МОСКОВСКИЕ ГАКСОМОТОРЫ В первом парке Первый таксомоторный парк. Такси выходят на К 25-й ГОЛОВШИНЕ СО ЛНЯ СМЕРТИ В. И ЛЕНИНА . И. Ленин— организатор и вождь „ВКО выросла на основе рабо- чего пвижениа вр поореароа лил. тс с чего движения в дореволю- ционной России из марксистских кружков и групп, которые связались с рабочим движением и внесли в не- Го социалистическое сознание» 1). Основателем большевизма был В. И. Ленин, один Из величайших гениев всех времен и народов. Созда- нию большевистской партии, ее вос- питанию и политической закалке в борьбе с врагами марксизма Ленин посвятил всю свою жизнь. В то время капитализм уже. всту- пил в стадию империализма. Проле- тарская революция стала актуальным вопросом. новой исторической эпохи. Шире стали задачи рабочего класса, рабочее движение поднялось на. но- вую ступень. Старые оппортунистические партии П Интернационала, воспитанные в духе реформизма и отказа от классо- вых битв, не были способны возгла- вить революционную борьбу рабочих. ‘Ленин начал создавать не просто рабочую партию, а партию нового типа, принципиально отличную от ре- формистских социал-демократических партий Западной Европы. Рабочему классу нужна была партия идейно закаленная, спаянная единством во- ли и железной дисциплиной, воору- женная революционной теорией, зна- нием законов исторического развития общества, партия, способная повести пролетариат на завоевание власти, непримиримая по отношению к оппор- тунистам, к «ревизионистам» марк- сизма, агентуре буржуазии внутри ра- бочего движения и всем другим вра- гам рабочего класса. Ленин категорически возражал про. тив меньшевистской системы «само- зачисления» в партию каждого интел- лигента, каждого сочувствующего и стачечника — «системы», ° которая неизбежно превращала партию в не- что бесформенное и расплывчатое, по- добное оппортунистическим партиям П Интернационала, стирала грань между партией и классом. Ленин требовал поднятия неорганизованных масс рабочего класса до. уровня пе- редового отряда. Партия есть высшая форма классовой организации проле- тариата, руководящая всеми другими организациями. Поэтому совершенно несовместимой с теорией и практикой ленинизма` является оппортунистиче- ская теория нейтральности или неза- висимости от партии беспартийных организаций, плодящая «независимых парламентариев» и разного рода дру- гих деятелей, оторванных от партии. Владимир Ильич Ленин стал вож- дем пролетарской партии и пролетар- ской революции потому, что сочетал в себе теоретическую мощь с прак- тическим организационным опытом пролетарского движения. На протяжении всей истории боль- шевистской партии верным соратни- ком Ленина являлся товарищ Сталин. Вместе с Лениным он закладывал идеологические, организационные, по- литические и теоретические основы марксистской политической партии рабочего класса. Вместе с Лениным товарищ Сталин развивал и обогащал революционную марксистскую науку. диктатуры пролетариата. Решающую роль в этой подготовке сыграли че- тыре исторические работы „Ленина. «Книга Ленина «Что делать?» бы- ла идеологической подготовкой такой партии. Книга Ленина «Шаг вперед, два шага назад» была организацион- ной подготовкой такой партии. Книга Ленина «Две тактики социал-демо- кратии в демократической револю- ции».была политической подготовкой такой партии. Наконец, книга Ленина «Материализм. и эмнириокритивизм» была теоретической подготовкой та- кой партии», — говорит товарищ Сталин» 8). Исключительное значение в деле защиты организационных и развития теоретических основ марксизма име- ли работы товарища Сталина «Анар- хизм или: социализм?», «Классе про- летариев и партия пролетариев», «Коротко о партийных разногласиях» и другие. Эти работы представляют собой образец развития теории марк- сизма-ленинизма в связи с боевыми задачами революционной борьбы про- летариата. Меньшевики, презренные ренегаты, изменники революции стали высту- пать с проповедью отречения от ре- волюции, трусливо свертывали знамя революционной борьбы против само- державия и капитализма. Они требо- вали ликвидации нелегальной рево- люционной партии пролетариата, от- каза от. «старой», то-есть революци- онной, программы ‘и тактики партии. Они проповедывали создание легаль- ной «рабочей» партии, разрешенной Столыпиным и безвредной для цар- ского правительства. Меньшевистские, — ликвидаторские идеи используются кое-где. и сей- час. Предательская верхушка юго- славской компартии—грунппа Тито, из- менив социализму, стала на меньше- вистский путь’ ликвидации партии, растворения ее в широкой беспартий- ной организации — «народного фрон- та», в которую входят представители и пролетарских, и мелкобуржуазных слоев населения. Заодно с меньшевиками-ликвидато- рами выступали, входя с ними в ан- типартийные блоки, «отзовисты» и примиренцы. Сгруппировать всех вра- гов партии, врагов марксизма пытал- ся Иуда Троцкий, создавший для борьбы против Ленина антипартий- ный «августовский блок», который вскоре с позором развалился. Беспо- щадно громя организационное, про- граммное и тактическое ликвидатор- ство изменников революции, Ленин и Сталин научно обосновали неизбеж- ность нового революционного под’е- ма. Они исходили из того, что зада- чи буржуазно-демократической рево- люции в России могут быть разреше- ны и будут разрешены только путем нового революционного натиска. В таких условиях важнейшей задачей было. собирание революционных сил, приспособление к новым условиям ра- боты. Огромную помощь Ленину в его непримиримой борьбе за создание партии, в борьбе с ликвидаторами, впередовцами, троцкистами и скры- тыми агентами Троцкого — Камене- вым, Зиновьевым и другими — оказал товарищ Сталин. В своих работах того времени «Письма с Кавказа», «Партийный кризис и наши задачи», «Из партии» товариш Сталин целиком поддержи- вал позицию Ленина, разоблачал про- граммное и тактическое ликвидатор- ство тифлисских меньшевиков. В ра- ботах товарища Сталина выдвигались задачи созыва общепартийной конфе- ренции, создание нелегального -nap- тийного центра в России, выпуск ле- гальной партийной газеты. Эти зада- чи были осуществлены на Праж- ской конференции. «Предательское поведение меньше- виков в период столыпинской реак- ции, их попытки ликвидировать про- летарскую партию и организовать новую, реформистскую партию — сделали неизбежным разрыв с ни- ми»... «Единство с меньшевиками в рамках одной партии перерастало, та- ким образом, в измену рабочему клас- су и его партии» 3). ‘Борьба за создание большевист- ской партии нового типа завершилась в 1912 году на Пражской конферен- ции, которая окончательно органи- зационно оформила большевистскую партию, изгнав из нее меньшевиков. Пражская конференция’ положила начало партии нового типа, партии, ле- нинизма, большевистской партии. В. И. Ленин и И. В. Сталин созда- ли великую большевистскую партию в упорной борьбе с врагами марксиз- ма, врагами партийности, в борьбе с русским и международным реформиз- мом. Оформление большевиков в само- стоятельную марксистскую партию сыграло величайшую роль в развитии не только русского, но и мирового рабочего движения. Впервые в исто- рии рабочего движения была создана партия нового типа, которая привела рабочий класс к победе над капита- лизмом и к построению социалисти- ческого общества. Деятельность большевистской пар- тии является образцом работы’ для всех пролетарских партий эпохи им- периализма, которые на примере пар- тии Ленина—Сталина учатся, как бо- роться за победу над буржуазией, за победу социализма. Ленин не только создал партию нового типа, но и вобружил ее рево- люционной теорией, программой, так- тикой, стратегией. Оновел партию по пути завоевания диктатуры пролета- риата и строительства социалистиче- ского государства, После смерти Ленина руководство партией перешло в руки его ближай- шего соратника и друга — товарища Сталина. Непримиримо ‘отстаивая и развивая идеи Ленина, охраняя един- ство, монолитность и чистоту пар- тийных рядов, идейно и организаци- онно вооружая партию, наш великий вождь и учитель товарищ Сталин не- уклонно ведет большевистскую пар- тию вперед, по пути построения ком- мунизма в нашей стране. М. Гаркушенко. большевистской партии ния партии пролетарской революции, нужно было также ‘разгромить и «ле- гальных марксистов», которые при- спосабливали марксизм к буржуазной идеологии. В своей. работе «Что делать?» Ленин разоблачил мелкобуржуазную, реформистскую идеологию «эконо- мизма». В этой книге Ленин разрабо- тал один из важнейших вопросов ма- териалистической „теории. — вопрос об отношении бытия и сознания, ети- XHHHOCTH H сознательности ‘и. всесто- ронне. обосновал’ значение передовой революционной теории для политиче-- скои партии’ рабочего класса: Большое историческое значение имела борьба Ленина на НП с’езде партии за принципы организаций ре- волюционной марксистской партии. Разногласия по организационному вопросу привели на с’езде к разме- жеванию между революционным марк- сизмом и оппортунизмом. Это разме- жевание впоследствии : произошло также по программным, стратегиче- CKHM и тактическим вопросам. Предложенный меньшевиками, в том числе Троцким, план создания партии по типу оппортунистических партий П Интернационала означал отдачу рабочего класса на с’едение либералам. Предлагая создать рых- лую и бесформенную организацию, не способную руководить революци- онной борьбой рабочих, меньшевики тем самым выполняли. роль агентуры буржуазии в рабочем движении. `Меньшевики. всячески старались принизить самую идею партийности, разоружить рабочий клаюкс. «Вели- чайшая заслуга Ленина перед рус- ским пролетариатом и его партией, — говорил товарищ Сталин, — ‘со: стоит в том, что он раскрыл всю опасность меньшевистского организа- UHOHHOPO «плана» еще в тот момент, когда «план» был едва зачат...» +), Политическая партия “нового типа должна обеспечить полное единство программных, тактических и органи- зационных принципов — учили Ленин и Сталин, а сделать это может толь- ко крепкая, централизованная орга- низация. Вот почему, строя больше- вистскую партию, Ленин и Сталин особое внимание уделяли организа- ционному вопросу. ‹У пролетариата, говорил Ленин, нет иного оружия в борьбе за власть, кроме организации. Исключительную роль в созданин и сплочении большевистских органи- заций сыграла знаменитая ленинская книга «Шаг вперед, два шага назад», в которой развиты организационные принципы большевизма. Книга воору- жала большевиков учением о партии, «..как руководящей организации про- летариата, как основного оружия в руках пролетариата, без котброго не- возможно победить в борьбе за про- летарскую диктатуру» 5). Партия пролетарской революции создавалась на’ основе непримиримой борьбы с оппортунистами всех видов. Партия укреплялась тем, что систе- матически очищала себя от оппорту- нистических элементов. В этом одна из важнейших отличительных сторон большевистской партии, как партии нового типа. ЕНСТРУМЕНТАЛЬНОГО - < ЗАВОДА ПЕРВЬТЕ ШЕФЬЕ В ТИМИРЯЗЕВСКОМ РАЙОНЕ 2 На сессии Тимирязевского“ район- ного совета недавно обсуждался во- прос о расширении производства то- варов широкого потребления. При этом было. уделено много внимания почину .Московского инструменталь- ного завода, положившего начало шефству предприятий союзной и республиканской промышленности над заводами и фабриками местной про- мышленности и артелями промкоопе- рации. Первым в Тимирязевском районе откликнулся на почин инструмен- тальщиков: ‘директор машинострои- тельного завода. От имени коллекти- ва своего предприятия он заявил на сессии о готовности оказать ‘° шеф- скую помощь слесарно-штамповочно- му заводу Тимирязевского райпром- треста. На-днях в ‘кабинете директора ма- шиностроительного завода. собрался руководящий состав ` предприятия. Прибыль. И. работники. подшефного завода—директор, главный механик и начальник отдела технического KOH- троля. Приветливо встреченные хо- зяевами, гости вкратце ознакомили шефов со своими нуждами. Слесарно-штамповочный завод — одно из передовых предприятий тре- ста местной промышленности Тими- рязевского района. Основная его продукция — английская булавка, металлическая галантерея, столовые и чайные ложки, лыжные палки, карнизы и т. п. Завод осваивает но-Гг вые виды изделий, в частности дет- ский трехколесный велосипед; Директор тов. Кулешов высказал пожелание, чтобы ‘шефы `` детально ознакомились с организацией’: произ- водства, технологией, нормированием труда и зарплаты, состоянием учета и оказали заводу возможную —по- мощь. Есть нужда и в некотором оборудовании, в инструментах. После беседы гости побывали в цехах и на складе оборудования. На машиностройтельном заводе со- здана постоянно действующая шеф- ская комиссия под председательст- BOM заместителя главного. инженера М. В. Алексеева. В ее: состав вошли представители отделов главного тех- нолога, труда и зарплаты, оборудо- вания, снабжения, заместитель глав- ного бухгалтера завода и начальник одного из цехов. . Комиссии предложено разработать план организационно-техничееких ме- роприятий, которые должен осуще- ствить сам ›слесарно-штамповочный завод, а также план помощи ему от завода-шефа. © своей’ работе комис- сия будет ежедневно докладывать ди- ректору. Е * Вслед за машиностроительным за- водом примеру московских — инстру- ментальщиков следуют и другие крупные предприятия Тимирязевского района. Завод пластмасс берет шеф- ство над фабрикой райпромтреста «Ширпотреб». Химический завод В сумерках январского утра из ворот первого таксомоторного парка вы- езжают ‘десятки легко- вых машин. Их путь ле- жит к вокзалам и пло- шадям” Сегодня ‘они пе-” ревезут тысячи людей. Ё Крупнейшее 8 стране таксомоторное хозяйство заслужило славу передо- вого. Здесь стремятся все время улучшать де- ло, и сейчас, через де-, сять лет после вступле- ния в. эксплоатацию; предприятие реконструи- руется: : : С главным инженером тов. П. Хрисанфовым мы проходим по цехам. Вот профилакторий. Светлое, просторное `помещение: Стены и смотровые ямы выложены метлахской Первый плиткой. Во^ всю длину › линию. цеха протянулись три но- вые конвейерные линии. На двух из них — моечные камеры» — МЛивневый поток обмывает ку- зов, — говорит наш спутник. — Но на нем еще остается «пудра» — Ми- неральные осадки воды. Ее пока сни- мают вручную, а в ближайшем буду- щем начнем удалять обдувочными ап- паратами. Будет усовершенствована и уборка кабин. Для этого применим пылесосы. > Цех заявочного ремонта. Здесь две- надцать гидравлических под’емников. 1 Они быстро поднимают машины, об- легчая бригадам осмотр. и. замену из- ношенных частей., — Сейчас ремонт каждой машины ведется одной бригадой, — об’ясняет тов. Хрисанфов. — В дальнейшем ре- тибно ввести поточвый метол восста- новления автомобилей. Государственный биологический му- зей имени К. А. Тимирязева при- влекает много посетителей. Сюда приходят учителя и иткольники. сто- липы, студенты высших учебных заведений, учащиеся ликол рабочей молодежи, рабочие и служащие московских предприятий. Экепози- ция музея знакомит с учением об эволюции и с основными законами физиологии растений, животных и человека. С особым интересом ос- матривают посетители мичуринский зал. здесь широко представлены работы великого преобразователя природы И. В, Мичурина. В по- следнее время музей пополнился новыми экспонатами. НА СНИМКЕ: преподаватели биологии в школах Первомайского района столипы ос- матривают экспонаты мичуринского зала. Фото В. КОШЕВОГО (ТАСС). [Гредложение механика Д. Гусакова Хорошо начал. новый год мехавик сборочного цеха 2-го Государственно- го. подшипникового завода тов. Д.Гу- саков. Имея на своем личном счету много ценных рационализаторских предложений, он внес еще одно. Об- работку одной. детали Гусаков пред- ложил. производить на прессах вме- сто фрезерных станков. Реализация этого предложения поз- волит сократить число рабочих, заня- тых. в цехе. Освобождаются также четыре фрезерных станка. Обработка деталей намного удешевляется. Предложение тов. Д. Гусакова мо- жет найти эффективное применение и на других, подшипниковых заводах. внося этот вклад в борьбу коллек- тива. за досрочное выполнение пяти- летки, механик-новатор обратился ко всем инженерам и техникам завода с призывом активно включиться в ра- ционализаторскую работу. — Беру на себя обязательство, — заявил он, — дать за год пять но- вых ценных предложений. Главный инженер завода сообщил нам, что отдел главного конструктора выделил двух инженеров-технологов для ускоренной ‘детальной разработ- boro Г. КОРАБЕЛЬНИКОВА, рудованы все машины, Изобретатель Викторов продолжает совершенство- вать свой счетчик. Он ‘снабдил его до- `полнительной шкалой для фиксирова- ‘ния полезной работы автомобиля. Если побывать в парке в. поздний ‘час, можно увидеть, как возвращают- ‘ся < линии сотни такси. Огромный `‘четырехэтажный ‘корпус заполняется ‘машинами «ЗИС-110», «Победа», ‘«М-1». Всего’в парке ‘больше пятисот ‘таксомоторов. И каждому из них от- ведена своя «жилплошадь» -“ опре- деленное место. Всякая новая машина поступает под строгое ‘наблюдение. В ней изучается действие запальных свечей, реле-ре- гуляторов, подиипников, аккумулято- ров. Сведения об их «поведении» на- правляют исследовательским институ* там и заводам. Сейчас в парке оборудуют лабора- торию. В ней будут производиться анализы смазочных материалов, горю- чего и металлов. Среди водителей много передовых стахановцев. Семьсот’ человек обяза- лись довести межремонтный пробег машин до ста тысяч километров. Шо- феры Садовников и Бирюков уже сделали на своей машине 122 тысячи километров, Безгубов и Чернышев — 106 тысяч, Харузин и Орлов — 104 тысячи километров. Благодаря успеш- ной работе водителей-стотысячников сэкономлено больше двухсот ‘тысяч рублей. ° В минувшем году коллектив добил- ся высокой рентабельности. В кассу государства перечислено около вось- ми миллионов рублей сверхплановых накоплений. Сэкономлено 74 тысячи литров бензина и 526 покрышек. В этом году вводятся световые знаки на такси. Их устанавливают на переднем стекле, На стоянке должен светиться знак «свободен», в рейсе с пассажиром—<занят». Будет вывеши- ци1сля с адресом таксомоторного парка. Все ‘больше такси появляется на оживленных улицах столицы. Должна расти и забота об обслуживании этих машин. А. Санин. Вместо полукустарных малярных мастерских ‘сооружается новый мощ- ный цех покраски с гораздо более совершенным оборудованием. На предприятии — ряд подсобных цехов, без которых немыслима куль- турная эксплоатания автомобилей. Вот слесарно-механический цех. Сю- да постунают все новые и новые зер- тежи. Здесь уже освоили выпуск бо- лее пятидесяти наименований запас- ных частей к автомобилям различных марок. Создается и новая HAcTpyMen- тальная. До сих пор в вулканизационном от- делении лишь восстанавливали рези- новые камеры. Скоро‘здесь, кроме то- го, начнут ремонтировать шины для автомобилей «Победа». Оборудование уже получено. В таксометрических мастерских ре- монтируют счетчики и автомобильные часы различных систем. Здесь гор- дятся мастером-изобретателем М. Викторовым. Прежние конструкции таксометров было неудобны и гро- моздки. Они занимали много места. в кабине водителя. Изобретатель скон- струировал ‘образец счетчика, кото- рый удобно размещается на панели’ приборов в кабине водителя. Теперь новыми таксометрами обо- ки предложения механика Д. Гусако- имени Войкова приступает к оказа- ва. К 15 января они обещают’ полно- нию шефской помощи артели «Хим- ширпотреб». стью закончить эту работу. С самого возникновения больше- В условиях надвигавшейся рево- визма товариш Сталин был ближай- ЛЮЦИИ, подготовки пролетариата к штурму самодержавия необходимо трои- шим помощником Ленина В СТРО Сыло обосновать стратегию и такти- тельстве партии и в РУКОВОД- ку рабочего класса и его партии. От стве ею. Во всем поддерживая этого зависели и судьба революции н „]енина, действуя под его руковод- ством, товарищ Сталин вырос в ру- ководителя высшего типа, каким был Ленин. Когда умер Ленин, ‘товарищ Сталин, вождь и руководитель пар- тии, высоко поднял большевистское знамя Ленина и понес его вперед. Для создания марксистской поли- тической рабочей партии в России было необходимо до конца преоло- леть вредную для дела революции народническую идеологию. Борьбу с народниками начал еще Плеханов, но не довел ее до конца. Завершил раз- гром народников Ленин. В своей ра- боте «Что такое «друзья народа» н как они воюют против социал-демо- кратов?» Ленин до конца разоблачил истинное лицо народников, как фаль- шивых «друзей народа»... В этом за- мечательном труде Ленин дал глу- бокое освещение важнейших вопро- сов марксистской диалектики, исто- рического материализма и теории на- учного социализма. После разгрома народничества по- явилась новая опасность, которая шла изнутри социал-демократии, — экономизм. Это направление, ° го- ворил Ленин, «..есть не что иное, как новая разновидность оппорту- низма»?). ~ Состояние местных органов партии, кружков и групп. характеризовалось полной организационной разобщен- ностью и идейной разноголоси- цей. Задача, говорил товарищ Сталин, состояла в том, чтобы отме- жеваться от чужаков, организовать кадры опытных революционеров на местах, дать им ясную программу и твердую тактику, собрать эти кадры в единую боевую организацию про- фессиональных революционеров. Свой план создания политической партии рабочего класса Ленин изло- жил в известной статье «С чего на- чать?». Основанная им газета «Ис- кра» подготовила идейное и органи- зационное сплочение разрозненных социал-демократических групп и раз- работала важнейшие вопросы про- граммы, тактики и стратёгии рево- люционной партии. Осуществить этот ленинский план было невозможно без разгрома «эко- номистов», которые несли в рабочее движение буржуазную идеологию, «Экономисты» преклонялись перед стихийным рабочим движением, отри- цали необходимость внесения соци- алистического сознания в борьбу масс и необходимость создания еди- ной политической партии рабочего класса. Они «не замедлили открыть огонь против ленинского плана» 3). Чтобы расчистить почву для созда- 1) «Киаткий курс истории вки(б)», стр. 3. 2) Ленин. «Что делать?», стр. 9. 3) «Краткий курс истории ВКП(б)», atp. 34 судьба самой партии. Классическую критику тактики меньшевиков и гениальное обоснова- ние большевистской тактики дал Ленин в своей исторической книге «Две тактики социал-демократии в демократической революции». Ленин учит, что задача -пролета- риата заключается в том, чтобы; изо- лировав либеральную — буржуазию, стать во главе революции для обес- печения победы над царизмом и итти дальше вперед. добиваясь перераста- ния буржуазно-демократической ре- волюции в революцию социалистиче- скую. Для осуществления этой зада- чи пролетариат должен возглавить революционную борьбу крестьянства, установить союз с. ним и повести кре- стьянство за собой на штурм само- «Достоинство этого плана со- стояло в TOM, что он, прямо и решительно формулируя классовые требования пролетариата в эпоху буржуазно-демократической револю- ции в России, облегчал переход к ре- волюции социалистической, носил в себе в зародыше идею диктатуры пролетариата» 5), Революция 1905 года была громад- ной политической школой для мил- лионов рабочих и крестьян. Она под- твердила правильность лозунгов и тактики большевиков. Задачи буржу- азно-демократической революций не были разрешены первой русской ре- волюцией, закончившейся временным поражением революционных сил. На- чалась полоса жестокой реакции. Попутчики либо отходили от рево- люционной работы, либо даже пере- бегали во вражеский лагерь. Буржу- азные писаки оплевывали револю- цию. Критика марксизма стала «мо- дой». Упадочнические настроения за- хватили и часть партийных интелли- гентов, которые стали\ выступать против философско-теоретических ос- нов марксизма. Суровую отповедь перерожденцам дал Ленин в своей книге «Материа- лизм и эмпириокритицизм». Ленин по- казал, что в противовес марксистско- му материализму перерожденцы пы- таются преподнести приглаженный идеализм. «Книга Ленина является вместе с тем, — говорит товариш Сталин, — защитой — теоретических основ марксизма — диалектического и исторического материализма — и материалистическим обобщением все- го важного и существенного из того, ‘что приобретено наукой и, прежде все- го, естествознанием за целый HCTO- рический период, за период от смерти Энгельса до появления в свет книги Ленина...» 7). } Так шаг за шагом осуществлял Ленин подготовку партии нового ти- па, ‚партии социальной революции и 8) И. В. Сталин. «О Левине», стр. 6. 5) «Краткий курс истории ВКП(б)», стр. 50. $) И. В. Сталин. «О Ленине», стр. 9. 7) «Краткий курс истории ВКП(б)», стр. 98. ТРУДЫ НАУЧНЫХ РАБОТНИКОВ Всесоюзный теплотехнический ин: ститут им. Дзержинского сегодня приступил к разработке научно-тех- нических тем, утвержденных техниче- ским советом Министерства электро- станций СССР. В 1949 году научные работники продолжат разработку ряда проблем, разрешение которых поможет Teno. электростанциям страны добиться большей эффективности. Темы охва- тывают вопросы внедрения на элект- ростанциях пара высоких параметров, эффективного сжигания местных ви- дов топлива, электронной автоматики тепловых ‚процессов, использования отработанного тепла турбин и т. д. Труды института помогут распро- странению новейших методов сушки различных материалов (древесины; льна, хлопка и т. д.) с помощью теп- ла уходящих газов. Важное значение имеют работы по созданию более. совершенных и эконо мичных золоуловителей. — 13 января — РАЙОНАХ Ленинграда и области развертывается деятельная под- готовка к 25-летию со дня смерти В. И. Ленина. Значительно увеличил- ся приток посетителей в Ленинград- ский филиал Центрального музея В. И. Ленина. „За последнее время филиал музея пополнился большим количеством материалов. Выставлено 207 новых документов, обогативших содержание экспозиций. Расширен и художественный отдел. Внимание по- сетителей привлекают приобретенные музеем новые картины художников Любимова, Серебряного, Налбандяна, Михайлова и других. В ленинские дни, сообщают «Известия», в филиа- ле музея состоится научная конфе- ренция, посвященная памятной дате. * 15 ЯНВАРЯ заканчивается прием представлений на Сталинские премии за произведения искусства и литературы, опубликованные или ис- полненные в конце 1947 года ив 1948 году. 17 января в Москве открывает- ся пленум Комитета по Сталинским премиям в области искусства и ли- тературы. Будут рассмотрены все по- ступившие предложения. На первом заседании состоится торжественное вручение дипломов и почетных зна- ков писателям, деятелям театра, кино н изобразительных искусств, удосто- енным Сталинских премий за произве- menus, созданные. в. 1947. году. В КАРАБИХЕ, близ Ярославля, со- общает «Правда», состоялось от- крытие музея Н. А. Некрасова. В де- сяти залах размещен ‘литературный отдел музея, в котором собраны wel ные материалы о творчестве и жизни народного поэта. В Карабихе Н. А. Некрасовым были написаны «Дедуш- ка», «Русские женщины», «Современ- ники». Здесь он работал над поэмой «Кому на Руси жить хорошо!» В му- зее создан специальный отдел — Hekpaco $ OID AEE BRN OE расовская деревня в нашу совет+ скую эпоху. в Ленинграде, в помещении дворца культуры имени Кирова открылась первая Всероссийская оптовая’ ярмар- чи, а также союзные рес- $ миллиардов рублей. НА Фото А. АГАПОВА (ТАСС). ка. В ней принимают участие все области, края, автономные республики Федерации, публики. К продаже предназначены изделия более 4.500 наименований — почти на $ МОЛОДЫЕ РАБОЧИЕ ЗА ПАРТОЙ О БЫЛО пять лет назад. В од- ном из классов соседней с’ заво- дом «Динамо» школы собралось 16 юношей и девушек. При тусклом электрическом свете они писали пер- вое сочинение. Так в затемненной Мо- скве`в разгар Отечественной войны зародилась 67-я школа рабочей моло- дежи, Отцы учеников’ сражались с HeM- ками на фронте, и подросткам хоте- лось своими руками помочь защитни- кам Родины, ‘стране. ° Мальчуганы 13—15 лет работали в цехах завода «Динамо», а по вечерам учились в нтколе. Нелегко было сочетать рабо- ту с учебой, но преодолевать пре- пятствия помогали мечты о будущем: им хотелось поскорее стать техника- ми, инженерами, летчиками, моряка- Ми, 2 Иногда отдельные учащиеся пасо- вали перед трудностями. Тогда на помощь = приходили преподаватели школы, комсомольская организация и дирекция завода. Так было’ с моло- дым токарем Тоскубаевым. Внезапно он перестал посещать занятия. Класс: ный руководитель А. В. Аниханов пошел на квартиру‘к Тоскубазву и поговорил с ним «по душам». Выяс- нилось, что тот, отстав от товарищей в учебе, решил, что ему будет труд- но наверстать упущенное. Преподава- тель побывал в цехе, потолковал с секретарем комсомольской организа: ции. Токарю создали лучшие усло- вия для учебы, и с помошью препо- давателей он стал отлично учиться, С каждым месяцем росло число учеников школы, Как-то сел за парту и Сергей Прохоров. Молодой дина- мовец ушел добровольцем на фронт, но вернулся на родной завод после тяжелой контузии. Он снова взялся за слесарное дело, а вечера стал от- давать учебе. Но случилось несча- стье. Сказались последствия конту- зии, и Сергей потерял дар речи. Не- сколько месяцев он пролежал в гос- питале, однако, занятий не прекратил. Больного товарища посещали друзья по школе, педагоги. Они рассказыва- ли о темах занятий, приносили учеб- ники, помогали. И Прохоров после лечения возобновил посещение шко- лы... В просторных, залитых электриче- ским светом классах занимается сей- час рабочая молодежь. Учащиеся де- сятого класса пишут контрольные работы по русскому языку. Как все- гда, старательно выполняют задания Ларин и Викторсон. Пять лет назад, начиная занятия в школе они были учениками слесаря и токаря. А ‘сей- час—оба квалифицированные рабочие, из месяца в месяц перевыполняющие план. Сергей Коломин стал столя- ром четвертого разряда. В прошлом году он изготовил столько деталей, сколько по нормам полагается сде- лать за два года. В школе занимается вся комсомольско-молодежная брига- да Лизы Маркиной. Галина Маштано- ва — член этой бригады — лучшая в классе чертежница. Отличные зна- ния русской литературы показывает Лиза Маркина. Учатся в школе и бывшие фронто- вики. Среди них выделяется занима- ющийся в десятом классе мастер за- вода Герой Советского Союза М. Кли- мов. Весной юноши и девушки будут сдавать экзамены. Перед ними от- кроются новые пути. Они их уже из- брали. Ларин пойдет учиться в во- енно-инженерное училище, Коломин будет моряком, Маштанова — кон- структором. Мечты станут явью. Ведь много вчерашних друзей этих ребят сейчас учится в институтах. Сережа Прохоров закончил школу рабочей молодежи с серебряной ме- далью и ныне студент Энергетиче- ского института, Ида Петрова — в Московском университете. Тоску- баев — в Горном институте. Четы- реста воспитанников школы учатся в различных институтах и технику- мах страны. В этом заслуга препода- вателей школы во главе с ее органи- атором и заведующим М. Ф. Кали- я. Сейчас в классах занимается 390 учащихся. Коллектив завода прояв- ляет большую заботу. о школе рабо- чей молодежи. Динамовцы BHHMa- тельно следят за учебой своих вос- питанников, оказывают им помощь, окружают вниманием. На нужды школы завод выделил в этом году несколько десятков тысяч рублей. 0 вечерам к большому каменному зданию школы идут юноши и девуш- ки. Закончив смену, они садятся за книги и тетради. Так молодые моск- вичи успешно сочетают напряженную А $ В И а OE работу с учебой, обогащая себя но- выми знаниями. А. Рожнов. Г) «Краткий or). “ar курс истории ВКП(б), ’) «Краткий курс истории ВКП(б), стр. 134,