Суббота, 5 апреля 1950 г., № 43 (1213).
		зосповса
				с
		«БРИГАДА
ЛАЯКОВСКОГО»
	«Бригада Маяковского» при музее поэта
возникла 20 лет назад из читательского
актива рабочих и служащих-—комсомоль-
цев. Она организовалась в те годы, ког-
да наша Рэдинь была охвачена великим
энтузиазмом, направленным на досрочное
выполнение первой сталинской  пятилет-
ки, певцом которой был Владимир Маяков-
ский.
  Вот стихи поэта, которые наиболее ча-
‘сто исполнялиеь в то время  чтецами
бригады на заводах, в колхозах, инетиту-
‘тах и школах, на плошадях Москвы И
других городов: «Рассказ о Кузнепкстрое и
о людях Кузнецка», «Марш ударных
бригад», «Даешь!», «Урожайный марш»,
«Вонзай самокритику», «Рассказ литей-
щика Ивана Козырева о вселении в Н0-
вую квартиру», «Американцы удивляют-
ся», «Стихотворные лозунги».

Более двух миллионов человек обелужи-
ла ‚«Бригада Маяковского» своими BH
ступлениями.

В дни, когда страна готовилась к вы-
борам в Верховный Совет СССР, лекторы
ц чтецы боигады выступили на 25 вече-
`рах избирателей. Темы этих выступлений
говорят сами за себя: «Маяковский  —
ГРМ великой сталинской энохи», «Позма
В. В. Маяковского «Владимир ‘` Ильич
Ленин», «Маяковский 06 Америке»,
«Маяковский — великий поэт-патриот».

Выступления бригады строятся, Bak Te-
‘матические концерты, лекции-концерты
и литературные композиции.

Широко практикуется организация вы-
ставок произведений поэта и конкурсов
‚на. лучшее исполнение его стихов. Так,
 в 1949 году был проведен пятый общемо-
сковский конкхре чтецов самодеятельно-
сти, который привлек 500 участников.
Это небывало большая цифра, показываю-
щая, на какую высокую ступень подня»
лась культура нашего народа.

Яз огромного количества стихов, испол-
нявишихся на этом конкурсе, «Стихи о с0-
ветоком паспорте» читались больше всего.

«Бригада Маяковского», Союз советских
писателей СССР, Московский дом народ-
ного трорчезтва и Библиотека-музей имени
В. В. Маяковского сейчае проводят 6-й
общемосковский конкурс на лучшее испол-
нение произведений поэта чтецами худо-
жественной самодеятельности.

Бригада по изучению и пропаганде
творчества В. В. Маяковского — это не-
большая организованная часть огромного,
мнотомиллионного актива читателей вели-
кого советского поэтз.

 

Я. СИМКИН.
	_ Выставки, ленции,
вечера...
	Общественность столицы готовится ши-
роко отметить 20-ю  тодовщину co дня
смерти Владимира Владимировича Мая-
ковСкого. :

Всесоюзная библиотека имени В. И.
Ленина открывает в ближайшие дни вы-
ставку. посвященную творчеству поэта.
Здесь будут представлены — многочислен-
ные издания ето произведений на рус-
ском языке и языках народов СССР. Та-
кие же выставки готовятся и в районных
библиотеках столицы.

Городское лекпионное бюро проводит на

предприятиях, в вузах и учреждениях
лекции о творчестве замечательного _с0-
ветского поэта. Темы лекций: «Образ
Ленина в творчестве Маяковского», «Мая-
ковский — великий советский патриот»,
«Маяковский и советская молодежь».
«Маяковский об Америке» и тр.
‚ На олном из крупнейших предприятий
столицы-—заводе «Калибр»—в цехах бу-
дут проведены доклалы и беседы о жиз-
ни и творчестве В. В. Маяковского.

В Московском Государственном универ-
ситете им. Ломоносова разработан план
экскурсий студентов в Дом-музей Man-
ковского. На факультетах состоятся вече-
ра, посвященные жизни и творчеству
поэта. Литературное об’единение при мно-
готиражке «Московский университет»
проводит конкурс на лучшее произведение
о Маяковеком.

В 29-й школе Фрунзенского района,
директором которой являетея депутат Вер-
ховного Совета СССР Е. В. Мартьянова,
готовятся большой литературный вечер и
выставка произведений Маяковского.
	Па днях коллектив _ Бсесоюзного
научно-исследовательского института
звукозаписи закончил реставрацию пла-
	стинок с записью голоса Владимира
Маяковского. НА СНИМКЕ: один из
моментов записи. За аппаратом комсо-
молен И. Кадушин.

Фото В. СОРОКИНА,
	К 20-летию со дня смерти В. В. Маяковско1о
	С картины художника С. ВИКТОРОВА.
х

 
		«В. В. Маяковский в мастерской РОСТА».
	ee
		Лела захлестывагот..“
	ПРОЛЕТАРСКИЙ РК ВЛКСМ ПЛОХО РУКОВОДИТ
ПОЛИТИЧЕСКИМ САМООБРАЗОВАНИЕМ
КОМСОМОЛЬЦЕВ
		митета ВДВСМ завода тов. Сергиёвский без
ведома райкома комсомола зачислил их В
политкружки. Но в отделе пропаганды и
агитации РВ ВЛКСМ этот факт никого
не встревожил.
	Бесконтрольно CO стороны комитета
ВЛЕСМ (секретарь тов. Репин) проходит
самостоятельная политучеб»ь во Всесоюзном
теплотехническом институте имени Дзер-
HWHCROTO.
	Брупные недостатки в политическом
самообразовании нередко проистекают из-
34 неумения правильно организовать
свою работу. «Практические дела захле-
стывают, — оправдывается, например,
бывший член комитета ВЛЕСМ автозавода
тов. Погодин.— Вот и посудите, когда же
учиться». Но главная причина  заклю-
чается не в перегруженности работой, а
в том, что комсомольские активисты ве
умеют ценить фактор времени.
	С. М. Киров товорил:  «Вогда мы ка-
саемея вопросов самообразования, y наз
чаще всего один аргумент — некогда, це-
лый день беготня, целый день язык на
плече. А я советую, вот попробуйте этот
язык с плеча снять хотя бы на час, и вы
увидите, что ничего страшного не про-
изойдет, лучше будет».
	Но, может быть, отлел пропаганды рай-
	кома ВЛЬСМ проявил болыную заботу о
	Политшколах и кружках!
	Учебный гол в системе комсомольского  
политпревешения в Пролетарском районе
началея своевременно. Во многих круж-
ках и политшколах первые занятия про-
шли организованно, при хорошей явке слу-
шателей. Своевременно приступили к за-
нятиям молодая интеллигенция и комсэ-
мольские активисты, самостоятельно изу-
чающие теорию и историю  большевиет-
слой партии. Но работники отдела  про-
паганды и агитации РЬ ВЛЕСМ (заведую-
щий тов. Черкасов),  удовлетворившись
первоначальными итогами, в дальнейшем
перестали замечать серьезные недочеты в
постановке политпросвещения.
	Ослабло, особенно в последнее время, и
внимание к политическому самообразова-
нию молодежи. Факты свидетельствуют о
том. что отдел пропаганды и агитации
райкома во главе с тов. Черкасовым плохо
обеспечивает контроль за политической
учебой молодежи, не оказывает системати-
ческой помоши актиристам, самостоятель-
но изучающим маркенстско-ленинекую тео-
рию.
	В районе только 98 комсомольцев за-
нимаютея самостоятельной учебой. Однако
ис ними работа по-настоящему не органи-
зована, деятельность консультантов ни-
кем не контролируется. У занимающихся
самообразованием прежде всего возникает
вопрос, как лучше планировать свою уче-
бу. Но этому их никто не учит. Поэтому
не удивительно, что значительная част
HS них фактически уже давно не учится.
Например, на крупнейшем предприятии
района — автозаволе имени Сталина
в начале учебного голь в списки занимаю-
щихся политическим  самообразованием
было зачислено 16 человек. Однако никто
из членов комитета ВЛКСМ с ними не бе-
ссловал. Члены комитета не сочли своим
долгом даже поинтересозаться, как учится
хаждый активист, есть ли у него нуж-
пая для занятий литература, регулярно
ли он готовитея в собеседованиям. В ре-
зультале тов. Ястребов, заместитель се-
кретаря комитета ВЛАСМ автозавоха по
пропаганде, вынужлен был  констатиро-
вать: «Самостоятельно изучающих марк-
еизм-ленинизм сейчас У нас нет».
	Заведующий отделом пропаганды и аги-
тации райкома тов. Черкасов списки ca-
мостоятельно занимающихся, представлен-
ные ему секретарями комсомольских орга-
низапий. попросту положил в папку. Он не
проверил. правильно ли эти списки состав-
лены, смогут ли указанные товарищи
овладевать теорией и историей большевиз-
ма самостоятельно. Между тем в этих
списках числятся тт. Ваюкин и Елизаров,
пмеюшие образование всего лишь 5 клас-
сов. В тому же они не`владеют необходи-
мыми навыками самостоятельной сработы
Над ЕНИГОЙ.
	Веприглядная картина создалась на за-
воде «Динамо» имени Кирова. Здесь в
начале учебного года было 10 комсомоль-
пев. повышающих свои знания путем
самообразования. потом их стало 6, а сей-
час не осталось ни одного. Секретарь ко-
	В. МАЯКОВСКИЙ
АМЕРИКАННЫ
УЛИВЛЯЮТСЯ
		с далекого берега
СССР
	глазами выев,
привстав на цыпочки,
	смотрит Америка,
не мигая,
	в очки роговые.
Что за люди
породы редкой
копошатся стройкой
там,
	побдаль?
Пофантазировали
	с какой-то пятилеткой.
А теперь
выполняют
в 4 года!
К таким
	не подойдешь
с американской меркою.
Их не соблазнают
	ни долларом,
ни гривною,
	человечью энергию”
круглую неделю  

2“ дуют в. непрерывную.
Что это за люди?
	Какая закалка?
Кто их
		И этого нельзя сказать. Беспечное от-
ношение. отдела пропаганды и агитации
к работе сетн политаросвещения при-
вело к тому, что на автозаводе pac-
палось 35 политЕружков, ряд кружков
отстал от программы. Более 10 полит-
кружков не смогут закончить в срок про-
грамму Ha заволе «Динамо».
	Все это является следствием недооцен-
ки райкомом ВЛЕСМ политического про-
свещения комсомольцев и молодежи. 0т-
дел пропаганды райком» считал своим
долгом собирать сводки © количестве зд-
нимающихся самостоятельным изучением
марксизма-ленинизма и упустил из виду
повседневный контроль за качеством уче-
бы. Комсомольские организации не полу-
чали от райкома и мэтодической помоши.

В Пролетарском райкоме ВЛЕСМ забы-
ли о том, что политическая учеба комсо-
мольцев и молодежи может быть налаже-
на лишь при условии повседневного ру-
ководства этим важнейшим делом со сто-
роны всех работников райкома, начиная
	кончая

ленами  
	райкома. Райком в течение гола не обсу-
дил ни разу работу самостоятельно изу-
чающих марксизм-ленинизм, слабо  ис-
пользовал внештатных инструк для
контроля и помощи ‘комитетам MOS
и пропагандистам, .. . og
	в работу вклинил?
Их
не гонит
	никакая палка, —
а они
	 
	в стальной дисциплине!
Мистеры,
	у вас
практикуется исстари
деньгой
окупать
строительный норог.
Вы
			(Отрывок из поэмы В. Маяковского)
	пухлые мистеры,
корни
	рвения
наших коммунаров.
Буржуи,
дивитесь
коммунистическому берегу —

на работе,
в аэроплане,
в вагоне .
вашу
Suicrponoryio
знаменитую Америку
		 

и. ‘догоним
ей перегбн м.
	Я вижу —
где сор сегодня гниет,
	где только земля простая,
на сажень вижу,
из-под нее
коммуны
дома
прорастают.

‘
	Mh меркнет
 доверье
 ’’ к природным дарам,

  
	“ec YATE
‘пудом сенца;
ти поворачиваются

к тракторам
крестьян

заскорузлые сердна.
И плавы,
что раньше
	на станциях лбов
задерживал —
нищенства тормоз,
сегодня
встают
из дня голубого,
железом
и камнем формясь.
	И я, ;
как весну человечества,

рожденную
в трудах и в бою,
TOrO
мое отечество,
	республику мою!
	Хвалить
не заставят
ни долг,
ни стих
всего,
что делаем мы.
Я
пол-отечества мог бы
снести,
а пол —   а
отстроить, умы, т
Я с теми, аа
 To. BEE  
	строить:литатотлр
и месть
	в сплошной
лихорадке
буден.
Отечество
славлю,
которое есть,
но трижды —
которое будет.
Я
	планов наших”
люблю громадьё,
размаха
шаги саженьи.
Я радуюсь
маршу, в
которым иде
в работу
и в сраженья. ~
	Устранить крупные недостатки во о
HOBRG политического самообразования    Памяти

Бас а а даны nf AataArtine,: tf
	становке политического — самообразования
комсомольцев H молодежи, обеспечить
своевременное окончзние учебного“ Тода
в Политкоужках — вот неотложная за-
лхача Пролетарского райкома ВЛЕСМ.
		пяти лучшего’ поэта
советской эпохи
	Общественность города Раменское и рай-
она готовится отметить 20-летие со дня
смерти талантливейшего поэта советской
эпохи В. В. Маяковского.

Районная библиотека организует лите-
ратурный вечер, посвященный жизни и
творчеству пламенного трибуна революции,
страстного патриота. основоположника с
ветской поэзии.

Ha вечере выступят с воспоминаниями
товарищи, лично встречавшиеся с Маяков-
ским во время его выступлений

Библиотека проведет конкурс на лучше-
го чтепа произведений поэта. Памяти
Маяковского посвящаются выставка злите-
ратуры и фотомонтажи.

Подобные мероприятия проводятся в го-
родеких и сельских школах, в клубах п
избах-читальнях.

х Евг. ПОДАРУЕВ. ..

т. Раменское.
	Педагогические чтения по художественному
воспитанию петей
	Научно-исследовательский институт
художественного воспитания детей Ака-
демии педагогических наук РСФСР про-
вел «Педагогические чтения», в которых
приняли участие педагоги школ, руково-
MITA художественных кружков домов
пионеров. артисты, руководители детских
садов, преподаватели педучилищ,  мето-
дисты городских и районных отделов на-
родного образования Москвы и других го-
роюв страны.

На пленарных заседаниях были за-
слушаны сообщения и лдоклалы професео-
	„Легкая
	ра В. Шацкой, учителей П. Ильинского,
Н. Кругловой и других 06 эстетическом
	воспитании: нкольников, о роли художест-  
	венной самодеятельности и кино в школе.

Всего было заслушано свыше тридца-
ти докладов. Работами . секций руководи-
пи кандидаты искусствоведческих наук

М. Румер, Б. Седой, В. Ивинг, кандидаты
педагогических наук Г. Фабунская,
Н. Сакулина и кандидат филологических
	наук Е. Савченко. а
3 ШАПИРО.
			кал и раздражал ее, Лида е увлечением
читала о похождениях . какого-то очень
знатного и необыкновенно красивого ге-
pow...

Но даже в этом тихом тупике Лиде
не удалось найти «счаетья и покоя». Од-
нажды явился ревизор, который обнару-
жил недостачу товара. Суд, определивший,
что это результат легкомысленного отно-
шения к делу, постановил взыскивать с
продавщицы 25 процентов ее зарплаты.

..Поздно вечером Лида возвращается до-
мой. Она была на танцовальной площад-
ке «Птичка» — так окрестила молодежь
танцплощадку клуба Братцевской птице-
фабрики. Здесь, по обыкновению, Манош-
кина проводит время в компании юношей
и девушек, не имеющих определенных за-
нятий, развязных и крикливо одетых.

Путь к ее дому лежит мимо старинно-
го парка, в котором расположен клуб
Фабрики имени Петра Алексеева. Из от-
крытых, сияющих светом окон доносятся
звонкие, молодые голоса, мелодия новой
песни, разучиваемой хором. Это репети-
руют праздничный концерт. Слышится
знакомый голос мололой ткачихи, с кото-
рой Лила когда-то дружила:
	Радуюсь я —
это мой труд
вливается
в труд
моей республики...
	сейчас к себе, в свою запущенную, неуб-
ранную комнату. Маленькая  Ириночка,
которую принесли из яслей, убаюканная
соседкой, уже давно спит. Толя, мальчик с
толубыми грустными глазами, сидит 3a
столом у «тети Манечки» — Марии 06и-
повны и рисует кораблики. Ему мучитель-
но хочется спать, но он должен, должен
дождаться мамы! А когда она появится на
пороге, он бросится к ней с обычным
вопросом. :

— Мама, тебя опять долго не было.
Почему ты так гоздно?

Что же она ответит сыну?

Лида быстро удаляется. Вот придет она
 
 

Б. ИЦКОВ.  
	 
	искать помощи в комитет комсомола. EK
помогли. Шестимесячную Ирину приняли
в яели. трехлетнего Толю взял детский
сад. 0 детях много заботы проявила и пен-
спонерка Мария Осиповна Лзяно, некогда
приютившая Лиду. Мария Осиповна стара-
лась возместить малышам недостаток мате-
винской ласки.

Казалось, что полученный Лидой урок
не пройлет для нее даром. В 22 года ей
надо было бы отлать себе отчет в своих
ошибках и заблуждениях. Ho, верная
своим легкомыеленным взглядам на жизнь,
Маношкина не обращала внимания на
здравые советы друзей. Она, как и рань-
ше. избегала их, сторонилась коллоктива.
Мысль о том, чтобы всерьез взяться за
труд. она отбрасывала. Вскоре она ухва-
тилась за первую попавшуюся возможность
снова начать «легкую и беззаботную», как
ей представлялось, жизнь. Лида поступила
продавшицей открывшегося на фабрике
киска Мосминвода.

Киоск поместили в ткацком цехе, B
нем, крома газированной воды с сиропом,
можно былю купить палиросы, конфеты,
печенье. Из тесной клетушки киоска ей
было видно, с какой неугасающей ни
днем, ни ночью энергией трудятся люди.
Многих из них она хорошо знала — они
также выросли в семьях потомственных
текстильциков. Онн работали с каким-то
непонятным Лиде вдохновением. По всему
видно было, что они счастливы. Почему?
Маношкина не могла этого об’яснить.

Цех всегла выглядел радостно, празд-
нично. Яркие стенные газеты, «молнии»,
плакаты сообщали об успехах стаханов-
ских вахт, о трудовых вкладах передови-
ков соревнования, о их любви к Родине.
(Со стен смотрели портреты тех, кого она
вилела у станков, машин, верстакюв.

Но продавщица Мосминвода была равно-
душна ко всему, что происходило в цехе.
Ее не интересовала кипучая, полная вол-
нующих событий жизнь молодых ткачих,
присучальщии, бригадиров. Целыми днями
проснживала она за стойкой. Иногда,
чтобы как-нибудь убить медленно ползу-
щее время, она бралась за старую, иетре-
панную книгу. Хотя шум’ станков отвле-
	подымается, силы растут и хочется
слелать что-то большое, необыкновенное.

Но Лида не согласилась с атим. По её
мнению, хорошей, интересной бызает
жизнь легкая, беззаботная, не связанная с
трудом.

— Bor когда, скажем, бываешь на тан-
пах или в кино. — пояснила она.
	В узком и бедном интересами  мирке
вращалась Лида. У нее было несколько
приятельниц, которые, как и она, увлека-
лись танцами. В их обществе она и ко-
ротала время Маношкина не знала доро-
ги в библиотеку, книги читала редко, бро-
сая ‹ первых страниц те из них, которые
казались ей «серьезными». Однажды она
заглянула в хоровой кружок — ей гово-
рили, что у нее есть голос. Но интерес к
художественной самодеятельности пропал
с той минуты, когда Лида узнала, что вы-
ступлению на епене предшествует не один
месяц упорных занятий и репетиций. На
приглаление комсорга участвовать в крос-
се она ответила, что занятие спортом —
пустая трата времени.
	Вскоре Лида решила покинуть фабрич-
ный коллектив. Миловидной девушкой за-
интересовалея работник фабричного ореа.
И хотя он был старше ее более чем в два
е половиной раза, Лида, не задумываясь
о последствиях такого брака, решила вый-
ти замуж.
	После этого комсомольская организация
фабрики надолго потеряла Маношкину из
виду. Лишь иногла она сама забегала в
комитет, нарялная, с подкрашенными гу-
бами и ресницами, для того, чтобы сроч-
но погасить задолженность по членским
взносам. Никто не знал, чем теперь залюл-
нена ее жизнь. Правда, из ROXOINBINAX 10
молодежи рассказов ее. соседей было из-
вестно, что по вечерам в лидиной кварти-
ре часто собираются друзья мужа. Шум-
ные пирушки затягивмюотея до глубокой
ночи.
	Человек, ставший отцом ее двух детей,
оказался проходимцем. Его судили за рас-
трату. Для Лидии Маношкиной настали
тяжелые, безотралные дни. Она бросилась
	Лидии Маношкиной
	Чихию Маношкину в комитете вомсомо-
21а видели редко. Имя ее неизменно зна-
ЧРлось в списках неаккуратных платель-
щиков ‘членских взносов. Хотя Лиде как
неработающей полаталось уплачивать
ежемесячно всего лишь 20 копеек, она ча-
сто забывала 06 этой обязанности. И ее
приход всегда рассматривался как боль-
ое событие.
	Легкой, торонливой` походкой входила
она, беспокойно озираясь, словно чего-то
опасаясь. Пальцы ее с хлинными ногтями,
густо покрытыми красным лаком, нелов-
ко держали ручку. Расписавшись в ведо-
мости. она поспешно уходила.
	В комитете комсомола фабрики имени
Петра Алексеева мало знали © TOM, Bak
живет Лидия Маношкина. Никто из чле-
нов комитета. собственно, и не интересо-
вался ев жизнью с тех пор, как, выйдя 3а-
муж, она уволилась с фабрики.

Правда, для многих на производстве во
все не было секретом. что в личном быту
Маношкина ведет себя неправильно, не п9-
комсомольски. Но в комитете комсомола
Лиду считали «отрезанным ломтем» и 3а-
ботились лишь о том, чтобы она уплачи-
вала членские взносы. До всего остально-
0 никому не было дела.
	Маношкина рано лишилась родителей.
Ей было 13 лет. когда отен — фабрич-
ный мастер — и мать умерли. Близкие
люли не оставили девочку: © взяла К се-
бе на воспитание старый друг семьи Ма-
ношкиных — Мария Осиповна Дзяно. Под
ласковой опекой этой чуткой женщины
девочка ‘росла. училась.
	Через несколько лет Лида начала са-
	мостоятельную жизнь. Она поступила
учетчицей в механический цех фад-
рики имени Петра Алексеева. Олнако с
	первых же дней девушка, не проявила Ни-
какого интереса в работе, равнодушно и
	небрежно исполняла свои несложные 00я-
занности.

Вскоре онз обратилась с просьбой пере-
вести ее в другой цех.

— Почему ты не хочешь у нас рабо-
тать? — спросили ее.

— Скучно у вас, — заявила Лида, —
и заработок мал.

— Хочешь в станку? Обучим!.

— Е станку? Что вы! У меня каждый
день руки будут грязные, их нэ отмоешь
потом, — и, решительно повернувшись,
Лида удалилась, давая понять, что угова-
ривать ее бесполезно.

Все же просьбу Маношкиной удовле-
творили. Ее перевели в Цех ширпотреба
ученицей вязальщицы перчаток.

Но и труд вязальщицы наскучил ей
очень скоро. Она перешль в пошивочную
мастерскую opca. Сперва всем казалось,
что молодая работница, горячо взявшаяся
зз дело, наконец, нашла здесь свое ис-
тинное призвание. Мастера уже видели в
ней будушую  высококвалифицированную
работницу. Но прошло несколько месяцев,
и ей перестала нравиться новая профес-
сия. Вке, за что ни бралась, она делала
наспех, неряшливо и часами сидела в
раздумьз у раскрытого окна мастерской,
забыв 9. срочном заказе. г

— 0 чем мечтаешь? — спржили ее
однажды подруги.

Лида меллила ^ ответом. Поймут ли ее?
Ведь эти девушки всегда говорят 06 одном
и том же: о работе. учебе, книгах. Но
все-таки Y Hee вырвалось:

— 0 чем я мечтаю? 0 хорошей жизни!
- Хормпая жизнь! Это понятие для Лиды
и ее подруг имело неодинаковый смысл.
Олна из девушек, портрет’ которой висел
на «Доске почета», заметила:

— Вот я счастлива, когда узнаю, что
моей работой довольны, что она выполне-
на хорошо, быстро. Тогда настроение сра-