10 мая 1950 г., среда, № 110 (3523] РАСНВЫЙ ФЛОТ Коллектив медицинских работников го, RA.AXO0S района, рода Бендеры. Молдавской СОТ: Волхозники И КолхозНицы «Красное знамя», Солодчинекого Оталингралекой области: В связи © семидесятилетием товарища И В Сталина приветствия © сердечными пожеланиями доброго здоровья и ЗОЛГиХ лет жизни товаришу Сталину приелали: Коллектив рабочих и служащих завода огнеупорного кирпича Клесовокого района, Ровенской области; Рабочие, инженерно-технические работ- ники и служашие Государственного Мо- сковекого завода хуюжественных Epacos «Красный художник»: Коллектив научных работников Инети- тута зоологии Академии наук Украинской CCP; Коллектив рабочих и служащих Лозов- ской хлебопекарни «Укрглавхлеб» Харь- ковекой области; Собрание колхозников колхоза им. Ива- на Франко, Овалновевого района, Волын- ской облаети; Колхозниюи и колхозницы колхоза «За- ря коммунизма», Козельского района, Ва- лужекой области; Рабочие, служащие и специалисты сов- хоза «Вперед» Бессарабско Шампанком- бината Молдавекой CCP; Коллектив рабочих, служащих и ©пе- пиалистов Сарненской научно-иселедова- тельской станции пою освоению болот, Ро- венская область; Рабочие, инженерно-технические работ- ники и служащие Инского химлесхоза треста «Алтайхимлес»; Рабочие, служащие и специалисты Чак- Винского чайного совхоза им. Ленина, Ад- Вюлхозники и колхозницы ROAL0SA ИМ, Буденного, Ковельскогое района, Волын- ской области; - Торжественное собрание колхозников и холхозниц колхоза им. Мичурина, ПШоим- ского района, Пензенской области; Колхозники и колхозницы колхоза им. Суворова, Корнениекого района, Молдав- ской ССР; : Собрание трудящихся поселка Яшкино, Яшкинского района, Кемеровской области; Коллектив работников Камчалското обл- рыболовпотребеоюза; Коллектив рыбаков, рабочих, инжене- ров, техников и служащих Черноморекого государственного рыбопромышленного тре- ста; Коллектив рабочих, служащих и спе- циалистов Ново-Заимского зерносовхоза Тюменской облаети; Воллеклив медицинских работников ›0- зовского района, Харьковской области; Собрание трудящихея города Гурьевекз. Кемеровской области; Рабочие и служащие откормочного. еов- хоза «Хуторок» Ираснодарского края; . Коллектив рабочих и служащих Capa- товского областного управления Главнюф- теебыта: г Коллектив учителей и учащихся Вы- борновской семилетней школы, Валинского района. Пензенекой области: Вюллектив железнодорожникюв Yara станции Селениа, Восточно-Сибирекой к д: Рабочие, работницы, инженеры, техни- ки и служащие Харьковского плиточного завода им. 8-й толовщины Октября; Горняки шахты № 53 Красносулинско- №0 рудоуправления; Собрание трудящихся Микояновекого района Ханты-Мансийского национального округа, Тюменской области; Поллектив рабочих и служащих совхо- за «Известия», Близнеповекого района, Харьковекой облаети. Вюллектив инженерно-технических pa- ботников и служащих Управления комби- ната «Врасноларлес»: ВИО! Первые результаты перестройки работы В январе у нас в части состоялось соб- рание комсомольского актива. Оно обсуди- ло задачи членов ВАЕСМ ло оказанию по- мощи командованию в выполнении плана боевой`и политической подготовки. Высту- павттие резко критиковали бюро комео- мольской организации за то. что оно вее еще продолжало работать «по-старинке», мало требовало от членов ВЛЕСМ пример- ности в службе. Много упреков было. в частности, ‘в ‘алрее” секретаря комсомоль- ской организации т. Ветишко. Собрание в своем решении указало. что одной из главных задач являетея борьба за пример- НОСТЬ каждого члена ВЛЕСМ в боевой и политической подготовке, Было указано и Ha необходимость улучшения воспитания весоюзной молодежи. С того времени прошлю немногим более трех месяцев. Комсомольцы подразделения активно взялись 3% устранение недостал- ков, на которые им было указано на соб- рании актива. Сейчае эта комсомольская организация по праву. считается одной из лучших в части. В& это время в подраз- делении втрое возросло число отличников боевой и политической подготовки. Теперь Никто из комсомольцев не имеет диесцип- линарных взысканий. Недавно сдавалась — Пт учебно-боевая задача. Bee комсомольцы жалекой АССР: OLY GRIM хорошие и отличные опенки. Эти первые достижения — результат TOTO, что комсомольцы стали работать дружнее. Секретарь т. Ветишко и члены бюро привлекли к активной работе всех членов организации. Не на словах, а на деле, оперативно проводится проверка ие- полнения принятых решений. Планы работ не выдумываются, а составляются с уче- том встающих перед организацией задач, с учетом выдвинутых предложений воинз- ми. Составляя очередной план работы, т. Ветишко получает указания от команди- ра подразделения, советуется е секретарем партийной организации о том, какие за- дачи предстоит решать подразделению. Все комсомольцы имеют поручения. Да- вая задание, т. Ветишко советует членам ВЛЕСМ, как лучше его выполнить, опре- деляет конкретные сроки выполнения, За- дания даются разные, с учетом способно- сетей и желаний. Бюро комсомольской организации заслу- шивает на своих заседаниях старшин — членов ВЛКСМ, как они воспитыватт под- чиненных. По инициативе комсомольского бюро была проведена техническая конференция по устройству корабля. Готовявь в ней, матросы и старшины прочитали ©оответ- ствующую литературу, подготовили чер- TORE и схемы. Много пользы это меро- приятие принесло не только докладчикам тт, Павлову, Давиденко, но и всему лич- ному составу. Причины успехов комсомольской орга- низации этого подразделения заключают- ся в умелом руководстве и деловой и по- стоянной помощи, котойую получает она от партийной организапии. Выполняя план боевой учебы. комео- мольцы поставили перед <обюй задачу добиться, чтобы все члены ВЛЕСМ стали отличниками боевой и политической подго- ТОВКИ. Старший лейтенант А. ПОЛОЗОВ, — последней классово-антагонистической общественной формации — прекратятся и войны. Если буржуазные/ теоретики из-за метафизического и идеалистического нодхо- да не в состоянии ни определить. харажтер войны, ни предвидеть ее результаты, то большевистская партия на основе векры- той диалектической связи войны с полити- кой господствующих классов способна с научной точностью характеризовать сущ- ность конкретной войны, определить ее цели и предвидеть ее исход. Так. сталин- ский прогноз о неизбежном разгроме не- мецко-фатиетской армии был основан на глубоком диалектическом анализе всей об- становки, в частности на анализе фаптиет- ской авантюристической политики, пролол- жением которой было разбойничье военное нападение на СССР. Такая политика и вой- на против СССР неизбежно должны были закончиться банкротством фашистских агрессоров. Так это и произошло. Столь же авантюристичны политика и «тотальная» дипломатия современных пре- тендентов на мировое господство — англо- американских империалистов. Если импе- риалисты развяжут новую мировую войну, она также неизбежно закончится для них поражением, но уже не просто поражением TeX или иных агрессивных держав, Как 910 было до вих пор, а полным крахом, ликвидацией всей системы мирового капи- тализма. Одна из важнейших особенностей сталин- ской военной науки состоит в том. что она Не ограничиваетея познанием только спо- собов и форм ведения военных действий, то-есть военного искусства, а рассматри- взет его в теснейшей связи и взаимозави- симости с экономическими и морально-поли- тическими факторами воюющих государств и тем самым дает единственно правиль- ое решение сложнейших проблем ведения побелоноеной войны. . Партия Ленина— Сталина влассически использует решающие связи явлений обще- ственной жизни для научного обоснования своей политики. Так, приступая к етрои- тельству социализма в нашей стране, пар- тия не случайно взяла куре на индустриа- лизацию. Осуществление социалистической индустриализации холжно было привести и привело к созланию мощной материальной базы социализма, укрепило ведущую силу коумунистического строительства — рабо- чий класе, упрочило его союз с трудящимея `крестьянетром, обеспечило обороноетособ- НОСТЬ станы. Требовательноеть— основа успеха ‹ ще два года назад этот катер занял одно из первых мест на флотилии по ©0- стоянию боевой и политической подготов- ки. На его рубке заалела звезда. В прошлом голу катер лобилея новых успехов, и его рубку украсила вторая звезда. Выходы в море весной этого года снова подтвердили высовий уровень боевой и политической подголювки экипажа. `. Высокая требовательноетв офицеров и старшин, постоянное стремление всего лич- ного состава в росту воинского мастеретва, выесокосознательнове отношение каждого во- ина к своим обязанностям — вот что 0бес- печивает люлям этого катера успехи. Очень важно, что здесь воспитывается непримиримое отношение к малейшим нело- статкам, к отставанию в учебе. Как-то на общекорабельном занятии обнаружилось, что матрос Нерибальский нетвердо знает свою специальность, матрос Потапов нело- статочно натренирован в борьбе за живу- честь корабля, а старший матрое Поляков плохо ухаживает за вверенным ему ору- HOM. № этим матросам стали более требова- тельны как командир ватера, так и стар- шины отделений, На комсомольсвом собра- нии комсомольцам. старшинам Шаманову и Волесникову, в полчинении которых нахо- дятся эти матросы, было предложено повы- сить качество их обучения и воспитания. Все эти меры подействовали. Матросы те- перь несут службу намного лучше, усерл- нее учатся и не нарушают воинокую дис- HAIRY. Многие старшины этого катера, являются мастерами обучения и воспитания подчи- ненных. Боцман катера главный старитина Сэдыков, старшины 1-й статьи Савкин и Шаманов служат примером для воего лич- ного состава в дисциплине, в боевой и по- литической полготовке. В их отделениях — самые высокие успехи, наибольшее коли- чество отличников, У некоторых старшин были серьезные недостатки в обучении и воспитании подчи- ненных, Например, стариийа группы мо- тористов т. Лебедев, хоропю зная свою специальность, долгое время не мог по-на- стоящему овладеть командирскими навыка- ми. Нередко он стремилея сам выполнять задания за матроеов, етеснялея ‘приказы- вать подчиненным, слабо требовал © них. Старшина отделения рулевых т. Гостев до- пускал в учебе ненужные условности. Bee это отрицательно сказалось на ка- честве подготовки воинов. Командир ка- Tepa во-время обнаружил это и провел co старшинами специальные занятия по мето- дике обучения личного состава, гле нодроб- Ho разбиралась работа отдельных старшин. В результате таких занятий старшины на- учились правильно составлять планы и конспекты занятий, улучитили организацию их проведения, повысили требовательность № полчиненным. Вопросы воспитания подчиненных неод- нократно ставились на служебных совеща- ниях старшин. Эти совещания способетво- вали повышению требовательности стар- WH в личному составу. Они стали чаще беседовать с матросами о славных боевых традициях Военно-Морского Флота, о совет- ской военной гордости, о воинских уста- вах. : Bech экипаж упорно борется за то, чтобы еще выше поднять качество bo евой и политической подготовки, еще более укрепить порядок и ооганизованноеть на катере, умножить число отличных воинов. Лейтенант Н. ПОТИЕННО. Воспитатель умелых И дисциплинированных ВОИНОВ подготовил сотни квалифицированных pa- дистов. Некоторые воспитанники мичмана Гусака стали офицерами. Коммунист Гусак воспитывает не толь- KO умелых, но и дисциплинированных воинов. Подразделение, в котором он слу- жит, — одно из лучших на корабле по организации службы. Три года. назал на корабль прибыл матрос Литвинчук. Характеристики в его личном Lede свидетельствовали о том, что матрос систематически нарушал воинскую дисциплину. Внимательно присматривался мичман BK матросу И ПрИШеЛ ЕВ ВЫВОДУ, ЧТО! т. дитвинчук любит свою военную специ- альность, но тАк как ранее ему: не прихо- дилось стоять вахту по радиообмену, то он постепенно деквалифипцировалея. И 910 в значительной мере влияло на дисциплину матроса. Много недель мичман Гусак работал © иатросом, приучая его нести вахту ©8м- стоятельно, помотая ему изучать радиотех- нику. Большая забота мичмана о похчинен- ном И влияние товарищей сказались: т. Литвинчук перестал нарушать воинскую диспиплину. Выросло и воинское мастер- ство матроса. Сейчас т. Литвинчук — стар- шина 2-Й статьи, радиет 1-го клаюеа, отличник боевой и политической пюлготов- КИ. Охним из лучших старатин-воспитателей среди радистов корабля является старнина 1-й статьи Бирюков, В первое время службы он тоже допускал серьезные ошиб- ки. Мичман Гусак терпеливо и настойчиво прививал моряку любовь к военной службе: К евоей специальноети. часто рассказывал ему о мужествё и мастерстве радистов Ro- рабля в тоды Великой Отечественной войны. Пол влиянием мичмана т. Бирюков втянулея в общественную работу, стал активным комсомольцем. Коммунист Гуса рекоменловал т, Бирюкова в кандидаты, & затем и в члены ВЕП(б). Сейчас старшина 1-й статьи Бирюков — секретарь пар- тийной организации подразделения, в Ro-. тором все коммунисты — отличники 60- вой и политической полготовки. Дело воинското воспитания личного с9- става т. Гусак сочетает е активной пар- тийно-политической работой. Он — член партийного бюро корабля, член горолекого комитета партии, летутат районного Совета депутатов трудящихея. Тов. Гусак препода- eT в кружке по изучению биографий В. И. Ленина и И. В. Сталина. ‘в течение двенадцати лет руководит группой полити- ческих занятий. На проверках его слушате- ли получают только хорошие и отличные оценки. На-днях мичнану Ивану Павловичу Гусаку присвоено звание лейтенанта. Он назначен заместителем командира подразде- ления по политической части. Матрос Белоусов за время учебных похо- дов стал известен всему экипажу корабля. Его фамилия чаюто появлялась в ROpa- бельной газете, в боевых листках. Не было ни одного выхода в море, чтобы после за- вершения его матрос не получил благодал- ности старшего начальника. Тов. Белоусов отлично нее вахту. В подразделении нача- ли говорить о нем как 06 отличнике боевой и политической полготовки. Старшина подразделения радистов мич- ман Гусак выступил против захваливания матроса. — Мало того, что Белоусов отлично не- сет вахту у механизмов, он должен быть отличным фадистом. Это — жновное для военной специальности радиста. А т, Бе- лоусов плохо работает. на ключе, — дока- зывал мичман. Гусак, ‚ Действительно, при первой же проверке матрос не‘ емог выполнить нормативы для радиста третьего класса. Мичман Гусак ре- шил добитьея, чтобы т. Белоусов все ‘же одал экзамен на класеность. Он настоял на том, чтобы матрос занималея только поеле- цизльности. Мичман часто заходил на боевой пост, давал советы т. Белоусову, указывал на его недостатки, следил за тренировками. Он потребовал, чтобы стар- шина 2-й статьи Тятвинчук больше зани- мался © матросом. Результат всех забот мичмана сказалея на последней проверке: матрос Белоусов выполнил нормативы ра- диста третьего класса и показал, что он может примерно выполнять свои обязан- ности и HA залиовахте. roo Случай © матросом Белоусовым — один из многих примеров того; как коммунист Гусак заботится © совершенствовании воинского мастеретва подчиненных, как настойчиво и умело выращивает он’ от- личников, как передает им свой многолет- ний опыт. И не случайно все радисты это- го корабля стали классными специалиета»л Коллектив студентов и преподавателей Талды-Бурганского сельскохозяйственном техникума; Рабочие и служашие Инекой сельхоз. фермы Охотекого Госрыбтрееста, Нижне-_ Амурской области; Рабочие, служащие Уральского овчин- но-шубвого завода, Запално-Казахетанской области; , Коллектив рабочих и служащих промы- словой артели «Заря». Молотовекой обла- CTH; Волхозники и колхозницы — Колхоз «Красный Обтябрь», Имишлинекого palo. на. Азербайджанской ССР: Президиум Московского областного Ro митета профсоюза рабочих местной про- мышленности; Колхозники и колхозницы — колхоза им. Валинина. Овалновского района. Bo. ынекой области: Волхозники рыболовецкой артели «lle лярная звезда», гор. Игарка, Красноярского края; Колхозники и. колхозницы колхоза «Тру селянина», Боровского района, Харьковской области; Колхозники и колхознипы колхоза им, Котовского, Локачинского района, Волын- ской области; Комсомольны и молодежь Бельцкого района, Молдавской ССР; Педагогический коллектив и учащиеся средней школы города Сороки, Моллавекой COUP: Коллектив работников Управления хела- ми Совета Министров Эстонской ССР: Рабочие, работницы, служащие с9вх0за «Красная звезда», Сталингралекой обла. сти; ’ Участники торжественного собрания представителей партийных, советеких и общественных ортанизаций Curnaxcroro района, Грузинской ССР; Бюлхозники и колхознипы сельхозарте- ли им. Ильича, Киквидзенского района, Сталингралекой облаети: Собрание коллектива строителей промыс- ловой артели им. J. П. Берия. гор. Баку’ Члены промысловой артели «Красная звезда», Обливского района, Ростовской области: Рабочие, инженерно-технические работ- ники и служащие Семипалатинского орде- на Трудово Красного Знамени мясокон- сервного комбината. им. М. И. Калинина: Воллектив студентов и преподавателей Капламбекекого Зооветеринарного технику- ма, Вазахекой ССР: Радистами первого класса являются не толькю все старшины, но и многие матросы. Вот, например, матросы Гусев и Баран. В начале прошлото гола они были юнгами, учениками, а в текущем году еда- ли экзамен на ралиста первого класса. — Раньше многие считали. что отн ценным радистом матрос может стать толь- ho к концу службы, — товорит т. Гусак. — Мы на практике доказали, что эта тео-. рия устарела. Можно стать первоклассным специалистом нз втором году службы, Это стало возможным потому, что повысилось качество обучения. Нятнадцатый год служит т. Гусав на краснознаменном линейном корабле «Ce- вастополь». Бывший пчеловол стал на флоте отличным радистом. мастером обуче- ния и воспитания моряков. О тех пор как он был назначен етаршиной отлеления. а затем старшиной подразделения, т. Гусак Коллектив рабочих и служащих Омского мясокомбината: Рыбаки и рыбачки рыболовецких колхо- зов, р3бючие, инженеры. техники и слу- жащие моторно-рыболовных станций Вали- нингралекой области: ^ Воллектив рабочих и служащих Куйбы- шевского управления гидрометеорологиче- ской службы: “Коллектив медицинских работников Морозовского района, Ростовской области; Колхозники и колхознипы 86 KOTXOMR им. Молотова и «Червоный колос», Валков. ского района. Харьковской области: Волхозники и колхозницы колхоза п, Кирова, Кюрдамирског района, Азербайл- жанской ССР. Продолжение списка поступивших приветствий — в следующих номерах), показывает, что дизлектический wMeTOI является подлинно научным методом: на- чиная @е астрономии и кончая социологи. ей — везде находит подтверждение та мысль, Чт0 в мире нет ничего вечного, ЧТо Всё изменяется, всё развивается, Cae- довательно, всё в природе должно рассмат. риваться с точки зрения движения, разви meee 6h CU MV Зы mnrart тия» (Соч.. том 1. ет. 301). Kamin предмет природы, каждое яв ление общественной жизни есть резуль: тат развития. Поэтому они могут быть правильно поняты лишь при условии, если рассматривать их.с точки зрения того, как они возникали и какие этапы в своем раз- витии прошли. Только такой исторический подход позволяет правильно определить, чем предмет, явление стали теперь, кула и как будут развиватьея в будущем, Пра- вильная оценка любого явления общест: венной жизни возможна только при учете условий и причин, породивших его, & так- же характера и направления его разви- тия. При этом для революционной партия рабочего класса особо важно. что в обще ственной жизни отмирание старого и на- растание нового является законом разви- ТИЯ. Вот почему содержание всей гигантской деятельности большевистекой партии ©0- оставляют непримиримая борьба против всего отживающего и обеспечение nose нового, передового. Партия неизменно рум. водетвуется положением марксистской ли: алектики о том, что «... надо ориентиро ваться не на те слои общества, которые не развиваются больше, хотя и предетавля- ют в настоящий момент преобладающую силу, а Ha те слои, которые развиваются, имеют будущность, хотя и не прелстав- ляют в ‘настоящий момент преоблахающей par I силы». (И. Сталин. «Вопросы ленинизиа» изд. 11. стр. 540). С самого начала своего возникновения большевистская партия ориентировалась на пролетариат, как самый передовой. разви- вающиися и революционный класс, на в0 передовое и прогрессивное. Марксистская диалектика — утверждает неодолимость нового. То, что в жизни POs дается и изо дня в день растет. указы: вал товарищ Сталин еще более сорока 261 тому назад, неодолимо, остановить вто движение вперед невозможно. Поэтому неодолимость коммунизма об’ективна. В то же время новое, растущее в борьбе © р Ч ne, 2 тарым, нуждается в поддержке со сторо ны прогрессивных общественных сия Мастер своего дела Старий сержант Потапов по праву считается отличным воином и специа- листом. 0Обелуживаемая им матери- альная часть всегда действует безотказ- но. Перед каждым полетом т. Потатов co своим помощником проверяет радиооборудо- вание, убеждается в его изправности. И не было случая, чтобы радиоприборы под- вели летчика в полете. Командование вы- соко ценит работу старшего сержанта По- тааюзва. Он имеет тридцать одно поошре- ние, сфотографирован при развернутом зна- мени части, награжден похвальным листом Министра Вооруженных бил Союза CCP, Старший сержант Нотапов постоянно со- вершенствует свои знания по радиотехни- ке, серьезно и вдумчиво учится. Он изу чает труды классиков марксизиа-лениниз- ма. Глубокая политическая учеба помогает т. Потапову лучше выполнять евой exy- жебный долг, Г НАРЛОВ. ВОДИТЕЛЯМ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В ПОМОШЬ РУКО Б послевоенный периол партия Ленийа— Сталипа векрыла об’ективную связь про- явлений низкопоклонства перед иностран- щиной космополитизма CO стремлением англо-американских империалистов подор- вать боевой дух советекого народа, затормо- зить наше движение к коммунизму. Векрыв эту связь, большевистекая партия развер- нула наступление на идеологическом фрон- те, мобилизовав советский народ на решв- тельную борьбу против враждебной идеоло- ТИИ. Под руководством большевистской партии в нашей стране неустанно развивается ма- териальное — производство. повышается уроизводительность труда, совершенствуется техник, развиваются наука, искусство, литература, искореняютея пережитки капи- тализма, развивается коммунистическая со- знательноеть, всемерно укрепляются Совет- ское государство и`его Вооруженные Силы. И это потому, что существуют об’ективные, решающие связи между перечисленными. явлениями и успешным строительством коммунизма в нашей стране. При решении всех вопроеов политики на- ша партия исходит из того, что <... любое язление может быть понято и обосновано, если оно рассматривается в его неразрыв- ной связи с окружающими явлениями. в 10 обусловленности от окружающих его явлений» (И. Сталин. «Вопросы лениниз- ма», изд. 11, стр. 536). Основные черты марксистского течения, BAK, например, ‹ веисманизм- морганизм в биологии. . Метафизические и идеалистические кон- цепции вейсманиетов привели их в неле- пому антинаучному утверждению —а0ео- лютной независимости живых организмов от условий природной среды, © наличии каких-то сворх’естественных начал, якобы содержащихся в организмах и определяю- щих их развитие. Отсюда вейсманисты делают вывод © непознаваемости законов развития живой природы, о невозможности сознательно управлять этим развитием в изтересах человека. Полобные утверждения дезориентировали сельскохозяйственную науку HK Наносвли вред практике, в мм числе нашему социалистическому сельскому хозяйству. В потивополик- ность. вейсманизму передовая мичурин- ская биология, всецело опирающаяся на диалектический материзлизм, расематрива- ет организм ий необходимые для. него жиз- ненные условия теснейшим образом свя- занными между собой, находящимися в ди- алектическом единстве. Это позволило ми- чуринской науке установить действитель- ные законы, управляющие развитием жи- вотных и растений, и поставить эти законы на службу социализму. В руках основоположников маркеизма- ленинизма материалистическая диалектика явилась орудием проникновения в еще бо- лее сложную область об’ективного мира — общественную ЖИЗНЬ, Законы которой иС- пользуютея больщевистекой партией в борьбе за побелу ‘коммунизма. Диалектиче- ское понимание ‹ явлений общественной жизни в их взаимосвязи позволяет партии тлубоко и всесторонне оценивать события, предвидеть их неизбежный исход и пеле- устремленно влиять на них. Если метафизически мыслящие буржуаз- ные теоретики рассматривают. например, войну, как самодовлеющее, «вечное» И «неизбежное» явление, что соответетвует классовым ‘интересам экеплуататоров, то маркоизм-ленинизм причину ВОЙН ВИДИТ В существовании антагонистических классов в обществе. С уничтожением капитализма _Маркеистский диалектический метод и философский материализм — две состав- ные части маркеиетеко-ленинской филосо- фии — диалектического материализма, яв- ляющегоея мировоззрением маркеиетеко- ленинекой партии и теоретическим фунда- ментом коммунизма. Метол и теория в диалектическом ма- териализме органически связаны между собой. Только в единетве их диалектиче- ский материализм выступает как орудие глубокого научного познания природы, об- щества и человеческого мышления и ©лу- жит теоретической основой практической революционной деятельности - рабочего класса и его маркоистской партии. Маркеистский метод на основе матери- алистического истолкования явлений ок- ружающего нас мира подходит к этим яв- лениям дизлектически. Маркеистская диалектика сформирова- лась в борьбе с вражлебной ей метафизи- кой и идезлизмом. которые в политичес- кой области ведут в реакции, вк защите эксплуатации, к отрипанию классовой борьбы при кзпитализме. Вот почему сов- ременные идеологи буржуазии, вее враги соппализма и демократии используют ме- тафизику и идеализм Bak свое идейное оружие. пытаясь с их помошью увекове- чить капиталистическое рабство. Маркеистский диалектический метод яв- ляется единственно правильным, вееохва- тывающим научным отражением наиболее общих законов развития природы, общества и мышления. логически обобщающим об’ективные закономерности. Это ‘означает, что усвоение законов материалиетической дизлектики необходимо для правильного понимания природы и человеческого облте- ства и практического революционного изме- нения их. Созланный Маркеом и Энтельсом диа- пектический метод позволил им векрыть на основе материалистического понимания истории сложнейшие закономерноети 0об- тественной жизни и Научно определить особую историчеевую роль рабочего влас- _еа — мотильцика капитализма, строителя диалектического метола нового, коммунистического общества. После Маркса и Энгельса Ленин и Сталин глубоко и всесторонне развили мировоззрение революционной партии пролетариата, 000- татили его гениальными выводами из гигантской общественно-исторической прак- тики эпохи империализма и пролетар- ских революций, а также обобщениями новейттих достижений всех наук. Ленин и Оталин создали целую эпоху в филосо- фии, развив дальше марксистекий диа- лектический метол. C исключительной теоретической силой и глубиной раскрыт этот метод познания и революционного действия в классической работе товариша И. В. Сталина «0 дизлектическом и исто- рическом материализме». В этом гениальном труде, являющемся вершиной марксистеко-ленинекой филосо- фии, товариш Сталин всесторонне разрабо- тал и развил диалектический метод, пре- дельно четко сформулировал ем оенов- ные черты. Мастерски показав нераз- рывное елинство тезрии и практики, философии и политики, товариш Сталин блестяще раскрыл органическую связь ди- злектического метода с практической ре- волюционной деятельностью большевист- ской партии, с ее победоносной борьбой за КАММУНИЗМ. Г Первая черта марксистекого диалектиче- ского метода состоит в том, что в противо-, положность метафизике он рассматривает природу и общественную жизнь не как случайное скопление разрозненных, отор- ванных. изолированных и не зависящих друг от друга предметов”и явлений, а как единое целое, состоящее из органически взаимно связанных и обусловливающих друг друга предметов и явлений. Марксистская диалектика поэтому учит, что любое явление природы и обществен- ной жизни нельзя рассматривать в отрыве OT окружающих его условий, иначе нейз- бежны грубые ошибки и провалы. Пример TOMY лают весе разбитые жизнью антина- учные реаклионнНые «Школы», «теории» Взаимосвязь и взаимообусловленность предметов и явлений об’ективного мира ocy- ществляются в их движении, в. развитии. Пбэтому марксистская дизлектика, в проти- воположноеть метафизике и в полном соот- вететвии с действительностью. рассматри- вает природу и общество как состояние непрерывного движения и изменения, как бесконечный пропесс обновления и разви- тия, где всегда что-то возникает и разви- вается, что-то разрушается и отживает свой век. Такой подход к явлениям составляет вторую черту маркоистекого диалектиче- ского метола. ® Современные науки и весь исторический опыт людей неопровержимо подтверждают это классическое положение марксистской диалектики, имеющее огромное значение для практической деятельности больше- BUCTCKON партии. Товарищ Сталин в работе «Анархизи EE ESE EI SE или социализм!» писал: «История науки