ПРОЛЕТАРИЙ ВСЕХ СТРАН. СОЕДИНЯЙТЕСЬ! ПРОЛЕТАРЕ ВС! Х КРА!Н e enone 15-е БУТУН ДУНЕ ПРОЛЕТАРЛАРИ, БИРЛАШИНГИЗ! БАРЛЫК ЕЛДЕРЛ!4 ПРОЛЕТАРЛАРЫ IP! БУТУН ОЛКЗЛЭРИН ПРОЛЕТАРЛАРЫ. БИРЛЭШИН! №154 ЗАТ!) PROLETARAL VIENY VISU ZEMIU PROLETARIESL ЗАУЕКОЛЕТНЕ$! БАРДЫК ОЛКОЛоРДУН ПРОЛЕТАРЛАРЫ БИР ATRUESUPEEE РПЕПИ БРУРУЬГЬ URUEE A! ЭХЛИ ЮРТЛАР KOIG] MAADE PROLETAARLASED, OHINEGE! КАНН Mame Улучшить нинообслуживание сельского населения Однако в целом по РОФСР план кинооб- служивания сельских зрителей, установ- ленный правительством на 1948 год, не выполнен. В ряде краев п областей кинооб- служивание населения не только не улуч- шилось, но даже ухужшилось. К таким обла- стям в первую очередь следует отнести Ви- ровскую, Чкаловскую, Тамбовскую и Пен- зенскую. В Чкаловекую область, например, в 1948 году было направлено дополнительно к имеющемуся оборудованию 64 звуковых кинопередвижки и 58 передвижных электро- станций. Но в результате совершенно не- удовлетворительной работы киносети план на 1948 год был выполнен в области BCe- ro на восемьдесят процентов. В Тамбовской области план выполнен на семьдесят семь, в Кировской = на шестьдесят процентов. Неудовлетворительная постановка кино- обслуживания сельского населения является результатом прежде всего невниматель- ного отношения местных советских орга- нов к подбору кадров начальников район- ных отделов ‘Кинофикации. На эту важ- ную работу нередко выдвигаются случай- ные, безинициативные люди, неспособ- ные возглавлять живое дело, требующее энергии, инициативы, оперативности. Мно- гие работники отделов кинофикации не бы- вают в селах, предпочитая отсиживаться в районных центрах, не чувствуют ответ- етвенности за порученное хело. Некоторые районные отделы кинофикации Не оповещают население сел о том, какие фильмы будут демонетрироватья в на- отупающем месяце, не используют рекла- му, не привлекают сельский актив к по- готовке помещений, в которых даютёя ки- носеансы. Недостаточное внимание местных совет- ских органов к постановке кинообслужива- ния сельского населения и отсутствие вонтроля за распределением кинокартин приводят нередко к тому, что в некоторых районах демонстрируются старые фильмы, а новые прихолят с большим опозданием. Чаеты случаи длительных простоев кино- установок из-за плохой организации их ремонта ‘и слабой квалификации киноме- хаников. Во многих населенных пунктах Кировской, Читинской, Вологодской и дру- гих областей простои кинопередвижек до- стигают семи-восьми дней в месяп. Даль- ние и малонаселенные пункты обелужива- ютея крайне плохо. Исполкомы Советов депутатов трудя-. щихся совместно с партийными организа- циями должны решительно улучшить ру-. ROBOAcTBO местными органами кинофика- ции, оказывать им всяческое солейетвие в улучшении кинНообслуживания сельского населения. Участвики Всероссийского совешания передовых работников сельской киносети, состоявшегося недавно в Москве, обрати- лись ко всем сельским киномеханикам и начальникам районных отделов кинофика- ции ‘с призывом развернуть соревнование за коренное улучшение кинообслуживания сельского населения. Долг местных Сове- тов возглавить это соревнование. Oco- бое внимание надо уделить образцовой ор- ганизации обслуживания колхозников, pa- бочих совхозов и МТС в дни весенней по- севной кампании. Для показа художеет- венных и агротехнических фильмов в по- левых станах необходимо выделить луч- ших киномехаников. Мастера кинематографии, отвечая на за- боту партий и правительства о развитии советской кинематографяи, создали ряд выдающихся фильмов: «Владимир Ильич Ленин», «Мичурин», «Молодая гварлия», «Повесть о настоящем человеке», «Тоетий удар», «Суд чести», «Академик Иван Пав- лов», «Далекая невеста» и другие. Эти фильмы должны быть показаны во всех селах нашей страны. Образы советских людей, запечатленные в этих фильмах, воодушевят советских патриотов на новые подвиги во славу Родины, послужат делу воспитания десятков миллионов людей в духе великих илей партии Денина— Сталина. День ото дня меняется культурный об- лик советской ‘деревни. Клубы, дома куль- туры и библиотеки, радио и кино все шире и шире входят в быт советского крестьянства. Благодаря неустанной заботе партии и правительства 06 идейном и культурном росте трудящихся, о развитии культурного строительства советский крестьянин по- лучил возможность послушать в своем сельском, колхозном клубе политический доклад, лекцию, посмотреть новый фильм, послушать радио, почитать тазеты и жур- налы, принять активное участие в худо- жественной самодеятельности: Огромна сеть сельских культурных учре- ждений, несущих в толщу народных Mace великие идеи Ленина — Сталина, достиже- _ ния передовой советской науки, лучшие произведения советской литературы и ис- вуества. На селе работает сейчас свыше ста тысяч клубов, изб-читален, домов культуры, десятки тысяч библиотек. Неук- лонно развивается сеть кинотеатров и передвижных киноустановок. - ‚В 1940 году в сельских местностях Российской Федерации, например, было 9.800 киноустановок, & к началу 1949 года их насчитывалось уже около трина- дцати тысяч. В связи с развитием сель- a ской электрификации быстро возрастает число колхозных кинотеатров. В РСФСР к началу 1949 года кинотеатры. имелись в 4.800 колхозах. Советское кино является одним из са- мых могучих средств коммунистического воспитания трудящихся, оно представляет в руках большевистской партии и совет- ской власти огромную, неоценимую силу. «Обладая исключительными возможностя- ми духовного воздействия на массы, — указывает товарящ Сталин, — кино по- могает рабочему классу и его партии’ вос- питывать трудящихся в духе социализма, организовывать массы на борьбу за .co- циализм, подымать их культуру и поли- тическую . боеспособность». `Партия и правительство проявляют по- стоянную заботу о развитии советского киноискусства, о повышении идейно-худо- жественного уровня советских фильмов, о продвижении их в широкие массы тру- дащихся. Забота партии и правительства о разви- тии кинофикации, 06 улучшении кинооб- служивания населения находит свое вы- ражение в непрерывном росте киносети и в оснащении ее передовой техникой. В в00- илом году для развития сельской киносети в РСФСР правительство отпустило 3.689 звуковых кинопередвижек и 2.300 пэре- движных электростанций. Еще большее количество киноаппаратуры выделяетея на этот год. Волхозные села получат четыре с половиной тысячи новых звуковых кино- аппаратов, три с половиной тысячи пере- вижных электростанций и 675 грузовых автомобилей для транспортировки передви- жек. Расширение киносети и улучшение ве. работы позволят показать новым десят- кам миллионов тружеников села лучшие советские кинофильмы, в художественной форме пропагандирующие илеи большевиет- ской партии и способствующие воспитанию нарола в духе еоветекого патриотизма. В минувшем году в большинстве краев, областей и автономных республик кинооб- служивание сельского населения улучиши- лось. 06 этом свидетельствует прежде все- го тот факт, что за год число зрителей воз- росле на 24 процента. Особенно значи- тельных успехов в развитии кинофикапии cela и улучшении кинообслуживания на- свления достигла Московская область. В селах области имеется 1.500 киноустано- BOK, число зрителей в 1948 году по ерав- нению с 1947 годом возросло на пятьде- сят процентов. Этот успех—результат того, что партийные и советские организации области повседневно уделяют серьезное внимание кинообслуживанию населения. Увеличилась посещаемость сельских ки- носеансов в Ленинградской, Великолукской и в ряде других областей. Год издания 33-й № 79 (3919) АПРЕЛЯ 1949 г. Пена 20 коп. ПНАЙТЕСЯ! ТЕСЯ! ПРОЛЕТАРЫ! УСЁХ КРА!Н, ЕАНАЙЦЕСЯ! П1НДЕР 3% 065608 5805 28055065 aooamenn: 1ТЕ$! ПРОЛЕТАРЬ ДИН ТОАТЕ ЦЭРИЛЕ, УНИЦЬ-ВЗ! СЕГОДНЯ В. ГАЗЕТЕ: ПЕН ЕМАСТАРИАРЫ, БИРИККИЛЕ: ПРОЛЕТАРХОИ ХАМАИ МАМЛАКАТХО, ЯК ШАВЕД! Увивьй! ЭХЛИ ЮРТЛАРЫН ПРОЛЕТАРЛАРЫ, БИРЛЕШИН! CHINEGE! KAIKKIEN MAIDEN PROLETAARIT, LITTYKAA УНТЕЕМ} COBETOB HEIYVYTATOB трРУДЯЩИХСЯ СССР С’езд молодых строителей коммунизма. (1 стр.). Сообщение ТАСС. (2 стр.). Нота Советского Правительства по поводу неза- конного изменения западных границ Германии. КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ. Л. Скорино. Друзья и враги. (3. стр.). Д. Попель. В отрыве от жизни. (3 стр.). Неред Всемирным конгрессом сторонников мира. (3 стр.). Иностранные ctpa CCcP , отклики на меморандум правитель- СР о Северо-атлантическом договоре. ФА ЧЕСТЬ ФАБРИЧНОЙ МАРЕИ! На ивановских фабри- ках растет выпуск высококачественных . тканей. В. Бобров. На Орловщине. (2 стр.). Н. Загородный. Выше качество полевых работ! Финский народ отмечает первую годовщину до- говора о дружбес Советским Союзом. (4 стр.). №. Яровой. Крестьянский. с’езд в Варшаве. (4 стр.). коммунизма Роль комсомола в воспитании подрастаю- щей спортивной смены огромна. Его актив- ное, непосредственное’ участие в работе школьных коллективов физической культу- ры, в спортивных соревнованиях должно поднять на более высокий уровень всю ра- боту спортивных организаций. Секретарь Владимирского обкома комсо- мола тов. В. С. Тикунов в своем выетуп- лении затронул вопросы, связанные с по- вышением идейно-политического уровня и деловой квалификации учителей. В области регулярно проводится День учителя. В. го- ролах и районных центрах в этот день для учителей организуются лекции по истории ВЕП(б), истории СССР, о международном положении, по вопросам педагогики, лите- ратуры и искусства. 500 наиболее подго- товленных учителей руководят политкруж- ками, участвуют в семинарах для пропа- тандистов при райкомах, горкомах партии и комеомола_ Тов. Тикунов говорит в необходимости улучшения работы по повышению квали- фикации учителей. Больигую роль в этом призваны сыграть институты усовершен- ствования учителей и методические каби- неты. Однако они не укомплектованы достаточно квалифицированными кадрами, слабо обобщают препохавательский. опыт. Министерство поосвещшения РСФСР должно приравнять учителей, работающих в HH- ститутах усовершенетвования и методиче- ских кабинетах, к учителям, работающим в средних школах. Больше внимания дол- жно быть улелено сельским учителям. ‚ Секретарь Тбилисского горкома комсомо- ль тов, М. А. Мегрелишвили говорит; что школьная сеть в Грузии непрерывно ра- стет. В результате улучшения учебно: воспитательной работы неуклонно повы- шается ‘успеваемость учащихся. Серьезным мероприятием явилось вве- дение 11-летнего обучения в средней школе. В. результате чиело. учащихся, оканчивающих среднюю школу, возросло более чем на 20. процентов. Затем тов. Мегрелишвили говорит о це- лесообразности передачи железнодорожных школ из ведомства Миянистеретва путей сообщения в систему министерств HDOCBe- щения союзных республик. — Вомеомол Дона оказал большую поз мощь Партийным и советеким органам в ликвидации последствий войны, — гово- рит секретарь Ростовского обкома ВАЕСМ тов. А. Н. Нрынева. — К началу 1948— 1949 учебного года школьная сеть Ростов- ской области полностью восстановлена. Бомсомольекие организации в школах деятельно помогают учителям и органам народного образования в улучшении всей воспитательной работы среди учащихся. Большое внимание уделяется, в частности, физическому воспитанию учащейся моло- дежи. укренлению спортивной базы школ. Тов. Врыкова вместе се тем отмечает, что обком, райкомы и торкомы комсомола еще не вникают глубоко в содержание работы школ, порой руководят не диференцированно, & «вообще». Практика показывает, что работа ком- сомольских и пионерских организаций .наи- более успешно ‘протекает в тех школах, где весь педагогический коллектив, и в особенности класеные руководители, при- нимает непосредственное участие в жиз- ни комсомольской и пионерской организа- ций. № сожалению, многие учителя и ра- ботники органов народного образования не знакомы с важнейнтими постановлениями ЦЕ комсомола о школе, не знают структуры и содержания работы комсомольских и пио- нерских организаций и поэтому не могут оказывать действенной помоши в их работе, Директор Детгиза тов. К. Ф. Пискунов заявил, что Детгиз выпустил в свет около 4,5 тысячи названий книг тиражом свы-_ ше 330 миллионов экземпляров. 45 раз изданы произведения Пушкина, 37 раз— произведения Толетог, .30—произвеления Лермонтова, 23 раза— произведения Горь- кого, 18 раз—Маяковского. Десятки но- вых интересных книг вычущены для ма- леньких читателей-—первокласенаков и до- ШЕОЛЬНИКОВ. Тов. Нискунов сообщает, что в текуз Mem году 0б’ем работы издательства, по сравнению с 1948 годом, возрастет в пол- тора раза. Широко будет ° ознаменовано 150-летие со дня рождения А. С. Пушки- на. За один год будет издано до 4 мил- лионов книг произведений великого рус- ского поэта-—Я могу сегодня сообщить, — говорит он, —0 выходе в свет книги лелегата Х с’езда ВЛЕСМ, трижды Героя Советского Союза Ивана Кожедуба «Слу- my Родине». Так назвал он свою ЕнНигу 0 жизненном пути простого человека, еу- мевшего прославить свою. мать-Родину. Сейчае писатели заканчивают работу Нал рядом новых произведений для детей. Новые романы пишут Катаев, Полевой, Павленко и другие. С’езд приветствовали; тепло встречен» ные делегатами, представители зарубеж- ных демократических молодежных органи- заций: от имени демократической молоде- жи Норвегии—Ульш Ннутсен, от молоде- жи Монгольской Народной Республики — генеральный секретарь ЦК Революционно- го союза молодежи Данго Сурун Нейдачин. В алрес е’езда продолжают поступать приветствия от партийных, комсомольсках ий профеоюзных организаций страны. По- лучены также приветствия от рята заруз ежных организаций, (ТАСС). Btepa nwa XI c’ezd0¢ BAKCM поселках. Теперь уже многие рабочие и колхозники, занятые непосредственно физи- ческим трудом, имеют семилетнее и полное среднее образование. Это служит одной из ярких иллюстраций происхолящего в нашей стране процесса преодоления противополож- ности между физическим и умственным трудом. В стране гигантеки выросла сеть на- чальных, семилетних, средних школ: и тех- никумов, в которых обучаются сейчае 34 миллиона учащихся. За три гола выпущено ‘330 миллионов экземпляров учебников. В этом году будет издано еще 174 миллиона экземпляров. Теперь каждый ученик будет иметь полный комплект необходимых учеб- НИКОВ. Советская школа — это школа высшего. типа. Ее превосходство над школой капи- талистического общества определяетея прежде всего тем, что все содержание ee работы. отражает превосходетво советского государственного и общественного строя над строем капиталистическим. Вее воспитание детей в советских школах зиждется на основе подлинно научной маркеистско-ле- нинекой теории. По решению правительства, значительно расширяелея подготовка учительеких кал- ров. В Российской Федерации в текущем году открываются 30 новых учительеких институтов, специальный педагогический институт и 20 педагогических училищ по подготовке преподавателей физкультуры. В капиталистических о странах школа, просвещение, как и вся культура, пережи- вают глубочайний кризис. Особенно это OTHOCHTCA к положению школы в Соелинен- ‘ных Штатах Америки, где вее преполава- HHe сводится в навязыванию детям peak- пионнейшей идеологии. госполетвующей кли- ки империализма. Эта школа антидемокра- тическая, антинаучная, антигуманиетиче- ская по самой своей сущности. Огромное число детей в США вообще не обучается в школах. В Америке имеется около 20 мил- лионов неграмотных. Такова «культура» в Соединенных Штатах Америки! Основные усилия Министерства просве- щения РСФСР направлены сейчас на то, чтобы значительно повысить качество обу- чения ‘и воспитания в наших школах, ло- биваясь хорошей успеваемоети школьников и ликвидации второгодничеетва. Решающим условием улучшения качества воспитания и обучения в школах является создание доброкачественных учебников и программ, дальнейшее повышение квалификации учи- телей. Руководствуясь решениями ЦЕ ВЕН(б) по идеологическим вопросам, Мини- стерство просвещения РСФСР проводит большую работу по улучшению школьных программ и учебников, повышению идейно- теоретического и политического уровня ие- лагогов.. С приветствиями с’езлу выступили, теп- ло встреченные делегатами, представитель австрийской демократической молодежи Отто Вальтер Брихачен и председатель ор- ганизации «Свободная немецкая молодежь» Эрих Хонеккер. Б адрес с’езда продолжают поступать многочиеленные приветствия от партийных, комсомольских и общественных организа- ций страны. * На вечернем заседании 4 апреля на ХГ св’езде Всесоюзного Ленинского Комму- нистического Союза Молодежи продолжа- лись прения по докладу тов. Т. И. Epmo- вой «0 работе комебмола в школе». Слово предоставляется секретарю ЦЕ ЛЕСМ Литвы тов. А. В. Рагуотис. В Советской Литве с каждым годом ра- стёт сеть учебных заведений. Двери школ. институтов открыты для детей рабочих и крестьян. `` В школах республики создано 60 учи- тельских комсомольских организаций, o6’- единяющих 500 — учителей-комсомольцев. В. этих школах быстрее растут школьные кемеомольские организации; лучше постав- лена внешкольная работа. Тов. Рагуотис останавливается на воп- 206е`0 работе педагогов и комеомольцев в родителями. Всзаключение он вносит предложение — ввести в программу сель- ских школ преподавание агротехнических знаний, знакомя учащихся с основами учения Мичурина. Вильямса. Лысенко. оаместитель председателя Комитета по делам физкультуры и спорта при Совете Министров СССР тов. Н. Н. Романов гово- DUT, что дело физического воспитания школьников приняло в нашей стране ог- ромный размах. Однако работа по физи-, ческому воспитанию в школах еще не от- вечает пред’являемым требованиям. Б начальных, семилетних и средних школах одной из основных форм физиче- екой подготовки учашихея является урок гимнастики. В pate школ преподавание гимнастики ведется на низком уровне, что об’ясняетея слабой подготовкой преподава- тельских калров. Органы народного образо- вания и комитеты по делам физкультуры неудовлетворительно ведут работу по подго- товке и переподготовке кадров работников физического воспитания. В Советеком Союзе 315 педагогических й учительских институтов, в которых обу- чаетея свыше 150 тысяч студентов. Вроме того, мы имеем десятки тысяч обучаюнщих- ся в педагогических училищах. Нов учеб- ных планах, программах педагогических анститутов на курсе физического воспята- ния отведено 180 часов, а в педагогиче- ских училищах — всего 100 часов. области. 3a годы советской власти сельская школа воспитала ве одну сотню молодых людей. 318 кочетовских юношей и деву- шек получили ереднее образование, 109— выешее. Далее выступил секретарь комитета ВЛЕСМ ремесленного училища (Саратовекая область) тов. Н. Л. Осипов. На трибуне—поэт, лауреат Сталинской премии Сергей Михалков. Он передает с’езду горячий привет от советских пиеа- телей, чья творческая работа неразрывно связана с ленинско-сталинским комеомолом и советекой школой. — Мы, детские писатели, — говорит тов. Михалков, — гордимся тем, что народ доверил нам, наравне с народными учите- лями, дело воспитания нашего молодого поколения в духе высокой советской мора- ли, в духе коммунизма. Мы чувствуем ту огромную ответственность, которая’ лежит на Hac, работающих для самого счастли- вого в мире маленького читателя-патрио- Та, с юношеских лет знающего такие сло- ва, как честь, правла, дружба, родина, Сталин. (Аплодисменты). — Наши писатели создали хорошие книги для детей. Но мы также знаем, — продолжает тов. Михалков, — в каком не- оплатном долгу перед своим народом, перед его чудесными детьми находятся работники детской литературы. Мы в долгу перед школьниками, пионерами, потому что на- писали еше очень мало интересных книг й ньее о советской школе; о пионерском отряде. Мы в долгу перед учителем, по- тому что еще мало создали книг и пьес, в которых достойно был бы воспет вдохно- венный труд советского учителя. Тов. Михалков подчеркивает, что писа- тели, пишущие на комсомольские и пио- нерские темы, нуждаются в повседневной помощи комсомола, во взыекательной, принципиальной дружеской критике. Секретарь Воронежского обкома ВЛЕСМ тов. А. Т. Долгих говорит, что комеомоль- ские организации стали активнее бороться за высокое качество учебы. Однако эта борьба еще недостаточна — требуются дальнейшее укренление комсомольских организаций” в школах, улучшение руководства ими со сто- роны райкомов ВЛЕСМ. Тов. Долгих пред’являет ряд требований к Министерству просвешения РСФСР, отме- чая, что министерство еше недостаточно ру- ководит преподаванием в школах русского языка, биологии, что оно уделяет мало вни- мания комсомольской и пионерской работе в школе. — В Мордовской реснублике почти улво- илось за отчетный период число школ и учащейся молодежи, — говорит. тов. 3. П. Арсентьева—лелегат Мордовской организа- ции комсомола.—Более широко развернулаеь подготовка национальных кадров учителей, во всех школах созданы комсомольские и пионерские организации. Число комео- мольцев и пионеров за это время увеличи- лось в несколько раз. Главное в работе комсомольских и пионерских организаций школ — это борьба за высокую успевае- мость учащихся. Районные и городские ко- митеты комсомола теперь ближе стоят к учителю. к школе. етали больше занимать- ся вопросами воспитания. Тов. Арсентьева считает необходимым. чтобы НЁ комсомола и Акалемия пелагоги-! ческих нау& серьезно занялись изучением и обобщением опыта работы учительеких и комеомольских организаций и их влияния на учебный процесе. Она ставит далее во- прое перед Министерством просвещения РСФСР о необходимости более серьезного внимания к учебной работе и, особенно, -к изучению русского языка в нерусских котах. Выступивший в прениях секретарь Та- тарского обкома ВЛИСМ тов. А. А. Мильму- хаметов сказал, что по сравнению ¢ доре- волюционным временем число учашихея- татар на территорий бывшей Вазанекой гу-. бернии увеличилось в 100 раз. Столина Ta- тарии — Казань стала городом вузов. Татарская областная комсомольская ор- ганизация провела значительную работу по укреплению первичных ‘школьных комсо- мольских организаций, которые стали луч- ше помогать учителям в коммунистическом воспитании детей. В школах республики пионерами широко развернута кружковая работа. При активном участии юных нату- ралистов посажено около 200 тысяч де- ревьев. 75 тысяч юных путешественнаков в летние каникулы приняли участие в раз- личных детских походах. За последнее вое- мя значительную помошь школам стали оказывать вузы. Комсомольцев - студентов необходимо еще более широко привлекать для работы в пионерских организациях. Тов. Мильмухаметов сообщает, что в Та- тарии для руководящего комсомольского актива периодически булут проводиться сие- циальные чтения по вопросам педагогики. Он ставит затем вопрос о необходимости лучшего обобщения опыта работы школьных комсомольских организаций, улучшения ру- KOBOICTBA со стороны Министерства просве- щения РСФСР и ЦЕ ВЛКСМ подготовкой кадров старших пионервожатых: Министр просвещения РСФСР тов. А. А. Вознесенский в своей речи заявил, что Советский Союз стало страной сплошной грамотноети. Это имеет огромное политиче- ское, экономическое и культурное. значение. В стране осуществлено вееобщее обязатель- Нов обучение: начальное в сельских MecT- HOCTHX, семилетнее —в торолах и радочих Duepa, 4 апреля, на утреннем заседании ХТ с’езда Всесоюзного Ленинского Коммуни- стического Союза Молодежи ‘продолжались прения по докладу тов. Т. И. Ершовой «0 работе комсомола в школе». Первой в прениях выступила тов. Л. А. Данилова (Белоруссия). — Теперь, когда наш советский народ решает великую задачу строительства ком- мунистичеекого общества, — говорит тов. Данилова, — еще более возрастает роль комсомола в деле коммунистического воспи- тания молодого поколения. -Напомнив 06 огромном ущербе, нанесен- ном школам Белоруссии немецкими захват- чиками, тов. Данилова сообщает, что. сей- час в республике все школы восстановле- ны. В восстановлении и строительстве школ принимали активное участие комсомольны, Авторитет и влияние комсомола в школе неизмеримо выросли. В прошлом году в комсомол вступили десятки тысяч учащих- ся. Пионерская организация республики на- считывает 600 тысяч человек. Как прави- 10, комсомольцы-школьники учатея уснеш- Ho. B прошлом году 160 комсомольцев окончили школу с золотыми и серебряными медалями. Знания учащихся стали более прочными и глубокими. Однако в деятельности комсомольских организаций в школе немало серьезных не- дочетов. Некоторые комсомольские органи- зации недостаточно требовательны к тем комсомольцам, которые плохо учатся и на- рушают дисциплину. Комсомольские орга- низации иногда недостаточно опираются на опыт и знания учителей в вопросах веспи- тания детей. Порой и учителя ‘стоят в сто- роне от деятельности комсомольских и пио- нерских организаций. В заключение тов. Данилова говорит 9 необходимости улучшения ‘качества учеб- НИКОВ. — Советская школа, благодаря посто- янной заботе и вниманию партии и пра- вительства. товарища И. В. Сталина. еде- Lata большой шаг вперед в деле улучше- ния обучения и воспитания педрастаюше- го поколения, — говорит секретарь МГК _ВЛЕСМ тов. В. П. Гавоилов. В улучшение работы ‘школы внесли свой вклад комсомольские организации. Комсомольны направляли все усилия на оказание всемерной помоши директорам школ и учителям в воспитании у школьни- ков сознательного отношения к учебе, в укреплении дисциплины в школе. Большую ‚роль в воспитании вообще, & в школе— В 0600енности, играет коллектив. Воллек- тив, — будь то пионерский отряд, ком- сомольекая группа, клаес, — при умелом руководстве является большой силой. По- этому Московский комитет, райкомы ком- сомола совместно с директорами школ 0б- ращали 06000е внимание на укрепление коллектива. МК и МГЕ ВЛЕСМ стали 60- лее диференцированно руководить комео- мольскими ортанизапиями в школах. Тов. Гаврилов говорит о необходимости изучения, обобщения и распространения опыта работы “комеомольских и иионер- ских организаций, об улучшений школь- ных програми и учебников, часть которых сейчас перегружена второстепенным мате- риалом. Секретарь по работе среди школьной молодежи и пионеров ЦЕ ЛЕСОМ Узбеки- стана тов. Ш. 3. Салямова рассказала езду 0б успехах народного образования в республике. До Великой Октябрьекой со- циалистической революции среди узбеков было всего 2 процента грамотных. В Уз- бекистане имелось тогда всего 160 школ. В Советском Узбекистане осуществлено всеобщее обязательное обучение. В рес- публике имеется свыше 4.500 школ, в кото- рых занимаетея более 1 миллиона 140 ты- сяч учащихся. Это в десятки раз больше, чем в Иране, Афганистане и Ираке, вме- сте взятых. Останавливаясь на недостатках работы, тов. Салямова отмечает, что некоторые комсомольские организании не установили еше тесной связи школ © общественно- стью, с родителями. Тов. Салямова выека- зывает пожелание о том, чтобы Академия педагогических наук. начала работу нал темами, связанными © деятельностью ком- сомольских и пионерских организаций. — за пять с половиной лег, прошедших после освобождения области от немецко- фапгистских оккупантов, трудящиеся Op- ловшины провели большую работу по вое- становлению народного хозяйства и куль- турному строительству. — сказал в своём выступлении делегат от Орловской организа- nn комсомола тов. Th М. Дячук.— В об- ласти снова работают тысячи школ. С помощью молодежи на Орловщине постро- ено 446 новых школ. Вомсомольские организации в школе за поеледние годы стали значительно глубже заниматься вопросами повышения успева- емости, укрепления дисциплины и разви- тия творческой работы ереди учащихся. Однако обком, горкомы и райкомы комсо- мола оказывают недостаточную практиче- скую помощь школьным комебмольским и пионерским организациям на местах, плохо изучают и обобщают их положительный опыт, слабо инструктируют секретарей комсомольских организаций и пионерских вожатых. Говоря 0 культурном росте советской мо- лодежи, тов. Дячук привел яркий пример из жизни села Кочеты Залегощенского района Московская область перевыполнила йлан nepeoto квартала HO зеазотовкам молока Московская область выполнила квар- молока больше, чем за первый квартал в прошлом: году. я лан завоза молока в Москву выполнен тальный план заготовою молока на 127. процента. Государству сдано на 4.818 тонн !на 114,8 процента. Девятый с езд профсоюзов Эстонии ТАЛЛИН, 4 апреля. (По телеф. от cob. корр). Сегодня, 4 апреля, в Таллине от- Брылея <’езд профсоюзов Эстонской CCP. С отчетом © работе республиканского совета профессиональных ©0ю30в вы- ступил председатель республиканекого ©о- вета тов, J. Иллиссон. Эстонские рабочие стали активными строителями коммунизма. План первых трех лет послевоенной пятилетки по ре- публике выполнен на 114 процентов. Yncxo рабочих в промышленности возрос- ло по сравнению © 1938 годом более чем в два раза, з число членов профсоюзов— в 14 раз. Все коллективы предприятий включи- лись в сопиалистичеекое соревнование за выполнение пятилетки в 4 года, т.-е. в текущем 1949 году. Материальное . положение трудящихся Эстонии в последнее время резко улучши- лось. Фонд заработной платы © 1945 года выров в три раза. Сдано в эксплоатацию 290 тысяч квадратных метров жилой ‘площади. Расходы на социальное страхо- вание увеличились вдвое. На восстанов- ление, ремонт и оборудование одних са- наториев и домов отдыха за 4 года из- расходовано 15 миллионов рублей. В республике работают 450 коллекти- вов художественной самодеятельности. В спортивном обществе «Калев» состоит 12 процентов общего количества членов профсоюзов. Тракторы сверх. плана ЧЕЛЯБИНСК 4 апреля. (По телеф. от ров «0-80» и на 410 тысяч рублей запас- ных частей к тракторам. _ В январе и феврале кировцы дали го- сударству 17 миллионов рублей прибыли п сэкономили сверх плана около 4 мил- лионов рублей. с0б. корр.). Серьезного успеха достиг в: epee“ квартале коллектив Кировского за- вода в Челябинске. Завод изготовил сверх плана десятки. мощных гусеничных тракто-