41 октября 1950 года, № 241 (8175) щколой большевистокого. воспитания RON сомольцев. С докладом на конференции ре- томендуетея выступить “начальнику военно- учебного заведения или начальнику полит- отдела. В докладе надо глубоко проанали- зировать” состояние комеомольской” работы, обобщить накопленный . положительный опыта г На комсомольских собраниях и конфе- рённиях должны етрого соблюдаться вну- трисоюзная демократия, точно соблюдаться инструкция ЦЕ ВЛКСМ «0’ проведении вы- боров руководящих KOMCOMOABCKHX орга- нов». Смелая критика и самокритика не- достатков — одно из необходимых условий решительного улучшения всей деятельно- сти комсомольских организаций. Нельзя допускать лаже единичных 10- пыток зажима критики’ и <амокритики, имевших место в период прошлых выборов в виле реплик или требований «рассказать © своёй работе». Никто не может поме- шать комсомольцу высказать свое мнение по тому или’ иному вопросу, внести то или иное предложение или замечание. ‘ Критиковать деятельность комсомольских органов, ‘любого комсомольца, независимо от его служебного ‘положения, принимать зктивное учаетие в обсуждении вопросов, в принятии решения и в обсуждении кан- дидатур—иеот’емлемое право комоомольца. Как показывает опыт, подготовка, к про- велению отчетно-выборных собраний и конференций привлекает к ним внимание всей молодежи, порождает у многих воинов желание ветунить в ряды ленинско-сталин- ского комсомола. Большую ошибку допу- скали в прошлом отдельные комсомольские руководилели, когда, занявшиеь подготов- цой и проведением собраний, ослабили pa- боту < мололежью, не состоящей в комсо- моле, искусственно сдерживая тем самым рост рядов ВЛКСМ. Успешное проведение отчетво-выборной кампании будет определяться в первую очередь качеством партийного руководства. Начальники политорганов, заместители командиров по политической части, секре- тари партийных организаций обязаны обеспечить тщательную подготовку к OT- четно-выборным собраниям и комсомоль- ским конференциям, их высокий идейный и политический уровень. В результате отчетов и выборов к ру- KOBOICTRY комсомольскими организациями придут паиболое инициативные комсомоль- цы, передовики боевой и политической уче- бы, слособные поднять активность всех комеомольцев на решение залач, ©тоя- ших перед воонно-учебными заведения- ми. He исключено, что часть акти- вистов будет нуждаться в серьезном пря- обретении навыков руководства комеомоль- CKO работой, Долг политорганов и партай- вых организаций — организовать и про- вести во внеучебное время семинары © вновь избранными секретарями. К семи- нарам надо готовиться уже ‘сейчас и про- вести их сразу же после окончания отчет? но-выборных собраний, `Политорганы и партийные организации должны вевмерно помочь комсомолу так полготовить и провести отчетно-выборные собрания и конференции, чтобы они моби- лизовали комеомольские организации На дальнейшую борьбу за выполнение peme- ний ЦА ВКП(б) по идеологическим вопро- сам, постановлений ХТ с’езла ВЛЕСМ и требований Военного Миниетра о подготов- ке высококвалифицированных офицереких Г. ДЕМИН. КРАСНЫЙ ВОИС _ Отчеты по НИМ РАВНЯТЬСЯ Отличник боевой и, политической ‘подготовки комсомолец твардии млай+ ший сержант’ Разумов чюльзуется заслуженным авторитетом’ среди вои- НОВ’ подразделения. ‹ Он ‘Показывает для всех воинов пример, как нужно: учиться и нести службу: Будучи командиром орудия, танкист Разумов во время стрельб метко поражает цели, отлично выполняет огневые за- дачи: 13 благодарностей‘ записано в’ карточку взысканий и поошрений об* разцового война: Младший сержант Разумов — хо- роший агитатор. Он проводит с тан- кистами интересные беседы, расска- зываег им об успехах строителей коммунизма. Известен отличник уче- бы и как активный участник художе- ственной самодеятельности, умелый’ ‚спортсмен. Сейчас он сдал нормы на значок ГТО П ступени. сер- На снимке: гвардии младший жант А. Разумов, Фото А. Мурахина. КОМСОМОЛЬСКАЯ (ЖИЗНЬ. О С бт албаны б-р выборы в мозеонельеких МИ ВООНиО-учобых заведений = нормам, „установленным . начальниками П9- литорганов. 7 Важнейшим ‘элементом в организации. ©0- брания является подготовка отчетного до- клала. От него в значительной степени за- висит’ характер прений: Нюлитработники и партийный ‘актив должны подсказать, каБ правильно определить содержание и на- правление доклада, соотношение отдельных ето разделов, как отобрать из muoroodpas- ной жизни комсомольских организаций на- иболее характерные, главные вопросы, са- мокритично осветить их. Перед еоставле- нием отчетного доклада необходимо прове- сти тщательную проверку выполнения ре- шений предыдущих собраний. В отчетном докладе должны найти под- робное освещение вопросы идейно-полити- ческого воспитания комсомольцев. и моло- дежи. Необходимо глубоко проанализиро- вать, как выполняет комсомольская органи- зация постановления ЦА ВВП(б) по идеоло- гическим вопросам, pemenua XI ©’езда ВЛКСМ и пленумов ЦА комсомола, как обеспечивало комсомольское ‘бюро отлич- ную успеваемость комсомольцев, насколько действенно проводилась воспитательная работа. В отчетном докладе большое вни- мание следует уделить вопросам внутри- союзной работы. Серьезным недочетом многих отчетных докладов в прошлом ` было то, что в них много рассказывалось о том, как работали комсомольские организаций в прошедшем учебном году, и совершенно не освещалось то, что уже проделано с начала нового учебного года. Это серьезный недочет, и повторять его нельзя. Отчетный доклад бюро или еекретаря должен быть деловым и конкретным, bes лишних цифр и средних «баллов», проник- пут духом большевистской критики и <а- мокритики. В нем должны быть намечены основные пути ликвидации недочетов, лальнейшего улучшения комсомольской ра- боты. Отдельные комеомольские руководители в прошлую отчетно-выборную кампанию соетавляли доклады незадолго до собрания: Это не давало возможности членам бюро внимательно обсудить доклалх. и’ внести в него необходимые поправки и дополнения. Отчетный доклад должен быть подготовлен за несколько дней ло собрания и после об- стоятельного обсуждения утвержден па заседании Комсомольском бюро. Затем доклад должен быть рассмотрен “на пар- тийном бюро или согласован с хекретарем нарторганизации там, где нет. партийного бюро. Утверждение отчетного доклада we ли- шает членов бюро права выступать на 0б- щем собрании © критикой деятельности бюро в пелом и отдельных его, членов. Так же, как и отчетный доклад, заранее надо подготовить проект. решения. комео- мольского собрания. , В решении наряду © характеристикой состояния КОМСОМОЛЬСКОЙ работы ‘и деятельноети бюро. BIRCM, “eae дует ‘определить конкретную ‘протрамму дальнейней работы комсомольской ‘органи- зации. Особенно важно, чтобы в решение были включены все ценные предложения и пожелания, высказанные комсомольцами в ходе отчетно-выборного собрания или кон- ференции. 050б0е место в отчетно-выборной кампа- нии занимают комсомольские конференции. Вак и отчетно-выборные собрания, они должны быть проведены на высоком имдей- главный метод воспитания читанное, умело формулировать ©вой мыс- ли. Смотрю я теперь на Севастьянова, и сердце радуется, Развитым стал, воин, ак- ТИВНЫМ. . Успехи в политической подготовке воина явились залогом новъииения -ето созватезль- ности, крепкой дисциплины. Он настойчи- во овладевает военными знаниями, метко стреляет, ловко работает на спортивных снарядах, образцово несет караульную службу. се и + Приведу другой пример индивидуальной ваботы < полчиненными. Рядовой Попов по физической ”закалкел вилет и здоровью не уступит ни олному из сослуживцевь Мог. ан хоропю успевать и по другим предметам. Однако солдат проявлял о нередко ‹ недис- циплинированность: опаздывал, в строй, вало выполнял команлы: _ - Различные формы и методы воспитания применял я; етараяев вывести Попова в ряды примерных ‘воинов: Беседовал © ним, но улучшений в лисцинтине не ‘чувствова- ось. Наложил ‘взыскание. День ‘или два Попов следил за собой, удерживалея от нехороптих поступкову затем вновь OTCTY- пал 0т требований устава. Подумав, я ре- шил малейшее парушение, совершенное Поповым, придавать гласности. Такая мера, воздействия хостигла своей пели. Солдаты, недовольные тем, что Попов позорит честь’ всего коллектива, стали непримиримо от- носиться к его проступкам. х — Не’ пора ли, вам, тов, Попов, изме нить ©вое поведение?.-— потребовали они от него. Сила коллектива — большая сила. И рядовой Попов в этом убедился. Поняв, что он поступал не по-веинеки, солдат стал исправлять допущенные — ошибки. Улучшилиеь ero дисциплина, . отноше- ние к своим уставным обязанноетям. А вслед за этим пришли к нему и успехи в учебе. Чтобы закрепить их, я поручил Понову заниматься © рядовым” Дудкиным. Воин, восприняв это как доверие, еще больше усилил напряжение в учебе, в’ то me время лоброеовестно помотал товарищу добиться высоких успехов в боевой и по- литической подготовке. Теперь они 06а — передовики учебы. Учитывая индивидуальные особенности подчиненных, я проявляю ocodyw заботу 0б отстающих. Мабго‘ пришлоеь Mie, Ha- пример, поработать © ‘рядовым Погодиным: В стрельбе из автомата короткими очередя- MH eMy- AOJTO тне удавалось научиться. плавно нажимать на спусковой крючок, быстро отпуекать его. В результате полу- чалась длинная очерель. Обучая стрелка, я применил такой ме- тод. На огневом рубеже рядом се мной ло- жилея Погодин. Изготовившись «© стрельбе, я заставлял обучаемого наложить свой указательный ware на мой. Когда я на- жимал на крючок и быстро отпускал его, солдат чуветвовал движение моего пальца. Затем мы менялись местами. Шакладывая свой палец на палец Погодина, я контро- лировал его действия. Делал и так иногда“ Свернув из бумаги остроконечный колна- чок и надев его на указательный палец, приказывал подчиненному следить. как нужно производить плавный нажим на спусковой крючок. Ничего мухреного злесь, конечно. нет. Но пенноеть таких’ приемов в том, что они позволяют обучаемому на- глядно убедиться, как OH должен выпол- нять воинские приемы. Затраченный труд не пропал даром. Индивидуальный подход к подчинен- ным —— главное в работе сержанта. Свойх солдат надо знать веесторонне. Тем более, что. их не так уж много в отделении и при желании команлир может уделить должное внимание каждому подчиненному. Хорошо зная воинов, их сильные и слабые сторо- ны; сержант. всегда сумеет! найти‘ дейст венные ‘методы ‘для подготовки отличных войнов. способных ‚успело. ретить любую Гвардии старший сержант _ сверхсрочной службы П. ЗАЙЦЕВ. Мне, как и каждому командиру отделе- ния, оказано больное’ доверие. Я. отведаю за обучение, воспитание, воинскую дис. циплину, строевую выправку и опрятный внешний вид своих подчиненных. Если солдат плохо стреляет, нарушает хиещиплину, ходит вразвалку, одет не- брежно, не знает уставов — виноват в этом не только он; ноги его командир“ от» хеления. Тлубоко понимая личную ответ- ственность за порученное дело, ‘язотдаю вее силы обучению и воспитанию о полчи- ненных. Известно, что успелно обучать и воспи- тывать солдат — дело нелегкое. Для этого необходимо иметь высокую политическую подготовку, хорошо знать военное дело, по- казывать личный пример безупречного выполнения требований уетавов: Известно также, что по своим способно- етям, склонностям и характеру подчинен- ные не одинаковы. Одни, например, отлич- ‘ HO усваивают строевые приемы, но медлен- но овладевают техникой меткой стрельбы, другие показывают отличные результа- ты в ходьбе на лыжах, но не умеют пла- вать и т. д. Воманлир же обязан подготовить подчи- ненных всесторонне. чтобы солдаты ни В чем не уступали друг другу. Бот здесь-то и необходим индивидуальный подход в воспитании и обучении. ‘Развивая я ©о- верпенствуя положительные качества у солдата, надо помогать ему избавиться от нехостатков, восполнить пробелы. преодо- леть отставание по той или другой дис- циплине. , Воманлиром отделения — я работаю уже ‚не первый год, приобрел некоторый опыт, которым и хочу поделиться, Прежде всего остановлюсь на вопросах изучения подчи- ненных. Устав внутренней службы требует от командира отделения знать каждого подчи- ’ ненного: ето имя и фамилию, гол рожде- ния. личные качества, род занятий до ‚ военной службы и семейное положение. У меня имеется тетрадь учета личного состава отделения. В нее я завюшу под- робные биографические данные о солдатах. Эло мне хорошо помогало в работе на пер- вых порах. Должен, олпако, сказать, что записями, занесенными при первом зна- кометве © солматами, я не ограничиваюсь, а лень ото дня глубже и всесторонне изу- чаю кажлото полчиненного. В личных бе- седах интересуюсь, как проходили школь- ные годы воина. как жили и живут его ролители, что они пишут из дома. Все это очень важно знать. ибо результаты прош- лого воспитания, условия жизви родителей воина накладывают свой отнечаток на его службу и учебу, повеление и поступки. Есть в нашем отделении комсомолец Петр Севастьянов. Старательный, диепипли- нированный солдат. Однако OH ROTO вре- мя находился в числе отстающих по. поли- тической подготовке. Причина отставания — низкая общеобразовательная подготовка ВОИНА. . ВЗнакомясь © биографией Севастьянова, a установил, что он был одним 43 AYUMAX колхозников переловой в Алтайском крае сельскохозяйственной артели «Новый путь». Работал он принепщиком, & сестра ем — тракториеткой, Комсомолец Сева- стьянов любил труд, но к учебе пристра- стия не имел. Он даже не закончил чет- зертый класе начальной школы. — Очень жалею, — говорит Севаетья- нов, — упустил золотое время для учебы, & теперь вот наверстывать надо. Понимая, что прежде всем на мне лежит ответетвенность за обучение и вое- питание воина, я решил заниматься € Ce- вастьяновым по программе” четвертого класса. В свободное время он упражнялея в чтении, решал задачи, тренировалея в переписывании текстов. Нелегко все это давалось Севастьянову, но каждый успех вызывал в нем жажду к знаниям. Повы- шение общеобразовательной подготовки! по- могло рядовому Севастьянову твердо усваи- вать политические знания. При моей. по- меши он научилея конеснектировать про- i „ `” УАЗ А ‚ В ближайшие хни начинаются отчеты и выборы в комсомольских” организациях военно-учебных заведений-” Советской Ар- мии. Выборы будут проведены последова- тельно в ротных и. им равных, а затем в д уч первичных ортанизаниях БАВОМ и завер- ‘пался комеомольскими конференциями. ‚ Отчетно- выборные собрания и конферен- ции подведут итоги деятельности организа ций’ ВЛЕСМ в истекшем учебном году, векроют имеющиеся” ^ нелочеты” HM WaMeTAT пути. дальнейшего ‘улучшения комсомоль- ской работы. Предетоящие ‹<обрания и конференции лолжны содействовать мобилизации воинов на успенгное решение задач боевой и поли- тической ‘учебы, на укрепление дисцилии- ны и порядка, дальнейшее усиление pado- ты по воспитанию курсантов в духе совет- ского’ патриотизма, советской военной rop- дости; беспредельной любви и преданности Родине, большевиетекой партии, товарищу Сталину. Подготовку к отчетно-выборной кампа- нии в комеомольских организациях надо уже развертывать сейчас, не теряя даром ни олного дня. Необходимо раз’яенять чле- нам ВЛАСМ значение предстоящих отчетов й выборов, рассказывать о правах и обя- занностяя комсомольлев, о задачах, по- ставленных Центральным Комитетом боль- шевистской партии перед ленинеким <0ю- зом мололежи, о решениях ХГ ©’езда, и пле- нумов ЦК ВЛЕСМ. Следует проводить © воинами беселы и доклады о партии боль- шевиков, © великих BORIAX советского народа В. И. Ленине и И. В. Сталине, © боевом пути комсомола. В проведению этих лекпий м бесед необходимо привлечь команлиров, политработников, наиболее подготовленных коммунистов и Комсомоль- пез. Каждому члену ВЛЬСМ нужно глубоко изучить инструкцию ЦК ВЛЕСМ «0 прове- дении выборов руководящих комсомольских органов». Хорошю полготавить собрания и конфе- реннии’ нельзя только силами’ комсомоль- ских руководителей. № этой работе нужно привлечь всех членов ВАВОМ. Нажануне прошлых выборов в некоторых комсомольских организациях были проведе- ны собрания е вопросом: «Задачи членов ВЛКСМ в подготовке и проведении отчетов и выборов». Такое мероприятие, как пока- зал опыт, не приносит пользы, оно превра- щалось-в своего рюда «репетиции» отчет- т _ ва gg > ет но-выборных Фобраний. . Это не значит, конечно, что бюро ВЛКСМ не должло собирать комсомольский AKTUB H отдельных комсомольцев для ре- шения с ними тех или иных задач по под- тотовке и’ проведению отчетно-выборных собраний. ` `Отчетно-выборные собрания. необходимо спланировать так, чтобы на них присутст- вовали все комсомольцы. Рекоменхуется вовали все комсомольцы. гекомечдуется ‘первые ‘собрания провести несколько рань- ше, чем начнутея отчеты и выборы во всех организациях. Это-даст возможность использовать-их опыт для проведения дру- гих. собраний. Как известно, на отчетно-выборных ©9- браниях в ротных ‘и первичных организа- циях обсуждаются два вопроса; отчет о работе. бюро комсомольской организации (секретаря. гле нет бюро) и выборы бюро комсомольской организации (секретаря и его заместителя, где нет бюро), ЁВроме т0- го, на собраниях первичных Фрганизаций избираются делегаты на комеомольекую конференцию военно-учебного заведения По Старший сержант Rymanos—ypomenen Туркмении. Ему хорошо известны места, где пройлет трасса Главного Туркменского канала. На-днях воин ‘провел © солдатами беседу о великой стройке, —— Нелалек ‘тот день—-оказал тов. Ву- шанов, —— когда по воле партии больше- виков воды Аму-Дарьи вдоволь насытят жажлущие сземли Кара-Вумы. Шустывя превратится в цветущий край. Большое за это спасибо товарищу Сталину, В беседе приняли, учаетие многие вои- ны. Рядовой Варымбаев рассказал 0 том, с какой трудностью его землякам приходи- лось добывать воду, чтобы полить неболь- шие участки земли. — Эта проблема, — <казал Карымбаев, — теперь будет решена. Колхозные поля получат воду. Она придет из Аму-Дарья по Главному Туркменскому каналу. Рядовой В. ШАНСКИЙ,. Коммунист офицер Авчинков неустанно работае овладевать. большевизмом.. На‘ снимкё: : офицер вым © книге В. И. Левина «Что делать?» О поошрениях исвзыеканиях Дисцинлинарный устав Вооруженных Сил Союза ССР ‘предоставляет командиру ым. отделения право накладывать На подчи- еще ненных взыскания и поощрять за усердие. Олним из важных средетв поошрения является снятив ранее наложенного ‚ взы- скания. № сожалению, некоторые сержан- ты пренебрегают этим вилом поощрения, нелооцпенивают его. Старший сержант Ломоносов 0б’явил ря- довому Поликарпову один ‘наряд вне оче- реди за плохое несение службы. С тех пор прошло около лвух месяцев. `` Поликарпов понял свою ошибку и исправился. Сейчас он имеет две благодарности, об’явленные офицером. Но попрежнему за Поликарпо- вым числится ‘один наряд вне’ очереди: Позволительно спросить командира отделе- ния. почему он не замечает изменений в повелении полчиненного? Командир обязан быть внимательным к своим подчиненным, постоянно помогать им совершенствовать свои знания и выуч- ку. поощрять их за проявленную инициа- тиву и <трого. взыскивать © нерадивых. начальником ‚ отделения Справедливым и строгим зарекомендовал CeO командир старший. сержант. Михайлов. Он умело oby- чает и воспитывает солдат, правильно Чает и воспитывает солдат, правильно пользуется предоставленными ему ‘права- ми. В результате солдаты” прилежно изу- чают свои уставные обязанности. Каждый из них дорожит боевой славой <воего отде- ления, умножает ее примерной учебой. Старший сержант Михайлов раз’яеняет подчиненным значение и сущность COBET- ской воинской диспиплины, учит их само- отверженно выполнять свой долг. Воспи- & ПОДЧИНЕН-} тательную работу командир сочетает с вы- еской требовательностью EK cede wR UOT чиненвым. В своё время из отделения демобили- зовались три орденоносца. Солдаты ведут ‹ ними переписку. Недавно одному из них за получение высоких урожаев было при- своено звание Героя Сопиалиетического Трула. С огромной радостью ветретили войны этот Указ Президиума Верховного Совета СССР. Они написали своему зват- ному товарищу’ письмо, в котором поздра- вили его < высокой правительственной наградой ‘и заверили, что будут еще на- стойчивсе ‘овладевать военным” делом; Сей- чае в отделении старшето сержанта Михайлова почти BC солдаты отличники. Н. МЕЛЬНИК. 13 НЕСКОЛЬКО Ye VY нас вышел очередной номер фото- газеты. Центральное место в фотогазете за- нимаег групповой снимок солдат во главе с помощником руководителя политзанятий сержантом Смирновым. Эта группа получи- ла отличную оценку. Фотогазета также от- ражает успехи передовиков боевой учебы и лучших спортсменов. Один из снимков рас- сказывает © партийно-политической работе на стрельбище. Лейтенант Л. ФУРМАН. 3 Любят автомобильное дело водители Лавров, Малышов, Карташов, Мякшило и Степанов. Каждый из них хорошо изучил материальную часть, правила’ ухода за ней и сбережения. Недавно воины повысили свою классность, Старший сержант В. ФИЛИППОВИЧ. Точно по уставу несут караульную службу воины Сергеев, Венедиктов и Ку- ликов. Образцово ‘выполняет обязанности разводящего сержант Куранов. Он знает число постов, их ‘расположение и условия охраны, своевременно сменяет часовых. Тов. Куранов часто проводит с воинами Ge- седы по уставу. Рядовой Н. ГЛУХИИ. но-политическом уровне, при большой ак- Гкалров для _Советекой Армии. THBHOCTH комсомольцев, стать подлинной BECENHD O BENUKHX CTPOMKAX i ан — является новым большим щагом вперед, Мы, солдаты, горячо поддерживаем и одобряем решения советского правительства. На заботу партии о нашем народе ответим новым напряжением сил в учебе, будем неустанно повышать свою бобспособность. Рядовой Ю. ЧЕРНОВ. ка Гвардии рядовой Данилко ‘ систематиче- к коммунизму. сви ортанизует в подразделении громкие читки газет. После TOK, как правило, завязываются оживленные беседы. Недавно тов. Данилко рассказал воинам об успехах послевоенной. сталинской пятилетки; 0: но- вых грандиозных стройках коммунизма, Сержант И. МУЛЛ. ket ПОУЧИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. „Бозвративитись Ha прежнее место, часо- вой доложил о сдаче поста, a Hacupos—o приеме. Воины показали отличное знание поряд- ка смены часовых, все действия были выполнены точно по. уставу. Руководитель занятия ставит перед вои- нами новую задачу. Он говорит: — Е посту приближается неизвестное лицо. Что будете делать? — Сюй, вазад, — произносит Часо- вой. В случае невыполнения приближающим- ся К посту этого ‘требования, раз’яеняет OH далее, часовой обязан немедленно вызвать начальника караула или разводящего и предупреждает нарушителя окриком «Стой, стрелять буду». Получив сообщение часового, умело дей- ствовал начальник караула. Он оставил за себя одного разводящего и с двумя кара- ульными из болретвующей смены быстро направился к посту. Часовой, лоложив 6 случившемея, сдал начальнику караула задержанного. Начальник караула, обыскав задержанном, конвоирует его в Караульное помещение, Хорошие знания. показали: воины и при отработке других вопросов. Вдруг. где-то вблизи охраняемого люста из-за кустов раз- дались выетрелы.. Часовой не. растерялся. Он открыл ответный огонь и, сигналом вызвал начальника караула, после, чего лег © автоматом в укрытие. Отсюда было удобнее отражать нападение на пост. Начальник караула поднял‘ караул‘ «в ружье». Не доходя ‘до’ часового 10 — 15 шатов, караульные расположились в кюве- те, начальник караула ползком приблизихл- ся к часовому ‘и узнал ‘о происшествии. Затем ‘скоманловал: : —щ ВАараул, за мной! Справа в цепь! Вараульные, пригнувигиюь, быстро бегут, окружая указанное место. _ В конце занятия офицер сделал разбор действий воинов. Солдаты, и сержанты хо- ропю усвоили уставные положения, на- тлядно убедились, ках надо действовать на посту. Заступив в караул, они несли служ- бу одительно, Ефрейтор А. КОБЯКОВ. Вак обычно, на вечерней поверке cTap- шина об’явил очередной состав суточного наряда, Начальником караула был назна- чен сержант Макаров, разводящими — еф- рейторы Фалин и Галиев. На следующий лень они в отведенное для подготовки K наряду время привели в порядок обмунди- рование, вычиетили обувь и приступили ® повторению уставных положений, Кроме самостоятельного изучения устава, состоя- лось специальное занятие. Руководил Им команлир подразделения. В роли начальника караула действовал сержант Макаров. Пояснив, что слева — караульное помещение, справа — об’ект охраны, он выстроил смену и скоманло- зал: — Разводящие — заряжай! Зарядив автомат, разводящий нового караула приказал то же самое сделать и караульным. Сержант Макаров и разводя- ший внимательно наблюдали за лействия- ми воинов. Заметив, что рядовой Хабибул- лин неправильно лержит оружие при варя- жании, разводящий указал ему: — При заряжании ствол автомата Хол- жен быть направлен вверх ‘под ‘углом 45 — 60 градусов. Сержант Макаров нашомнил караульным их обязанности, дал разводящему слепки < печатей и отправил смену ‘на посты. Далее был отработан порядок смены ч98- совых. Разволящий ефрейтор Галиев, че доходя до поста 10—15 шатов, екоман- овал: — Смена — стой! На олного из караульных — рядового Хабибуллина-—было возложено наблюдение за постом во время емены чахового. — Ефрейтор Насыров, ‘на ^ пост шагом марш! р По этой команде часовой, ‘стоявший на посту, сделал шат вправо, караульный На- сыров подошел к нему’и стал на его место. — Часовой, ‘сдать пост, —— приказал разводящий старого караула. Внимательно все выслушав. Насыров вместе © разводящим нового караула в присутствии часового и разводящето, ста- рого караула обошел охраняемый об’ект и проверил исправность дверей, окон, замков, печатей, пломб и сигнализацию. Все было в шорадке. Интересную беседу провел в нашей ком: нате политпросветработы комсомолец Громы-= хин. Он рассказал воинам о строительстве Куйбьплевекой, Сталинградекой и Кахов- ской ГЭС, а также о сооружении Главного Туркменского, Южно-Украинского и Севе- р0-Врымекого каналов. После’ беседы” была организована громкая читка книги Н. Ми- хайлова «Нал картой Родины». Лейтенант А. АШМАРИИН. уровня, помогает товарищам Н, Сергеёвым и JI. Вороное. Фото А, Мурахина. Решения советекого правительства 0 грандиозных стройках коммунизма звызва- ли у воинов нашего подразделения боль- шой патриотический под’ем. В комнате политпросветравоты `помощ- ник руководителя политзанятий тов. Лер- ман провел < ‘воинами беседу о новых стройках в нашей стране. —~ ‘зарюнтельство PHIdHTCRAX гидро-! электростанций и каналов, — сказал он ‚над повышением своего идейно-теоретичезкога Ф. Авчинков (в центре) беседует в офицерами эк По инициативе членов бюро KOMCO- мольской организации в нашей комнате политпросветработы. была организована встреча. воинов” со стахановцами текстиль- ной промышенности. Ефрейтор.П. ВИНОГРАДОВ, \\ Рядовой Карпачев организовал в под- разделении кружок по изучению русского языка. В кружке занимаются воины-ла- ТЫИТЯ: Младший сержант И. КОМИССАРОВ. 3\К Хорошо трудятся в хлебопекарне на- его подразделения пекарь тов. Вихров и его помощник тов, Гудзь. Они всегда во- время и качественно выпекают хлеб и, как правило, выполняют нормы не меньше, чем на 200 процентов. Рядовой Д; ТИМОФЕЕВ,