НАШ ОПЫТ, НАШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
САМООБСЛУЖИВАНИЕ НЕОБХОДИМО
= И В ШКОЛЕ, И В СЕМЬЕ мени:
ТОРОИ вопрос — о домоводст*
ве, Мы много думаем о трудо*
вом воспитании в школе, но мало
— о трудовом воспитании в семье:
А пробелов там много.
В нынешнем учебном году наша
школа перешла на новую програм-
му, и для старших классов надо
было вводить уроки домоводетва.
Предварительно мы решили выяс-
нить, насколько ученики знакомы
с домашней работой, каким вопро-
сам уделить больше внимания. Для
этого провели неболыную анкету.
Девочкам старших классов было
предложено ответить, сколько и ка-
ких продуктов нужно; чтобы приго-
товить щи или ‘суп для семьи из
четырех человек.
Ответы большинства учениц нас
просто озадачили. Многие не зна-
ли, как приготовить эти простые
блюда. Они не смогли хотя бы при-
близительно определить и их стои-
мость. В ответах были такие курь-
езы: чтобы сварить суп, надо зало-:
А в том, как мало некоторые
юноши знают цену трудовой копей-
ки, мы особенно убедились, когда
провели небольшую анкету: уча-
щиеся составляли смету расходов
одного человека на неделю.
ЕМЬЯ должна прививать ребен-
ку трудовые навыки, начиная
еще с дошкольных лет. В тезисах
о народном образовании говорится,
что надо повысить ответственность
родителей перед обществом за вос-
питание детей. Это принципиальное
и важное положение следует широ-
ко развернуть в решениях, которые
будут приняты пе перестройке шко-
ВТ.
Только совместными усилиями
семьи и школы, опираясь на по-
мошь общественных организаций.
можно будет обеспечить правильное
трудовое воспитание подрастающе-
го локолёния.
И. Шкловский,
директор школы № 234.
ду, приучает детей к аккуратности,
словом, воспитывает. И надо,
чтобы работой учащихся непосред-
ственно руководили те же техниче-
ские служащие, а не учителя: они
H Tak перегружены. Педагоги
должны только организовать’ ребят
и вместе с врачом следить, чтобы
труд был посильным:
А что касается экономии. средств,
то в школе ‘есть много возможно:
стей сохранять помещение H HMy-
цество так, чтобы проводить Ka-
питальный ремонт He чаще чем
через пять— семь лет, бережно pac-
холовать топливо, электроэнергию:..
‚Очень важно правильно органи-
зовать самообслуживание. Учащие-
ся должны и могут убирать помз-
шения, где они занимаются и ра-
ботают, ухаживать за пришнольным
участком, убирать спортплощадку
и другое. Но труд детей нельзя
сравнивать с. трудом взрослых: од-
нообразие быстро приводит к поте-
ре интереба у ребят. И надо, чтобы
работа носила характер соревно-
вания, чтобы задания все время
менялись.
жить килограмм мяса и полкило- НАНБ ВЯ ЕЕ И НИИ и ини ви ион ниЕ (С)
На район
УГРИ ТЕРРИ ЕРЕ РЕ ИЕР РЕРЕНЕРЕР ЕР)
Заботиться 0б учебе
каждого работника C Думой
ОЛЫШНОЕ внимание уделяют wo EP ASP paroT имя Назаркина, и
ша партия и правительство раз-в он поднимается на трибуну- Не
спеша расправляет листок бумаги
с наброском речи и обращается к
залу.
Рабочие, деятели науки и техни-
ки, партийные работники, педагоги,
врачи — сотни делегатов, пред
ставляющих партийные организа-
ции Ленинградского района, внима-
тельно слушают оратора.
— Десять лет я на заводе <Изо-
лятор», — восклицает модельщик
тов. Назаркин, — но такого огром-
ного трудового подъема у рабочих
еще не видел. Их энтузиазм рожден
тезисами доклада Никиты Сергееви-
ча Хрущева на ХХГ съезде нашей
витию заочного и вечернего обуче-в
ния в стране. Об этом убедительно
свидетельствуют тезисы ЦК КИСС и}
Совета Министров СССР о пере:
стройке системы народного образо-®
вания.
Мне кажется, этот важный дону-
мент должен быть тщательно про-
читан и продуман не только те-
ми, кто учится, будет учиться, или
теми, кто учит. Он имеет непо-
средственное отношение и к руко-
водителям предприятий, учрежде-
ний, строительных организаций.
Что греха таить, есть еще у нае
такие командиры производства, ко-
торые не интересуются вечерним
или заочным образованием своих &
работников, не создают им усло-Ё
вий для учебы. Больше того, чело-
века, поступившего учиться, счита-
ют потерянным для производства.
Так и говорят: «Это уже не работ. #
ник>. Можно услышать и такое: #
«Учишься? Хорошо, учись. Это твое}
дело, но главное — работа. А с
учебой как хочешь».
Скажу немного о себе. Я работаю #
‘прорабом по монтажу башенных
‘кранов в 5-м управлении механи-
зации Главмосстроя. Пришел туда в
1956 году, демобилизовавитись из
армии. Был путейским рабочим,
машинистом, башенного крана, ме-
хаником. В этом году поступил во
Всесоюзный заочный инженерно-
строительный институт.
Учиться и работать трудно. Ру-
ководители должны были бы, ка-
залось, понимать это. А у нас бы-
вает так, что приходится работать
НОГО у нас говорят Е
о самообслужива- ©; А
нии в школах. „Это и
понятно. В трудовом воспита-
нии учащихся оно уже за- ;
нимает довольно заметное ме-
сто и чем дальше, тем боль-
ше будет развиваться. ~
В нашей 234-й школе, например,
ребята начали с уборки помещений,
а теперь ремонтируют также ме-
бель, специальная бригада следит
за электросетью и т. п. И вся эта
работа проводится в форме живого
соревнования с учетом,, конечно,
возраста детей. Ученики стали хо-
зяевами своего дома — бережливы’
ми, заботливыми. И вот один из
итогов: школа капитально He pe
монтировалась семь лет, а пола’
тавтся через каждые три года.
Один из итогов... Я сказал так не
случайно. Некоторые работники на:
родного образования видят в са:
мообелуживании лишь возможность
экономии средств и призывают со:
кратить хотя бы по одной уборщи-
це. Но разве дело только в том,
чтобы уменьшить и без того край:
не малочисленный штат техниче-
ских служащих?
Самообслуживание — не само-
цель. Главное в том, что оно при-
вивает уважение к «черному» тру-
H EckonbKo внем отделяют
‘нас от тиража второй де-
нежно-вещевой лотереи. Еже-
дневное №» Москве продается
более 200 тысяч билетов. Би-
леты лотереи можно нупить
сегодня в метро, на улицах и
(
(
{
’ плошадях. в магазинах, KHOC-
ках,
Фото Р. ФЕДОРОВА.
Менается
автоматики Министерства строи-
и изготовлены быстро-
етры, предназначенные
я (Республика Индия),
ного Союза. Эти прибо-
атуру прокатываемого
вать процесс проната,
5ЕВ налаживает фото-
онструированы п бое
рические пирометры, предна:
завода в Бхилаи {Республика
3
помощью
температуру
В ЦЕНТРАЛЬНОЙ лаборатории
тельства РСФСР снонструн
действующие фотоэлектрическь
для металлургического завода
который сооружается с помощь
ры автоматичесни определяют
металла, дают возможность но
НА СНИМКЕ: старший мастер
элентрический пирометр, изгот‹
ь нонтролировать ПРМ 2
-е› В АЛЯБЬЕВ налаживает
изготовленный
й для Индии.
ото В. КУНОВА (ТАСС),
На районных партииных конференциях
© завтра
то, что с начала года освоено
новых видов машин, станков, при-
боров и изделий, успешно развер-
тывается предсъездовское соревно-
вание за досрочное выполнение го-
дового плана.
И тем не менее они предъявили
немалый счет’райкому КИСС u
первичным партийным организа-
циям. На многих предприятиях пло-
хо используются резервы, ряд заво-
дов и фабрик работает неритмично,
срывает выполнение государствен-
ных планов по важнейшим техни-
ко-экономическим показателям. Рай-
онный комитет еще мало помогает
партийным организациям. в моби-
лизании коллективов на выполне-
о РРРИГРИГРГЕРЕРРЕЕ РРР РРР РЕ РИРЕРЕРИЕЕЕРЕЕЕЕ ЕЕ РИ ЕЕЕИЕИЕЕНЕРЕРЕЯГЕЕРЕИЕИИИРЕКЕРИЕЕРИЕЕНЕНЕИТТИЯ
боте, о проверке днев-
ИТ ников и посещении уче-
ников на дому.
Ведь у каждого учи-
теля есть семья, кото-
рой надо отдавать вре-
мя. А когда следить за
всем новым в полити-
ческой жизни, читать литературные
новинки? Недаром говорят, что
иные педагоги во время учебного
года читают только... ученические
тетради.
По-моему, надо подумать о том,
как разгрузить учителя, не снижая
в то же время его заработка.
Последнее — о программе. На
мой взгляд, неправильно построе-
на программа литературы в стар-
ших классах. Пятнадцатилетних
ребят в восьмых классах учат раз-
бираться в чувствах Татьяны К
Онегину, а юноши в десятых клас-
сах обсуждают путь Павла Корча-
гина, книгу, которую они про-
читали в младших классах. Пора
смелее ломать устоявшиеся взгля-
ды на то, что раз роман «Анна Ка-
ренина» был написан раньше ска-
зок Горького, то и изучать его
нужно прежде. Это неверно. С
какими горящими ‚глазами разби-
рали бы, например, ученики вось-
мого класса, готовящиеся вступить
в комсомол, произведения о’ совет-
ской молодежи
Думается, что Министерству
просвещения следует серьезно 3a-
няться этим вопросом.
Доста-
что по
А. Тараскин,
учитель русского языка
173-й школы.
затруднительно.
точно сказать,
(16 этом стоит
подумать
шнем ne
предложение об объединении уст
лий ученых, инженеров, передови+
ков производства в модернизации
оборудования, в совершенствовании
техники с тем, чтобы выполнить
задания по повышению производи“
тельности труда, намечаемые семи»
летним планом.
РАЙОНЕ широко развернулось
строительство. Но еще далеко
не всюду бережливо, по-хозяйски
расходуют средства и материалы,
По-прежнему высока стоимость
строительства, особенно в 5-м, 75-м
и 76-м строительных управлениях,
которые подверглись на конферен:
ции серьезной критике.
НОГО внимания докладчик и
выступавшие в прениях удели-
ли вопросам идеологической рабо-
ты. За последнее время в партий.
ных организациях повысился инте
рес к изучению исжории партии.
Число изучающих историю КПСС
возросло по сравнению с прошлым
годом в два раза. Видное место за-
нимает экономическая учеба. Ox
нако пропагандистская, массово-
политическая работа еще не ста:
ла по-настоящему = деиственным
средством в борьбе за решение
новых залач хозяйственного 4
культурного строительства. Бо мно-
гих ‘случаях она не носит foe
вого, наступательного характера.
Есть еще немало организаций, где
плохо помогают пропагандистам,
редко инструктируют их, слабо кон:
тролируют их работу.
Ряд вопросов политического вос
питания молодежи выдвинули в
своих выступлениях начальник ком:
сомольско-молодежного ‹’ сборочнога
цеха 2-го часового завода пропаган:
дист тов. Вишневская, секретарь
райкома ВЛКСМ тов. Баженов &
другие делегаты.
Трудящиеся района горячо 06
суждают задачи укрепления связи
школы с жизнью, дальнейшего
развития системы народного 05:
разования в. стране. Вопросам
подготовки специалистов, прнолй
жению школи вузов к производ
ству конференция уделила большое
внимание. Вызвало интерес вы
ступление директора Московского
авиационного института тов. Образ
TOBA,
Руководство, общественные орга“
низации, профессорско-преподава“
тельский состав института разрабо
тали новые формы подготовки вв“
сококвалифицированных специали“
стов, обучение студентов будет со
четаться с работой на производстве.
С речью на конференции выступил
секретарь МГК КПСС тов. В. И.
Устинов. ‘
В обсуждении докладов райкома
и ревизионной комиссии приняля
‘также участие делегаты тт. Раску*
тин, Браиловский, Красов, Будкин.
Захарин, Клемпарская, Гонча“
ров — всего 14 товарищей.
Конференция выразила твердую
уверенность, что коммунисты, BC
трудящиеся района с честью вы’
полнят задачи, поставленные Ком
мунистической партией, отдадут все
силы борьбе за воплощение 8
жизнь величественной программы
коммунистического строительства.
облик комбината
J PACHOXOIMCEHH камвольный
комбинат — одно из крупней-
ших и старейших текстильных пред-
приятий столицы. За последнее вре-
мя коренным образом изменился
его облик. Почти везде малопроиз-
водительные машины заменяются
автоматами. На 70 процентов 0б-
новлен парк оборудования. К кон-
цу 1959 года предполагается закон-
чить замену станков автоматами.
Не узнать, цеха № 2. Рядами
стоят здесь десятки совершенных
автоматов. Если раныше рабочий
обслуживал два станка, то теперь
он управляет четырьмя. В резуль-
тате только в одном этом цехе
удалось высвободить 60 человек.
В приготовительном отделе ткацко-
тс Производства установлены в ны-
нешнем году три выесокопроизводи-
тельные сновальные машины. Се-
тодня заканчивается монтаж чет-
вертой. Скорость старой сноваль-
ной машины — 170 метров в мину-
ту, новой — до 600 метров.
Коллектив комбината встречает
ХЯЕ съезд КНСС выеокими произ-
годетвенными достижениями. Сего-
дня радостная весть облетела рабо-
чнх. Комбинат досрочно выполнил
годовую программу.
Прохолчики
слержали слово
А ШАХТЕ № 507 Merpo-
строя оставалось пройти не-
большой участок правого тонне-
ля. Геологические условия бы-
лн . исключительно трудными,
Чтобы ускорить вооружение
тоннеля, проходку вели ветреч-
ными забоями. Бригады тт. Ду-
бодела, Лагоденко и Есакова
‚‹ сдержали слово, ‘данное ими В
честь ХХЕ съезда КПСС, и в
срок произвели сбойку тоннеля.
Сегодня в нем смонтировали по-
следнее железобетонное кольцо.
На левобережном отрезке вто-
рого участка Фрунзенского ра-
диуса метро от станции «Спор-
тивная» до Москвы-реки метро-
строевцы полностью завершили
сооружение `обоих тоннелей. В
них уложены пути, идет монтаж
электрооборудования. На право-
бережном отрезке новой магист-
рали осталось построить всего
сорок метров тоннеля. Проход-
чики шахты № 505-бис соору-
жают этот тоннель при помощи
шитов, и на днях здесь произ-
ведут последнюю сбойку. От-
кроется сквозной подземный
путь по всей трассе.
Раньше
срока
ХОЧУ высказать свои заме-
чания по трем вопросам. Как
известно, в первый класс посту-
пают семилетние дети. Они еще
совсем малыши, а на них «евали-
вается» такая обширная програм-
ма, что уже с первых лет обуче-
ния, так и не поняв. прелести <уз-
навания», ребенок начинает уста-
вать от занятий.
Ho это еще не все.. Классы слиш-
ком большие - по 40 чело-
век, а то и больше. Учитель даже
по минутке не может затратить на
каждого ученика. А первоклассни-
ку Так надо, чтобы © ним погово-
рили, может быть, ему хочется что-
то рассказать, о чем-то спросить.
Но учителю некогда. У него мало
времени и много ребят.
Теперь о труде педагога, 060-
бенно преподавателя русского язы-
ка. Три—четыре урока в день, за-
нятия < отстающими, внеклассная
работа — ведь ты классный ру-
ководитель, — проверка 40—80 тет-
радей, подготовка к урокам на
следующий день... Сколько, все это
требует времени!
Прибавьте еще родительские со-
брания, педсоветы, семинары клас-
сных руководителей и прочие, со-
брания, которые бывают каждое в
отдельности не часто, а вместе взя-
тые почти каждый день. А мы не
сказали еще об общественной ра-
РОШЛО время, ко-
гда оканчивающих
tA APY MEQ о eee
партии, величественными перспек-
тивами коммунистического cTpoH-
тельства.
В ответ на заботу партии и пра-
вительства о народе, о дальней-
шем укреплении могущества Со-
ние планов, допускает серьезные
Ленинградский
район
ветского Союза мы развертываем
соревнование за получение звавин
бригад коммунистического труда.
Хотим трудиться и жить так, как
учил Владимир Ильич Ленин.
Благодаря совершенствованию
с # технологии, организации производ-
ства, росту творческой активности
людей, еще недавно отстававнтий
завол вышел в ЧИСЛО передовых
Е предприятий района. Одиннадцати-
месячный план коллектив выпо.-
нил досрочно на 107 процентов.
Заводу предстоит в предстоящей
семилетке резко увеличить выпуек
продукции. В этом году он должен
дать пять тысяч высоковольтных
вводов, а в 1965 году — двена-
дцать тысяч!
Стремление не успокаиваться до-
стигнутым, не мириться с недостат-
ками, смело добиваться новых ус-
пехов, которое звучало в выступле-
недостатки в подборе, расстановке и
воспитании кадров.
Некоторые партийные и хозяй-
ственные руководители не вникают
глубоко в технику, поверхностно
решают хозяйственные вопросы,
не борются по-настоящему за вы-
сокое качество продукции, с бесхо-
зяйственным расходованием госу-
дарственных средств, допускают из-
лишества в штатах.
На конференции’ были сделаны
справедливые ‘упреки в адрес Мос-
горсовнархоза. Он слабо реагирует
на запросы работников предприя-
тий, медлит с решением неотлоя-
ных дел. Так, например, управле-
ние радиотехнической промышлен-
ности и приборостроения совнархо-
за затягивает решение вопроса спе-
циализации. В результате на ча-
совых заводах до сих пор собствен-
ными силами производят пластмас-
совые изделия, отливают станины
станков, делают тару.
Ряд делегатов высказал критиче-
ские замечания в адрес исполкома
райсовета и его ‘отделов — со-
циального обеспечения, здравоохра-
нения, жилищного управления. В
их работе еще не изжиты элементы
волокиты, невнимательного отноше-
ния к жалобам и заявлениям тру-
дящихся. Крупные недостатки име-
ются в работе ремстройтреста, тре-
ста столовых и райпищеторга.
ржи район богат
научно-исследовательскими уч-
реждениями. Их коллективы вместе
со всеми трудящимися идут на-
встречу ХХТ съезду партии с новы-
ми успехами в решении важных
научных проблем.
На конференции было сделано
заслуживающее оольшого внимания
НЕ ДОПУСКАТЬ
ПЕРЕГРУЗКИ
ную; а весной — после
окончания учебного то-
среднюю школу пугала да — сельскохозяйст-
мысль о производстве. венную.
Но нынешние выпуск- Сейчас старшеклас-
ники десятилетки еще я
далеко недостаточно СНИНОВ MOCKOBCEHX
подготовлены к учас- Школ нередко можно
тию. в труде. И сами увидеть на стройках.
старшеклассники ЧУВ` Однако они . работают,
ствуют это, Не слу-
пак пузариплпо посла %ъЭл-
проекту нового учебно-
го плана химия, на-
пример, будет изучать-
ся в восьмилетке все-
го один год.
И здесь на помощь
учителям должны прий-
ти предметные кружки
и общества юных мате-
как правило, после ypo-
ков, и это ведет к пе-
регрузке ребят. В но-
вой школе нельзя до-
пускать этого. —Осен-
HIOIO строительную
практику седьмых
классов можно прово-
дить в течение двух
первых месяцев учебы
один-два раза в неде-
лю. В дви работы на
стройках нагрузка се-
миклассников в школе
we должна превышать
двух-трех уровов.
ENEPbB — с ©
циальных школах
для молодежи, ’имею-
щей особые CKJIOHHO-
сти и снособности к
математике, физике,
химии, биологии. Оли,
конечно, необходимы
для дальнейшего разви-
тия науки в нашей
стране. Но нужно очень
серьезно подумать над
тем, как определять
такие склонности и
способности. Делать
это только на основе
отличной успеваемости
и тех званий, которые
учащиеся получат в
восьмилетней школе в
соответствии с про-
граммами, будет весьма
чайно многие из них с
удовольствием поступа-
ли В одиннадцатые
классы, где наряду со
средним образованием
можно получить и про-
фессиональную — подго-
товку.
— Лучше поучиться
еще год, но зато при-
обрести специальность.
Потом можно будет и
работать, и заниматься,
— здраво рассуждают
ребята.
Перестройка шнолы
позволит уже на пер-
вом этане среднего
образования ознако-
мить учащихся с раз-
нообразными видами
труда, помочь им вы-
явить склоччости и
сознательно выбрать
будущую ‘профессию. В
связи с этим особое
значение приобретает
производственчая прак-
Этика учащихся седь-
* мых-восьмых классов.
SEERA EMPMAEMT ERA A PE
В новой восьмилет-
ней школе было бы це-
лесообразно ввести три
вида обязательной тру-
дловой практики: `произ-
“водственную, строитель-
матиков, физиков, XH-
миков..., Такие кружки
существуют в боль-
шинстве школ. Однако
работа их строится
главным образом по
усмотрению учителя ий
чаще всего зависит
только от его опыта и
добросовестности.
Нам кажется, что
было бы целесообраз-
но в новые учебные
программы . восьмилет-
ней школы ‘включить
дополнительные фа-
культативные курсы по
математике, физике,
химии, биологии, KOTO-
рые учащиеся седьмых-
восьмых классов мог-
nu бы, по желанию,
пройти на занятиях
предметных вруджков и
обществ. это позволит
более объективно и
правильно определить
К АЗ
способности ученика к
тому или иному пред-
мету и лучше подгото-
вить его к, занятиям в
спепиальной школе.
В. Миславскии,
заведующий учебной
частью школы
Р-Р 9 Ролле, ое“ и
se _ в нии тов. Назаркина, оыло характер-
в воскресные дни, когда можно по : ,
мох, м. АЕ а И у Е, а: та
но и для отчетного доклада раико-
ма партии, который сделал его се-
кретарь тов. Дерибин, и для участ-
ников прений.
Отдавая должное деятельности
районного комитета, партийных ор-
ганизаций, делегаты конференции
по-деловому критиковали недостат-
ки, намечали пути их устранения.
Мысли делегатов были устремлены
в завтрашний день, с наступлением
которого предстоит решать новые,
более сложные задачи.
На предприятиях и строиках
района нарастает волна предсъез-
довского соревнования.
С чувством _ большого удовлетво-
рения делегаты узнали, что про-
мышленность района идет в гору,
досрочно, 19 ноября, завершила
программу одиннадцати месяцев. В
неменьшей мере обрадовало их и
— Да, подвижного состава пока
не. хватает, — может огрызнуться
тот или иной транспортный Ha-
чальник. — Производство его еще
отстает от потребностей. Это отста-
вание постепенно ликвидируется.
Но не могу же я сегодня вам из
кармана достать сотню-другую ав-
тобусов и троллейбусов!
— Да, и имеющийся подвижной
состав иногда простаивает, не хва-
тает водителей, кондукторов, —
огрызнется вслед за этим тот или
иной транспортный работник по
кадрам. — Мы их готовим и будем
ФЕЛЬЕТОН
готовить. А сегодня я из кармана
готовых водителей не достану.
Любят иные товарищи в ответ на
критику выворачивать карманы. И
поскольку оттуда действительно не
может вывалиться новенький ав-
тобуе или живой шофер, считают
такую аргументацию убедительной.
А ведь поминает их пассажир
вовсе не за отсутствие волшеб-
ных карманов.
Dm PEMA от воемени работники
^—” городского транспорта нризье
вают к себе на помощь статистиче-
скую науку. Пассажирам вместе с
проездными билетами вручают раз-
личные талоны, а при выходе их
берут обратно. По идее все. это
должно обеспечить, выражаясь по-
научному, правильный учет пасса-
жиропотоков.
Но вот проходят недели, месяцы,
и пассажиры начинают об уважае-
мой науке отзываться весьма не-
уважительно. Дескать, где у нее
глаза были...
Взять хотя бы учреждение и от-
мену остановок. Кому под силу
заниматься. Иногда требуют присут-
ствовать на различных совещаниях,
собраниях, оперативках в дни заня-
тий.
Вот мне и думается, что на очэ-
редной сессии Верховного Совета
СССР при рассмотрении вопроса о
перестройке системы народного об-
разования нужно указать руководи-
телям учреждений и предприятий в
.
на их ответственность за учебу §
своих подчиненных. И еще: нужное
подумать об укороченном рабочем}
дне для занимающихся в вузах без
отрыва от производства. › :
А. Васканян,
прораб 5-го управления меха-
низации Главмосстроя.
по ПРОСПЕНКТАМ —Ленинграва,
по улицам Риги, Киева и Се-
вастополя курсируют нкомфорта-
бельные троллейбусы с широкими
проемами рам и стеклянной кры-
пая. На машинах —марна СВАРЗа.
В эти дни в цехах предприятия
все шире развертывается сорев-
нование за достойную встречу ХХ!
съезда КПСС. Сварзовцы хотят
порадовать москвичей выпуском
нового троллейбуса повьишенной
вместимости (до двухсот пасса-
киров). Сегодня ноллектив завода
‘одержал большую трудовую побе-
ду, выполнив план 1958 года по
‚валовой продунции.
В передовой
бригаде
вспомнили, упомянули, то этому
человеку, будь он хоть за триде-
вять земель, обязательно икнется.
Нам кажется маловероятной та-
кая мистическая зависимость меж-
ду словом одного человека и судо-
рожным сокращением грудобрюш-
ной преграды у другого. А если бы
она существовала, то даже. трудно
было бы представить себе положе-
ние тех, кто причастен к руковод-
ству пассажирским транспортом.
А все-таки попробуем обратиться
к помощи воображения.
‹ -.Все помещения Управления
` пассажирского транспорта напол-
‘нены басовитым, гулким уханьем, в
\ которое сливается икота отдельных
} сотрудников. А утром и вечером, в
a
:
РЕДИ всевозможных примет ObI-
тует и такая: ежели кого-то
так называемые часы <пик», на го-
родском транспорте, диафрагмы
многих управленческих товарищей
начинают попросту вибрировать.
$ Баритоном то и дело икают и руно-
\водители многих автобаз, троллей-
}бусных и трамвайных депо. Тенор-
{ком вторят им, конфузливо отвора-
} чиваясь, начальники колонн, линей-
ные диспетчеры...
Вот что было бы, если бы воспо-
линания и упоминания действи-
ельно могли столь непосредствен-
о возбуждать физиологические
процессы. А уж в чем; в чем, а
цв упоминаниях транспортных работ-
{ников со стороны пассажира не-
ети не ощущается.
3 H поминает, стоя в длиннющей
} очереди на остановке, притан-
} цовывая от нетерпения и тоскливо
} поглядывая на часы.
Поминает, когда настает вожде-
ленный миг и после двух-трех не-
Удачных покушений он проникает,
наконец, внутрь автобуса или трол-
лейбуса.
РС
>
РИГИ ГЕ РРР
я a
eS
РСС
уразуметь, чем рувоведствуются в
этой операции транспортники?
У 18-го квартала — Юго-запада,
ставшего крупным жилым масси-
вом, останавливается только авто-
бус № 47. Участники штурмов это-
го автобуса неизменно провожают
глазами полупустые машины 11)
110 и 114-го маршрутов и экспрес-
сы «Москва—Внуково»: они здесь
не останавливаются.
А для автобуса № 37 вопреки
дружным, хоровым протестам mac-
сажиров вводят ненужные оста-
новки. Сделали сперва остановку
у 2-й Градской больницы, а недав-
но начали останавливаться и у 2-го
Академического проезда. А это —
всего в ста метрах от Универенитет-
ского проспекта, где и без того
останавливаются все виды транс-
порта. Никто на этих остановках не
сходит и не садится. Это легко
установить и без помощи статисти-
ческих исследований:
Привычной стала на многих ав-
тобусных -остановках картина: как
только один долгожданный автобус
отошел, обвешанный гроздьямч
пассажиров, к остановке подходят
подряд две-три машины и уезжают
почти пустыми; а Затем следует ин-
тервал, достаточный для того, что-
бы опять образовались очередь ин
свална у очередного. автобуса. Это
происходит регулярно на линиях и
83, и 83-к, и 115, и 108, и 119, из,
и 5, и многих других. .
Некоторые автобусные маршру-
ты частично дублируют друг дру-
га. И нередко по одному из” них.
например по’ 6-му (от Хорошевско-
го шоссе до Даниловской площади),
машины идут переполненнымн, а по
другому (от Хорошевского шоссе до
Арбатской площади) — полупусты-
ми. Вагоны трамвайного маршрута
№ 14 идут чуть ли не гуськом, один
Конференция избрала новый 60°
став райкома, ревизионной комис
сии и делегатов на городскую пар’
тийную конференцию.
за другим, свободными, а
частично дублирующем маршруте
№ 12 их приходится долго ждать.
А какие статистические исследо
зания позволили оставить между
улицами Баумана и Образцова ол
ну трамвайную линию — № 50.
сняв маршруты Б и № 37?
И выходит, что вовсе ве нужно
устраивать фокусы с доставанием
машин и вагонов из кармана, а до
статочно умело поманеврировать
имеющимся составом.
[[°coastup городского транспов“
та, свирепея от испытаний, 066-
бенно в часы «пик», становится
иногда несправедливым, мелочно
мстительным. Ов иногда выражает
зелание, чтобы в эти злополучны“
часы кто-нибудь из ответственных
транспортных работников, скам“.
сам начальник Управления Wacce
зирского транспорта tos. Трофи:
MOB, побывал. так сказать, в шкуре
4?
пассажира. Чтобы 08 лично вмес
с другими атаковая полошедш!
машину. терял вырванные с мяг
пуговицы, охал, когда ему ва мо?”
ли наступают кованым каблук
ли наступают кованы
опаздывал на работу...
Мы не разделяем этого жестов
го пожелания. Разыгрывать Гарун
аль-Рашида никому не обязатель
но. А почаще прислушиваться *
голосу пассажиров. считаться с их
‚интересами и разумвыми предложе-
ннями было бы хорошо и полезно
В, Лавров.
В КОЛЛЕКТИВАХ ` столичных
предприятий все шире развер-
тызается социзлистичесное сорев-
нование за достойную встречу ХХ!
съезда КПСС. Несколько
дней тому назад цехи за-
вода «Манометр» облете-
ла радостная весть —
предприятие выполнило
годовую программу. В
3TH AHH рабочие завода
трудятся в счет 1959 го-
да. Хорошо работает
дружный ноллентив прес-
сово - заготовительного
цеха. Он удерживает чет-
вертый месяц подряд за-
водское Нрасное знамя.
Передовые производст-
венники цеха—бригадир
ГЕОРГИЙ ЧЕРИНОВ. pa-
бочие ВЛАДИМИР НИСТ-
РАТОВ МИХАМНМЛ РАСТА-
ТУЕВ, ЮРИЙ ЕРМАКОВ и
АЛЕКСАНДР БАСЛЕРОВБ,
которых вы видите на
снимке, первыми на
предприятии выступили
< инициативой развер-
нуть соревнование за
право называться брига-
‚дой номмунистичесного
труда. Сегодня молодые
рабочие изготовили 69-
лее 100 норпусов для
злентронных приборов,
значительно . перевыпол-
нив сменное задание,
Фото Р. СЛАВИНВА.
х
РИГИ РОРЕРЕЕ РРР ЕТ ЕЕЕРЕРЕ РРР РЕРРУ ТРЕТИ Е РЕТРЕРУИТ РЕ РЕРЕРЕИРУРЕЕРЕРЕРИЕЕЕЕОРРРИ ИТТ