7 апреля 1951 r., № 81 (1923). CTAABHCKHA COKON3 + Вечер, посвяшенный Партийная жизнь отличникам учебы На вечере, посвященном отличникам О Ш ОВ е С 7 К e п Hi Я учебно-боевой и политической подготовки ws авиационному механику Картальцеву и FP , курсанту Павлову, собралось Bee morpasпа DTU A Fl bi Xx co ран И И деление. — Старшина сверхерочной службы тов. Многолетний опыт большевистской парчлены ВКП(б) или кандидатом в члены › тии свидетельствует 06 огромной роли партийных собраний в деле большевистского роетитания членов и кандидатов ВАП(б). Воспитательная роль партийного собрания опрелеляетея тем. что оно позволяет каждому коммунисту в полной мере использовать ©3806 право, предоставленное Уставом ВКП(б). — участвовать в с30б0дном и деловом обсуждении практических вопросоз партийной политики, критиковать партийных руководителей, вносить и отстаивать свои предложения. В творческом обсуждении вопросов партработы, в обстанозке широко развернутой критики и самокритики коммунисты растут и закаляются, идейно, учатся большевистской принципиальности и непримиримости к недостаткам. В армейских условиях партийные собрания мобилизуют воинов-коммуниетов на отличное выполнение планов боевой и политической подготовки, способствуют повышению их сознательности, поднимают их активность, оплачивают членов и кандидатов ВКП(б) в крепкий боевой коллек» ‘THB. Центральный Комитет. ВКП(б) в своих решениях неоднократно указывал на необходимость улучшения — организационной подготовки и повышения идейного содержания партийных собраний. Это и понятно: деловой характер и воспитательное значение собраний зависят от подготовки к ним, от постановки на них животрепещущих вопросов жизни парторганизаций. Товарищ Сталин учит. что необходимо поднимать активность партийных Macc, «...ставя перед ними на обсуждение все интересующие их вопросы, насколько эти вопросы могут подвергаться открытому 06- суждению, обеспечивая возможность свободной критики всех и всяких предположений партийных инстанций... ибо только таким путем можно будет поднять политический, хозяйственный и культурный опыт партийных масс, ибо только таким образом можно будет подготовить условия, необходимые для того, чтобы партийные массы вылвигали шаг за шагом новых активных работников. новых руководителей из низов». 3a последние годы уровень партийных собраний неизмеримо поднялся. Это объясняется возросшей политической зрелостью членов и кандидатов ВКП(б), опытноетью партийных руководителей. Повысилось идейное содержание вопросов, которые ставятся на обсуждение собраний. Коммунисты стали более активно участвовать в 56- суждении вопросов партийно-организациOHHOH и партийно-политической работы. Смелее звучит голое большевистской критики и самокритики, Но для того, чтобы добиться дальнейшего повышения утовня внутрипартийной работы, вледует уделить еще большее внимание вопросам подготовки и проведения партийных собраний. При этом выбор повестки лня являетея важнейшим этапом подготовки к собранию. Там, гле влумчиво и серьезно намечается повестка дня, где партеобрание тщательно готовится, — там качество внутрипартийной работы бывает высоким, и наоборот, где в повестку дня включаются олни и те же вопросы, да еще в общей постановке, там собрания приносят меньше пользы, а деятельность ODганизапии нахолится на низком уровне. В парторганизации, где секретарем ка“ питан Кантор, вопросы боевой подготовки и воинской дисциплины в течение года ofсуждались на собраниях несколько раз. Й все же положение в дисциплиной, с обеспечением полетов мало чем изменилось. Большинство решений партсобраний оста лось невыполненным. Почему так получилось? Потому. что вопросы, включенные в повестку дня. в большинстве случаев были общие. однообразные, повторялиеь неоднократно. В практике некоторых партийных руковолителей укоренилось неправильное мнение о том, что полобрать повестку дня собрания — простое дело. Рассуждая так, они порой не думают над содержанием позестки, над характером вопросов и нередко допускают опибки. Неправильно поступают, например, те секретари партийных организаций, которые выносят на обсуждение собрания много вопросов и, таким образом, излишне перегружают повестку дня. Это приволит к поспешному обсуждению и решению вопросов. ограничивает возможность KOMмуниетов глубоко и всесторонне векрывать имеющиеся недостатки. наметить пути дальнейшей работы парторганизаций. Иногда партийные руководители не думают над формулировкой вопросов, которые они выносят на обсуждение. собраний. Так, например. в объявлении о предстояг щем собрании иногла указывается: «Прием в ВКП(б)». Такая формулировка непрзвильна тем. что она неконкретна. Правильнее было бы сказать: «Обсуждение 3aявления товаритта Takero-To o приеме в BhIU(4)», В одной из парторганизаций в повестку собрания РкЛЮЧИЛИ = Bompoc: «QO задачах коммунистов в полтотовке материальной части к экеплуатации в зимний период; о подготовке к проверке политических занятий и итоговым занятиям в системе марксистско-ленинской подготовки офицеров». Здесь видно стремление за один раз пешить три самостоятельных вопроса. При этом глубокий и всесторонний анализ каждого из этих вопросов неизбежно подменялея скольжением по поверхности. На обсуждение партийных собраний крайне мало ставитея в01пр0сов общеполитического характера. Это серьезный не достаток. Нельзя забывать, что обсуждение на собраниях вопросов коммунистическото строительства, междунаролного положения, развития науки и техники, литературы и искусства играет большую роль в воспятании коммунистов. 06 этом говорят многочисленные примеры из опыта партийных ортанизаций. Большой интерес вызвали у Коммунистов проведенные в ряде организаций партсобрания на темы: «Учение Ленина— Сталина о построении коммунистического общества в нашей стране». «0 коммунистическом воспитании трудящихся» и дру гие. Обсуждение таких вопросов полезно в том емыеле, что оно содействует теоретическому росту коммунистов, воспитывает их в духе большевистской партийности, учит по-государственному подходить в репению своих вонклетных валац. В период постепенного перехода от 60- циализма к коммунизму важнейшей задачей партии являются политическое просвещение советското народа, повышение его культурного уровня. 0собое внимание следует уделять сейчас илейно-теоретической подготовке личного состаза Советской Армии, Вопросы политической учебы коммуниCTOB стали чаще обсуждаться Ha партийных собраниях. Положительным является H TO, UTO повестки JRA формулируются конкретно. В парторганизации Н-екого подразделения, напримеэ, за поелелнее время обсуждались такие вопросы: «эалачи парторганизации в обеспечении примерности коммунистов на политзанятиях», «Самостоятельное изучение коммунистами марк систеко-ленинекой литературы — тлавный метод идейно-теоретической учебы», «0 недостатках и мероприятиях по улучшению работы кружка по изучению «Краткого курса истории ВЕП(б)», «Самостоятельный метол учебы коммуниста Чуйкина». В практике бывает и так, что в олной партийной организации руководители творчески подходят к выбору повестки дня и выносят на обсужление коммунистов интересные вопросы. Это приносит большую пользу. Другие же руководители по-деля-_ чески относятея к этому важнейшему ле_ лу. В результате получается, что обсуждение конкретных вопросов внутрипартийной работы проводится в отрыве от общегосударетвенных задач и, наоборот, общепотитические вопросы решаются зачаетую формально, без учета конкретных задач, вылвинутых перед данной пафторганизацией. Устранение этих и многих других недочетов зависит во многом от политической зрелости и деловой полготовки руководящих партийных калоов. В связи с этим необхолимо улучигить обмен опытом работы парторганизаций я, в частности, всесторонне изучать и обобщать опыт подготовки собраний. Приближается летний период учебы. Перед партийными ортанизациями стоят залачи лальнейшего пвышения передовой роли ° коммуниетов в учебе, укрепления воинской дисциплины, повышения бдительноети авиаторов, обеспечения отличного выполнения учебных планов. Естественно. что все эти вопросы должны нахолиться в центре внимания коммунистов. Обсужление таких вопросов, как обеспечение авангардной роли коммунистов в боевой и политической учебе, пропаганда опыта отличников, принесет большую пользу в деле большевистского воспитания коммунистов, улучшения всей работы пазтийных организаций. Из всего сказанного необходимо елелать следующий вывод: Е каждому партийному собранию прежде всего нужно хотопю готовиться и проводить его организованно. поучительно, ин“ тересно. Нужно осудить имеющуюся коегле практику нолбора повесток дня в тиши кабинетов. без строгого учета действитель-_ ности, запросов воммунистов. Повысив уровень подготовки и проведения партсобраний. мы тем самым сможем значительно Улучшить внутрипартийную работу. идейное воспитание коммунистоз, еще выше полнять роль парторганизаций в борьбе за высокие показатели вбоевой и политической подготовке. в укреплении воинской лиепиплины. Полполковник `П. ПРИСТАВКИН. Каргальцев и курсант тов. Павлов, успехи которых мы сеголня отмечаем. являются именными роинами-`еказал замротитель командира по политчасти в своем ветупительном слоге. — Мы гордимся их успехами. Заслуга их состоит еще и в том, что они помогают остальным воинам стать отличниками учебы. Выступивший затем командир подробно рассказал о работе и учебе авиамеханикакоммуниста Варгальцева. Старшина на протяжении длительного периода яврляетея передовиком учебы. Он исключительно дисциплинирован, добросовестно относится к своим обязанностям, образцево обслуживает самолет. Каргальцев в любую минуту готов слевом и делом помочь товарищам по оружию. Охотно передавая свой опыт другим, он активно участвует в рационализаторской работе. Высокую успеваемость показывает авиамеханик и на политических занятиях. О курсанте Павлове рассказал алетчикинструктор старпеий лейтенант Медников. Затем выступили тепло встреченные аудиторией тт. Каргальцев и Павлов. Они поделились опытом работы и учебы и призвали товарищей учиться отлично. После этого командир подразделения зэчитал письма родителям Каргальцева и Павлова. В письмах выражена благодарность за воспитание таких хороших сыновей. В заключение командир призвал личный состав подразделения следовать в учебе и работе примеру тт. Каргальцева и Павлова. Капитан В. ПЕРЕДЕЗИИ. ИЗ ПОСЛЕДНЕЙ ПОЧТЫ TAH ЛИ НУЖНО РЕАГИРОВАТЬ НА ЖАЛОБЫ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ? В октябре прошлого года в редакцию «Сталинского сокола» поступило письмо военкора Г. Фейгина. В нем говорилось о том, что в некоторых магазинах Туркестанского военторга продолжительное время отсутствуют в продаже погоны, петлипы и эмблемы к обмунлированию офицеров звиапионно-технической службы. Письмо было направлено редакцией на расследование. Заместитель начальника Главвоенторга тов. И. Токарев сообщил редакции, что «перебои в продаже погонов и петлиц к обмунлированию офицерского состава авиационно-технической службы имеют место в связи с недостаточностью их выпуска. В настоящее время приняты меры по увеличению выпуска и улучшению обеспечения этими товарами торговой сети. Одновременно приняты меры по отгрузке Туркестанскому военторгу эмблем, орнаментов и других товаров военного ассортимента». С тех пор прошло около семи месяцев. Казалось бы, уже давно пора произвести указанные товары и доставить их на место. Однако письма, поступающие в рехакцию, свидетельствуют о том, что положение в магазинах Туркестанского военторга не изменилось. Там попрежнему отсутетвуют в продаже погоны, петлицы и эмблемы к обмундированию технического состава ВВС. Спрашивается. сколько же времени требуется Главвоенторгу для того, чтобы завезти эти необходимые для офицеров приналлежности? на индийское правительство, подчиняя себе экономику этой богатой и в то же время самой нищей страны. Дубинка, грубый окрик. ругательства — вот средства, при помощи которых колонизаторы и их лакеи «изъясняются» с трудолюбивым индийским народом. В Калькутте, Бомбее, Визагапатаме и тругих городах мы видели вее ужасы беспросветной нужды и бесчеловечной эк плуатации трудящихся. Рабочие, как правило, живут в глинобитных конурах, & рыбаки — в крытых рогожей лодках, редко причаливающих к берегу. Но и такие «квартиры» имеют далеко не все. На выгрузке и погрузке пароходов ин” дусы работают целыми семьями. Семья, обычно состоящая из нескольких взрослых и детей, за 12—14 часов изнурительного труда получает 1,5—2 рупии. Этой суммы едва хватает на то, чтобы купить сносный обед одному человекх. Мы видели, как питаются рабочие. Чашка пустото рисового отвара — BOT H весь обет. А работа тяжелая, изнурительная. МешKH до восьми нудов весом. надемотрщик, требует переносить бегом. Чуть заменекался грузчик или оступился, следуют удафы плеткой. Футкой эксплуатации подвергаются и сельскохозяйственные рабочие на каучуковых плантациях. Прессы здесь приводятся в движение не электромоторами, & ЛЮДЬМИ: человеческий труд куда дешевne Mammy. На плантациях занято много детей, труд которых почти совсем не оплачиваетеся. Непоесильный труд, полуголодное суще“ ствование изматывают силы, рано обрывают жизнь людей. 40-летние индусы считаются глубокими стариками, их уже не принимают на работу. Очень велика смертность детей. Организм ребят не выдерживает каторжных Условий жизни. Трудящиеся Индии ненавидят чуже странных эксплуататоров, усиливают борьбу против них. Простые люди Индии с надеждой взирают на Советский Союз и своего соседа — Китайскую народную’ республику. Там —— свет, жизнь, там — мир И свобода. И они, индусы, делают вое для того. чтобы их страна пошла по этому Пути. В ТКАЧ, матрос Рго класса парохода. — Пройдет всего несколько лет, — говорит офицер Гавшин, — и наш народ, руководимый партией Ленина—Сталина, успешно осуществит величественный сталинский план преобразования природы, завершит строительство гигантских гидроэлектростанпий, плотин, судоходных и оросительных каналов... Фото Т. МЕЛЬНИКА, Cc JUDUBDIV оборудовали воины Н-ского. подразделения карту великих строек коммунизма. У этой карты мы видим макеты Кремля, гигантской плотины, линий высоковольтполитпросветработы собрались вниманием слушают рассказ ‚м слушают рассказ сталинских стройках — варту великих строек коммуниз видим макеты Кремля, гигантской плоти ных передач... ..Наступил вечер. В комнате политп воины-авнаторы. Они с большим внима! летчика капитана К. Гавитана о великих на Волге, Днепре, Дону, Аму-Дарье. Агитпропколлектив Н-ской авиачасти существует не первый год. В своем составе он насчитывает 15 опытных пропагандистов и агитаторов. Это преимущественно руководящие офицеры части, партийные и комсомольские работники. Раз, а иногда и два раза в месяц они собираются на обсуждение подготовленных лекций. Так, за последнее время здесь были всесторонне обсуждены лекции `офицеров Телкина и Формозова на темы: «Забота партии большевиков и Советского правительства о благосостоянии трудящихся», «Сталинская Конституция и советская молодежь», «0 моральном облике советского офицера». Планирование лекции и кропотливая работа над ними стали в этой части непреложным правилом. И не случайно личный состав хорошо отзывается о выетуплениях пропагандистов. Воинам понравились лекции: «Сталин-—великий полковоJe современности», «Вритика и самокритика-—лвижущая сила развития советского бщества». Много интересного услышали солдаты и сержанты на докладах о великих стройках коммунизма, о международном положении. о событиях в Корее. По просьбе воинов пропагандисты рассказали © доетижениях трудящихся республики за годы, прошедшие после войны. Олнако эти положительные моменты не дают права закрывать глаза на имеющиеся в работе агитиропколлектива недостатки. А недостатки эти существенные. Если просмотреть планы работы, то вам собой напралниваетея вывод, что больше всего здесь читается лекций по вопросам достижений воветского народа на фронте коммунистического строительства, международного положения. Разумеется, эти темы очень важные и нужные: лекции вызывают у личного состава чувство гортости за налпу могучую Родину, стремление $ыть лостойными своего великого народа. 1-0 МЫ ВИЛЛИ В ЛЕКЦИОННОЙ ПРОПАГАНДЕ — НКОСЛАБНОЕ ВНИМАНИЕ ниям солдат. сержантов и офицеров, диференцированно и конкретно строить свою лекционную деятельность. Но 0б этом почему-то забывают. Политработники озабочены главным образом тем, чтобы на лекциях было как можно больше народа. Например, одна из лекций по международному положению не была начата 49 тех пор. пока в зале не оказался почти весь личный состав части. Интерес воинов к лекциям вполне понятен и закономерен. Но оправдано ли стремление политработников к «поголовным охватам» ими всех солдат, сержантов и офицеров? Нам кажется, что не оправдано. Будет лучше, если лекции станут более частым явлением. А этого, к сожалению, пока еще нет. Некоторые члены агитпропколлектива выступают по одному, и лишь изредка по два раза в месяц. Чаще других появляются в подразделениях пропагандиеты Формозов и Грингуз, реже — Шаламов и Телкин и совсем редко, от случая к случаю, — остальные товарищи. Погоня за аудиторией, естественно, приволит к снижению действенности, доходчивости читаемых лекций. Было бы значительно лучше, если бы лекторы в каждом злучае имели дело с определенной категорией слушателей как по‘служебному положению, так и по образованию. Лекционная пропаганда — важнейший участок идеологической работы в войсках. От правильной ее постановки во многом зависят расширение политического, военного и культурного кругозора воинов-авиаторов, повышение качества боевой и политической подготовки. Вот почему политрайботники, партийная и комсомольская организации Н-ской авначасти обязаны повседневно заботиться 06 улучшении лекционной про патанды, повышении ee большевиетской илейности и партийности. Гвардии подполковник В, ПАРКОВ. «ХОТИТЕ ЕСТЬ — ПЕЙТЕ ВОЛУ, Эта фраза не выдумана. ве я и мои товарищи слышали не раз в большом анг лийском портовом городе Ливерпуле. Дело было так. Пароход наш продолжительное время стоял в Ливерпуле, и по разрешению местных властей мы сошли на берег. — Sabb папиросы, — сказал один из нас. -—— Зайлемте в магазин. Среди немногочисленных покупателей мы услышали слова англичанина в заплатанном планю: р — Трудно, тяжело рабочему люду в Англии. «Хотите есть — пейте воду», — так говорят нам. Пока только воду можно достать у нае без карточек. И это ua птеетом толу после войны! В Ливерпуле, Гулле и других британских городах мы видели биржи труда, где дни и ночи напролет дежурят сотни безработных в надежде получить хотя бы какую-нибуль работу. В небольшой лавочке, гле торговали товарами сомнительного качества, обратил на себя внимание молодой человек лет двадцати трех, спраптивавший сигареты. Хозяин лавочки прежде, чем подать требуемое, отыскал в своей картотеке густо исписанный лист и сделал на нем отметку. Это безработный брал в долг у тотговца. Еели безработному удастея устроиться на работу, то денег он не увидит. Их 6удут перечислять на счет предприимчивого дельца — хозяина лавочки, делающего свой бизнес на нужде. Жизнь в Англии с каждым днем все дорожает. Вее тяжелее становится жить рабочему. не говоря уже о безработных. Простой люд на себе испытывает все «прелести» «помощи» американских ‘империалиCTOB. В. ЗАХАРОВ, боцман парохода. В ГОРОДАХ ИНДИИ Недавно в газетах была напечатана небольшая заметка 0 демонстрации голодающих в Индии. Читая заметку, я живо вепомнил все то, что наблюдал в этой стране в дни, когда наш пароход пришвартовывалея в ее портах. Амориканские и английские империалисты е кажлым днем усиливают давление Но достаточно ли их для всестороннего политического. военного и культурного воспитания авиаторов? Нет, недостаточно. Важнейшей задачей лекционной работы является пропаганда великих идей Маркса —Энгельса—Ленина-—— Сталина, гениальных произведений классиков марксизма-ленинизма. А этого как раз здесь и нет. Лекции, посвященные трудам Ленина и Сталина, истории большевистской партии, в части читаются крайне редко. Это—существенный пробел в работе агитпропколлектива. Его необходимо восполнить в самое ближайшее время. Лекции по вопросам марксиетеко-ленинской теории должны занять почетное меето в тематических планах агитнропколлектива. Другим существенным недостатком партийной пропаганды в Н-ской авиачасти яв`ляется почти полное отсутствие лекций по воинскому воспитанию. Единственная лекция «0 моральном облике советского офипера». которую прочитал офицер Мотов, разумеется. никак не может восполнить того многообразия тем, которые выдвитаются самой жизнью. В плане агитпропколлектива нет лекций военной присяге. of уставах Советекой Армии, о воинской дисциплине. Забывают пропагандисты и агитаторы о таких вопросах, как боевые традиции советских Вооруженных Сил, воспитание бдительности, любви к авиационной технике и т. д. — Нас чаето просят выступать на тему о международном положении. Учитывая это желание, мы и ‘строим свой план, — ответил один из членов агитпропколлектива на вопрое в причине ограниченности Teматики. Неубедительный ответ! ‹ Политические, военные и культурные запросы наших воинов гораздо шире и разнообразнее, чем это ° представляют cede политработники Н-ской части. Надо только более внимательно и чутко прислушиваться к пожела«Дома растранах напитала все Дороти», Bac MAVT уют, За пять лет работы в торговом флоте мне довелось побывать во многих капиталистических странах Европы, Азии, Африки и Америки. В портовых ropoдах мы видели роскотные кварталы и За Со И ета Ба 2% 3 дакцией «Сталинского сокола» письма советских моряков А. Колюбаева, В. Захарова, В. Ткача, побывавших за границей В письмах рассказывается о жестокой эксплуатации трудящихся в капиталистических странах. + доеть и счастье» И прочее в этом роде. Эти надписи звучат теперь, как явное издевательство. 0 каком ечастье, о какой радости может итти речь, если монополисты США высасывают из трудящихся nAT ПОТ WT wWwuileлионы людей не могут заработать на Kyсок хлеба. на прокормление своих семей? Нью-Йорк — самое яркое воплощение тех контрастов, которые можно наблюдать в капиталистических городах. Здесь есть громадные небоскребы, серые, похожие на гигантские тюрьмы. По главным улицам нескончаемым потоком движутся комфортабельные машины, бросаются в глаза тыCATH кричащих разноцветных реклам. ITO —в центре. А за Бруклинским мостом, в Гарлеме и других районах, где живут сотни тысяч простых людей, — множество лачуг из картона и ржавой жести, ужа саютщая нищета, невообразимая ГРЯЗЬ. Б городе всюду можно видеть огромное число обездоленных людей. Официально эти несчастные именуются торговцами: ведь в «богатой» и «цивилизованной» Америке просить не разрешается. На самом же деле — это люди, потерявигие всякую надежду хоть на сколько-нибудь сноеное существование. «Торговцы» целыми днями бродят по улицам, упрашивая прохожих купить коробку спичек, каранлап. пПУГЭВИЦУ... Трудно все это представить советскому человеку. Но теперь и миллионы простых американцев все больше убеждаются в том, что их страна — рай для богатых. Для трудящихся она — настоящий ад. Й они, простые люди США, в каждым днем уси” ливают борьбу против миллиардеров, против правительства, выполняющего волю алчных монополистов, торговцев человеческой кровью. . о ла ке: АЕ А. КОЛЮБАЕБ, старший рулевой парохода, шикарные особняки в центре, где живет буржуазия, и жалкие лачуги, непролазную грязь —— На окраинах. гле прозябают трудящиеся, создающие богатства для миллионеров. Мы видели жизнь в буржуазных государствах с ее вопиющими ‘противоречиями такой, какая она есть на самом деле. „..Порт Балтимора — один из крупных промышленных и торговых центров Соелиненных Штатов Америки. Когда наш ma роход подошел к пристани, можно было подумать. что город мертв. Неподвижно за“ стыли портовые краны, не слышно было пароходных гудков. Как выяснилось, груз” чики порта бастовали. Они требовали увеличения заработной платы, улучшения условий труда. В США безработные бродят из города В тород, из штата в штат в поисках работы. Если некоторым из них удается устроиться, то заработок настолько ничтожен, что в похватТает для пропитания семьи. Жить приходится в жалкой картонной конуре. В таких жилищах нет ни света, ни воды, не говоря уже 0 канализации И отоплении. И за эту, < позволения сказатв, «квартиру» приходится отдавать почти половину заработка. Между тем налоги растут с каждым годом: правительство осуществляег гонку вооружений за счет рабочего класса. Через несколько дней наше судно покинуло Балтимору и взяло курс Ha северовосток. При входе в Нью-Йоркский порт бросились в глаза выложенные из камня огромные буквы, составляющие слова И бразы. Эти надписи были в cBoe время обращены к американским солдатам, в03- вращающимся ломой поеле окончания второй мировой войны: «Для Bac ОТЕРЫТЫ ПОЛГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ В ПАРТИЙНОЙ ШКОЛЕ зор политической карты мира», «Аарактепистика народного хозяйства УССР». ПракТИКУюЮтТСяЯ Также групповые AH инливилду&ЛЬНЫ@ ЕОНСУЛЬТации. Много внимания слушателям Школы уделяет преподаватель офицер Тимофеев. Он уже провел PAX консультаций по произвелениям классиков марксизма-ленинизма. В чаетности. консультации посвятиались работам В. И. Ленина: «Что делать? ». «Империализм, как высшая стадия капитализма». Организованная, тщательная полготовка к эвзаменам —— залог того, что YUCOHE roy будет завершен успелино. Гвардии лейтенант Г. КОТЛЯР. Приближается конец учебного года в вечернем отделении. натней партийной школы. Сейчас преподавательский состав и влушатели деятельно готовятся к этому важному событию. Предстоящие экзамены покажут, как авиаторы учились, наеколько повысилея их илейный уровень. Партийные и комсомольские активисты повторяют пройденный материал. При этом они 060б0е внимание обращают на темы, которые! изучалиеь в начале года. Преподаватели школы оказывают всестороннюю помощь слушателям. Они читают обзорные лекции по важнейшим вопровам изучаемых лисциилин. Большую пользу. принесли слушателям лекпии на темы: «Общий обСЕМИНАР ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ КОМАНДИРОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ПО ПОЛИТЧАСТИ подразделения. по политчасти по выращиванию отличников учебы и пропатанле их опыта. №роме того, были сделаны доклады. о руковолетве партийной и комсомольской. ортанизациями, 0 воспитании молодых офицеров. о поетановке. агитационно-массовой работы в подразделении и другие. Н-СКОЕ — ЛВИАСОЕДИНЕНИЕ. (Haw корр.). При политотделе состоялся двухдневный семинар заместителей командиров подразделений по политчасти. Участники семинара прослушали содержательный доклад офицера Рукосуева о практике рабеты заместителя командира