12 апреля 1951 г. № 85 (1927). _
	ТАЛИНСКИЙ СОКОЛ
	СОВЕТЫ МАСТЕРА СПОРТА
	ВОЛЕЙБОЛ М БАСКЕТБОЛ
	{ Пробежка в легком темпе (2—3 мин.)._

м а И: ааа отт
	ae mF --

2 Гимнастические упражнения легкоатле­тического типа (8—10 мин.). Проводить их
надо в следующей последовательности:
упражнения для РУК, плечевого пояса, по­мышц спины. В заключение рекоя

мендуются упражненчя для ног. Их надо
у

ео Е. о чат au н
	ЕЕ Ть т  Е
ь. ПРОВОДЯ `В > ДВИЖЕНВИ:. Но 12

чередоват
мосте 3. а). Бег на 15—20 метров с низ­+.

кого старта (2—3 раза); 6} ускорения на
20—50 метров (2—3 раза); в) прыжки. B
a. em re
	BIO ПЕР Ч С° oa ‚ №
высоту или тройные — пятерные (5—6
раз); г) метание диска (10—15 раз).

Комплекс этих упражнений занимает
20—30 мин.
4. Работа над элементами игры: подача,

передача и прием мяча, блок, удар
(20—25  мин.). 5. Двусторонняя игра

nag wt зан
	(40—50 мин.). 6. Заключительная легкая
пробежка на 300—400 метров.

Примерный por по баскетболу (продол­жительность 1,5—2 часа).

1. Пробежка в легком темпе {2—3 мин.).
2 Упражнения в том же порядке, что и B
уроке по волейболу. 3. а) Бег на 15—20

НЫ ta =

emnnalhe
	метров с низкого старта (4—5 раз};
6) ускорения на 40—60 метров (3—4 ра­за); в) тройные —  пятерные прыжки с
места (2—3 раза); г) метание диска или
	толкание ядра (10—15 раз).
Упражнения, указанные в третьем раз:
	деле, занимают 25—80 мин.
4. Отработка технических и тактических

элементов баскетбола: а) броски по коль­цу ‘с Места, с хода; 6) штрафные броски;
в) передача и прием мяча на месте и в
движений; г) разучивание — заслонов;
д) тренировка игры центра и защитников;
е) ведение мяча; ж) разучивание зонной
и личной защиты; 3) тактика игры

Тренировка элементов техники и тактики
	занимает 25—95 МИН,
	Физическая подготовка в частях и под­разделениях По праву заняла надлежащее
	место. Возможность иметь в авиагарни­зонах спортивные базы, гимнастические H
		A

вает хорошую работу по физической подго­товке авиаторов. Надо лишь правильно
	оборудовать спортивный городок и грамот­но проводить занятия.
В этой статье мне хочется остановиться

ва некоторых вопросах, связанных С ВО­лейболом и баскетболом. Эти игры стали

массовыми. Ими обычно начинают зани­весны, как только под­маться с ранней
	сохнут площадки,
	и заканчивают поздно
	В ПОЛРАЗЛЕЛЕНИИ
		в работе.
	 

ский лично произвел осмотр мотора и 00-
наружил в одном из его цилиндров нару­шение запрессовки направляющей втулки
выхлопного клапана.

Совершенно иначе, чем старший сер­жант Пеетеров, поступил другой авиаме­ханик -—— старший сержант Долгих. После
одного из полетов он так же, как и его
товарищи, опробовал мотор и выявил, что
тот не развивает требуемых оборотов и

недодает наддув. Педолго думая и не
доложив старшему начальнику, механик

Долгих решил енять регулятор постоянно­го давления и заменить его новым. .
Механик Долгих уже производил под­готовку к съемке РИД, когда к ет само­лету подошел капитан Пануровекий. Вы­слушав доклад механика, офицер приоста­`новил демонтаж агрегата и указал меха­нику на то, что он: нарушил. наставление,
‘не доложив технику о замеченной неис­правности.
  Осмотрев машину, офицер сустановил,
`’что ‘регулятор постоянного давления ©9-
вершенно исправен. А ненормальная ра­бота мотора вызвана тем, что летчик, еще
нахолясь в воздухе, забыл установить
рычаг переилючения скоростей со второй
скорости на первую. Механик же, осмат­ривая машину после полета, не обнару­жил этого и потому допустил ошибку.
	На техническом разборе (которые здесь
обязательно проводятся после работы Ha
материальной части) проступок механика
Долгих подвергся суровому осуждению и
всестороннему анализу.

Случай, имевлний место в работе меха­ника Долгих, — редкое исключение в дея­тельности авиационных специалистов
Н-ского подразделения, Безупречная воин­ская дисциплина, честность и  правди­вость, глубокое чувство личной ответ­ственности за порученное дело, отличное
знание техники — вот что прежде все­го характеризует работу всех подчинен­ных капитана Пануровского.

...Работа на авиационной технике за­канчивается столь же организованно, каки
начинается. Прежде чем уйти с аэродрома.
каждый авиаспепиалист приводит в пол­ный порядок весь инвентарь, инструмент и
стоянку своего самолета. Затем следуют
	доклады механиков техникам.
— Самолет исправен. Рабочее место
	Б ПОрядьве.
После этого самолеты и рабочие места

осматриваютея офицерами и сдаются де­журному по стоянке.

Вапитан Пануровский не только требо­вательный и глубоко знающий свое дело
начальник. но и опытный воспитатель.
Являясь членом партийного бюро части. он
ведет большую  политико-воспитательную
работу. Помимо утренних политинформа­ций. капитан Пануровский регулярно про­волит с сержантеким и рядовым составом
беседы о воинском долге и дисциплине,
0б успехах советского народа в строитель­стве коммунизма, о социалистическом ст­ношении к государственному и военному’
имуществу.

Отличник боевой и политической уче­бы. опытный воспитатель, офицер. комму­нист Пануровский пользуется заслужен­ным авторитетом у воинов.
Полполковник М. МАКОВЕЕВ.
	учеба, крепкая лиспиплина являются важ­ным залогом  обороноспособности нашей
Родины. При этом тов. Язов привел в при­мер сержанта Касьянова, который отлично
учитея. как зеницу ока, бережет технику.
Он награжден нагрудным знаком «Отлич­ник авиации»,

Беседы в группе тов. Язова также про­ходят активно, при участии всех слуша­телей. Авиаторы имеют прочные политиче­ские знания. Это помогает им еще успеш­нее овлалевать и воинским мастеретвом.
	Гвардии майор А. СТЕПАНЮЖК.
	 
	те. знают, что в грязном, пыльном обмун­дировании нельзя работать в кабине.
	Л Е

Возможно, для кого-нибудь, на первый
взгляд, такая щепетильность покажется

чрезмерной. Между тем она совершенно
	необходима —Щ грязь, занесенная По He­брежности в агрегаты или приборы са­молета, может вызвать серьезные непри­ятности в полете.
Выполнив задание, мастер по вооруже­нию Андрианов тшательно привел в поря­док рабочее место и только после этого
доложил механику:

— Работа выполнена.
Так точно и пунктуально соблюдают

правила обслуживания авиационной тех»
ники воины Н-ского подразделения. Вы­сокое чувство ответственности за пору­ченное дело, образцовая культура и орга­низация труда помогли добиться надежной
работы авиационной техники.

— Строгий уставной порядок, — гово­рит офицер Нануровский, — стал законом
для каждого налиего воина. Поддержанию
этого порядка способетвует  неослабный
контроль за работой подчиненных CO CTO­роны их начальников. г

Й действительно. системой проверки
исполнения здесь охвачена вся деятель­ность авиационных специалистов. Какую
бы работу ни производил на самолете ме­ханик или моторист. ее непременно про­верит старший начальник. В этом подраз­делении строго выполняется правило: не
осмотренный техником самолет в полет
не выпускается.

Однажды старший сержант Нестеров,
осмотрев свою машину после полета, доло­жил офицеру Пануровскому, что самолет
находится в полной исправности. Выелу­шав доклал механика, офицер принялся
сам осматривать машину си вскоре обнару­жил, что у троса ПУ-7 оборвана нить.

— Требую от вас, товарилг старший
сержант, более внимательного осмотра ма­териальной части.——предупредил механика
техник. — Одна оборванная нить в тросе
может впоследствии вызвать полный его
обрыв и отказ управления тормозами,
	0собое значение придает капитан Шану­ровский честности и точности докладов
своих подчиненных 0’ состоянии  вверен­ных им машин. Такие дратоценные каче­ства советского воина. как правдивость и
постоянное чувство личной  ответственно­сти за порученное дело, офицер-комму­нист Пануровский воспитывает у своих
подчиненных повседневно и прежде всего
на конкретных примерах их работы и
учебы.

..Авиамеханик старший сержант Несте­ров поднимается в кабину самолета и за­пускает мотор, чтобы опробовать его. По­степенно увеличивая обореты. механик <о­средоточенно вслушивается в нарастаю­щий гул мотора. Через некоторое время
ему улалось уловить перебои в работе 9л­ного из цилиндров. HO Причины oTOTo
установить он не сумел.

— Товарищ капитан! —— обратился он
к технику. =— Мотор на самолете работает
	С перебоями, но причину этого я не знаю.

— Ну. что ж. сейчас проверим, в чем
дело, — сказал Пануровекий. — Во вся­Ком случае. хорошо, что вы не стесняетесь
	сознаться в том. чего не знаете.
	Вместе с механиком капитан Нануров­Отличный пропагандист
	 
	Н-ское. подразделение занимает одно из
первых мест в части по качеству обелу­живания авиационной техники. Достигну­тые успехи — результат высокой  дис­пиплины, организованности и технической
культуры авиаторов.

_- Культура и диециилина труда, —
товорит техник коммунист Пануровский,—
начинаются с организации рабочего места.

В том, что это не фраза, вы убеждае­тесь сразу же. как только приходите на
аэротром, к стоянке самолетов.

Здесь царит безупречный порядок. И
это вполне понятно. На аэродроме  хра­нится и поддерживается в постоянной бое­вой готовноети дорогостоящее и сложней­ee оружие авиаторов — самолеты. Or
дисциплины и организованности техниче­ского состава во многом зависит соетоя­ние машин, а значит, и успех боевой под­готовки авиаторов.

.ЛИеренга зачехленных самолетов. Под
ними не вилно ничего лишнего, посторон­него. .

С левой стороны каждого самолета —
отинаковые столики-верстаки. Их немар­кая, стального цвета окраска кажется со­вершенно свежей, как будто они выкра­шены только на днях. Между тем эти вер­стаки служат уже многие месяцы. На
каждом столике укреплена табличка, Ha
которой значится номер самолета, указа­ны фамилии командира экипажа и меха­пива. ~
Непоталеку от стоянки находятся кла­довки технического имущества, вомната
тля проверки электро­и радиооборудова­ния, — в ней поддерживается определен­ная температура...

Мы так подробно описали существую­щий на аэродроме порядок потому, Что он
являетбя проявлением той высокой орга­низованности и технической  культу­ры, которые свойственны воинам под­разделения. Этот порядок приучает каждо­го авиационного специалиста, каждого лет­чика и воздушного стрелка быть точным и
аккуратным, особенно когда он вступает
на территорию аэродрома и подходит к
своему самолету.

Можно было бы привести много приме­ров. показывающих, насколько здесь люди
привыкли к образцовому порядку, чистоте,
с какой любовью они относятся в вверен­ной им боевой технике. Но мы расскажем
только 0б отном характерном эпизоде.
	..0бычный день работы на авиацион­ной технике. Инструмент и детали в опре­еленном порядке разложены на верета­ках. Под рукой находится всегда тот ин­струмент, который чаше всего требуется.
У каждого рабочего места — банка для
мытья рук. На центропланах самолетов
разоетланы маты.
	Вот к машине авиамеханика Аарламова
полошел мастер по вооружению Андрианов.
	— !овариш старшина, разрешите про­извести работы в кабине летчика? — до­ожил млаппий авиаепепиалист,
	Получив разрешение, старший сержант
Андрианов внимательно осмотрел свое
обмундирование и Только после того под­нялся в самолет. Эта коротенькая сценка
— типичное здесь явление. Авиационные
специалисты и члены летных экипажей
заботятся о солержании машины в чисто­Офицер Язов руководит группой полит­занятий не первый гол. И всегда слуша­тели ето группы показывают глубокие
знания.

Тов. Язов — отличник боевой и полити­ческой подготовки: он активно участвует в
общественной жизни подразделения. Тов.
Язов много работает над повышением
своего идейно-теоретического уровня.

Это дает пронагандисту возможность
хорошо готовиться к занятиям, проводить
рассказы по теме ярко и убедительно.

Так, например, ведя рассказ по теме
«Советский наоол в борьбе за восстановле­В любом подразделении своими силами
	можно сделать хорошие площадки Для
игры в волейбол и баскетбол. Как это
сделать?

Роется котлован глубиной в 30 сантимет­ров и размером: для баскетбольной пло­щадки — 30 16 метров, волейбольной —
20 Х 11 метров. Котлован засыпается крун­ным шлаком на высоту в 15 сантиметров,
а затем Ha 20 сантиметров — смесью
строительного мусора, песка и ГЛИНЫ.
Верхний слой выравнивается и укатывается
катком или ровно утрамбовывается. Пло­щадку в течение 4—5 суток надо обильчо
поливать 2—3 раза в сутки; только после
этого на ней можно проводить занятия.

Воду с площадок следует выбирать тряп­ками (при выметании ее захватывается
часть грунта, отчего образуются углубле­ния). В сухую погоду площадку необходи­мо регулярно поливать,

тЫ
	Одним из недостатков являв1ся Clave
техническая и тактическая подготовка
	многих наших баскетболистов и волей­болистов. Слов нет, подразделения
не всегла имеют квалифицированных ин­структоров и тренеров по отдельным видам
спорта, но при желании можно всегда по­лучить необходимую методическую литера­туру или иметь более тесный контакт со
спортивными командами мастеров; они мо­гут оказать практическую и методическую
помощь.

К сожалению. не все еще командиры и
политработники по-настоящему ценят поль­зу, приносимую воинам от занятий баскет­болом и волейболом. Это недооценка физи­ческой подготовки. Ручные игры развивают
координацию движений, ориентировку, ини­циативу, выносливость, приучают MOMeH­тально решать задачи, укрепляют волю к

победе.
Однако ошибочно будет утверждать, что

волейбол и баскетбол сами по себе в до­статочной степени укрепят физически че­ловека. Прежде всего необходима всесто­ронняя физическая подготовка. Для этого
следует в полной мере использовать гимна­стические городки, беговые дорожки и
секторы для всех видов прыжков и метаний.
Такая тренировка, кроме того, поможет
воинам сдать нормативы комплексов ГТО

Ти П ступени.
Занятия легкой атлетикой дадут возмож­ность приобрести быстроту движений, пры­гучесть, силу и резкость рук, скоростную
выносливость — качества, весьма необхо­димые спортсмену, играющему в волейбол
и баскетбол. Весьма полезны также заня­тия гимнастикой. .

Правильно организованные занятия по
ручным играм принесут авиаторам-спортс­менам большую пользу.

Приводим примерный урок по волейболу
(продолжительность урока 1,5—2 часа).
	ТАШБЕЕНТ, 11 апреля. (ТАСС). Воллек­тив Ташкентского аэропорта Гражданского
воздушноге флотз отметил юбилей одного
из лучших своих пилотов — 108. А. И.
Бондаренко. В лицевой счет пилота-стаха­новца записана последняя цифра в счет
двух миллионов километров, которые он
налетал без аварий за 14 лет службы в
гражданской авиации,
	ОМСОМОЛЕЦ-РАДИСТ — старший
сержант Валентин Смирнов — уме­лый, дисциплинированный воин. Бла­годаря настойчивой учебе он достиг
	отличных результатов в боевой и поли­тической подготовке — ему присвоено
звание радиста 1-го класса и вручен
знак «Отличный связист».
	Фото Т МЕЛЬНИКА.
	В частях и учебных
	завгеоениях
	(Наши военкоры сообщают)
	% Собрание комсомольского актива, по­священное задачам организаций ВЛКСМ в
воспитании отличников учебы и дисципли­ны, состоялось недавно в Н-ской авиачасти.
Доклад сделал тов. Удонин. Он проанали­зировал работу отдельных комсомольских
организаций. В прениях выступили тт. Ма­ханьков, Гаврилов, Попов, Барановский,
Перкин. Принятое на собрании актива ре­шение направлено на повышение роли ком­сомольской организации в воспитании и
обучении воинов-авиаторов, на обеспечение
примерности членов ВЛКСМ в боевой и
политической подготовке. Об этом сообщил
в редакцию старший сержант Мялкин.

% Цикл лекций о советском патриотизме
и национальной гордости, пишет офицер
Лекант, читается в молодежном лектории
Н-ской авиачасти. Молодежь уже прослу­нгала лекции на темы: «Ленинизм — выс­шее достижение русской и мировой куль­туры», «В. И. Ленин и И. В. Сталин —
великие патриоты нашей Родины», «Вели­кая Октябрьская социалистическая револю­ция открыла новую эру в истории челове­чества”.
x Отличники учебы комсомольцы Мар­ков, Сельдимиров Й другие помогают слу­шателям политзанятий в усвоении изучае­мого материала. Как пишет в своем письме
военкор А. Захаров, они проводят в после­учебное время беседы о жизни и револю­ционной деятельности великих вождей пар­тии и Советского государства В. И. Ленине
и И. В. Сталине, оофганизуют громкие читки
газетных и журнальных статей о трудовом
героизме нашего народа. Внимательно про­слушали авиаторы беседу члена ВЛКСМ
тов. Гречка о свяшенном лолге каждого
воина быть отличником учебы.
	-_____—-. (e} —-____- —
	ПО СЛЕЛАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ
	«Так ли надо обслуживать
больных?»
	Под таким названием 22 марта в «Ст»
линском соколе» было опубликовано пизь­мо твардии майора Л. Ушацкого.

Командование сообщило нам, что в ча­сти был обсужден вопрос 06 улучшении
медицинского обслуживания военнослужа­щих. Проведено совещание с врачами гар­низона.

К медицинским работникам, проявившим
бездушное отношение к офицеру Ушацко­му, применены меры дисциплинарного
воздействия.
	логии, в формально-бюрократическом от­ношении к нуждам и запросам масс, в ре­лигиозных суевериях, в буржуазных
взглядах на быт, семью и т. п. Борьба
за ликвилацию буржуазных  пережитков
в сознании людей является важней­шим условием дальнейшего успешного
продвижения нашей страны кв комму­низму. «Пришло время. — говорил В. М.
Молотов на ХУШ съезле ВКП(б), —
когда вперед выдвигаются задачи воспита­тельного характера. залачи коммунистиче­ского воспитания трудящихся».

Мы не можем ни на минуту забывать,
что илеологическая борьба капитализма
против социализма никогла не приобретала
такого ожесточенного характера, как сей­чае, Отравляя сознание своих народов че­ловеконенавистнической илеологией. импе­риалисты в то же время всяческими спо­собами пытаютея возлействовать на совет­ских людей и граждан стран народной де­мократии. Верными лакеями: капитализма
В этом подлом деле, как и всегда, высту­пают правые социалисты.

История показала. что всякие антина­учные теорий рано или поздно терпят
крах. Однако нельзя нелооценивать их
тлетворное влияние. Решительная и
	непримиримая борьба против реакционных
теорий -— важнейшая задача работников
советского идеологического фронта. В наш
век, когда все дороги ведут в коммуниз­му, значение передовых идей и теорий
колоссально возрастает. Поэтому партия
большевиков ставит первостепенной важ­ности задачу — еще более широкую и
глубокую пропаганду мировоззрения мар­кеизма-ленинизма,

Неуклонный полъем илеологической  ра­боты. диктуется как внутренними потреб­ностями СССР; уверенно и быстро идущего
к коммунизму. так и условиями междуна­родной обстановки.
	«В основе коммуниетической нравствен­ности. — говорил В. И Ленин. — лежит
	борьба за укрепление и завершение комму­низма». В. И. Ленин и И. В. Сталин учат,
что победа коммунистического строя в Ео­нечном счете опоеделяетея такой высокой
производительностью труда, какую не да­вал и не способен лать капитализм. Выео­вая производительность труда в советском
	5. Двусторонняя игра — 40 минут с
5-минутным перерывом.

6. Заключительная легкая пробежка на
300—400 метров.

При проведении уроков  подготовитель­ные, общеразвивающие упражнения, ука­занные в третьем разделе уроков, необхо­димо менять, сообразуясь с условиями И
возможностями спортивной работы подраз­делений Можно подобрать аналогичные
упражнения в гимнастическом или военном
городках. Эту часть урока можно прово­дить и отдельно, в другое время дня или

в другие дни.
Как подготовительные, так и игровые

упражнения рекоменлуем разнообразить,
чтобы насыщеннее и интереснее проходил
урок. Например. в подготовительных упра­жнениях — изменять виды прыжков и мета­ний, а специальные игровые элементы рас“
пределять на несколько уроков, соблюдая
послеловательность. При проведении заня­тий надо обязательно учитывать физиче­скую нагрузку, полученную личным соста­вом подразделения по военной подготовке
в день занятий по спортивным играм. Со­образуясь с этим, нужно или сократить
подготовительную часть или исключить ее
из ланного занятия, оставив только раз­MHHKY.

Нет сомнения в том, что правильно по­строенная спортивная работа по ручным
	играм в подразделении будет значительно
	содействовать физической закалке воинов,
их боевой полготовке,
	Старший лейтенант Е. АЛЕКСЕЕВ,
мастер спорта СССР.
	Экипаж пилота Бондаренко по праву
считается передовым среди коллективов
Узбекского управления ГВФ. Систематиче­ски перевыполняя производетвенные зада­ния, он в течение полугода удерживает по­четный вымпел экипажа отличного качест­BA.
	Лицевой счет пилота-стахановца
	ОЗЕЛЕНЕНИЕ ВОЕННОГО ГОРОДКА
	Но инициативе комсомольской организа­этом году будет высажено около 2.000 де
	ревьев
нветов.
	и кустарников, а также много
	Капитан Г. ТЕРЕЩЕЯКО.
	ции в нашей части проводятся большие ра­боты по озеленению военного городка. Узке
	посажено более двухсот деревьев. Всего в 
		обществе обеспечивается наличием передо­вого социалистического производства, осна­щенного современной техникой, наличием
замечательных кадров. овладевших техни­KOH, сплоченных сознательной  социаля­стической дисциплиной. Труд в нашей
стране стал, по классическому  определе­пию товарища Сталина, делом чести, делом
славы. доблести и геройства.

Особое внимание партия уделяет тому,
чтобы советские люли глубоко осознали
свою всемирно-историческую роль первых
строителей коммунизма и с непрерывно
возрастающим энтузиазмом трудились во
имя осуществления великой цели. Гран­диозные  гидроэлектростанции на Волге,
Днепре, оросительные каналы в Средней
Азии. на Украине и в Врыму предопреде­ляют задачи дальнейшего развития нашей
страны, имеют огромное значение в деле
создания  материально-технической базы
коммунизма. Приступая к их созданию,
советский народ проявляет образцы поли­тической и трудовой активности,

Партия поддерживает. широко распро­страняет и поощряет каждое патриотиче­ское начинание рабочих. колхозников, ин­теллигентов. Награждение передовых co­ветских людей орденами и медалями, при­своение отличившимся высокого звания
Героя Социалистического Труда, присужде­ние Сталинских премий — все это яв­ляется выражением  неустанной заботы
большевистской партии и Советского пра­вительства 0 трудящихся,

Стахановское лвижение. учит товарищ
	Сталин, ведет к тому подъему культур­но-технического уровня рабочего клаеса,
который необходим для уничтожения про­THBOMOLORHOCTH между трудом умственным
п физическим. 0 том, как успешно совер­шается этот процесс. говорит ежегодное
присуждение Сталинских премий  перело­вым рабочим за вылающиеся изобретения
и усовершенствования методов  производ­ственной работы.

Среди лауреатов Сталинских премий за
1950 гэд мы видим инициаторов за
комплексную экономию сырья Лидию Кора­бельникову и Федора Кузнецова. За корен­ные усовершенствования процессов произ­водетва Сталинская премия присуждена
слесарям Ивану Карташову и Петру Зай­ченко, токарям Юрию Ликову и Николаю
Чикиреву, машинисту угольного комбайна
	Василию Вучеру, кузнецу Григорию Вова­ленко, новатору кирпичного производства
Павлу Дуванову и многим другим передо­вым стахановцам. В плеяде лауреатов
Сталинских премий также лучшие прёл­ставители колхозной деревни — комбаи­неры Константин Борин и Александр
Оськин. ‘заведующая — животноводчесзой
	фермой Прасковья Малинина, звеньевой
Хурмат Тишаев и другие.

Большевистская партия воспитывала и
воспитывает трудящихся в духе советского
патриотизма и пролетарского интернацио­нализма.

Советский патоиотизм -— трижутая
	LOBCTCRHH патоиотизм -— движущая
сила развития советского общества. В
основе его лежат глубокая преданность
трудящихся социалистической Родине,
братекая дружба народов нашей страны.
Великая Отечественная война особенно
ярко показала. как неиссякаема и неодо­лима сила патриотизма советских воинов
и тружеников тыла. Эту силу трудящиеся
	CCCP продемонстрировали также и в борьбе
	за досрочное выполнение послевоенной.
сталинской пятилетки. «В  советеком
патриотизме, — указывает товарищ
	Сталин. — гармонически сочетаются нз­циональные традиции народов и общие
жизненные интересы всех трудящихся Co­ветского Союза».

Партия ведет решительную борьбу про­тив всякого рола антипатриотических по­ступков, против космополитизма, прини­жения национальной и военной гордости
советских людей, против раболепия перед
иностраншиной.

Советская национальная гордость бази­руется на том, что великий русекий нарох
и сплотившиеся вокруг него тругие наро­ды нашей страны имеют свою многовеко­вую героическую историю. Великая pye­ская нация  взрастила замечательную
плеяду гениальных полковолцев, ученых,
писателей. поэтов, композиторов. художни­ков. Наша Ролина лала человечеству вели­чайших революционных гениев-—Ленина и
Сталина. Труляшиеея России. руководимые
партией большевиков. первыми свергли
господство поцешиков и капиталистов,
установили влайть Советов. построили со­циализм и твердой поступью илут к ком­мунизму. Советский народ спас мировую
цивилизацию от фашистских варваров и
ныне возглавляет борьбу всего демоклати­Партия Ленина-—Сталина­воспитатель строителей коммунизма
	© каждым лнем все выше и выше под”
нимаются трудовой энтузиазм и политиче­ская активность советских людей. Тесно
сплоченные вокруг большевистской пар­тин, великого Сталина, народы СССР до­срочно выполнили план послевоенной
сталинской пятилетки, вписав новую
славную странипу в героическую историю
сопиалиетического госуларства.
	В нашей стране быстрыми темпами раз­виваются экономика, наука и культура.
По предначертаниям партии, товарища
Сталина советские люти с воодушевлением
преобразовывают природу, сооружают гран­диозные стройки коммунизма. Ярчайшим
свидетельством гигантских экономических
успехов Советского государства служит но­Boe, четвертое за послевоенный период
снижение госуларственных розничных цен
на продовольственные и промышленные
товары. 0 творческой активности широких
слоев нашего нарола говорит присуждение
Сталинских поемий большому отряду дея­телей науки. литературы и искусства, но­ваторов промыпгленности. транспорта и
сельского хозяйства за вылаюшиеся успе­хи. тостигнутые в 1950 голу.
	Исторические победы, одержанные на­шей страной во всех областях экономики,
науки и культуры, обусловлены гениаль­ным руководством ВЕП(б), той огромной
работой, которую неустанно ведет пар­тия Ленина-——Сталина по воспитанию тру­ЛЯЩиИхХСяЯ В ДУХЕ КОММУНИЗМА.
		построил социализм. Достигнуто это олаго­даря тому, что партия Ленина— Сталина
создала и укрепила Советское государетво,
выковала Вооруженные Силы, способные
отстоять завоевания Октября, обеспечила
выюлнение сталинской программы социа­листической индустриализации страны A
коллективизации сельекого хозяйства, про­вела культурную революцию. С победой
социализма в CCCP развернулиевь такие
могучие лвижущие силы, как морально­политическое  елинетво советского обще
ства, нерушимая дружба народов, живо
творный советский патриотизм.
«Социалистическое  общеетво, — учит
товарищ Сталин, — проелполагает доста­точно развитые пооизводительные силы и
сопиалистическое сознание людей, их co­циалистическое просвещение». — Партия
большевиков воспитала нового, © высо­кими моральными качествами человекл,
пля которого интересы народа, Родины,
	коммунизма превыше всего.

Наиболее полно и яоко проявились ду“
ховные гачества советеких людей в годы
Великой Отечественной войны. Империа­листы, развязавшие вторую мировую вой­ну, раесчитывали победить советских лю­дей не только железом и огнем, но И своей
идеологией. Олнако они жестоко просчита­лись. Единственно жизненная и самая пе­редовая идеология  марксизма-ленинизма
продемонстрировала свою могучую, непре­оборимую силу. в 10 время Kak антина­учная, реакционная идеология империали­CTOB обнаружила свою обреченность.

В Советском Союзе безраздельно господ­ствует идеология  маркеизма-ленинизма,
Однако нельзя сказать. что у нае уже
полностью ликвидированы Пережитки ка­питализма, пережитки буржуазной и мел­кобуржуазной идеологии в сознании всех
трудящихея. Они. эти пережитки, прояв­ляются в нарушении отдельными лицами
дисциплины социалиетичес кого трула и
воинской дисциплины, в стремлении дать
государству поменьше. а себе взять по­больше. в частнособственнической психо­ственным бытием. условиями материаль­ной жизни общества.

Капиталиетический строй, ‘основанный
на частной собственности Ha орудия и
средства производства, немыелим без же­сточайшей эксплуатации миллионов тру­дящихся масс ничтожной кучкой клаеса
имуших. Понятно поэтому, что буржуазия
и ее лакеи — правые социалисты пыта­ются внушить народам, будто частная соб­ственность всегла составляла основу чело­веческого общества. Они пооповедуют реав­ционные иден напионализма и Космополи­тизма, культ войны и 10а3боя. разжигают
эгоизм и алчный инстинкт наживы. Капи­тализм и его идеология давят, душат, мо­рально калечат и уродуют людей,

Но  антагониетические противоречия
между производительными силами и произ­волственными отношениями в капитали­стическом обществе неизбежно ведут к
жесточайшим столкновениям. Из недр ка­питалистического общества выраетает са­мая передовая и неодолимая сила — ра­бочий класс. выступающий под  руковод­ством своей партии как могильщик капи­тализма. как гегемон великой революпион­ной борьбы за ‘политическое и экономиче­ское освобождение народа. за создание но­вото, сопиалистического строя.

В результате победы пролетарской рево­люции рабочий классе ‘устанавливает свою
диктатуру, ликвидирует  капиталистиче­ский строй и утверждает сопиалистиче­скую собственность на орудия и средства
производства. Тем самым пролетариат под
руководством своей партии создает совер­шенно новые произволетвенные отношения,
на базе которых утверждается господетво
коммунистической идеологии. Образец ре­шения этой исторической залачи дал рабо­чий классе нашей страны. возглавляемый
партией Ленина— Сталина.

Организовав победу Великой Октябрь­ской революции, партия большевиков вы­вела нашу Родину на широкий путь ¢o­цизлиетического строительства. За корот­кий исторический срок советский народ
	„Партия развивает Y советских людей
марксистско-ленинское общественное созна­ние, воспитывает у них высокие мораль­ные качества: безграничную любовь к Ро­anne, беспредельную  преланность делу
’ Менина—Сталина, коммунистическое от­ношение к труду, честность,  самоотвер­женность. настойчивость в преодолении
трудностей.

Сознание людей, учат классики
Марксизма-ленинизма. определяется come-