б марта 1951 г., № 53 (1895). `
	СТАЛИНСКИИ СОКОЛ
	С КОМСОМОЛЬСКИХ КОНФЕРЕНЦИИ
	лье инициативы в ‘организации
культурио-глассовой работы _
	воинов являются коллективный проемотр и
обсуждение кинокартин. Но здесь эти
мероприятия не организуются. Правда, по
инициативе комсомольцев однажды решили
провести кинофестиваль. Несколько кар­тин в клубе было продемонстрировано, но
обсуждение их не состоялось. Тов. Киселев
не нашел времени, чтобы посмотреть хотя
бы одну картину, и ничего не сделал дл
организации обсуждения фильмов. .
Делегат конференции комсомолец Фомин
правильно отметил в своем выступлении,
что у некоторых комсомольских руководи­телей нехватает инициативы и напористо­сти в работе, и поэтому многие интересные
начинания не ловолятся до конца.
	В подразделениях есть немало моло­дежи, желающей причимать участие в му­зыкальных и хоровых кружках. Но людей
надо организовать, найти руководителей,
создать условия для работы. Этим же никто
Не занялся. комсомольские руководители не
проявили инициативы, чтобы наладить
разучивание современных песен. Формаль­HO запевал в подразделениях выделили и
даже однажлы их собирали на вовешание
	в политотдел. Но на этом и кончилось ру­ководетво.

Замечательным помощником воинов в
работе, учебе. в проведенни культурного
досуга является книга. Клубная библиоте­ка располагает богатым фондом художе­ственной литературы, но читальный зал
библиотеки вечерами пустует. Коллектив­ные читки, обсуждения произведений
классиков русской литературы и советских
писателей, читательские конференции —
здесь редкое явление.

А вель у молодых авиаторов огромная
тяга к книгам, к знаниям. Они с большой
охотой приняли бы участие в коллектив­HOM чтении и обсуждении хорошей книги.

Серьезный счет предъявили делегаты
конференции к гарнизонному клубу и его
начальнику. На протяжении долгого време­ни клуб почти бездействует. Его работ­ники не оказывают никакой помощи под­разделениям в организации художествен­ной самодеятельности. Есть в клубе музы­кальные инструменты. Но они не исполь­зуются. Некоторые инструменты из-за бес­хозяйственного отношения к ним пришли
в негодность. Начальник клуба запустил
работу клуба. оторвалея от подразлелений.
	В своем решения комсомольская конфе­ренция наметила ряд практических меро­приятий по улучшению культурно-мас­совой работы в подразделениях. Задача
комсомольских руководителей— приложить
все силы и старания к тому, чтобы пол­ностью выполнить это решение, больше
проявлять инициативы в организации до­суга воинов-авиаторов.
	Полполковник И. ЛОЖКИН.
	На высоком идейном уровне, пох знаком
большевистской критики и  самокритики
прошла комсомольская конференция в
Н-ском авиасоединении. Делегаты  конфе­ренции подвели итоги работы комсомоль­ской организации за отчетный период и
по-деловому обсудили очередные задачи
идейно-нолитического воспитания  молоде­жи, обеспечения примерноети — членов
ВЛЕСМ в боевой и политической подготов­ке. Конференция векрыла много сущест­венных недостатков в работе и наметила
пути Е их устранению.
	Докладчик офицер Биселев и делегаты
конференции большое внимание уделили
анализу культурно-массовой работы, про­водимой комсомольской организацией. Это
и понятно. Вультурно-массовая работа яв­ляется важнейшей составной частью ком­мунистического воспитания молодежи. од­ним из действенных средств укрепления
воинской дисциплины, повышения кзче­ства боевой и политической учебы. Комсо­мольцы, как правило, являются инициато­рами проведения различных  культурно­мзсеовых мероприятий, организаторами ра­зумного досуга авиаторов.
	В соединении, о котором идет речь, по­литико-просветительная и культурно-мас­совзя работа развернута еще недостаточно.
Некоторые секретари и члены бюро
комсомольских организаций не проявили
1олжной настойчивости в реализации ре­шений [У пленума ЦВ ВЛКСМ. не сумели
еще мобилизовать на выполнение этих ре­тений молодежь. Многие ценные предложе­ния комсомольцев, направленные на улуч­шение культурно-маесовой работы, не были
поддержаны руководителями и остались не­выполненными.
	— Огромное значение в идейно-полити­ческом и культурном воспитании молодых
Воинов имеет художественная самолеятель­ность, — сказал делегат конференции тов.
Трусильников. — Но у нас ей уде­тяется нетостаточное внимание. Ло сих
	пор ни одного кружка художественной са­модеятельности при клубе не создано. Ни
его начальник, ни руководители комсо­мольских организаций не заботятся о том,
чтобы сделать клуб подлинным очагом
культуры, любимым местом отдыха авиато­зов. Кинофильмы злесь показывают, как
правило, старые, уже много раз проемо­тренные всеми солдатами, сержантами и
офицерами. Кружки художественной” само­деятельности, созданные в подразделениях,
тают концерты обычно только по большим
празхникам.
	Комсомольская конференция показала,
что в деятельности тов. Киселева и неко­торых секретарей комеомольских  органи­заций еще много формализма. отсутствуют
HHWIHATHBA, BRIIVMRA.
	Важной формой культурного воспитания
	Закрепить и развить дальше
успехи агитационной работе
	зе.
Полковник А. СЕНЬКИН
		Воины вдинодушно отдали свои голоса 3a
кантилатов сталинекого блока коммунистов
	и беспартийных.
	В период подготовки в выборам в Вер­хевный Совет республики  агитаторы и
пропагандисты Н-ской части проделали
большую плодотворную. работу. Их бесе­дами, лекциями и локлалами был охвачен
	весь личный состав. Пламенное слово. аги­таторов раздавалось повеюду — и на агит­пункте, и в солдатской казарме, и. на
аэродроме в перерывах между полетами.
Сейчас, после завершения избирательной
кампании, полезно оглянуться назад, под­вести итоги агитационно-пропагандистекой.
работы, взвесить все положительное, что в
ней было, отметить ошибки. елелать. выво­ды. ‚
Что помогло в части активизировать
агитационную работу? Прежде всего здесь
закрепили кадры агитаторов, хорошо заре­комендовавшие себя в период избиратель­ной кампании по выборам в местные Сове­ты депутатов трудяшихся. В. состав‘ агита­ционно-пропагандистского коллектива в
первую очередь вошли те офицеры и ‘вер­жанты, которые уже располагали немалым
опытом, имели практические навыки в Op­ганизации агитации и пропаганды. Затем
мы продумали ‘формы агитационно-пропа­гандистской работы, применили их на
практике.

Большое внимание было уделено дея­тельности агитаторов, непосредетвенно ра­ботавших в подразделениях. Если раньше
члены агитколлектива выступали с лек­циями и докладами, как правило, перед
сравнительно. большой зудиторией, то т6-
перь агитаторы общались с небольшими
группами людей, вели работу с каслым чв­ловеком.

Большинство агитаторов — это передо­вики учебы, отличники боевой и полити­ческой подготовки, инициативные воины.
Они проводили в подразделениях и экина­max беседы, читки газет, разъяеняли По­ложение о выборах в Верховный Совет“рес­публики. Агитируя за кандидатов сталин­ского блока коммунистов и беспартийных,
пропагандируя Сталинскую Конституцию,
Положение о выборах. агитаторы расеказы­вали 0 мирном созидательном труде совет­LROPO народа, 90 вынолнении TATHACTHEIO
плана, о великих сталинских стройках; 0
руководящей роли. партии Ленина —
	Сталина в достижении всех побед, говорили
0 жизни личного состава, 0 том, как, гото­вясь к выборам, воины выполняют свои
задачи, добиваются успехов в работе и
учебе.

Хорошо привились такие формы работы,
как кинофестивали, обсуждение книг со­ветских писателей. экскурсии, ветречи co
знатными люльми. Большой интерес у вои­нов вызвали тематические речера у карты
нашей Ролины. Эти вечера посвящались
трудовым полвигам советского народа,
строящего коммунистическое общество, ги­гантским преобразованиям. которые проис­холят в нашей стране. Инициаторами и ор­танизаторами всех этих’ мероприятий в
большинстве случаев выступали агита­TOPE.

Очень интересно прошел, например,
вечер «У карты нашей Родины»; На нем
агитатор подразделения отличник боевой и
политической нодготовки, авиационный ме­ханик, старший сержант Пакселев выету­лил с беседой. Эта. беседа была построена
‘на ярких, запоминающихся фактах и при­мерах. Агитатор. показал. на. карте CCCP
границы всех союзных республик, затем
рассказал о том, как трудящиеся респуб­лик встречают день выборов, о трудовых
подвигах известных всей стране стаханов­цев-новатеров, о крупных новостройках.
Рассказ был нрослушан собравшимися во­инами-избирателями с большим вниманием.
Затем, подойдя к специально вычерченной
карте-схеме. агитатор рассказал о  значе­нии каждой из новостроек.
После агитатора выступили многие вои­ноеть тем выше, чем лучше, теснее агита­тор увязывает тему своей беседы с жизнью
подразделения. Большое значение имеет
также выбор места и времени для проведе­ния беседы. Был у нас однажды  елучай,
когда агитатор решил провести беседу на
важную политическую тему на стоянке са­молетов. в то: время, вогда летчики’ готони­лись к ответственным полетам. Мысли лю­дей были полностью. заняты предстоящими
полетами, свободного времени у них . не
было. и, естественно, важная беседа была
		Помимо индивидуальных и  ГруП­повых бесед, члены агитколлектива вы­ступали перед личным составом 6
обстоятельными докладами, и  лекция­ми. Большое внимание обращалось на
подбор тематики. Во-первых, давая
тому или другому  пропагандиету тему,
здесь считались © 6% ‘личными пожела­ниями. Во-вторых, при этом учитывалаеь
степень теоретической полготовки офицера.
Сроки лля подготовки лекций и докладов
отводились с таким ‘° расчетом, чтобы в
этот период докладчик мог серьезно пюра­ботать. нал темой, составить подробный
конспект, отшлифовать язык своего пред­стоящего выступления. Членам агиткол­лектива оказывалась помошь в подборе
необходимой литературы, в составлении
конспекта. Напоимер. Герою Советского
Союза офицеру Мушникову было поруче­но прочитать лекпию о превосходстве со­ветской военной науки над буржуазной.
Ему рекомендовали почитать некоторые
работы товариша Сталина. статьи из газет
и журналов.
	Вонтроль за качеством птоведения лек­ций и докладов осуществлялся руководи­телем агитколлектива.” Так, молодой ком­мунист офицер Балыко. готовяеь к лек­ции на тему «В. И: Фенин и И. В.
Сталин =— основатели пепвого в мире с9-
циалистического государства». своевремен­но составил конспект и‘поинес его руко­водителю  агитколлектива на просмотр.
Тема в конспективных записях была изло­жена последовательно и’ подробно. Олнако
в конепекте отсутствовали отлельные важ­ные латы.
	— Ночему вы не записали эти даты?
— спросил руководитель агитколлектива
у офицера.

— Все основные даты я помню на­ИЗУСТЬ.
		— Советую вам Bee же записать
хаты.
	Балыко была оказана помощь в отборе
высказываний Ленина и Сталина, имевших
особенно важное значение для освещения
темы. Ему посоветовали зачитывать пита­ты не по своему конспекту, a по перво­источникам. Выступление’ офицера Балы­ко прошло удачно. После доклада -руково­цитель агитколлектива,  присутствовавитий
при этом, дал молодому пропагандисту не­сколько методических советов.
	Точно так же. был ооганизован контроль
за качеством провеления лругих лекций и
докладов, подготовленных ‘членами агит­коллектива.
	збирательная кампания завершена.
Ona обогатила кадры большевистеких аги­Татопов неоценимым трактическим опытом,
	помогла им приобрести прочные на“
выки ‘работы с людьми. Сейчас  пе­ред  парторганизациями стоит задача
	закрепить И развить дальше эти ус­пехи. В части уже состоялось cope­щание  агитаторов, на котором подве­дены итоги работы. Решено ши­роко использовать мероприятия (лекции,
доклады, групповые и индивидуальные бе­седы, тематические вечера), оправлавшие
себя в период подготовки к выборам в
Верховный Совет республики. Внесено мно­го ценных предложений, направленных на
дальнейшее улучшение  агитационно-про­пагандистекой работы, на устранение
имевшихся недостатков. Работа агитаторов
будет и впредь способствовать воспитанию
воинов-авиаторов в духе илей советского
патриотизма, в духе верности военной при­сяге, горячего стремления добиваться но­вых успехов в боевой и политической
полготовке.
	ны. Тов. Воровин рассказал о трудовом
подъеме советских люлей перед выборами.
Старшина Боболев в своем выступлении
призвал вомнов полразделения равняться
на отличников учебы, встретить день вы­боров высокими Тезультатами в боевой и
политической подготовке.
	Оживленно прошла и другая беседа у
карты Родины, посвящеиная теме «Природ­ные богатства СССР». Ее провел сержант
Коаснопольекий.
	Бсе. это оживило агитапионную работу,
сделало ее более дохолчивой н целеустрем­ленной.

Чтобы агитационная работа с каждым
днем улучшалась, нужно было постоянно
направлять деятельность агитаторов,  по­вселневно оказывать им помощь в полго­товке к Оеселам. в подборе тематики и ли­тературы. Такая помошь оказывалась пу­тем индивидуальных консультаций, бесед
с агитаторами. Значительно способствова­ло улучшению работы агитаторов енеци­альное совещание по обмену их опытом.
Агитаторы имели возможность не только
обменяться опытом, но и отметить от­дельные ошибки, снижающие качество не­которых бесед. найти пути устранения
этих ошибок. На совещании разбирались
вопросы, волновавшие агитаторов. Так,
некоторые агитаторы говорили о том, что
им порой бывает трудно найти время, в
которое можно было бы ппювести ту’ или
иную беседу с личным составом экипажа
или подразделения. Рассказывая 0б опыте
своей агитационной работы, офицер Давы­тов не согласился с их высказываниями.
	— онаете, почему вам иногда бывает
трудно найти время для беседы? — ска­зал он. — Это получается потому, что
вы стремитесь собрать обширную ауди­торию. Я в своей практической работе не
онюсь за количеством. Если нет возмож­ности провести беседу еразу 60 всем сер­жантеким составом полразделения, я про­вожу ве несколько раз: с одной группой
людей в казарме, с другой — в перерыве
между полетами и обслуживанием  мате­ризальной части.
	На совещании отмечалось, что некото­рые беседы у агитаторов отличались длин­нотами, не всегда были конкретны, целе­уетремленны, ежаты. С другой стороны,
недостатком ряда’ агитаторов являлось то..
что, готовя беседу; OHH ограничивались
каким-либо одним источником. недостаточ­но проявляли стремления работать Hay
темой. творчески отбирать фактический
материал. Иногда при проведении беседы
они злоупотребляли чтением слишком
больших извлечений из статьи, книги или
броппоры.
	После совещания многие агитаторы ета­ЛИ более тщательно готовить свои беседы,
внимательнее отбирать материзл, лучше
продумывать его изложение.
	Аорошую оценку у личного состава по­лучили беседы. на темы; «В. И. Ленин u
Й. В. Сталин — организаторы первого в
мире  социзлистического государства»,
«Что собой представляют выборы в. ка­питзлистических странах?», а также бе­седа сержанта Платонова 0 кандидатах
сталинекого блока коммунистов и беспат­ТИЙНЫхХ.

Агитаторы сделали очень много в про­шелшей избирательной кампании. Они до­бились того. что кажлый воин-избиратель
твердо. знал Положение о выборах в Вер­ховный Совет республиви. порядок -
тосования. биографию своего кандидата.
	ИСОМОЛЕЦ младший сержант
Николай Халецкий является дея­тельным номошником руководителя
группы политзанятий. Он постоянно
повышает свои знания, умело оказыва­ет помощь слушателям группы. На
снимке: отличник боевой и политиче­ской подготовки младший сержант
Н. Халепкий готовится к очередным
	занятиям.
Фото А. ДМИТРИЕВА.
	Отличник делится опытом
	Н-СКИЙ ABHATAPHH30H. (Or наш,
корр.). Шоферу комеомольцу Петренко было
приказано привезти в подразделение сроч­ный груз. Требовалось проехать свыиюе
300 километров по труднопроходимым д0-
рогам. Ознакомившись с заданием и марш-`
рутом, младший сержант Петренко тщз­тельно подготовился к поездке.

В пути волитель умело эксплуатифовал
	машину и доставил груз раньше срока. На
вечерней поверке командир объявил отлич­нику благодарность.

На другой день в комнате политпросвет­работы собрались все воины подразделе­ния. Они пришли послушать разеказ сво­его товарища младшего сержанта Петренко
с том, как он добился успехов в обелужи-.
вании автомашины зимой.

— Каждый воин,— сказал Петренко, —
может достичь таких и даже больших ус­пехов, если будет добросовестно выполнять
евои обязанности. Карбюратор моей ма­шины тщательно отрегулирован. Всея ©и­стема питания содержится в исправности.
Я всегда слежу за тем, чтобы не было
подтеканий бензина. После каждой тысячи
километров я, как правило. промываю.
	воздухоочиститель. это помогает мне эко­номить горючее. .

Из рассказа отличника воины ‘узнали,
как он внимательно стетит за‘емазкой ме-:
	ханизмов. сменой масла в картере. Млад-: 
	muh сержант Петренко на конкретных.
примерах показал, как он использует
инерцию движения машины,  выключая.
мотор на небольших спусках и горизон­тальных участках дороги.

Строго соблюдает  водитель-отличник:
правила эксплуатации машины. и тепаю­вой режим.

После беседы методы работы передового’
водителя стали применяться многими его
товарищами.

Так в Н-еком подразделении ценный.
опыт лучших специалистов немедленно
распространяется ©реди других воинов.
	Это позволяет улучшать с каждым днем”
качество эксплуатации автотранспорта,
увеличивать экономию горючего.
	МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГРУПИ ПОЛИТЗАНЯТИЙ
	Н-СБИЙ АВИАГАРНИЗОН. (0т наш.
корр.). В Н-ской части состоялось методи­ческое совещание руководителей групи
политических занятий. С докладом «По­литические занятия — основная форма по­литического воспитания воинов» выступил
офицер Феоктистов. Затем участники сове­щания с большим интересом прослушали
выступление передового руководителя груп­пы офицера Вузнецова. Он поделился опы­том организации самостоятельной работы
слушателей.
	0 роли политических занятий в успеш­ном решении задач боевой подготовки сол­нии воинской дисциплины рассказал тов.
Гнутов.

— Ни одно занятие, — говорит тов.
Гнутов, — я не провожу без тесной связи
с задачами, решаемыми воинами подразде­ления. то повышает действенность за­нятий, помогает авиаторам лучше оемыс­лить свой долг перед Родиной.

«Вак я использую наглядные пособия на
занятиях» — так называлоевь выетупление

руководителя группы сержантов тов. Ки­селева.

Проведенное ° методическое совещание
принесло руководителям групп политзаня­тий большую пользу.
	хат и сержантов. в дальнейшем укрепле­тий большую пользу. _ увеличивать эБономию горюче!9.
	ЗАМЕТКИ О ПАРТИЙНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ
РАБОТЕ В ЭСКАЛПРИЛЬЕ
	Формы
и средства работы
	— Товарищ старший лейтенант, хорошо
бы послушать рассказ агитатора о Волго­Донском канале. Родом я из тех мест, и
интересно было бы узнать, что там сейчас
происходит... .
	— galled y Hac B казарме как-то раз­говор о советской морали, в частности 06
отношении к девушкам. Неплохо бы орга­низовать доклад или лекцию на эту тему...
	— Разговаривал с младшими авиаепециа­листами и неожиданно выяснил, что не вее
знают перечень сведений, составляющих
тосударственную тайну. Надо бы провести
беседу по этому вопросу...

— Сколько Героев Советского Союза вы­росло в нашей части? — такой вопрос
задали мне сегодня. Ответил. Но одного это­го ответа недостаточно. У нас есть ветера­ны эскадрильи, участники Великой Отече­ственной войны. Давайте устроим интерес­ный вечер...
	Такого ‘рода вопросы, советы. предложе­ния, просьбы мне, как политработнику,
приходится часто выслушивать. Многооб­разны запросы авиаторов, широк круг их
интересов. И почетная задача политработ­ника — удовлетворить эти запросы, орга­низовать политика-воспитательную работу
в эскадрилье так, чтобы воины непрерыв­но расптиряли свой политический и кульЬ­турный ‘кругозор, певышали свою идейную
закалкх.
	Ботат арсенал форм и средств политико­воспитательной работы. 979  политиче­ские занятия и политинформации, лекции
и доклады, индивидуальные и групповые
беседы, разнообразные тематические вече­ра и многое другое, что испытано и про­верено огромным опытом нашей  больше­вистской партии m0 коммунистическому
воспитанию трудящихся.

В одной статье ‘невозможно рассмотреть
все формы и средства коммунистического
воспитания советских воинов, в том числе
авиаторов. Поэтому я остановлюсь лишь

‚ на некоторых из них.
’ Известно, что важнейшей формой поли­чического воспитания ряхового и сержант­должна быть разнообразной. Мы, напри­мер, организовали‘ политинформации на
такие темы: «Быть дисциплинированным
— долг каждого советского воина», «0б­разцовая работа на материальной части —
первейшая обязанность авиаспециалиста».
На этот pas ‘перед воинами  высту­пили командир и инженер эскадрильи. И
это было верно; ибо они могли осветить
темы глубоко и обстоятельно:

Несколько слов о планировании полит­информаций, которое осуществляет у нае
политработник части. Он всегда советуется
с нами, политработниками подразделений.
План строится с учетом положения дел в
эекадрилье. В тех случаях, когда публи­куются важные решения партии и
	правительства, ‘документы общегосударет­венного значения, мы, конечно, отступаем
от плана и проводим политинформации, по­священные этим документам. Так было, ког­да Советское правительство обнародовало
исторические решения о стройках коммуниз­ма на Волге, Днепре, Дону и Аму-Дарье, в
Крыму и на Украине. Специальная полит­информапия была проведена. когда мы по­лучили газеты с сообщением Статистиче­ского управления при Совете `Миниетров
СССР об итогах выполнения народнохозяй­ственного плана за 1950 год.

Задачам политического воспитания авиа­торов служат различные формы агитаци­онной работы. Первое место среди них без­условно занимают групповые и индивиду­альные беседы. Нам удалось вырастить до­вольно большое число атитаторов, которые
успешно беседуют с товарищами по раз­лизным злободневным вопросам.

В подразделении необходимое было за­острить внимание личного состава на по­вышении бдительности, борьбе за образцо­вое несение караульной службы. В связи
в этим тт. Егоров и Ильюшин организуют и
проволят беселы с рядовым и сержант­ским составом: «Вак нужно хранить воен-.
	ную тайну», «Бдительность — острое ору­жие советского воина». Беседы построены
на конкретном, живом материале, вызывают
отклик у воинов, будят. их чуветва и мыс­ли и, несомненно, способствуют повыше­нию бдительности авиаторов.

Можно было бы привести и другие при­меры, показывающие эффективность, дейст­венность бесед агитаторов. Эта действен­ского состава являются политзанятия, а
офицерского состава —- марксистеко­ленинская учеба. На последней проверке
политических знаний подавляющее  боль­шинство авиаторов нашего подразделения
получили отличные оценки. Это безуслов­но свидетельствует о том, чтв . политиче­ская учеба личного состава проходит у
нас организованно и на надлежащем идей­ном уровне.
	Но обольщатьея этими успехами мы, B0-
нечно, не можем. Как политработник, я
ечитаю ‘одной из евоих главнейших  обя­занностей — постоянно вникать во все
детали организации политической учебы
авиаторов. Нри этом особое внимание я 00-
ращаю на подготовку руководителей групп,
на повышение их методического мастерст­ва. Мне самому пришлось около двух лет
быть руководителем одной из групи полит­занятий, и я хорошо представляю, что
именно тшательная подготовка к каждому
занятию определяет успех его проведения:
слушатели лучше усваивают материалы,
когда их подают умело, ярко, живо. Вот
ючему я систематически интересуюсь,
как готовятся вк каждой теме наши. руково­дители групи, что делают помощники ру­ководителей, регулярно присутетвую на
занятиях. По многим, в Частноети по на­иболее сложным, темам мы организуем
консультации, которые проводят наиболее
подготовленные офицеры, налаживаем то­варищескую взаимопомощь, прикрепляя к
отетающим рядовым и сержантам передо­виков учебы.

Теперь несколько замечаний о политин­формациях. Известно, как велико их вос­питательное значение. Политинформации
‘призваны постоянно держать воинов в
курсе решений партии и правительства,
важнейших событий жизни нашей страны
и международного положения, задач, ко­торые стоят перед частью, подразделением.
С политинформациями я выступаю регу­лярно.

Это. конечно. не значит, что все без
исключения политинформации должен про­водить заместитель командира по политчз­сти. Нередко е информациями выетупают
	командир подразделения или инженер э6-

кадрильи.
Тематика политинформаций может и
	священный принципам ‘коммунистической   произведений, ‘хоровое пение народных
‘морали. С успехом стал заниматься коллек­песен и т. д. Планируя досуг вои­песен и т. д. Планируя досуг вои­нов, мы стараемся по мере наших возмеж­ностей не повторяться. Если, скажем, в
последний день отдыха состоялась прогулка
на’лыжах, то на следующий мы намечаем
лыжный кросс. Короче говоря, добиваемся,
чтобы воинам не наскучили те мероприя­тия, которые мы проводим в день отдыха.

Нередко в день отдыха личный состав
эекадрильи участвует в. тех же мероприя­тиях (кино, соревнования между подразде­лениями ит. д.), что и воины других под­разделений. Вот. почему в день отдыха, ла
и не только в ‘этот день, я стремлюсь рабо­тать совместно с другими заместителями
командиров под общим руководством полит­работника части. Кстати товоря, эта
совместная работа обогашает опыт, позво­ляет перенимать все лучшее, что накоплено
другими политработниками.
	Бак бы активно мы ни занимались аги­тационно-пропагандистской работой, сила­ми подразделения мы не всегда можем
удовлетворить. запросы авиаторов. Воины
нередко высказывают пожелание  прослу­шать квалифицированный доклад или лек­пию на такую тему, которую никто из на­ших товарищей не в состоянии осветить.
Как поступить в таких случаях? Я обычно
обращаюсь за помощью к политработнику
чаети.
	Так было. когла офицеры эскадрильи го­товились к итоговым занятиям По марв­систско-ленинской подготовке. Я получил
немало просьб’ от товарищей, все они своди­лись к одному — хорошо бы послушать
лекции; организовать консультапии в по­мощь изучающим. марксизм-ленинизм. Мы
обратились к политработнику части. В ре­зультате был прочитан цикл лекций по
ряду вопросов истории и теории большевиз­ма.
Всемерно развивая атитационно-пропз­гандистскую работу, широко используя все
средства и формы воспитания авиаторов в
духе советского патриотизма, беспредельной
преданности большевистекой партии,
товарищу Сталину, мы стараемся постоян­но повышать идейный уровень авиаторов,
их стремление с честью выполнять свой
воинский — Долг. Агитационно-пронаган­дистская работа самым  непосредетвенным
образом влияет на боевую подготовку авиа=
торов. воолушевляет их на борьбу за лости=
	жение новых успехов в учебе и диспинли­He,

Старший лейтенант ЛД. ПАРФЕНОВ,
	заместитель командира эскадрильи
по политчасти.
	тив художественной самодеятельности, дав­ий уже несколько концертов. В течение
нескольких дней проходил шахматно-ша­шечный турнир. Почти ‘каждый вечер в
комнате политпросветработы организуются
различные коллективные игры.

Деятельность комнаты  политпросветра­боты’ отличается многообразием форм и
средетв  воспитания’ авиаторов. Возникает
вопрос: каким образом политработник под­разделения должен ‘руководить работой этой
комнаты, — ведь это его ‹ прямая обязан­ность. Мне кажется, что руководетво сле­дует осуществлять в значительной степени
через совет комнаты. Этот совет собирает­ся у’ нас регулярно, на нем обычно обсуж­дается план мероприятий. В разработке
плана я принимаю! участие, вношу ‘свои
предложения. Помимо этого, я ‘стремлюсь
почаще бывать в’ комнате политпросветра­боты не только тогда; когда там проводят­ся: большие мероприятия, вроде молодеж­ного’ вечера, но и в обычные дни. Это поз­воляет лучше организовать досуг воинов,
своевременно провести то или иное полез­нов мероприятие.

Мне хотелось бы 0с0бо остановиться на
организации ° предвыходного и выходного
дней. В эти дни культурно-массовая работа
должна быть особенно яркой и содержа­тельной. Культурный и разумный 0т­дых авиаторов -—— одно из условий по­вышения качества‘ боевой и’ полити­ческой ° подготовки, укрепления  дис­цинлины. Практика показывает, что если
в дни отдыха предоставлять воинов самим
себе. то они зачастую не знают, чем запол­нить ‘свободные часы, скучают. Пустое вре­мяпровождение не’ приносит. пользы, &
иногда даже приводит и в нежелательным
явлениям.

Вот‘ почему мы стараемся в дни отдыха
организовать` досуг воинов так, чтобы каж­дый из них мог принять участие в каком­либо интересующем его мероприятии. С
этой целью мы заблаговременно составляем
специальный план ‘проведения предвыход­ного и выходного дней: в него включаются
различные ° физкультурные соревнования
(лыжные: кроесы, прогулки, - хоккей ит. д.),
кино, беседы. Различного ‘рода тематиче­ские вечера мы также стараемся приуро­чить к этим дням. Используя свободное
время. ‘коллектив художественной самодея­тельности готовит новые номера своих кон­цертных программ. В то же время участ­ники самодеятельности организуют в 0б­Этот фахт научил Нас вдумчиво отно­ситься не только в подготовке агитаторов,
	но и к всесторонней организации агитаци­онной работы. Этим делом вместе с коман­диром и с секретарем парторганизации
обязан заниматься политработник. Bor m9-
чему в план своей работы я всегда заношу
беседы, которые. намечено провести с той
или иной трупной авиаторов, интересуюсь,
‘тде и когда они состоятся, насколько хоро­шо подготовился к ним сам атитатор.
Центром политической и культурно-мас­совой работы в подразделении является
комната политпросветработы. Еще не так
хавно в этой комнате редко проводились
	интересные мероприятия. Положение изме­нилось, когда был избран совет комнаты
из 7 членов во главе с отличником учебы
пов. Калашниковым. Эти товарищи взя­лись за дело с огоньком, проявили хоро­шую инициативу.

Brio   обращено основное внимание
на организацию  содержательных бесед
на темы воинского воспитания, различных
молодежных вечеров. Беседы 0’ советских
воинских уставах, требованиях военной
присяги провели тт. Калашников и Тиси­пын. Состоялся вечер на тему «Советская
молодежь — самая счастливая в мире». С
большим успехом прошло обсуждение кни­ги В. Полевого «Новееть о настоящем чело­веке», кинофильмов «Суд чести», «Заговор
обреченных». Интересной формой згитаци­онной работы явилось чтение писем. полу­чаемых авиаторами из их родных мест:
обычно после этого завязывалиеь непри­нужденные беседы, в которых воины © гор­достью говорили о трудовых успехах своих
земляков.

Резлизуя решение IV пленума ЦЕ
ВЛЕСМ. совет комнаты помог нам заметно
поднять уровень культурно-массовой рабо­ты. С помошью комсомольской организации
были проведены громкие читки’  произ­ведений советских писателей, классиков
русской и иностранной литературы. Боль­OO -

ных
1 вие читки литератур
авиаторов вызвал вечер, по­щежитиях гром

шой интерес