NMOM@P CHAS] Cif /rGlasaag ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ НАЧАЛАСЬ т ВЫБЕРЕМ достойных! В нашей школе подготовка к выборам началась с первого дня учебного года. Прежде всего мы составили план и наме- тнли график отчетно-выборных — сборов. Каждый пионер хорошо знал срок и место сбора своего звена. Вожатые звеньев гото- вили отчеты о работе в прошедшем учеб- Ном году. В составлении отчета принима- л9 участие все звено. День, на который намечалея сбор звена. ционеры встречали, как настоящий празд- ник. Выборы проходили в торжественной обстановке. Большое внимание‘ улеляли мы выдвижению кандидатур. Смотрели, каб учится пионер, какое у него поведение, справится ли с нагрузкой, не помешает ли она ему в учебе? Вожатыми звенъёв мы выбрали лучших писнерев. Срели них: Олег Беловешкин, Алексей Скворцов, Евгений Зубков и др. 1 сентября в нашей школе закончи- чись звеньевые сборы и начались отрял- ные. Они проходят еще интереснее. Ребята рассказывают о том, как они учи- лись в прошлом году, как помогали друт другу, как провели лето, что узнали но- вого, какие подарки приготовили школе. В прошлом году хорошо работал предсе- дателем совета отряда Анатолий Савостья- нов. Пионеры отряда 7-го класса «A> вновь оказали ему доверие и выбрали Анатолия вторично. Уже теперь, He леряя времени, мы го- TOBHMCA K выборам совета дружины. Ре- птаем, где будем проводить дружинный сбор, кого позовем в гости. Хотим mp гласить шефов и родителей. Помните, ребята, чем ортанизованнее в вашей школе пройдут выборы пионерско- го актива, тем содержательнее п интерес- нее: булет работа дружины. Н. АВЕРКА, старшая вожатая пионерской дружины , 182-й школы. Ему можно доверить Скоро мы будем выбирать новый со- став ученического комитета. Сейчас все ребята думают, ‘кого предложить. Berm избранники должны быть лучшими учени- вами, чуткими товарищами и хорошими организаторами. Наш класс выдвигает кандидатуру Шу- ры Червинского. Шура три гола был во- жатым звена и показал себя хорошим ор- танизатором. В его ззене всегда проволи- лись очень интересные сборы и учились ребята хорошо. Шура замечательный то- варищ. Помню я такой случай. Сереже Власову трудно давался русский язык. Он часто получал плохие отметки и тя- нул назал весь классе. Однажды на пере- мене вк Сереже подошел Шура. — Давай вместе готовиться в урокам по русскому языку, — предложил он. Сережа, согласился не сразу. Он боал- ся, что ребята бухут смеяться нал его беспомощностью. Но Шура сделал вил. что он вовсе и не собиралея быть тля Сережи вторым учителем, просто ему хо- чется готовиться к урокам влвоем. Сережа и Шура подружились. Весь гол они занимались вмесле. А когла подонтло время экзаменов. Сережа сдал их не ху- же, чем остальные ребята. Шуру Червинского все очень уважа: ют. Он всегда говорит правду в глаза. Если в классе случается какая-нибудь ссора или спор — Шура решает, кто прав и кто виноват. Ребята часто совету- ются с Шурой по всяким лелам, потому что он очень начитанный. В прошлом го- ду, например, сделал такой доклад 0 жизни и работе замечательного русского ученого Миклухо-Маклая, что все мы ло сих пор вспоминаем. Шура знает, какие книги Надо читать, чтобы лучше учить- ся. Прочтет сам и нам рекомендует. Шуру любят у нас и за то, что он простой и веселый. Вот почему мы пред- латаем избрать его в новый состав учко- Ma. Алексей АРХАНГЕЛЬСКИЙ, ученик 6-го класса 167-й школы. 1. Все идет по распорядку: Боря встал — и на зарядку, 1. ...Светит солнышко давно, Ну, а Мише — все равно. Рисунки А. ЕЛАГИНА. «< ДОРОГИЕ РЕБЯТ А! не только пионеры, но и все ученики. Больше знать, хорошо учиться — ваша основная задача. Старайтесь приобретать знания не только в классе на уроке, но и в различных кружках, на пионерских сборах. Хорошо организованные пионер- ские сборы помогут вам отлично учиться. О своих успехах и достижениях, о неудачах и ошибках, © всей вашей жизни пишите нам в редакцию газеты «Московский комсомолец». Ждем ваши письма, ри- сункй, снимки, фотографии. Многие ребята уже написали нам о первых днях в школе. Их письма мы печатаем на этой. странице. быть смелым, быть готовым отлать за Ро- дину свою жизнь. Федя не совсем прав. От вас, ребята, Родина пока что He тре- бует ничего, кроме хорошей учебы. Она хочет, чтобы вы выросли всесторонне об- разованными людьми, достойными продол- жателями дела Ленина— Сталина. Все вы мечтаете совершить в жизни что-нибудь замечательное, вылающееся во славу своей любимой Отчизны! В нашей стране любая смелая мечта может быть осуществлена. Ho, чтобы мечта стала действительностью, нало учиться. И не просто учиться, а учиться отлично. Иначе с вами может произойти то же, что пр- игошло в этом году с пионеркой 433-й школы Валей Гречишникорой. Давно мечтала Валя 0 том дне, когда закончит школу и трудом своим отблаго- дарит Родину за все, что она ей дала. — После 7-го класса, — часто говори- ла Валя своим подругам, — я пойду учиться в техникум, через три гола при- обрету специальность. Начну работать на производстве, а по вечерам буду учиться в институте. 7-й класс Валя Гречишникова закон? чила посредственно, по всем предметам у нее были тройки. Когда в техникуме на- чались экзамены, Валя очень серъезно за- нималась. День и ночь сидела она за кни- гой. Но разве наверстаешь за неделю то, что упущено годами? Тут-то и произошло тс, чего Валя никогда не ожидала: ее не приняли в техникум. Было очень горько и обидно. Многое передумала тогда Валя. — Это послужило мне хорошим ypo- ROM, — говорит она. — Я поняла, что самое главное в моей жизни, хорошо учиться, Родине нужны грамотные, много знающие люди. Какой же был бы из меня специалист, если я не знаю даже того, что проходили в школе. Сейчас Валя учится в 8-м классе. В этом году она обещала не иметь троек. Пионеры и комсомольцы 433-й школы должны помочь ей сдержать данное слово. Борьба‘за успеваемость, за прочные зна- ния, за строгую школьную дисциплину самое основное в работе пионерской орга- низации. Учитесь, ребята, так. чтобы заслужить высокую похвалу нашего вождя и учителя товарища Сталина. Ребята! Почти все вы читали роман писателя Фадеева «Молодая гвардия» и, конечно, помните главу, где рассказывает- ся о том, как накануне 25-й годовщины Великой Октябрьской социалистической ре- волюции в осажденном немцами городе Краснодоне отважные комсомольцы-пол- польщики, рискуя жизнью, всюду разве- сили красные флаги. Нелегко было- сделать это на глазах у полиции. Помните, как Сертей Тюленин Бзбиралея на чердак по гнилой лестнице, чтобы закрепить алое полотнище на кры- ше старого дома, а Валя Борц тем време- нем дежурила внизу, в любую минуту го- товая отвлечь внимание полицейских. В прошлом году на уроке литературного чтения в одном из 5-х классов 425-й школы мальчики читали и обсужлали этот отрывок. Все говорили о том, что Сергей Тюленин и другие краснолонцы были очень смелыми, не жалея жизни, боролись они с врагом. И вдруг ветал со своего ме- ста Федя Чуркин, перед всем классом он заявил: — Хочу быть таким, каким был Сережа Тюленин. — Вуда там! — сказал кто-то из ре- бят. — Ты бы полицая испугался. — Я? Полицая испугался?! — удивил- ся Федя. — Я бы и умереть не испутал- ся за Родину. — А вдруг немцы тебя допраптивать стали бы, пытать? — не унимались ре- бята. — Вытерпел бы любую пытку,—сказал Федя, причем так убедительно, что все поверили. Ето-то из ребят тут же напомнил, ЕА- кие замечательные стихи о любви к Ро- ange пишет Федя. И уже никто не сомне- вался в том, что он может быть и даже уже похож на Сережу Тюленина. Но, странное дело, никто не вспомнил в этот момент, что Федя плохо учится, никто не спросил у него, почему это так. Закончился учебный год. Экзамены Фе- дя Чуркин не слал и остался в 5-м классе второгодником: ИЗ А знаете, ребята, отчего это произошло? Федя Чуркин забыл свой пионерский Jour -— хорошо учиться. Мало говорить о любви к Родине — надо доказать эту любовь. Федя решил, что самое главное о... би аетние каникулы. Начался учебный год. Уже вторую неделю ходите вы в шко- лу. В классных журналах и ученических тетрадях появились первые отметки. Оживленно прошли звеньевые пионерские сборы, на которых ребята р Е о о” ame eee AER EM 6 AYM@WOT учиться B этом году, как построят свою пионерскую работу. а owen nw с ТЕ А Со а АЙ Партия, ленинско-сталинский комсомол учат вас, пионеров, быть требовательными друг к другу, ду- шой болеть за общее дело. Проводите это в ЖИЗНЬ, стремитесь к тому, чтобы в школе хорошо успевали Б колхозе «Победа» Заворовекого сель- совета хоропю знают пионера Володю Ма- курина. Он один из лучших учеников ‹е- милетней школы, активный помощник кол- хозников. У Володи, несмотря на его 13- летний возраст, имеется собственная тру- довая книжка. С гордостью говорят об этой книжке его друзья- одноклассники. В те- чение всего лета вместе с колхозниками Володя каждое утро выходил на полевые работы. Ему доверяли ответственные зада- ния, и не было такого случая, когла бы сн не оправлал доверия старших. , ботая на косьбе, гионер Макурин больше чем в полтора раза перевыполнял кормы. На сгребке колосьев Володя шел впереди. При норме 6 гектаров. он сгребал колосья с семи гектаров. Работал Володя па жатке. За день вместо четырех гектаров он сжинал больше пяти. 060 всем этом записано в трудовой книжке пионера, заработавшего 3a два месяца 72 трудолня. Недавно Вололя Макурин снова сел за школьную парту, и с первых же дней занятий отлично учится. — Работая в поле, — говорит пионер, — я лучше познакомился с растениями и условиями, в которых они произраста- ют. Это поможет мне В учебе. По предложению Володи Макурина в школе создан новый кружок юннатов. Ф. ЛЮРОВ. Бронницкий район. СОВЕТ МОИМ ДРУЗЬЯМ Раньше я не умела писать сочинения. Даже стыдно признаться в этом. Стылно потому, что вообще я учусь хорошо и всегда говорю девочкам, что хорошо учиться может каждый. ‘надо только быть настойчивой. Если по-настоящему захо- чешь, всегда добьешься. Я проверила это Ha cate. Сначала было трудно. все как-то не так получалось. Стала много читать. А чтобы больше пользы было, кое-что вы- писывала, завела для этого специальный читательский лневник. Охлнажды я прочла о том, как в школь- ные голы писал сочинения Владимир Ильич Ленин. Он никогда не делал это- го наспех. Как только об`являлась тема, сразу бралея за работу. Первым делом со- ставлял план, потом брал лист бумаги, склалывал его пополам в ллину и слева набрасывал черновик. Правая часть ‘ ли- ста оставалась чистой, еюла Влалимир Ильич -изо-дня в лень вносил дополнения, %« Чезадолго до срока нодачи сочинения переписывал его начисто. Я стала делать также, и теперь мне вовсем не трудно написать сочинение на любую тему. Регина РОМАХИНА, ученица 5-го класса 433-й школы. А ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ Юные мичуринцы Новосидоровской семилетней школы (Шатура) на своем пришкольном участке выращивают кок-сагыз, кукурузу, рис, чай, виноград. Школа активно участвует в выполне- нии сталинского плана преобразования природы. В прошлом году юннаты по- слали в Сталинград, Астрахань и дру- гие города более десяти посылок семян ‚ясеня, сосны и желтой акации. HA СНИМКЕ: юннатка Валя Губи- на за подвязкой лозы с гроздьями ви- нограда. В ныкешнем году на при- школьном участке некоторые кусты дали по 35 гроздей винограда. Фото И. ПЕТРОВСКОГО (Фотохро- ника ТАСС). а ТГУ НА СНИМКЕ (слева направо): ученики 429-й школы Юра Мурашов, Слава. Коротяев и Володя Панев на своем пришкольном участке. Фото Б. БОРИСОВА. Сделаем шашиу школу ешце Kpame Наша школа большая и красивая. Мы очень любим ее и бережем. В этом году здание не ремонтировалось, но выглядит, как новое. Стены чистые, на полу ни одного чернильного пятна, вся мебель в порядке. А было время, ког- да ребята небрежно относились к своим классам — пачкали стены, писали a MGDTAX. Однажды директор школы Мария Васильевна Гоголева рассказала нам о том, какие средства затрачиваются на ремонт одной только нашей школы. И еще она сказала, что, если мы будем беречь свою школу, не надо будет ремон- тировать ее, и тогда больше денег останется на строительство новых школ. Мы обещали добиться того, чтобы к концу учебного года^л школа сохрани- лась в таком виде, как она была после ремонта. Слово свое сдержали. А сейчас все решили взять на себя новое обязательство — не только сохра- нить школу, но и сделать ее еще краше. Этот вопрос обсуждался на пионер- ском активе. После актива ребятам было предложено подумать над тем, как лучше украсить школу, что можно сделать для этого своими вилами. Поступило очень много различных предложений. Некоторые из них мы про- сим опубликовать на «Пионерской странице». Пусть прочтут ребята других школ и’выскажут свое мнение. Может быть, они подскажут нам что-нибудь Пионерский актив 429-й школы. ЧТО ПРЕДЛОЖИЛИ РЕБЯТА... Зелень на окна С каждым днем все грустнее становится в нашем саду. Ветер срывает с деревьев. желтые листья, отцветают нарядные клум- бы. Часто идет ‘дождь... Настоящая осёнь. Незаметно подойдет и зима. Все вокруг покроется белым снегом. А у нас на окнах будет много, много зелени. В ответ на призыв пионерского актива сберечь и украсить свою ‘школу ребята нашего 26-го отряда договорились прине- сти в класс по банке цветов. Решили и сразу начали выполнять. Юра Миронов принес большой фикус, Слава Генералов — лимон, Леша Трофимов — душистую герань, Павел Михайлов — китайскую розу. Скоро некуда будет все ставить. Алексей МИШИН, председатель совета отряда. Картины во все уголки ШКОЛЫ Мы, члены кружка рисования, с боль- шой радостью поддерживаем инициативу пионерского актива. Чтобы наша школа стала еще лучше, чем она была, обещаем украсить ее картинами собственной рабо- ты. На школьных стенах будут вывешены только лучшие картины. Сначала мы на: метим темы, а потом провёдем конкурс на исполнение. Коллектив кружка рисования 429-й школы. *ж Пока наши художники будут писа картины, мы в кружке «Умелые рук изготовим красивые рамки. Члены кружка «Умелые руки». Новые приборы для физического кабинета В школе работает физический xKpy- жок. В этом кружке ребята многому на- учились и многое сделали. В прошлом го- ду, например, отремонтировали все обору- дование физического кабинета. Когда пионерский актив дружины прел- ложил всем школьникам подумать над тем, что можно сделать для своей Школы, члены физического кружка, решили‘ кол- лективно изготовить: прибор для демонст- рации инерции, стойку для проекционного фонаря, аппарат для электросварки, при- бор для демонстрации принципа реактив- ного двигателя, перископ и целый ряд при- способлений для лабораторных работ. Все это очень пригодится на уроках физики. Деревья и цветы в школьный сад Деревья и цветы — лучшее украшение школьного сада. Чтобы весной и летом школа утопала в зелени, юннаты 429-й школы решили высадить на своем уча- стке поболыше деревьев. Сейчас самое под- ходящее время для посадок. Впереди много работы. Надо доро- жить каждым осенним днем. Точно в на- меченные сроки окопать деревья, собрать семена цветов, произвести пересадку ком- натных растений. ЗВЕНО РАБОТАЕТ С ПЕРВОГО ДНЯ собрать звено и поговорить об этом. Когда придешь в школу после летних каникул, пер- вые лни бывают какими-то Как и прежде, мы будем устраивать интересные те- матические сборы и вечера: особенными. Все такие ра- достные, счастливые, до- вольные. Но нашему 3Be- ну в этом году не повезло. На одном из первых уро- ков — это’ была история— произошло неприятное co- бытие. Учительница вызва- ла к доске Колю, а он не сборе в свое оправдание Коля и Витя, мы поняли, что как следует заниматься они еще не начали. Предсе- датель совета отряда Воло- дя Примеров сказал: — Многие ребята счита- ют, будто еще. не наступи- ло время заниматься — по- вечер опытов по физике, занимательных задач и вопросов по — математике, литературную` викторину. Многие пионеры нашего звена особенно увлекаются географией. Когда Валя Марьюшин предложил чать на- игру — путешествие настоящему. Это неправиль- но. Заниматься надо с пер- вых дней. только не смог ответить на вопрос, но даже не слы- шал, о чем говорили в классе, потому что все вре- мя смотрел в окно. Ко- нечно, Коля получил двой- Это еще не все. На уро- ке литературы за плохой ответ поставили двойку Вите. В этом году в нашем классе еще не было пло- хих отметок, а туг сразу две двойки и обе у ‘ребят нашего звена. На перемене вожатый звена Валя Марьюшин стал говорить Коле и Вите, что они подвели все звено. В разговор вмешались ребята других звеньев. — Подумаешь, — сказал КТО-ТО, — четверть только началась. Успеют еще и на пятерку ответить! Другие ‘ребята возразили: «Пятерку получишь, — ска- зали они, — а двойка в журнале так и останется — это позор для звёна». — Тогда Валя Марью- шин предложил немедленно по карте, все очень обрадо- вались и сразу стали об- суждать наш первый марш- рут. Наметили мы несколь- ко экскурсий в музеи, кол- лективные посещения TeaT- ров. В нашем отряде выпу- скается стенная газета. Бу- дем помещать в ней замет- ки о. том, как занимаются наши отличники. Юрий Васильевич сказал, что если мы с первых дней учебного года начнем выполнять свои решения, то все будем хорошо учить- ся. Болодя ПРИМЕРОВ, Валя МАРЬЮШИН, Валерий ФИЛАТОВ, Володя НИКИТИН, Атлас СИДИКОВ, Коля КРАСНИКОВ, Валя ПАНКОВ, Толя ХАХУЛИН, Герман ГНЕДОВ, Витя ВАНИН, Толя ВАСИЛЬЕВ, Витя ФИЛИППОВ. 150-я школа. Из того, что говорили на Все ребята согласились < Волюдей. А наш классный и классный Юрий Ва- посоветовал TYT руководитель сильевич пс же решить, как лучше TO строить пионерскую работу в звене, чтобы она помога- ла учебе. Оказалось, многие ребята уже задумывались над этим, и предложений было столько, что Валя Марьющин не успевал их записывать. Все мы очень любим чи- тать и знаем, что тому, кто много читает, гораздо легче учиться. В этом году будем коллективно читать книги, проводить читательские конференции. В библиоте- ках разыщем книги об ин- тересных опытах и исследо- ваниях, ‘о великих ученых, о путешественниках, о ра- боте советских ’ лесоводов, стахановцев. Такие КНИГИ помогут нам лучше учить- ся по физике, географии и Наши юные читатели «Пионерской страницы», не забудьте просьбу ребят 429-й школы. Подумайте, как можно лучше сохранить и украсить школу. Напишите нам об этом. Ваши письма и предложения мы опубликуем на следующей «Пионерской стра- ШКОЛЬНИК, ПОМНИ: ДНЯ РЕЖИМ — ПУТЬ К УСПЕХУ. С НИМ ДРУЖИ! 3. Не спеша и точно в срок Он приходит на урок. з. Время в школу... У него Не готово ничего. 2. После завтрака—за стол, Все, что задано, прочел. y 2. После сна глаза протер — И бежит играть на двор. Стихи Н. КОЛЕСОВА: 4. В классе бойко отвечает, Много нового узнал, В результате получает По предметам высший Gang. т. У доски—совсем не бойкий, С нетерпеньем ждет звонка... И в итоге — только двойки На страницах дневника. ПО ЖИВОЙ КНИГЕ ПРИРОЛЫ Урок начался. Препода- вательница ботаники Оль- га Ильинична Деревянчук открыла классный журнал 6-го «Б». — На сетодня была за- дана глава о культурных растениях, — сказала она. — Валя Васильева, расска- жи, что ты знаешь о ка- пусте. — Можно, я буду гово- рить и по книге, и о том, что мы сами наблюдали на опытном участке? — спро- сила Валя. — Конечно, — сказала Ольга Ильинична, — пока- жи,. чему ты научилась В перерыве девочки по- здравили подруг с первыми отличными отметками. — Когда мы будем про- ходить раздел о цветах и деревьях, — сказала Мая Коробкова, — я тоже рас- скажу вам много интерес- ного. Наше звено вырасти- ло за лето 12 сортов пве- тов, которые получили на городской выставке первую премию. Зимой, —продолжа- na Maa,—a не собираюсь прекращать опыты; по со- вёту специалистов Москов. ской городской станции юных натуралистов буду выводить новые сорта. — Молодцы девочки, — одобрительно сказала Оль- га Ильинична. — Сейчас, когда в школе начались за- нятия, вы должны — вспом- нить все, чему научиливь за лето. Это поможет вам хо- шо учиться. pe я И. ШПАРО. 549-я школа. Я У ey подкармливается, от каких вредителей его надо обере- гать. Еще Валя неё кончила, а Ольга Ильинична уже по- ставила ей отметку 5: Ва- лин ответ понравился не только учительнине, вбе ре- бята слушали девочку ¢ большим вниманием, пото- му что она говорила о том, чего не было в книге. После Вали Васильевой отвечала Нина Кабанова. Она рассказывала о пше- ниие. — Я тоже занималась лё- том опытами, — сказала Нина. — Мы вырастили мичуринскую ветвистую пшеницу. Один колос этой пшеницы имеет 240 зерен, тогда как колос обыкновен- ной пшеницы содержит все- го 50—60 зерен. Нина Кабанова тоже по- лучила пятерку. Валя начала уверенно. Она рассказала о том, как вместе с девочками на школьных грядах выраёти- ла несколько сортов капу- сты. О каждом из них Валя говорила < большим увлечением, о том, как вы-