4 ИЮЛЯ 1950 г., № 135 (11657) Наша русская, советская гигиена, сто+ явшая ° веегда на высоком научном уровне, являющаяся образпом демовратично- сти, гуманноети, преданности в. сауже- нии своему народу, должна быть поднята на ешё большую высоту. Необходимо итти в направлении создания гигиены, не проств животного организма, но организма челове- ка — высшего живого существа, © 06060 развитой корой мозга. Это особенно необходимо в настоящий период строительства коммунизма в нашей стране, который еще более обеспечит усло- вия для раскрытия неизмерлмого богатства и возможностей человека. производстве и в быту. Применение метода условных рефлексов в гигиенической прак- тике для определения и установления пре- дельно дбпустимой концентрации летучих химических веществ в воздухе рабочих по- мещений показало эффективность этого мез тода павловской физнологии, применяемого в гигиенической практике. $ Использование условных рефлексов в ги- гене даст возможность заменить косвенные данные и Условно рассчитанные показатели физиологически обоснованными норматива- ми. Такого рода исследования особенно важ ны в тех случаях, когда в результате дли= тельного воздействия внешних факторов ма лой интенсивности еще невозможно: устано= вить ‘каких-либо клинических проявлений, например, отравления, но когда падает рабо- тоенособность и понижается производитель- ность труда веледетвие нарушения высшей нервной деятельности. В ряду больших вопросов, стоящих перед советской гигиенической наукой, одно из первых мест занимает проблема акклимати- зации; освоение советскими людьми обшир- ных территорий, находящихся в крайних климатических зонах, предъявляет гигиени- ческой науке требование изучить закономер- HOCTH процессов акклиматизации с учетом воздействия факторов внешней среды и адаптационных приспособлений организма. Великий естествоиспытатель и мыслитель нашего времени И. П. Павлов своими труда- ми создал новую эру в естествознании и ме- дицине. & нашему стыду, мы © огромным опозданием приступили K разработке и использованию драгоценного наследия И. П. Павлова в научной деятельности и в области воспитания молодой научной смены. Настоящая сессия Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР должна означать великий перелом не только в на- шем сознании, но, что особенно важно, и в нашей деятельности. -= форме имеет доминирующее значение в па- тодинамике невротических синдромов, вы- ступая отдельно или в разлачных <остоя- КИЯХ. 2. Синдромы, которые обусловлены инерт- ностью нервных процессов, гораздо труднее поддаются лечению, более упорны, чем те синдромы, в основе которых лежат фазовые Состояния. Павловский анализ фунециональных невротических синдромов дает. возможность заменить неопределенное понятие «функ- ционального» соответствующими патофи- зиологическими. механизмами. Вторая основная проблема, разрабатывае- мая клиникой, это проблема типа высшей нервной деятельности человека. Если исходить из теории нервизма 06 определяющем значении нервной системы для организма в условиях нормы и пато- логии, то вопрос о типе нервной ‘системы приобретает общее значение для всей ме- дипины. Между тем, вместо глубокой на- учной разработки этой проблемы на основе учения Павлова в ряде клиник этому во- просу не уделяется достаточного внимания. Более того, иногда при этом допускается вульгаризация. Упускается из виду, что при назначении некоторых методов. лече- ния. в особенности. сонной терапии, пра- вильное определение типа. и состояния выс- шей нервной деятельности имеет решающее значение. ии медицинских наук СССР 1-бмолененого 0 развит iH He ды в основном изучала влияние на глу- бокие процессы организма таких факторов внешней среды, которые воздействуют че- pea органы дыхания, пищеварительный тракт, поверхность кожи (дыхание, пата- ние. теплообмен). Исходя из идей Павлова, эксперимен- тально обоснован еще другой путь воздей- ствия внешней среды на «внутреннее хо- зяйство» организма, именцо через органы чувств (экстерорецепторы) и кору мозга. Поэтому гигиена в своей теоретической и практической работе обязана принимать во внимание воздействие на организм и TO, что входит через органы чуветв, в TOM числе речь, все. виды искусства и т. д. Речь проф. Ф. Г. КРОТКОВА Академик-секретарь отделения гигиены, микробиологии и ‘эпидемиологии Академии медицинских наук СССР Товарищи! Академик В. М. Быков в своем докладе, посвященном развитию идей И. П. Павлова в естествознания и медицине, 060б0 подчеркнул важное значение для ги- гиенистов взглядов великого физиолога на- пей страны на единство организма, и внеш- ней среды, Основным пороком развития гигиениче- ской науки и направления гигиенических исследований в последнее время является отход гигиенистов от изучения влияния внешней среды на здоровье человека. Вонцентрируя внимание преимуществен- но на изученин внешней среды, отправляясь от нее и подчас игнорируя человека, ги- гиениеты пытались сформулировать свои требования в оздоровительным мероприя- THAM. : Примером уклона в сторону оторванного от человека изучения внёшней среды яв- ляется увлечение значительной ‘части ги- гиенистов исследованиями в области загряз- нения и самоочищения водоемов и атмосфер- ного воздуха, без учета и оценки влияния изучаемого фактора на здоровье человека и санитарные условия жизни населения. В порядке критики и самокритики следует признать, что значительная доля вины 34 создавшееся положение вещей падает и на бюро отделения гигиены, микробиологий и эпидемиология Академии медицинских наук СССР и в первую очередь на академика-бек- ретаря отделения. Необходимость решитель- ной перестройки гигиенических институтов отделения в духё павловского понимания организма и среды была отмечена еще в ре- шении прёзидиума академии от 9 сентября 1948 года, т. е. непосредетвенно после исто- рической сессии Всесоюзной Акалемии еель- скохозяйственных наук имени В. И. Ленина. Олнако процесс перестройки затянулся чрёз- мерно и, если говорить честно, не завертил- Ca и по сие время. Мы, гигиенисты, пришли на настоящую сессию не только без суще- ственных достижений в области реализации В связи с обсуждением на настоящей сессий проблем физиологии ‘и патофизиоло- гии высшей нервной деятельности изложу в общих чертах развитие идей И. П. Пав- лова в основанной им клинике нервных 60- лезней. После детального изучения физиологиче- ского механизма основных форм неврозов И. П. Павлов пришел к заключению, что неврологические симптомы можно привести в связь с лабораторными физиологическими данными. Патофизиологический анализ невротиче- ских синдромов касается трех основных сторон структуры этих синдромов: во-первых. их нейродинамики; во-вторых, нервного механизма действия патогенных факторов: в-третьих, почвы, на которой возникают эти синдромы под влиянием дей- ствия патогенных факторов. Отсюда возникают три основные пробле- мы, которые должны занимать каждого исследователя в этой области. Четвертая проблема касается взаимоотно- шения этих трех сторон. Эти четыре проблемы продолжали разра- батываться учениками и последователями Ивана Петровича в ряде клиник, но глав- ное средоточие работы по этим проблемам происходило. в основанной Павловым кли- нике. Если обратимся в первой проблеме, про- блеме нейродинамики синдромов, то здесь ДЕ Вчера на сессии Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР продол- жалась дискуссия по докладам академика К. М. Быкова и профессора А. Г. Иванова- Смоленското. На утреннем заседании первым выступил проф. П. Е. Анохин. Он признал ряд своих ошибок. Однако П. К. Анохин старался объ- ICHAT происхождение этих ошибок ссыл- ками на то, что они «пронстекали из искрен- него желания развивать научное наследие И; П. Павлова». П. В. Анохин не дал глу- бокой критики своего неправильного толко- вания методологической сущности учения Павлова, своих ошибочных трактовок пав- ловского учения о торможении, а также своей механистической теории о функцио- нальной системе, Проф. Ю. В. Фольборт подверг критике учебник по физиологии Е. Б. Бабского, ука- зав, чо в этом учебнике имеются серьез- ные ошибки в оценке учения И. М. Сече- нова и И. П. Павлова. Научный сотрудник Института экспери- ментальной медицины №. С. Абуладзе резко критиковал идеалистические позиции ака- демика И. С. Бериташвили, который подвер- тает? сомнению почти BCe положения И. П. Павлова о высшей нервной деятель- ности. Профессор А. Д. Слоним остановилея на пдей И. П. Павлова в гигиенической науке, но и не перестроивши свою работу в соот- ветствийи с решением президиума Академии медицинских наук. . - Система взглядов, представляющая фак- торы внешней среды, как самодовлеющий объект изучения, получила название сани- тарно-технического направления в гигиене. Это направление характеризуется именно отрывом человека от окружающей и влия- ющей на него внешней среды. В качестве примера можно: сослаться на сборник «Загрязнение и самоочищёние внешней среды» под редакцией и е руково- дящей статьей А. Н. Сысина. Этот сборник подвергся резкой критике. Издание этого сборника было признано ошибкой в деятель- ности Института общей и коммунальной ги- гиены и его руководителя А. Н. Сысина. Разумеется, и Бюро отделения в полной мере разделяет ответственность за выход в свет этого сборника. Намеренно или случайно в выступлении профессора Ласточкина вчера прозвучали нотки сочувствия и даже защи- ты этого сборника. Нроф. Ласточкину, види- мо, неизвестно и решение Бюро отделения о ДВУХ направлениях в гигиекической науке. Первостепенное значение для гигиенистов имеет учение И. П. Навлора 0б условных рефлексах, которые могут и должны раесма- триваться как временные отношения между организмом и внешней средой. Эти времен- ные отношения, как учит И. П. Павлов, играют огромную роль’в благополучии и це- лостности организма. Одной из важнейших проблем гигиены в настоящее время является систематическое изучение реакции организма на длительное воздействие факторов внешней среды малой интенсивности. Сюда относятся хронические интоксикации на производетве, загрязнен- ность атмосферного воздуха пылью и газа- MH, влияние микроэлементов, - воздействие различных компонентов микроклимата на Речь проф. Б. Н. БИРМАНА Институт эволюционной физиологии и патологии высшей нервной‘ деятельности имени И. П, Павлова Иван Петрович указал нам путь, по кото- рому мы должны итти в исследовании. В первую очередь клиника обратилась в изучению фазовых состояний, т. е. раз- личных фаз гиннотического торможения. При изучении этих фазовых состояний обнару- жилось, что главное значение они имеют в симптоматике истерического синдрома. Оказалось, что фазовые состояния нерв- ных клеток имеются при психастении и при неврастении, на что до сих. пор мало обращалось внимания. Наши клинические наблюдения устано- вили, что при некоторых формах неврасте- нии имеются две стадии: в первой стадии неврастении наблюдаются явления. возбу- ждения, & иногда патологическая инерт- ность, а во Второй Стадии наблюдаются различные явления типногического охра- нительного торможения. Кроме явлений охранительного. торможе- ния и различных фазовых состояний, кли- ника занималась изучением явлений пато- логической инертности нервных процессов. В результате исследования Нейродина- мики невротических синдромов мы пришли в некоторым общим завключениям, имею- щим существенное значение для КЛИНИЕИ нервных функциональных заболеваний и их лечения. 1. Фазовые состояния и патологическая инертность как в общей, так и локальной ВНИК СЕССИИ экологии. биологии и физиологии сельско- хозяйственных животных. Сотрудник Института эволюционной фи- зпологии и патологии выешей нервной дея- тельности имени И. П. Павлова Л. Г. Воро- нин подверг критике крупные недостатки в работе института. Он указал на оторван- ные от павловского учения исследования, которые ведутся в биохимической, электро- физиологической и других лабораториях, руководимых акад. Л. А. Орбели. Профессор В. К. Федоров говорил о том, что в разработке научного наследия Пав- лова сделано очень мало. Остались неразра- ботанными важные темы 0 вЗаимоотно- шениях между возбуждением и торможе- нием, о связи между силами раздражения и ответной реакции и другие вопросы фи- зиологии высшей нервной деятельности. Профессор 1-го Московского медицинско- го института П. Д. Горизонтов критиковал сотрудников и последователей академика Сперанского за то, что они с выходом в свет книги академика Сперанского «Элементы построения теории медицины» необоснован- но пытались представить эту теорию нача- лом «нового учения в патологии». Участников сессии не удовлетворило вы- ступление Д. И. Шатенштейна. Професеор Шатенштейн пытался выставить себя сто- ронником павловского учения: Он видит свою ошибку лишь в том, что не проявил настойчивости в борьбе за. павловское уче- ‚ рено. Это потому, ITO воздействие матери- альных. факлоров внешней среды на opra- низм до сих пор, как правило, ‘изучалось в гигиене лишь вю стороны их, главным образом, химического, физического и меха- нического влияния на организм и не при- нималось во внимание, что в то же время каждый фактор является «раздражителем», действующим далее через кору на весь организм в той или иной степени. Учение Павлова, взятое во всей его ши- роте и глубине, дает научное основание не только для’ построения новой теории п практики медицины и санитарной культу- ры, но и для общей культуры. Гигиена в своей трактовке’ взаимодей- ствия организма человека и внешней сре- Научная сессия Академии наук СССР и Академ _. Товарищи! Поскольку В. М. Быков в сво- ем докладе по совершенно естественным при- чинам не касался иммунологических про- блем в физиологическом их понимании, а эти проблемы перед нами стоят очень остро, причем они важны не только в теоретиче- ском, но и в практическом отношения, —я взял на себя емелоеть остановить ваше вни- Manne на слагающихея у нас в настоящее время представлениях 0 физиологических механизмах иммунитета в аспекте павлов- свого учения 0 Ннервизме. Речь П. Ф. ЗДРОДОВСКОГО СССР Действительный член Академии медицинских наук в иммуногенезе. Так, по данным нашей ла- бораторип, при образовании противотел в условиях ревакцинации фаза возбуждения или перевозбуждения, возникающая под влиянием. антигенного раздражения, регу- лярно сменяется здесь фазой заторможенно- сти или рефрактерности. При этом последу- WMH выход организма из заторможенного состояния часто, а при известных условиях и регулярно, сопровождается повышением его иммунологической реактивности, что представляет для нас разительную аналогию с явлениями последовательной индукции. Характерной особенностью является лишь медленность развертывания иммунологиче- ских процессов и связанная с этим длитель- ность интервалов, подразделяющих исход- ные и результирующие явления. Далее, в аналогии с той категорией тор- можения, в основе которого по Павлову ле- жит «конкуренция как внешних, так, и вну- тренних раздражений на первенетвующее влияние в организме», иммунологическая реактивность может тормозиться и в уело- виях неуравновешенного взаимодействия в организме конкурирующих антигенных раз- дражителей. Так, по наблюдениям ‹ нашей лаборатории у животных, иммунологически высоко активных к двум антигенам, в усло- BHAX перераздражения одним . антигеном наблюдается полная заторможенность в от- ношении другого антигена, Наконец, как мы убедились в нашей сов- местной работе с А. А. Вишневеким, в пол- ном соответствий с учением И. П. Павлова 06 охранительном торможении, лекарствен- ный сон вызывает у животных выраженное торможение иммунологической реактивно- сти, распространяющейся также на ряд ток- сико-инфекционных процессов, вызывая их угнетение или полное предупреждение. Указанные опыты с охранительным сон- ным торможением конкретизируют в общем плане возбуждения -—— торможения и самое понятие о реактивности применительно к патогенезу инфекций и иммуногенезу, на- глядно иллюстрируя наличие возбудимости организма, как обязательное услбвие для возникновения инфекционных и иммуноло- гических процессов под: влиянием соответ- ствующих раздражителей. Отсюда и преду- преждение этих процессов в условиях CHa, осуществляющего угнетение возбудимости. Таким образом, мы видим, что к явлениям иммуногенеза полностью приложимы основ- Речь проф. С. В. АНИЧКОВА Ленинградский санитарно-гигиенический медицинский институт тичесвого материзлизма и стремящихся. ит- ти по путям последовательного миатериали- ста-дизлектика И. П. Навлова. В основу своих исканий советские фар- мавологи должны класть физиологический анализ действия лекарственных веществ’ по принципам павловского учения: Ё сожалению, среди ‘советских фармако- логов раздаются голоса, возражающие про- тив признания за физиологией ведущей: ро- ли в фармакологических исследованиях. № фармакологам такого толка приходится от- нести одного из самых крупных фармако- логов нашей страны Н. В. Лазарева. В развернувшейся на страницах меди- цинской печати дискуссии фармакологии был предъявлен ряд обвинений. Некото- рые из них справедливы, большинетво же не имеет принципиального ‘характера. Олно из них мне хочется отвести. В статье х-ра Сперанской в «Медицинском работ- нике» по алреесу некоторых наших фарма- кологов, в частности В. И. Скворцова, бро- шен упрек, что они слишком большое вни- мание уделяют химической стороне при изучении действия лекарственных веществ. Угрек этот несправедлив, и правильнее бы- ло бы слелать по адресу тех же фармаколо- гов обратный упрек. «Результаты фармакологии, — писал Павлов,— т. е. определение всех отношений живого организма к всевозможным химиче- CRAM веществам, ближе всего подвинет нае к уяснению химической основы жизни, в чем заключается одна из конечных задач физиологии». Следует признать, что подавляющее боль- шинство совелских фармакологов недоста- точно работает над экспериментальной фар- макотерапией и над фармакологией восста- новительных процессов, в чему призывал И П Павлов. Речь проф. П. Н. ЛАСТОЧКИНА_ Государственный Ленинградский педиатрический институт охранения их от болезней, укрепления и увеличения их сил и работоспособности. Это и сообщает гигиене революционный ха- рактер, включая ее в сбщий поток ко- ренной перестройки жизни на пользу тру- дящихея, Для советской гигиены, как науки и практики, имеющей основным своим пред- метом организм человека (коллектива) и вненнюю среду в их взаимодействии, уче- ние Павлова дает такие факты и идеи, ко- торые заставляют не только по-новому ста- вить и разрешать ряд проблем гигиены, но. й ввести в нее иное направление. БК сожалению, у нас центральный 0бъ- OKT изучения гигиены — организм челове- ка (коллектива) — рассматривается до сих пор еще в механистическом понимании его школами прошлого столетия (Вирхова, Рубнера, Флюгга, Биша и их последовате- лей). В гигиене отсутствует павловекое понимание организма человека как единого целого, регулируемого корой головного моз- га с уничтожением противоречия между растительной И анимальной жизнью его, се организованными КБорой «стереотипами». в отношениях между внутренними процес- сами организма и процеесами внешней среды. Тесно евязанная с обменом веществ про- блема гигиены питания имеет в лице И. П. Павлова и его школы громадные достиже- ния. Это дает в руки гигиенистов (помимо клиницистов) средство управления в извест- ном отношении процессами организма при осуществлении различных форм обществен- ные законы возбуждения -— торможения, как они формулируются в’ учении Введен- ского и Павлова, имея, очевидно, универ- сальное значение в биологий. В логическом соответствии с изложенным разрешается и принципиальный вопрое © значении для иммунитета нервной системы, которая является регулятором всех отправ- ёний. Очевидно явления ‘иммунолбгической реактивности должны соподчиняться влия- нию нервной системы по меньшей мере в аналогии с другими физиологическими явле-‹ ниями. Отсюда представляется вполне обоснованным распространение на иммуно- генез и павловского «нервизма», т. е. того физиологического направления, которое по определению И. НП. Павлова «етремится рас- пространить влияние нервной системы на возможно большее количество деятельности организма». При несомненности самого факта значе- ния нервной системы для иммуногенеза во- прое Oo форме ее воздействия и объеме ее удельной значимости требует, однако, еще дополнительных исследований с применени- ем комплекса физиологических и иммуноло- гических методов. В соответствии © изложенным необходимо решать очередные задачи исследовательских работ по иммуногенезу, в свете комплексного иммунофизиологического понимания про- блемы. - В данном исследовательском комплексе, на общих предпосылках предшествующего раздела, объединяется целый ряд проблем, касающихся выяснения иммуно-физиологи- ческих механизмов, приобретенного иммуни- тета и аллергии. Построенная на опыте предшествующих советских исследований под общей эгидой физиологической трактов- ки иммунитета с максимальным использо- ванием павловского учения о нервизме обсуждаемая проблематика поэтому пред- усматривает наряду с применением класси- ческих иммунологических методов изучения широкое использование физиологических приемов исследования, а также необходимых иммуно-химических и морфологических ме- тодов и установок. Лишь при этих условиях может быть 0бес- печен кратчайший путь построения новой советской иммунологии на базе отечествен- ной физиологии, озаряемой бессмертным маяком павловского учения. Но 06000 следует подчеркнуть сравни- тельно слабую работу советских фармако- логов в области фармакологии центральной нервной системы и рефлексов, т. е. как раз в ‘разделе; составляющем ‘основу павлов- свого’ учения. Совершенно неё’ развивается у ‘Hae фар- макология высшей нервной деятейбьпости. И нужно со всей самокритичностью сегмдня признать, что мы, советскив фармакологи, совершенно не используем ценнейшего на- следства И. П. Павлова ‘в этой области. Для примера упомяну 0 проблеме ено- творных и успокаивающих средств. Извест- но широкое и успешное применение сно- творных средств для ©онной терапии по принципу И. НП. Павлова. Нри выборе ено- творных средств принимают прежде всего во внимание длительность их действия и относительную токсичность, HO обычно не дифференпируют их друг от друга по ха- рактеру их действия на центральную нерв- ную систему. Между тем И. П. Павлов, выступая по докладу доктора Чурилова, сказал: «Bea фармакология етоит на том, что каждому средству принадлежит своя фи- зиономия, каждое из них резко отличается от ближайшего к. нему». Перед советскими фармакологами стоит ответственная задача — коренным 0бразом перестроить свою. работу; сделать советскую фармакологию действительно павловской фармакологией. Это требует больших твор ческих усилий при содействии глубокой взаимной критики. Советские Фармакологи <ознают свой долг и свою ответственность перед Родли- ной. Они надеются, что, со стороны руково- дящих органов и высших научных учре- ждений страны им будет оказана необходи- мая помошь. ного питания (в детских домах, заводских п диэтических столовых и пр.) и при раз- личных условиях внешней среды (пони: женное барометрическое давление, высокая температура для горячих пехов и ?: д.). При проектировании и осуществлении нашего громадного строительства городов, жилищ, школ, рабочих цехов, больнип й пр. их планировка, кубатура, отопление, вентиляция и пр. базируютея Ha гигиени- ческих нормативах, имеющих основной пелью создание для. организма человека нормального «микроклимата», т, е. метео- рологическах условий, обеспечивающих нормальную терморегуляпию организма. Огромное значение для ‘правильной орга- ‘низации труда и быта имеет учение Пав- лова 0 периодике: явлений в жизни орга- низма. Как. известно, в жизни природы паретвует ритмичность, периоличноеть яв- лений. В человеческом организме, как орга- нически составной части природы, едва ли неё все физиологические процессы также испытывают ритмические колебания в с80- ей интенсивности. Поэтому одна из основных проблем ги- гиены — это ’установление ‘норм ритма жизни людей, их труда и быта, как пара- метров, прежде всего, времени. Опыты. доказывают, что такое явление природы, как периодика функций организ- ма, не является роковой необходимостью, но может управляться человеком посред- ством изменения факторов внешней среды. Гигиеническое понятие — «факторы внешней среды», т. е. элементы, изменяю- ив при. своем воздействии. процессы орга- Нужно сказать в порядке критики, что иммунология чрезвычайно загрязнена при- митивами эрлихианства и вирховианства. По нашим представлениям, изменения иммунологической реакливности организма под влиянием различных иммунизаторных воздействий неотделимы от общефизиоло- гических законов и могут быть подразделены на две категорни. Б первой из них объединяются законо- мерности общего порядка. Здесь мы имеем в виху влияния индивидуальности, возраста, питания, состояния гормональной системы, воздействия ‘внешней среды п т: д. совсем комплексом входящих ‘сюда механизмов. Ко второй же категории относятся завоно- мерности специального характера, связан- ные с воздействием на организм иммуниза- чорных раздражений в собетвенном. смысле. :. Для уяснения физиологических механиз- мов иммуногенеза особый интерес представ- ляют закономерности второй категории, по- скольку, в частности, в нашем представле- нии они связаны с приложением вк иммуно- генезу основных законов возбуждения и тор- можения, как они выявлены и разъяснены классиками нашей. отечественной физноло- тии — Сеченевым, Введенским и Павловым. Бак известно, эти же законы возбуждения— торможения легли B OCHCBY и павловекого учения о высшей нервной деятельности. Бак показали многочисленные наблюде- ния нашей лаборатории, иммунологические процессы в отражении сопутствующей про- дукции противотел полностью подчиняются физиологическим закономерностям, связан- ным с возбуждением и торможением. Прежде всего, в соответствии с основной установкой Введенского и Шавлова о без- условной сопряженности явлений возбужде- ния и торможения, аналогичные взаимоот- ношения последних отчетливо выявляются и В евозм локлале акалемик К. М. Быков ‚остановился на значении учения адвалемика И. П. Павлова в фармакологии. - Я. П. Павлов несколько лет руковотил ка- demo фармакологии в Военно-Мелининской Академии и в течение. всей своей творческой жизни не раз обращался в фармакологиче- ским проблемам. Ему и его ученикам при- ‚ наллежит ряд крупных открытий в области фармакологии, имеющих, бесспорно, мировой приоритет. Ъ сожалению, советская фармаколотия не занимает того положения в советской ме- дицине, которое придавал нашей дисципля- не Иван Петрович Павлов, мы недостаточно используем павловское наследие. По всему научному пути И. Ц. Павлова красной нитью проходит идея о тесной связи между экспериментальной физиологией и практической медициной. В этой связи oco- бое значение он придавал фармакологии. Некоторые успехи в этой области, несо- мненно, у нас имеются. Однако, если оце- нить грандиозноеть задач советской фар- макологии, то наши практические достиже- ния приходитея признать недостаточными, В отетавании советской фармакологии серьезная вина лежит на нас — советских фармакологах. Если бы мы твердо держа- лись павловевих путей, нам были бы 0обес- печены и большие успехи. При изыскании новых лекарственных средств и при работах по экеперименталь- ной фармакотерапии могут.быть два направ- ления: одно—- путь эмпирический, путь испытания массы синтезированных веществ в расчете, что случайно среди них обнару- жится эффективное лекарственное средство. Этот «американизированный» путь голого эмпиризма неё достоин советских фармако- логов, стоящих на твердых основах диалек- Претворение идей Павлова в жизнь, В практику, взятую во всей ее многогранной сложности, до сих пор проводилось пре- имущественно только лишь в одном на- правлении —в патологии, для лечения больных, для клиники. Ироведенная на страницах «Медицин- ского работника» лискуссия касалась толь- ко патологии, оставляя в тени физиологию здорового человека и грандиозные профи- лактические задачи советского здравоохра- нения в охране, укреплении и совершен- ствовании сил 200-миллионного здорового населения нашей страны, творящей новую жизнь. Вообще редакция «Мелицинского работника» не сумела организовать ofcy- ждение вопросов физиологии, профилакти- ки, гигиены. Более того, она отказалась поместить для дискуссии статью о павлов- ском направлении в гигиене, Наука —— едина, и вся она служит ин- тересам народа. Но существуют три отрас- ли естествознания, изучающие жизнь 9р- танизма ‘в связи, в единстве е внешней средой. Во-первых, это мичуринская биоло- тия, во-вторых, павловская физиология и, в-третьих, наша русская, советская гигие- на. Все они, едлные. по своим диалектико- хатериалистическим основам, являются творческой силой, направленной на предб- разование природы и человека. (озветекая гигиена непосредственно 110 существу своих прямых научно-практиче- ских задач направлена на переустройство внешней ереды лля человеческого организ- M3, человеческих коллективов В Целллхд Речи печатаются по сокращенной стенограмме. пускал либерализм, считая возможным оспа- ривать некоторые важные положения И. П. Павлова. Профессор Шатенштейн ne нашел В вебе мужества дать достаточно искреннюю и развернутую критику своих ошибок. На утреннем заседании выступили также Ф. А. Андреев, В. А, Энгельгардт, Е. А. По- пов, Е. В. Сепи, В. Г. Прокопенко, Н. В. Го- IBLOB. На вечернем заседании слово было пре- доставлено проф. В. Н. Колбановекому. Он говорил о задачах перестройки психоло- гии на основе учения Павлова о физиологии высшей нервной леятельности. 0 значении павловского наследия для теории и практики физической культуры го- ворил в своем выступлении В. М. Смирнов. Начальник Главного управления учеб- ных заведений Министерства здравоохране- ния СССР С. М. Павленко’ признал, что вузовские программы н учебники по физио- логий действительно неудовлетворительны и не отражают в надлежащей мере учения И. П Павлова. На вечернем заседании выступили так- же С. И. Филиппович, Г. Е. Владимиров, А. М. Алексанян, 0. С. Розенталь, Б. А. Долго-Сабуров, А. Ю. а Й. А. Барышников, Ю. П. Фролов, В. Н. Тернов- ский, А. В. Пономарев, Г. Ф. panos, A. H. Yepramun a A. B. Coxospes. Сеголня вечером состоится заключителв- ние нротив вредных «теорий» Шлерн и до- ное заседание. сессни: низма, JOLRHAO быть дополнено и pacity вопросах применения павловского учения &