Четверг, 4 декабря 1947 г., № 148 (845). ятый том Сочитечий партии в системе Советского государства, определил формы и методы партийного ру- воводотва государственныма учреждения- ми, профсоюзами, комсомолом и ЛОУгИМи Mah, LOU vd, = RONCOMOTION и другими общественными организациями, разработал опрос © взаимоотношениях между парти- of и массами. Ценнейшим вкладом в сокровищницу марксиема-ленинизма является впервые опубликованный в пятом томе Организа- ионный отчет ЦВ ХПИ с’езду партии. В нем с огромной силой поставлены и раз’- яенены задачи партии в укоеплении ве аонены задачи партни в укреплении ее связей с народными массами, усилении по- литического влияния партии на waren. и DIC BASE бяияния Нартий На массы, воспитания трудящихея в духе большевиз- Произведения У тома Сочинений И. В. Сталина, (1921—1923 т.) освеша- ют один из важнейших периодов в истории большевистской партив a советекого госу- дарства. В это время наша страпа, победо- носно завершив войну протав иностранных интервентов и белогварлейцев, приступила & мирному строительству. Сталина большее значение. Они вооружают sce про- греесивные демократические силы могучим идейным оружием в борьбе © империалисти- ческой реакцией. Значительная часть произведений пятого тома посвящена развитию теории нацио- нального вопроса, разработке вопросов на- циональной политики партии в условиях мирного строительства, в обстановке созда- ния и укрепления национальных советеких республик и об’единения их в одно союзное государство — Союз Советских Социали- стических Республик, Таковы тезисы и доклалы по националь- ному вопросу на Х и ХП сездах партии, статьи «№ постановке национального воп- роса», «Октябрьская революция и нацио- нальная политика русских коммунистов», доклады на Х Всероссийском <’езде Советов и [ сезде Советов СССР и другие работы. Как и всё, что принадлежит перу товарища Сталина, его труды по националь- ному вопросу являются образцом глубочай- шего ‘и всестороннего научного иселедова- ния предмета. Так, в тезисах и докладе Х с’езду партии на огромном материале разработаны вопросы о возникновении на- ций, зарождении национального гнета и различных формах его в ходе исторического развития, о методах разрешения националь- ного вопроса в различные периоды. Разрешение национального вопроса не- разрывно связано с преобразованием эконо- мики общества на основе социаливма — таков сформулированный товарищем Сталиным закон, имеющий величайшее значение: «Если чаетная собственность и капитал неизбежно раз’единяют лю- дей, разжигают национальную рознь и усиливают национальный гнёт, то коллек- тивная собственность и труд столь же неиз- бежно сближают людей, подрывают нацио- нальную рознь и уничтожают националь- ный гнёт. Существование капитализма без национального гнёта так же немыелимо, как немыслимо существование социализма без освобождения утнетённых наций, без национальной свободы» (стр. 19). В своих работах по национальному вопро- су, вошедших в пятый TOM, товарищ Сталин определяет новые задачи большеви- CTCROM национальной программы в пернод строительства социалистического общества. «Суть национального войроса в РСФСР, — ворил товарищ Сталин на Х с’езде РЕП(б), — состоит в том, чтобы уничто- жить ту фактическую отсталость (хозяйст- венную, политическую, культурную) неко- торых наций, которую они унаследовали от прошлого, чтобы дать возможность 9т- сталым народам догнать центральную Рос- сию и в государственном, и в культурном, и в хозяйственном отношениях» (стр. 39). Вместе с этим товарищ Сталин подчер- кивает важность повседневной идеологиче- ской борьбы против национализма во всех его’ формах, как одного из наиболее живу- чих и опасных пережитков капитализма. Это указание вождя имеет огромное значе- ние и в наши дни, оно натюминает о необ- ходимости повседневного воспитания трудя- щихся в духе интернационализма и брат- ства народов. Подлинным торжеством ленанеко-ста- линекой ихен содружества народов явилось образование в 1922 году — четверть века тому назад — великого Сотоза Советских Социалистических Республик. ценин и Сталин — вдохновители и орга-. низаторы 00’единения советских республик в одно сотозное государетво — CCCP. Произведения пятого тома отражают огром- ную деятельность товариша Сталина по выработке основных принципов этого 0б’- единения и его руководство практическим созданием ОССР. Уже в тезисах к Х с’езлу партий «06 очередных задачах партии в национальном вопросе» (февраль 1921 г.) товарищ Сталин предопрелелил необходимость обра- зования СССР, вызванную историческим развитием социалистического государства и международными событиями. Он указал в тезисах, что необходимость об’единения на- родов нашей страны в единый государет- венный союз диктуется двумя основными причинами: общими интересами обороны советских республик, раздельному сущест- вованию которых угрожали империалисти- ческие государства, и общими задачами восстановления и развития производитель- ных сил страны. 30 декабря 1922 годь [ с’езд Советов СССР заслушал доклад товарища Сталина «06 ‘образовании Союза Советских Социали- стических Республик» и утвердил предло- женные им, по поручению конференции полномочных представителей советских реснублик, Декларацию и Договор об обра- зовании СССР. Всемирно-историческое значение этого события, четверть века которого мы отмеча- ем в 1947 году, товарищ Сталин подчерк- нул в своем доклале za I с’езле Советов СССР в следующих словах: «В истории Советской власти сегодняш- ний день является переломным. ‘дн кладёт вехи между старым, уже пройденным перио- дом, когда советские республики хотя и дей- ствовали вместе, но шли врозь, занятые прежде всего вопросом своего существова- ния, и новым, уже открывшимея периодом. когда отдельному существованию советеких республик клалётся конец, когда республи- ки об’единяются в единое союзное государ- ство для успешной борьбы < хозяйственной разрухой, когда Советская власть думает уже не только о существовании, но п о том, чтобы развиться в серьезную междунарол- ную силу, мотущую возлействовать на меж- дународную обстановку, могущую изменить 0ё в интересах трудящихся» (стр. 156). ee Нод руководством большевистской партия наша Родина прошла тридцатилетний путь борьбы и побед, осушествив грантиозную программу, начертанную Лениным и Сталиным, — построение социализма. Черпая в великом учении Ленина п Сталина все новые п новые сллы, советский народ смело и уверенно идет вперел пол во- дительством своего великого — вождя товарища Сталипа к полному торжеству коммунизма в нашей стране, Н. АФАНАСЬЕВ, — мовратии, смелое развертывание критики и самокритики, сочетающихся с железной диециплиной. Теварищ Сталин ставит перед первичными партийными организациями задачу активного участия в деятельности предприятий и хозяйственных сб’едянений. Он требует сохранения чистоты партий- ных рядов, ведения шиоокой политико- воспитательной работы орехи трудящихся, укрепления связей партий е беспартий- ными массами. Эти указания вождя слу- жат‹ и сейчае руководством к действию. Разоблачая жалкие попытки врагов ле- нинизма принизить роль партин, товарищ Сталин дал блестящее определение партии, основанное на учении Ленина: «Партия не есть только союз единомышленников, она, есть, кроме того. союз единодейст- вующих, боевой союз единодействующих, борющихся на основе общей идейной базы (программа, тактика)» (сто. 370). Здееь же он подчеркнул, что партия является «боевой организацией пролетариата, ак- тивно мыслящей, самодеятельной, живу- щей живой жизнью, разрущающей старое и творящей новое» (стр. 552). ** * Произведения товарища Сталина «0 политической стратегии и тактике рус- ских коммуниетов» — набросок плана брошюры и статьи «К вопросу о страте- гии и тактике русеких коммунистов», «Партия до и после взятия власти» теоретически обобщают величайший опыт большевиков по руководству классовой борьбой пролетариата, опыт революционной стратегии и тактики нашей партии на различных этапах ее раввития, а также определяют стратегические и тактические задачи партии в условиях социалистиче- ското строительства. Эти работы — неоценимый вклад в марксистско-ленинскую науку. Они слу- жили и будут служить поиссякаемым источником для овладения основами ленинизма. Они имеют также исключитель- ное значение‘ для международного рабочего движения ‘и национально-оевободительной борьбы против имнерпализма, за есвобож- дение человечества от качиталнетического рабства — за победу коммунизма во всем мире. Особый интерес представляет публикуе- мый впервые набросок плана брошюры «0 политической стратегии и тактике русских коммунистов» (1921 г.), послуживший 9- новой для упомянутых выше статей по во- просам политической стратегии п тактики. Этот набросок был использован И. `В. Сталиным и для его классической работы «0б основах ленинизма». В первом разделе наброска плана, 0за- главленном «Определение термянов п предмет исследования», очерчены пределы и область применения политяческой eTpa- тегий и тактики и дано классическое оп- ределение терминов: тедрил, программа, тактика, лэзунг агитации, aosyur дейст- ВИЯ ИТ. д, в их взаимозариеимоетв. В no- следующих двух разделах — «Неторичес- кие повороты в развитии Рогена» и «Веп- сы» — раскрыты смыел и содержание политической стратегии п тазтики ня при- мерах истории большевистской нартии, на бесценном теоретическом богатстве и величайшем опыте ленинскоге стратеги- ческого п тактического руководства. В набросхе плана бронпоры и в работе «К вопросу о стратегии и тазтике русских коммунистов» в предельно сжатой п ясной форме изложены три стратегических плана большевиков на разных этапах борьбы за социалистическое преобразование нашей страны. Первый большевистекий стратеглческий план был рассчитан на пубеду буржуазно- демократической революции. «...ОФн содер- жал в себе в зародыше wit диктатуры пролетариата (гегемония пролетариата), он гениально предвидел следующую, высшую фазу революции в Росспи и облегчал пере- ход к ней» (стр. 176).. Второй большевистский стратегический план намечал основной удар «но линии ликвидацив буржуазной власти соединён- ными силами пролетариата и коестьянской бедноты, по линип организацаи диктату- ры пролетариата в виде республики Сове- тов» (стр. 177). Он был расечитан на победу социалистической революции, Характеризуя третий стзатегический план большевиков — третий иеторический поворот, начавшийся 25 октября (7 нояб- ря) 1917 года, товарищ Сталин паскрыл всемирно-историческое значенве победы Октябрьской революции, указевшей путь к освобождению человечества эт цепей ка- питализма. «Это был поворот в междупароднам мас- штабе, ибо впервые был прорван междуна- родный фронт капитала, впервые был по- ставлен на практическую погу запрос 0 низвержении капитализма. Тем самым Октябрьская революция была превращена из силы национальной, русской, в силу международную, а русские рабочие из от- сталого отряда международием пролета- риата — в ето авангард, будещий своей самоотверженной борьбой рабочих Запада и угнетенные страны Востока» (стр. 178 При разработке политической стратегии и тактики в новых условиях и примени- тельно к новым задачам, вставшим перед партией, когда.она «превратилась в партию мирного строительства» (стр. 107), товарищ Сталин глубоко проанализировал силы и возможности партийной стратегии п тактики. Этому анализу в значительной степени посвящена его статья «Партия до и после взятия власти». Одной из важнейших задач партии, ука- зывает в этой статье товарищ Сталин, яв- ляется неустанная работа по воспитанию большевистских кадров для всех отраслей социалистического строительства. «Рань- пге ‘можно было обойтись без знатоков во- енного и хозяйственного дела. ибо работа партии была по преизгуществу критическая, & критиковать легко... Теперь партия не MOET обойтись без знатоков дела» (стр. 107). В настоящий момент сталинские труты. посвященные проблемам — политической стратегии и тактики, приобретают еше Hu плану великого Лепнина п под его непосредственным руководетвом большеви- ки осуществили «крутой поворот» oT nO- литики военного коммунизма, ‘уже исчер- павшей себя, к новой экономической по- литике, обеепечившей условия дая реше- ния важнейших хозяйственных и полити- ческих задач, в центре RvTOPhIX ‘стояла «борьба за укрепление союза рабочих и крестьян на новой, хозяйственной основе для развития индустрии, сельского хозяй- ства, транспорта, или иными словами: борьба за сохранение и укрепление дикта- туры пролетариата в обстановке хозяйст- венной разрухи» (И. Сталин. Соч., вдохновила и организовала миллионы тру- дяшихеся на борьбу за построение социали- стического общеетва в нашей етране. В произведениях пятого тома товариш Сталин генвально развил ленинские указа- ния по важнейшим вопросам переходного периода от капитализма к социализму: о путях и средствах строательства социз- лиетического госуларетва 0 партий как В работах «Наши разногласия», «Пер- спективы», в докладах на Хи ХИ сездах партии товарищ Сталин глубоко обосновал необходимость ‘псторического поворота к Новой экономической политике, который партия осуществила в 1921 году. Анализируя междупараяное п внализируя междупардное положение нашей страны, товарищ Сталин в статье. «Перспективы» (декабрь 1921 г.) раеце- нивал провал иностранной интервенции как свидетельство того, что империализм уже не так силен, чтобы задушить `Совет- скую Россию. Он отметил, что установилось некое равновесие сил между лагерем импе- риализма и лагерем социализма, дающее нам возможность мирной передышки. Одна- ко товариш Сталин прозорливо предупреж- тал, что империалистическая буржуазия не сткажетея от борьбы, а лишь придаст ей другие формы. Ведя ожесточенную войну против «ево- их собственных» рабочих, меполствующие вруги капиталистических стран вместе этим усилили подготовку «нового наступ- ления на Россию, более сложного и основа- тельного, чем все предыдущие наступае- ния» (стр. 119). В этих условиях и прв существовании в нашей стране в тот период окезна мел- котоварных крестьянских хозяйств, по- рождавших капитализм, прв наличии в ру- ках частных вапиталистов значительной части торговли, — задачи социалиетическо- TO строительства могли быть решены толь- ко на основе укрепления союза рабочего класса с крестьянством. р Товарищ Сталин полверг уничтожающей критике «теорию» «обязательного большин- ства» пролетарского насзления. якобы не- обхолимого для того, чтобы пролетариат Мог взять власть в свои руки и удержать ее. Эта «теория» исходила пз TOO, что мелкая буржуазия (крестьянетво) обяза- тельно составляет и должна составаять резерв буржуазии, а не пролетариата. Доказывая ошибочность этих взглядов. Товариш Сталин раскрыл исторические этаты образования союза пролетариата и крестьянства в ходе буржуазной (фев- раль-март 1917 г.) и социалистической (октябрь 1917 г.) революцяй в Роевии. «Сложившийея в ходе веволюпии фак- тический союз пролетарвата и трудового крестьянства, —писах вн, — составляет, при данных исторических условиях, 96- нову Советской власти в Роени» (стр. 123). Важнейшая задача коммуниетов — сохранять и укреплять этг союз, заменив его старую. препмущественно военно-по- литическую форму — новой, хозяйствен- ной «В этом ключ к пониманию новой экономической политики» (стр 124). Внимание партий было привлечено к ре- шению этой важнейшей задачи, поставлен- ной Лениным. Товарищ Сталин в ряде про- изведений пятото тома разработал кон- кретные пути укрепления смычки города и деревни — по линии государственной деятельности, поотрения трудовой энергии мелкого производителя, ю линии торговой итд Нерушимый союз рабочих и крестьян пол руководетвом рабочего класез и его партии явился основой всего дальнейшего развития Советского государства, обеспе- т успех борьбы за победу социализма В Первая часть Организапиопного отчета говорит 06 организационных евязях пар- тии © рабочим классом, «..о тех связях и тех апнаратах массового характера, ко- торые облегают партию и при помощи ко- торых партия осуществляет руковолетво гурыаА нартивз осуществляет рувоводство рабочим классом, a рабочий класс превра- щается в армию ‘партии» (стр. 197). Это, по определению товарища Сталина, при- водные ремни, соединяющие пазтию с ра- бочим классом: профсоюзы, комсомол, пе- чать, школы политического образования, воспитывающие из рабочих оуководите- Товарищ Оталин указал на важное зна- чение комсомола и молодежн в развитии нашей партии. Отметив значительный рост комсомола, прежде всего за счет мололых рабочих, а также расширение его деятель- ности в школах фабрично-заволекого уче- ничества, товарищ Сталин привлек внима- ние партийных организацай к задаче даль- нейшего усиления партийном руководства комеомолом. Он подчеркнул необходимость рештительной борьбы с пэпытками врагов нашей партии подчинить свозму влиянию советскую молодежь. Вторая часть Организаниочнаго Olivas Walib уриаинзациониюю отчета посвящена вопросу о партии и государет- венном аппарате. «Государственный ал- парат, — говорит товарищ Сталин, — есть основной массовый аппарат, соеди- няющий рабочий класс, стоящий у власти, в лице его партии, с вреегтьянством и дз- ющий возможность рабочему классу, в лп- це его партии, руководить крестьянством» (стр. 206). Основные принципы партийного руко- Основные принципы партийного руко- BOICTBA госаппаратом даны товарищем Сталиным на основе указаний Ленина, с0- держащихея в его известных статьях «Как нам реорганизовать Рабкрин» и «Иучше та сформулировано знаменитое сталинское положение о значении подбора и правиль- ной расстановки кадров. «Едва ли кто-либо из зас будет утверж- дать, что достаточно дать хорошую поли- тическую линию, и лело кончено. Нет, это только полдела. После того, как дана пта- вильная политическая линия, необходимо подобрать работников тах. чтобы на по- стах стояли люди, умеющие осуществлять директивы, могущие понять лирективы, могушие принять эти директивы, как свои родные, и умеющие проводить их в жизць. В противном случае политика теряет смысл, преврашается в махание руками» (стр. 210). В третьей части Оргазизационного от- чета, посвященной партетроительству и внутренней жизни партии, товари Сталин определяет важнейшие 344906 партии 00 улучшению 6$ состава, укреплению всех звеньев партийного аппарата. улучшению их деятельности и подготовке новых кад- ров большевистских руководителей. Товарищ Сталин отметил беспримерную спаянность и сплоченность вашей партии, выдержавшей величайший поворот, каким явился нэп, «идущей вперёд с широко развёрнутым знаменем» (стр. 222). Произведения пятого тома со веей пол- HOTOH показывают огромную роль товарища Сталина в борьбе с троппизмом п другими антипартийными группировками, пытав- шимися помешать паргий в ее великой со- зидательной работе. Товарищ Сталин спло- тил партию вокруг Ленина и ленинско- го большинства Центрального Вомитета. В 1921 году тронкисты п другие враги ленинизма навязали партии так называе- уую дискуссию © профеотозал. Троцкисты предлагали завинчивать дальше гайки BOCHHOTO коммунизма, осуществлять голое принуждение и командование в отноше- нии Масс, пытаясь таким образом BoccTa- новить беспартийную массу против боль- шевистской партии и тем самым подорвать само существование советлкюй влаети. В статье «Наши разногласия», в докла- xe «0, задачах партии» а других работах, вошедших в пятый том, товарищ Сталин вскрыл антиленинскую сущность трод- кистеких ‘взглядов, показал партин и все- му советскому народу всю глубину преда- тельства троцкистов, бухаринцев и, других врагов лениялизма. В свете ленинизма товариш Сталин рас- крыл содержание пролетарского демокра- тизма, как демократизма, присущего рабо- чему классу и предполагающего системати- ческое применение методов убеждения к миллионам трудящихся. Именно такой де- мократизм является мощным фактором, обеспечивающим успех социалистяческого строительства. «Для того, чтобы двинуть миллвоны ра- бочего класса против хозяйственной раз- рухи, — учит товарищ Сталин, — необ- ходимо поднять инициативу, созцатель- ность, самодеятельность широких масс, необходимо убедить их на конкретных фак- тах, что хозяйственная разруха предетав- ляет столь же реальную и смертельную опасность, какую представляла вчера опас- ность военная, необходимое вовлечь мил- лионы рабочих в дело возрождения произ- водетва через демократически построенные профсоюзы. Только таким образом можно превратить борьбу хозяйственных органов с хозяйственной разрухой в кревное дело всего рабочего класса. Без этого невозмож- HO побелить на хозяйственном фронте» (erp. 9). Выступления товарища Сталина против троцкистов в 1927 году. его доклад «0 за- дачах партии», статья «0 дискуссии...» наряду ¢ жесточайшей критизой опоози- ции содержат разработку системы меропри- ятий в области внутрипартийной жизни. Эти мероприятия направлены на укрепле- ние партии, развитие внутрипартийной де- В Государственном Политехническом музее открылась выставка «Электро. ig КАМ 1 промышленность СССР», 30-летнему развитию электрификации в нашей стране. Специальный раздел выставки отображает внедрение электри- чества в быт трудящихся. Большой популярностью пользуется открывшаяся выставка среди московских школьников. НА СНИМКЕ: ученики десятого клас- са 659-й средней школы Ленинградского района г. Москвы комсомольцы Сергей Забавин (справа) и Петр Александров в одном из залов выставки. Фото К. Иванова, _ са массовую агротехническую учебу Молодежные звенья высокого урожая, многие полеводческие бригады. целые кол- хозы вырастили в этом году обильный уро- жай зерновых и овощных культур. Мос- ковская организация ВАВСМ гордится вы- дающимися успехами членов комсомола звеньевых В. Диановой, Т. Ананьевой, Е. Гордеевой из Коломенского района; К. Фалимоновой, А. Деевой из Каптирекого района и многих других. Но хорошие результаты этого года — лишь первый шаг в борьбе за выполнение постановления февральского Пленума ЦА ВИЦ(@). В дальнейшем сельекий комсомол должен ее энергичнее, смелее, шире ве- сти борьбу за повышение плодородия по- лей. А это возможно только на основе от- личного внания советской агрономни. Сей- час особенно важно. внедрить в практику колхозного производства достижения науки ий опыта лучших мастеров земли. Комсомол не первый год организует ar- ротехническую учебу на, селе. В этом де- ле у нас есть большой опыт. Но теперь эту работу надо вести © большим разма- хом, более планомерно. Речь идет о точ, чтобы ‘каждый колхозник овладел необ- холимыми знаниями по агротехнике: Боротьея за сплошную агротехническую грамотность работников сельского хозай- ства должны в’ первую очередь комсомоль- цы; Московский комитет комсомола утвер- лил на 1947—1948 гг, специальную cH- стему атротехнической учебы. Она разбита на три звена. Первое звено — агротехни- ческая пропаганда. состоящая из цикла в 10—12 лекций по основным правилам агротехники. Дело комсомольцев — поза- QOTHTECA, чтобы эти лекции прослушали все колхозники. Второе звено — учеба в агротехнических кружках. Для них раз- работана 84-часовая программа с учетом того, что запятия должны проволлться два раза в неделю по три часа каждое. Третье звено — агрошколы высокого урожая, в которых должны заниматься. руковолители бригад п звеньев. Программа их пре’ — она рассчитана на 120 часов. лва занятия в неделю. Школы эти создаются в крупных колхозах, при сельсоветах. Помимо указаннай выше программы, на занятнях должна быть птироко поставлена пропаганда постановления февральекого Цленума ПК ВЕН(б), Указов Президиума Верховного Совета, СССР 06 отличии пере- довиков борьбы за урожай. за увеличение поголор:.4 скота п продуктивности живот- HOBOICTBA. Вооружая молодежь в первую очередь теми знаниями, которые нужны для каж- дого отдельного колхоза или совхоза. нель- зя отрывать учебу от общих сельскохо- зяйственных задач. Особенности жиени и возделывания культурных растений, влия- ние на их рост правильных севооборотов, воздельвания почвы, удобрений — вее это должно отразиться в предетояйих за- нятиях. Надо также дать молодежи основ- пые сведения по организации и оплате тру- да, рассказать ей о лучитих методах ‘и дей- ственности соревнования, ознакомить ¢ Уставом сельхозартели. Агротехническую учебу необходимо раз- вернуть с первых дней декабря. Все усло- вия для этого налицо. Сельскохозяйствен- ные работы завершены, накоплен громад- ный практический опыт. Колхозники по- бывали Ha выставках. Тяга работников сельского хозяйства к знаниям очень вели- ка. В Дмитровоком, Ленинеком, Верейском п других районах комсомольцы уже при- ступили к организации учебы. Всего по области насчитывается 750 агротехнических кружков и 60 агрошкол. Цифры эти далеко не блестящие. Необходи- мо усилить организационную работу п бы- стрее приступить к занятиям. Руковолить учебой должны агрономы, зоотехники, учи- теля-биологи. Задача комсомольских ’организаций ‹е- ла — оформить созданные кружки, подго- товить для них помещения, наглядные пособия. учебные принадлежности, обеене- чить хорошую посещаемость, высокое ка- чество учебы. По окончании программы занятий в мар- те 1948 года повсеместно будет птоводвть- ся агротехнический экзамен, Комсомольцы и молодые колхозники должны показать, чему они научились, как усвоен ими пе- редовой опыт, как они подготовились при- менять его Ha практике. № этом нахо рассказать на собраниях, через печать, по радио всей сельской молодежи. Райкомам комсомола совместно © отделами сельском хозяйства предстоит провести большую ор- ганизационно-техническую работу но под- TOTOBKE и проведению экзамека. Каждый шаг учебы следует сочетать © практической подготовкой к весеннему се- ву. Борьба за новый урожай уже нача- лась. Работники сельского хозяйства Лмитровского, Раменского, Луховицкого, Коломенского районов призвали всех тру- жеников села Полмюсковья ознаменовать день выборов в местные Советы депутатов трудящихся образновой подготовкой к ce- BY. Этот почин полхвачен во всех районах. Время учебы наступило. Нельзя тратить Ни одного дня. М. ВАСИЛЕНКО, заведующий отделом крестьянской молодежи МК ВЛКСМ. К НОВЫМ УСПЕХАМ! Слет молодых передовиков сельского хозяйства Подольского района Около трехсот комсомольцев, ‘молодых колхозников Подольского района собралось на слет передовиков сельского хозяйства. Здесь они подвели первые итоги борьбы за выполнение постановления февральского Пленума ЦЕ ВЕП(б). обобщили опыт рабо- ты комсомольских организаций и молодеж- ных`звеньев в этом году. наметили планы на будущее. Цоклал сделал секретарь райкома ВЕП(5) тов. Розанов. В прениях выступили секре- тари комоомольских организаций Т. Orape- ва (колхоз имени Горького), А. Бочарова (колхоз ‘села Ям). звеньевые — Л. Толчено- ва (колхоз им. Молотова), Н. Павлихина (колхоз им. Октября) и другие. Заведующий отделом крестьянской мо- лодежи МВ ВЛКСМ тов. Василенко расска- зал © формах и методзх агротехнической учебы, о политической и RYIBTY PHe-wacco- вой работе сельских комсомольцев в зпм- ний период. Затем он вручил грамоты М№М- сковского комитета ВЛКСМ звеньевых Павлихиной (колхоз им. Октября) и Н. Болбецкой (колхоз им. Молотова), а так- же комсомольской организации колхоза им. Молотова (грамоту принпмаза М. Га- лишникова). Ha caste было вручено переходящее Красное знамя райкома ВЛЕСМ кочсомоль- ской организадии колхоза села Ям. отмече- ны почетными грамотами передовые звенья, тракторные, молотильные и транспортные бригады, лучиию молодые люли колхозной деревни. . 3 МАЛЮХ. Грандиозные задачи социалистического строительства могла разрешить лишь пар- тия, обладающая железным единством сво- их рядов. Вместе c Лениным товарищ Сталин неустанно заботится 0б организа- ционном и пдейном укреплении нашей пар- тии, развивает ленинское учение о партии как основном оружии рабочего класса в ето борьбе за диктатуру пролетариата, раз- рабатывает важнейшие вопросы о руково- дящей и организующей роли партий. По- сле Х! с’езда РЕП(б) 3 апреля 1922 г. товариш Сталин, пе предложевию Ленина, был избран генеральным секретарем ЦК, п с тех пор он бесеменно на этом посту ве- дет партию по ленинокому пути от победы к победе. В произведениях пятого тома глубоко и всесторонне разработаны вопросы строи- тельства партии и законы внутринмартий- ной жизни в новый период, после победы Октябрьской революции, кома наша пар- тия стала правящей, стала руководящей и направляющей силой Советского rocy- харства. «В предыдущие периоды, — писал зовариш Оталин в ‹татье «Партия де и по- сле взятия власти», — партия представля- ла рычаг для разрушения старого, для свер- жения капитала в России. Теперь, в тре- тий период. наоборот, она пз партий пере- ворота внутри Россип превратилась в пар- тию строительства, в партию созидания но- вых форм хозяйства» (стр. 106—107). ° Обобщая богатейший опыт теятельностя большевиков в обстановке мирнего строп- тельства, товарищ Сталин раскрыл роль Совещание комсомольских работников ‚Вооруженных Сил СССР Вчера, 3 декабря, закрылось совещание комеомольских работников Вооруженных Сил Союза ССР, проходившее в течение трех кей в Центральном Доме Красной Армии имени Фрунзе. Совещание открыл началь- ник Главного Политического У правления Вооруженных Сил СССР генерал-полковник И. В. Шикин. С докладами ‘выступали: «05 очеред- ных задачах плейно-политического воспи- тавпя комсомольцев и молодежи» =— ren нерал-лейтенант М. М. Пронин. «05 уча- стин коусомольских организаций в полго- товке к выборам в местные Советы лепу- татов трудящихся» — майор Исаков (Ле нингралекий военный. округ), майор Зубков (Закавказекнй военный округ). капитан 3-го ранга Радаев ( Балтийский флот), майор Сродников (П-екое авиасоелинение). В прениях no доклалам выступили: подполковник Гуров (Прикарпатекий воен- ный округ), полполковник Котов (Полит эправление сухопутных войск), старший лейтенант Ивапгнев ( Политуправление Ce- верного флота), генерал-лейтенант Лука- иин (Политуправление ВВС). секретарь ЦЕ ВЛЕСМ А. И. Шелепян и другие. Затем был заслушан инструктивный доклад подполковника Маринова «0 прове- денци отчетно-выборных собраний в ком- сомольеклх организапиях. дивизионных п окружных комсомольских конферениий». Закрывая совещание. генерал-полковник В. Шакин призвал комсомольцев быть примером для всей военной мололежи в боевой учебе. диепиистине, нчесенни воин“ ской службы. работе совещария приняли участие секретарь ЦЕ ВЛЕСМ Н, А. Михайлов. за- меститель начальника Главного политнче- ского управления Вооруженных Сил СССР тенерал-лейтенант Патилов, генерал-майор Веселов, тенерал-лейтенаят Г аладжев, Fes menat-wafian Mynarter wiperne