Молодежь подхвотывает ‘почин Евгения Конькове Шире соревнование, механизаторы! Патриотическое начинание трак- ториста МТС им. Молокова Ле- нинского района комсомольца Ев- гения Конькова нашло широкий отклик среди механизаторов Под- московья. Вслед за молодежью Красногорского, Ленинского, Ух- томского районов ценный почин поддержали юноши и девушки Луховицкого, Дмитровского 4 других районов области. Состоявшееся Ha днях бюрс. МК ВЛКСМ одобрило ценный по- чин комсомольца Евгения Конь- кова и обязало райкомы и горко- мы ВЛКСМ, а также комитеты комсомола машинно-тракторных станций ознакомить всех механи- заторов с методами ухода за ма- В моей бригаде работает много молодых трактори- стов. Все они ЛЮбят CBOIO профессию. Лучше всех поработал на полях об’единенного Колхо- за «Красный маяк» молодой тракторист Василий Mopo- зов. Он засевал в смену по 23 гектара и в полтора ра- за перевыполнял норму на пахоте. Василий Морозов показывает пример’ береж- ного отношения к маши- нам. Его трактор всегда в порядке, очищен от Грязи, смазан. В перерыве между сменами он проверяет креп- ление всех частей, заправку В начале этого года я окончил курсы трактористов при Врачевской МТС. Bec- шиной молодого тракториста. Бю- ро МК ВЛКСМ постановило ши- роко развернуть. соревнование среди молодежи за продление сро- ка службы тракторов и сельско- хозяйственных машин, за эконо- мию материалов ‘и горючего. С этой целью систематически под- водить итоги соревнования после окончания каждого этапа сель- скохозяйственных работ. За проявленную инициативу, дающую возможность сэкономить государству большие средства на ремонте трактора, бюро МК ВЛКСМ вынесло решение: награ- дить тракториста МТС им. Моло- кова Евгения Конькова Почетной грамотой МК ВЛКСМ. Выполняя все требования технического ухода за ма“ шинами, наши механизато- ры сэкономили около 2 ты- сяч рублей. Мы приобрели и заменили различных де- талей только на 800 руб- лей, а по плану положено израсходовать 2.700 рублей. Сейчас наша бригада привела машины в полный порядок и готова выполнять новые задачи по обработке колхозных полей. Е. А. КАРАНДАШЕВ, бригадир тракторной сроки их бригады Григорьевской МТС. беспере- что машина в Моих руках будет работать бесперебой- за это но еше 13 лет. Два капи- ятого июня первая группа коломенских школьников выедет в ‘пионерские ла- гери. В течение лета’ здесь отдохнут 3500 пионердв. Коломенский горком ВЛКСМ провел се» минар для вожатых и педагогов, которые будут работать в пионерских лагерях. Ю. КНЯЗЕВ. °” поднимает Флаг, и десятки глаз ‚детей и взрослых следят ‚ за’ тем, как он ззвивается вВЕсох. -’ Флаг ся, ВЕСА. ^ поднят! Для, ребят двора пе Осипенко 80/2 началась увлека* YAHHO VOR ah Ом евро тельная пора летнего отдыха. Экскурсий и. туристские походы. с учителями В. Лебедевой, А. Плотиц, чтение: инте- ресных книг в передвижной районной детской библиотеке, которая’ регулярно будет обслуживать ребят двора, заня- тия в различных ‘кружках, соревнования волейболистов, баскетболистов, городош- ников, спектакли, киносеансы и Т. д. — вот как будет проходить досуг детворы, остающейся на лето в городе. Лагерь во дворе об‘единит более ста мальчиков и девочек. О ребятах этого-двора хоропю-позабо- ` тились. Управляющий домами Н. Г.’Кри: венко закупил для них различные игры, волейбольные мячи, ‘учебные гранаты, городки, прыгалки; благоустроил терри: ppsrepectiyro выставку школьных работ унеников трёх младших классов 7-й щелковской школы организовал педагоги- ческий коллектив. На выставке показаны красиво оформленные календари погоды, рисунки, гербарии, вышивки. А. ЛИДИН. тдел культпросветучреждений Ухтомско- го райисполкома провел двухдневный семинар заведующих сельскими клубами, нзбами-читальнями и библиотеками. Участ- ники семинара прослушали различные ACK- ции и, доклады, познакомились с практи- ческими вопросами организации культурно- массовой работы на селе. .А. АШМАРИН, ** * (футбольное поле и волейбольную пло- щадку соорудили комсомольцы и мо- лодежь Апрелевского завода термоизоля- ционных изделий. Они провели несколько воскресников. Администрация завода пре- доставила мелодежи транспорт и стройма- териалы. Ю. КАПОТОВ- 3 fle caeaam Hawux выступлений } „Пустые обещания 66 Под таким заголовком в № 41 нашей газеты была напечатана заметка о том, что в общежитиях ремонтно-строительной конторы жилищного управления Молотов- ского района по Костомаровской набереж- ной, 29, и Б. Коммунистической, 16, слабо развернута культурно-воспитательная рабо- та. Молодежь неоднократно просила на- чальника конторы тов. Сахарова и `пред- седателя месткома тов. Абрамова улуч- шить бытовые условия жильцов, но кроме пустых обещаний ничего от них не доби- лась. , Начальник райжилуправления тов. Жлей- менов сообщил, что факты, изложенные в заметке, подтвердились. Приняты следую- щие меры: для каждого общежития при- обретены настольные игры, мячи и волей- больные сетки, выписаны газеты; начала работать передвижная библиотека. Недав- но проведена экскурсия молодых строите- лей в музей В. В. Маяковского. „Нужны ли детям 9TH KHarH?® В. корреспонденции под таким заголов- ком («Московский комсомолец», № 58) при- водились факты недоброкачественного вы- пуска детской литературы предприятиями и артелями местной промышленности и пром- кооперации. Секретарь правления Союза советских писателей СССР’. тов. А. Софронов сооб- щил редакции, что комиссия по детской ‘литературе Союза советских писателей СССР приступила к’ изучению вопроса об издании местной промышленностью и пром- кооперацией книг для детей. В ближайшее _ время этот вопрос будет обсужден на за- седании секретариата Corsa советских пи- сателей СССР. товарища Сталина. Убраны флажками летняя эстрада, трибуна с высокой мач- — Какие вы счастливые, ребята! Все для вас. Смотришь, и завидно. становит- ся нам, пожилым, — волнуясь, говорит] тои. торию двора, обору. довал летнюю эстра- пионерам пенсионерка А. И. Витовтова: Идут последние приготовления к от- iy. Dadpaanutt ео он Да, они очень счастливые, эти руб?” крытию лагеря. Вот управляющий дома: К аснохолмского комбината выделил головые и черноволосые мальчики и Де ми Никита Григорьевич Кривенко дает chenemma quia netHell работы с детьми. вочки в красных галстуках, собравшиеся распоряжение пустить фонтан. e rom Tony Npemnonaraetcs opraviii30- О сл бод. AN SO wn ouwruna flruneace Tr. mele flere waw во дворе дома № 80/2 по улице Осипен- ко на открытие городского пионерского лагеря. Знаменательно. что 1 июня, в Между- народный день защиты детеи, такие ла- `гери открылись в столице почти везде: во дворе по Армянскому переулку, 4, Верхней Красносельской, 7, Ново-Рязан- ской, 14 Мало-Семеновской, 15/17, при 655-й, 454-й, 434-й, 318-й и многих дру- гих школах, во дворах разных улиц и Кто-то из мальчиков пробует, как действует тонкая бичева, по которой поднимется на Мачту алый пионерский стяг. Все готово! По сигналу” горниста отряды ровным четырехугольником выстраиваются перед трибуной. «Лагерь, равняйсь! Cmup- но!..» — звучит команда старшего во- жатого Д. Жучина. Один за другим во- жаки пионерских отрядов Боря Анто- нов, Нина Житких, Тая Калинина сда- вать для детей, посещающих лагерь, 10° рячие завтраки, 515-я школа направила для работы в лагерь квалифицирован- разных домоуправлений — всех их Не ют свои рапорты. Ребят тепло поздрав- перечесть. ляют с открытием лагеря инструктор «Здравствуй, лето» — колышется на Кировского РК ВКП(б) тов. Тихомиров, акат. «< большого портрета на ребят с веселой улыбкой бесконечно родной образ директор 515-й школы тов. Кузнецов, начальник лагеря 3. Стучинская. Пред- седатель совета лагеря Вера Григорьева Машины в порядке горючим производит только через воронку с сеткой. Мо- розов сэкономил более 40 килограммов горючего. Хорошо работает и МОоЛОо- HOH тракторист ной мне дали трактор ХТЗ время не заменил ни одной ‘тальных ремонта заменю № 15, который работает детали, чем значительно текущими, уже 13 лет. Я хорошо изу- сэкономил государственные Н. МИХАЙЛОВ, чил машину, своевременно средства; тракторист провожу все технические В ответ на призыв Евге- Врачевской МТС. ухолы. Благодаря этому ния Конькова я даю слово, Луховицкий район. Слово ухтомских механизаторов Обрашение тракториста МТС им. Моло- кова комсомольца Евгения Конькова взвол- новало механизаторов Ухтомской МТС. — Если бы каждый тракторист продлил жизнь машины только на один год, госу- дарство сэкономило бы многие миллионы рублей, — поделилась своими мыслями с товарищами по работе комсомолка Анна Жагрина. — Я вожу свой трактор 12 лет, — ска- зала Полина Жагрина. — За это время он не имел простоев из-за технической не- исправности. Поддерживая патриотическое начинание Евгения Конькова, беру обяза- тельство продлить срок службы машины еше на 12 ‘лет. `Во ‘всех тракторных бригадах выпущены «молнии» которые рассказывают © том, что ухтомские механизаторы горячо одоб- В машинно-тракторной станции им. Молокова co- стоялось открытое партий- ное собрание, посвященное почину тракториста KOMCO- мольца Евгения Конькова. С сообщением о призыве Конькова выступил замести- тель директора МТС по по- литчасти тов. Семин. — Если все механизаторы нашей МТС будут работать по методу Конькова, про- длят срок службы машин, то мы сэкономим много ты- сяч рублей государству да и трактора будут работать бесперебойно, не потребуют капитального ремонта, — сказал в своем выступлении бригадир тракторной брига- ды № 4 коммунист тов. Го- ряют почин Евгения Конькова и берут на себя конкретные обязательства по техниче- скому уходу за тракторами и прицепными орудиями. Все трактористы решили к 20 июня закончить технический уход № 6, образцово подготовиться к уборочным и осенним полевым работам. Механизаторы дали слово образцово под- готовиться и провести уборочные и осен- ние тракторные работы, не иметь ни одно- го случая простоя машин из-за техниче- ской неисправности, строго соблюдать тех- нику безопасности и противопожарные пра- вила, ‘оказывать деловую помошь прицеп- щикам в освоении трактора и правильного технического ухода за ним. М. ДОРЕНСКИИ. Ухтомский район. добились хорошего содер- жания машин. В социалистическое сорев- нование включились все ме- ханизаторы МТС. Трактори- сты тт. Русских, А. Саманд- раков, Белов, Новоселов и Мельников качественно про- водят технический уход № 6. Инициатор почина ЁЕвге- ний Коньков с оценкой на «отлично» закончил пахоту в обслуживаемом колхозе селения Коробово. Досроч- но и высококачественно проволя 6-й технический уход за своим трактором, Евгений Коньков помогает товарищам качественно про- вести профилактику тракто- В МТС имени Молокова дин. — Б ответ на призыв Конькова моя бригада обя- зуется продлить срок служ- бы четырех тракторов до 25 Широко развернулось со- циалистическое — соревнова- ние в тракторной бригаде № 1, где работает Евгений Коньков. Об этом рассказал на собрании бригадир тов. Булдаков: — Наша бригада во всем следует примеру молодого механизатора. —Тракторист- ка комсомолка Нина Хохло- pa, Евдокия Баклыгина, сменщица Конькова ЧЛи- дия Ермилова на весеннем севе работали но, перевыпол ‚..Весело прошел у ребят первый ла- герный день. После торжественной ли- нейки одни занялись игрой в. мяч, дру- гие окружили баяниста и пели песни, третьи увлеклись шахматами... А потом состоялся’ большой‘ концерт в зале, гостеприимно предоставленном школой. Бригада досрочно выпол- по подему зовала тща- своих Ma- тракториста паров и организовала тща- тельный осмотр своих Ma- шин. Почин НА СНИМКЕ: пионеры лагеря за игрой в мяч. комсомольца тов. Конькова вызвал среди механизаторов нашей бригады живой от- клик, стремление так же бе- режно ухаживать за маши- нами, удлинять сроки их службы. 2 ADO SENATE NTS PRR Ee сы О ия Справедливые требования С болышим увлечением занимаются в кружках и самостоятельно изучают исто- рию нашей парфтии и биографии речники Московско-Окского пароходства. В столичном бассейне создано 14 комсомоль- ско-молодежных судовых экипажей. Поч- ти на всех транзитных пароходах, коман- ды которых состоят из 20—25 человек, имеются оуганизации ВЯЕСМ, насчиты- вающие в своем составе 5—7 комсомоль- цев. Комеомольцы и молодежь плавоостава, активно участвуют в борьбе за выполне- ние государственного плана перевозок. В числе пароходов, лоерочно выполнивших пятилетние задания, немало комсомольско- молодежных экипажей: «Чибью» (‹екре- тарь комсомольской организации А. Дол- гов). «Окарь» (тов. Гришин), «15 лет Октября» (секретарь комюомольской оргз- низации тов. Малков) и многие другие. _ Политическая учеба помогает молодым речникам еще лучше понимать задачи, стоящие перед ними, находить правиль- ные пути для их решения. Вот. к при- меру, как работают и учатся комсомоль- ПЕ парохода «Л. М. Каганович». Организация состоит здесь из 7 членов ВЛКСМ. Это крепкий молодежный коллек- тив. С выхода в плаванию на судне раз- вернулась политическая учеба. Молодежь изучает биографию товарища Сталина. Интересно и содержательно проводит за- HATHA первый штурман парохода тов. Нестеркина.. Она, учитывая ‘° индиви- дуальные способности и знания каждого слушателя, проводит занятия в форме раз- вернутой беседы. Ребята активно учает- вуют в обсуждении темы. Случилось так, что один из комсомольцев. кочегар тов. Чанов несколько отстал от товарищей. `В то время как остальные уже приступи- ли к изучению третьей главы биографии И. В. Сталина, тов. Чанов начинал толь- ко первую. Пропагандист и все члены кружка помогли товарищу, провели с ним отдельные беседы. Все слушатели © боль- шим интересом и вниманием знакомятся шаг з& шатом е кипучей деятельностью и яркой жизнью вождя нашей партии И В Сталина. 2 В системе комсомольского политпросве- шения на, флоте отдельные кружки только осветекую молодежь для социалистической работы, творить и изменять жизнь, созда- вать новое, бороться и ломаль старое, пре- одолевать косность и рутину, гореть огнем со своим народом. Только такая большая идейная, насышенная общественными ин- тересами, целеустремленная жизнь являет- ся самой лучшей жизнью на земле, по- зволяет обрести великое и подлинно че- ловеческое счастье. И наша советская действительность дает возможность каж- дому трудящемуся, каждому молодому рабочему и колхознику с наибольшим ad- фектом проявить и развить свои способно- сти и таланты. Берный последователь Ленина И Сталина, Михаил Иванович Калинин учил советскую молодежь, что борьба за ком- мунизм — это борьба за выешую произ- водительность труда. Михаил Иванович воспитывал у миллионов юношей и деву- шек стремление к творческому, созила- тельному социалистическому труду. Он прививал молодежи черты коммунистиче- ского отношения к общественной. госулат- ственной собственности, непримиримость в расточительству и расхищению народного достояния. «...Нам нужно. — товорил М. И. Валинин, — сначала научиться работать по способностям. научиться бе- речь общественное добро, а когда мы до- статочно наработаем и научимся беречь наработанное, тогда пустим все по по- требности». Обращаясь в комсомольцам и молодежи, Михамл Иванович нризывал их непрестан- но овладевать знаниями, высотами со- циалистической науки и культуры. Он предупреждал молодежь, что только тот человек будет иметь какое-нибудь знамче- ние в общественной и государственной жизни, на любом полезном поприще, ETO умеет работать юистематично, со знанием дела. x Создающемуся у нас новому человеку социалистического общества, говорил М. И. Калинин, должпы быть присущи самые лучшие человеческие качества. Такими качествами он считал: любовь к своей ео- еще начали учебу, которая будет продоя- жаться в течение всего периода навига- ции. Но большинство кружков закончит работу в 1 июля. Несмотря на большой численный ©9- став комсомольской организации плав- состава (на сулах пароходства наечиты- вается около 300 членов BARCM), sce xe co стороны политотдела и Пролетарского РК ВЛЕСМ, где состоят на учете комо- мольцы-речники, не оказывается доста- очной помощи. Мы столкнулись, напри- мер, с таким фактом. На пароходе «Сверд- лов» на воех комсомольцев, (а их здесь 5 человек), не считая несоюзной молоде- жи, имеется лишь один экземпляр книги «И. В. Сталин. Враткая биография». Это об’ясняетея вовсе не тем, что эти книги трудно достать, а просто нежела- нием помочь комсомольцам организован- ным путем приобрести нужное количест- во пособий. К сожалению, представители Пролетарского райкома комсомола — ред- кие гости на судах. Когда проходила от- четно-выборная конференция Пролетареко- го района, то в трибуны ее секретарь комитета ВЛЁСМ тов. Вавилов подверг рез- кой и правдивой критике ‘райком ‘за ‘невнимание к мололым речникам. А следовало бы работникам Пролетар- ского райкома почалце бывать на судах и больше интересоваться не только бытом, но и учебой комсомольцев. помогать им в успешном овладении политическими зна- нияЯми. «„ Надо в то же время и работникам сек- тора комсомольской работы политотдела палоходства больше внимание уделять по- литической учебе комсомольцев плавоо- става. Для них очень редко читаются лек- ции, недостает газет. В дни нахождения судна в столице надо организовывать кол- лективные культпоходы в кино и Театр. Для этого имеются все возможности. Од- новременно и комитет комсомола плавео- става (секретарь тов. Вавилов) обязан усилить контроль за деятельностью судо- вых комсомольских организаций, не огра- ничиваясь только лишь сбором различных ’ сведений и протоколов. Здравствуй, Истра. Вовек на тебя не смогу наглядеться, Я люблю тебя всею — От реки до окрестных лесов. Гут я книгу открыл, И мое босоногое детство Здесь прошло, зажигая Огни пионерских костров. Вот он, Чикинский лес, Где живет невидимкою эхо, Вместе с первой звездой Поднимается синий туман. Здесь когда-то бродил С детворой деревенскою Чехов, И призванье свое Всей душой ощутил Левитан. Истра — свет моих глаз, Молодая заря на рассвете, Пусть еще суждено Мне другие узнать города, Но под небом твоим Довелось мне родиться на свете, И твое отраженье Живет в моем сердце всегда! трактор работает беспере- бойно. План весновспашки я перевыполнил и за это Па пороге большой смены Закончились выпускные экзамены в театральном училище имени Б. В. Щуки- на. Были показаны спектакли: «Послед- ние» и «Мешане» М. Горького, «Чужая тень» К. Симонова, «Призвание» В. Куз- нецова и Г. Штайна и ряд отрывков. Большую, плодотворную работу провели с выпускным курсом народный артист РСФСР, профессор Б. Захава, профессор Б. Алексеева, заслуженный артист РСФСР, доцент Л. Шихматов и другие педагоги. С успехом выступали в дипломных спек- таклях и в отрывках из пьес выпускницы Т. Городецкая, Е. Назарова, Л. Трахтен- берг и Л. Скворцова. Прекрасные данные, хорошая дикция отличают молодого рабо- чего из Сталинграда, бывшего фронтовика Николая Тимофеева. Лев Круглов, проявивший себя как спо- собный артист бытового жанра, уже по- ступил в Московский театр драмы, где репетирует главную роль в пьесе «Яблоне- вая ветка» (по роману В. Добровольского «Трое в серых шинелях»). „В стороне от интересов молодежа“ В заметке под таким заголовком («Мос- ковский комсомолец», № 43) указывалось, что на заводе «Точизмеритель» плохо по- ставлена культурно-массовая и физкуль- турная работа, общественные организации не заботятся об отдыхе молодежи, не по- могают коллективу художественной само- деятельности. Председатель заводского комитета проф- союза тов. Симонин и секретарь комитета ВЛКСМ тов. Николахина сообщают, что завком и комитет ВЛКСМ, обсудив за- метку, признали критику правильной ‘и наметили план мероприятий по улучшению культурно-массовой и Ффизкультурной pa- культурно-массовой и Ффизкультурной боты на летний период. Молодые речники вправе это требовать. В КРАСНОВ. a Mae AR fam AA Eee О, sere * бесперебой- Ров и прицепных машин, и план и Е. ВЕТРОВА, циалистической Родине, любовь Е своему народу, любовь к трудящимся массам, чест- ность, храбрость. дружбу и товарищество, чувство коллективизма, социалистическую гуманноеть, организованность, культур- ность, любовь к социалистическому труду и целый ряд других выюоких качеств, присущих высокообразованному, честному, передовому человеку. Воспитание. выра- щивание этих свойств, этих высоких ка- честв, подчеркивал Михаил Иванович, и является важнейшей ксоставной частьк коммуниетического воспитания. М. И. Валинин особенное значение при- давал воспитанию молодежи в духе’ боль- певистекой непримиримости к недостат- кам, зазнайству, самоуспокоенности. Он учил молодежь не останавливаться на до- CTHTHYTOM, & непрерывно двигаться вперед, совершенетвоваться. Много сил, энергии и умения отдал Михаил Иванович Калинин борьбе за широкое распространение и глубокое внед- рение маркеистско-ленинского мировоззре- ния. «Изучение марксизма-ленинизма. — Pas’ ACHAT он, — нужно не ради самого изучения. не для проформы... Мы изуча- ем маркеизи-ленинизм, как метод, как, ин-. струмент, при помощи которого мы пра- вильно определяем наше политическое, общественное и личное поведение. Мы считаем, что это — самое могушествен- ное орудие человека в его практической жизни». Брупнейший теоретик партии М. И. Ba- линин ‘призывал комсомольцев, молодежь творчески овлалевать марксизмом. Чтобы быть марксистом, подчеркивал он. надо пропитать теорию жизнью. нало связать повседневную работу с теорией. так как быть марксистом — это значит быть TBODIOM. М. И. Валинин резко осуждал тех ком- сомольских работников, которые пренебре- жительню относятся к овладению марк- сиетско-ленинской теорией. «Комсомюльцы, особенно активисты, подчае жалуются. что им’ некогда читать и заниматься ©о- бой. Я, — говорил. Михаил Иванович, — Тоже занятый человек, и тем не менее ежедневно уделяю время для чтения. Я ежедневно прочитываю хотя бы восемь- десять страниц не бумаги, » марксистевих книг, а, кроме TOTO, читаю и новинки беллетристики». Пюодчеркивая роль и значение маркси- стеко-ленинской теории в практической деятельности, Михаил Иванович указывал, что великие идеи коммунизма облатора- живают наших людей, ведут их к по- лвигам. которым утивляется весь мир. Выдающийся революционер М. И. Калинин учил молодежь жить. рабо- тать и бороться по-ленински. по-ста- лински. Он товорил молодежи: «Вероят- но. вы хорошо знаете жизненный путь товарища Сталина. Уже в пятнадцалилет- нем возрасте он стал маркеистом, а сем- надцати лет его изгнали из семинарии 34 10, что он имел определенные политиче- ские убеждения. целиком направленные против цафското самодержавия, против ка- питализма. Вот видите. как рано само- определился товарищ Сталин. Ho если прежде люди могли так рано самоопреде- лятьеся, то вам теперь куда легче решить эту задачу». Многочисленные статьи. речи и вы- ступления Михаила Ивановича Калинина о коммунистическом воспитании помогз- ют глубже осмыслить исключительную заботу большевистской партии и Совет- окюто государства о воспитательной рабо- те, глубже понять основные задачи, прин- ципы и методы воспитания. Своему пламенному наставнику, мудро- му’ воспитателю и кёрдечному другу, любимому Михаилу Ивановичу вся совет: ская молодежь платила горячей любовью и искренней признательностью. Имя Михаила Ивановича Калинина слу- жит для народа и молодежи Советского Союза мощным призывом и неиссякаемых источником вдохновенного труда и герои- ческих подвигов на благо социалистиче- ской Родины, во имя торжества комму“ HH3MA. Мудрый наставник молодого поноления Минуло четыре года со дня емерти Ми-. хаила Ивановича Калинина. Товарищ Калинин принадлежал к 38- мечательной когорте выдающихся государ- ственных деятелей лениноко-сталинского типа. Выпестованный великой паютией Ленина Сталина Михаил Иванович Вз- линин свыше пятидесяти лет стоял в са- мой передовой шеренге руководителей победоносной социалистической революции и грандиозного воепреобразующего комму- нистического строительства в налней стране. Имя Калинина, любимца народа, доро- TO и-свято в нашей стране всем слоям со- ветекото многонапионального общества. Михаил Иванович Калинин ‚был еа- мыми крепкими и неразрывными узами связан с Ленинским комсомолом. всей ©о- ветской молодежью. Он хорошо внал за- просы и нужды молодежи, часто и охотно встречался © комеомольским активом, молодыми рабочими. колхозниками, интел- лигентами и учащимися. Для подрастаю- шего поколения страны социализма това- pam Балинин был великим › другом, мудрым наставником и заботливым учи- телем. Пед руководством Ленина и Сталина Михаил Иванович работал нал созданием комсомола, активно участвовал в опреле- лении его залач. Всей своей кипучей’ де- ятельностью большевика-ленинца ‘TOR. Калинин способствовал под’ему на боль- шую высоту роли комсомола. как 6б0ево- то помощника партии по стооительетву коммунизма. как неисчерпаемого резерва лля вылвижения большевистских кадров «МОСКОВСКИЙ . КОМСОМОЛЕЦ» 2 стр. 3 июня 1950 г. строителей нового общества. Выдающий- ся теоретиь коммунистической партии М. И. Калинин много внес нового. цен- ного в ленинско-сталинское понимание значения и роли комсомола в системе Co- ветекого TOCVIADCTBS. Комсомол, говорил Михаил Иванович, создан В. И, Лениным и И. В. Сталиным. Образование комсомола внесло принципи- ально новое в вопрос о роли молодежи в общественной жизни. Комсомол сплотил молодежь в одно целое и крепкими узами связал ее с коммунистической папгией, от- крыл широкую перспективу в области идейного обогащения и практической ре- волюционной деятельности молодежи. Выдающийся деятель большевистской партии и Советского государства, М. И. Ба- линин. руковолетвуяеь указаниями Ленина и Сталина, учил, что комсомол формирует человека, закладывает фундамент деятель- ности его на вею жизнь. Комеомол яв- ляется первой ступенью для молодежи, ступенью. ведущей к пирокой обществен- ной и политической жизни, ведущей мо- лолежь в больпевистекую партию. М. И. Валинин давал мудрые практиче- ские советы и указания о содержании, методах и направлении работы комсомола, как организации воспиталельной. органи- зации пропагандистской. Он говорил, что во главу угла своей деятельности WOMCO- мольские организации должны ставить юношей и девушек, MOZOIOTO человека. Юношескому возрасту свойственно стрем- ление к чудесному, стремление быть чудо- богатырем. делать большие дела для на- рода в области науки, культуры. во всех областях социалистического строительства. Эти юношеские особые свойства. указы- вал Михаил Иванович. не надо глушить. Наоборот, их надо беречь. их надо раз- вивать, на почве их назло растить нового, более совершенного человека. Нь протяжении всей своей неутомимой революционной деятельности Михаил Ива- нович особенно большое внимание уделял вопросам коммунистического воспитания трудящихся и. прежде всего советской молодежи. М. И. Калинин оказал исключи- тельную помощь народу, государству, пар- тии в деле воспитания энергичных. ©03- нательных, верящих в свои силы, любя- щих труд, науку, любящих радости жиз- ни, высокоидейных и культурных. спо- собных преодолевать любые препятствия, не боящихся трудностей подлинных строи- телей коммунизма и надежных могильщи- Ков капитализма. В коммунистическому воспитанию под- растающего поколения страны социализма Михаил Иванович Калинин относиля с огромной любовью большевика и подлин- ню’ ленинско-сталинской заботливостью. Формированию и- обучению нового совет- ского человека посвящены многие его статьи и речи. В них содержатся мудрые советы и указания, а также формулиру- ются теоретические основы коммунисти- ческого воспитания мололежи в услови- ях сопиализма. Михаил Иванович призывал строителей коммунизма проникнуться велиёием все: мирно-исторических задач, решаемых с0- ветоким народом под руководством партии Ленина Сталина. Он говорил: «Человече- ство живет тысячи пет. И в эти тысяче- летия оно пережило не мало переломных моментов... Но история еще не знала столь великой эпохи, в какую живем мы, начало которой положила победоносная Октябрьская социалистическая революция. Мы живем в эту великую эпоху ломки старого капиталистического мира, на раз- валинах которого создается новый. комму- нистический строй. и мы являемся его первыми восприемниками, повивальными бабками. Вют в чем наше счастье!». Великий строитель коммунизма Ми- хаил Иванович Валинин неустанно звал