Вторник, 11 января 1949 г, ‚ №55 (1018). _ ПРАЗДНИК ЛЕСА На-днях в Измайловском парке кулётуры и отдыха имени Сталина состоялся детский праздник леса. В празднике участвовали школьники мнегих районов Москвы. Они собрали более 40 килограммов семян . клена, ясеня, липы. Юные натуралисты сделали много полезного и многоё узнали. Они побывали в цветоч- ной оранжерее, посмотрели выставки; посвященные лесам нашей Родины и за: щите их от вредителей, повеселились в аллеях «лесных загадок». НА СНИМКЕ: преподаватель городской станции юных натуралистов, библог Е. В. Тощакова знакомит участников праздника учащихся В. Воротынского (452-я школа), Н. Аношкину (602-я школа) и Н. Сережину (434-я школа) с вредителями леса. ` Фото В. КОЗЛОВА. ян о конуса кени р кк пекин ко нал и инете онЕЧиЕи: Поучительная история Олнажлы Меламел принес в класс листок Начнем с того; что Игоря Меламеда слинт- ком часто хвалили. 0 его способностях не е пошлыми, циничными афоризмами, ВБ переставали где нужно и гле. не нужно го- другой раз он не пришел в школу, прогу- верить педагоги. Kro уменью Ho любому ляв на вечеринке; на которой, кстати поводу пройзноейть длинные речи поража- зать, была предетавлена полная программа развлечений, начиная OT лись товарищи. И даже лома, когда отец мещанских и мать иногда указывали Игорю на To, aT) флирта цветов и кончая игрой в «бутылоч- вмеето очередной пятерки он принес в табе- ку». Нерелко ученики класса слышали, как ле четверку, разговор е сыном начинааея Г Меламел, глядя на уважаемую всеми обычно так: — Гога, при твоих епособностях, пря твоем уме ты можеть учиться лучше... И Гога с удовольетвием улавливал в этих нравоучениях неприкрытгые нотви восхище- НИЯ ИМ. Игорю Меламелу курили фимиам доволь- Но долго: несколько лет. И вот с. предметом стыхно! меламел, глядя на уважаемую воеми узи тельницу. не один десяток лет отдавшую WKH, 310 шептал на уроке неприличные слона в её адрес. При веем этом Медамед любил выступать на бобраниях, лицемерно нанизывая одну на другую круглые фразы о моральном ob- ликё советского человека, .о нраветвенно- сти. нормах повеления: i ему не было ..И вот Меламед стоят перед комсомоль- ким собрайнех 388-й школы. Хотя и с за- позланием, Но комсомольцы все ж6 вынесли поступки Игоря на суд общеетвенного мне- ния. Они были единодушны в строгой оненке аморальных — поступков Меламеда. Собрание решило об’явить Меламеду стро- гий выговор с занесением в. личное дело. Но ни ина комсомольском собрании, ни на заседании бюро Сокольнического райко- Ma ВЛКСМ, которое утвердило решение ком- ‘вомольского собрания, Игорь не нашел в ‚себе. силы. честно и открыто признать свои олтибки. Вместо этого Меламед пытался найти лазейку, обелить себя. представить свое поведение в выгодном свете. Он не залумалея над тем, что звание советского нщольника, звание комсомольца обязывает быть честным и морально чистым. Он не понял всей низости своего поведения и, ка- метея нам, не сделая для себя нужных выводов. А надо бы сделать! Нодобно тому, как среди здоровых раете- НИЙ иногда вырастает никчемный пусто- ‘цвет, так и в сплоченной советекой семье ‘еще есть люди, стоящие на чуждом нам Пути, — пути одиночек, эгоистов, етавя- щих свое личное, маленькое вьние боль- ого; общественного, заботящихся только g cede — 0 том, как бы поудобнее устроить- ‘ся в жизни. Их становится все меньше и Меньше, этих людей с мещанским иругоэо- ‘ром, людей, исноведывающих какую-то ‘уродливую, двойственную мораль. И если инотла такие люди появляются, особенно в среде молодежи, тем острее должны быть средства сбщественного воздействия, тем Сильнов надо использовать их воспитатель- ную роль. История с комсомольцем Меламедом по- учительна. Она — суровый урок для тех, у Boro, подобно Меламеду, за внешним «ло- ском» скрывается внутренняя пустота. Й Заметки’ © Опыт передовых комсомольских органи- заций московских предприятий показывает, как велика роль наглядной агитании. Бы- стрю и умело информировать цех, завод о новом методе, 00 успехах отдельных рабо- чих, отдельных бригад — значит сн0соб- ствовать новому пол ему сопиалистическо- го соревнования. Метко и во-время подме- тить недостатки, указать на отстающих, помочь им подтянуться до урювня передо- вых-— значит способствовать дальнейшему увеличению производительности труда. Шре- дать широкой гласности факты бесхозяй- ственноети и расточительства, раз’яенить, как и на чем можно экопомить, — значит сберечь стране новые тысячи ий инллионы рублей. Е сожалению, комитеты ВЛЕСМ п це- ховые комсомольские организации многих предприятий часто не уделяют достаточного внимания наглядной агитации, Побывав йа ряде заводов столицы. мы увидели, что ботатый арбенал спедетв наглядной агита- ции используется вне влабо, В первом аппаратном цехе завода «Ди- Hameo» им. Кирова много плакатов. Они рас- сказывают о достижениях животноводства, транспорта, медицины. М№е узнаель из них ah, of atties — о жизни пёха. Элесь нет призывов. втохновляюшщих молодежь ветре-, тить новыми успехами приближающийся Х! с’вад комсомола, диаграмм и графиков, отображающих достижения молодых рабо- чих. карикатур И едких стихов, выемеи- виющих лодырей, бъющих по недостаткам. На проходивних цеховых комсомольских собраниях отмечалось. что еще He вся мо- лодежь участвует в социалистическом со- ревнований. многие молодые рабочие Не имеют индивидуальных обязательств. Сла- 60 организован показ опыта работы лучших брягал и молодых стахановиев. Отдельные комсомольские организации цеха ВТ, 5-го антаратного, 2-го TATOBOFO за последнее время ослабили работу по борьбе за эко- Номию, Мы побывали в Литейном, якорном, 2-м аппаратном цехах. Ha нервый взгляд на- таядная агитация здесь поставлена непло- х0. На стенах можно видеть «молнии», й6 оформлены они неряшливо. Лозунги ус- тарёли. На всем лежит печать равнодушия, Ne чувствуется комсомольского огонька. Не в почете здесь и критика. Вели бы ко- митет ВАКСМ был больше заинтеревован в ‘улучшении наглядной агитации, он’ под- держал OL ценное. начинание комсомольцев обмоточно-изоляционного цеха, сделал бы ero доетоянием всего завода. т „Огромный, красиво оформленный стенд. Вверху наднись: «Экономьте доро- тостоящие материалы». Чуть ниже — ку- сок слюды. Надниеь: «1 килограмм слюды ‹лоит»... Далее указывается цифра. Отре- зок шелкослюляной ленты. Пол ним ука- Более 350 отличников учебы московских икол собрались 8 января ‘в однодневном доме отдыха Сокольнического парка куль- туры и отдыха на встрёчу с редакцией га- зеты «Московский комсомолец». Заместитель министра просвещения РСФСР В. В. Снегов пожелал школьникам отличных успехов в учебе после каникул. Оператор Ю. Кун рассказал ребятам, как снимался цветной фильм «Мичурин». С большим успехом исполнили сцены из спектакля «Сын Полка» заслуженные арти- стки республики В; Сперантова и Л. Черны- шова, Четвертую картину из снектакля «Cre- жок» сыграли артисты Центрального дет- ского тватра В. Заливин, Г. Новожилова, Н. Шефер, Л. Толчиев, Т. Цыганок, М. Ан- дросов, засл. арт. РСФСР С. Волковская, Г. Строев, В. Петренко, Т. Гулевич. В городсной библиотеке Много мероприятий, связанных © подго- НАаГЛЯДНОЙ зана стоимость олного килограмма. Такие призывы не остаются без ответа. Брига- да комеомолки Слуцкой Ha OJHAX Только обрезках лент и других отходах сэкономи- ла в месяц 6.000 рублей. Четвертый цех завода им. Буденного. Просторное, светлое помещение, На стенах лозунги: «Взял обязательство — выполни, дал слово — едержи!», «Комеомольны! Бережливость =— ваш закон!». У входа — цеховая Доска почета. На ней — фотогра- фии лучших комсомольцев. Привлекает внимание красочно оформленная «мол- ния». В ней говорится 06 успехах вомсомольско-молодежной бригады Алек- сандра Тетеркина. Нам рассказали 0 нем следующее. Месяц назад комсомолец Тетер- кин испортил за смену 100 деталей. В кон- цу смены в цехе появился «Крокотил». В огромной калоше сидел молодой рабочяй и ремпем «Норол» деталь. На калоше над- math: «В брак». Когда смена кончилась, красный от сты- да Александр не тронулея с места. Лишь исправив ‘все детали, OH покинул цех. Через месяц Тетеркин стал одним из луч- ших стахановцев завота. У комсомольцев четвертого пеха нахо- дится переходящее Красное знамя завол- ского комитета ВЛЕСМ. В других цехах — голые стены; ПШаакатов и лозунгов нет. Нигде не-видно Доски почета, обязательств, графиков. Комитету ВЛЕСМ. забывалющему 0 других пехах, можно напомнить русскую поеловицу* «Одна ‘ласточка весны He делает». Недостаточно используются на предприя- тиях и меры посшрения передовиков. Не везлб имеются флажки и вымпелы. На за- воде «Станколит» нет даже переходящего Врасного знамени для лучших комсомоль- ско-молодежных бригад. Почетные ‘звапия для лучших бригад: «Бригада имени Сталинской пятилетки», «Вригала имени Павла Корчагина», завод- ские Книги почета, пригласительные биле- ты на спектакли, концерты в заводском клубе. бесплатные путевки в дома отдыха и санатории, — все это наряду с другими формами поопрения и хорошо поставлеп- ной наглядной агитацией способствует раз- вертыванию соревнования, вовлекает в не- го молодежь. р Наглядная агитация — большая сила. В практике работы комсомольских комите- тов по организации соревнования молодых рабочих она доляена занять более лостой- ное меето. Комсомольеким вожакам на про- мыииленных ‹преднриятиях слелует веегла помнить ‘о таком оперативном и боевом ме- me ABPILCHHA -YCHEXOB A HETOTeTOR B Tpy- ‘хе Молодых рабочих, каким являетея ка- глядная агитация. М. БОРИСОВ, ОДНОГО КОЛХОЗА В гостях у школьников Нам приходилось знакомиться с жизнью Маогих комсомольских организаций. И вы- BOI почти всегда один: там, где есть хоро- ший вожак, боевая организация, там каж- дому комсомольцу находится дело по ду- пе, там во всем ощущаешь атмосферу дружбы и товарищества. В Татаринове есть`такой вожак. Это Sana Гусакова. Мы видели ее на агротех- нической конференции, на молодежном ве- чере в клубе; за решением хозяйственных два в правлении колхоза, среди подруг, 10- м8 в ЕруГу семьи. Беспокойное у неё серл- це, отзывчивая комсомольская душа, на- стойчивый характер. Комсомольская рабо- ta — 370 TO поприще общественной дея- тельности, где она находит глубокое y40B- летворение, проявляет свою организатор= скую одаренность. Наша встреча с Зяной пройзошла В позд- ний вечерний час у нёе дома. Мать ее хло- ‘тотала по хозяйству, отец читал газету пе- ел выходом на сторожевой пост у колхоз- ных хранилищ, Зина сидела 35 книгами. Й первый наш разговор был о книгах. & выложила на стол свой сокровища. Их было много. Путеводный сталинский «Краткий курс истории ВЁП(б)», удиви- тельные по своей душевности и глубине беседы М. И. Валинина с молодежью; страстные художественные произведения Oo нашей жизни и борьбе: «Железный по- ток», «Поднятая целина», «Молодая гвар- лия»... Тут же — брошюры о комеомоле, книги 0б искусстве земледельческого труда. И вое это прочитано, пережито, перечувет- вовано. А сколько просмотрено замечатель- ных фильмов, прослушано но радио про- изведений русской музыкальной классики; народных песен! Это изобилие духовной КУЛЬТУры она внитывает в 66бя жадно, с тлубокям интересом. — Правление нам во всем идет на- встречу, — рассказывала Зина. — Ком сомольцы попросили денег на библиотеку. Пожалуйста. Вот теперь у ‘нае забата — подобрать хорошив книги. Она говорит © книгах. как о родном, близком деае. А давно ли здесь было не- пелище и люди ютились в погребах? В январе 1942 года немцы дотла сожгли де- реёвню Татариново. Прошло веёго шесть лет. Деревня выросла на Новом месте. До войны в ней было всего 18 домов, теперь — 33. Й никогда здесь не было такого богатетва, каким славится Татариново теперь. Все это выросло при Зине, на ее глазах. Многое слелала и она со своими подругами, которыё В тяжелые дни оккупации были еще де- вочками, а теперь уже стали хозяевами колхоза. Мы заговорили © ней о лесах, о ‚ траво- польНой системе, о Том великом преобразо- вании природы, которое совершается ныне 3 стране на наших глазах. — Наша сторона— лесная, красивая. — говорила оина. — Леса защищают наши поля 97 ветров, собирают нам влагу. Но вот речка Стонец у нае протекает. Шючи- тали мы постановление правительства и решили: пусть наша речка Стонец тоже послужит колхозу. Церегородили её плоти- ной. Это — комсомольская стройка. Будет теперь громадный водоем. Из него по трубам будем качать воду на фермы. Шо водной глади пустим гусей и уток. — А сейчас я ищу в книгах ответ, по- чему мое звено еняло 480 пентнеров кар- тофеля с гектара, а звено Ермаковой-—оЗ1, — доверительно продолжала Зина. — Ме- роприятия проволили одинаковые, семена Такне же, удобрений столько же. А BeIb есть какой-то веврет. Наверное, повлияло то, что участок наш находился выше, чем участок Ермаковой. Вель в долине всегда болыше воты и пищи для растений. За окном — темная ночь. Ветер раска- чивал электрические фонари на столбах, B ROHYCaX света мелькали юркие снежин- ки. И потому, что тьму властно прорезали лучи всепобеждаюнеего евета; и потому, что радио’ принасило в крестьянскую избу голое родной Москвы, не было ощущения заброшенности, такого ‘характерного для старинных деревень. ‘ Зина что-то записывала себе в блокнот. — Подвожу итоги за день. Обычный выл день, как веёгда, много работы. ‚— Утром с девушками осматривали вы- деленный нам участок и начали состав- лять агроеплан; сколько потребуетея ее- мян, удобрений... А потом было заседание комитета, распределяли комеомольские по- ручения. Это только’ на первый взглях легко, а На самом деле нужно каждому дать работу по душе. Ведь у Каждого есть какой-то. интересе в жизни. На любимом деле человек горы евернет. — Можайскяй горком. комсомола преми- ровал нашу организацию `набором струн- ных инструментов. Значит, ‘оркестр надо создавать. Поручили это Boaoxe Приетро- мову — он у нас музыкант. Однофамилицу мою и тезку Зину Губакову послали в школу пионервожатой. Девушка она отзыв= чивая, ласковая, мальшни 68 любят: Трех человек выделили ‘в редколлегию ком. сомольской стенной Газеты. Владимиру Гу- сакову поручили возглавлять контрольный пост на конеферме. Ребята, да и девушки тоже, боль- Wo интересе проявляют & стрелковому спорту. Попков Алексей, заместитель мой, взялся руководить CTPEHROBLIM вружком. Подумали и о плане на будущее. Теперь надо на весенние и летние работы новые нормы выработки определить. Тут мы ду- маем выступить ео своими предложениями. Да, это был трудовой, напряженный день. Он принес много й радостей, нбо со- знание своей пользы и есть радость жиз- ни, ‘творчества. Конечно, Зина находит удовлетворение и в том, что по ве Мысли, ее почину юноши и девушки в колхозе со- вершают много хороших дел. . —- Стало привычкой — проверять себя. Вечером передь мной проходит минувший. день, а в голове уже роятея новые пла- ны, — признается Зина. — Bee кажет- ся, UTO-TO еще не сделано, и каж- дый день возникают все новые и новые дела. Для нее, вожака, характерно это ‘большое, настоящее беспокойство за судьбу, за честь всего коллектива. Й оно не остаетея неза- меченным: Горение ее мыслей, теплота ее чувств передаются другим юношам и де- вушкам, находят у них внимание, отклик, поддержку. Весть о таком инициативно“ вожаке облетает другие сёла. Недаром на комсомольской конференции в Можайске Зину Гусакову избрали делегатом Москов- ской 1Х областной и УШ городекой об’еди- ненной- комсомольской конференции. Это большое признание заслуг простой; скроч- ной девушки. А в субботний вечер мы видели ее на молодежном вечере. В татариновский клуб пришла молодежь из Семеновекого, Bopo- зина, Горок и других сел. Костя Карабанов с увлечением играл на гармони. Ребята и девушеи станевилиеь в круг, танцовали кадриль, пели. частушки. И Зина танцовала с увлечением, вместе & подругами пела песни. Её лицо пылало румянцем, глаза горели залорным оЁнем. злесь она была озсповойной Зиной. за- волилой, запевалой, вожаком. В. ПАНКОВ. Село Татариново, калхоз имени Буденного, Можайского района. должно было случиться в этих Убловиях ским собрайиех 388-17 с молодым человеком, единственным и 009* жаемым сыном, который еще совсем He Знает жизни и вое желания которого немед- ленно удовлетворяются. У Игоря закружи- лась голова. Он решил, что представляет собой самобытную, богато. одаренную на- туру, что ему веё дозволено. С некотбрых пор одноклассники Меламе- да почуветвовали с его стороны по отно- шению к себе пренебрежительное отноше- ние. Он говорил в ними свысока. уевоил себе покровительственные манеры. В его. расетжлениях всё чаще стали проглядывать. привычки человека, уверенного в своем несомненном _ превосходстве над другими. о ева Когла Меламеда ‘избрали секретарем комсо- Мольской организации. это пощекотало во самолюбие, но не больше: настолько он был уверен в том, что так и надо. Обретя «верховную власть», Игорь На- Waa курить (очевилно, без этого мнимого признака солидности обойтись было викак нельзя). И вот в перемёны между уроками многие старшеклаесники, следуя за секре- тарем комитета, отправлялись покурить в туалетную комнату. Задыхаявь от дыма, неловко держа в руках наниросы, они вы- слушали безапелляционные и далеко He- лестные мнения Меламела о некоторых пв- Тагогах —— т6х самых педагогах, которые превозносйли до небес «енособнейшего, лучпиего из учеников». Свой речи Игорь обильно уснашал нецензурными выраже- НиЯМи, считая это особенным шиком, лол- женствующим, очевидно, свидетельствовать о его «взроелости» ий самостоятельности, „.Шрошел год. Меламед перешел в 10-й клаве: Он уже не был секретарём комитета комсомола. Попрежнему Игорь держал себя развязно, на уроках громко разговаривал, в переменах курил, ругался, Bee больше и больше отдалял себя от коллектива. Что бы Лауреат международного фестиваля мо- лодежи в Праге композитор К. Хачатурян сыграл свои новые песни и марши, Гроссмейстер С. Флор рассказал о шест- надцатом первенстве СССР по шахматам и о предстоящей встрече гроссмейстеров Ко- това и Бронштейна. Новые стихи прочитал поэт’ С. Наровча- Tos, С успехом выступил солист театра им. Станиславского и Немировича-Данченко М. Матвеев. Радиокомментатор В. Синявский увлека- ‘тельно ‘рассказал ребятам о ходе первенства СССР па хоккею. Вечер закончился сеансом одновременной ‘игры в шахматы. С. Флор выиграл на всех 20 досках. Гроссмейстер вручил ученику 9-го класса 236-й школы Фрунзенского рай- ‘она Сергею Шищенко приз редакции за луч- ‘шую партию. У —— У будущих работников кино Московское художественное ремесленное 6 В сельских клубах’ Орехово-Зуевского района Четырнадцать драматических Бружков колхозов и селений Орехово-Зуевского рай- бна подготовили Е смотру художественной самотеятельности новые театральные п0- ЕВ Сейчас проходит показ сйектак- лей. В ввленийя Язвищи состоялся просмотр пъесы «Два товарища», поставленной кол- Хозной молодежью. На просмотре в клубе присутствовало свыше ста человек. Хорошую оцёнку зрителей получил спеё- такль «Старые друзья» ‘в постановке драм Боллектива селёния Красная Дубрава. Ероме современных советских снектак- лей Многие Кружки поставили пьёсы клас- енков русской драматургии. С большим успехом прошла премьёра пьесы А. Н. 0ет- ровского «На бойком месте» в клубе селе- ния Федорово. В ролях выступили колхоз- ник С: Дадышкин, Молодые сельские учи- тельницы М. Маркелова, Т. Вахлина и дру- THe. Несле просмотров Ha-MecTax B SHBape бу- дет проведен районный смотр театральной саМодеятельностй. } А. БРЫЗГАЛИН. товкой к выборам народных судов, прово- училише № 20 =— единственное в (0038 дят работники библиотеки клуба им. нина (г. Егорьевек). - учеоное заведение трудовых резервов, Е9- Торое готовит технических специалистов В 1949 тоду училище внервые выпу- o_o OO ee ee ee Nw Ee EE Устроена выставка литературы о народ- для киностудий, ных судах, о Конституции СОСР и ев твор- це — великом Сталине. В читальном Зале стит художников-фоновиков, мастеров-гри- выставлен фотомонтаж на тему «СОСР — меров, макетчиков. мастеров декоративной великий (00юз 16 республик». и световой техники. Учащиеся. проходят производетвенную «COUP — практику во многих киностудиях страны. самое демократическое государство в мире» Трупиа макетчиков 3-го года обучения го- и «Что читать о выборах народных судов». товила в студии «Мосфильм» бутафорию и А. МОГАЛЬКОВ. г. Егорьевск. ‘нием в школе дело обстоит неблагополуч- HO. И, в первую очередь, в этом повинен Московский городской отдел народного 06- разования. Проблемы физического вос- питания На прошедших осенних учи- тельеких конференциях не обсуждались, ‘секлии по физическому — воспитанию преподавателей в большинстве районов на этих конференциях организованы не были. С ведома гороно на работу в школы поеылаютея малоопытные преподаватели. Orien не предпринимал почти никаких мер, чтобы укрепить кадры педагогов физ- культуры. Методисты районных отделов народного образования редко бывают в шко- лах, не наиравляют учебный процесс. Серьезные упреки можно сделать Цент- ральному институту усовертенствования учителей, который по-настоящему не ру- ководит этим участком работы. Естати ска- зать, институт мало компетентен в вопро- сах учебной и методической работы по физкульгуре. В штате института нет даже специалиста по этим вопросам. В резуль: тате необходимых методических указаний школы не получают. Московекий городской комитет по делам физической культуры и спорта Также уде- ляет недостаточно внимания физкультурной жизни в школах. Таков положение нетерпимо. Нужно ре- шительно улучшить физическое воснита- fife школьников. Физкультура должна cTaTh и будет одним из Ведуших предметов в нашей школе. Е. ВОЛКОВ. реквизит для кинофильма «Сказание 0 зех- ле сибирской». Декораторы работали над экспериментальными декорациями для Фильма «Падение Берлина», Московская местная промышленность обогатилась новым предприятием. Всту- пил в строй патефонный завод Москво- рецкого райпромтреста. После освоения полной мощности завод будет. изготовлять ежегодно 50 тысяч патефонов. НА СНИМКЕ: сборка патефонов на потоке. На переднем плане — сборщи- ца комсомолка В. Березина. Фото В. СОБОЛЕВА (Фотохроника ТАСС). Для атгитаторов составлены рекоменда- тельные списки литературы: «Собр — ни задумывали комсомольцы, Игорь стоял совершенно правильно поступили школьные в стороне: Он считал ниже своего достоин- ‘товарищи Меламеда, сурово осудившие его ства участвовать в оборудовании спортив- поведение. НЫ УЧ Л. КАЛУГИНА, А. КУДРЯЕВ. ного зала, в воскресниках и в других ROM- сомольских телах. В 545-й школе из-за частой смены пре- подавателей учебный план не выполнен: в парпр® deTRonia arora rata в Б-— 10-х влас- Так обстоит дело, например, в 554-й школе, глб преполаванием физкультуры за- Плоды равнодушия О НЕДОСТАТКАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ. Физическое воспитание в школе являет- ся неот‘емлемой частью коммуниетичееко- то воспитания. Оно связано со веем педа- тогическии процессом и обеспечивает все- стороннев физическое развитие учащихся, вырабатывает нравственные и волевые ка- чества — смелость, решительноеть, На- <тойчивость, сознательную дисциплину, чувство долга, товарищества, ответственно- стн перед коллективом: Школа представляет ‹<000й решающее звено в системе обучения и воспитания подрастающего поколения советского наро- za. Е сожалению, физическое воспитавие в школах Москвы поставлено неудовлетвори- тельно, оно поставлено плохо даже в тех школах, где есть вс6в условия и возможно- сти для плодотворной работы. В первую очередь хромает основная форма физкуль- турной работы с детьми — учебные уро- Ba. Для успешного проведения урока необ- ходимо предварительно составить конснект. н строитбя на основании типовой схемы, установленной ирограммами физического воспитания раздельно дая 1—4-х, 4— 7-х й 8—10-х классов. ‚ Наличие конспектов и тщательно разра- ботанных планов с распределением материа- ла по четвертям дает возможность проду- манно строить преподавание физкультуры. Е сожалению, в ряде школ столицы заня- тия ведутся без определенного плана, 6ез учета тосударственных программ. ‚ В этом можно убедиться на примере 362-й средней шюлы Сокольнического района (директор тов. Дурасов). В школе учитея евыше 1500 школьников. Государ- ственных программ в школе нет, годовые и четвертные ‚ планы не составлены. Препю- даватели, как правило, ведут уроки 6e3 конспектов. Нам удалось обнаружить толь- ko tba воненекта, составленных за Полуго- дие, Ной они ни в какой мере не отвечают элементарных требованиям программы. Так, в коненекте для 6-го класса в основной ча- сти урока даются упражнения на брусьях и перекладине, а в заключительной чаети проходятея элементы етроя; такой кон- спект с олним и тем же материалом со- ставаяется разу на несколько занятий. Так же обстоит дело в 545-й средней муж- ской школе Москворецкого района (лирек- тор тов. Савенко), в 548-й школе (лирек- тор тов. Егорова). Таких школ можно назвать еще десятки. Во многих школах физкультуру препо- дают случайные люди. Между тем руково- дить физическим воспитанием должны только квалифицированные педагоги. тех ‘иколах, где преподавание физкуль- туры доверено ‘неопытным педагогам, не выполняются элементарные правила Про- ведения уроков. Медицинский контроль ве- дется очень поверхностно, многие ученики вовсе его не проходили. Ёто в какой груп- пе занимается, кто вовсе освобожден от за= нятий физкультурой, — в классном жур- нале не учитывается: 0 какой-либо мето= дике ведения урока и говорить не прихо- дитея. нимаетея преподаватель географии. В 545-й первой четверти этого года в OBOE OEE OS OSES OOO OS IEEE школе уроки физкультуры в 4-х классах сах уроки физкультуры не проводились. В проводит... студент планово-экономического 4; 5, 7-х классах вместо положенных двух института, не имеющий специальной под- часов в неделю физкультуре отведен толь- ко один час. Вее это делается < ведома и согласия директора школы тов. Савенко и заведующего учебной частью тов. Нечае- ВОЙ. O1HHM из главных убловий выеокото ка- TOTOBRH. Отсутствие необходимых знаний у пре- подавателей приводит иногда к нежелатель- ным последетвиям. Преподавательница физ- ‘культуры 564-й школы тов. Уколова, не зная методики и программы, давала школь- чества проведения урока является содержа- никам 3-го класса упражнения на доскоч- ние в должном порядке места занятий. ние в должном порядке места занятий. Этого, очевидно, Hue понимают в 362-й школе. Достаточно взглянуть на физкулв- турный зал, чтобы понять, как мало вни- мания улеляют в этой школе физкульту- ре. Kpome гимнастической стенки, еломан- nn ной переклалины: ободранного гимнастиче- HWRaM о-го власса упражнения н& дао. ‘Hof перекладине. В результате один из уЧе- ‘ников получил тяжелую травму. Низкое качество проведения уроков ча- eto ведет # тому, Ч школьники `передко уклоняются от занятий физкульту- yon. Нам довелось побывать на одном из. ‘уроков в 7-м классе 362-й школы. Из 30 ского «коня», школа больше никакого ин- вентаря Не имеет. оато пыли и паутины в зале избыток. эдесь же неведомо зачем свален иитабель теса. Так как зал не имеет дверей; в нем между первой и второй еме- ной занятий, а также в переменах школь- ники В верхней одежде, сапогах и галошах играют в футбол, играют в чехарду. В 545-й школе Москворецкого района душевая занята под кладовую, & осталь- ные подсобные помещения физкультурного зала служат жильем техническому персо- налу школы. Более того, спортивная пл9- Marka, за сооружение которой школа полу- чила в проплом году грамоту ЦЕ ВЛАСМ, уже наполовину уменнигилась. Такое же нехозяйское, равнодушное от- ношение к своей спортивной базе наблю- дается и в ряде других школ столицы. Приведенных примеров достаточно, что- бы убедиться, что в физическим воспита- ‘человек присутствовало только 18. Учени- ки шумели, вели себя крайне недисципли- HHDOBSHHO. Большая доля вины за плохое состояние Егорова). Таких Школ можно физического воснитания лежит и на дирев- торах школ. Эти вопросы Ha педагогиче- ских советах и родительских собраниях почти не обсуждаются. Многие дирек- тора школ относятся к физкультуре, как в второслепенному предмету. Достаточно ека- зать, что в той же 362-й школе уроки физкультуры по распоряжению директора заменялись уроками физики. В 548-й шко- ле уроки физического воспитания В 8—10-х классах заменялись рукоделием и психологией, в 628-й школе в чазы, 0т- веленные для физкультуры, ребята... 03е- леняли школу. Еще более недопустимые факты можно наблюдать в 549-й школе, гле уроки физкультуры в 1—4-х классах вообше не проводятся.