Вторник, 20 мая 1947 года Сегодня начинаются evan начинаются экзамены в школах. в ЦК ВЛКСМ бегодня у учапихся старших классов начинаются выпускные экзамены п пере- виные испытания. Наступила горячая, мпряженная пора для пэкольников. Родина проверяет, какие знания получили они за учебный год, насколько твердо усвонли программу, умеют ли связывать теорети- ческие познапия се практикой жизни. Вуе- 6 с тем экзамены и испытания являются проверкой цеятельности педагогическях поллективов, проверкой того, как учителя выполняю” требования, пред’являемые к ним большевистекой партией и советским правитель”твом. В этом году школа приходит к экзамг- нау CO значительными уепехами, как в области качества учебной работы. таки в ласти идсологичес кого воспитания шкозь- ников. Исторические постановления ПИ ВЕП(б) о литературе в искусстве оказали раготворное влияние на‘ всю деятельность школ. Преподавание таких учебных дис- циилин, как Вонституция СССР, иеторая и итература, стало еще более идейно чеде- устремленным. 0 том, что школы в этом году приходят р экзаменам лучше подготовленными, чем в прошлом году, свидетельствуют неукзлот- не уменьшение из четверти в четвеуть мличества отстающих в учебе школьников, муетное повышение грамотности учанихся вех классов. укренление дисциплины. За- ния в предметных кружках расширили Бругозор ребят, приучили их самостоятель- № работать, читать дополнительную лите- атуру, делать опыты. Только в столице в этом’ году среднюю школу оканчивает более восьми тысяч юно- шй п девушек. Выпускникам десятых глассов с 20 мая по 25 июня предетонт ath 11 экзаменов на аттестат зрело- ти. Сегодня они пишут сочинения по ли- тратуре. Они много и хоропю поработали ред этим ответственным периодом своей зизни. Ведь тот, кто неудовлетворительно напышет сочинение. не лопускается в еда- ® чальнейших экзаменов, Десятиклаесни- м знали 06 этом с самого вачала учебно- п мда и серьезно повторяли пройденный ие материал по литературе и русскому НКУ. Аттестат зрелости получат только те ущиеся. которые имеют отличное пове- ВСЕ омСЛосга нолучат только те учащиеся, кетарые имеют отличное пове- шеи оненку не ниже «3» по всем поед- уетам, включенным в аттестат. Те же деся- мвлассниви. которые покажут выдающие- и успехи и получат опенку «5» по всем новным предметам, будут награждены 30- той медалью. В пропглом году в столице Получили золотые медали 168 и серебря- te — 5067 учзщихея. И нет сомнений, чт в результате нынешиих экзаменов ко- ичество десятикласоников. — отмеченных высокой награлой. етте более возрастет. (етодня же начнут сдавать испытания учщиеся 140 школ рабочей мололежи сто- цы. 30 тысяч молодых рабочих и слу- защих мосоковеких фабрик, заводов и уч- Теждений заканчивают учебный ‘год.’ Три ( Оловиной тысячи из них будут держать замены на аттестаг зрелости. Они также ‘тарательно и напряженно готовились к ичету перед страной в полученных знз- UGX. к, Следует отметить, что учителями, адми- Нистрацией и общественными организация- № школ проведена огромная подготови- тельная, работа. которая началась задолго № экзаменов. Они организовали такое по- зроние материала. пройденного в учеб- TOY году, & для выпускных классов — и 34 предыдущие годы, ЧТо это дало возмож- HOCTh школьникам восстановить в памяти ранее изученное, привести свой знания в сетему. Многократное возврашение к од- WIM п тем же узловым вопросам програм- МЫ не могло не сказаться на прочности, убине и отчетливоети знаний учащихся сх школ, где. вся полготевательная дея- тельность БК Экзаменам была проведена падо отметить 273-ю школу ербаковеко- го, 19-ю—“Ленинского, 169-ю — Сверд- ловекого, 201—Тимирязевекого, 36-ю п 43-ю — Фрунзенского районов слолицы, Малаховскую и Чоботовекую школы обла- сти. Именно в этих. и‘колах комсомольские. организации стали надежныйги помощника- ми учителей в подготовке к экзаменам, про- вели много лекций и доклалов, создали специальные комнаты лля занятий, поза- ботилиеь об учебниках и литературе для тех, кто не имеет их дома, пт. д. Но какая бы нн была проделана подго- товка, нельзя забывать о том, что требует ся создать благоприятные условия для за- нятий учащихея на вееь период исныта- ний и экзаменов. Исключительно большое значение приобретает теперь установление строгого порядка и диениплины в школах. Директоры, учителя, комсомольские акти- виеты должны добиться того, чтобы в ко- ридорах, кабинетах, классах, отведенных. для самостоятельных занятий, царила пол- ная тишина, чтобы все способствовало де- ловой, спокойной подготовке учащихся. Такой же строгий порядок должен быть Н в классах, где-проводятея экзамены и ис- пытания. Учителя в течение учебного ro- да, как правило, подходили требовательно и об’ективно к оценке знаний учащихся. Необходимо, чтобы этот критерий сохра- нилея и на период экзаменов. Скидки и послабления только дезориентируют школь- ников, помептают им работать е полным. напряжением сил. Спокойная, деловая обстановка должна быть создана и в семье учащихся. Дети н подростки выполняют целый ряд домаш- них обязанностей. Нужно постаратьея 06- вободить их от этих обязанностей на пе- риод экзаменов, дать возможность напра- БИТЬ все “усилия на повторение материала. По этого ‘мало. Многие школьники еще не умеют разумно распределить свое время. Им часто кажется, что все ‘дело заклю- чаетея в том, чтобы заниматься непрерыв-. но и днем и ночью. Ничего хорошего при такой подготовке не получится. — В итоге, чрезмерно усердный ижольник приходит на экзамен переутомленным, ослабленным ий ствечает не так, как он мог бы по уровню свонх знаний. Вмешательство родителей в. таких случаях совершение необходимо. ели они ами не злают, как оргатизовать режим дня школьника, то нужно посовето- ватьея с учителем или школьным врачом. Вомсомольские организации школ долж- БЫ 6800 работу построить сейчае таким образом, чтобы ни в коем случае ве от- влевать учатщихся ог подготовки Е экза- менам. Всякие собрания, сборы, заседания, походы, экекурени только повредят делу. Нужно всячески развивать товарищескую взаимопомощь, налалить, насколько 970 возможно, обмен учебниками, товарище- ские консультации. Такие консультация поморРают обеим сторонам и являются удач- ным метолом закрепления знаний. Райкомам комсомола в этот период не- обходимо следить за тем, чтобы комеомоль- цы, в особенности активиеты, были 0ево- пождены от всевозможных общественных поручений. Секретари и работники апиара- та райкомов обязаны сейчас уделить боль- шее внимание школам, чаще посещать их; присутствовать на экзаменах, оперативно устранять недостатки. Приближается лето. Наступили теплые, солнечные дни. Не за горами — отдых, экскурсии, походы, палатки лагерей. Но для того, чтобы © полным удовлетворением отдохнуть, необходимо сейчас как следует поработать. Энергии и сил у наших школь- ников достаточно. Нужно только дать им надлежащее направление, помочь им орга- низовать свое время, чтобы повторить пройденный материал. Перед учащимися наших школ на экзаменах стоят большие залачи, по вполне посильные для них. Же- лаем вам, друзья, успеха в разрешении этих залач! жи —- комсомольцев и некомсомольцев, имеющих хорошие знания за полный куре семилетней или средней школы и прояв- ляющих желание к овладению специаль- ностью в области сельского хозяйетва. ЦЕ ВЛЕСМ предложил обкомам, крайко- мам комсомола-и ЦЕ ЛАСМ союзных pec- публик широко развернуть среди молоде- жи работу по раз`яснению значения под- готовки кадров для сельского хозяйства, роли специалистов п сельекохозяйственной науки в под’еме сельского хозяйства. ВБомеомольекие организации должны про- водить встречи учащихся, окончивших седьмые и десятые классы, е руководите- лями, преподавателями и выпускниками сельскохозяйственных вузов и техникумов, со специалистами сельского хозяйства, зна- комить учащихся е профилем учебных за ведений, устраивать *в вузах и Tex: никумах «дни открытых дверей», выстав: ви и консультации, использовать местнуе печать и радио идля освещения вопросов; связанных ев ирнемом новых студентов Е учащихся в вузы и техникумы. Обкомы, крайкомы комсомола п ПВ ЛЕСМ союзных республик обязаны оказать по- мошь сельскохозяйственным учебным заве- тениям в подготовке в новому учебному го- ту: в ремонте учебных помещений, обще- житий, столовых, оборудования и инвента- ря, обращаться в местные партийные и со- ветекие органы е нредложениями по укреп- лению учебно-материальной базы сельево- хозяйственных 5у30в и техникумов. ИЛ (0) D0 :- Ц )8 ЦЕ ВЛЕСМ принял постановление «Uo Участии комсомольских организаций в 5ом- плекловании сельскохозяйсетвенных yued- ных заведений». . Известно, что сельскохозяйственные ву- зы и техникумы играют важную роль В „ подготовке высококвалифицированных спе- цналистов для МТС, колхозов и 608х030в- В текущем году этим вузам и техникумам предстоит принять большое количество но- вых студентов и учащихся. Центральный Комитет ВЛЕСМ в своем постановлении обязал обкомы, крайкомы комсомола и ЦК ЛЕСМ союзных республик принять деятельное участие в проведении предстоящего набора в сельскохозяйствен- ные вузы и техникумы, добиться выпцол- нения каждым учебным заведением плана приема, установленного на 1947—48 учеб- НЫ? “ОД. ЦА ВЛЕСМ обращает ocodse внимание комсомольских организаций на комплевто- вание факультетов и отделений агрономи- ческих, механизации п электрификации сельского хозяйства, ветеринарии, зоотех- ‚ ники и землеустройства. Центральным Комитетам комсомола Уз- бекистана, Казахотана, Туркмении, Таджи- кистана, Киргизии предложено принять ме- ры, обеспечивающие активное поступление местной молодежи в сельскохозяйственные учебные заведения. Необходимо. — указывается в постанов- легии ЦЕ ВЛЬСМ, — чтобы комплевтова- Пиз сельскохозяйственных вузов и техни- EvMoB Wao ge cust лучшей части молоде-