17-мая 1950: года, № 115 (8049), такие формирования, дислоцирующиеся в’ городах ; Меллау, Казерн, Фельдкирх и др. получают оружие и принуждаютоя в пу хождению военной подготовки. Французские оккупадионные власти не принимают никаких мер к пресечению дея- тельности различных враждебных Совет скому Союзу организаций, направленной на срыв репатриации советских граждан. в таким организациям во французской зоне овкупации. Германии- „относятся: «3 краин- ское об’единение», имеющее в лагерях 304 ны свои комитеты, филиал «Союза андрв евского флага», в гор. Фрейбурге и ряд дру гих организаций, перечисленных в нотеор , 15 мая. _ Касаясь содержащегося в ноте Француз ского Позвительства предложения о восетаз новлении, миссий по репатриации в Париже и в Москве, Советское Правительство в своей ноте обращает внимание Фралиузско- го Правительства на то, что во Франция находится озоло. 20 тысяч советоких граж- дан, подлежащих репатриации, в то время как репатриация Французских граждан из Советского (олоза закончена. В связи с ara практическая необходимость, вызвавтая в свое. время создание указанных миссий, в аастоящее время сохраняет свое значение только в отношении репатриации советских граждан из Франции, в силу чего Совет ское Правительство. считает необходимых восстановление советской миссии 00 ‘Denar риации в Париже. _ Также ничем. не вызывается › содержа — щееся в ‘ноте. Французского И 7 предложение. о ‹озыве Ффранко-советсвой конференции по ренатриации, поскольку вопрогы, связанные с репатриацией, могут полностью быть. урегулированы на основе франко-советского соглашения от 29 июня 1945 г. : В ноте. говорится также, что’ Советское Правительство принимает & сведению 33я8- ление о готовности Французского Прави- Фельства выдать военных ‘преступников из пела советских граждан, находящихся на ) ‚ территории Франции и ее зон оккупации з Германии и. Австрии. Однако, Советов. Правительетво считает нужным обратить внимание Французского Правительства ва то, что. его просьба предетавить дополни тельные материалы в отношении указан: ных военных. преступников . противоречит согланению о репатриации от 29 июн 1945 г. Советское” Правительство настаиз вает на точном выполнении имеющихея по этому вопросу соглашений. _B ноте далее говорится следующее; «из. ложенное выше не оставляет никакого бюх- нения в том, что в то время как советская сторона выполнила обязательства, взятые на себя по франко-советожому соглашению о репатриации, и советские власти приние Mala и принимают меры в полному выяз: лению и последующей репатриация одинч: ных французевих граждан — уроженцев. Эльзаса и Мозеля, — французевие власти продолжают нарушать свои обязательства, препятетвуя репатриации советских пере. мещенных. граждан и способствуя. „ВраЖ-_ ‚добной Советскому. Союзу. пропаганце Ох них, направленной на’ срыв репатризции», Нотз заканчивается заявлением, чето, (0. ветское. Правительство не может признать ответ Французского Правительетва удовлем ворительным и ожидает принятяя фра цузскими властями действенных wep 1 опросам, поставленным — Мивистеретвом ностранных Дел СССР в памятной запис“ ке от 28 ноября 1949 г. по поводу репа риации перемещенных советских граждаЕ, & также выдачи военных преступаяков, у f нистров Союза: ССР” В; Н. Арапова, Tene ральный Секретарь И Mone B. 0. Her nepot, mpekctaBuTenn copercRol обществе: вобти, видные деятели нзуки, культуры #1 искусства, стахановцы ‘московских пре приятий, Герои Сопизлистичеекого Труда Герои Советского’ Союза, члены вектий BORC, ответственные сотрудники МИ СССР, ВЦСПС, ВОБС, представятели-с08ет. ской. печати. — КРАСНЫЙ ВОИН. В министерстве Иностранных < в вон. С е 15 мая Заместитель Министра Иностран- ‘ных Дел А. Е; Богомолов вручил. француз- скому послу г-ну Шатенью ноту Советского Правительства в ответ на ноту Франпуз- ского Правитёльства 0 вопросу 9 рёша- триации советских граждан из Франции и eo 30H оккупации в Германии и Австрии. В ноте Советското Правительства ука- зывается, что утверждения, содержащиеся во французской ноте’ о “том; что якобы французевие власти’ выполнили взятые Ha себя обязательства но созданию ^ усювий, необходимых “для репатриации советских граждан из Франции и ее зон оккупации в Германии и Австрии, He соответствуют действительности. . , , Факты показывают, ITO Французокие власти лишают советских граждан, пюдле- жащих репатриации, возможности, выехать на Родину и прибегают для этого В раз- личным незаконным действиям. ‘Известны многочисленные факты, когда ‚ в докумен- тах, выдаваемых перемещенным ссоветскям тражданам, указывается : заведомо вепра- BUIBHO и вопреки их BoKe гражданство другого государства, как это было с совет- скими гражданами Васильчуком, Бабюсом и другими; когда французские . власти от казывают в репатриации. перемещенным советским тражданам, прибывшим. во Францию ©. этой целью из других стран, в частности, - из западных 30H оккупации Германии, как это имелозместо. в. отноше- нии советских граждан Катаева и Левина. Французская администрация латеря «Бо- регар» не только без всяких к тому осно- ваний отказала в репатриации советским гражданам Антоняну, Вензелю, на пыта- лась завербовать их в иностранный легион для отправки в Индокитай. В ноте отмечается, что французские власти вместе с тем продолжают лирепят- ствовать ‘советским представителям 06- щаться с советскими гражданами, находя- шимися во французских зонах оккупации Германии и Австрии, подвергая. ‹ при этом перемещенных советских траждан, 3a- Являющих © своем желании выехать Ha родину, всякого рода притеснениям. и ре- прессиям. В частности, 13 января с. г. при посещении генерал-майором. Юркиным и полковником Гавриловым латеря «Rau- дель» (франпузекая зона оккупации Герма- нии) на беседу с ними. явилось» около 40 чел. еоветских. граждан, но сопровож- давший советских представителей француз- ский полковник Эттен дал указание . поли- пейским этого лагеря насильно удалить из комнаты всех советских граждан, 34 исключением 5 человек. 16, января при посещении указанными советскими . прёд- ставителями. латеря . «Бадх—Вройцнах» y каждого барака были выставлены полицей- ские, которые блокировали бараки и we разрешали советским гражданам выходить оттуда для оеседы с советскими “UpexcTaBH- телями. } В нарушение статьи 2 франко-еоветеко- го Соглашения о репатриации французские ‚власти. как-указывается в ноте Советского Правительства; систематически перебравы- ват боветских граждан целыми группами и в одиночку из одного латеря ‘в другой, не. ставя 06 этом в известность советских представителей, расформировывая крупные латери во французской зоне Германии — «Нидерланиетайн», «Трир», «Швеннинген», «Ройте» и «Виберах» и во французской 30- не ® Австрии — лагери «Вортль» = «A» и «Б». Французские власти проводят мас- совую ворбовку советских перемещенных граждан в специальные военные формиро- вания. Советекие граждане, включенные в 16 мая Председатель.‘ Правления Всесо- юзного Общества культурной связи © загра- нипей ‘профессор А. И. Денисов ‘устроил прием по елучаю пребывания в. Советеком Союзе делегации Общества «Фразщия — CCCP». На приеме присутствовали члены Reqera- ции Общества «Франция-—СССР» во главе с Генеральным Секретарем Общества Ёз- миль Пайре, Заместитель Председателя Во- митета по’ делам искусств при Совете Ми- 2H b НА ДОСКЕ ОТЛИЧНИКОВ ‚На Доске отличняков нашего подраздете- ния появились новые имена. «того поощре- ния удостоились ‹ефрейторы Виноградов, Усачев, Имамов и Федоров; рядовые! Нази- зов. Лецкий, Лукьянов, Хохлов, Славин. jie ee АРВ ПОР Е iMOB, Лецкий, Лукьянов, Хохлов, Славин. Праждый из них показывает пример усердия LB службе и ‘учебе, образцово _ несет” кара- сульную службу, точно выполняет уставные требования. Среди сержанчекого состава образцовым ‚выполнением служебных обязанностей от- личёются тт. Мартынов, Тектов, Оберемко, ‘Рявкин. 910 лучшие методисты, мастера Рявкин. 910 лучшие методисты, мастера обучения и воспитания солдат. Ефрейтор К. ПЛОТНИКОВ. , eee В комнате политпросветработы висит красиво‘ оформленная Доска отличников. Сделана она младшим сержантом Малюком ий ефрейтором Антоновым: На Доске — фотографии передовых вои- нов: старшего сержанта Юрьева, сержанта Турышева, младшего сержанта Любимцева, ефрейтора Рыболовлевза, рядового Сидорова и.друтих. Старший сержант С. БАДАНИН. Партийная Пр 9 Забота об огневой выучке _ Еще перед началом учебного года комму- нисты продумали, как лучшие помочь коман- диру в обучении солдат и сержантов огие- вому мастерству. В этом деле решающую роль сыграл личный пример. членов и ван- дидатов пафтии. Вопросы повышения огневого мастеретва воинов нёоднократно» обсуждалиеь на пар= тийных и комсомольских собраниях, Про- веденная Табота. дала положительные ре- зультаты. Все коммунисты июолее половины комеомольцев подраздедения имеют отлич- ные и хорошие оценки по стрельбе. Это достигнуто благодаря кропотливой работе © воинами. Так, по поручению’ комеомольско- го бюро отличные стрелки юмогли т.т. Ищенко, Бондаренко, Королеву и Ридченко преодолеть трудности в огневой подготовке и выйти в число передовиков. Партийная организация поставила перёх агитаорами и пропагандистами задачу раз- вивать у солдат. любовь к своему оружию. Содержательную беседу провел с воина- ми офицер Зарипов на тему. «Карабин, ручной пулемет и ручная граната — на- лежное оружие пехоты». У нас широко популяризируются дости- жения отличников огневой подгетовки. Пос- ле каждой стрельбы в подразделении На красиво оформленном щите вывешиваются портреты отличных стрелков и их мишени, Этой чести были удостоены, например, сер- жанты Шестопалов и Вайха, рядовой Гур- ченко и другие. Отличные стрелки сержанты Шестопалов и Вайда полелилиеь с солдатами своим опы- том, рассказали о том, как они научились метко стрелять. Тов. Шестопалов ‘после ‘беседы практически показал, как надо дей- ствовать на огневом рубеже. Первые ‘дни в лагере лозунги, призывающие collet серман- тов стрелять офлично. Как только отстрелялась первая смена и стал известно, что рядовой Сайфутди- нов выюлнил . упражнение OTIHGHO, KOM- мунист Приходько выпустил листок-мол- нию. На зем была изображена мишень 6 пробоинами и сообщалось 0б успехе. ‚гвар- дейца. Молния обошла всех солдат. Они прониклись стремлением вести огонь 10 примеру лучших воинов. Листки-молний сообщали 06 огнезом Ma- а а стерстве гвардии старшего сержанта Смир- р аа телей. ‘Комеомолеи Гордеев писал лозунги. «Стреляйто так, ках стреляют гвардейцы Смирнов, Сайфутдинов: и Задорожный!» =— призывал один из лозунгов. Ъ активной работе были привлечены от- личники огневой подготовки. . Гвардейцы Смирнов, Озйфутдинов: и другие рассказали солдатам о своем опыме, практически. п6- казывали; как нужно изготавливаться к стрельбе, производить выстрел. Все эти мероприятия способствовали до- стижению высоких показателей по огневой педготовка: “Многие. твардейцы ‘стреляли отлично. Вместе с тему воинов повысил- ся интерес в огневому делу. Они стали с еше больней ‘настойчивостью овладевать стрелковым мастеретвом. Коммунисты принимают деятельное уча- стие в блалоустройстве ‘лагеря, глубоко вникзют в вопросы быта солдат, подхваты* вают каждую ценную инициативу. Вомсо- мольцы предложили озеленить места :рас- положения палаток. Нартийное. бюро под- ‘держало почин молодежи. Было проведено совещание актива. Коммунисты поставили задачу, чтобы каждый член. ВЛЕСМ поса- хил дерево и ‘ухаживал 3а ним. Воины го- PHO откликнулись нз этот призыв. На- пример, одна группа комсомольцев под ру- воводством коммуниста Хачатуряна посзди- ла несколько десятков берез. Деревья хоро- шо принялись. Посадки украсили лагерь. . Партийное бюро проявляет неустанную заботу о питании воинов. Коммунисты шю- вели < поварами совещание, Ha ROTOpOM был обсужден ` вопрос о том, что нужно сделать для повышения. качества приготов- ления пищи; После совещания повар На- заров и другие организовали сбор щавеля, молодой крапивы., Солдаты стали получать еше более вкусные и питательные обеды. Коммунисты направляют все свои уси- лия на дальнейшее повышение качества боевой выучки гвардейцев, на укрепление воинской дисциплины. Гвардии лейтенант В. СТАНЦЕВ. ’ С первых дней лагерной жизни партий- ная организация. развернула большую ра- боту. Перед коммунистами встали новые задачи, и они делают все для того, чтобы: успешно репить их; Проведено совещание партийного актива. На нем были обсуждены вопросы оборудо- вания комнат политиросветработы, оформ- ления лагеря материалами наглядной аги- тации. Состоялся семинар агитаторов. Вом- мунист Григорук рассказал им 0 том, как сни должны строить свою работу в летних условиях. Активное участие приняли ком- мунисты в совещании сержантов. Партийное бюро старается охватить своим влиянием воех воинов. Коммунисты напеливают гвардейцев на то, чтобы они сразу же, © начала лагерной учебы, четко выполняли служебные обязанности, свой воинский долг перед Родиной. 0с0б0е вниманиё уделяется. укреплению воинской дисциилины. Известно, что толь- во при высокой организованности можно добиться отличных результатов. в боевой и политической подготовке. боммуниеты вы- ступают с беседами, привлекают В агита- пионной работе беспартийный” актив, раз’- яеняют_ воинам значение воинской дисцип- тины. Нерёхко в свободные минуты солдаты ий сержанты собираются вокруг коммуниста Вершинина. ‘Он рассказывает им 06 oco- бенностях латерной службы, о требованиях военной присяги и уставов Советской Ар- мии. С интересными и содержательными беседами выступают перед солдатами ком- ‘сомолец Шатров! и ‘многие другие. Это бла- тотворно сказывается на укреплении дис- циплины в подразделении. Много потрудились коммунисты над оформлением комнаты, политиросветработы. Здесь все радует глаз. Аккуратвю размеще- ны портреты, стенды, лозунги в плакаты: На столах — подшивки газет, журналы. Руководили работой члены ВВЦ(б) Руден- ченко, Серов и другие: - . Коммунисты позаботились Таже о гз- зетных витринах, © наглялной агитации. Партийно-политическая работа ведется в подразделении непрерывно. ‘Характерен такой пример. Солдаты. готовились в выхо- ху на стрельбище. Коммунисты фаз’ясняли воинам условия сбрельбы. По инициативе партийного бюро ‘в подразделении было проведено совещание отличников огневой подготовки. Большую работу коммунисты вели не- ‘посредственно на стрельбише. Они позабо- тились о том, чтобы здесь была наглядная агитация. Ев оформление было поручено тл. Виноградову и Зевалову. Они д0бр0ео- вестно выполнили задание. Благодаря их усилиям твардейцы могли еще раз’ позна- комиться с условиями упражнения, в пра- вилами ведения огня, с законами балли- <тиви. На видных местах были вывешены _^ ПОВЫШАЮТ `ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ КВАЛИФИКАЦИЮ Хорошо организована у нас учеба вои- нов-хозяйственников 110 повышению их производственной квалификации. На-днях труппа, сапожников посетила сапожно- обувную лабораторию. — Преподаватель тов. Филиппов подробно ознакомил воинов с технологическим процессом пошивки но- вой обуви. В лаборатории солдаты нагляд- но увидели, как идут кройка материала, заготовка, затяжка, пошивка и отделка обуви. Затем воины побывали в обувной ре- монтной мастерской. Они осмотрели. 060- рудование, познакомились ©. организацией труда. Большой интересе вызвал клеевой метод ремонта обуви, который до этого не применялся в нашем подразделении, 7 : ‚ Н. ПОЛЕТАЕВ. Шло комеомольекое собрание, Слове взял курсант Юдичев. Он говорил о Советской Армии, © святом долге советских воинов бдительно стоять на страже государственных интересов От- — У меня отличные оценки по всем предметам, — сказал в заключение Юди- чев, — но это не дает мне правз успокаи- ваться ‘на достигнутом. Буду и впредь от- давать Все свои ‘силы любимой Родине. Не сразу Юдичев стал отличником. Было Я время, когда он считал, что Учиться нах «посредственно» вполне достаточно. Курсант He. придавал серьезного значения занятиям по политической подготовке. На этот существенный недостаток указа- ли Юдичеву на заседании комсомольского бюро: Членьь бюро ‘раз’яенили: -курсанту, что, чем выше его` идейный уровень, тем успентнее он будет выполнять, свой воин- кий лол; тем значительнее будут’ его Pe- зультаты в практической работе. Юлдичев. прислушался К голосу товари- щей-и: изменил. свое отношение. к полити- ческой учебе. Он: начал настойчиво овладе- вать знаниями, аккуратно посещать добла- ды и лекции на политические темы. Вом- сомольская организация стала привлекать его в проведению бесед: № этим комсомоль- ским поручениям Юдичев относился добро- совестно. Овладевая теоретическими зна- ниями, воин еще более проникся чувством Личной сответственности за защиту своей Родины, стремлением служить народу так, Бак учит-товарищ Сталин, как требует. во- инский. долг. - Вместе с политическими знаниями росла и боевая выучка комсомольца. Сейчас у тов: Юдичева только отличные оценки. В его карточке: взысканий и поошрений за- писано ‚несколько благодарностей, С по- мощью, комсомольской организации он стал активно участвовать в общественной жизни подразделения, выступать на. собраниях, помогать командиру в обучении. и воспита- HAR курсантов. Курсант А. СВИРИДОВ. этот презренный поджигатель войны. подра- зумевает все налоды мира, не желающие подчиняться американеким банкирам и про- мышленникам. Ряд американских горе-со- циологов пытается при помощи наукооб- разных рассуждений оправдать суды Лин- ча, осуществляемые над неграми в Амери- ке, оправдать дискриминацию в США всех, кто не является «стопроцентным американ- цем». Американские «ученые» развивают фашистскую лжензуку «геополитику», ¢o- гласно которой» вся история человечества будто бы определяется агрессизной борьбой государств за «жизненное пространетво». Геополитивки США об’являют «жизненным пространством» Америки весь мир и при- зывают в созданию мировой американской империи с США во главе, Иная картина наблюдается у нае, в СОСР, где ученые неразрывно связаны е трудя- щимися; где морально-политическое единст- BO, дружба народов и пламенный советский патриотизм ‘являются движущими силами общественного развития. Советская наука нанесла сокрушитель- ный удар расистским мракобесам, провоз- глашающим при помощи «есылок» на био- логию превосходство . одних народов Над другими. Опираяеь на громадный опыт на- шей страны, наши ` историки, этнографы; и доказали, что вое народы — каБ большие, так и малые, избавленные 07 гнета эксплуататорских классов, ставшие Ha путь строительства социализма, $10606 ны добиться невиданных. успехов во всех областях политической, экономической и культурной жизни, Советская нзука, неразрывно связанная © передовым общественным социалистиче- ским строем, ее породившим, верно стойт на. страже подлинной дружбы народов. В своей исторической речи на приеме в Времле работников высшей школы товарищ Стзлин говорил о советской науке, основан- ной. на всесилии союза старых и молодых научных кадров, науке, «которзя г добро- вольно и охотно: открывает все двери нау- Ки молодым силам нашей страны и дает им Интересно прошло совещание стрелков- спортеменов, на котором обсуждался вопрос 0 10м, как подготовиться в сдаче разряд- ных норм. На совещании выступил офицер Иванов — участник и призер окружных стрелковых соревнований 1949 года. Он сопровождал свой рассказ показом приемов стрельбы. Подобные. мероприятия проводились не- зколько раз. Какую они принесли пользу, можно судить по такому факту: пять вом- сомольпев -едали нормы ‘третьего разряда по спортивной стрельбе из малокалиберной ВИНТОВКИ. В часы массовой работы по инициативе коммунистов организуются тренировки В заряжании и разряжании карабина, по сбор- ке и разборке затвора. Во время трениро- вов. выступают отличные стрелки, В результате помощи, оказанной партий- ной организацией командиру, еблдаты до- бились хороших Убпехов в огневой подго- товке и по другим дисциплинам. П. АЛЕКСЮНИН. ХРОНИНА ПАРТИЙНОЙ ЖИЗНИ Слушатели нашей партийной. аколы успенено. заканчивают. учебный», год. В настоящее время мы начали повторение. пройденного материала. Высокие знания показывают тт. Пронин, Побойкин, Мам- вов и другие. Младший сержант В. КОМЛЕВ, - *& & В партийной организации, тде секрета- рем тов. Моросанов, состоялось собрание, на котором обсужден вопрос 0 Том, как коммунисты повышают свой идейный уровень, готовятся к успешному заверлте- нию’ учебного годз в сети партийного просвещения. На собрании был векрыт рях. недостат- ков и намечены мероприятия по их устра- нению. Старший лейтенант П. МАТЮКИН. Слушатели кружка по изучению ието- рии ВКП(б) готовятся к итоговой беседе. Пафтийное бюро в помощь им организовало консультации. Их проводит тов. Еремов. Большую помощь оказывают войнам, за- нимающимея в кружке, отлично усцеваю- щие слушатели. Младший сержант К. АКИМБАЕВ. Заканчивается учеба в партийной школе. Слушатели упорно готовятся к экзаме- нам. Они повторяют пройденный материал, совместно разбирают отдельные темы, помогают друг другу глубже усвоить программу. На снимке (слева направо); А. Осычный, В. Гульбин, С. Шев- › истории ВКП(б). Фото А. Мурахина. слушатели партийной школы тл. Я. Погорелов, А. Осычный, 5. 1. чук и П. Гришин за подготовкой к экзаменам по истории BKTI(6}. САМАЯ ПЕРЕДОВАЯ НАУКА В МИРЕ воздействия на развитие живой природы. В колхозах и совхозах широко применяются замечательные методы Мичурина—Лысен- ко. Оня дают сельскому хозяйству CCCP новые высококачественные сорта растений, продвигают многие ценные сельекохозяйст- венные культуры в ееверные районы стрз- ны, повышают? урожайность зерновых, ого- родных и других вультурь Глубокой. заботой о злоровье людей про- НИБНУТЫ трузы советских медиков. Иесле- дования профессора второго. Моековекого го- сударственного медицинского института имени И, В. Сталина Н. А. Богораза по восстановительной хирургии, доктора меди- цинских нзук Ф. А, Андреева по разработ- 58 и внедррнию в лечебную практику мето- ла лечения даительным сеном внутренних заболеваний, труд профессора. Шистятута туберкулеза Академии медицинских науб СССР Н, Г. Стойко «Хирургическое лече- ue легочного туберкулеза» и другие вы- даюшиеея работы, удостоенные Сталинских премий, содействуют оздоровлению людей, лают возможность предупреждать и лечить множество заболеваний. Величие советской науки в том, что она «обелуживает народ не по принуждению, & добровольно, е охотой» (Сталин), в том, что она охотно передает народу все свой 3а806- вания, что она служит делу мира и друж- бы нарохов. . В капиталистических странах, и в пер- вую очередь в США, наука служит делу пропаганды растленного космополитизма, направленного против национального суВе- ренитета ‘народов. Лжеученые Америки, Англии, Франции и других капиталистиче- ских стран развивают расовые фашистские илеи о презосходетве англо-саксов над дру- тими народами. Американскай мракобес профессор Философии и социологии Джон Дьюи провозглашает американцев «высшей расой», которая якобы имеет право истреб- лять все «низшие расы». Под последними ви шантажа и запугивания других стран. Авзнтюристы е Уолл-етрита субсидируют «работы» американских химиков и бакте- риологов, стремящихея изыскать новые средства массового уничтожения людей. Капиталиеты уже сейчас применяют сле- зоточивые и иные газы против бастующих рабочих США, против итальянских и фрав- пузских рабочих, отказывающихея грузить вооружение, поступающее по плану Мар- шалла. : : Так в буржуазных странах наука выпол- няет позорные антинародные функция, вы- ступает в качестве служанки поджигателей. войны. Такая «наука» не имеет права на- зываться наукой. В СССР, великой стране победившего. с0- циализма, физики, химики, биологи, почво- веды, агрономы, медики, ученые самых различных специальностей посвящают 8в66 свое творчество служению нашему народу, строящему коммунизм, Продолжая дело русских ученых В. В. Докучаева, П. А. Костычева и В. Р; Виль- ямса, советская нзука разрабзтывает ме- тоды непрерывного повышения плодородия земли. Она на практике разбила ложь бур- жуазной науви в происходящем ‘будто бы повижении плодородия земли. Благодаря массовому претворению в жизнь ‘идей пе- редового советского почвоведения резко по- вышена и продолжает повышаться урожай- ность колхозных и совхозных полей. В от- личие от США и других капиталистическах стран, где урожайность непрерывно падает, гле идет неумолимый процесе разорения де- сятков и сотен тысяч фермеров, в стране Советов неуклонный рост плодородия земли является законом развития сельского хо- зяйства, Советская мичуринская агробиология, опровергнувшая реакционную идеалистиче- скую лжебиологию, господствующую в бур- жуазных странах, доказала практическую ‘возможноеть планового, ‘организованного Двенадцать лет назад, 17 мая 1938 года, товарищ Сталин произнес в Кремле нё приеме работников высшей школы истори- ческую речь о передовой советской науке. Товарищ Сталин говорил о науке, «6от0- Pad не отгораживается от народа, не дер- жит себя вдали от народа, а готова елу- ‚жить народу...». Такова именно наша 60- ‘`велекая наука. Советский народ — облада- тель п творец всех ее сокровищ. Основан- ная на самом передовом мировоззрении — марксизме-ленинизме, онз помогает 0су- ществлять прогрессивную, благородную цель человечества — строительство коммунизма. Налиа нзука в корне отличается от нау- ки буржуазной, антинаролной, ваходящей- ся в руках магнатов капитала, служащей капиталиетам для усиления эксплуатации трудящихся, для осуществления преступ- ных замыслов поджигателей новой войны. В странах империалистического лагеря, в первую очерель в США, где куются планы. новой мировой войны, направленной против. свободолюбивых народов, происходит про- цесс милитаризации науки, процесе преврз- щения ее в орудие смерти и разрушения, В Советеком Союзе наука честно и OT+ крыто служит делу мирз, помогает подни* мать материальный ий ‘культурный уровень народных масе. Наши ученые, овладев «евкретом» внутриатомной энергий. рабо- тают над максимальным ее использованием в интересах дальнейшего мощного расцвета производительных сил страны. В феврале этого гола 12 вилных америз хканских физиков, специалистов по производ- ству атомной бомбы, обратились в прави“ тельству США. В своем заявлении они УБа- зали, что на производство атомной «сверх- бомбы» впуетую затрачиваются миллиарды в то время, как все равно He может быть и речи ob} американской монополии на но“ вое оружие. Олнако правящие кругв США продолжают дальнейшую гонку вооружений, применяя методы военной истерии, политя- возможность завоевать вершины науки, ко- торая признает, что будущноеть принадле- БИТ молодежи. от науки». : 3% 12 лет, прошедших © тех пор, сотни и тысячи молодых советских специалистов завоевали подлинные ‘вершины научных знаний. В славном отряде лауреатов Оталин- ских премий, удостоенных этой высокой награды за выдающиеся работы в области науки и изобретательства, наряду со CTa- рыми учеными трудятся десятки ‘и сотни молодых ‘специалистов, воспитанных при советской ` власти, окончивших советские вузы. Среди лауреатов Сталинских премий веть люди, не имеющие научных званий. Это— новаторы промышденности и сельского хо- зяйства, которым советский общественный строй открыл бескрайние просторы для. их творческого созидательного труда. 06 этих людях сказал в cpoeh речи великий Сталин: «Бывает и так, что Новые пути науки и техники прокладывают инотда не общеизвестные в науке люди, &’ совертен- но неизвестные в научном ‘мире люди, про- стые люди, практики, новаторы дела», В числе таких новалоров — стафиияй мастер завода «Серп и молот» С. В. Чесно- ков, научно осмысливший и усовершенетво- вавший технологический пропесе выплавки стали, старший мастер Цеха завода «Ва- либр» Н. А. Российский, прославившийся своими новаторскими приемами, которые имеют не только практическое, но и огром- ное теоретическое значение. колхознипа 0. №. Гонаженко, добившаяся исключитель- ных показателей в выращивании сахарной свеклы, и многие другие. : Расцвет. советской науки, рост молодых научных кадров из народа, общий под`ем культурно-технического уровня трудящихся нашей страны достигнуты благодаря неустанной заботе партия, правительства и лично товарища Сталина. В наших высших учебных заведениях обучаются 1132 тыся- чи студентов (включая заочников), в шко- лах, техникумах и других специальных учебных заведениях— 36,4 миллиона чё ловек. В СОСР ебзданы весе условия Я. творческого производительного! труда 04. ромной армии научных работников, 60961 ская наука превосходит буржуазную 1 только по количеству ‹ кадров, не толый сетью высших учебных заведений, нзу38- исслеловательских инетитутюв и ‘забор рий, но м своим тачественным colepax нием, своими призмами, и творчесвими Mes телами, я iy tVAGN he 3 1 Товарищ Сталин” отлетил “в своей peu творческий характер советской‘ науки, в способность ломать старые ‘традиция, т мозящие движение вперед, ‘ве умение «0 давать новые‘ традиции, новые’ нормы, “HO вые установки». Товарищ Сталин ука на пример корифея передовой науки Влади“ мира Ильича Ленина; готорый смело 6091 ся против устаревшей науки, рутины Е косности, который, несмотря ни Ha Babee препятствия, прокладывал дорогу для новой науки и добился блестящей победы в эй борьбе. Советские ученые, руководствуясь 8 своей научной деятельности всепобеждаю” щей теорией Maprea — Энгельа — Ленина — Сталина, паходят в ней 8 на коренные вопросы развития всех 010 лей нашей . передовой науки. Они имеют перед вобой пример. подлинного мужа наувИ, продолжателя бессмертного дель Ленина — Ч. В. Сталина. «Гений Сталина, величай- шего человека современности, мужа и № рифея науки, вдохновляет советских уч’ ных на новые научные подвиги BO ©1887 нашей социалистической Родины», лиса в етатье погратвиной POcromew раЛИиКОГО op =» ee oh о Зее а ‘в gi вождя, президент Академии наук СССР ак демик С: И. Вавилов. я Воспитанные в духе безграничной 1008 в. своему народу, к своей Родине, советовл8 ученые вместе со всеми трудящимися (1 борются под руководством, большевистевй партии, великого Сталина 35 выполнение исторической. задачи — построения коми“ Higa, Проф. М. БАСКИН;