“ 82 ee?) ОРГАН ПРАВЛЕНИЯ СОЮЗА СОВЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ СССР преданности Родине, са- Комсомол Многолетняя работа партии . Ленина — Сталина по воспитанию своего боевого ре- зерва, своего верного помощника — комеэ- мола — предоставила советской молодежи «пгирочайшую возможность быть людьми, каких еще не было на земле» (М. Горь- кий). Партия сделала молодое поколение полным хозяином лучших достижений культувы прошлого, она вдохновила созда- ние взликолепных богатств новой социали- стической культуры, науки, искусства и предназначила их высокому служению делу воспитания молодежи. Партия выпестовала могучую советскую литературу, задача ко- Торой «состоит в том, чтобы помочь госу- дарству правильно воспитать молодежь, ответить на ее запросы, воспитать новое поколение бодрым, верящим в свое дело, не боящимся препятствий, готовым преодолегь всякие препятствия» (Постановление ЦВ ВКП(б) «0 журналах «Звезда» и «Лении- град»). м Развитие совзтской литературы нераз- рывно связано с историческим путем. ле- нинско-сталинского комсомола. Непрестан- но ширитея и углубляется замечательный процесс духовного взаимообогащения меж- ду литературой и а. писатели черпали и черпают материал для вдохновения в героической деятельности комсомольцев: Советская молодежь находит в лице героев лучших произведений нашей литературы достойный, — влохновляющий пример для себя. , Подобной кровной связи с делами и ду- мами молодежи не знала, да и не могла знать ни одна литература мира. Такое ду- ‚ховное родство немыслимо в странах кат тализма, где средства буржуазного искус- ‘ства поставлены его хозяевами на то, чго- ‘бы растлить сознание молодежи, разрушить свойственную юности веру в жизнь, стрем- ление в идейлу, парализовать ве волю Е IcHcTBAIO. Основоположник литературы социали- стического реализма А. М. Горький неза- полго перед революцией писал в письме к Ромэн Реллану: «Наша цель — внушить молодежи лтюбовь и веру в жизнь. Мы хо- тим научить людей героизму. Нужно, чтоб человек понял, что он творец и господия MHD, TON нем лежит ответетвенность за. beg несчастья на земле и ему 6 ы- ee всё доброе, что amb eae ни. Нужно-помочь ‘человеку порвать цепь индивидуализма и национализма». % Горький подарил своему народу такиз книги. Неувядаемый образ молодого боль- шевика Павла Власова‘был для первых по- колений советской молодежи почти единет- венным духонно близким литературным героем, он и поныне остается одним из ее любимейших образов. Всю свою звонкую силу поэта, всю страсть борца за новое вложил В. Маяковский в стихи, с которы- ми он обращался к’`молодежи. Поэт-нова- тор, он мобилизовал молодежь на самоот- ворженную борьбу, он учил ее любви к партии, к советской “Родине, ‘звал ее к солнечным далям коммунизма. Коммунизм, это—молодость мира, И его возводить МОЛОДЫМ. Вак никто из его современников-поэтэв, Маяковский обладал даром понимать моло- цые сердца, зажигать и волновать юность своим стремлением к идеалу, к победе но- вого над издыхающим старым, и сразу же вспыхнувшая, как искра, любовь молоде- жи к поэту разгорелась теперь в негасну- щее пламя. Росла и мужала советская литература, вдохновляемая революционным творче- ством масс, руководимых партией больше- виков. Первые классические книги этой молодой литературы навечно вошли в избранную ‘библиотеку молодого человека советской эпохи. В образах Кожуха, Ча- павва, Клычкова, Левинеона, Глеба Чума- лова молодежь находила лучшие черты того старшего поколения, наследниней и продолжательницей великих дел которого она по праву считала себя. Она училась у этих тероев революционной стойкости, Студенты _ 1948-49 учебного года В Министерстве высшего ‘образования CCCP подведены итоги приема в высшие учебные заведения страны. На 182 тыс. вакантных мест к 1 августа было подано 262 тыс. заявлений. В 1948 учебном году 15.800 юношей и девушек страны окончили тгколы рабо- чей молодежи, 80 процентов из них пода- ли заявления в университеты и институ= ты ‘и успешно задержали приемные ис- пытания. 23 тыс. учащихся, окончивших сред- нюю школу с золотой медалью, и 438 ча- ловек, окончивших с золотой медалью школы рабочей молодежи, были зачислены в вузы РСФСР без экзаменов. Подводя итоги приема в вузы, министр высшего образования предложил диревто- рам учебных заведений обратить 060606 внимание на организацию учебной работы среди студентов первого курса по оказа- нию им повседневной помощи в учебе; не топуская отсева. Всесоюзная школа. музыкантов _ В НАЦИОНАЛЬНЫХ СТУДИЯХ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ На-днях в Московскую государственную консерваторию из’ Киргизии, Башкирни и Северной Осетиз прибыла группа молодых рабочих и колхозников. Всеони зачислены студентами первого . курса национальных студий консерватории. В числе первокурс- ников — певцы: рабочий К. Чодранов из Фрунзе, JI. Алсеитова из колхоза «Баш- карасу» Кызыл-Аскерского района Киргиз- ской ССР, Марат Байбурин и Раиса Галли- мулина из. Башкирии. Первые национальные студии при Мос- KOBCKOH государственной консерватории — башкирская, казахская и татарская — были созданы в 1933 году. Теперь в консервато- рии семь. национальных студий. На трех отделениях — вокальном, композиторском и дирижерском — занимается свыше ста’ чело- век. Среди них представители многих на- цнональностей Советского Союза: узбеки и таджики, туркмены и киргизы, башкиры и татары, осетины и якуты, чуваши и буряты. А. Джумахматов иХ. Аллануров в прош- лом учебном году окончнли дирижерский факультет. А. Джумахматов сейчас — ди- рижер оперного театра во Фрунзе. Его товариш по факультету Х. Аллануров не- давно дирижировал балетом Пуни «Конек- Горбунок», поставленным в Туркменском государственном. театре оперы и балета. Наряду с талантливой молодежью в сту- диях совершенствуют свое мастерство опытные певцы и ‘композиторы. Элесь учатся: композитор народный артист СССР А. Малдыбаев, один из. авторов музыки к драме «Аджал ордуна» и оперы «Манас», народная артистка Киргизской ССР певица С. Киизбаева, народная артистка Узбек- ской ССР певипа НТ. Рахимова. На пятом курсе композиторского ‘факуль- тета занимается Самбин Гончик-Сумла — ` представитель дружественной Монголь- ской народной республики. Четыре года назад этот талантливый композитор и дири- жер не знал нот. Ныне — он лауреат меж- пународного фестиваля демократической молодежи в Праге. Фортепианные произве- дения молодого композитора в исполнении профессора А. Гольденвейзера записаны на граммофонные пластинки. . ‚ Студенты композиторского . факультета во время летних каникул выезжали в род- ные места, где записали много новых на- ‘родных ‘песен и мелодий. (троители Запорожья обсуждают роман. „Далеко от Москвы ЗАПОРОЖЬЕ. (Наш корр.). С живым интересом отнеслись строители металлур- гического гиганта на Днепре — рабочие и инженеры Запорожстроя — к роману Ва- силия Ажаева «Далеко от Москвы», опуб- ликованному в журнале «Новый мир». 20 октября партийная организация Запо- ‘рожстроя совместно с редакцией «Литера- турной газеты» проведет читательскую конференцию, посвященную новому произ- ведению, в котором показан героический ‘труд советских строителей. ’ Для проведения подготовительной рабо- ‘ты к конференции партком Запорожстроя ‘выделил группу в составе зам. секретаря `парткома Н. Удовиченко, редактора газеты «Строитель» И. Балаца и инженера А. Во- ‘ронеля. Газета строительства помещает на своих страницах. ряд отрывков из романа. Пр парткабинете организована консуль- тация для читателей романа «Далеко от Москвы». Консультацию. .ведет скритик a Заявление чехословацкой писательницы М, Пуймановой После месячного пребывания в СССР в Нрагу вылетела чехословацкая писательни- ца Пуйманова, М. Пуйманова посетила СССР по при- глашению Союза советских писателей. Про- щаясь с Советским Союзом, она оставила следующее заявление: — После месячного пребывания в СССР я уезжаю в Прагу, восхишенная советским народом. Он с беспримерным мужеством боролся против немцев и изгнал их со своей земли и сейчас так же героически` работает в дни мира, как сражался в годы ВОЙНЫ. . В Ленинграде ‘и Киеве я еше видела разрушения. Безумцы хотели погубить сла- вянскую культуру. Это не удалось им, и сказочная быстрота, с которой народ залё- чивает свои раны, говорит о его высочай- шей моральной силе. Нужно сказать во весь голос: советское правительство забо- THTCH не только о физическом благосо- стоянии своих граждан, но и воспитывает их дух. Это чувствуется на каждом шагу: в музеях, дворцах культуры, театрах, ‘ки- но. Неустанное стремление ‘укреплять Чи- стый и светлый дух’советсчого народа — самое прекрасное, ‘что я злесь вилела. СССР выиграл войну, выиграет и’ мир, несмотря ни на’что. Я ‘в этом уверена: Я глубоко благодарна Союзу советских писателей за то, что он ‘дал Мне’ возмож- ность своим приглашением. ‘ознакомиться с замечательной страной. Я уезжаю отсюда, полная веры и в великое будущее моей чехословацкой родины, тесно связанной своей судьбой с Советским Союзом. Да здравствует созидательная работа наших братских стран! моотверженности и 609е- вой отваге, И уже сама советокая юность вету- тура «пала в литературу, за- являя 0 cede звонким р голосом песни, боевого стиха, Герой-комсомолец. пришел в нашу литературу вначале как лирический герой, с голосом, иногла еше по-мальчишески грубоватым; он не всегда еще умел облечь свои мысли в высокую художественную форму, но голос его быд тверд, а мысли определенны и ясны. Многое, очень. мн- гое.из творчества поэтов тех лет — п- этов, которых молодежь называла своими «комсомольскими поэтами», не выдержало художественной проверки временем, но He- мало осталось строк, сохранивших способ- ность обжигать и закалять сердца. Вперед, заре навстречу! Товарищи в борьбе — зазвучали этп C какой новой силой и литература. Таврик поднял ладонь ребром и некото- ‘рое время прислушивался к шороху снега, продолжавшего оседать ‘на стены выхода. Потом, прежде чем выпустить ‘людей’ на- верх, он еще раз коротко и точно повто- рил общее боевое задание и еще раз ках- дому в отдельности рассказал его обязан- ности во время операции. р Можно было подумать, что предетоит нечто грандиозное. Между тем все дело за- ключалось лишь в том, чтобы вынести на- верх антенну, установить ее где-нибудь на открытом месте недалеко от входа, соеди- нить проводом ‘с радиоаппаратом, находя- щимея в первой пещере, и обеспечить ох- рану антенны на то время, пока будет приниматься сводка Совинформбюро. Только и всего. Кажется, можно было обойтись без излишней волокиты. И тем не менее Гаврик кропотливо и настойчиво несколько раз порторил боевое задание, спросил ‘у всех вместе и у каждого в от- дельноети, все. ли понятно. Напоследок, как бы проверяя самого себя, он еще в самый последний раз сказал: — Стало быть так: по моему сигналу Синичкин-Железный, имея при себе вин- ТоВКу, по Частям выносит наверх аитенну. Сначала верхнюю часть, потом крестовину и тут же сначала их соединяет, а уже по- том в соединенном виде быстро несет дальше в месту установки. Место установ- Ки — в зависимости от обстоятельетв, не ‘ближе лесяти и не дальше семидесяти метров от входа. Железный, тебе все’ ясно? Синичкин-Железный немного подумал, 8 затем глухим басом сказал: — Понимаю. Сделаю. — Теперь, — продолжал. Гаврик; — за Синичкиным-Железным, опять же по м- суу сигналу, имея при еебе винтовку, вы- ходит Серафим Туляков с катушкой и, ‘след в след за Синичкиным-Железным, тянет провод, затем быстро его присоеди- няет & антенне и возврашаетея назад к ходу «ежики» й здесь остается на посту наблюдения до конца приема сводки Сов- информбюро, то-есть до моего сигнала. Если в течение этого времени заметит, что в антенне приближается кто-либо по- сторонний, а в особенности румынский пат- руль, — открывает огонь без предупреж- дения и стреляет до тех. пор, пока не обе- спечит полной неприкоеновенности антен- ны. Во я сегодня кочью не надеюсь на ру- мынеких вояк. Они нае заминировали и сидят спокойно в хатах, дожидаются, что мы сами собой подорвемея на их минах. Все-таки надо быть на-чеку. Серафим, те- бе ясно? — Ла. — Я`очень рад. Святослав остается под землей и обеспечивает быстрое и своеврэ- менное включение антенны в радиоприем- Ник, а также настройку аппарата на мо- сковскую волну. Каждые десять-пятнад- цать минут включает аппарат на мину- точку, чтобы не пропустить передачу и вместе с тем чтобы зря не расходовать электроток. Как только начнется передача сводки Совинформбюро, —хать полный звук й записывать на слух. Ты понал, соллат? Несколько раз они осторожно подходили Е самому выходу и долго прислушива- лись. Один раз, ‘заметив, что Святослав на них не смотрит, они даже отважились полезть в шель. Они воровато перегляну- лись и тотчас поняли друг друга. Затаив дыхание и стараясь не сделать ни .малей- mero шума, они протиснулись в щель. Держась друг за друга, они стали подни- маться вверх по темному ходу. Несколь- ко полевых мышей, спасающихся от моро- за, с писком шиыгнуло мимо Пети и Ва- лентины по стене хода. Одна мышь даже пробежала по плечу Валентины, и девоч- ка почувствовала, как длинный хвост проехался по ее щеке. Хотя Валентина была во всех отнёшени- ях храбрая левушка, но все же мышей она ужасно боялась. Una: прижалась BK Цете, уткнулась лицом. в его спину и с3- ма пискнула, как мышь. Несомненно, во всякое другое время она бы просто закри- чала, но теперь удержалась, чтобы не выдать себя и Петю. — Перестанешь ли ты пищать, труеи- ха? — зловеще прошептал Петя, с опас- KOH поглядывая по сторонам, и CaM на всякий случай прижался в Валентине. — Мышей боится, а еще пионерка. Позор! Впрочем, в следующий миг в лицо им ударил пушистый, морозный ветер, и они. увидели волшебную картину знмнеи ночи. „Все вокруг было покрыто струящейся, волнистой пеленой снега. над которым ветер крутил и стлал дымный газ позем- ки. Радужное пятно луны стремительно неслось навстречу перемешанным тучам, то совсем пропадая в их мутной толще, то — где тучи были тоньше — разгора- лось ярким фосфором. И тени туч, набе- гая друг на друга и перемешиваясь, бе- жали по сияющим снегам, как странные бесформенные живые существа. Проваливаяёь по пояс в снег, Петя и Валентина выбралась наверх балки и уви- дели невдалеке три фигуры‘ гномов, кото- рые возились возле осыпанной снегом, си- яющей и дымящейся елки. Они поняли, что эта елка — не что иное. как антен- на, и что эти.-гномы — дядя Гаврие, Cepa- фим Туляков и. Синичкнн-Железный. В ту же минуту раздался петунпиный крик; и тномы, повернулись п один за другим пошли назад к. балке. Петя и Валентина тоже бросились на- зад, упали, покатились под горку и через минуту были уже в пещере, изо всех сил толкая друг друга локтями и беззвучно хихикая. К счастью, Овятослав не заметил их от- сутетвия. Он уже был весь поглощен при- емом Москвы. На этот раз ему необыкно- венно повезло, Как только включилась ан- тенна, он сразу же поймал Москву. Мало того, это была вав раз вечерняя сводка Совинформбюро. : Только что заряженные аккумуляторы давали прекрасный, сильный ток, и слы- шимость была исключительная. Святослав дернул колесико на полную громкость, и теперь голос Москвы гремел на всю пещеру. Диктор старался читать медленно, но, видимо, не мог совладать с волнением и выбрасывал слова с торжест- венной торопливостью. Господи, что это были за слова! Воло- коламск. Можайск. Истра. Волоколамское шоссе... Святослав, припав всей грудью в землё; с трудом’ успевал записывать. А волшеб- ные слова все гремели и гремели, напол- няя подземелье эхом победы, величествен- ными отзвуками разгрома немецкой армии пол Москвой. строки «Молодой гвардий» А. Безыменско- го в новую эпоху Беликой Отечественной ВОРНЫ. Молодой герой советской эпохи шел в т литературу уверенной походкой хозяина, с. увеоением уступая дорогу своим отлам ий братьям и безжалостно вытесняя своими широкими плечами литературных «героев», отражающих психологию, сознание стларо- го мира. «Как закалялась сталь» — книга, с03- данная представителем нового поколения советских людей, была книгой, ознаме- новавшей новый этап в развитий нашей литературы. До сих пор, думается, нова- торекое значение этой книги не до конца понято и освоено литературной критикой. В образе Павла Корчагина впервые нашел свое художественное воплощение новый тип молодого человека сталинской энохи, формирование сознания и характера Kore. рого протекало в условиях нового эбщест- венного бытия. С этой книгой утвердился в литературе новый герой — представи- тель молодого поколения, выросший в годы советской власти, воспитанник партии большевиков. , Раскрывая существо подвига соват- ской молодежи в Великой Отечественной войне, наша литература сумела ярко но- казать роль комсомола в воспитании того поколения людей, которое, ‘как говорил товарищ В. М. Молотов, только еще рас- правляет свои орлиные крылья. Подвиг молодогвардейцев, запечатленный в романе А. Фадеева, вновь воссозданный в фильме С. Герасимова, стал героическим гимном во славу нашей молодежи, нашего комеп- мела, во славу великой партии, вырастив- шей эту молодежь. Йз рядов комсомола нвиссяказмым по- током вливаются новые кадры в нашгу со- ветскую литературу. Многие писатэли, уже завоевавтИие всенародное признание, — в пролом его воспитанники. С комсомоль- ской биографией пришла после войны в 2и- тературу когорта молодых ‹ прозанков и поэтов, в руках которой будущая елаза на- шей литературы. ХСоветская молодежь глубоко ценит п любит родную советскую литературу. «Нельзя забывать о той роли, какую игра- ют литературные. образы ‘в формировакий духовного облика мололото’ человека, — писал секлетарь ВА ВЛКСМ: тов. Н. Махай- дов. — Через художественную литературу зачастую легче доходит до’сознания моло- дого человека существо. обветекого маро- воззрения, существо” новых “отношений между людьми, свойственных советскому обществу, раскрывающихся в образах ге- розв советской художественной литерагу- ры». 2 Свое героическое триднатилетие ленин- ско-сталинский комсомол, вдохновлевный великими идеями коммунизма, встречает новыми победами в созидательном труде на благо Родины. ] _ Вперед и выше, комсомолец! Пусть новые трудовые подвиги славной соретской мололежи послужат Hencemhae- Сегодяя мы публикуем отрывок из но- вого романа В, Катаева, Название рома- на автором еще не определено. Действие романа развертывается во время войны в оккупированной румыпо-немецкими захватчиками Одессе. В городе, скры- ваясь в катакомбах, работает подполь- ный райком партии. Им руководит Гав- рик. В нем читатель узнает Гаврика из повести «Белеет парус одинокий», Детское имя Гаврик стало во время революции и Великой Отечественной войны его партийной кличкой. За годы, которые прошли с тех пор, когда Гаврик мальчиком помогал своему брату и мат- росу с «Потемкина» Жукову—большеви- кам, участникам первой русской револю- HEH, сн вырос в партийного pyKo- водителя одного из районов Одессы. В отряде находится Матрена Терентьевна-— Мотя из повести «Белеет парус одино- кий», ее ‘дочь Валентина и Петя Бачей— сын друга Гаврика — Петра Бачея. Писатель продолжает работать над произведением. Полностьто роман будет печататься в журнале «Новый мир». Ш oO ft) ChOIBRO MBBYT CREPXy раздался его сиг- нал — осторожный крик петуха. В тот же миг Синичкин-Железный подхватил свою неуклюжу антенну и проворно прс- тиснул ее в щель — сначала верхнюю часть, похожую на елку, потом крестови- ну. Следом за ним из пещеры выбрался Серафим Туляков с катушкой на плече. И в пещере остались только Петя, Ва- лентина и Святослав, который быстр при- соединил к радиоприемнику конец антен- ны, проверил заземление — тесак, вот- кнуТый в землю, и замер на корточках перед ящиком, положив рядом с собой тетрадку и карандаш. Так началась эта ночь, принесшая столько радости и надежд маленькому от- ряду Гаврика. у Петя и Валентина изнывали от ‘нетет- пенья, ожидая, когла же, наконец, начнет- ся прием Москвы. Они уже давно поделили бумагу и лезвием безопасной бритвы раз- резали пополам петин карандаш. Они уже успели поссориться и помириться из-за того, кому какой кусок карандашга. доста- нется. Они уже подтащили свой камень поближе к Святославу и разложили поеь- менные принадлежности. Они уже несколь- Ко раз, стоя на коленях, написали на бу- маге «проба карандаша», а Петя лаже нарисовал карикатуру на Валентину, rie девочка получилась хотя и с неестеетвен- но длинным носом и растопыренными ру- ками; новее же чем-то нохожая, ис надписью изо рта «растяпа-воображала». Несколько раз уже . Святослав пробовал включить радио, —загоралея зеленый raa- 30K, — Но звука еше не было, слышалея только неразборчивый треск, как видно, Синичкин-Железный еще не установил ан- тенну, а Серафим Туляков еще не присое- динил Е ней провод. . Можно было сойти с ума от нетерпенья И скуки. — Ах, боже мой, вот наказанье, — несколько раз говорила Валентина, с до- садой отбрасывая с липа волосы. Она клала на плечо Святославу локоть, заглядывала ему в лицо и спрашивала: — Что случилось? Ты не знаешь, но- чему они так долго копаются? — Не могу сказать, — сухо и вежли- во отвечал Святослав: Но она продолжала настойчиво загля- дывать ему в лицо ‘своими зеленоватыми, мерцающими глазами, как бы желая уско- рить слишком медленное движение вре- мени. — Можно подумать, что это зависит от него, — чувствуя какое-то странное раздражение, говорил Петя. — Навали- лась на человека, как корова, только ме- шаепть работать. — Он еще не работает. — Ла, но он каждую минуту может начать работать. Валентина с нетерцеливым вздохом сни- ‘мала руку с плеча Святослава и прини- малась писать на своей бумаге «проба карандаша», «проба карандаша», «проба карандаша», «Москва Совинформбюро», «Москва Совинформбюро»... — Аз, боже мой, вот наказанье! Несколько раз, не выдержав безделья, Петя и Валентина начинали расхаживать по пещере в разных направлёниях, наты- каясь друг на друга побередине и не уступая друг другу дорогу. Они начинали толкаться ‘плечами и уже несколько раз собирались поднять возню, но Святослав покрикивал на них с напускной crpo- гостью: a -— 3%, вы! Пионерская организация! Полегче! ИЕН АУМ НАУКИ THEM tt УЧЕБА МИЛЛИОНОВ Большое внимание будет уделено изуче- ‚нию опыта передовиков колхозного произ- ‚ водства. ’ Новые интересные методы агроучебы вы- ‚пвинуты еще в прошлом голу лучшими колхозами. Большой популярностью, на- пример, пользовались лекции и беседы пе- `редовиков. Так, в колхозах Днепропетров- ской области лауреат Сталинской премии Герой Социалистического Труда Марк Озерный читал лекции о том, как до- биться высоких урожаев кукурузы. Bo многих местах устраивали экскурсии кКол- хозников в научно-исследовательские уч- реждения. в лучшие колхозы и совхозы, на ‘участки мастеров высоких урожаев. В Азербайлжане организовали передвиж- ную сельскохозяйственную выставку. Пе- реезжая из села в село, она демонстриро- вала достижения лучших колхозов, бригад звеньев. — : Все эти и многие другие формы переда- чи опыта еще более широко будут распро- странены в нынешнем году. Министерство поручило всём специали- стам сельского хозяйства в порядке их первоочередной служебной обязанности мым источником для создания Новых ^5` — Понал. ложественных произведений Bo Славу — А вы, — сказал Гаврик, обратив- Родины, Партии, во славу твою, Ком- шиеь к Пете ип Валентине, — ‘поскольку сомол! Пусть твоя зажигающая ЭН сут в общем, заслужили сеголня право на- ходиться здесь, при передаче, — будете тоже записывать на слух на тот случай, если Святослав что-нибудь пропустит. Мы потом сверим все три записи. Вам это ясно? , — Ясно! — закричали Петя и Вален- тина в один голос. — Только без шума. И вести себя вполне прилично. Святослав остаетея за старшего, и вы ему обязаны подчиняться беспрекословно. Это Oyzer IAS Bac провер- ва — насколько вы уже созрели для под- польной работы. Бумага и карандаши при вас? — При мне, — сказал Петя, который всегда носил с собой записную книжку и карандаш, — Ау меня нет, — растерянно сказа- ла Валентина. — Ага! — с торжеством крикпул Пе- тя. — Не надо быть растяной! Но Гаврик посмотрел на него строго и сказал: — Бумагу’и карандаш поделите. Бее. Внимание. Сейчас я выхожу первый. Щлите сигнала. ТавриЕ вышел из пещеры, и через не- В бэседе с корреспондентом «Иитератур- ‘Ной газеты» заместитель министра. сельско- го хозяйства СССР тов. И. Борисов со00б- — Зимой прошлого года в кружках, на курсах и семинарах прошло учебу 5 мил- лиона 700 тысяч колхозников и колхоз- ниц. Это не считая школ’ механизаторов и курсов при МТС, где подготовлены TH- сячи трактористов и других специалистов. Плоды этой массовой учебы сказались в знаменательных итогах текущего -сельско- хозяйственного года. В этом году Министерство сельского хо- зяйства СССР ставит в центр всей учебы колхозников изучение основ передовой сельскохозяйственной науки — науки Ми- чурина—Вильямса—Лысенко. Зимой кол: хозники будут усиленно изучать мичурин- ские метолы переделки природы, ‘траво- польную систему земледелия. оазработан- ную Вильямсом, теорию стадийного `разви- тия Т. Д.. Лысенко, новые передовые ar- ротехнические приемы. В соответствии с новыми Залачами. кол- хознего обучения пересмотрены программы кружков и курсов по основам земледелия, животноводства, овощеводства. Программы издаются многотысячными тиражами, гия, вечная твоя молодость помогут р) лению новых, еще более глубоких образов, способных вохранить для грядущих поко- лений высокоидейный облик молодого че. тозека Haile эпохи. вослитанного вэликой партией Ленина — Сталина. Длительный поток красноречия. Рис. Бор. ЕФИМОВА. И его кпаткий смысл В эту ночь в подземном лагере никто нё ложился спать. Синичкин-Железный неутомимо, на- стойчиво. как дятел. стучал указатель- ным пальцем’ по клавишам пишущей Ma- птинки, печатая’ сводку Совинформбюро, отредактированную лично Гавриком. Но этого было недостаточно. Гаврик дал указание, чтобы сводку размножили He менее, чем в ста экземплярах, и теперь все полпольшики, кроме Серафима Туляко- ва, который нахолилея на посту у входа. «ежики», сидели вокруг «летучей мыши» за каменным столом заседаний и перепи- сывали сводку. Кроме сводки; предстояло еще размножить листовку, над составле- нием которой трудился Tarpur. (Окончание на 2-й стр.) проводить в зимний период занятия колхоз- ных кружков и курсов. Активное участие в сельскохозяйствен- ной учебе колхозников принимают многие научно-исследовательские учреждения, се- лекционные станции; опорные пункты, учебные заведения. : В заключение беседы’ тов. Борисов от- метил, что в организации зимней учебы колхозников должны принять большое уча- стие Комитеты по делам культурно-просве- тительных учреждений при Советах Мини- стров союзных республик и Всесоюзное общество по распространению ‘° политиче- ских и научных знаний. Не может стоять в стороне от этого дела и Всесоюзный. ра- диокомитет. Наконец, большой счет у нас к Мини- стерству кинематографии СССР. В прош- лом году мало использовался’ имеющийся в. наличии фонд сельскохозяйственных и научно-популярных фильмов” Даже такая ценная картина. как «Повесть о жизни ра- стений» (по книге Тимирязева), почему-то почтн не демонстрируется в деревне. Зимняя агротехучеба помогает миллионам колхозников в борьбё за дальнейший pac- обязанности цвет социалистического земледелия.