рального Комитета ВКП (6)
		 
	Газета Отдела пропаганды и агитации Цент
	Суббота, 51 июля 1948 г.
	Ne 21 (76)
		 
	 
	 
	 
	В ПЕ #116) Украины
	06 опыте массово-политической работы на селе
в Марьинском районе Сталинской области
	тики политических доклалов и бесед,
с обсуждением вопросов методики
агитационной работы. Все это обес­печило высокий уровень политиче­ской агитации, ее злободневность,
остроту, разнообразие форм и дей­ственность.

Большинство агитаторов и доклад­чиков нтироко использует в своей
работе примеры и факты из местной
жизни, из политической и художе­ственной литературы. В районе си­стематически практикуются коллек­тивные читки газет и журнальных
статей. а также художественной лди­На днях Центральный Комитет
КП(б) Украины принял постановле­ние «Об опыте массово-политической
работы на селе в Марьинском районе
Сталинской области».

В этом постановлении ЦК КИб)У
отметил, что партийная организация
Марьинского района, выполняя ре­шение февральского Пленума ЦК
ВКИСб),. постановление. ИК ВКПб)
	«О недостатках и мерах улучшения
	работы с агитаторами в Сталинград­ской партийной организации» и по­становление ЦК КПСб)У «Об усиле­нии организационно-партийной И
массово-политической работы на ев­Ae», широко развернула массово-то­литическую работу среди колхозни­ков, работников МТС, созхозов, епе­циалистов сельского хозяйства и ор­ганизовала их на борьбу за дальчей­ший под’ем сельского хозяйства,

Марьинский райком КПСб)У, уме­ло сочетая партийно-политическую
работу с хозяйственной деятель­ностью, укрепил опытными; прове
ренными кадрами советские и сель­скохозяйственные органы и активи­зировал их работу. Для усиления
партийного влияния в колхозах,
укрепления первичных партийных
организаций и повышения их роли
в организации колхозного производ­ства РК КПбб)У направил на ио­стоянную работу в колхозы 64 и
мунистов из числа районного парт­актива. В связи с этим РК КИСб)У
смог увеличить количество колхоз­ных парторганизаций в районе с 18
до 30.

Умелый подбор колхозных кадров,
создание и укрепление колхозных
первичных  парторганизаций, _по­стоянная работа парторганизаций с
колхозным активом позволили РК
КПб)У отказаться от практики по­сылки в колхозы постоянных упол­номоченных района и дали возмож­ность работникам PK KII(6)¥ pa6o­тать по прямому назначению, зани=
	маться вопросами организационно­партийной и массово-политической
работы.

Повышение политического и
культурного уровня трудящихся,
воспитание социалистического отно­шения к труду, к общественной соб­ственности были поставлены в центр
всей масеово-политической работы.
	Партийная организация района до­’билась укрепления труддисциплины
	в колхозах, МТС, совхозах и повы­чения активности всех тружеников
сельского хозяйства в борьбе за ус­пешное выполнение обязательств,
взятых в письме товарищу Сталину.

К массово-политической ‘работе
партийной организации было при­влечено около 700 агитаторов, об’еди­ненных в 34 агитколлектива. Сейчас
в районе агитаторами работают
385 учителей и медицинских работ­ников, до агрономов и зоотехников и
	более 200 колхозников — передовиков
сельского хозяйства.

Марьинский РК КПсб)У регулярно
проводит районные собрания агита­торов с докладами руководящих пар­тийных и советских работников о
важнейших решениях партии и пра­вительства, о международном и внут­реннем положении Советского Союза;
о задачах, стоящих перед трудящи­мися района. При РК КПб)У орга­низован постоянно действующий
семинар руководителей агитколлек­тивов, проводятся два раза в месяц
кустовые совещания агитаторов с ин­структивными докладами, е обменом
опытом. работы, с обсуждением тема­ПАРТИИНЫЕ КАБИНЕТЫ — ОПОРНЫЕ ПУНКТЫ
_ ПАРТИЙНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ.
	пагандистскими кадрами, повысить качество занятий се­минаров пропагандистов,
	Парткабинеты призваны оказывать повседневную и
высококвалифицированную помощь партийным и есовет­ским кадрам, занимающимся политическим самообразо­ванием. В парткабинетах необходимо систематически
организовывать лекции, беседы, консультации по мар­ксистско-ленинской теории. Особенно большое значение
имеют индивидуальные консультации, позволяющие на­правлять и контролировать самостоятельную учебу ком­мунистов,
	Помощь парткабинетов самостоятельно изучающим
марксизм-ленинизм будет тем эффективнее, чем больше
она будет отвечать разносторонним запросам коммуни­стов. Одни товарищи интересуются историей партии,
другие — философией, третьи — политэкономией;: ‘одни
более подготовлены, имеют высшее или среднее образо­вание, другие такого образования не имеют. Все это
необходимо учитывать в планах работы парткабинетов.
	Парткабинет — опорный пункт не только партийной
пропаганды, но и политической агитации в массах. Парт­кабинеты обязаны усилить свою помощь докладчикам,
руководителям агитколлективов и агитаторам. Нужно
вооружать эти кадры необходимыми материалами, в
частности, материалами из местной жизни, учить агита­торов вёсти свою работу. в тесной связи с задачами, кото­рые решают партийные организации. Где, как не в парт­кабинетах, должен быть собран материал о ходе выполне­ния пятилетки, о передовиках предприятий и колхозов,
о передовых методах труда,

Велико значение распространения лучшего опыта
агитационно-пропагандистской работы. Лабораториями
этого опыта призваны стать все парткабинеты. Их зада­ча — кропотливо собирать этот опыт, обобитать его и рас­пространять среди всех пропагандистов и агитаторов.

Имеют ли парткабинеты возможность решить всё эти
большие и разносторонние задачи? Безусловно, имеют.
Дело лишь за тем, чтобы умело использовать имеющиеся
возможности. Многие заведующие парткабинетами жа­луются, что малы штаты парткабинетов. Такие жалобы
свидетельствуют о непонимании характера партийной
работы вообще и работы парткабинетов в частности. Ра­бота парткабинетов не может вестись только штатными
пропагандистами. Парткабинет не справится со своими
задачами, если он не окружит себя активом.
	Б нашей партии имеются сотни тысяч подготовленных
коммунистов, имеются кадры по всем отраслям. знания
и культуры. Это — мощный резерв для пополнения про­пагандистских кадров, который необходимо включить в
активную работу. В любом районе работают учителя,
агрономы, врачи. Многие из них могут читать квалифи­цированные лекции, быть консультантами, беселчиками.
	Задача ‘парткабинетов — об’единить вокруг себя всё.
	силы, способные вести пропаганду идей марксизма»
ленинизма. Вместе с тем можно и нужно привлечь ши­рокий актив и к другим видам деятельности парткабине­тов: к справочно-библиографической работе, к изготовле­нию наглядных пособий, собиранию местного материала
ит. д. В опоре на пропагандистский актив-—залог выпол­нения партийными кабинетами своей ответственной роли
в идейно-политическом воспитании членов и кандидатов
BKT(6).

Задачи улучшения всей агитационно-пропагандистской
работы партии требуют усиления руководства партийны­ми кабинетами со стороны обкомов, горкомов и райкомов
ВКНИ(б). Это руководство в настоящее время явно недо­статочно, Не видно, чтобы, скажем, Тульский, Тамбов­ский и некоторые другие обкомы партии проявляли на­стоящую заботу о своих парткабинетах. Многие партий­ные комитеты не обсуждают планов, не направляют и не
контролируют содержания работы парткабинетов. Недо­оценка роли парткабинетов и плохое руководство ими
наносят большой ущерб всему делу партийной пропаган­ды. Парткабинеты — важнейшее звено пропагандистской
работы партийных организаций,
	Превратить все парткабинеты в опорные пункты пар-.
	тийного просвещения — неотложная задача партийных
организаций. Только при этом условии можно добиться
нового могучего подл’ема партийной пропаганды.
		Четыре дня в Отделе пропаганды и агитации ЦПК
ВКП(б) продолжалось совещание о работе партийных
кабинетов, созванное по решению Центрального Коми­тета ВКП(б). На нем были подняты вопросы большой
важности. Здесь произошел оживленный обмен мнения­ми по основным вопросам пропагандистской работы,
выявлены некоторые достижения и серьезные недостат­ки в работе партийных кабинетов. На совещании был
обобщен огромный опыт работы партийных кабинетов,
накопленный со времени исторического постановления
ЦК ВКП(б) «О постановке партийной пропаганды в свя­зи с выпуском «Краткого курса истории ВКП(б».
	Передовые партийные кабинеты проводят большую
работу по пропаганде марксистско-ленинской теории.
Они играют важную роль в идейно-политическом воспи­тании наших кадров и всей массы коммунистов, оказы­вают действенную помошь пропагандистам, лекторам и
докладчикам. Они широко развернули лекционную про­паганду, систематически проводят индивидуальные и
групповые консультации и товарищеские собеседования.
Такую работу ведут парткабинет МК и МГК BKIK6),
Ленинградский Дом партийного актива, парткабинеты
Севастопольского горкома, Уржумского райкома партии
(Кировская область) и некоторые другие. Об интересном
опыте рассказывает сегодня на страницах нашей газеты
заведующая Ново-Оскольским районным парткабинетом
Курской области.
	Вместе с тем многие партийные кабинеты не выпол­няют своих основных задач, слабо ведут работу по повы­шению теоретической и методической подготовки пропа­гандистских кадров ‘и далеко не достаточно оказывают
помощь самостоятельно изучающим марксистско-ленин­скую теорию. Плохо работают парткабинеты в Тульской,
Орловской, Тамбовской и некоторых других областях.
Достаточно сказать, что парткабинеты Никифоровского
и Юрловского райкомов ВКП(б) Тамбовской области по­сещает не более трех — четырех человек в день. И это в
наши дни, когда в такой степени возросли идейные за­просы советских людей, когда коммунисты пред’являют
столько разнообразных требований к парткабинетам в
связи с изучением истории и теории большевизма!
	Партийные комитеты не имеют права мириться с таким
положением. Недопустимо, чтобы парткабинет ограничи­вал свою роль выдачей книг и наглядных пособий.
Партийные комитеты обязаны покончить с самотеком в
работе парткабинетов, принять вее меры к тому, чтобы
они стали на деле центрами повышения знаний и квали­фикации пропагандистов, подлинными помощниками
партийных органов в деле политического самообразо­вания коммунистов, руководящих кадров.
	В постановлении «О постановке пропаганды марксиз­ма-ленинизма в Белорусской ССР, Орловской и Курской
областях» Центральный Комитет ВКП(б) еще в 1939 году
потребовал от партийных организаций «добиться убиле­ния организующей роли партийных кабинетов в деле
оказания помощи самостоятельно изучающим историю
партии. Широко развертывать такие формы работы, как
организация товарищеских бесед, обмен опытом само­стоятельно изучающих историю партии, выездные кон­сультации. Партийные кабинеты должны быть хорошо
связаны с первичными партийными организациями».
	Необходимо обеспечить, чтобы эти указания были вы­полнены всеми партийными организациями. Это особен­но важно теперь, в связи с подготовкой к новому учебно­му году в сети партийного просвещения. В новом году
дело партийной пропаганды приобретает особенно
большой размах: новые сотни тысяч коммунистов возь­мутся за изучение основ политики нашей партии, за
изучение истории и теории большевизма.
	Большую роль в решении этих задач призваны сыграть
партийные кабинеты. Им предстоит прежде всего прове­сти огромную работу с пропагандистами. К руководству
политшколами в новом учебном году придут многие де­сятки тысяч новых товарищей, не имеющих достаточного
опыта пропагандистской работы. Парткабинеты обязаны
помочь этому новому отряду пропагандистов повысить
свои теоретические знания, обязаны вооружить их зна­нием методики проведения занятий и опытом лучших
пропагандистов. Требуется улучшить всю работу с про­Одно из основных требований большевист*
ского руководства состоит в умении сочетать
в своей повседневной работе вопросы поли­тики и хозяйства. Товарищ Сталин учит, что
политика и хозяйство неотделимы.

Составная часть работы по повышению
идейно-политического уровня партийных
кадров — это вооружение их знаниями
экономической теории марксизма-ленинизма,
особенно политической экономии социа­лизма. Чтобы партийные работники Mor
ли глубже вникать в работу предприятий
промышленности и торговми, колхозов, МТС
и совхозов, они должны обладать конкрет­ными экономическими знаниями. Эти знания,
конечно, накапливаются в процессе практи­ческой работы по руководству хозяйством.
Большинство руководящих партийных pa­ботников имеет большой опыт в области
экономики, правильно решает хозяйственные
вопросы. ;

Однако знаний, накопленных на практике,
недостаточно, особенно теперь, когда перед
нами стоят большие хозяйственно-политиче­ские задачи. Жизнь требует от нае постоянно
обогащать свои знания, осмысливать опыт.
Каждому ясно, что, только познав законо­мерности социалистической экономики,
принципы организации социалистического
производства и овладев опытом передовых
предприятий, можно до конца использовать
заложенные в социалистической системе хо­зяйства огромные возможности и резервы,
обеспечить ускорение темпов хозяйственно­го развития и дальнейшее укрепление мо­ши советского государства.

Борясь за досрочное выполнение пятилет­ки, Челябинская партийная организация
значительно усилила пропаганду экономиче­ских знаний, работу по повышению уровня
зкономического образования партийных, со­ветеких и хозяйственных кадров.
	Партийные организации оказывают боль­шую помошь нашим партийным, советским
и хозяйственным кадрам, самостоятельно
изучающим политическую экономию и во­просы конкретной экономики производства.
Для них организованы чтение циклов лекций
и теоретические собеседования. С тремя
группами партийных и хозяйственных  ра­ботников Златоуста, которые прослушали
циклы лекций по экономическим вопросам,
были проведены теоретические  собеселова­ния на тему «О преимуществах социалисти­ческой экономики перед капиталистической».
Эти собеседования, которые мы приводим
как один из примеров, позволили подвести
	Совещание
по вопросу о работе
	парткабинетов
	С 21 по 30 июля в Отделе пропаган­ды и агитации ЦК ВКП(б) состоялось
‚совещание по вопросу о работе парт­кабинетов, созванное по решению
ЦК ВКП(б),

В совещании приняли участие се­кретари ряда обкомов, крайкомов,
горкомов ВКП(б) по пропаганде, за­местители заведующих отделами про­паганды, заведующие парткабинета­ми некоторых горкомов, райкомов
ВКП(б) и крупных парткомов про­мышленных предприятий,

На совещании с докладом о зада­чах парткабинетов в деле mpo­паганды марксистско-ленинской
теории выступил заместитель за­ведующего Отделом пропаганды и
агитации ИК ВКП(б) т. Л. Сленов.
Были заслушаны и обсуждены также
доклады заведующего парткабинетом
МК и МГК ВКЦ(б) т. 0. Хвалебно­вой —об опыте работы парткабинета;
заведующего Домом партийного акти­ва при Ленинградском  горкоме
ВКП(б) т. В. Чапкевича— об опыте ра­боты с пропагандистами; заведующе­го парткабинетом Ново-Оскольского
райкома ВКП(б) (Курская область)
т. А. Медведевой — об опыте работы
парткабинета с кадрами, самостоя­тельно изучающими марксистско-ле­нинскую теорию, и пропагандистами;
парторга ИК ВКИб5) на Ковровском
заводе имени Киркиж (Владимир­ская область) т. А. Чучалова — 06
опыте работы парткабинета завода.

В обсуждении докладов приняли
Участие секретари по пропаганде об­комов и горкомов ВКП(б) тт. Ф. Ка­заков (Гомельская область БССР),
В. Морозов (Владимирская область),
И. Костенко (Тамбовская область),
М. Смирнов (Тульская область),
В. Панкратов (г. Горький), И. Слатин
(Свердловск), И. Кэбин (Эстонская
ССР); заведующие партийными каби­нетами при горкомах и райкомах
ВКИ(б) тт. Г. Мехтиев (Баку), Д. Бе­ников (Киев), Н. Вишневская (Киров­ская область), Л. Алтунина (Москов­ская область) и другие.

Участники совещания ознакоми­лись с работой Музея В. И. Ленина,
парткабинета МК и МГК ВКИ(б,, со­вершили экскурсию в Кремль и про­слушали лекции о борьбе коммуни­стических партий зарубежных стран
за мир и народную демократию, о
международном положении СССР, о
советской литературе после поста­новления ЦК ВКПИбб) с. журналах
	Звезда» и «Ленинград».
	КИб)У ‘отметил положитель­ный опыт наглядной агитации в
районе. В каждом колхозе, на поле­вых станах, на токах имеются при­зывы, плакаты, доски показателей
социалистического соревнования, до­ски почета, газетные витрины, регу“
лярно выпускаются стенгазеты, поле­вые листки. В районе выпускается
световая газета: «Новости недели».
Райком КП(б)У, снабжая этой газетой
кинопередвижки, обеспечил демон
стрирование каждого номера во всех
колхозах,

Следуя указанию товарища Сталина.
о том, что социалистическое соревно­вание предполагает помошь передо­вых отстающим, партийные органи­зации широко популяризируют опыт
передовых колхозов, бригад, звеньев,
трактористов, комбайнеров и орга­низуют помощь передовых колхозов
отстающим.

ЦК КПб)У отметил также положи­тельный опыт культурно-просвети­тельной работы в Марьинском райо-=
не. Каждое село района имеет сель­ский или колхозный клуб. В районе
работают четыре радиоузла. Все кол­хозы района и многие тракторные
бригады имеют ‘радиоприемники.
Колхозники охотно посещают лекто­рии, слушают выступления arnt
культбригад (их в районе три), уча­ствуют в работе кружков художе­ственной самодеятельности, не реже
одного раза в неделю mpocMaTpupawr
кинофильмы.

В результате этой работы В колхо­зах, МТС и совхозах района укрепи=
	лась трудовая дисциплина, повыси>®
лась политическая и производетвен­ная активность, тружеников сельско­го хозяйства. В общественном хозяйз

стве колхозов работают все трудоспо-=

собные колхозники. Перевыполнение

норм приняло массовый характер.

Широко развернулось еоциалиетиче­ское соревнование за выращивание _
высокого урожая на больших площа

дях, за образповое проведение убор­ки урожая и досрочное выполнение

плана хлебозаготовок. ‘

ЦЕ КИб)У одобрил мероприятия
Марьинского РК КПСб)У по nepe­стройве маесово-политической рабо­ты и предложил обкомам и райкомам
KIW6)¥Y использовать опыт Марьин=-
ской партийной организации,

ЦК КИб)У обязал редакторов рес­публиканских газет осветить на стра
ницах газет опыт массово-полити-=
ческой работы в Марьинском районе.
Укрполитиздату предложено выпу“
стить в августе брошюру об этом
опыте. Вместе е этим ЦК КИсб)У ука­зал Марьинскому РК КП(б)У на еше
имеющиеся недостатки и в своем по­становлении предусмотрел ряд мер
для закрепления и дальнейшего
улучшения организационно-партий­ной и масесово-политической работы
среди трудящихся.
	ВЫПУСК СЛУШАТЕЛЕЙ
ПАРТИЙНЫХ ШКОЛ

В Москве, Ленинграде, Минске,
Ярославле состоялся выпуск слуша­телей, окончивших партийные шко­ALT.

»
		9-месячные курсы по переподготовке
партийных и советских работников
успешно закончили 355 коммунистов,
кроме того, в марте 1948 г. было вы­пушено 118 человек.

В Ленинграде из 360 выпускников
большинство получило хорошие и
отличные оценки по истории ВКП(б),
политэкономии и другим предметам.

Республиканскую партийную шко­лу в Минске окончил 351 слушатель,
Двухгодичная программа успешно
освоена ими.

В Ярославле из 70 слушателей
школы большинство сдало экзамены
на «отлично» и «хорошо»,
	     

Se a ee
	воспроизводство», «закон стоимости и день­ги при социализме» и другие,
	Ночти во всех городах и районах области
	проведены партийные активы по вопросу «О
состоянии и мерах улучшения экономиче
ского образования кадров». Активы отрази­ли большое стремление кадров к глубокому
овладению экономическими знаниями, в
особенности знаниями политической эконо­мии сопиализма.
	Постоянное внимание областной партий­ной организации к вопросам экономической
деятельности каждого предприятия, к под’е­му уровня экономического образования кад­ров положительно сказывается на улучше­нии работы промышленности области. Кол­лективы ведущих предприятий уже в истек­шем 1947 г. добились заметных результатов
в повышении экономических показателей
своей работы. Ныне многие заводы сделали
новый шаг вперед. На Магнитогорском
металлургическом комбинате снижение себе­стоимости продукции за! четыре месяца тез
кущего года против 1947 г. составило почти
11 миллионов рублей, Расход руды и агло­мерата на одну тонну чугуна сократился
против 1947 г. на 5,8, а кокса -— на 3,7 прон.
Выработка на одного рабочего в рублях по
валовой продукции составила в сравнении
се прошлым годом 105,6 проц, Завод им. Ко­люшенко выполнил гоповой план 1947 г. по
валовой продукции на 119,9 проп., по произ­водительности труда — на 128,6 проц., а так­же по снижению себестоимости всей товар­ной продукции. С мая этого года завод стал
работать рентабельно.
	Покззательно и то, что некоторые ранее
отстававшие предприятия, вроде `Уфалейско­го никелевого завода, давшего в прошлом
году более полутора миллионов рублей убыт­ка, сейчас встают на ноги. Начиная с марта
1948 г, Уфалейский завод резко улучшил ра­боту. План первого квартала им выполнен
на 100,1 проц., апреля — на 121 проц., мая —
на 133 проц. В апреле и мае завод добился
повышения производительности труда, выпол=
нив плановое задание на 120 проц. Коллектив
завода уверенно набирает темпы, успешно 6о­рется за улучшение технико-экономических
показателей, за рентабельность.
	Челябинская партийная организация, об­ком ВКП(б) стремятся к тому, чтобы ‘еше
шире развернуть пропаганду экономических
знаний, повысить ее идейное содержание.
Эта работа должна быть развернута не толь­ко среди руководящих калров, но и среди всех
трудлашихся,
	_ 0б экономическом образовании кадров
	oOo 9
A. БЕЛОБОРОЛОВ
	Секретарь Челябинского обкома ВКП(б)
66096
	Учитывая, что некоторая часть партийных,
советских, хозяйственных работников не под­готовлена к самостоятельному изучению по­литической экономии социализма, обком
ВКИ(б) еще в мае 1947 года рекомендовал
создать при городских и районных комитетах
партии годичные семинары экономического
образования.
	Учебный план годичных семинаров эконо­мического образования, разработанный обко­мом ВКИ(б), рассчитан на 60 лекционных и
42 семинарских часа и включает в себя основ­ные проблемы политической экономии сопиа­лизма. занятия проходят, как правило, один,
	а в некоторых семинарах два раза в неделю.
С сентября прошлого года в городах и рай­снах области приступили к работе 102 таких
семинара. Некоторые из них, ввиду ‘отсут­ствия квалифицированных пропагандистов
по экономическим вопросам и недостаточно­го внимания со стороны местных партийных
организаций, не смогли выполнить весь
учебный план и прекратили свою работу. Но
93 семинара и школы экономического  обра­зования с 3.800 слушателей работали хорошо:
При Магнитогорском горкоме ВКП(б)
120 человек уже закончили изучение матери­ала, предусмотренного учебным планом. Кро­ме того, окончили экономическую школу
10 работников учета и планирования Магни­тогорского металлургического комбината.
80 руководящих инженерно-технических ра­ботников этого комбината продолжают учебу
по расширенной программе.
‚Интересно проходят занятия семинара эко­номического образования при Верхне-Уфа­лейском горкоме ВКП(б). На занятиях, посвя­щенных обсуждению тем, которые связаны
с экономикой производства, подвергается
анализу работа местных предприятий. При
этом широко используются конкретные пла­ны, сметы, диаграммы, раскрывающие эко­номические показатели работы предприятий
города, указываются пути их улучшения.
Так решается задача изучения марксист­ско-ленинской теории в тесной связи с
жизнью. Слушатели этого семинара сейчас
	изучают последнюю тему учебного плана —
«Баланс и его анализ».

Организация широкой сети семинаров. по­требовала от партийных комитетов постоян­ного контроля за идейно-теоретическим
уровнем читаемых лекций и занятий по
экономике, заботы о повышении квалифика­ции лекторов и пропагандистов. К сожале­нию, некоторые партийные комитеты этого
не учли.

Анализ состояния пропаганды экономиче­ской теории марксизма-ленинизма показал,
что в этом деле имеются серьезные недо­статки. Некотсрые лекции страдают акаде­мичностью. Лекторы часто ограничиваются
изложением общих теоретических ‘положе­ний, не подвергают критике реакционные
течения в буржуазной экономической науке,
Уделяется мало внимания конкретным зада­чам промышленности и сельского хозяйства,
задачам изучения и использования ресурсов
области, города, района и отдельных пред­приятий в пелях перевыполнения государ­ственных планов,

Бывает и другая крайность. В некоторых
школах экономического образования, создан­ных на предприятиях, часто увлекаются
только характеристикой конкретных эконо­мических показателей работы данного пред­приятия, не делается обобщений и выводов,
поверхностно излагается теория.

Та и другая крайности — отвлеченность от
жизни и л узко ведомственный подход -—
одинаково мешают делу экономического
образования кадров, вооружения их глубо­кими знаниями экономической теории мар­ксизма-ленинизма,

Обком ВКИб) вскрыл подобные недостат­ки в пропаганде экономических знаний на
Магнитогорском металлургическом комбина­те, Бюро обкома партии указало, что причи­на этих недостатков заключается в отсут­ствии постоянного контроля со стороны пар­тийиных органов города за идейно-теоретиче-_
	ским содержанием лекций и занятий по
экономическим вопросам.

Чтобы повысить качество лекций и заня­тий, обком ВКП(б) приступил к проведению
семинаров пропагандистов по экономическим
вопросам. На областном семинаре этих ра­ботников были прочитаны лекции «Социали­стическая система хозяйства и характер ее
экономических законов», «Социалистическое
	итоги самостоятельной работы коммунистов
и закрепить полученные ими знания,

Вместе с тем организуются лекции по от
дельным темам политической экономии со­циализма. За 1947 год ои пять месяцев теку­шего года только штатными и внештатными
лекторами обкома, горкомов и райкомов пар­тии прочитано свыше 1.400 лекций, преиму­цественно на такие темы: «Размещение про­изводительных сил в новой сталинской пяти­летке», «Роль денег и торговли при социа­лизме», «О путях постепенного перехода от
социализма к коммунизму», «Социалистиче
ская организация труда», «Основные принци­пы хозяйственного расчета» и т. п.

Следует, однако, отметить, что чтение
циклов лекций по вопросам экономики с по­следующим проведением теоретических с0-
беседований дает более эффективные резуль­таты. Оно вносит систему в изучение поли­тической экономии, повышает активность
коммунистов при обсуждении поставленных
проблем, дает более глубокие знания. И не
случайно, что эта форма помощи товаришам,
занимаюнтимся экономическим самообразова­нием, нашла широкое распространение в
промышленных центрах — Челябинске, Маг­нитогорске, Верхнем Уфалее, Саткинском,
Кусинеком и других районах области,

В повышении экономической грамотности
кадров весьма положительные результаты да­ют городские и районные конференции, пар­тийных, советских, хозяйственных работни­ков по вопросам конкретной экономики про­изводства. В Челябинске проведены город­ская и районные конференции по вопросу о
внедрении и укреплении хозрасчета на
предприятиях промышленности. Советский
райком ВКП(б) провел две конференции по
вопросам состояния хозрасчета, снижения
себестоимости и повышения производитель­ности труда. Конференции проходили при
участии руководящих кадров различных от­раслей хозяйства района. Это дало возмож­ность глубоко изучить экономические показа­тели и определить пути улучшения деятель­ности каждой отрасли хозяйства с учетом ее
особенностей.

Существенную помощь в повышении уров­ня экономических знаний оказывают нашим
кадрам вечерние университеты о марксизма­ленинизма, где читается курс политической _
экономии.