4 августа 1950 года, № 183 (8117). ЖИЗНЬ ° КОМСОМОЛЬСКАЯ оток приветствий Работники 8-й Саатлинской дистанции пу-= ти и Саатлинского узла’ Азербайджанской ж. да Коллектив работников статистического управления Куйбышевской области; Исполком Мизочского районного Совета депутатов трудящихся Ровенской области; Коллектив работников Железнодорожного райкома ВКП(б) гор. Барнаула; Коллектив работников Политотдела Ба- кинского отделения Азербайджанской ж. д.; Учителя и учащиеся средней женской школы № 30 гор. Астрахани; : Колхозники ‘и’ колхозницы колхоза Им, Фрунзе Сахновщинского района, Харьков- ской области; . Колхозники и колхозницы колхоза «Ново- украинка» Петровского района, Харьковской области; Участники собрания представителей пар- тийных, советских и общественных органи- заций Савинского района, Харьковской об- ласти; Коллектив рабочих и служаших Михай- ловского лесхоза Сталинградской области; Воспитатели и воспитанники Ульяновско- го детского дома Сталинской области; Колхозники и колхозницы колхоза им. Молотова Пензенской области; Союз советских композиторов Белорус- ской ССР; ‘ Коллектив рабочих, инженерно-техниче- ских работников и служащих Харьковской швейной фабрики индивидуального пошива; Рабочие, работницы, инженерно-техниче- ские работники и служащие хлебозавода № 2 г. Барнаула; ° Коллектив рабочих и служащих Усть-Ка- меногорского маслопрессового завода им. Красина; Коллектив рабочих и служащих Бурацкой МТС Сталинградской области; Собрание специалистов сельского хозяй- ства Ббабынинского района, Калужской об- ласти, Коллектив работников Научно-исследова- тельского института курортологии н физиче- ских методов лечения имени Кирова, г. Ба- ку; Колхозники и колхозницы колхоза «Крас- ные пруды» Избердеевского района, Там- бовской области; Колхозники, колхозницы, служащие и ин- теллигенция села Киселевка, Велико-Ми- хайловского района, Курской области; Коллектив работников Омского областно- го управления Министерства связи; Коллектив рабочих. и служащих Гомель- ского плолоовощного комбината; Коллектив преподавателей, учащихся, ра- бочих и служащих Купянской одногодичной зооветшколы; Рабочие, работницы, инженерно-техниче- ские работники и служащие TypKoscxoro райпищекомбината Саратовской области; Коллектив работников Люкосовского ры- боловецкого кооператива Тюменской обла- сти; Коллектив медицинских работников Яро- славской больнины Никифоровского райо- на, Тамбовской области; Медицинские работники Викуловского района, Тюменской области; . Коллектив рабочих Камчатской областной библиотеки, Петропавловск-Камчатский; Коллектив рабочих, инженерно-техниче- ский персонал и служащие Кобыльникского спиртозавода Молодечненской области; Коллектив рабочих и служаших Красно- сулинского молочного завода; Коллектив учителей, учащихся Красав- ской средней школы Саратовской области; Рабочие, инженерно-технические гработни- ки и служащие Армавирского маслозавода Краснодарского края; ей в we Коллектив рабочих и служащих добро- вольного пожарного общества г. Минска; Коллектив рабочих и служащих Сатанов- ского лесничества Каменец-Подольской об- ласти; Колхозники и колхозницы колхоза «Коас- ный партизан» Кахского района, Азербай- джанской ССР; Коллектив рабочих и служащих ЛЬьвов- ского химико-фармацевтического завода; Коллектив рабочих и служащих, инженер но-технических работников третьей Харьков- ской дистанции службы пути; Рабочие, инженерно-технические работни- ки и служащие 10-й дистанции сигнализа-_ ции и связи станции Таганрог Северо-Кав- казской ж. д. , Коллектив. рабочих, служащих ‘и инженер- но-технических работников Николо-Пестрав- ского маслозавода Пензенской области; Члены артели «Красный металлист», г Ташкент; Комсомольцы и молодежь Киевской рес- публиканской переплетной беловой фабрики «Октябрь»; Коллектив преподавателей и студентов Шемахинского зооветеринарного техникума; Коллектив рабочих и служащих типогра- фии «Амурская правда», г. Благовещенск; Пионеры и школьники железнодорожной семилетней школы ст. Пивань Xa6aposcko- го края; Боровичский горком ВКП(б). (Продолжение списка поступивших приветствий—в следующих номерах) Боевые помощники командира чает теперь по политической подготовке хорошие и отличные оценки. Комсомольская организация является застрельщиком спортивно-массовой работы, Члены ВЛАСМ организуют сдачу норм Ha значок ГТО Ти П ступени. За период лет- пей учебы в подразделении выросло МНОГО способлых и умелых‘ ‘Физкультурников. Среди них — комсомольцы Казаков, Ехов, Туляков, Ефимов; ЭАданов и другие. По инициативе бюро ВЛЁСМ проводятся спортивные соревнования. На одном из тд- ких состязаний многие воины показали вы- сокое спортивное мастерство. Например, комсомолец Радионов успешно сдал разряд- ную норму по бегу на 3000 метров, про- ‘бежав это расстояние за 10 минут 35 Ce- вунд. Члены ВЛЕСМ Смыелов, Степанов и Чурилов сдали нормы ГТО по плаванию. Комсомольское бюро старается, чтобы имена отличников были пгироко известны всем воинам. Оформленз витрина с фо- тографиями передовиков учебы и службы. Злесь же регулярно вывешивается список воинов, которые достигли высоких резуль- татов зА нелелю. Достижения отличников широко иропагандируются в стенной печз- ТИ. Комеомольцы часто выступают перед во янами с беселами на военные и политиче- ские темы. Например, содержательную 0е- селу о советском патриотизме провел © гол- датами тов. Ткаченко. Член BARCM Бара- тыгин рассказал товарищам о правах и обязанностях граждан нашей страны. ° Комеомольцы показывают пример в 0023 вой и политической подготовке и диспи- плине. Особенно больших успехов добились члены ВЛЕСМ Подопригора, Ипатов, Иль- инский, Ткаченко и другие. Они являются мастерами своего. дела. Некоторые из Hux чважды награждены знаком «Отличный танкист». - Гвфдии сержант М. МАКЕЕВ. эабота 0 воспитании отличников — важнейшая задача комсомольской органи- зацин, Это глубоко уяснил себе секретарь бюро ВАКСМ тов. Сильченко. В подразде- лении большинетво комеомольцев — пере- довики учебы. Их заслуженно называют боевыми помощниками командира. Бюро ВЛИСМ ведет работу с каждым солдатом и сержантом. Однажды комсомо- лец Русинов нарушил дисциолину. Его вы- звали на заседание бюро, на котором при- сутетвовали многие активисты. Выетутив- шие комсомольцы подвергли тов. Русинова справедливой критике. Они раз’яснили ему, что требуют от солдата присяга, и уставы, рассказали, каким должен быть комеомо- nem — воин Советской Армии. Глубоко переживал Русинов свою ошиб- ку. Он дал слово служить и Учиться по примеру передовиков. Комсомольцы-активисты проверяли, как тов. Русинов выполняет свое обещание, оказывали ему практическую помощь в учебе. Секретарь неоднократно беседовал с воином 0б уставах Советекой Армии, Ф том, как наш народ трудится на благо Родины, как несут службу передовые солдаты и сержанты подразделения. Вюмсомолец Русинов стал лучше зани- маться. С помощью товарищей он добился высокой боевой выучки, вышел в Ряды передовых воинов. Командир об’явил сюл- дату несколько благодарностей. Было время, когда ‘комсомолец Тута- ров отставал по политиодготовке. On He мог составлять конспект, во время бесед по той или иной теме больше отмалчивал- В связи с 70-летием ° товарища И. В. Сталина приветствия_с сердечными пожеланиями доброго здоровья и долгих лет жизни товарищу Сталину прислали: Колхозники и колхознипы колхоза ИМ. Орджоникидзе Таузского района, Азер- байджанской ССР; Профессорско-преподавательский = состав и студенты Днепропетровского сельскохо- зяйственного института; Коллектив преподавателей и студентов Киевского государственного института фи- зической %ультуры; Рабочие, инженерно-технические работни- ки и служащие Киевского завода несгорае- мых касс; Колхозники и колхозницы колхоза им. Сталина Унгенского района, Молдавской CCP; Колхозники и колхозницы колхоза «Ме- таллист» Благовещенского района; Амур- ской области; Колхозники и колхозницы колхоза им. Чапаева Ламского района, Тамбовской об- ласти; 2 Колхозники и колхозницы ’Колхоза им. Калинина Ольховского района, Сталин- гралской области; Колхозники и колхозницы колхоза им. Кирова Селенгинского ‘аймака, Бурят-Мон- гольской АССР; . Рабочие, служащие и инженерно-техни- ческие работники ст. Ковель Ковельской Жи = Коллектив рабочих и служащих Рафа- ловской МТС Ровенской области; Коллектив работников Молодечненского областного комитета радиоинформации; Члены сельхозартели им. Крупской Ро- жишенского района, Волынской области; Медицинские работники Матвеево-Кур- ганского района, Ростовской области; Учителя и учащиеся Кормянской семилет- ней школы Добрушского района, Гомель- ской области; Пионеры 308-й дружины им. Павлова, Р. Ленинград; Коллектив работников и воспитанников Городокского детдома Витебской области; Коллектив преподавателей и студентов Белорусского индустриального техникума стройматериалов, г. Минск; Собрание членов колхоза «Красный луч» Уваровского района, Тамбовской области; Куйбышевское областное научное аку- шерско-гинекологическое общество врачей; Коллектив работников силикатно-химиче- ского треста Министерства’ местной про- мышленности Латвийской ССР: Коллектив рабочих и служащих Ромен- ской текстильно-галантерейной фабрики, Сумская область; Коллектив рабочих, инженерно-техниче- ских работников и служащих тонколисто- вого цеха металлургического завода им, Андреева; Коллектив научных работников Ростов- ского областного научно-исследовательского рентгено-радиологического и онкологиче- ского института; Рабочие и служашие паровозного депо ст. Минджевань Азербайджанской ж. д.; Коллектив рабочих и служащих Красно- армейского свеклосовхоза, Воронежской области; Коллектив работников Кашка-Дарьичско- го обкома КП(б) Узбекистана; Коллектив работников Курского област- ного комитета ДОСАРМ; Ученицы б-го класса «А» школы № 138, гор. Баку; , ; Коллектив работников Вологодского‘ об- ластного управления сельского хозяйства; Колхозники и колхозницы колхоза (им. Энгельса Соседского района, Пензенской, области; Колхозники и колхозницы колхоза ИМ. Сталина Лысогорского района, Тамбовской области; Коллектив рабочих и служащих Западной МТС Татарского района, Новосибирской области; Рабочие и работницы, технический -пер- сонал артели им. Крупской гор. Минска; Коллектив летей и работников детского. сала № 5, г. Балашов, Саратовской обла- сти; Коллектив рабочих, ‘служаших, инжене- роз и техников фабрики «Партизанка» Нов- городской области; Рабочие и служащие народного предприя- тия «Когинор», гор. Чешске-Будейовице; Рабочие, служащие, инженеры завода Гржижек, гор. Прага; Рабочие, служащие и инженеры завода «Нева», гор. Светле, Чехословакия; Коллектив рабочих, служащих и инжене- ров завола «Липперт» гор. Прага; Крайский комитет чехословацкого союза молодежи гор. Готвальдова; Рабочие и служащие национального За- вода «МЭЗ» гор. Забржег, Чехословакия; Об’единение профсоюзов трудящихся Ту- ниса; . Брестская секция компартии Франции; Коллектив рабочих и служащих Ужго- ролской МТС Закарнатской области; Колхозники и колхозницы колхоза «13 лет Октября» (Сарнёнского района, Ровенской области; Секретарь бюро ВЛАСМ поручил комсо- мольцу отличнику учебы тов. Ткаченко помочь Тутарову. По вечерам в свобод- ное от занятий время, в часы самоподго- товки они вместе занимались у карты, чи- тали рекоменлованную литературу, собтав- ляли конепекты. В результате воин полу- мы стрельбы, постичь искусство меткого выстрела. Как одному из лучших мето- дистов гвардии младшему сержанту А. Живу было доверене провести по- казное занятие ‘для участников оОкруж- ного совещания отличников ‚ боевой и политической полготовки. Па снимке: гвардии младший сержант А. Жив показывает организацию урока по огневой ‘подготовке в’ стрелковом отделевин. } Фото А. Прохорова. Качество занятий по огневой подго- товке во многом зависит от того, на- сколько хорошо обеспечены OHH Ha- глядными пособиями и учебными при- борами. Командир отделения гвардии младший сержант А. Жив проявляет постоянную заботу о высоком уровне обучения подчиненных огневому мастер- ству. У него на занятиях всегда имеют- ся станки для ‘наводки, экраны, показ- ные мушки и т. д. Использование на занятиях учебных приборов помогает личному составу лучше усвоить прие: Как солдат Смолин стал отличником Солдата Смолина нельзя было упрекнуть в нежелании учиться. Вее знали, что он хочет стать передовым воином. По многим дисциплинам Смолин добился хороших опе- нок, а вот физподтотовка никак ему не да- РАЛАЗЬ. Вак же помочь солдату? 05 этом я По- говорил е секретарем комеомольской 0га- низации. Мы пришли к выводу, .Что Omo- лину нехватает уверенности в’своих си- лах. Постоянные неудачи привели его К выводу, будто хорошим спортеменом ему не быть. Посоветовавшиеь, мы решили w0l- HATH Bompec’ oO Омолине на очередном ком- сомольеком собраний. : Много дельных советов услышал 1ядо- вой Смолин. Выстунавшие говорили о том, как они добились высокого спортивного мастерства, как преодолевали трудности. Комсомолец < волнением слушал товаря- щей. Взяв слово, он заверил присутствую- щих, что приложит все силы для повыше- пия своей физической полготовки. — Прошу вас, товарищи, -—— сказал он в заключение, — помогать мне. На другой же день после собрания В свободное время я пригласил Смолина в спортивный городок. Мы стали отрабаты- вать простейшее упражнение на перекла- хине — подтягивание. Вначале Смолин подтянулея вбего лва раза. Было ясно, что заниматься е ним придетея много. На протяжении целой недели я учил то- варища подтягиваться. Й только после то- о, как OH добился хороших результатов, мы перешли к более сложным упражнени- ям. Каждое занятие мы начинали 6 воль- ных движений. После «разминки» Смолин чувствовал себя бодрее и увереннее. Я старался привить твардейпу любовь в спорту. Рассказывал ему с. том, как пар- тия и правительство заботятея © развитии физкультуры и спорта в нашей стране, © достижениях Марии. Исаковой, Феодосия Ванина, Григория Нозака и других. Пом- ню, после одного такого рассказа Смолин оказал: — Я непременно стану отличным портеменом. Прошел месяц. Благодаря систематиче- вким трепировкам солдат стал выполнять ва турнике такие упражнения, как под’ем завесом на подколенке. После этото я на- учил ero делать мах корпусом, а затем пот’ем разгибом. Важдый новый успех радовал гвардейца, Смолин полюбил слюрт. Не проходило дня, чтобы солдат не занимался на гимнаетиче- ских снарядах. Он упорно добивался все новых и новых успехов, пока не хотнал товарищей. Но на этом гвардеец не усноко- нлея. Продолжая тренировки, он стал вы- полнять упражнения лучше многих воинов потразлеления, В один из выходных дней я предложил Смолину принять участие в сдаче норм Ba значок ГТО. Однако его ‘постигла неудача, Это навело меня на мысль, Что солдату нужно заниматься не только гимнастикой, но и бегом, прыжками, метанием. Пробел вскоре был восполнен, и Смолин без ocv- бого труда сдал нормы на значок ГТО, Эти успехи благотворно сказались На боевой выучке воина. Смолин добилея от личных результатов по’ отневой подготовке й по другим дисциплинам. За короткое время гватлеен заслужил PAY поощрений. Недавно он получил краткосрочный oT пуск для поезлки домой. Перед от’ездом комсомолец Смолин пололвел ко мне попро- щаться. Вид у него был бодрый, радостный. Глядя на него, я вопомнил, как он однаж- ды заявил мне, что хоронетго физкультур- ника из него не выйтет. — Ну, что вы теперь скажете?—сйро- сил я гвардейца. — Могу вас вызвать на соревнование, ——улыбнувшиеь, ответил Смолин. [Гвардии старший сержант С. БАБЫШКИН. Мастерство артиллеристов Командир орудия комсомолец гвардии старший сержант Широбоков скомандовал открыть ‘огонь. Раздались выстрелы. Ми- шени были поражены. - Воины с честью справилиеь co своей задачей. Тов. Широбоков настойчиво трени- ровал , подчиненных, вырабатывал у них точность действий, слаженность. В. резуль- гате напряженной учебы номера. расчета ваучилиеь уверенно выполнять свои 09я- занности. Заслуженной славой пользуется навод- чик гвардеец Востенко. Он поражает це- ли е первого выстрела. Востенко награжден двумя патрудными знаками «Отличный. вр- тиллерист». Успехи гвардейцев об’ясняются не толь- ко искусной работой командира и наводчи- ка. Все номера действуют умело. Заряжа- ющий успевает послать снаряд в казенник в момент, когда командир еще произносит последнее слово команды. Быстрым дейет- виям заряжающего помогает слаженная’ рё- бота установщиков и ящичных. Гвардии старший сержант Широбоков умело обучает подчиненных. Он обстоятель- но готовится к каждому уроку, вниматель- но изучает необходимую литературу, еоста- вляет конепекты, Bee это позволяет ему методически правильно вести занятия. Каждая секунда определяет успех дейст- вия расчета. Понимая это, командир поето- знно добивается сокращения времени для выполнения команд. Однажды номер раече- та не. успел своевременно расстегнуть ре- мень чехла на казеннике. Тогла гвардии зтарший сержант ПШиробоков сам встал за щит ев правой стороны орудия и показал, как надо действовать одновременно обеими гуками, чтобы быстро отетопорить правую станину, OTCTETHYTh ремень, чехла, подать панораму первому померу и открыть затво». Заряжающий Бобров’ не всегда мог удач- но на лету подхватить подаваемый ему снаряд. Это могло задержать открытие огня. Широбоков. показал заряжающему,. как нало принимать снаряд от установщика. Боброву стала ясна ео опгибка. В конце занятий командир всегда прово- дит разбор. Он отмечает отличившихся сол- дат, указывает на недостатки, советует, как быстрее устранить нехочеты. Твардии старший сержант Широбоков — умелый воспитатель. В его расчете. нет случаев нарушения воинской дисциплины. Командир часто беседует е солдатами 0 значении присяги и уставов, напоминает © личной ответетвенности солдата за защиту Родины, за выполнение служебных 00я- занностей. ВБомандование оценило по достоинетву усердный труд передового командира рас- чета. Родным тов: Широбокова было’ по- слано благодарственное письмо. В нем ©006- щалось, что гвардеец за достигнутые успе- хи в учебе и службе имеет 22 поошрения. В ответном письме отеп наказывал вы- ну: «Твои славные дела радуют родитель- ское сердце. Мы гордимея ими. Бхительно охраняй наш мирный труд. Мы же всегда помним и заботимея о вас, доблестных за- щигниках нашего Отечества». Капитан С. ЛБОВ. В КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ж Наша организация ВЛЕСМ добивает- ся, чтобы каждый комебмолец был значки- стом ГТО. Этот вопрос обсуждался недавно на комсомольском собрании. Выступающие отметили, что тт. Гладышев, Никульников и Виноградов при сдаче норм добились хо- роших результатов. Старшина Н. КРИВОРУЧКО. Бомеомольцы подразделения организова- ли вечер встречи се учащимися ремеелен- ного училища. На вечере выетупили учает- ники Великой Отечественной войны, & также воспитанники училища, Вечер закончилея концертом солдатекой художественной самодеятельности. . Старший лейтенант А. САЧКОВ. Образцово соблюдать воинскую дисциплину о ОБЗОР ПИСЕМ `` ВОЕНКОРОВ Старшина подразделения тов. Вуколов приказал солдату немедленно вычистить обувь и впредь сберегать ее аккуратно. И правильно сделал. Это только один штрих из его работы. Начиная © под’ема и кон- чая отбоем, пишет звоенкор, старшина строго следит за правильным несением службы солдатами и сержантами, за под- держанием дисциплины и установленного внутреннего ° порядка. Это весьма ценное качество: Им должен обладать в полной мере каждый сержант и старшина. Высокую и справедливую требователь- ность к подчиненным надо постоянно соче- тать с воспитательной работой по укрепле- нию воинской дисциплины, широкой про- пзтанлой военной присяги и вонноких уставов. Повседневную заботу 06 укреплении дие- циплины призваны проявить партийные и комсомольские организации. Коммунисты я комсомольны должны быть поборниками тверлого воинского порядка, показывать образцы выполнения своих служебных 0бя- занностей, развивать и поддерживать У личного состава сознание воинской чести и воинского долга. О вопросах дальнейшего укрепления воинской дисциплины следует чаще и конкретнее говорить в стенной пе- чати, в беседах агитаторов, на общих co- браниях военнослужащих, Большую роль в воспитании диеципли- нированности играет солдатский коллектив. Спаянные единством задач и целей, воины нетерцимо относятся к проявлениям недис- нинлинированности CO стороны отдельных солдат. Критику и самокритику надо раз- вертывать еще шире. советской воинской дисциплины, требовать от них, Чтобы каждый жил и действовал по уставу. Именно таким начальником, Бак сообщает нам военкор Ф. Ломакин, зареко- мендовал себя гвардии сержант Иванющев- ков. Он всегда добросовестно готовится к каждому занятию, методически правильно, умело их проводит. В своей работе он ру- ководствуетея уставами, настойчиво при- учает к этому и своих подчиненных. Они по всем предметам добились высокой успе- ваемости, четко несут службу. Требовательность сержанта — одно из непременных условий укрепления и п0д- держания воинской дисциплины; она долж- на быть постоянной и неослабной. Инте- ресы защиты Родины обязывают началь- ника не оставлять без воздействия ни 0д- ного проступка подчиненных, строго взыс- кивать е нерадивых и поошрять достойных за проявленное усердие, подвиги и отличия по службе. В дисциплине нет, как думают еще отдельные воины, «мелочей», в ней все важно, все значимо. Малое, на первый взгляд, отступление может, если евоевре- менно не обратить на него внимания, при- вести впоследствии в дисциплинарному проетуцку. Как-то, рассказывает в своем письме военкор Н. Иванов, рядовой Чечетка вышел на утренний осмотр в невычищенных сано- гах. Мелочь ли это? Конечно, нет! Диспип- длина обязывает солдата всемерно беречь военное и народное имущество. Радовой Че- четка, видимо, забыл 00 этом. — Нехватило у меня времени, товарищ старина, -— попробовал он об’яснить случившееся. Великий Сталин учит советских воинов, что успехи в обучении и воспитании войск немыслимы без твердой воинской диенип- лины, порядка и организованности. Строго и точно соблюдать порядок и правила, ус- тановленные законами и воинскими уста- вами, — долг каждого военнослужащего. ‚ Советские воины, воспитанные больше- вистской партией в духе верности Родине, с честью и достоинством решают свои 38- дачи по обеспечению государственных ин- тёрееов CCCP. Высокая организованность, любовь к порядку и дисциплине помогают им в каждым днем добиваться новых уе- пехов в боевой и политической подготовке, Рядовой Б. Мудров сообщает, что в их подразделении широкой известностью поль- зуется имя комсомольца Вруглова. Все отзываются о нем как об одном из лучших воинов. Чем же тов. Вруглов заслужил ува- жение командиров и товарищей? Прежде всего, как отмечает военкор, своей образ- новой службой. Выполнять так свои обя- занности-—значит во всем следовать требо- ваниям воинских уставов, приказам и при- казаниям начальников. К этому военнослу- жашего обязывают военная присяга, дис- пинлина. И ефрейтор Круглов все, что ему наллежит делать, выполняет с усердием, во всем проявляет инициативу. Он—всесто- ронне развитый войн. 3а отличные успехи В учебе ему присвоено звание телеграфи- ета высокого класса. Таких умелых воинов в частях и похразлелениях нашего округа выросло немало, число их постоянно ум- ножается. Верными помощниками офицеров в Ук- ’реплении дисциплины должны быть коман- диры отделений. Непосредетвенные началь- ники и ‘воспитатели солдат, они обязаны полавать им. живой пример безупречного `роведения, точного выполнения требований Серьезные упреки пришлось выслушать по своему адресу рядовому Сорокину. Еф- рейтор Марченко, сообщает военкор М. Ста- родуб, справедливо критиковал Сорокина за то, что тот ведет себя подчас недис- цинлинированно. Сорокину пришлось заду-. матьея над своим поведением. Надо пола- тать, что, поняв свои ошибки, он поста- рается исправить их. Однако встречаются еще среди солдат и такие, которые признают, что поступили в том или ином случае неправильно, заве- ряют товарищей, что не будут больше до- пускать отступлений от уставных требова- ний, но, несмотря на это, продолжают ве- ети себя попрежнему. «На собрании, — пишет военкор Ф, Мо- роз, — солдаты осудили поступки своего сослуживца Черноскутова. Его ответное выступление было как будто самокритич- ным. Он не. отрицал своей вины, обещал ее искупить, но спустя некоторое время на- рушил дисциялину. Впрочем, Нам не пер- вый раз уже приходится выслушивать 38+ верения Черноскутова, что он исправится, Видимо, своим словом он не’ дорожит. Не к лицу это воину. Таким поведением Черноскутев порочит доброе имя воин\, 50- торое он носит». Правильная оценка! Солдат, допуетяв- ший ошибку, должен не только признать ee. Этого мало. Нато исправить ее отлич- ной учебой и службой. Вот как нужно вос- принимать критические замечания началь- пиков и товарищей. Сейчас воины находятся в лагерях. Здесь, на учебных полях и стрельбищах, в условиях, приближенных к боевым, реша- ются большие задачи. И ‘тем больше долж- на быть требовательность солдат и сержан- тов к 6е0е, тем выше лолжны быть дие- ’ЦицлиИНа, цорядок и организованность, в этом году комсомолец гвардии старшина Гусев окончил партийную школу. Приобретенные в ней знания гвардеец успешно применяет в практи- ческой работе. Тов. Гусев добился от- личных показателей в боевой и полити- ческой подготовке, Он награжден зна- ком «Отличный артиллерист», его порт- рет помещен на Доску отличников, На снимке (слева направо): гвардии старшина И. Гусев помогает комсомоль- цу гвардии старшине И. Глушкову изучать «Краткий курс истории ВКП(б)». Фото А. Прохорова,