6 апреля 1951 г., № 80 (1922). СТАЛИНСКИИ СОКОЛ Как я готовлюсь к р Основная цель рассказа руководителя заключается в том, чтобы раскрыть перед слушателями солержание темы, связать ее с задачами, стоящими перед подразделением, помочь воинам слелать из ватронуTHX вопросов практические выводы для дальнейшего совершенетвования своей учебы и службы. Рассказ по теме — начальный ия бы сказал. наиболее ответственный этап при изучении темы. Его качество, воспитательное значение прежде всего зависят от теоретических знаний и методической подготовленности руководителя группы, от его умения строить речь непринужденно н увлекательно. Следовательно, тщательная, всесторонняя подготовка руководителя — первое условие успеха. М. И. Валинин. выступая перед агитаторамн-фронтовиками в 1943 году, говорил: «Агитатор должен быть тазвитым челореком. Ему нало много читать и много над собой работать. Я бы сказал. что вее свободное время агитатор должен улелять чтению... Читайте произведения Ленина и Сталина. Учитесь вести агитацию посталински. Товарищ Сталин — очень хоропгий агитатор. Как он умеет говорить с народом!». Учиться У Ленина и Сталина разговаривать с массами — что может быть почетнее для каждого армейского пропагандиста! Руководители групи политических занятий должны ‘неуклонно следовать ленинско-сталинскому стилю пропагандиетской деятельности. приучая себя систематически и много работать над книгой, над произведениями классиков марксизмаленинизма. Труппа политических занятий, которой я руковожу, по уровню общеобразовательной подготовки «пестрая». Одни закончили 5—7 классов. другие имеют среднее образование. Однако, несмотря на это, при проверках группа в целом неизменно получает высокие оценки. ХороWad политическая подготовка слушателей положительно сказывается на улучшении их служебной деятельности и диспинплины. В настоящее время в группе насчитывается 13 отличников. Успехи эти стали возможны потому, что командир подразделения. коммуниеты и комсомольцы постоянно занимаются вопросами политической учебы воинов. В этом году моя группа приступила к изучению истории ВАП(б). Это потребовало от меня более углубленной работы нал произведениями Классиков марксивмаленинизма. За последнее время я изучил трулы В. И Ленина «Что делать?», «Шаг вперед, два шага назад». произведения И. В. Сталина «Коротко о партийных разногласиях». «Класс пролетариев и партия пролетариев» и др. К каждой теме я подбираю статьи из журналов и газет, читаю произведения художественной литературы. Все aro, а также интересные ‚ ‘факты и примеры, имеющие --неносредст-- венное отношение к жизни и учебе воинов. лает мне возможность сделать pacсказ ярким и убедительным. Подготовку кв рассказу я начинаю с составления плана занятия. От этого ва многом зависит успех пропагандиста. СБОР ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ КОМАНДИРОВ РОТ И ЭСКАДРИЛИЙ ПО ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ Н-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (Наш корр.). Здесь закончился трехдневный сбор заместителей командиров рот и эскадрилий по политической части. Участники сбора прослушали лекции о практике партийнополитической работы в полоазделениях, о великих стройках коммунизма, о междунаролном положении. Последний день сбора был посвящен обмену опытом работы. С содержательными доклалами выступили политработники тт. Мелведлев и Брень. Из опыта руководителя группы политических занятий В практике моей работы были случаи, когда я попадал впросак из-за тото, что не ‘умел рассчитать время. Так, по теме «История ВКП(б) — марксизм-ленинизм в действии» я зд лва часа осветил лишь два Узлювых вопроса, — на третий времени не хватило. Теперь я всегда в плане занятия делаю примерный расчет времени: на вступление. на освещение каждого фаздела темы, для ответов на вопросы слушателей и на заключение. Я ечитаю, что для рассказа не следует брать больше трех— четырех вопросов; они в общей еложности должны обязательно охватывать н расклывать вею суть темы. После этого я приетупаю к составлению конспекта. В краткой, сжатой форме в нем должны найти отражение все основные мысли, приведены цифры, даты, сделаны выводы. В конспект я включаю также важнейшие высказывания Ленина и Оталина. которые нужно не только процитировать слушателям, но и дать возможнесть записать их. Наряду ес личной подготовкой к предстоящему занятию необходимо, чтобы к рассказу хоть в какой-то мере были подротовлены и слушатели. И вот злесь-то мне оказывают болыпую помошь коммунисты и комсомольцы. В вечернее время они беседуют се воинами по материалам главы «Краткого курса истории ВКП(б)», которую предстоит изучить, помогают им в составлении записей по прочитанному. Результат этой работы сказывается положительно на учебе воинов. Вот один из примеров. В начале гола в нашей группе отставал от товарищей сержант Проконич. На беселах он обычно отмалчивался. Я установил, что причиной пассивности тов. Проконича является то, что он в силу недостаточного общеобразовательного уровня не успевает прочесть в часы самостоятельного чтения рекоменлованную литературу. Мой помощник старший сержант Тюркин стал систематически заниматься с ним: беседовал по главным вопросам предстоящей темы, учил находить и выниеывать основные мысли из прочитанного, запоминать их. Сержант Проконич хороню воспринимал советы старшего товарища и ‘постепенно научилея конепектировать изучаемый материал, стал активным Ha беседах. Он выступает теперь и на собраниях. участвует в стенной газете. Успех рассказа во многом зависит от удачного начала. Важно. так сказать, «задать тон» выступлению. Поэтому. готовясь к занятию. я 0с0бенно тщательно продумываю. как мне лучше’ приступить к изложению рассказа, — начать ли с общего политического положения. с яркого высказывания или, наконец, с интересного примера из жизни, полтверждающего оеновную цель изучаемой темы. Как правило, в начале выступления я увязываю. текущую тему с прошедшей, уже изученнай. Это помогает слушателям глубже уяснить ‘материал. Так. приступая к изложению’ содержания второй главы «Враткого. курса истории ВКП(б)», я коротко напомнил слушателям о той гигантской борьбе, которую вел В. И. Ленин за объелинение разрозненных MapKCHCTCRAX кружков, за создание первой общеруеской ФИЗКУЛЬТУРА И СОРТ ВСЕ ВОИНЫ ЗАНИМАЮТеЯ СОТОК ных мероприятий на 6у0боту и BOCKpEсенье. Зимой в части, естественно, первоочередное внимание уделялось лыжам H XOBкею. На этих совещаниях утверждаютея судьи, ответственные за дистанцию, контролеры, до мелочей продумываетея BCE, связанное е проведением массовых соревнований. / В части ееть немало воинов, которые благодаря постоянным занятиям физкультурой и спортом добились нескольких спортивных разрядов. Вот, к примеру, -летчик офицер Мухин. Он имеет первый разряд по слалому и горному двоеборью, второй разряд по баскетболу, волейболу; футбелу и ручному мячу. Авиаторы Железняк и Аникеев являются разрядниками по шести видам спорта. Спортемен — уважаемый в части человек. 0 нем говорят по радио, его достижения широко отражаются в стенной печати, ему посващаютея иногда специальные политинформации. Фотографии воинов-спортсменов украшают витрины, вывешенные в. Важлом потразделении. Спорт злесь рассматривается как неотъемлемая чаеть боевой подготовки, как средство выработки у авиаторов таких замечательных качеств, как сила, воля, быстрота ориентировки, умение преодолевать трудности. добиваться победы. Недаром большинство спортеменов части успешно осваивают военные и политические диспинлины, являются передовиками в учебе. Спортивную работу в подразделениях возглавляют сами командиры. Так, например; офицер Захаренок играет в футбол, хоккей, волейбол и баскетбол, ходит на лыжах. Его примеру следуют и все воины подразделения. Душой физкультурной работы в подразделениях являются комсомольские организации. Вопросы физической подготовки часто обсуждаются на собраниях. Комсомольцы — первые застрельщики массовых спортивных мероприятий. Умелая и широкая пропаганда епортивных достижений — одна из форм вовлечения всех воинов в занятия физкультурой и спортом. В каждом подразделении оборудованы витрины, на которых вывеливаются обычно итоги соревнований, фотографии лучших спортеменов, здесь же дается краткая характеристика их достижений. Особенно хоропю оформлен спортивный зал — центр всей физкультурной работы в части. На балконе вдоль стен вывешены большие портреты наиболее вылаюшихся спортсменов авиачасти. Кое-кого из них сейчас уже нет в части, HO память 0 спортеменах здесь будет храниться долгие голы. А вот большая красочная фотовитрина, посвященная одному из епортивных праздников части. Здесь же вывешены таблицы всесоюзных рекордов, рекордов части, разрядные нормативы ит. д. В части время от времени устраиваются вечера, на которых демонстрируют свое искусство лучшие спортсмены. Бывают здесь и известные в стране спортсмены, устраиваются ветречи во спортивными коллективами города. Горячая заинтересованность командиров, партийных и комсомольских организапий В развертывании массовой спортивной работы обеспечивает этой части неизменный успех на всех соревнованиях. Здесь воспитываются болрые духом и сильные телом защитники нашей Родины. Л. ФЕДОРОВ. Огромный спортивный зал весь, ka3aлось, находилея в стремительном движении: раздавались короткие команды, время от времени зал оглашалея свистком судьи. Слева, из воседнего помещения, доносились глухие удары боксерских перчаток. По разграфленной посередине зала илощалке метались разгоряченные от стремительного бега баскетболисты. А в дальнем конце зала группа спортеменов собралась около гимнастических снарядов. На перекладине — гимнаст-перворазрядник Супрунюк. Он показывает товарищам одно из сложных гимнастических упражнений. Спустившись на пол, он делает легкий прыжок на разостланные маты и выполняет одно за друTUM несколько акробатических упражнеНИЙ. Показанное отличным гимнастом упражнение вслед за ним вынолняют на перекладине другие воины-епортемены — Хамитский, Голец, Савчук, Смирнов. Каждый из них добился уже звания гимнаста второго разряда. Под руководством тренера офицера Нордуковича спортсмены готовятся в сдаче комплекса упражнений первого разряда. В это время на ринге вели бой авиаторы Зубов и Воробьев. Зубов — боксер первого разряда, чемпион ВВС округа в попутяжелом весе, тренер секции. Воробьев же спортом занимается еще недавно, он отрабатывает технику удара. — На сегодня хватит, — говорит тренер Воробьеву и делает ему несколько замечаний. — Больше обращайте внимания на защиту, a сейчас отдохните и потренируйтесь в силе и точности удара Ha груше. В зале в это время уже натянули сетку, й начались очередные занятия волейбольной секции. Накануне авиаторы ветретились с олной из городских команд. Авиаторы играли напорието и слаженно. Однако выявились и некоторые слабости: He научились еще как следует ставить двойной блок, игра показала, что необходимо улучшить и защиту. Команду части тренирует офицер Игнатенко. Спорт в этой авиачасти — любимое занятие воинов. Здесь нет, пожалуй, ни одного авиатора, который не занимался бы каким-либо вилом спорта. В зимнее время до обеда в спортивном зале проводились обычно плановые учебные занятия, а в вечернее время работали секции. Злесь их немало: баскетбольная, волейбольная, гимнастическая, тяжелой атлетики, бокса, бопьбы, фехтования и т. д. В части немало квалифицированных спортивных руководителей. Вот, например, офицер Игнатенко. Это разносторонне подготовленный спортсмен, отличный методист. Он имеет второй спортивный разряд по бокеу, волейболу, легкой атлетике, ручному мячу, стрельбе, третий разряд по лыизм, гимнастике. Офицер Игнатенко горячо любит спорт, и ни одни соревнования не обхолятея без его`участия: ‹ Отлично зарекомендовал себя перворазрядник офицер Скибин, который руководил лыжной секцией. Занятия физкультурой и спортом носят в части плановый, организованный характер. Командиры добиваются, чтобы спортом занимался непременно каждый воин. Накануне дня отдыха председатель спортивного комитета вместе с секретарями комсомольских организаций подразделении и руковотителями секций обсуждает план спортивассказу политической газеты — «Искры», а затем уже перешел к описанию подъема революционного движения в России В 1901— 1904 годах, т. е. приступил к непосредственному изложению темы. : После изложения одного из разделов темы я делаю по нему краткое заключение, отвечаю на возникающие у слушателей вопровы, рекомендую им записать в тетради наиболее важные выводы и положения. Иногда это нужно лелать ‘и не только в конце разлела ‘или веего. занятия, a He’посрелетвенно в середине рассказа. Вот пример. В начале своего рассказа но втотюй главе «Краткого. курса истории РКП(б)» я должен был ознакомить слуШаEN NOE NOE i ee от телей с подъемом революционного двИЖ»- ния в России в -#901—1904 годах; с ленинским планом построения мафксиетской партии, рассказать 0б оппортунизме «экономистов», о борьбе «Искры» 34 ленинский план, об исторической книге В. И. Ленина «Что лолать?», о работе товаллаща Сталина «Коротко о партийных разногласиях». Прежде чем перейти к характеристике ленинских и сталинских произведений, в которых были разработаны идеологические основы марксистской партии. я подвел короткий итог тех исторических событий, которые предшествовали появлению RAHT В. И. Ленина и И. В. Сталина, порекомендовал слушателям записать наиболее важные даты изучаемого периода. В процессе рассказа я всегда прибегаю к широкому использованию наглядных пособий: географической карты, диаграмм, схем. таблиц. плакатов. Наглядные mocoбия способствуют расширению и закреплению знаний слушателей, делают занятия более содержательными и запоминающимися. В полготовке наглядных пособий мне больную помощь оказывают коммунисты й комсомольцы. Здесь в первую очередь следует отметить сержантов Февралева, Мышкина. Лунева. Готовясь к политическим занятиям по второй главе «Краткого курса истории ВКП(б)». я поручил сержанту Мышкину выписать на отдельном плакате заглавия произвелений В. И. Ленина и И. В. Сталина. посвященных идеологическим и организационным основам Mapксистекой партии, с указанием даты выхода в свет этих трудов, цифровых данных о тиражах и изданиях каждой книги. Вольное значение тля рассказа, особенно для такого. который рассчитан на три занятия (на 6 часов), имеет заключение. Здесь я ва основу беру «Краткие выводы» соответствующей главы учебника, дополняя их лишь отлельными иллюстрациями и цифрами. На заключение (не учитывая ответов на вопровы) отвожу 10—15 миНУТ. Качество и результаты тассказа можно будет ощутить и оценить только на поеледующих занятиях, в часы самостоятельного чтения и итоговой ‘беседы. Ho 06 этих видах занятий, так же как и 0 самом рассказе, мне хотеловь бы прочитать. в порядке обмена опытом, в статьях других руководителей групп политических заняTHE. Старший техник-лейтенант И ЗИМИН. MACTEPOM своего дела зарекомендовал себя воздушный стрелокрадист старший сержант Брохач. В любых условиях полета он держит бесперебойную надежную связь с наземной радиостанцией. Отличных успехов авиатор достиг благодаря систематической учебе на земле, неустанному повышению своих теоретических знаний и практических навыков. На снимке: отличник боевой и политической подготовки радист первого класса комсомолец старший сержант М. Брохач тренируется в передаче телеграфных сигналов., Фото Т. МЕЛЬНИКА. Работа агитпропколлентива части Плодотворно работает агитпропколлектив нашей части. Много внимания уделяют пропагандисты показу успехов воветското народа в строительстве коммунизма. Интересной была лекция тов. Головина на тему «Великие стройки коммунизма». Ярко и убедительно товарищи Курочкин и Коротков в своих выступлениях рассказали 0 происках американо-английских захватчиков — злейших врагов человечества. Внимательно прослушали авиаторы и лекцию тов. Гусельникова «Коварные методы разведок империалистических государств и задачи воинов по усилению бдительности». Регулярно работает лекторий выходного дня. Только за последнее время силами агитиропколлектива прочитано несколько лекций и доклалов по экономическим и естественно-научным воптосам. В пелях повышения общекультурного уровня авиаторов У-нас организовано чтение лекций и на культурные темы. НедавHO, например. была проведена лекция-конперт. посвященная 70-летию со дня смерти Мусоргского. В другой паз состоялась хекция об учении И. В. Мичурина. Вся агитационно-пропагандистская работа тесно увязывается с задачами, которые решают воины; она мобилизует их на неустанное овлаление воинским мастерством. Успешной деятельности агитпропколлектива части способствует конкретное руководство политотдела. Работники политотгана участвуют в обсуждении лекций, дают полезные, практические советы пропагандиетам. Однако было бы неправильно утверждать, что в работе агитпропколлектива все обстоит хорошо. Еще мало читается лекций по теории и истории большевизма, по вопросам воинского воспитания. Слабо обобщается опыт работы лучших пропатанAMCTOB. Майор И. МОРЕВ. стической морали в Пьесе является ROHтрольный мастер Юлия Грачева. В первой же картине она говорит о том, что прежние принципы технического контроля устарели, что настало время работать на совесть. Этот взгляд, мораль Юлии, ее веру в советского человека жизнь как бы подвергает серьезному испытанию: тот, кто считался лучшим стахановцем завода, тот, кому первому считала она возможным ловерить почетное право работать на совесть,—Максим Ножкин, не оправдал этото доверия. Но именно потому, что жизненная правда на стороне Юлии, потому, что людей, подобных Ножкину, зазнавигихея— единицы, рабочие, не сговариваясь друг © другом; заранее просят дирекцию завода ввести личное клеймо, которым могут пользоваться передовые рабочие, выпускающие продукцию высокого качества: Вера Юлии Грачевой в советского человека, B его близкое — коммунизм, — это-вера самого автора. Она торжествует. Она’ составляет глубокий социальный оптимизм произвеления. СЕКРЕТАРИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБМЕНИВАЮТСЯ ОПЬТОМ Н-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (Наш корр.). При политотделе Н-ского соединения состоялся трехдневный семинар секретарей первичных комсомольских организаций. Участники семинара прослушали доклады: «Работа бюро первичной комсомольской организации по идейно-политическсму BOCпитанию комсомольцев». «Обеспечение передовой роли членов ВЛЕСМ в боевой и политической подготовке». С рассказами о евоем опыте работы выИЧЕСКИЕ а» А. шШтеийна колоритная Фигура епурина на сцене Ш pYCCHAлотоводца, патриTO TeaTpa ora и демократа, отЯ Армии ца и лруга матросов и офицеров, воевавшего, как и Суворов, не числом, а уменьем. Поставленная на спене Центрального театра Советской Армии пьеса «Флаг адмирала» получила здесь полнокровное сценическое звучание. Спектакль также удостоен Сталинской премии. Режиссура— А. ‘Попов; Б. Афонин, И. Ворошилов, художник Н. Шифрин создали яркое эпическое произведение. Для него характерны широкие мазки, суровые, мужественные краски. Не все равноценно в режиссерском решении спектакля. Наиболее удались батальные сцены (четвертая Rapтина — Go c турецкой эскадрой‘ Гуссеейна и начало восьмой каотины — в3ятие острова Корфу). Менее удачна сцена с греками (в восьмой же картине). В первой половине спектакля образ Ушакова в отлельных сценах васлоняется фигурой Потемкина. Ведущие черты образа Ушакова — его патриотизм, талантливость, храбрость, прямолущие, ° благородство — верно и убедительно раскрываются артистом Б. Ситко. Сценический 0браз Ушакова достоверен, .конкретен и многогранен. Он продуман артистом до мельчайших деталей. вылеплен мастерской рукой. Но в ряде сцен образу еще нехватает ушаковской взволнованности. ушаковского вдохновения. Из исполнителей других полей прежде всего хочется отметить А. Хохлова в роли Потемкина, ЛД. Добржанскую в роли леди Гамильтон. А. Иванова в роли пугачевца Тихона Прокофьева. Пьеса Ю. Чепурина «Совесть» завершает ‘драматическую трилогию (первые пьесы — «Сталинградцых» ‘и’ «Послед ние рубежи»). Пьеса и спеклакль (постановщики А. Нотов и А. Окунчиков) воспреизводят сегодступили секретари комсомольеких организаций Череменецкий, Олейников и другие. На семинаре изучалась также практика планирования работы бюро первичной комсомольской организации, подготовки и проведения комсомольских собраний и т. д. Участники семинара прослушали лекции на темы: «Ленин и Сталин 0 задачах комсомола», «0 великих стройках коммунизма». «0’ международном положении» и другие. СПОРТКОМИТЕТ ГОТОВИТСЯ ВК ЛЕТНЕМУ СЕЗОНУ другие. Усиленно тренируются футбольные и волейбольные команды. В подготовке к летнему сезону активное участие принимают коммунисты и комсомольцы. Вопрос о подготовке к спортивному лету обсуждался на партийном и комсомольском собраниях. Коммунисты и комсомольцы тт. Пустовойтов, Понин, Ермаков, Замараев проводят с личным составом беседы на темы: «Значение физического воспитания воинов», «Нормы на значок ГТО Ти П ступени» и другие. Во всех подразделениях на видных местах вывешены таблипы ноом ГТО Ги П ступени. Гварлии подполковник В. КАПУСТЯНОВ. брусья, кольца и другие снаряды, есть штанга. В спортзале регулярно проводятся занятия с боксерами, штангистами, гимнастами: борцами, фехтовальциками. Тренировкаму руководят лучшие спортсмены старшие сержанты Шмелев, Медведев, Хришков и друтие. Сержант А. МИХНОВЕЦ. Спортивный комитет Н-ской авиачасти и широкий актив физкультурников деятельно готовятся к спортивному лету. Воины-авиаторы под руководством коммунистов тт. Осипенко и Гаринских привели в образповое состояние спортивные базы — стадион, гимнастические, баскетбольные и волейбольные площадки. На ближайшие месяцы спортивный комитет разработал календарь соревнований между подразделениями. Значительное место в летний период займет подготовка значкистов ГТО Ти ИП ступени. Тренировки к сдаче норм уже начались. В части организованы и работают секпии легкой атлетики, гимнастики, борьбы и На прошедшем отчетно-выборном комсомольском собрании члены ВЛКСМ справедливо критиковали бюро за неудовлетворительную постановку массовой спортивной работы. Новый состав бюро учел эту критику. 7 По инициативе комсомольцев молодежь отремонтировала помешение склада под спортзал. Здесь установлены перекладина, ТОВАРИЩЕСКИЙ МАТЧ ПО БОЕБКСУ Недавно сборная команда боксеров нашей части провела товарищеский матч по боксу со сборной командой одного из предприятий города. Встреча прошла в упорной и напряженной борьбе и закончилась побелой воинов-авиаторов. Успешно провели бои на ринге рядовые Тимохин, Алымов, Калачев и другие, выигравшие встречи с болыншим преимуществом. Участникам сборной команды авиаторов вручены ценные подарки. Гвардии ефрейтор В. УВАРОВ. Н-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН, 5 апреля. (По телеграфу от наш. корр.). Здесь активно готовятся к летнему спортивному сезону. Авиаторы своими силами строят спортгородок. Уже оборудованы волейбольная и гимнастическая площадки. В теплые дни спортсмены тренируются в беге и прыжках. Созданы волейбольные команды, которые. также приступили к тренировочным играм. Заканчивается строительство баскетбольной площадки. Много придется потрудиться над оборуНаступившие теплые весенние дни благоприятствуют проведению массовых спортивных мероприятий среди воинов Н-ской авиачасти. Физкультурники-авиаторы хорошо подготовились к сезону. Своими силами здесь оборудовано футбольное поле, баскетбольная площадка, отремонтирован весь инвентарь. Футболисты, баскетболисты, волейболисты, легкоатлеты уже проводят тренировочные игры на открытом воздухе. К каждой группе спортсменов прикреплены лучшие физкультурники: разрядник сержант ПО ИНИЦИАТИВЕ КОМСОМОЛЬЦЕВ АВИАТОРЫ СТРОЯТ СВОЙ СТАДИОН СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИЕ В ЧАСТИ няшнюю жизнь в ее повседневном, будничном течении. Каждая из картин, — где бы она ни происходила: на берегу Волги у домика старого бакенщика Захарыча, в садике у стахановца Павла Яковлевича Ножкина. в кабинете директора завода Климова. в парткоме, в заводском цеху, — это сама жизнь, с ве радостями и победами, ошибками и неудачами. Отсюда — и внешне спокойный, размеренный ритм спектакля. и незамыеловатые, как бы под-. черкнуто простые мизансцены, и весь стиль. актерского исполнения. Поступок рабочего Максима Ножкина, нарушивлиего нофмы коммунистического поведения, презревшего ради личной славы честь и славу заводского коллектива, заводекой марки, встретил единодушное осуждение со стороны рабочих, в чем проявились типические черты и качества COветеких людей. Известие 6 том, что завод выпустил недоброкачественнутю деталь, глубоко волнует весь заводской коллектив. Высока мораль человека социалистического. общества, велико чувство его ответственности перед ‘страной, перед народом, перед родным городом, носящим имя великого Сталина. В однем из цехов возникает стихийный митинг. Рабочие осуждают бракодела, сравнивают его проступок с тяжким преступлением перед Родиной. В пеху появляется партерг завода Аркадьев, и лица веех присутствующих мгновенно обращаются в его сторону. Рабочие кровно, неразрывно связаны CO своей мулрой и великой партией, в пей вилят они выразительницу своих интересов. чаяний. дум, надежд. Аркальев говорит о новом отношении советеких людей к труду, о новой морали вопиалистичеекого общества, и его слова выражают MHeние всех рабочих. Осгужлая Пожкина, коллектив, вместе с тем, и направляет его на настоящую дорогу. Фронтовой друг и командир Ножкина Терой Советекого Союза Кудров — ныне диреклор МТС в Сибири, — директор завода Климов, парторг Аркадьев, рядовые рабочие — все они помогают Ножкину осознать‘ глубину своей о вины, порочность противопоставления’ себя колпективу, своих интересов — интересам коллектива. Одним из выразителей новой, коммуниПАТРИОТ Высокой нагфадой «Флаг адмире — Сталинской преи «Совесть» Ю мией отмечены среди Централы других произвелений * пьесы «Флаг адмираСоветск ла» А. Штейна 4 «Совесть» Ю. Чепурина, с успехом илущие на сцене Центрального театра Советской Армии. События пьесы «Флаг адмирала», относящиеся к концу ХУШ и началу прошлого веков. происходят В Херсоне, Севастополе, Петербурге, на Корфу, в Незполе. Время действия пьесы «Совесть» — наши дни, место действия — Сталинград. Тема пъеем Штейна — борьба русских патриотов 34 военно-морекое могущество нашей Родины. Tema произведения Чепурина — воспитание советских людей в духе коммунистической морали, борьба за передовые коммунистические методы торым парт я Ленина— Сталина вооружила совотоких художников. открыл перед мабезграстерами литературы и искусства яичные творческие возможности. Этот метод создает все условия для самого полного проявления и раскрытия творчесвих 069- бенностей художника. Пьесы и спектакли «Флаг адмирала» и «Совесть» — Warm ное и яркое подтверждение этого. Посвященная замечательным подвигам вылающегося русского Флотоводца Федора 5, а ве = а И ae В Федоровича Ушакова. чьим. именем назва» выстий морской орден Советекого (Союза, а МРК В аа PDIVMIAn MmVpven” oe ^ь пьеса «Флаг здмирала» представляет с000й монументальное историко-художествеяное произведение. : Образ адмирала Ушакова — центральный 0браз пьесы. Автор показывает его широко и разносторонне: и как флотоводпа, и как мыслителя, и как госуларетвенного деятеля. Умело сочетая историческую правду, документальность © художественным вымыслом. писатель воссоздает раз’ личные этапы жизни и леятельности замечательного суворювекого современника И единомышленника, создателя русского черноморского флота. Перед зрителем — СТЕКТАКЛИ ЛЕГКОАТЛЕТЫ ВЫШ И НА ВОЗДУХ Физкультурники нашей авиачасти началу подготовку к прелстояшим в апреле легкоатлетическим соревнованиям на. первенстве гарнизона. Воины-авиаторы тт.. Ткаченко Тищенко, Дулаев, Ваганов, Быков, Золотое ежедневно проводят ‘тренировки на откры. том воздухе. Легкоатлеты Фишман и Они. щенко готовятся к соревнованиям на бе говой дорожке стадиона. водном бассейне усиленно тренируют: ся к первенству пловцы. Рядовой К. ПОЛДЫМОВ. Актеры, занятые в спектакле, создают ряд интересных, по-настоящему волнуюших образов. Речь идет, в первую очередь, об артисте В. Ратомеком ‘в роли Захарыча. Этот рядовой человек, тру? женик — подлинный советский патриот! Артиет не только нарисовал колоритную бытовую фигуру, но и раскрыл большую и красивую душу своего героя. Cueна в парткоме, когда Захарыч, ечитающий виновницей брака свою дочь Юлию, проелт Аркадьева (артист Б. Ситко) разрешить ему возместить убыток и подечитывает свои возможности, — одна из самых сильных и волнующих в спектакле. Просто, без нажима и фальши проводит трудную роль Героя Советского Союза директора МТС Кудрова артист П. Вонетазринов В ном все жизненно и убедительно. Этот образ —— также несомненная Удача спектакля. Простота и высокая идейность — так можно характеризовать лучшие стехтакли Центрального театра Советекой Армии, «Флаг адмирала» и «Совесть» — спектакли полливной большевистекой илейности. высокого патриотического зву“ ее Юр. ЗУБКОВ. дованием стадиона. В минувший выходно} день воины, вооружившись лопатами, кир ками и ломами, вышли на поле. Дружн‹ закипела работа. Одна группа под руковод ством секретаря комсомольской организа ции офицера Суденкова приступила к-рас чистке поляны под футбольное поле, ‘а вто рая, возглавляемая активным физкультур ником старшим сержантом Викторовым начала разметку и оборудование волейболь ной площадки. Открытие стадиона намечено на 2. мая. Игнатьев, футболисты старший сержан” Уварушкин, младший сержант Григорян ! другие. г Недавно в части состоялся спортивны? праздник, посвяшенный открытию сезона Воины-авиаторы провели соревнования беге на 1000 м. Лучший результат показа) сержант Языков; закончивший листанцик за 3 мин. 29 сек. Второе место занял стар нгина Харичев. Состоялись также товари щеские встречи футбольных, волейбольны? и баскетбольных команд подразделений. Старший сержант В. ЛОЩИЛИН.