Широкой волной распространяется по нашей стране новое движение стахановцев, подхвативших начинание закройщика фабрики «Парижская Коммуна» Василия он. предложил разработать Матросова. Как известно, цеховые планы внедрения стахановских методов труда. В социалистической промышленности, выполняющей послевоённую сталинскую пятилетку, не должно быть отстающих — такова основная идея предложения Мат- росова. По его почину на фабрике «Парижская Ком- муна» организованы стахановские школы, где на осно- ве цеховых планов обучаются методам передовиков производства все рабочие. Стахановец Матросов поло- жил начало новому делу важности. огромной государственной ПЛАН В ДЕЙСТВИИ y *E НЕСКОЛЬКО месяцев в це- хах завода «Москабель» ведется изучение методов работы передовых стахановцев. Непосредственно у рабо: чих мест, с хронометром в руках ©пе- циалисты-консультанты помогают pa- бочим осваивать Зновые высоты Ma- стерства. Чему учат эти: наблюдения? Пока работает машина, производи- тельноёть труда- рабочих остается примерно одинаковой. Но как только произошел обрыв меди или обмоточ- ной пряжи, как только надо’ спаять концы или установить на машину но- вую катушку, сразу обнаруживается, что одни работают быстро и ловко, а другие. отстают. В цехе № 4 на одинаковых маши- нах заняты обмотчицы Лотоцкая 4 Колобаева, Первая дает 7.500` метров провода в’ смену, вторая — 5.300 мет- ров. Когда к станкам. этих обмотчиц пришел хронометражист, он нашел, что на обслуживание машины Лотоц- кая затрачивает 127,5 минуты, а Ко- лобаева —. 186,39. минуты. Лотоцкая опережает Колобаеву на смене круж- ков с бумажной изоляцией, смене бо- бин, пайке концов меди, ликвидации обрывов, заделке изоляции, упаковке - барабана: с’ готовой продукцией . ‘и многих других ручных операциях. Такие же выводы. сделаны при изучении приемов многих других ра- бочих. Разложив каждую операцию на ее составные элементы, на заводе получили возможность легче‘ обучать отстающих. Это ‘и делается в’ ‘стаха- новских школах. Когда коллектив обувной фабрика «Парижская Коммуна» приступил к составлению цеховых и общефабрич- ного плана внедрения с<тахановских мётодов, на «Москабеле» были созда- вы Цеховые и общезаводская комис- сии по разработке таких же планов. К этому делу привлекли технологов, механиков, мастеров, нормировщиков, экономистов. Активное участие при- няли в составлении планов и ами стахановцы и весь актив завода. Разработанные мероприятия ‹ под- верглись. широкому обсуждению, на аткрытых партийных собраниях в це- хах. При этом ‘рабочие, инженеры и техники внесли много новых ценных предложений: Сейчас планы внедрения стаханов- ских методов разработаны. Они пре- дусматривают многие улучшения в технике производства. В марте на за- воде начинается месячник cOopa ра- бочих предложений по совершенство- `Ранию технологии и организации тру- да, по экономии материалов, инстру- мента; топлива и электроэнергии. Мы полагаем, что при дополни“ тельном обсуждении намеченных ме- роприятий по гру#пам профессий по- ступит много новых предложений, ре- ализация Которых позволит значи- тельно улучшить работу завода. С 20 февраля на заводе создано еще 46 стахановских школ, которы- ми охвачено 190 человек. Прежде всего такие школы создаются среди рабочих ведущих цехов. Многие рабочие, отстававшие рань- ше, теперь заметно увеличили произ- всдительность труда. Волочильщик- стахановен тов. Батурин передал свой опыт не выполнявшему нормы воло- чильщику Олькину. Раньше. Олькич выполнял норму только на 70 про- пентов, сейчас он ежедневно дает продукцию сверх плана. Волочильщик Платоновой, которо- го обучал тот же Батурин, выполнял свою норму лишь наполовину. А ^в первые дни марта он уже дает более 110 процентов нормы. Волочильщик Петров. помог отста- вавшему. рабочему той же профессии Маликову подняться выше нормы на 10 процентов. В этом же цехе тов. Федорахин увеличил свою выработку с 84 до 116 процентов, Мошкарин— со 102 до 118 процентов нормы. Стахановские школы — не единст- венный вид борьбы за массовое, по- вышение производительности труда. Десятки пунктов записаны в цехо- вых планах внедрения стахановских методов. Они направлены на повыше- ние культуры производства, улучше- ние обслуживания ‘рабочих. Наря- ду со стахановскими пжолами значи- тельное внимание уделено ‘учебе среднего технического персонала и производетвенному обучению новых рабочих. : В цехе силовых кабелей вамечено организовать диспетчерскую связь. Для вызова к машинам слесарей, монтеров, мастеров будет оборудова- на злектрическая сигнализация, дей- ствующая с рабочих мест. В цехе предзюлагается установить также свою ‹ автоматическую телефонную станцию на 95 номеров. Проволока’ из цеха № 1 будет до- ставляться в цех силовых кабелей не в бухтах, как до сих пор, а на ка“ тушках- Это позволит освободить 16 рабочих-перемотчиков. Повьннение скоростей ‘горизонтально-обмоточных машин в пехе №.4 увеличит их про- изводительность `на 40 процентов. Оборудование вентиляцией полиро- вочных станков в цехе № 9 удвоит производительность ‘труда на этом участке. Реализация всех пунктов плана внедрения стахановских методов поз- волит увеличить производительность труда в прокатном нехе на 18,5 про- цента, в цехе слаботочных кабелей— на 14 процентов, в цехе силовых ка- белей — на 15 процентов. В целом же по заводу производительность труда увеличится на 12,5 процента- Это значит, что завод «Москабель» будет давать стране ежемесячно различной кабельной продукции на миллион с лишним рублей больше, зем намечено по плану: И: Титов, парторг НК BKIi(6) на заводе <«Москабель». * той поры NMEHORO “ee «в свет» знатный : слесарь. О методах В A у Николая Нетрови- за Богданова, ©у- мевнего в первом году новой сталинской пятилетки вы- полнить пять годовых норм, можно написать книгу. Такая книга и будет, наверное, написана. Особенно яркой обещает быть в ней глава о стаханов- ской школе слесаря Богданова. Страницы этой главы рождаются на’наитих глазах Они связаны © за- мечательным почином другого чело“ века — закройщика обувной фабри- ки «Парижская Коммуна» Василия Матросова, которого Николай Петро- вич до недавних пор еще не знал. Работа. слесаря Богданова и до сих пор была окружена на заводе должным почетом и уважением. С его мнением всегда считались. Началь- ник цеха поручал ему наиболее от- ветственные задания. Но такова уж сама природа советских людей, что их кровно, живо, сердечно интересу- ют не только личные успехи, но и успехи тех; кто работает с ними ря- дом. Богданов не удовлетворялся до- стигнутым. Большинство его товари- щей слесарей не может дать больше двух, трех норм, и это волнует Бог- данова. Он думает над тем, как’ бы мочь своим друзьям по цеху. Приветствуя еще первые коммуни- стические субботники, Владимир Ильич МЛенив писал о- наших рабо- чих. Г «Это — начало переворота, более [ трудного, более существенного, 60- С исключительной `быстротой распространился по- чин Матросова на фабриках и заводах столицы, пере- кинулся на предприятия всей страны. Последователей Матросова уже немало. Многие из. них добились высоких производственных результатов не только. в лег- кой промышленности, но и на предприятиях машино- строения, тяжелой индустрии. Среди них — слесарь Пресненского машиностроительного завода Богданов, мо- лодые рабочие бригады Головичева с завода «Динамо» и тысячи других новаторов. ‚ Сотни экскурсий посещают ныне` «Парижскую Ком- муну», множество писем получает Матросов из. Росто- ea, Тьвова, Харькова, Ленинграда, Еревана и других городов. Б этих письмах — новцев перенести опыт Матросова на свои предприятия, мобилизовать все резервы стране больше продукции. _ Переняв ценный опыт. «Парижской Коммуны», ста- хановцы будут еще более. производительно трудиться над претворением в`жизнь планов послевоенной сталин- ПЕРВЫЕ ПЛОДЫ ятьсот двадцать сорочек в еме- ну — такую цель поставила себе бригада ‚ мастера Гамзиной. Совсем недавно ее выработка не превышала трехсот семидесяти штук. И хотя это считалось хорошим результа- TOM, старые работницы были недо- вольны. Они помнили, что до войны на том же конвейере и ‘столько же человек за 8 часов выпускали по 470 —500 изделий. Почему же сейчас нельзя добиться такой же выработ- ки? О предложении Василия Матросо- ва работницы фабрики «Красная нзвея» ‘узнали по радио. Оно их очень заинтересовало. Через несколько дней состоялось собрание бригады. Сообща решили: по примеру закройщиков фабрики «Парижская Коммуна» разработать план внедрения передовых ‘методов труда. Работницы и сам мастер по- дали около шестидесяти предложе- ний. Их детально обсудили. Сорок. пять, признанных’ ценными, ВоНьли в планг Осуществив: их, бригада мо- жет повысить производительность труда больше чем на 40 процентов. Основываясь на, этом, бригада. обя- залась к 1 мая достигнуть. и пре- взойти довоенный уровень по выпуску. сорочек. _ В бригаде. Гамзиной 20 человек. Швеи Чикова, Крылова, Плотнова, Сащенко — опытные Мастерицы. Они работают на фабрике много лет. Но есть и новички. `Старые работницы решили передать им свой опыт, На собрании бригады было внесе- но и ‘другое предложение — ‘всем работницам освоить’ не менее пяти операций и обменяться опытом меж- ду собой. Так было организовано взаимное обучение. Плотнова, например, пока- зала Сащенко свои приемы, а та ей свои. Обменялись опытом также Ага- фонникова, Фролова и другие ста- хановки. . . Прошел линь месяц с тех пор, как бригада Гамзиной составила план внедрения стахановских методов ра- боты, а результаты уже очевидны- Болыне половины мероприятий, на- меченных в плане, осуществлено — установлены запасные машины, отре- гулированы действующие, усилено освещение рабочих ‘мест. Бригада увеличила выпуск продукции до 450 сорочек в смену. Предложение Василия Матросова нашло на фабрике «Красная. швея» горячую поддержку и дает ‘хорошие ‚плоды. Е. Степанов. ской пятнлетки. горячее стремление. стаха- сова на свои предприятия, : Ha фабрике «Парижская Коммуна». НА но и сам учится. Больнтую помошь в 1p оизводства, чтобы дать хройного цеха старый обувщик комму своей CTaxaHOBCKOH школе. закро тора раза перевыполнила задание. За СНИМКАХ: слева — знатный стахановец В. И. Матроеов не только учит других, ор лШЩщз аозефьтттотЕ пасаленыха 2а. нист Григорий Яковлевич Бдиль; спраза птица Н. Година mecam назад He 12 лней февраля узеница Малросова оказывает ему заместитель начальника 35 права — В. И. Матросов проводит занятия в не выполняла норм. В феврале она в пол. осова. заработала, 427 рублей. Закрой итица, Здесь работает Василий Матросев пентов. Это даст возможность выпу скать на 2—8% тысячи пар кроя в день больше без добавления рабо чей силы. — По получении от вас ответа вы. шлем наших представителей дляза ключения социалистического догово“ ра, — шишеут ростовчане. Многое изменилось в цехе, где ра ботает Матросов. Жизвотворящая сила нового движения сказывается 30 всём. Даже внешне иреобразился цех. В нем больше порядка и чи стоты. 185 предложений собрала цеховая комиссия. 60 из них включены вплаз для реализации, ‘часть уже выполне- на. Сделано еще не всё, но уже в феврале цех дал рекордную выра: ботку — свыше. 110 проц. Матросов останавливает взгляд на своей веселой голубоглазой ученице Годиной. В январе она недодала од- ной цесятой нормы, а за первую по- ловину февраля выработала свыше полутора норм—за 12 дней заработа- ла 427 рублей... Заработки возросли у всёх рабочих. Вот средний февраль ский дневной заработок закройщика, подсчитанный бухгалтерией цеха; в декабре — 23 рубля 65 копеек, в ян: варе 55 р. 36 к., в феврале — 27 p 74 коп, Матросов смотрит на быстрые уве- ‚ренные движения ‘участников его бригады — Нины Шишкановой, 5ел0: вой, Потемкина. Как они все выросли за этот месяц! И главное. — в их р: боте появился какой-то азарт, 0го- нёк. За ними не угонишься! 27 февраля к 12 часам дня «Па: рижская Коммуна» закончила выпол: нение месячной программы. Руководн- тели общефабричной комиссии по раз* работке плана внедрения. стаханоз- ских методов труда главный инженер А. Захаров и инженер И. Вайсман подводят первые итоги большюй ра беты. В их руках. — тщательно раз работанные цеховые планы внедрения стахановских методов труда — плод инициативы и творческого труда 2,5-тысячного коллектива. За корот кий срок рабочие и инженеры внесли свыше тысячи предложений. 40 дней насчитывает молодое мат- росовское движение. За этот корот кий срок оно показало свою могучую творческую силу. Оно перешагнулм порог закройного цеха и вышло 3 пределы одной фабрики на широкяе просторы страны, занятой осущест: лением нового пятилетнего плана. Движение, родившееся на «Париж: ской Коммуне», стало достоянием многих предприятий, ‚оно становится движением масс. Портнов В ОТ уже месяц, как коллектив фабрики чувствует себя в центре общественного „внимания. Чаще раз- даются телефойные звонки в кабине- те директора и главного инженера, в комнате секретаря партийного коми- тета и в фабкоме. В адрес пред- приятия идут телеграммы из самых различных ‘уголков Советского Сою- за, а по утрам почтальон приносит пеструю по-ту с разноцветными кон- вертами и черными штампами вазва- ний десятков городов: Киров, Epe- ван. Тбилиси, Ташкент, Киев, Ленин- Москва. «Парижская Коммуна». Ва- силию Матросову. В советском человеке заложено драгоценное чувство любви к ново- му, передовому, совершенному и сме- лому — к тому, что ускоряет дви- жение нашей страны вперёд — к ксммунизму. В дни огромного произ- водственного и политического под- ма, который переживал наш народ. готовясь к выборам в Верховные Со-. веты республик, прозвучал голос ста-. хановца-закройшика Василия Матро-. сова. Мастер своего дела, он проник в сущность производственного про- цесса и указал, где скрываются но- вые дополнительные резервы высокой производительности. — Устранить все мелочи, мешаю- щие полностью использовать 480 ра- бочих минут. Освободить закройщи- ков от выполнения подсобных функ- ций. Ни одного рабочего, не выпол- няющего нормы! Разработать цехо- вые планы внедрения стахановских методов труда. Подтянуть всех ра- бочих до уровня передовых! Это было то новое слово передового рабочего, которого ждали тысячи ста- хановцев и новаторов, живущих ин- тересами родины и отдающих все си- лы выполнению планов послевоенной сталинской пятилетки. Первыми на фабрику пришли моск- вичи. За короткий срок здесь пере- бывали десятки делегаций: машино- строители — автозаводцы и кадрови- ки «Красного пролетария» — передо- вого предприятия столицы, делегаты «Красного блока», строители самоле- тов, рабочие и инженеры артиллерий- ских заводов, работники промкоопе- рации, резинщики «Красного богаты- ря», текстильщицы «Трехгорки», три- котажницы с чулочной фабрики, хи- мики, кожевники завода‘ имени Кагановича... Не перенислишь длин- ного списка имен и чазваний. Фабрика, родившая новую форму стахановского движения, преврати- лась в школу внедрения передовых методов социалистического труда. Особенно много делегатов прислали родственные «Парижской Коммуне» обувные предприятия. В гостях y `Матросова побывали знаменитые кимрские обувщики, стахановцы, хо- зяйственники и профработники обув- ных фабрик Рязани и Риги, сленин- рям. Lax достижения стахановца ис- пользуются всем цехом. Николай Петрович Богданов яв- ляется горячим сторонником цехово- го плана по внедрению стахановских методов. Он сам вошел в комиссию, работающую над этим планом. Много нововведений намечено там. Обору- дуются специальные верстаки для слесарей < удобно расположенными инструментальными ящиками, для слесарной группы отводится оель ное помещение. : Замечательное о предложение 3a- кройщика Матросова, распространя- ясь по фабрикам и заводам, заставля- ет ‘лучше работать коллективную мысль и как бы цементирует содру- жество людей, вместе стремящихся к одной общей цели. Школа слесаря Богданова уже вы- звала к жизни другие ивколы, создан- ные в том же станкостроительном ‚цехе Пресненского’ машиностроитель- ного завода. С группой слесарей на- чал занятия схахановец Козлов. То- карей обучает лучиий токарь завода Дмитриев. Старейший рабочий завода стахановец Чаплис помогает молодым строгальцикам. Обменивается своим опытом < товарищами’ стахановка- фрезеровщица Нефедьева. А сколько таких стахановских школ уже возникло на других заво- дах столицы, в других городах на- шей страны! Эти школы являются частью боль- нюго плана пропаганды стахановских методов производства, встречного плана наших передовиков. Евг. Мар. градского «Скорохода», Ташкента И Тбилиси, Баку и Киева, близкого Измайлова и ‘далеких Омска и Кра- сноярска... _ Гости, делегаты и экскурсанты пыт- ливо изучают в закройном цехе рабо- ту стахановцев, внимательно при- сматриваются к организации труда, присутствуют на занятиях стаханов- ских школ. , Фабрика ‘стала всесоюзной школой обмена опытом. Нескончаемым пото- ком идут письма и телеграммы. На столе у директора фабрики тов. Рит- мана телеграмма: директор ленин- мана телеграмма. диревтор очи градского Дома техники проф. Алек- сандров просит «выелать все материа- лы oO опыте использования пред- ложения закройщика Матросова». В партийном комитете фабрики зво- нит телефон: —`Вас вызывает Львов... Руководители Львовской’ обувной фабрики просят Василия ` Матросова ответить на пять вопросов: как осу- ществляются его предложения и что они дают фабрике? Фамилии. после- дователей Матросова и ‘их успехи? Как работает стахановка-закройщица Илюхина — одна из победительниц во всесоюзном соревновании обувщи- ков? Принимает ли Матросов предло- жение львовцев оевзаимной дружест- венной помощи? Каковы его пожела- НИЯ? : Василия Матросова поздравляют, ему желают эдоровья, сил и успехов его соратники и последователи. По славной советской традиции они не ограничиваются поздравлениями и вызывают на соревнование. С Мат- росовым соревнуются закройщики бригады тов. Пятаевой со свердлов- ской фабрики «Обувь», стахановец 4-й киевской ‘обувной фабрики т- Треденский, роменский. закройщик тов. Баклашко. Василий Матросов читает обстоя- тельное деловое письмо коллектива закройного цеха Ростовской обувной фабрики имени Микояна: «Узнав из газеты о вашем замеча- тельном начинании — состазлении плана внедрения стахановских мето- дов труда, мы‘ поняли, какие огром- ные резервы производительности тру- Ha вскрывает ваше начинание. Вот почему мы горячо поддержали вашу инициативу и, используя ваш опыт, приступили к составлению плана внедрения стахановских мэтолов тру- да...». — План у нас готов, — продолжа. ют ростовчане, — мы приступили к его выполнению. По предваритель- ным подсчетам, ° выполнение этого плана обеспечит нам рост произво- дительности труда на 20—25 про- УСПЕХИ МОЕГО УЧЕНИКА На технояогическую карту подниие ника льнотеребильной машины’ зане- сена моя операция — расточка крыйн- ки. Предусмотрено, что эта операция производится двумя резнами. По норме полагается растачивать в смену 32 крышки. В последнее время мне удавалось давать в бмену до 50 крышек. Эта выработка меня не удов- летворяла. Свои рабочие приемы я довела до известного предела, но все жё думала: нельзя ли повысить производительность труда за счет рационализации технологического процесса? И тут я вепомнила © сушествова- нии так называемого «усикового» резца. Им можно одновременно и подрезать торцовую ‘часть крышки, и делать расточку отверстий. Достала резец на складе — H pa” бота пошла, В первый же день я расточила 80 деталей. Теперь вы- полняю ‘дневное задание на 250 про- центов. Свой опыт я передала токарю Ва- силию‘ Хомякову. Научивиись ‘рабо- тать ‘одним резцом, он дает свыше двух норм. Использовав мой опыт, он стал стахановцем. Собираюсь Учиться, повышать свою техническую квалификацию. Сяитаю, что каждый стахановец должен развивать свою природную смекалку, озладе- вая техническими знаниями. Это осо- бенно важно’ сей- час, когда весь советский народ с ‘воодушевлением борется за досроч- ное завершение пятилетнего пла- ‚на. В. Кислякова, стахановка завода имени Владимира Ильича. пояняет — производ- ственные задания на 240—250 .процен: тов. Она обучи- ла методам своей работы токаря В. Хо- мякова, который теперь ежедневно дает две нормы. НА СНИМКЕ: В. Кис- лякова и В. Хомяков за работой. Фото Х. МАГИАРО. д п} КО: “Та ‘ГОРА С ГОРО р Кипит, ‘бурлит соревнование! Перекрывают все задания Герои-передовики. —Мы тоже люди не последние! И заработали соседние Неукротимые станки. Вершины двух огромных гру» И констатировать приходится, Что и гора, с горою сходится Там, где кипит ударный труд! Aa, PoxoBH. рис. В. АПРЕСЯНА Предполагать от века водится, Что, мол, гора с горой не сходится, ` О чем молва твердит всегда. Но представления привычные Опровергают необычные . итоги славного труда. Как у матросовцев положено— Производительность умножена И время’ взято на учет. Друзья работают стремительно И у обоих удивительно Гора продукнни. растет. Здесь отставать не. полагается! И вот уже в одно сливаются. ШИОЛА СЛЕСАР, `БОГЛАНОВА АСКРАШВАТЬ кожи и собирать станки — трудно найти более не- схожие между собой профессии. Однако, когда слесарь Богданов впервые услышал о предложении за- кройщика Матросова, он понял, что ему. открылось то, чего сам он ис- кал. к чему шел, чего добивался. Так бывает всегда, когда идеи уже зреют в умах и кто-нибудь первым выражает их словами или набрасы- вает на чертежный лист. Такие идеи как бы принадлежат всему народу. Стахановец Николай Петрович Богданов уже четверть века стоит у слесарных тисков. Он относится к числу тех кадровых рабочих, кото- рые выросли за годы революции и, ‘не успев поседеть, уже накопили опыт огромной ценности. Слесарь Богданов в качестве Ha- ладчика станков об’ездил всю стра- ну. Он хорошю изучил карту наших новостроек. Новосибирск, Куйбышев, Одесса.. На многих предприятиях этих городов рабочие и сейчас по- мнят слесаря-виртуоза Богданова, блестящего знатока шлифовальных станков. Министерство перевело Николая Петровича на Пресненский машино- строительный завод, где открылся но- вый станкостроительный цех. Первый станок, изготовленный заводом, CO- бран умелыми руками Богданова. С Через несколько дней состоялся первый общественный показ работы слесаря Богданова. Николай Петро- вич демонстрировал перед своими то- варищами приемы шабровки. Никто в цехе не может выполнить эту тонкую операцию, требующую особо точного глазомера и чутких, как бы «слыша- щих» рук, так хорошо, как это дела- ет Богданов. Николай Петрович показал учени- кам, как, следу заточить инстру- мент, под каким’углом держать его, как избежать: брака. Молодые слеса- ри видели процесс шабровки словно в замедленной с’емке. Почти третью часть: рабочего вре- мени слесарей отнимает обычно эта операция, зависящая от личного ис- кусства того, кто ее’ выполняет; Прошло совсем немного времени, а результат первого. урока в школе Богданова уже сказался. ‘Отдел. тех- нического контроля теперь меньше жалуется на скверное качество шаб- ровочных работ. ° Следующее свое занятие Николай. Петрович провел в кузнице, где по- казал молодым слесарям, как нужно закалять инструмент. Конечно, школу слесаря Богданова нельзя сравнивать с‘обычной школой. Здесь не найдешь учебного расписа- ния, не увидишь мела и школьной до- ски. И «преподавание» в этой стаха- новской школе особое. Совсем недавно НикоЯай Петрович Богданов применил разработанный им метод предварительной притирки. А сегодня этот метод уже становится всеобщим достоянием. На очередном общественном показе Богданов про- демонстрирует 6го молодым слеса- лее коренного, более решающего, чем свержение буржуазии, ибо это — победа над собственной косностью, распущенноетью, мелко-буржуазным эгоизмом, над этими привычками, ко- торые проклятый капитализм оставил в наследство рабочему и крестьяни- ну». Новое матросовское движение взволнювалю душу Богданова и сотен таких; как он, кадровых рабочих, зна- токов своего дела. И с необычайной силой пролемонстрировало оно еще раз торжество нового над старым, показало новые превосходные черты в облике советского человека... Невиданный рост наших советских людей, строителей социалистического общества, нашел свое’ выражение здесь. Вот почему услышал. голос Матросова слесарь Богданов и тыся- чи других услышали его. Собрание рабочих станкострои- тельного цеха Нресненского маши- ностроительного завода, где обсуж- далось предложение закройщика Матросова, происходило ‘прямо У станков и верстаков. Люди еще не сняли с себя синих халатов, и у мно- гих из нагрудных карманов торчали аккуратно сложенные квадраты чер- тежей... Одним из первых выступил ва этом собрании, Николай Петрович Богда- HOB. — Правильное предложение сделал товарищ Матросов, — сказал en. — Давно юра отстающих подтянуть до уровня передовых. Я лично берусь обучить моим методам работы шесть молодых слесарей. Дело у них пой- дет, я отвечаю за это,