для КНИГ ЕТ МЕСТА! Сельские матазины в Егорьевеком рчйо- не лоих пор неуловлетворительно ведут торговлю книгами, В большинстве сельмагов книги ме. сматривают как второсортный товар, 1. тература лежит рядом с обувью, мапуфан. турой. посудой, а то и вовсе валяется пор прилазком. На-диях нам пришлось побывать з Двоенском сельмаге. На прилавке пол 34- ныленным стеклом было разложено с 1е. сяток книг. Завезли их в конце 1949 и в начале 1950 года. Среди них № было ни одной книги лауреатов ‘чталин. ской премии, Ни сельскохозяйственных новинок. ни трудов Мичурина, Вильямса, Лысенко. — «Краткий курс истории ВК)» у зас есть? —— спросили мы Mpozasna, — Нет. Еще не завозили, — равно дупию ответил он. — Нет времени заехать в магазин Москниготорга `_ А почему у вае книги лежат вуе- сте с обувью? — Другого места нет. вот и лежат, — Па сколько рублей вы пролали книг? — С начала года рублей на четыреста, да и то главным образом детской лите- parry PL... Такое положение — не исключение, Так, председатель Клеменовского сель то Хронов па вопросе — «Когда завезие no- литическую литературу?» — ответа: «Учеба в кружках политсети еще не нз- чалась, когда начнется, тогда и завезем», Особенно плохо идет продвяжение сельскохозяйственной литературы. Многие завелутотдие сел ьмаргами не берут ве co склала Москниготорга, ссылаяеь на № чло ею пе интересуются нокупалели, № такое мнечие неверно. Волховники ¢ Am тересом читают все новинки по вопроач сельского хозяйства. Сельские магазины плохо торгуют 1 плакатами. Колхозникам приходится брать их в районном магазине Москяитоторгь, Олнако такое положение никого не бе. покоит в Еторьевеке. Работники № ВЛЬСМ. получив ремение Московского ke митета комсомола © проведении рейда № проверке распространения книги на селе, создали Формально 11 рейдовых бин, Но никаких сведений о работе их нет, — Не ло этого! Весть дела поважнее! Отвечают секретари райкома Назаркин п Гальцев. Егорьевский райком ВЛАСМ —толжея наконец, серьезно заняться вопро пролрижетия книги на ceo. Это-—важней- Mee Комсомольское дело. Это обязывам его делать решения У пленума Ш ВЛЕСМ. К. СЕРГЕЕВ. г. Егорьевск. НА КОМСОМОЛЬСКИЕ ТЕМЫ Ревизионная комиссия горкома и райкома ВЛКСМ м Задача ревизионных комиссии городеких и районных Комитетов ВЛКСМ заключает- ся в проверке правильности расходования денежных средетв в организации, состоя- ния © уплатой членских о комсомольских взносов, рассмотрении писем и жалоб ком- сомольцев и молодежи. Ревизионные ко- миссии несут ответственность за все ну- рушения финансово-бюджетной диеципли- ны и другие недостатки в работе организа- ции перед вышестоящими комеомольскими органами наряду с тородекими и районны- ми комитетами ВЛЁСМ. Между тем отдельные ревизионные кд- миссии несерьезно подходят к своим обя- занностям. Взять к примеру ревизионну комиссию Перовекого горкома ВЛЕСМ. Чле- ны‘ комисени ‘работалот без плама, редко собираются для обеуждения текущих дел. 3a время своей работы они по существу не проверили ни одной первичной органи- зации. Не в малой степени об`ясняетея это бездеятельностью председателя этой ко- миссии тов. Ермакова. Сеылаяеь на заня- тоесть по своей основной работе, он Факти- цески самоустранилея от выполнения сво- их обязанностей. При проверке первичных организации следует тщательно вникать в содержание их работы. Однако ‘нередки случаи, когда члены комиссии относятея к этому во- просу несерьезно, без должной ответствен- ности. Например, в начале этого года ре- визионная комисеия Сокольнического рай- кома ВЛЕАСМ проверяла состояние дел с уплатой членеких комсомольских ваносов на Фабрике «Буревестник» и нала, 979 с этим вопросом здесь вее благонолучино. Когда же спустя некоторое время в орга- низации вторично пронгла проверка, то здесь были векрыты крунниые педоетатии. Нередко ревизнонные комиссии ограпи- чиваются лишь регистрацией тех или иных недостатков в работе комсомольских организаций, не доводя их до сведения 610- ро. Это неверно. Нужно, чтобы материалы проверки обсуждались на заседаниях бюро городских, районных вомнтетов < тем, чтобы принять соответствующие меры по устранению этих недостатков. Ревизионная комиссия, проверяя состоя- ние с уплатой членеких взносов в первич- ных организациях ”г. Нушкино, установи- ла, что в ряде крупных организаций горо- да (на фабриклх имени Дзержинского, имс- ни Лукина и других) болыпое количество комсомольцев не уплачивает своевременно членских взносов. Однако, установив эти факты, члены комиссии не информировали о них горком комсомола, в результате ‚вся работа ‘протила впустую. По-иному строится работа ревизионной комиссии Павлово-Посадекого райкома ВЛКСМ. Председатель Комиссии TOB. Ха- халина материалы проверки систематичес- ки выносит на обсуждение бюро, на сове- mania секретарей комсомольских ‚органи- заций. То же самое можно сказать и о р визиопной комиеени Раменского горкома ВЛЕСМ (председатель тов. Лововекая). i работ ревизиенных комиесий недхо- димо привлекать пипюкий круг комеомоль- ского актива. Участвуя в работе комиссий; они учатея на примерах других оргапиза- ций и смогут быстрее устрапять те или иные недостатки в своих организациях. Существенным недочетом большинетва ревизионных комиссий остается то, Что они работают не самостоятельно, а чаше всего по заданиям городских, районных ко- митетов ВЛОМ. При таком положении де- ла ревизионные комиссии фактически пре- врыцаютея в полчиненные райкому или горкому организации, тогда как подотчет- ны они лишь городеким. районным конфе- ренциям и вышестоящим комсомольеким органам. Другим недостатком является то, что члены комиссий занимаются в осповном проверкой финансовой деятельноети горко- ма, райкома и забывают при этом другие, не менее важные стороны roel деятельно- ети: расемогрение пиеем и жалоб комео- мольцев и молодежи, а также pone DRY pa- боты аппаратов горкомов. райкомов. Избирая в состав ревизионных KOMHC- сий лучших активистов, делегаты конфе- ренции, а в их лице городские, районные комсомольские организации, тем самым оказали им высокое доверие, и это доверие нужно оправхывать в повеедневной работе. К. ЯРЦЕВ, инструктор МК ВЛКСМ. ВЫСОКОВСКИЙ РК ВЛКСМ ПЛОХО ГОТОВИТСЯ К НАЧАЛУ ЗАНЯТИЙ В ПОЛИТСЕТИ НА СЕЛЕ не учитывая желания молодых рабочих. На замечание о том, что нужно было бы сначала поговорить © комсомольцами, а потом соэдавать кружки, комсорг тов. Со- ловьев ответил: — А чего < ними говорить? Я их и так всех знаю. Плохая подготовка привела к тому, что ренение пленума 0б увеличении политее- ти в два раза в Высоковском районе не выполнено. В кружки записано лишь на 96 человек больше, чем в прошлом году. Где булут учиться многие комсо- мольцы, в райкоме даже не знают. Точно такое же положение и © самостоятельно занимающимися. Нет еще консультантов, He продуманы формы контроля 3a учебой этих товарищей. Райком комсомола мало заботитея о привлечении к занятиям молодежи. В киужки зачислено всего Jb 160 юношей и девушек, не состоящих В комсомоле. В комсомольских организациях промколхоза имени Ленина и сельхозарте- лей имени Сталина и имени Хрущева не вели никакой раз яснительной работы ере- ди мололых колхозников. В результате, как и в прошлом году, здесь политкружки с9- стоят из одних комеомольцев. Проиеходит это потому, что многие ак- тивиеты недооценивают значения полити- ческого просвещения молодели. — Мы комсомольцев и то © трудом убеждаем заниматься в кружках, так где уж там думать о несоюзной молодежи, — заявил член райкома тов. Котов. ‘Мнение совершенно неправильное! Сама, жизнь легко опровергает эти лосужие «теории» горе-активиетов. В том же Вы- соковском районе в колхозах имени Моло- това, «Араслый Октябрь» будут учиться все мололые колхозники. Райком же не обобщает опыма таботы лучших — комсо- мольских организаций, не передает его другим. Трудно увидеть в красных уголках, клубах, избах-читальнях лозунги, плажа- ты, призывающие молодежь учиться, раз’- ясняющие необхолимость овладения марк- систеко-ленинской теорией. Характерно, что райком комсомола в такое время забыл 9б агитаторах. — Мы собирали совещание агитаторов только перед началом уборочной кампа- нии. —— говорит секретарь РК ВЛЕСМ тов. Баринова. — И болыше ничего по линия райкома комсомола не предпринималось, До начала занятий в политкружках на селе остались считанные дни. Высоков- ский райком ВЛАСМ имеет все возмож- ности исправить допущенные ошибки и организованно начать учебный год. А. ВЕЛИДОВ. Первое занятие десятидневного семина- ра руководителей начальных кружков бы- ло назначено на 10 часов утра 27 сен- тября. Накануне в течение целого дня зав. отлелом кадров и оргработы Выеоков- ского райкома комсомола тов. Кириллов не’ выпускал из рук телефонной трубки, напоминая пропагандистам © семинаре. Однако на занятия явились два пропатав- диета из десяти. Семинар перенесли. Но и на следующий. день повторилось то же самое: пришли только четыре че- ловека. — Ложди мешают, — обяенили В райкоме причину такой плохой явки про- патаздистов. — Дороги размыты. А по- том, — добавляли они, — конечно, и дис- цинлина у нае слабая. Ясно, что дело не в дождях. Высоков- ский райком комеомола начал готовиться к новому учебному году еще летом. В конце августа пленум райкома обсудил вопросе о подготовке BH началу занятий в сети комеомольского политироевеще- ния. Было принято хорошее рыпение: kK 5 сентября закончить комплектование кружков ‘и прелетавить списки на утвер- ждение райкома; до 10 сентября утвер- дить сеть политиросвещения и всех про- патандистов; составить список самостоя- тельно занимающихся и закрепить за ни- ми консультантов: до 20 сентября про- вести совещание со старостами кружков итх Пленум постановил увеличить сеть политиросвещения в два раза, вовлечь в кружки пгирокие маесы молодежи. Так бы- л0 на бумате, С тех пор прошло много времени. Как же Высоковский райком претворил в жизнь ©вой решения? — Иружок пока не создан, — говорит секретарь комсомольской организация колхоза имени Сталина Иван Петров. — Политкружок мы создали, — cood- щает комсорг колхоза «Авангард» Валя Корочкина, — & чЧ1т0 слушатели будут изучать и кто у нае пропатанлист — еще не знаем. — Начальный кружок работать будет, но где — неизвестно. Помещение пока не подобрано, — заявляет Зина Калями- на, пропагандист деревни Чернятино. Такое же положение и в других орта- низациях. В колхозах «Победа», имени Хрущева еще не приступали к комплекто- ванию кружков. Когда мы спросили про- патандистов. занимающихся в семинаре, — все ли они сдали списки в райком, по- следовал ответ: — Конечно, нет, ведь кружки еще не укомплектованы. В комсомольской организации торфотаз- работок молодежь зачисляли в кружки, ПЕРВЫЕ БЕСЕДЫ В комнату общежития № 5 Ватотнев“ ского строительного участка (Ухтомский район), где собрались молодые рабочие, вошла девушка среднего роста, © газетой в пуках. — элравствуйте, товарищи, — привет- ливо посторовалаеь она. — Я пришла по- товорить с вами о предстоящих выборах в местные Сореты, Притпелтую хоропю знали, Это была комсомотка-атитатор Тоня Казакова. Послушать рассказ агитатора припети и из лоттих комнат. . — Вы уже знаете, что 17 лекабря ©о- стоятся ‘выборы лепутатов в местные Co- PTH, — начала, свою беседу Казакова. — зи бутуг прохотить ча основании «По- ложения о выборах». Его-то мы и начнем изучать... ..Статью за статьей читает Тоня Из- бирательный закон, Torpedo pas Aca пение кажтой из них. Baatuunpy Cunp- НОРУ непонятно, что такое тайное голоса- вания — он еще ни разу не участвовал в выборах. Атитатор об’ясняет ему сущ ность тайного голосования. Молодой рабо- чий ултовлетворен. — А почему злесь наптисано, что жен- шина имеет право участвовать в выборах паратрне c мужчиной, это же и так ясно, — страттивает кто-то. р Тоня полрюбно рассказывает 0 TOM, что 10 Великой Октябрьской социалистической революции женшина He имела равных прав с мужчиной, не могла участвовать в выйэрах: если она работала, то ей плали- ли тгоразло меньше, чем мужчине 8a TY же габоту. В капиталиетических странах такое положение сохраняется ‘и сейча». — А после Великого Октября, — го- Борит агитатот, — женщина’ получила, та- кие же права. какие ин мулжутина. Совет- ская женщина полястравный строитель коммунистического общества. Это закреи- лено Сталинской Конституцией. ‚Долго тлилась бесела в общежитии. — Приходите к нам почалце, — сла- вали на прощанье Тоне Казаковой моло- ane табочие. — Обязательно приду, — ответила комсомолка. Первые беселы © выборах тровелены комсомольцами-атитаторами и в других мо- тохежных общежитиях Капотневекого слроительного участка. „Разве один везде успеешь?“ В Сталиногорском отделении Московско- Донбасской железной дороги свыше двух десятков первичных комсомольских ор!а- низаций, об’единяющих около 400 членов ВЛКСМ. Комсомольцы занимают авангарл- ную роль на производстве, активно участ- вуют в социалистическом соревновании. Можно привести десятки примеров, сви- детельствующих о самоотверженном труде молодых железнодорожников. Между тем, в работе большинства первичных органи- заций имеются существенные недостатки, (С начала этого года в комсомол приня- то всего 54 человека. Это незначительная цифра, учитывая, что в отделении дороги трудятся сотни юношей и девушек. Совер- шенно не росли первичные организации станций Горнотоп,.Ключевка, Молодежная, вагонного’ депо Бобрик-Донской.. С марта не было комсомольских. собраний на ет. Урвзанка. На низком уровне, без активного участия комсомольцев проходят собрания. В паровозном депо на учете состоят сто комсомольцев, а регулярно платят член- ские взносы лишь 30. Около года имеют задолженность машинист тов. Авдонин, по- мощник машиниста тов. Глазнев, кочегары тт. Балашев, Ермаченко и некоторые дру- гие «Днем с огнем актива не найдем» Редактор стенной газеты тов. Целых (он же сехретарь комитета ВЛКСМ) вот уже в течение девяти месяцев готовит к выпус- ку... первый номер газеты. — Некогда сейчас, занялся технической чебой, — оправдывался тов, Целых. — т сдам экзамены, тогда и возьмусь за это дело... Но экзамены давно миновали, а газета так и не вышла. Теперь у тов. Целых есть новое об’яснение: — Не с кем работать, — говорит он сокрушенно, — разве один успеешь везде. Почему же комитет не привлекает к ра- боте актив? Устав ВЛКСМ обязывает каж- Horo комсомольца активно участвовать 8 жизни первичной организации, аккуратно выполнять поручения. Однако на дистанции лишь немногие юноши и девушки участву- ют в общественной работе. Из 15 комсо+ мольцев ст. Северная, например, ни один не имеет комсомольских поручений. Комитет ВЛКСМ отделения лолжен в ближайшее время устранить эти недостат- ки. с иго сти 12 У В. ДУБРОВСКИИ. ПОСОБИЕ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ NGAUTRPY}KKCB Издательство ЦЕ ВЛЕСМ «Молодая твар- хня» выпустило в помощь слушателям на- чальных комсомольских политкружков сборник материалов «СССР — первое в мире ссциалистичесное государство рабочих и ирестьян» (тир. 500.000 эвз., стр. 64, пена 50 коп.). В сборник включены статьи: «Наша ве- ликая советская Ротина», «Как жили и 60- ролись за свое освобождение рабочие и ‘крестьяне в царской России», «Великая Пптябрьская социалистическая револю- ПИЯ». Почетный заказ на печатание предвыбор- ных материалов получил коллектив типо- графии «Красный пролетарий». © большим под‘емом Трулятся в эти дни молодые пе” чатники Особенно хорошо работают 0$- чатники. Особенно хорошо раоостают 94 сетчики-комсомольны Бычков и Аникин. Они систематически перевыполняют HOP- му выработки на печатанни предвыборных» ж * Где будет учиться Рая Сизова? — Где вы будете учиться в этом 1го- ду? — спросили мы комсомолок колхо- за имени Дзержинекого Раю Сизову и Шу- ру Антипычеву. — А мы не знаем. — последовал ответ. В колхозе имени Дзержинского — 17 комеомольцев. До начала учебы в сель- ской местности осталось меньше недели, HO молодым колхозникам еще неизвестно, где можно заниматься и будут ли вообще организованы занятия, Но удивительнее веего то, что и секре- тать комсомольской ортанигации колхоза А. Исаева ничего по этому поводу He знает. — Мы этот воирое еще не обсуждали на содранни. — заявляет она. — Вотда же прелполатаете обсуждать? — Вино будет... В прошлом году в колхозе была <озда- На политшкола, но занятия в ней велись нерегулярно и в конце концов преврати- лись совсем. Сейчас положение еще хуже. Олнако секретарей Ухтомекого горкома ВЛЕСМ тт. Алимова и Соломатину это, ви- димо, не беспокоит. $ Ло каких же пор горком комсомола бу- дет мириться о неудовлетворительной под- готовкой к новому учейному году в колхо- зе имени Дзержинского? А. АШМАРИН. Ухтомский район. —щ“——- Читатели Нрасногорсной библиотеки Ежедневно в районную библиотеку при ходят десятки молодых рабочих, колхозни: ков. Это не только активные читатели, м и деятельные помощники библиотеки ; пропаганде книги. Комсомольцы Борис Бе лов, Николай Филин; Люся Кабанова 1 другие часто проволят беседы с колхозни. ками, оформляют книжные выставки, мон. тажи, плакаты, помогают. библиотеке пли водить в порядок потрепанные книги. Во время весенней посевной, а также в время прополочной кампании молодые аги- таторы по заданию библиотеки провели более трехсот бесед о мичуринской агро. биологии, о новинках художественной # сельскохозяиственной литературы. Все читательские конференции. которые устраивала библиотека. проходили очень оживленно. Гак, при проведении читатель ской конференции, посвященной краткой биографии товарища Сталина, Смирнов ! Тенцер выступили с интересными и содер жательными докладами. Недавно библиотека организовала BBICTY’ пление читателей перед микрофоном рай. онного радиовещания с отзывами о романе Е. Мальшева «От всего сердца». Хорошо организовать работу Красного? ской библиотеке помогает ‘крепкий чита: тельский актив. С. НАСИЛЬНИКОВ, г. Красногорск. В помеомольских организациях Комитет комсомола авто- ] ной закон жизни комсо- различные темы, Моло- завода имени Сталина ор- мольской организации», «Ра- дые рабочие с интересом ганизовал трехдневный се- бота цеховых комсомоль- прослушали лекцию тов. минар секретарей и заме- ских организаций по поли- Аллера «Демократическая стителей секретарей цехо- вых комсомольских органи- заций, Активисты прослу- шали лекции: «И. В. Сталин вдохновитель и органи- затор борьбы за комму- низм», «Ленин и Сталин о тическому просвещению и повышению общеобразова- тельного уровня молоде- жи», «Организация куль- турно-массовой работы в цеховой организации». Участники семинара со- молодежь в борьбе за мир». В ближайшее время наме- чено провести лекции и беседы о великих стройках \ коммунизма. ee * На заводе «Борец» для вершили экскурсию по Мо- скве, побывали в театре Красной Армии. Сейчас ко- митет ВЛКСМ проводит се- минары комсомольских минары группоргов. коммунистическом воспита- нии». Были проведены практические занятия по отдельным вопросам ком- сомольской работы: «Бюро ВЛКСМ — орган коллек- тивного руководства», «Комсомольское собрание— школа — коммунистического воспитания молодежи», «Устав ВЛКСМ — основ- комсомольцев и молодежи были организованы инте- ресные литературные вече- ра с участием артистов. Инициатива в этом деле принадлежит заводскому ко- митету комсомола. На од- ном из последних вечеров были инсценированы отрыв- ки из повести П. Павленко «Счастье». Комитет комсомола Министерства легкой. промышленности СССР обсудил на днях вопросы, связанные с подготовкой к вы- Gopam. Комитет утвердил комсомольцев Ирину Смирнову, Татьяну Бокареву, Сера- фиму Киселеву, Сергея Каргина, Paucy Жукову, Людмилу Панизовскую замести- телями заведующих агитпунктамн. +* * Состоялось заседание лекторской группы Свердловского райкома комсомола. На со- вещании было решено расширить темати- ку лекций, Готовятся лекции на темы; «Со- ветская избирательная система — самая демократическая в мире», «Что дала совет- ская власть молодежи» и др. Молодой московский скульптор лау- реат Сталинской премии А. П. .Фай- дыш-Крандиевский работает над фигу- рой выдающегося борца за мир Поля Робсона. Это произведение скульптор предполагает экспонировать на пред- стоящей Всесоюзной художественной выставке 1950 года. НА СНИМКЕ; А. П. Файлыш-Кранлиевский за рабо- той в своей мастерской. Фото Ал. ЛЕСС. ЧУТТУТУТУТТТУТТТТУТТТТ УТУ УТУ Ут 2 «МОСКОВСКИЙ KOMGCOMGHEL 2 cTp. [1 октября 1950. г. Комитет комсомола 1-го часового завода имени С. М. Кирова организо- вал проведение лекций на хозники в два-три раза старше ее, всена: зывают ее «наша Мария Викторовна», — В горячие дни уборки урожая, — рассказывает председатель укрупненноо колхоза имени Молотова Матрена Петровна Молчанова, — мы никак не могли по+ влечь к полевым работам учащихся. Пра» ление колхоза попросило Марию Викторов ну поговорить с ребятами. Уже на другой день 25` школьников во главе с Молодой учительницей вышли на копку картофеля. % % o ® Поздний сентябрьский вечер. В селениз тишина. Лишь в одном доме в м электрический свет, В небольшой уютно комнате за рабочим столом видит Мари Астафьева. На столе — стопка тетралей, учебники, на стене — расписание уроков, В углу — этажерка с ‘книгами, собственная библиотечка Марии. В комнате идеальная чистота ‘и порядок Молодая учительница составляет к спект очередного доклада на тему: «Уничто жение противоположности межлу городомй деревней». Она уже поговорила © предсе дателем колхоза, зоотехником. В этом IO клале учительница расскажет колхозники укрупненного колхоза, об’елинимиего артелей, о строительстве колхозных ап городов, о том, каким будет их новое кол хозное село, строительство которого Hal нется с весны будущего года. В ближайшем будущем no специалыю составленному плану Мария прочтет He сколько лекций и докладов на естественно географические и международно-политиче* кие темы, `` Молодая сельская учительница aie молка Мария Астафьева решила всю и жизнь госвятить работе на селе, Onan ет, что ее труд Hc пропадет даром. a6 стный пропагандист, она всей своей р той стремится помочь великому делу em тельства коммунизма в нашей стране, А. РЫЖИЧЕНКОВ Павловическая семилетняя школа Талдомского района. неуспевающих. Бы 1949/50 О учебном го- ду из 40 семиклассников, сдававших эк- замены, 20 получили отметку 5, 15 — от- метку 4 и только 5 — отметку 3. Первый доклад Как лучше узнать жизнь колхоза? Как ближе познакомиться с колхозниками? Эти вопросы сильно волновали Марию. Одни только уроки в школе не удовлетворяли ее. Девушке хотелось заняться и чем-то другим, полезным обществу. Мария вспомнила, как выступала по за- данию МК ВЛКСМ с лекциями и доклада- ми для колхозников во время летних ка- никул «А что, если попробовать и здёсь, — по- думала она, — заинтересовать колхозни ков? Только готовиться надо как следуег да рассказывать попроше». И она решила читать лекции по истории нашей Родины в колхозном клубе. До этого доклады и лекции в колхозе проводились, как правило, в связи со, зна- менательными датами. Поэтому, когла в деревне появились афиши, извещазниие о лекции, несколько удивленные колхозники спрангивали друг друга: «Разве сегодня праздник? О чем будет рассказывать учи- тельница?» Наступил вечер. В домах вспыхнули яр- кие электрические огни. Группами и води- ночку к зданию клуба шли колхозники. За полчаса помещение было переполнена У карты с указкой в руках стояла Мария. С волнением она начала свою первую лек- ЦИЮ... Когда молодая учительница кончила свой рассказ, колхозники, слушавшие с большим интересом и вниманием, задали много вопросов, Они интересовались борь- бой колониальных народов. положением в Корее и Вьетнаме, жизнью трудящихся 3 странах народной демократии. На некото- рые вопросы Мария этветила сразу же, другие требовалось обдумать, и она пообе- щала ответить на них в следующий раз. Покидая клуб, колхозники благодарили мо- лодую учительницу и просили ее прихо- дить почаще. С этого дня работа на селе стала для Марви Астафьевой таким же любимым за- нятием, как и уроки в иколе. Она стала своего рода постоянным лектором в кол- хозном клубе. В школе, где работала молодая учи- тельница, не было ни одного комсомольца. Мария Астафьева искала случая, чтобы поговорить с учащимися о героической ис- тории Ленинско-Сталинского комсомола и лучших из них вовлечь в ряды ВЛКСМ. Такой случай представилея. В колхозе дол- жен был демонстрироваться новый KUHO- фильм «Молодая гвардия». Хоропю подго- товивитись, Мария’ выступила перед кино- сеансом, с докладом. Опа рассказала 06 участии комсомольцев в Великой Отечест- венной войне, о бесемертном ‘подвиге мо лологвардейцев. А на следующий день ? лучших учащихся 7-го’ класса. руковолите- лем которого была Мария, подали заявле- ния © вступлении в комсомол. Так в шко- ле была создана комсомольская организа- ция. За два года, не считая многочисленных бесед, Мария прочитала свыше 50 лекций и докладов. В их числе лекции о жизни н деятельности В. И. Ленина инИ В. Сталина, цикл лекций «У карты мира» и другие, Много докладов и бесед было посвящено вопросам уборки урожая и борьбе с no- терями. — Теперь я не представляю себе работу учителя, оторванную от агитационной ра- боты среди населения. — говорит Ма- рня. — Считаю, что чтение лекций и го- кладов для колхозников — такая же по. „стная задача, как и обучение детей fp нпсоле OONb- «Наша Мария Викторовна» Молодая учительница пользуется ним авторитетом и уважением EINEM у АКАДО НИКОВ. Несмотря Ha TO, что Menorne Enc Сельская учительница Мечта становится былью Нздолго запомнила Мария Астафьева майский чер 1947 года. Большой зал Московского областного педагогического ви ститута... В нем собрались выпускники, студенты старших курсов, преподаватели... Болыше всех волновались, конечно, вы- пускники. В этот вечер они должны были получить дипломы об окончании института и направления на работу. Студенческие го- ды кончились. Для молодых учителей на- чиналась новая жизнь. ..Когда директор ‘института назвал фа- милию Марии, ее охватило какое-то радо- стное, необычайное волнение. — Поздравляю вас, товариш Астафьева, с успешным окончанием института и при- своением звания учителя, — сказал дирек- тор. — Направляем вас в Талдомский район. Желаем успехов и плодотворной ра- боты... «Вот он, этот радостный день, — думала Мария, — которого мы долго ждали». Марии вспомнилось ее детство, Голдин- ская неполная средняя школа, тихий‘ го- родок Михайлов, Рязанской области. С за вистью смотрела она когда-то на стопку ученических тетрадей, которую ее мать Елизавета Александровна, педагог с полу- вековым ‹тажем, ежелневно приносила из иколы. Профессия учителя нравилась де- вочке, и еще в детские годы она твердо решила посвятить свою жизнь этому бла- городному делу, Вспомнилась Марии и студенческая жизнь. Вместе с подругами она часто меч- тала о будущем, о работе в школе... — Куда поедешь после окончания ин- ститута? — часто спрашивали ее подруги. — Только в сельскую школу. И вот мечта стала былью. В сумочке рядом с дипломом лежит направление в село. Впереди интересные занятия с ребя- тами, проверка тетрадей, подготовка к уро- кам — все то, о чем она мечтала, чего так ждала. И вот молодая преподавательница исто- рии на новом месте. Непривычная сель- ская тишина, незнакомые люди, воспоми- нания о столице — все это вызывало ка- кое-то чувство тревоги: — Не ошиблась ли я в своем выборв? Тридцать километров от районного центра, десять OT ближайшей железнодорожной станции... Смогу ли я полюбить деревню. ее природу, людей? Смогу ли забыть сто- лицу, ее шумную жизнь и все, к чему при- выкла в студенческие годы? Начались занятия в школе. Молодая учительница тщательно готовилась к каж- дому уроку, проводила занятия живо и ин- тересно, стараясь как можно более дохол- чиво и понятно рассказать учащимся содер- жание темы, привить им любовь к знаниям. Но Мария никогда не была спокойна. Она считала, что ей надо работать еше лучше, добиться полной успеваемости уча- щихся. И она стала еще тщательнее гото- виться к урокам, организовала помощь от- стающим, знакомилась с домашней жизнью и родителями учеников. Уже в первый гол успеваемость резко повысилась, а в сле: дующую зиму по истории уже не было