
цы их ловят. Мария тяжело ранена н
умирает. Тане предстоит еще худшая
участь-—пройти перед казнью Bee муки
изошренных пыток.
Но смелой, мужественной девушке еще
суждено жить. Началось вторжение англи-
чан и американцев на континент.
Таня Егорова жаждет быстрее вернуть-
ся в советскую страну. Но ближайшее co-
ветское консульство есть только в Лондо-
He, H она принимает приглашение Джен
Вросби вместе отправиться в Лондон.
Мать Джен-—миссие Кросби — говорит
представителю советского поебльства майэ-
ру Маркову:
«Таня может жить в моем доме сколько
угодно. Она спасла жизнь моей дочери. Я
была бы счастлива иметь возможность
отблагодарить ее ‘как следует. Во всяком
случае. в Англии у нее всегда есть дом...
Это дружба, спрепленная` кровью».
Таве вскоре пришлось узнать на деле
истинную цену этой «дружбы» и пресло-
вутого гостеприимства «доброй старой Ан-
тии», _
Глава семьи Ёросби — один из крупней-
участник международных картелей, выету-
пающий в комнании с американцем мис
тером Гибсоном. Этим промышленным Mar-
натам принадлежат предприятия не только
в самой Англии и ОША, ноги в Германии.
В частности, они’‘ совлалельны ° крупных
заводов в немецком городе Ритене.
Мистер Гибсон 0600 ‘озабочен судьбой
этих заводов. за. крупную взятку высше-
MY командованию: воздушных вил он д0-
биваетея того, что тород Риген и ‘его за-
воды на картах английской и американ-
ской авиации. отмечены. как’ «об’ект, не
заслуживающий . бомбарлировви». Между
тем, заволы в Ригене выпускают танки и
ГГублицистическая лирика.
3. 0 СТРАСТИ
И БЕССТРАСТИИ *
Музыка этого лучшего стихотворения,
которое будет написано при коммунизме,”
уже угадывается в строках стихов, наши“
ванных на ближних’ полетупах к нему.
К коммунизму ведут все дороги. И но-
этому тема коммунизма у многих наших
публицистических поэтов связана с темой
наших друзей во всем мире. В стихотво-
рений Семена Кирсанова «Товарищи» грек
—солдат армии Маркоса склоняется Hay
картой Китая, а бен Народно-освободи-
тельной армии Китая считает, «скользо.
миль осталось до Ларисы».
Вес сильнее звучит. в нашей поэзии
гневная инвектива, брошенная в лицо ми*
ровой реакции. По страстноети разоблачеч
ния, по накалу ненавиети, по пафосу на-
стоящего гражданского чувства цикл ста»
хов М. Турсун-баде, рожденный его п0езд>.
кой в Индию, заставляет вспомнить зару-
бежные стихи Маяковекого.
06 огромном и трудном пути советского
человека, отвечающего за сульбы Родины
и мира, сказано словами большой силы в
посмертно опубликованном стихотворении
А. Нелогонова. Герой его стихотворения —
имя ему легион — сражаетея пох Мадрие_
TOM в рядах республяканиев,
падает на
снег Финляндии, погибает, чтобы енова
воекреснуть, ибо нарол бессмертен! о
Чувство настоящего интернационализиа
согревает лучшие публицистические стихи
советских позтов*
Ночами далекая рация
взывает к народам земли:
Китай,
р.
Греция —
в крови и кирпичной пыли.
_Разбиты,
растоптаны,
выжжены
бедняцкие села в. горах,
пылают рыбацкие хижины,
облавы в ночных городах.
И накрепко помнят недавнее
и прошлое нашей страны
все честные,
смелые,
елавные
герои Народной войны.
И нам пожелания братбкие
походные рации шлют.
На всех языках
сталинградские
окопные песни поют!
Стихи наших поэтов о загранице corps-
THI OFTPOMABRE ZYECTBOM . COBETCROTO Патио?
тизма. Недаром, описывая тнетущие pds
тиворечия индийской действительности;
М. Туреун-Заде все время вепоминает чи-
стый воздух Родины, слова ‘в котором ззу=—
Чат лейтмотивом всего пикла.
Прямой и ясный язык, которым. долж-
говорить публицистическая поэзия,
OTHIO]h не означает упрощения, схвматиз- 1`
ма, сухости, стандартности поэтической
формы, стремления разговаривать готовы-
ми формулами, ибо это—вторая опасность
для публицистической поэзии.
Слава воинству нащему, слава!
От Кремля до Памирских высот
Неприступна Советов Держава,
- Непреклонен советский народ, —
начинает свое стихотворение о Совет-
ской Армии Михаил Голодный и заполняет
цвадцать четыре строки общими местами,
восклицательными знаками (в среднем
один восклицательный знак на четыре
строки) и рифмами типа «знамен— времен,
человек — вовек», словом, пишет таз, ках
будто ему, а не Ухудшанскому предал
Остап „Бендер свое пособие для сочинения
парадных стихотворений, од и тропарей! _
Мы считаем, что возможны и совершен-
но простые стихи, плакатные в самом хо-
ротпем емыеле этого слова, т. в. не ослож-
ненные никакими специальными приема-
ми. -
` В этом убеждают нас многие эпиграммы
В 1841 году+на колхозных полях Шемонаихинского района Восточно-Казахстанской
_ области (Казахская ССР). были обнаружены два колоса ржи © боковыми ответвления-
ми. В течение шести лет Алма-Атинский ботанический сад проводил работу по размно-
жению семян этой ржи. В настоящее время на полях размножения ботанического сала
растет на 800 квадратных метрах длиннокелосовая рожь и на отдельных участках вы-
водится ветвистая рожь. НА СНИМКЕ: кандилат биологических наук Е Бейсенбиев
Фото М.
СКОРИНА
па поле длинноколосовой ржи.
aus К@К Строить курс
‘советской литературы
ПИСЬМА В РЕДАКНИЮ
В связи в опубликованием в «Титера-
турной газете» (№ 46 от 1948 г.) статьи
А. Дементьева и Е. Наумова «Как строить
вурс советской литературы», редакция по-
лучила большое количество писем от нре-
подавателей литературы, учителей и уча-
зать несколько слов 06 изучении советской
литературы в средней школе».
. Шейнин считает, что схема авторов
статьи, выдерживая хронологическую по-
слодовательнесть, не раскрывает основных
черт нашей литературы. Чтобы преодолеть
эти недостатки, необходим всесторонний
анализ творчества основоположников на-
шей литературы —— А. М. Горького и Мая-
ковского. «Мало просто указать на значе-
ние этих писателей, как это делается в
нынешних учебниках. Нужно полно и ши-
роко раскрыть то огромное богатетво идей,
тем, образов, которые принесли в совет-
скую литературу эти два замечательных
воветеких писателя и гражданина». —
Шейнин ечитает необходимым изда-
ние массовым тиражом высказываний клас-
сиков марксизма-ленинизма о литературе.
По мнению студента Брымекого недин-
‘ститута М. Выгона ` (Симферополь), про-
ex? программы А. Дементьева и Е. Нау-
мова неполон. «Иели в школьном курее
еще можно оставить предложенный авто-
рами список советских писателей, тв
программы для вузов, на мой взгляд, необ-
ходимо ввести характеристики творчества
Ф. Гладкова, К. Тренева, Б. Горбатова,
В. Василевской, В. Шишкова, А. Новико-
ва-Прибоя».
А. Семенов (Москва) считает, что су-
ществующие программы несправедливо иг-
норируют новые жанры художественной
литературы, особенно сильно развившиеся
в наши лни-——публицистика, очерк, фелье-
тон, «Неужели очерки М. Шагинян ила
Б. Галина не являютея художествен-
ными произведениями, —спрантивает он. —
Так могут говорить только люди, всё еще
мечтающие 0б искусстве, оторванном от за-
просов жизни».
А. Семенов предлагает ввести в. куое
советской литературы разделы, неевяшен-
ные музыке, живописи, театру, кино.
Оканчивающие десятилетку должны знать
историю советекого искусства. 06 этом же
пишет Т. Волынекий. :
Некоторые читатели высказываютея :ро-
тив структуры курса, предложенной для
обсуждения. Почему только Д. Бетный
представляет литературу гравланекой
войны? Почему ничего не говорится 0 твор-
честве Маяковского этих лет? Нэпонятно,
почему творчество А. Толстого относится
лишь к 30-м годам. Как можно забыть ег
деятельность в годы Отечестванкой войны?
Почему забыто творчестве Н. Тахенсва в
50-х и 40-х голах?
Читатели отмечают, что поставленный
на обсуждение вопрос ве терпит отлата-
тельства. Необходимо, чтобы к началу но-
всго учебного года вузы и школы получи-
ти новые программы, отвечающие требова-
ниям сегодняшнего дня.
Возможен и иной путь, когда идея сти-
ха не будет выражена в такой плакатной
форме, а будет решена в поэтическом 00-
разе. Но образ должен быть совершенно
понятен. Он должен раскрывать, а не за-
пифровывать политический смысл стихо-
творения.
В хорошем цикле «Закарнатских сти-
хов» Семена Гудзенко есть ` стихотворение
«Ворчевка», которое кончается так:
Пень .
корнями вцепился в пласт,—
землю
он никому не отдаст!
Мы возьмем ее!
Мы сильней! .
Мы закончим корчевку пней.
Но не завтра
и не на-днях —
полпланеты в корявых ПнЯХ.
Образ точно выражает идею стяхотво-
рения: неодолимость нового, которое при-
ходит к победе, корчуя старое.
Поэтическая форма публицистических
стихов должна ‘удовлетворять единому
главному требованию: «для внедрения
идей коммунизма требуется страсть»
(М. Калинин).
П03ЗиИЯ ЕСТЬ!
«1т. А. Дементьев и Е, Наумов безуслов-
но правы, — пишет ассистент Крымского
педагогического института т. Б. Церзеке —
№ стыду наших литературоведов, до сих
пор мы не имеем ни олного учебника по
советской литературе для вузов, ни одной
значительной: монографии 6 творчестве
крупнейших писателей. Мало того, прог
раммы по советской литературе не отвечз-
HOT потребностям сегодняшнего тня».
Студент Киевекого университета т. Во-
EHC KH присоединяется к мнению авторов
статьи, высказавшихея за отделение совет-
ской литературы от курса ХХ века лоре-
волюционных лет. Он считает, что совет-
гкая литература еще не заняла в школь-
Г НОМ и вузовеком преподавании лолжного
‚Ном и вузовском премдавании должного
места: «Совершенно ясно, что куре совет-
ской литературы не может быть прочитан
за 6 час. в школе и за 60 час. в вузе».
06 этом же пишет ит. А. Андреев,
преподаватель средней школы г. Комео-
мольска:
«Большинство из нас давно убедилоеь,
что воспитательное значение лучиих про-
изведенийя советских писателей нееравнен-
но выше, чем произведений литературы
прошлого. Порою начинает казаться, что
программы и учебники составляют старич-
ви и старушки «доброго старого времени»,
не замечающине, что в «условиях бовег-
ской власти уже выросло новое поколение,
воторое начинает расправлять свои‘ орли-
ные крылья» (В. Молотов).
А. Андреев рассказывает о том; как
учителя-энтузиасты вынуждены ухищрять-
ся, чтобы путем различных дополнитель-
ных занятий увеличить количество часов
для советской литературы.
В то же время читатели, высказывают
ряд критических замечаний по схеме курса
советской TareparyDe, предложенной тг.
А. Дементьевым и Е, Наумовым.
Многие читатели ‘отмечают, что авторы
сузили постановку вопроса рамками рус-
ской литературы, ве касаясь литератур
‘братских народов. А, между тем, — пишет
студент Московского библиотечного инетя-
тута И. Ворнейчик,— многие наши студен-
ты очень мало знают о литературах наро-
дов СССР.
Свое письмо в редакцию выпускник
126-й московской школы Ю. Шейнин на-
чинает словами:
«Через несколько дней заканчиваются
выпускные экзамены, и мне, расстающему-
ся скоро с ролной школой. хочетея ска-
’ Ееть ли у нас такая публицистическая
поззия? Да, она есть.
«Парадом развернув своих страниц вой-
екз», стоят публицистические стихи ‘совет-
ских поэтов, напечатанные в 1947/48 году.
Их много.
Тема коммунизма неразрывно связана В
нашей публицистической поэзии с темой
партии. Знаменательно, что первов свое
по-настоящему значительное стахотворе-
ние талантливый поэт Александр Memu-
ров написал именно на эту тему. Трудно
и жаль пересказывать вто, — его надо
прочесть. Перекоп, прорванная на стройке
плотина, сталингралекий дом, — всюду,
те по-настоящему трудно, — раздаются
слова: «Коммунисты, вперед!».
Но повсюду,
Где скрешены трассы свинца,
Или там, ;
где кипенье великих работ,
Сквозь века,
на века,
навсегда,
до конца — Е
— Коммунисты, вперед! Коммунисты,
вперед!
«Я Е вам приду в коммунистиче-
ское далеко», — писал Маяковский 0
коммунизме. «На ближних подступах»
назвала свои стихи о коммунизме М. Алн-
гер. Название найдено точно. Взятое. из
военного языка, оно выражает не только
чувство приближения, но и сознание. того,
что оставигуюся часть пути нужно прохо-
дить © боем, нужно завоевывать. Это’ ети-
хотворение написано о самом главном — о
труде-творчестве советского человека и о
той цели, которая освяшает наш труд:
Ученик в ремесленной спецовке,
Что пришел к машине лишь вчера,
Учится расчету и сноровке,
Маленький, смекалистый и ловкий, —
У него особая примета;
Он в коммунистические лета
Вырастет в большие мастера.
И от непрестанного движенья
Воздуха, которым я дышу,
Все крепчает в серлце ошушенье:
Лучшее свое стихотворенье“
Я при коммунизме напишу.
_* ОКОНЧАНИЕ. НАЧАЛО см. № 49.
Столь же естественно и закономерно эт
сочетание для второй части поэмы А. Из-
хогонова «Флаг нал сельсоветом», гле мыс-
ли о судьбах мита закономерно приводят.
поэта Е прославлению РодиЕЫ:
Время суровое, в трубы етодетии трубя: -
входит солдатом на Красную площадь
“Sonny,
— Милая Родина! Сколько седин у тебяз..
— Дети мои, сосчитайте в степях.
кОвылИ;
— Милая Родина! Чем ты на свете —
горда?
— Силою вашей и славою, дети мои.
—
Как широка ты?
Не видно монх берегов.
Сколько стоять тебе?
Долго. На веки веков.
другое оружие,
ные слова ‘и драсви.
американских и английских солдат.
Автор повести выразительно рисует об-
7133 Гибсона—матерого волка капитализма. Час схематичен.
Рассуждения Гибеона-——емесь ваглого пи-
Бледнее образ Тани Егоровой; он под-
Цовесть «Далекий фронт», увлекатель-
Тема советского патриотизма, самая вол-
нующая, самая главная, самая дорогая, не
терпит штампов, властно и настоятельно.
требует она самых трепетных, самых из-_
HOBTOPHMEIX CGB:
Низма с типичной философией собственнн- нал по фабуле, актуальная по теме, будет
ьа И лицемерием предателя:
«Так или иначе наши войска заши-
шают нашу честь и наше имущество.
Вакая разница, тде нахолится это имуще-
ство—в Америке или в Германии?.. Наши
заволь--это часть Соединенных Штатов.
Вадим Собко. «Далекий фронт», повсть.
«Втчизна», №№ 11 и 12. Кив 1947,
еще значнтельней, если в ней исправить
эти нелостатки. Но и сейчас она предетав-
ляет собой важное явление в послевоенной
украинской литературе. Главное, что от-
личает это произведение, — его боевой,
наступательный дух. Повесть «Далекий
фронт»—это снаряд, пущенный верной
рукой в носителей растленной буржуазной
морали и нолитическото интриганетва.
И хоть на запад и восток, ты знаешь,
Пейзаж все тот же—нива да сосна! —
Ты по ударам сердца различаешь,
Где wana, где чужая сторона.
-M. Tank.
В стихах о Родине мало просто слов, в
них должно слышаться биение сердца по-
эта.
Б советской поэзии есть прекрасные
традиции патриотической лирики, идущие
от творчества Маяковского. Немало зна-
чительных произведений, посвященных ве
ликой теме социалистической Родины, ¢93<
дали наши ноэты за годы войны, Проема=
тривая стихи последнего времени, е сожаз
лением убеждаещьея, что нап поэты по“
Ra не много прибавили к тому, что уже
создано советекой патриотической лирикой:
sm
ЛЕЛО ЧЕСТИ
Основная тема нового романа Анны Ва-
раваевой «Разбег», второй части задуман-
вой писательницей трилогии «Родина», —
тема социалистического труда, формирую-
щего человеческие характеры, создающего
новые человеческие отношения.
Цервый роман трилогий—«Огни», опуб-
ликованный в 1944 году, рисует начале
войны — «великое переселение заводув»
® юга на Урал, в Сибирь, «приживание»
друг в другу северных и южных заводов,
отпочкование новых, возникновение могу-
чей оборонной промышленности. Меняютея
сознание миллионов людей, технические и
житейские навыки, создается новаторекая
технология тысячников-— «технология воен-
ного времени».
Второй роман — «Разбег» состоит из
` двух частей: «Весенний шум» и «Наетун-
ление». Время действия — 1942 гот.
Сталинградские дни. Ha фронт могу-
WHY потоком поступает советское ору-
Huet танки, самолеты, артиллерия. В
‘напряженнейшем труде формируется но-
вое поколение рабочего класса. «Это юные
люди, весенний пгум, это будущее, которое
борется вмеете с нами», Роман «Кленовый
дол», который заверитит трилогию «Роди-
на», охватывает период © 1943 года до
’ конца войны. Действие перемещается ©
” Урала в западные облаети России. Герои
Анны Караваевой возвращаются в родной
Ёленовск, откуда изгнаны немцы, и начи-
нают восстановление и переустройство го-
рода, разрушенного врагом. Советские лю-
ди выходят из военных испытаний и вету-
пают в мирную эпоху «окрепшими, птиро-
коплечими, закаленными». Таков конеч-
ный, будущий вывод трилогии Вараваезой,
В романе . «Разбег» писательнипа рае-
крывает этическое значение социалисти-
ческого труда. А. Бараваева показывает,
как в трудовых подвигах формируются
принципы высокой, чистой морали совет-
ского человека,
Герои романа — молодое поколение ра-
Анна Караваева. «Разбет», Роман. «Советский
Писатель». 1948 г. 438 стр.
бочего класса. Суровое военное время за-
ставило молодежь встать в один ряд со
взрослыми, рано возмужать: «Родина ска-
зала этой зеленой молодежи: «Помоги, мне.
трудно!..» Й они пошли, ибо эта война —
война всех поколений». Молодые мастера
оборонного завода — Игорь Чувилев, Соня
Челищева, Толя Сувцов и другие возмужа-
ли не потому, что рано. познали тяготы
жизни, з потому, что ясно осознали евою
личную ответственность за судьбу Родины.
Инструктор Чувилев еще делает замет-
ки на дверях и тайком от друзей проверя-
ef, He подрос ли? Его еще огорчает изумле-
ние, которое он видит в глазах ро-
весников-новичков: «Инструктор? Вот этот
самый? Коротьышка?» Ho Игорь Чувилев
настоящий, знающий мастер. У него не
только «технический талант», но и талант
понимания людей.
Чувилев сталкивается с однолеткой и
тезкой, мальчуганом из Севастополя. Игорь
Семенов потерял семью, его приютили мат-
‚росы-севастопольцы. Вместе е нимн он
защищал город, был ранен. Игорь не любит
завод, тяготитея работой и собирается 08-
жать в Урала «к себе на бастион»,
Станки и агрегаты предетавляютея маль-
чику «бесформенными тяжелыми кагро-
мождениями металла», механический цех
видится пыльным, тесным и душным, как
чулан». Игорь Чувилев понимает причину
этого: севастополец «работе отдает толь-
ко’ глаза да руки, а душой в ней холо-
ден», — и сам юный, почти ребенок, Чу-
вилев не только обучает ремеслу, но 0бе-
режно формирует душу своего друга, рас-
крывая ему красоту и героику труда.
Горожанка Юля Шанина и колхозный
парнишка Зятьев — 09а вырваны войнай
из привычной жизни. Завод пугает их.
«Я пашню люблю, — сознается Затьев,—
`косовипу люблю и когда хлеб молотят. Зя-
мой в лес ездить люблю на делянку»...
0боим кажется, что У них «ничего не вый-
дет», что они никогда не станут хозяева-
ми машин.
Сталевар Нечипорук понимает, что его
подручный Зятьев еще «не развернулся»,
что его еще «не встряхнуло». Мастер
брашается & гордости, в душевной спле
ученика: р
«— А ну, подними заслонку, хлопче. ный умник», — говорит о нем парторг
А, уже бушевать начинает! Ну, есть у тебя завода Пластунов. Это маленький инливи-
дуалист, который думает только о себе.
Отсюда и его боязнь новаторства, творче-
ских поисков — Тербенев не хочет риска,
это может повредить его карьере. Он
ВЫЕлЮчилСя из общего трудового процес-
са и потому выпал из жизни.
Роман А. Караваевой портят звучащие
в нем нотки доктринерской нравоучитель-
ности. Писательница, не доверяя логи
развития образов и событий, ЕЕ
в Повествование и стремится раз’яс-
нить смыел происходящего. Этой une-
ли, в частности, служит дневник парт-
орга Пластунова, который писательни-
па нередко преврашает в рунор cob-
етвенных пдей. Так, убедительно рэс-
крыв в ряде сцен ничтожество Тербенева,
Анна Караваева, не “удовлетворившиеь
этим, дает разоблачительную запиеь Плас-
тунова, переходящую затем в прямое ав-
торское поучение: «..зжажда личной главы
ослепляет, а зависть, как чуветво непроиз-
водительное, опустотает. Нет, честолюбцы,
завистники, этоисты. искатели выгодной
«кон’юнктуры», любители угождать на-
чальству — нет, не вам открывать новые
горизонты!»
Обращение в читателю, лирико-публи-
цистические отступления сами по себе 33-
конны, более того, они встественны для
нашей страстной, идейной литературы. Но
введение их в ткань повествования должно
быть оправдано. У А. Караваевой подоб-
ные отступления чаще всего являются ав-
торским «перетом указующим» и пояе-
няют события или характеры, и без того
ясные. Здесь сказалось недоверие пиед-
тельницы к вамой себе, к своему матери-
алу, основным достоинетвом которого как
раз являются его жизненная правдивость
и убедительность.
В годы Отечественной войны Анна Ка-
раваева, работая корреспондентом «Прав-
ды», об’ездила уральские заводы и нако-
пила огромный запасе наблюдений, которые
и послужили основой трилогии «Родина».
Ценность ее романа—в изображения но-
вого, молодого поколения рабочего класса,
КоТор0в BO Время воины стало автивной
охота такой вот бурей влалеть’» Сталевар дуалиет,
поручает ученику самостоятельно вести
плавку, и успех рождает в Зятьеве уве-
ренность в себе, в своих силах.
Писательница показывает, как в нашей
стране повысились требования, пред’явля-
емые обществом к отдельной личности, как
углубилось представление о нравственном
‘облике советского человека. 06 этом гово-
рит Караваева, противопоставляя комео-
молке Соне Челищевой, организатору пер-
вой на заводе женской бригады электро-
сварщиц, Ольгу Петровну ° Шанину, ме-
щаночку, мечтаощую © благополучном,
слокойном существовании. На слова Шани-
HOH, что она «честно живет», ибо «честно
зарабатывает нз хлеб», Соня отвечает: «0,
вы думаете: жить =— это только зара-
батывать хлеб насущный, есть, пить, оде-
ваться! »— «Ну, & что же, что же еще? >—
«Нет, жить сейчае по-настоящему: чеетно
жить — значит спасать Родину» -
Старый уральский мастер Никола Боч-
ков оказался смещенным из сталеваров в
подручные. На его место поставлен моле-
лой сталевар зЗятьев. Никола потряеен —
Bib EMy RaROTCA, WTO OH нь
ci». Но в действительноети он уже давно
изменил своей рабочей чести, нбо отстал
от жизни, работая с прохладцей, ни шат-
ко, ни валко, зачастую не выполняя пла-
на. :
Никола ищет зашиты у знатного стале-
вара Ланских, но тот отказывается ему
помочь. с...Что мне зашищать?—епраши-
вает Ланских.—...т0, что ты честью своей
рабочей пренебрег? Застой, в котором 1H
живешь... это зашишщать?»
В конце концов, Никола понимает, что
«в рабочем классе недостаточно только пре-
бывать... рабочий класс-—это действие, рд-
зум, талант, сила...»
Нравственные принцины советских лю-
дей — могучее орудие ломки «старья»,
выворчевывания перожитков буржуазного
строя, «Там, где побеждает труд, там тор-
жествует и нравственность...» — пишет
Анна Караваева.
Безнравственен хозяйственник Тербе-
нов, «Алешка-мыльный пузырь», Kak
называют его сверстники. «Ларективь
Настоящая публицистическая поэзия —
поэзия большой мыели, высокой страсти,
простых слов — существует. Чем больше
поэтов прикоснется к ее темам, чем боль-
ше поэтов последует примеру. величайшего
поэта нашей эпохи Маяковского, тем силь-
нее станет передняя линия огня советской
литературы.
причиняли немалый вред врагу, но полчае
не меньшие потери несли и атакующие.
Й вот однажды случилось так, что по
‘приказу Попеля атаку немеиких танков
отбили с места, из засады, е большими
нотерями для них и весьма малыми. для
нас. Отбили, и вами удивилась этому.
Полковник Васильев тогда впервые понял,
что он до сего времени плохо воевал, и
пришел к горькому выводу:
«Да, если бы я все прежние атаки отра-
жал с места, из засалы, а не броеалея про-
тивнику навстречу, у меня бы еще диви-
зия была укомплектована по штату».
Таких примеров из науки войны в кни-
В «Записках советского офицера» Г,
Пенежко показана потлинная суровая
правда первого этапа войны. Эта книта—
убедительное документальное” повествова-
ние, гле за каждой строкой встают. геро-
изм и мужество советских, воинов.
Хорошо нарисована в книге незаурядная
фигура бригадного комиссара, ныне ге-
нерал-лейтенанта Попеля. Энергия в нем
бъет ключом. Несмотря на исключительно
тяжелую обстановку и ряд неудач в пер-
вые дни войны, он горячо верит в победу.
«Сегодня мы идем на восток, но вы за-
помните эти тропы, = говорит он свойм
воинам, == завтра мы проложим по ним
на запал широкие дороги боевой славы
нацтего народа!»
Шаг за шагом опясывает автор фровто-
вые будни своих героев и то, как они
познавали сложную науку боя.
В начале войны наши танкисты,
встречаясь в танками врага, немедленно
вступали с ними в маневренный бой. Это
были кавалерийские приемы боевых дей-
CTBHA с той только разницей, что кони
были стальные. Разумеется. такие бои
Т. Пенежко. «Записи советеного офицера».
Воениздат, 1941, 208 стр.
Внига Г. Пенежко прелставлявт насом-
ненный интерес, но она могла бы быть
бще лучше, если бы автор более тщатель-
но обработал свой записки. Подчас они но-
сят следы той поспешности, е которой ав-.
тор в боевой суматохе, очевидно, записы-
вал свои наблюдения,
Полковник В. БУЗИН
емо Aaa SE TER Reece npr
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА