ГИ СТАЛИН! ее силы—на общее лело «Быть членами союза молодежи, — учил Влалимир Ильич, — значит вести дело Так, чтобы отдавать ` свою работу, своп силы на общее дело... Только в такой ра- боте превращается молодой человек или девушка в настоящего коммуниста». Претворяются в жизнь заветы великого Ленина. В советском обществе молодые люди воспитываются в духе коммунисти- ческого отношения к труду, борютея- за высокую произволительность. Молодежь научилась по-коммунистически относиться Б общественной, народной собственнсети. Эти и другие черты нового советского че. лоБека проявляются в характере нащей молодежи все ярче и ярче. Воспитываясь на славных тралициях великой партин Ленина-— Сталина, милли- оны советских юношей и девушек. отдают все свон силы и знания делу построения коммунизма. Прошло 30 лет со дня, кома В. И Ленин выступил © исторической речью. Далеко вперед шагнула наша Родина за это время. Когда-то отсталая и забитая страна стала могучей, самой передовой в мире социалистической державой. Вместе со страной росли ее люди. Теперь уже нас не удивляет лекция рабочего-стаха- новца перед аудиторией ученых! Изме- нилея облик простого советского рабоче Do. - — He стоять на месте, итти вперед, учиться, учиться и учиться, — таков девиз нашей молодежи. И ва нашем комбинате учатся все юно: ши и девушки. Крестьянскив тевушеи м ем и. — МАЛАБАНОВИО OIC BYR Вера Федорова, Лидия Шабанова и многие другие He только лучшие стахановки. Окончив ФЗУ при комбинате, онп теперь успешно обучаются B TERCTHAB- ном техникуме. Комсомолки Алексанлоа ES < Лебедева и Татьяна Кузнецова, с отличи- ем сдав выпускные экзамены в технику- ме, работают сменными мастерами. Решив стать инженером, Бомсомолка Лебедева за- нимается в текстильном институте. Таких примеров можно привести сотни. Молодые рабочие нашего комбината живут полнокровной, творческой жизнью. Высска их требовательность в самим ce бе, B друзьям и товарищам, обширны их запросы. Целеустремленные, воспитанные В духе коллективизма, они вместе со всем советским народом строят светлое булущее человечества — коммунизм. Ольга БУТУРИНА, секретарь комитета комсомола Московского шелкоткацкого комбината имени Щербакова. На станке Ани Синяевой оборвалась нить. Девушка наклонилась и уверенны- ми цвиженпями ликвидировала обрыв. Ona спокойна. Ее второй станок не остал- ся без присмотра: на помощь пришаа тка- чиха Дронова, работающая рядом. Tak лавно повелось на нашем‘ комби- нате. Взаимная выручка, стремление по- мочь товарищу трудиться лучше, произ- водительнее стали законом для всех работ- ниц. Всегда каждая из них знает, что она работает на себя, на свой народ, на благо любимой Ротины. ‘ Вот почему, когда из ворот комбината выезжают машины. груженные готовой продукцией, работницы, провожая их взглядом, с гордостью думают: : — Это сделано нами! На нашей фабри- ке, нашимн руками, из наших матерна- лов! Пройдитесь по цехам комбината. Bor ткачиха комсомолка Татьяна Носковня. Еще недавно, только окончив школу ФЗУ, она работала на шести станках. Но и это не удовлетворяло девушку. Татьяна внимательно изучала опыт пе- редовых ткачих, настойчиво овлалевала техникой своего дела. Сейчас она cScay- живает уже восемь станков. Каждый ме- сяц ткачиха Носкович выпускает не ме- Hee 6—6,5 тысячи метров шелковой тканя отличного качества. Таня не только хоро- шая работница. Она рачительная хозяйка, умеет экономить и время и материалы, заботливо ухаживает за своими станками. Молодой помощник мастера, вожак ком. вомольско-мололежной бригалы, член коми- тета ВЛОМ Алексей Трохов явилея ини- циатором соревнования за выполнение среднепрогрессивных норм всеми рабочи- ми комбината. Руководимая Троховым бригада первой на комбинате перевела станки на исвышенные скорости. Чтобы при таких скоростях станок не пизнаши- BRICK преждевремезно, Алексей стал при- менять мягкие амортизаторы. Это дало воз- можность получить большую экономию в подсобных материалах. Следуя почину мо- лодого рационализатора, помощники ма- стеров комбината также взяли на социа- листическую сохранность станки и обору- хование. Сколько энергии, творческой мысли, на- стоящей любви в делу вкладывают еже- дневно и ежечасно в свой труд молодые рабочие! Именно о таком сознательном, комму- нистическом отношении каждого молодого советского человека к труду говорил В. И. Ленин в своей речи на Ш Beepoc- вийском с`езле PEC. Девушка подняла толову и негоомко прочла первые четыре строки начатого стихотворения: Теплый вечер перед школьным входом Вновь собрал лрузей-учеников. —° Мы прихолим с фабрик и заводов, От чертежных досок и станков... Это было так понятно и просто и в то =е время вызырало огромное чувство пот’- ема и вдохновения. Девушка задумалась, глядя куда-то вверх радостным взглядом. И в самом деле... Ей, Тамаре Никитиной, участнице грандиозного строительства но- вого здания Московского государственного университета, так хорояно было думать о Том, что ее товарищи и подруги, создаю- щие чудесный дворец науки, по вечерам садятся за книгу, приходят в учебные классы, аудитории, чтобы совершенство- вать и продолжать свое образование. - Родина! Ты открыла молодости все до- роги к знаниям. Великим сталинским ге- нием освещены эти пути. И вот идут по ним вперед и вперед наши счастливые юноши и девушки. Сегодня молодые твор- пы строят для себя и своих друзей луч- ший в мире университет, а завтра многие, наверняка, многие из них придут уже студентами в его сверкающие свежестью п новизной стены. А пока — работать и учиться, учить- ся, учиться!.. - Й легко, от самого сердца, идут новые строки стихотворения: Й сидишь, склонившись над страницей, Нах расчетом эллипсов и призм. Это нам Ильич сказал —— «учиться», — Заглянув сквозь годы в коммунизм. этому призывал Владимир Ильич Ленин тридцать лет назад на памятном историческом Ш с’езде Российского ком- мунистического <бюза молодежи. Сейчас коммунизм уже входит в нашу прекрас- ную страну. Это его огни полыхающие огни электросварки совешают - великие стройки. Это его могучая сила берет на- чало в новом творческом созидательном труде миллионов советеких людей. a ob аэветшые @TpPOKM -——— дивидуального чтения, составленный Тамарой Бабенко под руководством старшего библиотекаря Ц. М. Раппо. По определенному плану читает и на- ладчик завода имени Сталина Влади- мир Протопопов, и недавно записав- шийся в библиотеку слесарь 4-го авто- бусного парка Виктор Лахматкин, и стар- ший продавец книжного магазина №50 комсомолка Анастасия Зверева. Различен круг чтения этих четырех молодых людей. Владимир Протопопов много внимания ‘уделяет технической Скромная девушка с комсомольским значком на груди входит в под’езд Центральной городской библиотеки имени Некрасова. В руках.у нее кни- ги. Быстрой походкой она Пересекает абонементный зал и подходит к кафед- ре. Дёвушка эта — закройщица фаб- рики «Парижская Коммуна» комсомол- ка Тамара Бабенко уже не первый год абонирована здесь. Ее библиотечный формуляр испешрен названиями мно- гих. десятков прочитанных книг. В этом формуляре хранится также план ин- 5 чу MD ны ав в ОБЕ литературе, Тамару Бабенко особенно занимают вопросы коммунистической морали, но на абонементе каждого из них непременно значится небольшая книга, которая, как путеводная звезда, озарила путь поколений, ныне строя- ших коммунизм Эта книга — резь В. И. Ленина на ПТ сезде комсомола «Задачи союзов молодёжи». «...союз молодежи и вся молодежь вообще, которая хочет перейти к ком- мунизму, должна учиться коммунизму». Заветные строки! Они в сердие каждого“ из нас. Вот-и сегодня, в погожий осенний дейь юноши и девушки входят в уютное здание библиотеки, просматривают ка- талоги, составляют планы того, что им нужно прочесть в первую очередь. Все- го на абонементе библитеки состоит 18 тыс. читателей. Из них 8.500 — юноши и девушки в возрасте от 16 до 25 лет. Для рабочей молодежи соз- дана специальная кафедра, которая насчитывает 1.200 читателей. Эту ка- федру ежедневно посещает много юношей и девушек. И в длинных списках книг красной нитью проходит одно горячее стремление, одна един- ственная и самая главная задача — учиться коммунизму, строить его, это реальное, ощутимое, прекрасное близ- кое, наше коммунистическое завтра. НА СНИМКЕ: библиотекарь комсо- молка Надежда Ильинская выдает книги молодым читателям. У библио- течной: кафедры (слева направо) сту- денты московских вузов комсомольцы Леонид Петраков, Юрий Дроботов, Ки- ра Рябцева, Мария . Слепиковская и Николай Егоров выбирают нужные им Фото В. КОЗЛОВА. ВЫПОЛНЯЯ НАКАЗ ИЛЬИЧА ` На столе передо мной лежит. хорошо знакомая всем небольшая книга в крас- HOM кожаном переплете. Золотым тиене- нием вывелено простое и столь лорогое для сердца слово: «Ленин». В этой на- стольной для юношей и девушек книге— историческая речь Владимира Ильича «За- дачи союзов молодежи». Наш гениальный вождь и учитель В. И. Ленин начертал в пей перед советской молодежью счаст- ливый и светлый путь в булущее. С тех пор прошло трилцать лет. еняч- ские слова. претворены в жизнь. Промыш- ленность нашей страны оснащена лучшей техникой в мире, социалистическое сель- ское хозяйство опирается Ha самую’ пере- ловую науку. На колхозных полях ра- ботают сотни тысяч тракторов. комбайнов. Славой и почетом окружены колхозни- ки. Лучшие из. них награждаются орде- нами и медалями. им присваиваетея вы- ское звание Героя Социалистичеекого Труда. «Быть членами союза молодежи, — го- ворил Владимир Ильич, — значит вести дело так, чтобы отдавать свою работу, свои силы на общее дело». Чтобы принче- сти как можно больше пользы для Роди- ны, нужно овладеть знаниями, Нужно учиться коммунизму, применять знания на практике. Тогда наука даст плоты, не- обходимые обществу, . натоду. Я убедилась на личном примере, что запасе знания — это еще далеко не все. Надо уметь использовать полученные зна- ния в повседневном труле. Свинарка. Базалось бы, чего проще, про- чла книгу о том, как нужно ухаживать за животными, какой давать им корм и в каком количестве, — как будто и все. Но это не так. Мне иной раз кажется, что знаю все, а нужные результаты все же не получаются. Только творческий упер- ный труд, постоянная учеба в течение продолжительного времени помогли мне добиться успеха. , На ферме я работаю уже восёмь лот. Год от года возникают у меня новые во- просы, встречаются новые затруднения. Не резрентить их — значит равнолунгно от- aun важ строгальщиков, когда в новых в&орпусзх устанавливали новые станки. Теперь — это поколение опытных, за- каленных работников. Их можно встре- THTh повсюду: они — инструктора ста- хановских методов работы, прославлен- ные мастера, выдающиеся ученые, круп- ные хозяйственники, партийные работни- ки. Ho, помня ленинский наказ, они продолжают Учиться. Наша страна давно превратилась в страну сплошной грамотности. Она вос- питала уже не одно поколение высоко- развитых, культурных, сознательных ра- ботников. Они все окончили Школу, Ео- Тбрая может «давать молодежи основы знаний, давать уменье вырабатывать са- MHM коммунистические взгляды... делать 43 HAX образованных людей». Выпускники советской школы отлично сдали экзамен как в труде, так и в бою. Жестоким испытанием явилась для них война, но юноши и девушки нашей стра- ны выдержали его с честью. Мы знаем дневники Зои Космодемьянской, героев Краснодона, походные записи Ффронтови- ков. С какой признательностью вспоми- нали они с школах, взрастивших их, и какими чудесными. трогательными черта- Mu любви к книге, к стихам, к высоким порывам, & культуре, созланной чело- вечеством, дополняли они свой. мужест- венный облик героев, не знавших страхз в борьбе и умиравших во имя народа. Указания, данные Лениным 30 лет на- зад, до сих пор служат нам путеводной звездой. Наш народ, его молодое поколе- ние учатся много, учатся упорно. Влох- новлявмые гением Сталина, советские люди, на основе достижений самой пере- Topo науки переделывают природу ог- ромных пространств, выращивают сады и леса, строят города ий возделывают пашни, созидают светлую, достойную че- ловека жизнь, — без угнетения, без нв- шеты, без войн. Все лучшее, что создано человечест- вом, —< нами. С нами и простые люди всего мира, борющиеся сейчас за мир н дружбу между народами. Мы учимся ксм- мунизму, как советовал Ленин, не толь- KO за партами школ и в аудиториях ву- зов, но и в практической жизни, никогда не отказываясь от малого в работе. Из тысяч этих маленьких дел выра- стает грандиозное и радостное здание, которое подымается все выше и выше Ha нашей земле по планам великого з6д- чего товариша Сталина. Б ГАЛИЧ. В СССР гостит сейчае делегация проф- союзов рабэтников просвещения Франции. Члены делегации совершили большую по- ездку по нашей стране. Преподаватель средней школы Парижекого района Ньер Клозе. так выразил общее впечатление 0 всем виденном: — Мы поражены: широкой и много- сторонней системой просвещения в Совет- ском Союзе. Здесь учатся все дети и взрос- лые, рабочие и колхозники, работники ма- шинно-тракторных станций и совхозов, жители самых отлаленных сел. Несомнен- но, Советский Союз — первая страна в мире, где так много внимания уделяется росту культурного уровня нарола. То, что удивляет и восхищает ино- странцев, нам кажется само собой разуме- ющимся. Кому из нас может показаться необыкновенным колхозница, склонившая- ся нал книгой Лысенко или Мичурина, токарь-скоростник. вычисляющий угол заточки резца, бригадир или мастер, за- Нимающийся на заочном отделении инсти- тута, грузчик, посещалоший вечерний тех- НиКУМ. ”. Для нак это проето и обыкновенно: Молодежь не прэлставляет сейе жизнь 063 вниги, без учебника, без научного спра- вочника. Ona жадно стремится сетолня быть духовно богаче, чем была вчера, а завтра ей булет мало познанного сегодня. - Это — бескорыстная жадность, это — благородная страсть. Ее пробудили в <0- ветском нароле гениальные вожди, кото- рых миллионы людей любовно и знамена- тельно называют учителями. Когда трид- пать лет назал Ленин выстушал на Ш в’езде комсомола, OH < прелельной чет- костью спределил задачу молодежи — учиться коммунизму. = Коммуниетом стать можно лишь тог- да, — говорил Владимир Ильич, — когда обогатишь свою память знанием всех тех ботатств, которые выработало человечест- BO. Тенерь эти крылатые елова знакомы каждому школьнику. А представьте себе ва минуту двалиатый год: етрану, лежав- шую в разрухе после лвух войн, © мил- тиснами неграмотных людей. с невежеет- вом, веками насаждавшимея правящими классами. Ленин-не скрывал громадных трудностей, он говорил прямо, веря в на- род, освобожденный от векового рабетва, в его молодежь, готовую на большие дела: «Вы знаете, что скоро превратить Россию из темной, безграмотной страны в грамотную нельзя; HO если за это дело возьмется союз молодежи, если вся моло- тежь будет работать на пользу всех, тог- ла, этот союз, об’единяющий 400.000 юно- шей и левушек, имеет право называться Союзом коммунистической молодежи. 3а- дача союза состолт еще в том, чтобы, Усваивая те или другие знания, помочь ‘тоя мололежи. которая сама не может вы- евоболиться из тьмы безграмотности». С этого начинали первые комсомольцы. И если тепезь наша, страна, является пер- УЧИТЬСЯ КОММУНИЗМУ вой в мире по культурному уровню наро- да, то можно себе представить, какую ги- гантскую работу проделала партия боль- цевиков 3а три десятилетия. В нашей стране молодежь учится повсю- ду: но только в средней школе, в техни- кумах. в аудиториях вузов. Она учится, работая, и работает, учакь. Владимир Ут- БИН, бригадир комсомольско-молодеж- ной бригады на заводе «Калибр», стал лауреатом Сталинской премии за усовер- шенствование производственных процессов и за лучшую организацию труда, привед- Wy к большой экочомии материалов. Уткин He только стахановен, они учащийся. Рабочий-интеллитент давно перестал в нашей стране быть редкостью. Пазел Быков, Николай Российский. Алек- сандр Чутких, Владимир Ворошин, Рожне- ва и Кононенко — все это новые люди. Их воспитала коммунистическая партия, наша советская действительность. Ведь кроме 35 миллионов школьников, кроме миллиона учащихся в вузах и техникумах, у нас десятки миллионов учатся в вечер- них школах молодежи, на всевозможных KYDCaxX повышения квалификации. в ком- сомольской сети политического проевеше- Когда у меня спрашивают, как я доби- лась успеха, я всегда отвечаю так: уче- бой и трудом. Да, только постоянная уче- ‚ бсовершенствование своих знаний И упорный труд открывают новые, невидан- ные исселе перспективы. Нельзя товоль- ствоваться вчерашними достижениями. Нужно добиваться новых, более крупных результатов. На Ш Всероссийском ©’езде РЕСМ Ленин говорил: «...молодое коммунистиче- ское поколение должно строить коммуние стическое общество. Перед вами залача строительства, и вы ее можете. решить,: только овлалев всем ‚современным зна- вием..:». Вот почему необходимо реши- тельно отвергать то, что не может слу- жить движению вперед. А этого мы, м9- лодежь, можем добиться только тогда, кб- тда будем в совершенстве знать свою по- фессию, постоянно повышать знапия, пе- ренимать, изучать и распространять опыт лучших стахановцев промышленности и передовиков сельского хозяйства, целать его мостоянием миллионов. Выполняя заветы Ильича, молодые ра- бочие и колхозники, работники всех 01- раслей народного хозяйства должны упор- но учиться и учить других, овладевать знаниями марксизма-ленинизма. Н. КУЛЬТЯВОВА, Герой Социалистического Труда, свинарка колхозё им. Хрушева Ленинского района. Программа жизни Речь вождя — программа жизни моло- дого поколения страны социализма. Сей- час, в канун 30-летия исторической речи Владимира Ильича Ленина на ПШ с’езде РКСМ, мысли снова и снова возвращаются к памятному выступлению великого вождя. Мне, комсомолке, уже третий год рабо- тающей на ниве народного просвещения, заветы Ильича особенно дороги, особенно близки. Только благодаря заботам большевист- ской партии, товарища Сталина я получи- ла педагогическое образование и теперь сама воспитываю подрастающее поколение. Учиться коммунизму призывал Ильич. Это- му я и посвящаю все свои силы. В зримых уже чертах коммунизма в0- плошены заветы Ленина. Тамара ВАСИЛЬЕВА, учительница 4-й Раменской средней нгколы. Огни будушего И в самих людях sce больше и боль- ше находим мы черты коммунистического завтра. И одна из них — неудержимая, всепоглощающая тяга в’ знаниям, ‘к нау- ке. ...Вот перед нами молодой строитель- гранитчик Мурат Багдагюлян. Он пришел на строительство Московского государст- венного университета год назад. В то вре- мя стены гигантского здания, того, что сейчас горделиво высится всеми двадца- тьюшестью этажами, только начинали подниматься от земли. Юношу, как и всех его товарищей, захватил пафос созидания замечательного творения сталинской эпо- хи, — 3a год мы немало сделали, — ro- ворит знатный гранитчик Мурат Багла- гюлян. — Сейчас, как видите, начинаем уже облицовку здания. Вонечно, еще много труда придется вложить! И, несмотря на это, Мурат Багдагюлян < гордостью сообщает о том, что он еще и учится. Он — студент-заочник первого ьурса TOTO самого университета, новое здание которого он строит. —= Себе строю, — улыбаеея Мурат. — Мы здесь, на строительстве каждый день считаем. Теперь вот до окончания стройки осталось 459 дней. Столько вре- мени я и буду студентом-заочником. А построю университет — целиком перейлу на учебу. Впереди — чудесная цель. Вот почему вечерами, после дня напряженного труда, так настойчиво склоняются головы над тет- радями и книгами. Вот почему Тамара Ни- китина сказала в своем стихотворении, обращаясь к друзьям: Как бы ни был крут и неприступен, Каменист и труден наш под’ем, Перед нами крепость — не отступим! Взять ее должны мы. И возьмем! И это будет победа горячих сердец, на- стойчивых, пытливых умов. Это будет большая побел» нашей чудесной молодежи, которая с именем Сталина идет впелел по AGHHHCRCMY пути. Ю. КОСТИН. том снимке вы видите студентов ве- чернего металлургического института Ивана Пурвина и Клавдию Попову. Оба они работают на заводе «Серп и молот»; Иван ИПурвиня — электромон- тер, а Клава Попова — мастер ОТК мартеновского цеха. ! . Иа патом снимке запечатлены за- нятия группы первокурсников Москов- ского центрального художественно-про- В своей исторической речи Ленин уве- ренно предсказывал, что поколение. кото- рому тогда было 15 лет, будет жить в ком- мунистическом обществе. Что же? Комсо- мольцы тех лет, вступившие в зрелую пору жизни, .воочию видят, как сбывают- ся научные предвидения Владимира Ильича. Они, уже построившие сопиализи под руководством Сталина, вступают в коммунистическую стадию: величествен- ные стройки на Волге и Днепре, в Турк- мении, на юге Украины, на севере Крыма открывают такие солнечные, сияющие перспективы, что даже у них, уже мното повидавших в жизни, захватывает дух, и сердце начинает биться так же жарко, как билось оно в молодые годы. Комсомольцы, Е которым обращался Ленин, начинали строить на голом месте. Они рыли котлованы, ‘закладывали фун- дамент. Им было труднее. У них не бы- ло ни современных мощных машин, ни современных знаний. Надо было преоло- левать и сопротивление классового врага и собственную малограмотность: учиться приходилось на ходу. Вчерашние земле- копы становились каменщиками, когда нужно было выкладывать стены, а потом превращались в токарей, фрезеровщиков. ее ФСветлым лу ———— м < ТТТТ Марика ИСАК, . секретарь ЦК Союза трудовой молодежи Албании лия и промышленности на современной технической основе...». Эти слова В. И. Ленина — программа нашей сегодняш- ней работы. Первая задача, за которую взялись албанский народ и молодежь, — это восстановление. В 1945—1946 гг. юные патриоты мобилизовали все свои силы на восстановление народного хозяйства. Были созданы молодежные бригады, которые приступили к возрождению страны. На счету албанской молодежи— три построенных железных дороги в стране, сейчас мы строим четвертую. По призыву ИК Союза крестьян- ская молодежь идет работать в город. На строительстве первого в стране текстильного комбината, названного именем великого Сталина, трудятся 600 молодых албанцев, на строительст- во сахарной фабрики в городе Малик периодически выходят по 309—400 юношей и девушек. Наша молодежь помнит слова В. И. Ленина: «..задачи молодежи вообще и союзов коммунистической молодежи и всяких других организаций в частности, можно было бы выразить одним сло- вом: задача состоит в том, чтобы учить- ся». И мы учимся. Албания, в прошлом страна низкой культуры. шагнула далеко вперед. Члены` нашего Союза строили школы там, где раньше народ не имел даже представления о грамоте, Народ Албании идет по пути, начер- танному великим Лениным. Албанские юноши и девушки следуют заветам ве- ликого учителя советской молодежи. Идя этим путем, мы построим в своей стране социализм. Сегодня мне хочется вспомнить дни, когда наша маленькая страна жила во мраке гитлеровской оккупации. В этом мраке были и светлые дни, которые ни- когда He забудутся. Я вспоминаю TOT день, когда подпольная типография на- печатала речь В. И. Ленина «Задачи союзов молодежи». Где-то рядом ходи- ли немцы, а мы, молодые подпольщики, читали и перечитывали речь великого вождя. Она была для нас, албанских подпольщиков, светлым лучом, про- граммой действий в борьбе за светлое завтра, за нашу победу над врагом. И, несмотря на то, что за найденную книжку грозила смерть, каждый моло- дой подпольщик читал ее и руководст- вовался ленинскими словами. Когда Албания освободилась от ига гитлеровских оккупангов, речь В. И. Ленина была снова издана и ее полу- чили тысячи молодых членов Союза трудовой молодежи. По всей стране, на предприятиях, в селах, в учебных заведениях у нас сей- час работают политкружки. Молодежь здесь изучает основы строительства со- циализма, и настольной книгой в этих кружках является речь В. И. Ленина. Она входит в программы начальных политкружков, ее изучают на окружных семинарах руководители первичных организаций, она входит основным `кур- сом в программу трехмесячной школы при ИК Союза трудовой молодежи Албании. В своей речи В. И. Ленин сказал, обращаясь к комсомолу Советского Со- юза: «Перед вами стоит задача хозяй- ственного возрождения всей страны, ре- организация, восстановление и земледе- К ВЫСОТАМ ЗНАНИЙ пухова (слева) и Галина Коровина. Девушки изучают жизнь и деятель- ность великих вождей революции В. И. Ленина и И. ВБ. Сталина, знако- мятся с их бессмертными трудами. ...Все к новым и новым высотам зна- ния стремится советская молодежь. Мо- лодой рабочий сегодня по-стахановски трудится на предприятии, а завтра он готовится стать инженером. На четвер- мышленного училища. Па первом пла- не — старший преподаватель худож- ник Д. Н. Афанасьев просматривает рисунок студента Валерия Танаева. На краинем снимке справа вы види- те студентов 2-го курса Московского ордена Ленина инженерно-строительно- го института имени В. В. Куйбышева на лабораторных занятиях по физике. Фото Б. БОРИСОВЯ, В СОРОКИНА и В КОЗЛОВА.