€ 4 gurabot 1940
	г’ 2 229-(471 1) “ge.
			Я ПРАВДА
	 
	ва Хх в п шп ак Ш [ 
	ПРОПАГАНДИСТОВ И АГИТАТОРОВ МОСКРЫ
	Вчера в клубе HABIT состоялось собрание
игротарей партийных организаций, пропа-
пнтистов и агитаторов Москвы, посвящен-
8 2-Й годовщине выхода ‘в свет «Epar-
то курса истории ВКИСб)».
	Собрание отк у
og, Tonos. А НТВ ВКО
	С докладом о второй годовщине выхода
‚ сет «Краткого курса истории ВКП(б)»
г элачах партийной пропаганды выступил
очлъник Управления пропаганды и аги-
ции ЦК ВЕП(6) тов. Александров.
	(ши доклад тов; Александров. начал
‚ характеристик того исключительного
имения, которое ‘имеет «Краткий курс
итрии ВЁП(б)» в борьбе советекото на-
юз 38 завершение строительства социа-
петичесвого общества и осуществление
цетелениого перехода or социализма к
ROMY HRSMY.
	— История культуры, — товорит тов.
шексатлров, — знает немало величайших
пиюведений, созданных человеческим ра-
узо: ® таким выдающимея мировым тво-
ниях принадлежит и «Враткий курс
курия В№Кб)». Большевистская партия
‘улла книгу, на идеях которой воспиты-
нихя миллионы людей и будут воспи-
атья  млюгие поколения. «Краткий
ни истории ВЕП(б)» вышел в свет
инью 1938 тода. К этому времени в на-
ий стране были ©озданы единые социа-
шиичекие производственные отношения
ей, была ликвидирована  многоуклад-
ить в народном хозяйстве. В стране сло-
яь невиданное моральное и политиче-
6 одинство советекотю общества, блестя-
дз продемонстрированное «Ha выборах в
мховный Совет СССР в декабре 1937 то-
и. Перед партией встала задача-—крепить
гмзвизать это морально-политическое и
пеЙное единство советского народа. Мо-
пих средетвом осуществления этой зала-
	ш и явился «Араткий куре истории
BRIS)». :

} мы, прелшествовавшие созданию
	  фралкого курех истории ВМК)», партия,
	чварищ Сталин выдвинули лозунг «Кадры
cant все». Кадры, овладевшие техни-
ий-—это значиг не толькю кадры, mpe-
MACK изучившие свою специальнюсть и
вичивигиеся выжимать из техники все,
	  i ond способна дать, но и хорошо ори-
	ниирующиеея в политических юобытиях,
цнимающие законы общественного разви-
пл, понимающие программу, стратегию и
тику нашей партии, умеющие. на деле
кущетолять политику партии. «Краткий
ге истории  ВВАТ(б)», созданный при не-
INPOCTRCHHOM, личном ‘участии товарища
ина, и должен был решить задачу вос-
шмния и выращивания таких кадров.

9% замечательная большевистская эн-
MMOLE основных знаний в области
мрысизма-ленинизма, открыла путь к идей-
Wy росту наших кадров, к дальнейшим
уехах культурной революции в СССР.
Тепехи, которые достигнуты за истекшие
№3 тода в области большевистокой- пропа-
пы, были обеспечены созданием «Жрат-
и курса истории ВКП(б)», ликвидацией
М]рыв между пропагандой ленинизма и
рксизуа, между пропагандой ленинизма
1 алектического и ‘исторического мате-
TAINS, между пропагандой ленинизма и.
№туии партии. Блалодаря «Краткому кур-.
у иории ВКП (56)» кадры налиего социа-
Шиического государства получили возмож-
HT расти и воспитываться на великих.
Цех партии Ленина-—Оталива.

33 двь года «Краткий курс истории
1(6)» издан в количестве 17 миллионов
узитляров, переведен на 57 языков. Та-
№1 распространения не знала ни одна
MET © тех пор, как в ХУ веке Гутенберг
keiper книтотиечрауганиое! «Кралкий курс
тои ВКП(б)» налщел широкое фрастро-

 
	«TMS не только в нашей стране, но и
	AKEO 32 €8 пределами. Буржуазные пра-
упельства об’являли эту книгу под запре-
\у, подвергали жесточайшим репрессиям
\ вто ео читал и распространял, изда-
ми даже специальные законы, но все
мпрасно! Все передовое и прогрессивное
‘овчество читает и изучают эту заме-
‘тетьную сталеинекхю книгу, ищет и на-
ит в ней ответ на волнующие его во-
	 
	lo, AJ@KCAHEPOR приводит многочислен.
	‚ 16 отзывы ‘© «Аратком курсе истории
	90)» научных работников, рабочих-
‘тановцев, зарубежных товарищей. Во
1 этих отзывах подчеркивается одно:
Маинский учебник истории партии зовет
Инет, дает возможность понять настоя-

и, понимает завесу над будущим. В0-
т Малке писал o ‘«Жапитале». ‘что
	it—feccnopHo самый страшный енаряд,
	рый когда-либо был пущен в голову
Иреуа. Это в полной мере можно сказать
го «Кратком курсе истории ВЕЛ(б)»!

Подводя ATOPH двухлетней пропатандист-
‘ol работы на основе «Ёраткого курса
	lpm BRIG)», тов. Алексаниров под-
	кивает гигантский размах, который за
\% время приняла пропагандистокая ра-
м. Толью в высших учебных заведе-
	ЛХ около олното миллиона юношей и де-
	ИШек изучили «Враткий куре истории
1(6)}», По данным МГЕ BRII(6) только
№ Москве свыше 90 тысяч коммунистов
		Кого курса». Н
	$ разве поддаются учету все
	ООО: МНЯ

партийные и непартийны большевики. за-

пои с №
	Es i

истории партии?! Достаточно сказать, что
только по одной Москве «Краткий курс»
разошелся в количестве полутора миллио-
ROB экземпляров. Работа над этой книгой
воспитала в наших ‘кадрах веру в своп
силы, в свои способности самостоятельно
овладеть крепостью, именуемой наукой.
Исключительно широкий размах приняла
пропаганда в печати, а также устная про-
патанда-—лекции, теоретические доклады и
`. д. Например, только по первой Mase
«Краткого курса» опубликованю 467 era-
	“,. д. папример, только по первой Mane
«Краткого курса» опубликованю 467 ста-
‘тей и книг, по второй главе — 256, по
третьей-—389, по четвертой—756 (а вме-
CT со статьями в областной и районной
печати—выше 2 тысяч). по восьмой тла-
			41, то
TOH—7 82.
	одиннадцатой-——55, по лвеналца-
	Московская УП ‘областная и УП городская
конференция ВЛКСМ
	Кандидатами в члены пленума Mi
ВЛЕСМ избраны 21 человек. Ревизионная
комиссия Московского обкома комеомола!
избрана в составе 13 человек. В таком же
количестве избраны руководящие органы
московской тородокой организации ВЛЕСМ.
Среди членов пленума МГЕ — Герой Совет-
ского Союза Д. Левченко, депутат Верхов-
ного. Совета СССР орденонюсец Т. Федорова,
артистка ГАБТ 0. Лепешинская, первая
женщина-маптиниет Окружной железной
дороги юрденоносен М. Федосова, секре-
тарь комитета’ комсомола завода «Мано-
метр» орденоносец И: Горшков.

С огромным воодушевлением конферен-
ция приняла приветствие товарищам
Ворошилову и Тимошенко.
	секретарем по’работе среди пикольной моло+
дежи и пионеров — тов. Корниенко. Избра-
но также бюро ЦК ЛЕСМУ в количестве
9 человек.

Состоялось первое заседание ревизиз
онной комиссии. Председателем ревизион=
ной комиссии ЦЕ ЛЕСМУ избран тов. Ву
черенко. -  
	Вчера, состоялось заключительное заседа-
ние УП московской областной и УТ тород-
ской об’единенной конференции ВЛЕСМ, на
котором председатель счетной комиссии тов.
Фролов огласил результаты выборов руко-
водящих органов.

Членами пленума, Московского областного
комитета ВЛКСМ избраны 65 человек. Сре-
ди них: тт. Перов, Осипов, Коняева, началь-
ник Окружной железной дороги орденоно-
сец 3. Троицкая, Герой Советского (Союза
лейтенант А. Сироткин, депутат Верховного
Совета РСФСР 3. Федорова, секретарь ко-
митета. комсомола Ивашевскотго колхоза Но-
гинского района ‘тов. Автономов, знатная
Доярка колхоза «Пламя» Раменского района
	в. зернова и другие.
	ПЛЕНУМ ЦК КОМСОМОЛА УКРАИНЫ
	КИЕВ, 1 октября. (По телефону от на-
шего. корреспондента). Состоялся первый
	пленум Центрального комитета JIKCMY,
избранного ХП с’езлом комсомола Украины.
	Первым секретарем ЦК ЛЕСМУ избран тов.  
	Хоменко, вторым ‹екретарем-тов. Буцол,
секретарем пю пропаганле-—тов. Пидтычен-
ко. секретарем по кадоам-—тов. Кузнецов.
	комсомольцы цеха разных деталей 1-го Государственного подшипникового завода
имени Л. М. Кагановича на консультации по «Краткому курсу: истории ВКП(б)».
	бине
	ную, счетовод
Л. РЕДЬКИНА,
	Слева: направо: консультант п
М. ТРОПНОВА. старший ма
	гОиНоОвВА, старший мастер К. ВОРОБЬЕВ, контролер Л. РЕДЬЁ
контрольный мастер С. АРИСТАРХОВ и статистик А. КЛИШИНА.
		Фото Б. ИВАНИЦКОГО,
	СОКРОВИЩНИЦА
	Два тода назад я впервые раскрыла
«Краткий курсе истории ВАПСб)». Почув-
ствовала отромную притягательную силу и
тлубину идей партии Ленина-—Сталина и
с жаром принялась за учебу.

Korma у меня спрашивают, каким
методом работаю над книтой, я отвечаю:
метод один — самостоятельная углублен-
ная, творческая учеба. Я припла к выво-
ду, что именно четвертая тлава являетея
ключом к пониманию истории партии. По-
этому все внимание сосредоточила на тлу-
боком усвоении основных положений
марксистского диалектического метода и
маркеистекото исторического материализма.

Не раз прочла, продумала. затем закон-
спектировала второй раздел четвертой
тлавы. Но этим я не ограничилась и стала
изучать «Материализм и эмпириокрити-
цизм», а затем ленинские «Философские
тетради». Помогли мне в учебе и пропа-
гандистские статьи из газет, журналов.

Утлубленная работа, над Кратким курсом
захватила меня целиком. Предо мной от-
крылея широкий горизонт революционной
мысли и знаний. Особенно заинтересовало
меня марксистское учение © государстве,
и я так увлеклась им, что решила ‹амо-
стоятельно подготовить лекцию на эту
тему. Изучила труд Ленина «Государство
и революция», кнагу Энгельса «Проис-
хождение семьи, частной собственности и
госуларства», доклат товарища Сталина на
XVIII сезде ВКП(б). Глубоко продумав
«Некоторые вопросы теории» из доклада
товарища Сталина, я поняла, какой огром-
ный вклад сделал тениальный вождь в
марксистско-ленинское учение о социали-
стическом государстве. р  :

Тотовясь к лекции, я обратила внимание
на разработку вопроса о Советах, как наи-
более целесообразной форме ликтатуры про-
летариата. В 1933 тоду в речи о работе
в деревне товарищ Сталин говорил:
«С точки зрения ленинизма колхозы. ках
и Советы, взятые как форма организации,
есть оружие, и только оружие. Это оружие
можно при известных Условиях направить
шрютив революции. Ето можно направать
против контрреволюции. ‘Оно может слу-
жить рабочему классу и крестьянству. Оно
может служить при известных уеловиях
врагам рабочего класса и крестьянства. Все
дело в том, в чьих руках находится это
оружие и против Koro оно будет. на-
правлено»,
	Эти цифры свидетельствуют 0 колос-
	сальном размахе печатной тиюпаганды и
вместе с тем о таком ее  серьезнейшем
недостатке, как неравномерная популяриза-
ция отдельных тлав, в частности нелоста-
точная популяризация тлав. освешаюттих
	послеоктябрьский период в истории Tap
ТИИ.
	— Чроделанная з& два тоха работа. —
	подчеркивает тов. Алексанирюв,—это толь-
ко первые шаги. Работа предстоит впереди
още очень бофышая. Еще есть У нас люди,
в том числе и коммунисты, которые не
только являются невеждами, но и кичатся
своим невежеством. Против этих невежд,
против людей, не желающих  лвигаться
вперед в своем развитии, мы должны 6о-
средоточить сейчас отонь партийного 0б-
шественного мнения.
	Нежелание коммуниста работать над ©о-
ой, над повышением своего идейного
YPOBHA—2TO есть не что иное, как прояв-
	ление комчванства, как неправильный и
чуждый нашей партии вэглях, будто все
задачи можно решить простым декретиро-
ванием, без знаний, без серьезной подго-
товки, без упорной ‘и’ систематической
учебы,
	Оерьезнейшим недостатком в тпропатан-
	дистской работе является вое еще не из-
житый в ряде мест ее академизм, абстракт-
ность, оторванность от жизни. Тов. Алек-
сандров приводит ряд примеров хорошю по-
ставленной пропатандь. Он товорит о пар-
тийной организации завода «Серп и молот»
в Москве, Кировокого завода в Ленинграде,
некоторых парторганизациях в Киеве, ко-
торые ставят и юбсуждают на партийных
собраниях вопрос © ленинско-сталинском
учении © коммунистическом отношении к
труду. Такие собрания прохюлят на высо-
	ком идейном уровне, на них теоретические
вопросы тлубоко увязываются с практи-
ческой работой, с повседневной борьбой за
коммунистическое воспитание трудящихся.
	Важнейшая предпосылка, успехов пропа-
	гандистекой работы -— личное участие в
ней со стороны руководителей партийной
организатии. Необходимо понять, что ©6к-
	ретарь парторганизации не может быть
	простым регистратором. учебы  коммуни-
стов — OH должен быть организатором
контроля и действенной помощи им в этом
важнейшем деле. И совершенно правильно,
например, поступил Свердловский райком
г. Москвы, который снял с партийной ра-
боты ряд секретарей парторганизации —
секретарей, которые не учились сами и не
руководили пропатанлистекой работой.
	В заключение тов. Александров остано-
	вилея на задачах дальнеишего раешире-
ния теоретического и культурного круюм-
зора наших кадров, на задаче дальнейшей
разработки и развития революционной тео-
рии —— вопросов истории, экономики, фи-
лософии. В этом отношении наши теорети-
	рии —— вопросов истории, экономики, фи-
лософии. В этом отношении наши теорети-
ческие кадры отстают, они сделали чрез-
вычайно мало.

Подчеркивая исключительное значение
и влияние «Краткого курса истории
ВКП(б)» на развитие всей соцпиалистиче-
ской культуры, тов. Александров отмечает,
	что все лучшие творения советекой лите-
	рагуры, драматургии, Кино ВДохвовлены
таким великим источником, как идеи
Ленина— Сталина, Kan история нашей
	Ленина—Сталина, каю истори
славной большевистекой партии.
	—щ Каждый коммунист, каждый совет-
ский гражданин, — заканчивает т. Алек-
санлров свой доклад, — должен в своей
работе повседневно обращаться к беесмерт-
ным трудам Ленина и Сталина, обращать-
ся к гениальному творению сталинской
мысли — «Краткому курсу истории
ВЕП(б)», Сетодня, во вторую годовщину
выхода в свет этой замечательной книги,
наши мысли и чувства обращены к ©
TROPUY, к влохновителю всех великих дел
нашей эпохи —к нашему родному и
великому Сталину.

Да здравствует товарищ Сталин!

Участники собрания отвечают на эти
слова восторженной овацией. Бурными ап-
лолисментами встречаелся предложение по-
слать приветствие товарищу Сталину. Это
	приветствие принимаются единотласню.
(ТАСС).
	РЕВОЛЮЦИОННОЙ
	Выступая с лекцией © государстве в
период выборов в местные Советы депута-
тов трудящихся, я раз’ясняла избирателям
этот тезис товарища Сталина с точки зре-
ния современных задач советского государ-
ства. Я товорила о необходимости oGepe-
тать Советы от проникновения вражеских
элементов, избрать во местные Советы
только лучших сынов партии и народа.

Закончив изучение всех глав «Краткого
курса истории ВКП(б)», я не успокоилась
на доститнутом, считая, что‘это лишь пёр-
вые успехи. Прилагаю все силы, чтобы
тлубоко овладеть революционной теорией,
изучить историю, политическую экономию,
философию, художественную литературу.
	энание истории и теории. большевизма,
дало мне возможность серьезно занятьея
лекционной ‘пропагандой среди комсомоль-
цев и молодежи. Сейчас я готовлю лекцию
«0. коммунистической морали». `Изучила
писыма Ленина к Инессе Арманд, воспоми-
нания Крупской и’ Горького о Ленине,
беседу Клары Цеткин ©’ Лениньхм. Особен-
но заинтересовала меня работа Карла
Маркса «Морализирующая’ критика, и кри-
тизирующая мефаль».

Известню, что «Теперь остювная задача
нашего государства внутри страны состопт
в мирной,  хозяйственно-оргачизатерской
и культурно-вослтитательной работе». Под-
черкивая это указание товарища, Сталина,
товарищ Молотов на XVIII с’езде map
тии  товорил, что одна из основных за-
дач третьей пятилетки — это задача ком-
мунистическото воспитания. Мою лекцию
© коммуниетической морала ‘я постараюсь
	  сделать He абстрактной, отвлеченной. a
	жизненной, действенной, — насыщенной
фактическим материалом, отвечалощей во-
иросам воспитания молодежи в. духе
ленинизма.
	Краткий курс привил мне вкус к изуче-
Ha революционной науки, Самостоятель-
ная, вдумчивая учеба за два года превра-
тилась в привычку, в жизненную потреб-
ность. Замечательный сталинский учебние
стал моей настольной книгой, к. которой
я возвращаюсь снова и снова, каждый
день находя в ней все новые и новые со-
кровища революционной мысли.
	Э. БРАИЛОВСКАЯ,
	ХУ С?ЕЗЛ КОМСОМОЛА ГРУЗИИ
	ТБИЛИСИ, 1 октября. (По телефону от
нашего корреспондента). Закончил свою
работу ХУ с’еэд комсомола Грузии. С’езд
избрал пленум ЦК ЛЕСМ Грузии и реви-
зионную комиссию.

Сегодня состоялея пленум ЦЕ комсомо-
	АЛМА-АТА, 1 октября. (По телефону от
нашего корреспондента). В прениях ne oT-
четным докладам ЦК ЛЕСМЕ и ревизион-
ной комиссии участвовало 45 лелегатов. На
с’езде выступили секретари ЦЕ компартия
Казахстана тт. Скворцов. Дудкин и Важник.
	Председатель мандатной комиссии тов:
Ахмедова огласила интересные данные.
Количество делегатов с низитим образова-
нием по сравнению со П с’ездом ени-
зилюсь с 35 ло 28 процентов. Количество
же делегатов с высшим образованием уве-
дличилось с 3 до 7 процентов. Среди  деле-
гамов много знатных людей — депутатов,
орленоносцев,  значкистов. = передовиков
	ла. Первым  екретарем TR избрал
А. Мирцхулава, секретарем по кадрам —
Тамара Беркадзе, секретарем по пропатаны
де и атитации — Г. Tamanna, compe
тарем по. работе среди пткольной mocote-
жи и пионеров -—— Нина Жвания. i...
	промътиленности, нь 1 =COEBCROTO
хозяйства.

Стезд единодушно признат работу ЦЕ
ЛАСМ Казахстана уловлетворительной.

В состав пленума ЦЕ ЛЕСМЕ избрано
75 членов и 15 кандидатов, в ревизион-
ную комиссию избрано 9 человек.

ххх

Сегодня состоялся. первый пленум ЦЕ
ЛЕСМЕ. Первым секретарем ЦВ избран тов.
Мамбетов, секретарем по пропаханде--т®в.
Якупов, секретарем по кадрам — тов. Во-
четов, секретарем тю работе среди школь-
ной молодежи и пионеров-——тов, Ахмелова,

Пленум избрал бюро в количестве девя-
ти человек.
	Ш СЕЗД КОМСОМОЛА КАЗАХСТАНА
	АУ сезд комсомола Азербайджана
	ше инициативы в государственной и 5о-
зяйственной деятельности,

На нефтяных промыслах Бакм создана
171  комеомольско - молодежная  бритада.
Большинство из них намного перевьышюл-
няет план добычи нефти. Молодежная
бригала тов. Никулаева годовой план добы-
чи нефти выполнила на три месяща фань-
ше срока.

В рекордно короткий ерок построен ка-
нал Самур—Ливичи имени Сталина. В этой
	стройке участвовало 10 тысяч молодых
колхозников.
	Интересные цифры, яркие факты ириво-
лит докладчик, говоря © молодых хлопко-
робах, о том, как они по-стахановски, без
потерь убирают богатый урожай.
	Особенно большое место уделено в до-
кладе школе. И это понятно. Школа —
важнейший участок тосударственной pa-
боты комсомола. Свое влияние в школе
комсомол осуществляет при помощи девя-
ти тысяч учителей-комоомольцев и 77 ты-
сяч комсомольцев-пикольников. флнако ком-
сомол Азербайджана все еще плохо помо=
тает школе. 910 признал в своем ORLA
тов. Наджафов.
	Далее докладчик говорит © перестройке
работы организации после Х] пленума ЦЕ
BIECM.
	Завтра ©’езд продолжает. овою работу.
П. ГЕЛЬБАХ.
	Г. КОЧАРЬЯНЦ.
	БАБУ, 1 октября. (По телефону от на-
ших корреспондентов). Начал свою работу
XIV ‹’езл комсомола отленоносного Agep-
	байлжана. На ‹’езл прибыло 390 делега-.
	тов — посланцев 240 тысяч комсомольцев
республики: У многих делегатов на гру-
ди ордена, медали, значки отличников про-
мышсленности,  транбсюрта — заслуженная
награда з» стахановский труд.

20 лет назад в Баку также <’езжалась
молодежь Азербайлжана. Тогда, в год уста-
новления советской власти в республике,
на первый ‹’езх комсомела делегаты при-
ехали прямо с фронта. Они ©воей кровью
отстаивали советскую власть на Кавказе.
	Незабвенный рыцарь коммунизма Серго
Орджоникидзе. говорил, обращаясь к деле-
гатам   с’езла комсомола Азербайлжана:
	«Учитесь великому делу служения рабо-
чим и крестьянам, знайте, что на этом пу-
ти вас ожидает слава, счастье и победа».
	Молодежь горячо благодарит свою рол-
ную ‘партию 38 фадость и счастливую
жизнь. Когда вносится предложение. об из-
брании в почетный президиум Политбюро
ЦЕ ВЕП(6) во главе с товарищем Сталиным,
зал потрясает громкое «ура». Раздаются
возгласы: «Ла здравствует товарищ Сталин!»
	О боевых делах комсомольцев рестубли-
и говорит в отчетном докладе секретарь
Е ЛАСМ Азербайджана тов. Наджафов.

Выполняя решения ХУШ с’езла партия,
комсомол республики стал проявлять боль-
	комсомолка-эковомист Ростпромторга
Ленинского района Ростова-на-Дону.
	ЭТА. КНИГА УЧИТ МЫСЛИТЬ
	всем богатством теоретической мысли
Краткого курса, я стремлюсь тлубоко рас-
крыть характерные черты коммунистиче-
ской морали, которыми руководствуется
переловой человек сталинской энохи: пре-
данность родине и социалистическому го-
сударству, бдительность и непримиримость
к ррагам народа, коммунистическое `отю-
шение к труду, правливость, честность,
охрана социалистической  ‘собственноети,
внимательное, бережное отношение к лю-
дям, уважение к женщине, забота о детях
ит. 1

Так подхожу я к подготовке ‘каждой
лекции. Нет такого теоретического вопро-
Ca, B котором не помог бы разобраться
Враткий куфе, Знания, которые дает эта
замечательная книга, настолько глубоки и
многосторонни, что находят широчайшее
применение во всей нашей практической
pators.

М. БЕРМАН,
лектор МК ВЛКСМ.
	школе при ЦЕ ВКИб)
	тт. Лрославекий, Митин, Алексанлров, Ма-
нуильский, Поспелов, Юдин и другие. Их
лекции издаются в виде стенограмм, кото-
рые изучаюлея большим крутом партийных
и комеомольюких работников. s

Большое внимание в Высшей партийной
школе уделяется ‘углубленной разработке
теоретических вопросов. При этом общее
неправление в научных исследованиях
нзизменно дают теорэтические положения
«Краткото курса истории ВЕП(б)». Ру-
коволетвуясь ими, коллектив преполава-
телей кафедры истории партии успешно
разработал вопросе 0 характере революция
1848 пода во Франции. Преподаватель
школы тов. Пушкин, тщательно изучая
ряд положений ленинской книги «Что де-
лать?» и пользуясь ценнейшими материа-
лами Краткого курса, успешно полготовил
научный.доклад о привнесении социалисти-
ческого сознания в рабочее движение
ИЗВН®,

Наряду ©. профессорско-препюдаватель-
ским составом к научной работе привае-
каются и слушатели. Восемнадцать из них
гстовятся к защите диссертаций на соиска-
ние ученой степени кандидата основ марк-
сизма-ленинизма. Слушатель Высшей пар-
тийной школы тов. Соболев уже написал
такую диюсертащию. По отзывам специали-
	«Краткий курс истории ВЁП(б)» пора-
MaeT своей мудростью и глубиной. Эта
сталинская книга —— первый друг чело-
века. Она учит мыслить, помогает позна-
вать и переделывать мир.

Краткий курс оказывает неоценимую
помощь в разработке самых разнообразных
тем. Не раз приходилось мне выступать ©
лекцией-о коммунистической морали. Как
разработать эту тему? Ha какой основе
развиваются Y нас замечательные комму-
нистические качества советских людей?
Правильно решить Этот вопрое помогает
Краткий курс. В этой неисчерпаемой .со-
кровишнице марксизма-ленинизма я нахо-
KY верное, научное обоснование отноле-
ний, устаназвливающихся между людьми в
различные исторические эпохи.

«Осуществляя производлетво материаль-
ных благ.—— говорится в Кратком курее,—
люди устанавливают между cosoh те или
иные взаимные отношения внутри произ-
BOICTBA, те или иные производственные
отношения». Пользуясь этим указанием и
	В Высшей партийной
	Второй год существует в Москве Высшая
партийная ликюла. при ЦВ. ВЁП(б), созлаее
ная по решению ХУШ с’езда партии, 960
слушателей и ‘десятки профессоров и пре-
подазвалелей-—таков коллектив этой кузни-
цы большевиетеких пропатандиютов, гото-
вящей теоретические калры для напей
партии. Фундаментом для всей ведущейся
в школе научной работы и преподаватель-
ской деятельности являются специальный
учебный план, утвержденный . Централь-
ным Комитетом партии, и «Ираткий курс
истории ВЕПСб)».

Руководствуясь бессмертными идеями, из-
ложенными в этой замечательной книге,
профессора и преподаватели Высшей .пар-
тийной школы создали целый рял подлин-
но марксистских работ лю истории партии,
философии, всеобщей истории, политэконо-
мии. Таковы труды профессора Алекканд-
рова по истерии философии, лекциочный
курс истории ВВП(б), прочитанный акаде-
миком Е. Ярославским, и т. д. В стенах
школы впервые прочитан обширный курс
лекций по истории народов СССР” вилють до
1940 года. В составлении этото курса, по=
строенного целикюм в духе Краткого курса,
принимала  учаюктие группа известных
	профессютрюв вю главе с членом-кюрреспюн-
тентом Акалемии наук тов. Минцем, № пре-
	подаванию в Высшей партийной школе
	  привлечены лучшие научные. силы —
	а i, хз
	сезд комсомола Таджикистана
	деноносец Усманова собрала з& сезон 7.000
килограммов хлопка. Девушка с Памира,
комоомолка ТГаюрова отвоевала У камня
клочок земли в олну десятую тектара, вы-
растила на нем 50 центнеров лука. Неви-
танного размер» луковицы, взращенные
комеомолкой, попали на Всесоюзную сель-
окохозяйственную выставку.
	Бомеомол республики шефетвует над
развитием садоводства, виноградарства, суб-
тропических культур. Уже посажено 748
гектаров садов, 229 тектаров виноградни-
ков.
	Мужает, богатеет республика, растет е6
молодежь!

В 1926 тоду в Таджикистане было’ все-
го 166 грамотных женщин. Сейчас в рес-
публике одних лишь учительниц 2.300.
Еще не так давно дехкане сочли первый
самолет, появившийся над крышей мира,
злым духом—джином. В этом году в аэро-
клубах занимаются еотни молодых пилотов.

Много товорили нз с’езде о достижени-
ях. Но в речах ораторов не было зазнай-
ства, самоуспокоенности. Комсомольцы под-
черкивали, — успехов будет больше, если
мы устраним недостатки в нашей работе.

Оживленные прения развернулись во-
круг вопросов политического и культурно-
го роста молодежи, вокруг вопросов борь-
бы ¢ феодальными, религиозными пережит-
ками. 06 этом говорили делегаты Халико-
ва, Имомназаров, Анисимов, Курбанова и
другие.  

В числе мужей, заставляющих жен хо-
дить под черной сеткой, есть и комеомоль-
цы. В Шахринауском районе ярыми по-
борниками пафанджи оказались секретари
	комитетов Умаров, Муссаев, Аминов.

Делегаты правильно сделали, остановив
шись на этих вопросах, Надо решительней
вести борьбу с пережитками старого, за
новый быт и культуру среди молодежи
Таджикистана.

Завтра ©’езд продолжает работу.
В. ГОРДИЕВСКИЙ.
	СТАЛИНАБАД, 1 октября. (От нашего
специального < корреспондента). `УГ с’езд
комсомола Таджикистана совпал ¢ фадо-
стным для республики событием. Сотни
тыеяч счастливых граждан Таджикистана
обратились с письмом кв вождю ‘народов
великому Сталину. С гордостью рассказали
OEM дорогому отцу о своей мужественной
борьбе 3a превращение бывшей царской
колонии в богатую, цветушую республи-
ку. Вместе со всем таджикоким народом
письмо товарищу Сталину принимала мо-
лодежь. Комсомольцы Памира и Ленина-
бада, Гармиа и Шахринау, те, кто пакет
скот в горах, и те, кло растит хлопок в
долинах, с полным правом могут сказать
о себе словами письма*
	Труд делом доблести и чести стал для
нас,

Жизнь блещет фалутой, как жемчуги,
LIA Hat.
	До нае доносится родной привет, Ирем-
ЛЯ.
	Луч неугасных звезд, багряный свет
Кремля.

С трибуны с’е34а молодые талжики рас-
оказывают © своих замечательных делах.
Отчет ЦЁ комсомола Таджикистана и
выступления делегатов раскрывают яркую
картину многогранной тосударотвенной и
хозяйственной деятельности комсомольцев,
энергичных помошников партии.

Более 18 тысяч молодых энтузиастов
участвовало в сооружении  Ферганского
канала. В зале сидит широкоплечий смуг-
лый парень -— колхозник Алибай Сайда-
лиев. Вместе со своими друзьями Фазие-
вым и Чукуровым он довел выполнение
	нормы на, земляных работах почти до
1.500 процентов.  

Сайдалиев, Фазиев, Чукуров натражде-
ны орленом Ленина.

„Тысячи комсомольцев пгурмовали ска-
лы, прокладывая ‹ Большой Памирский
тракт — путь от столицы республики к
Хорогу протяжением в 567 километров. 0р-
	СОБРАНИЕ АКТИВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ВКП(б)
	ТЕНИНГРАД. 1 октября (ТАСС). Cero-
	Яд. Ч УТРА ee ee И ПТС 52

я во дворце Урицкого состоялось собра-
	Но актива ленинградской ‘партийной ор-
‘низации, посвященное двухлетию выхо-
№ в свт «Краткого Kypca истории
BRO(6)». С докладом. о эначении Юратко-
№ ype Kk задачах пропагандиетекой рал
Юты ‘выступил лов. Ем. Ярославский.

После. локлада развернулись оживлен-
ные прения. Секретарь  Смольнинского
buikowa BRIW(6) тов. Медведев поделился
ОПБИУУ постановки партийной пропаганды
3 райбне,

Опыту проведения партийных собраний,
Мтановке теоретических вопросов посвя-
TH cide выступление секретарь парткома
Фабрики «Окороход» тов. Кудрявцева.

прениях выюотуцили также зав. отде-
	лом пропаганды и агитации Вуйбышевско-
то РА ВКП(б) тов. Меламед, профессор
Плоткин. редактор тазеты «Ленинтрадская
правда» тов. Агапов и др. И

(С речью ‘выступил секретарь горкома
ВКП(б) тов. Маханов. Рассказав 06 огром-
ном размахе пропагандистской работы по-
сло выхода в свет Враткого курса, он
полверг резкой критике руководителей пар-
тийных организащий, не уделяющих доота-
точного внимания пропатанде маркоизма-
	ленинизм 4.
К концу собрания © кратким заключи-
	тельным словом выступил ‘тов. йрослав-
ский.

Актив наметил мероприятия по Maly
нейшему развертыванию пропагандиютско:
	работы,