Урутъ
Роголистникъ.
I. Подводныя растенія.
Эта группа представляетъ наиболѣе интересныя приспособленія для своеобразнаго образа жизни. Наземныя растенія принимаютъ
питательныя соли посредствомъ корней, а углекислоту посредствомъ листьевъ, которые имѣютъ многочисленныя отверстія микро
скопической величины — устьицы, черезъ которыя входитъ въ листъ углекислота и испаряется вода. Подводныя растенія не имѣютъ устьицъ, такъ что имъ приходится впитывать углекислоту всей поверхностью листьевъ, и при томъ не въ газообразномъ состояніи, а растворенную въ водѣ. Далѣе, многія подв дныя растенія лишены корней, такъ что соли точно также принимаются всей поверхностью растенія. Всѣ части воднаго растенія весьма пористы, содержатъ полости, наполненныя воздухомъ, такъ что въ стеблѣ и листьяхъ существуетъ весьма совершенная вентиляція: воздухъ въ тѣхъ полостяхъ по своему химическому составу мало отличается отъ атмосфернаго.
Среди нашихъ водяныхъ и болотныхъ растеній встрѣчаются такія, которыя съ успѣхомъ могутъ быть культивируемы въ акваріумахъ. Обыкновенно акваріумы засаживаютъ чужеземными растеніями, различными привозными видами, и лишь въ послѣднее время обращено должное вниманіе на наши отечественныя расте
нія, изъ которыхъ многія не уступятъ привознымъ какъ по своей красотѣ, такъ по поучительности жизненныхъ явленій.
Стоитъ вспомнить чудныя розетки водокраса, съ нѣжно бѣлыми цвѣтами, или водяную сосенку, образующую заросли, напоминающія какой-то сказочный лѣсъ, стрѣлолистникъ съ его оригиналь
ными листьями, изумрудно-зеленый водяной мохъ, или элодею, все время живущую въ водѣ и выставляющую свои цвѣтки на поверх
ность воды, пузырчатку, которая ловитъ своими листьями мелкихъ
водяныхъ животныхъ и цѣлый рядъ другихъ, приспособленныхъ для перезимовки, размноженія, и т. д., — чтобы сказать, что наши отечественныя водяныя растенія могутъ соперничать съ иноземны
ми. А ихъ доступность для всякаго, знаніе условій ихъ жизни на свободѣ дѣлаютъ ихъ незамѣнимыми для начинающаго любителя.
Въ водѣ живетъ своеобразный міръ. Такъ же, какъ и на сушѣ, здѣсь царитъ разнообразіе. Есть тутъ и свѣто-любивыя и тѣне-любивыя растенія, любители глубокой воды и большого давле
нія, и любители мелководныхъ бассейновъ и невысокаго давленія, любители илистой или песчаной почвы и т. под. На все это нужно обращать вниманіе при собираніи водяныхъ растеній и куль
тивировать ихъ въ акваріумѣ въ тѣхъ самыхъ условіяхъ, въ какихъ они живутъ въ природѣ.
Растенія, живущія въ водѣ, могутъ быть раздѣлены на три группы:
1. Совершенно погруженныя въ воду, выставляющія наружу лишь цвѣтки.
2. Плавающія на поверхности воды.
3. Растенія, которыя лишь нижними частями погружены въ воду, а листья цѣликомъ находятся въ воздухѣ. Это такъ называемыя болотныя растенія.


Растенія для акваріума.


витія ребенка и приспособляться къ его индивидуальнымъ наклонностямъ. Къ сожалѣнію, эта задача не только не достигается, но почти и не преслѣдуется нашими школами, вслѣдствіе чего у уча
щихся развивается механическое отношеніе къ мыслительнымъ процессамъ, основывающееся не на разсудочныхъ ассоціаціяхъ, а преимущественно на ассоціаціяхъ мѣста въ книгѣ.
Такимъ образомъ, помимо матеріальной стороны обученія, нужно строго соблюдать и формальную.
Задача обученія состоитъ въ томъ, чтобы освѣтить наличный умственный матеріалъ правильными представленіями и понятіями, выяснить его для болѣе глубокаго пониманія, привести его въ такое состояніе, чтобы каждое представленіе для образованія су
жденій могло свободно вступать въ связь съ другими представле
ніями, и, дополнивъ имѣющіяся знанія, привести ихъ въ систему. Путь обученія долженъ быть аналогиченъ ходу развитія чело
вѣческой мысли, а именно: итти отъ простого къ болѣе сложному, отъ близкаго къ отдаленному, отъ знакомства съ реальными предметами къ познанію отвлеченныхъ понятій.
Иначе говоря, нужно начинать съ вещи, а не со слова.
Въ преподаваніи этотъ принципъ вылился въ формы нагляднаго обученія, которое состоитъ въ томъ, что воспріятіе и созданіе представленій о различныхъ жизненныхъ явленіяхъ и предметахъ совершается путемъ нагляднаго ознакомленія съ ними, изслѣдованія всѣми органами чувствъ.
Для переработки же усваиваемаго матеріала, пассивное преподаваніе должно быть замѣнено активнымъ, т. е. личнымъ созиданіемъ, воспроизведеніемъ и творчествомъ, чтобы все воспринимаемое являлось продуктомъ самодѣятельности умственныхъ силъ учащагося, къ которой и должно стремиться обученіе.
В. Петровскій.
Элодея. Elodea canadensis. Это самое обычное растеніе нашихъ водъ. Оно родомъ изъ Канады, занесено къ намъ въ прош
ломъ столѣтіи, и быстро распространяется по всей Россіи. Ея способность къ размноженію до того значительна, что въ нѣсколько лѣтъ она можетъ буквально заполнить солидный прудъ.
Она имѣетъ тонкіе ломкіе стебли, на которыхъ часто сидятъ мутовки изъ трехъ лис
точковъ. Элодея прикрѣпляется къ грунту длинными бѣлыми корнями, а на поверхность воды выставляетъ невзрачные розовые цвѣтки.
Въ акваріумахъ она очень желательна: она хорошо очищаетъ воду, и, кромѣ того, даетъ много кислорода. Если надломить вѣточку элодеи и выставить сосудъ съ нею на солнце, то можно наблюдать, какъ изъ пораненаго
мѣста выходятъ пузырьки кислорода. Сажать ее рекомендуется слѣдующимъ образомъ: въ акваріумъ наливается немного воды и пускается плавать нѣсколько стеблей. Черезъ
нѣкоторое время элодея пуститъ корни; когда она хорошо закоренится, воду наливаютъ до верха. Въ грунтъ акваріума полезно прибавить нѣкоторое количество гашоной извести. Лѣтомъ слѣдуетъ держать въ затѣненномъ мѣстѣ, а зимой — ближе къ свѣту.
Роголистникъ. Ceratophyllum demersum. Со дна прудовъ или заводей весьма часто поднимаются черно-зеленыя вѣтви этого растенія, усаженнаго густыми кольцами жесткихъ шиловидныхъ листьевъ, развѣтвленныхъ въ видѣ роговъ. Подобно элодеѣ, рого
листникъ хорошо очищаетъ воду, а по своей красотѣ значительно превосходитъ ее, придавая акваріуму сказочный видъ. Передъ тѣмъ, какъ сажать его въ акваріумъ, его необходимо тщательно споло
снуть для удаленія грязи. Стебель роголистника прямо втыкается въ песокъ своимъ нижнимъ концомъ. Уходъ за нимъ заключается въ томъ, чтобы время отъ времени подрѣзать его снизу, по мѣрѣ того, какъ вершина будетъ достигать поверхности воды, а нижняя часть будетъ принимать невзрачный видъ. Въ противоположность элодеѣ, роголистникъ не любитъ сильнаго свѣта, и, кромѣ того, не терпитъ перемѣны воды.
Урутъ (перистолистникъ) Myriophyllum представляетъ одно изъ изящнѣйшихъ подводныхъ растеній, благодаря своимъ нѣжнымъ перистымъ, изумрудно-зеленымъ листьямъ, сидящимъ кольца
ми (по 4—5 листьевъ въ каждомъ) на тонкомъ стеблѣ. Кисть цвѣтовъ располагается надъ водой; цвѣты невзрачны на видъ. Въ особенности красивъ М. verticillalum, которому длинные тонко-разсѣченные листья придаютъ какой-то эфирный видъ. Уруть велико
лѣпно зимуетъ въ акваріумахъ, но требуетъ, чтобы его листву содержали въ чистотѣ, отряхая ее время отъ времени отъ насѣвшихъ на нее постороннихъ частицъ. Въ акваріумъ нужно переса
живать съ корнями, лучше всего сажать не прямо въ песокъ, а въ небольшой цвѣточный горшокъ, съ непромытымъ пескомъ. Любитъ свѣтъ п чистую воду.
Рдесты. Potamogeton. Лучшимъ для акваріумовъ видомъ является курчавый рдестъ (Р. crispus), легче другихъ рдестовъ переносящій зиму. Стебель его снабженъ прелестными восковыми листьями буро-зеленаго цвѣта, съ извилистыми краями; колосокъ цвѣтовъ выставляется надъ поверхностью воды. Рдестъ любитъ