Сегодня в
	стране
	За наи Советскую Родину:
	=

=

ТАТА COON
	Цена 20 коп.

 
	ГАЗЕТА ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ
(ОРГАН ВОЕННОГО МИНИСТЕРСТВА СОЮЗА ССР)
	Среда, 16
	 
	мая 1951 г.
	номере:

Гвардии подполковник В. Карпусь. — Рефераты
коммунистов-авиаторов {3 стр.). p
	я

Г. Лобарев. — Искусство освобожденного народа.
К итогам фестиваля чехословацких фильмов (3 стр.).
	Предварительное” совещание заместителей мини­стров иностранных дел четырех держав (3 стр.).

Индийская газета о происках американского им­периализма в Пакистане (3 стр.).

События в Корее (4 стр.).

Телеграммы из-за границы (4 стр.).
	На шемы-——-
	лешней учеб

bi
	зоны аэродрома
	Летный день в разгаре. Б точно на­значенное время самолеты взлетают в
безоблачную высь. Другие, уже выпол­нив задание в установленный срок, по­кидают зоны и заходят на посалку. Бо
всем чувствуется строгая дисциплина и
организованность.
	Сегодня руководит ‘полетами офицер
Ватолин. Он строго следит за правнль­ным использованием экипажами и под­разделениями зон пнлотажа, воздушных
стрельб, полетов по приборам и других,
за временем нахождения самолетов в
зонах, за соблюдением экипажами нх
гранин. Здесь ни одна минута драгоцен­ного летного времени не пропадает на­прасно. Плановая таблица полетов —
этот закон летного дня — выполняется
точно.
	Но вот летный день закончен. Зару­ливают на стоянку самолеты, последни­ми совершившие посадку.
	Па разборе командир отмечает хоро­шую организованность полетов, успеш­ное выполнение экипажами заданий,
точность соблюдения режима временн,
затрачиваемого на выполнение упражне­ний в зонах.
	По Советской стране (1 стр.).
Гвардии майор А. Фукалов.—Высший долг авиа­тора (2 стр.).

Лейтенант Р. Петров. — Первые полеты курсах
тов (2 стр.).
Лейтенант Н. Запорожец, — Сержанты — бли­жайшие воспитатели солдат (2 стр.).
Успешно завершить учебный год в
сети партийного просвещения. Гвар­дии старший лейтенант П. Улыбышев. — Устранить
	недостатки в работе партийной школы (3 стр.).
		№ 112 (1354)
	 
	Ло Советской
		x
Bo usin мира,
	BO пмыя коммунизыа
	ЛЕНИНГРАЯ, 15 мая. (ТАСС). С вооду­шевлением подписываются трудящиеся
города. Ленина на Государственный заем
развития нафодного хозяйства CCCP.

Радостно встретил выпуск невого займа
коллектив завода станков-автоматов. Знат­ный токарь-скоростник В. И. Летуновский
в своем выступлении на собрании cka­Зал: :

— Дружной подпиской na заем совет­ский народ демонстрирует свою  сплочен“
ность вокруг большевиетской партии, свою
непреклонную решимость быстрее в03-
двигнуть великое здание коммунизма. Я
горжусь тем, что своим трудом и своими
сбережениями вношу вклад в дело укреп­ления могущества любимой Родины.

Горяче откликнулись на выпуск нового
	ззйма научная интеллигенция, етуденче­ство Ленинграда.
Директор Зоологического — института
	Акалемин наук СССР академик Е. Н, Пав­ловский сказал:

— Строительство невиданных в мире
гидроелектроетанпий и оросительных ка­налов ярко свидетельствует 0 возросшей
мощи нашего государетва. Долг советских

‘ченых — принять активное участие в
создании великих сооружений Сталинской
эпохи. Этому благородному делу посвяще­ны наши исследования. Этой благородной
цели служит и новый заем

В Кораблестроительном институте На
собрании выступил студент Артемьев.

—- Советекое государство. — сказал он,
— направляет неродные деньги на TV,
чтобы еще лучше стала наша родная зем­ля, иреображенная по начертаниям вели’
`кого Сталина. еше богаче, счастливее жил
mam народ. От всего серлца подписываемся
`мы на новый заем — заем мира и твор­ческого созидания!

Огромным подъемом сопровождается
позниска ‘на ‘новый заем на других заволах
и фабриках, в исследовательских институ­тах и высших учебных заведениях Ленин­Взаимы родному
государству
	СМОЛЕНСК. 15 мая. (ТАСС). Труженя­ки колхозной деревни зктивно подписыва­ются на новый заем. Советские патриоты
с ражостью ‘отдают трудовые сбережения
на ‘осуществление великих , строек комму­низма и укрепление могущества любимой
Отчизны.

В сельекохозяйственной артели имени
Ильича, Смоленекого района, на собрании
в бригале № 5 первым выступил брига­лир Новиков. Он сказал: /
—~ Bee мы xopome NOHAMaeM значение
	`напгих займов. Они идут на укрепление
Советского тосуларства. Новый заем, KOTO­‘рый выпущен правительством, будет. вло­жен в великие стройки коммунизма. Я
считаю для себя большой честью то, что
и мон трудовые сбережения будут исполь­зованы на это всенародное дело.
На собрании в третьей бригаде колхез­Соверменетвовать пепагогичееное
	BDOB Vite
	еобходимо пристально следить 83 ?аз­витием советекай педагогической мысли,
изучать передовой опыт гражданских
учебных завелений, творчески применять
его в специфических условиях военного

училища.
Повышение своего’ педагогического ма­стерства -— служебный долг всего офи­перского состава. Преподаватель. инструк­тор. командир успею выполнит  обязан­ности воспитателя, учителя курсанта
лишь`в чом случае, если будет неустанно
повышать свой идейно-теоретический уро­вень. обогащать свои специальные зна­ния, совершенствовать методические на­выки. Шосле каждого ‘уроёз в класее, LO
сле занятий по наземной подготовке, при
полвелении ‘итогов летного дня следует
	ТЕ Е аа   Babe EEE EE EEE EE EE ne

Поэтому задача  взыскательно спрашивать себя: «Сумел ли

а а к а ВР ос 20 UMA OTA
	я передать курсантам Te знания. какие
должен передать. прочно ли усвоили их
обучаемые? Все ли я делаю для того, чтобы  
курсанты летали уверенно. все ли ‘сделало
для воспитания их в духе твердой  воин­ской дисциплины и организованности?».  

Офицер-воспитатель. вдумчиво.  крити­чески оценивающий каждый свой mar,
обязан использовать личное время © мак­симальной пользой для совершенствования  
знаний и навыков. Так. например, посту­пает летчик капитан Малышенко. умелый
роспитатель курсантов. Он проявил цен­ную инициативу, взявитиеь за разработку
специального доклада на тему о совершен­ствовзнии летных навыков. Много часов
посвятил тов. Мальшненко интересующему
его вопросу и. наконец, изложил свои мы-.
сли на  метолическом совещании. Этот.
факт свилетельствует 6 стремлении на­ших офицеров к глубокому анализу и 0605-
шению вопросов учебно-летной практики.

 
	Партийные руководители,  коммувисты­летчики уделили большое внимание тов.
Матытенко. Они внимательно обсудили
	хоклал, стремясь большевистской критикой.
	_ пасторетво ое
	Воолушевленные победами советского

ах eS MD долю аль м
	изрода в строительстве коммунизма, воины
сталинской авиации, в том числе личный
состав Уучилиш, настойчиво совершенст­вуют свою боевую и политическую выуч­ру. Из месяца в месяц растут ряды OT  

CS oe чт
	личников-курсантов, будущих офицеров
Военно-Возлушных Сил. За истемпую зи­му в учебных заведениях значительно уве­личилось чиело отличных класеных отде­лений, летных групи и экипажей.

Олнич из решающих условий, обеспе­чивающих высокие показатели в боевой и
политической подготовке молодых авиато­ров. является педагогическое искусство
преподавателей. инструкторов. командиров
учебных подразделений. Поэтому задача
	офицеров училищ — неустанно совершен­ствовать свое мастерство, как основу ус­Пехоз в обучении ий воспитании воинов. ‘
	Отлично знать свое дело. во всей своей
	‘уеятельности руководствоваться теорией И
	методом  марксизма-ленинизма, законами
передовой советской военной науки—тглазв­ные требования, предъявляемые к воен­ному педагогу. Вместе с тем военный пе­Jaror обязан обладать определенными ме­тодическими приемами, чтобы умело обу­чать авиационную молодежь. Лишь в <9-
вершенстве зная предмет и умея вырази­тельно и доходчиво преподать его, можно
	достигнуть желаемых PCsyILTaTvs.
	Этими положениями должны  руковод­ствоваться в своей работе офицеры наших

вузов.
Опытными педагогами и `методистами

показали себя офицеры одного училища:
Ю. Труфанов, А. Дьячко. А. Быков и дру­гие. У каждого из них за плечами большой
опыт. но они не останавливаются Ha
	AOCTHTHVTOM, 3 творчески рещают задачи
	В ФОНЛ ВЕЛИКИХ СТРОЕК
	«Большевик», «Транесигнал» и етанко­строительного имени Горького, малнино­строительного имени Лепсе и других.

В обстановке патриотического подъема
проходит размещение займа в селах Ук­раины.

— Через несколько лет наши земли
будет орбшать Южно-Украинсвий канал, —
сказала на собрании волхозница сельско­КИЕВ. 15 мая. (ТАСС). Из городов и] «Большевик»,
	сел Украины продолжают поступать 60-
общения 0б огромном успехе  Государет­венного займа развития народного хозяй­ства СССР. Единодушно ‹ подписываются
На заем рабочие, служащие и интелли­генция Киева, Сталино, Харькова, Дненро­петровска, Измаила и многих других го­ролов республики.
	а

еее

Выступивтиий на собрании коллектива   хозяйственной артели имени
	Акимовского ‘района, Запорожской области,
Мария Туеакова,— неизмеримо возрастет
урожай всех ‘культур. На наших полях
будут работать электротракторы, & 8569
трудоемкие работы на животноводческих
фермах будут механизированы. Вот что
означает новый заем.

Мы с радостью. отдадим государству
свои трудовые сбережения.

Организованио и дружно подписываются
на заем горнякя Донбасса и Кривбасса,
лесорубы Прикарпатья. металлурги При­днепровья, хлеборобы Полтавщины и Чер­нитовиины —— весь украинский народ.
	ТЕЛЕФОН ИРАДИО В НОВОМ
` ЗДАНИИ МГУ
	В одном из корпусов высотного зданая
Московского государственного университе:
та идут отделочные работы: штукатурятся
стены, монтируется отопительная система,
настилаются паркетные полы. проводитея
электричество.. Здесь разместится узел
связи университета.

С ленинградского ‚ завода «Враеная за­ря» сюда прибыла сложнейшая аппарату­ра автоматической телефонной станции на
четыре тысячи номеров. Все учебные. лз­бораторные . и. жилые помещения универ­ситета булут полностью телефонизированы.
— 0с2бое помещение в узле связи отзодит­ся для станции электрических часов, кэ­торых в здании Дворца науки будет уста­новлено около 1.500. г

Большое значение придается радиофика­ции университета. Оборудованный по. по­‘следнему слову техники  транеляционный
	ралиоузел и его стулия смогут обелужи­вать одновременно семь тысяч радиоточек.
На огромной территории университета в
разных местах устанавливаются громкого­ворители.

В аудиториях и валах оборудуется око­ло лвадцати стационарных киноустановок.
Лекции будут сопровождаться  демонетри­рованием учебных и специальных BHHO­фильмов. (ТАСС).
	Мое С За 2-6

треста «Укрволопроект» инженер Вене­диктов сказал.

— Нам выпало счастье быть непо­средственными Участниками сталинской
стройки коммунизма. Й мы отдаем этому
хелу все свои силы. свой опыт, все свое
умение. С таким же воодушевлением мы
отдадим государству свои сбережения, ибо
новый заем ускорит сооружение великих
строек. приблизит нас в заветной цели—
коммунизму.

Дружно подписались на новый заем
коллективы крупнейших предприятий Ви­ева — 2000108 «Ленинокая кузница»,
	СНИЖАЮТ СЕБЕСТОИМОСТЬ
	ОБРАБОТКИ ПОЛЕЙ
	УЛЬЯНОВСК, 15 мая. (ТАСС). Трактор­ная бригада И. Воронкова из Николо-Чере­мшанской МТС, применяя часовой график и
стахановские маршруты, провела в укфуп­ненном колхозе «ВБоллективист» сев ран­них зерновых и зернобобовых юультур в
полтора раза быетрее, чем в прошлом году.

В тракторной бригале не было ни одно­го случая проетоя по техническим причи­Hau. По плану в периох весеннего сева
бригада должна была обработать, в перево­ле на пахоту 123 гектара на трактор.
Этот план бригада перевыполнила в два
раза и сэкономила около тонны горючего,

За счет повьицения произвотительностн
	труда трактористов. экономии горючего в.
	уменьшения расходов бригада  Воронкова
	и РГ оба Г нь тп М

снизила себестоимоеть обработки почвы 34
	время весеннего сева на J процентов.  

В отличие от прошлого гола бригада Во
ронкова уже подняла 5 15 мая около 409  
гектаров пароз. В полтора раза быстрее.
чем в прошлом году, провели весенний сев.
тракторные бригады Федорычева и `Лазаре­ва. Они сэкономили много горючего, пере-_
выполнили план тракторных работ и сни­зили себостоимость обработки почвы Ha
8—8,5. пропента.  

Николо-Черемшанекий район вчера пер“.
вым закончил вев ранних колосовых RYAB­— Благодаря продуманному распреде­лению зон района аэродрома между
экипажами и подразделениями, —заклю­чил разбор командир, — мы сумели
точно уложиться в назначенный для по­летов срок, обеспечить полное использо­вание экипажами времени, отведенного
в плановой таблице на выполнение уп­ражнений:в зонах. Это, в свою очередь,
	помогло экипажам успешно выполнить
задания, не расходовать напрасно доро­гостоящий летный ресурс на ожидания,
не лелать лишних заходов и т. п.
	Правильная организация в районе
аэродрома зон для выполнения пилота­жа, воздушных сгрельб, пилотирования
по. приборам и других полетов имеет
весьма важное значение. Большую роль
играет и рациональное распределение
зон между назначенными в полет экипа­жами и подразделениями. Руководитель
полетов должен так организовать дело,
чтобы полностью исключалось какое бы
то ни было ожидание в воздухе одним
самолетом другого, чтобы точно был
выполнен распорядок летного дня, уста­навливаемый плановой таблицей, и все
экипажи полностью использовали время
пребывания в воздухе на выполнение
упражнений. -
	Практическое осуществление этой за­дачи требует от руководителя полетов
неослабного контроля в течение всего
летного дня за находящимися в воздухе
самолетами, за своевременным занятием
и освобождением ‘ими зон.
	Авиаторы обязаны точно соблюдать в
полете установленное плановой таблицей
время пребывания в воздухе, своевре­менно. докладывать о прибытии в зону
и окончании работы в ней. Каждый лет­чик, штурман должен отлично, на
память знать район аэродрома, граннць
всёх его зон, их назначение и правила
использования.
	Границы зон в раноне аэродрома на­мечаются так, ‘чтобы они проходили
вблизи или над характерными, хорозо
различимымн с воздуха ориентирами, а
не над случайными мелкими местными
предметами.
	Tak, например, зоны для полетов по
приборам должны лежать вдоль харак­терных линейных ориентиров. Зона для
воздушных стрельб, хотя и расположен­ная вдалеке от населенных пунктов; то­же должна иметь по свонм границам
или в пределах этих границ характер­ные ориентиры.
	Правильная организация и использо­вание зон ‘аэродрома для учебно-боевых
полетов будут способствовать . уснеху
боевой учебы сталинских соколов.
	обучения и воспитания. С этой целью офи`   помочь атому офицеру возможно более глу­перы настойчиво повышают уровень сваей   боко решить поставленный им вопрос.
	теоретической подготовки, упорно ищут
и находят правильное решение того или
иного вопроса, связанного © (Geese И
политической учебой. Питомцы этих офи­перов успешно вступают в строй в в
	‚Уальнейшем. в строевых частях, ноказыва­ЮТ отличные результаты в JeETHOM дель.
	Наряду с опытными педагогами у ae
работают и молодые преподаватели, инст­рукторы: Нонятно, что они подчас сталки­ваются с трудностями и нуждаются В
большой помощи и поддержке. У них есть
знания, Но нехватает методических навы­Ков.

«На меня смотрят десятки пытливых
молодых глаз, “рассказывает летчив Учи“
лита тов. Сергеев. — Курсанты ждут, чт9
я им дам такие знания, благодаря которым
они быстрее овладеют летной профессией.
Знания у меня есть, а вот передать ux
метолически правильно я не всегла умею.
Я учусь у товарищей, читаю много педз­тогичесвой литературм. обращаюсь к тру­yaw Ленина и Сталина. В последнее время
вновь перечитываю ‘книгу М. И. Взлинина
«0 коммунистическом воспитании». Bre
это moworaer мне более глубоко’ познать
	мМетоты воспитания и обучения молодежи».
	Эта. высказывание офицера тилично
ля начинающих педагогов. Ho ae
только молодежь. а каждый офицер-воспи­татель ‘должен глубоко изучать труды
классиков ‘марксизма-ленинизма.  Сокро­вищницей — военной мысли являются
сталинские выступления в голы Великой
Отечественной войны. приказы, обращен­ные к войсками. Каждый офицер училища
холжен глубоко знать постановления
ЦК ВЕП(б) 0 идеологическим вопросам и
руководствоватья ими в практической
работе, ‘

Руководящими материалами служат для
военного педагога уставы и наставления,
составляющие свол‘законов воспитания #
обучения советских воинов.
	Подобные совещания или собрания,
инотрукторские или иные занятия офи­церского. состава следует. широко прак­тиковать. добиваясь. чтобы они. стали
	подлиннай школой пелагогического и. мето­лического мастерства, обмена передовым
опытом.

Развивая критику. и  самокритику на
этих совещаниях, необходимо — вместе
¢ тем заботиться 0 создании  подлин­но товаришеекой ‘обстановки при 05-
суждений докладов. Пусть любой выступа:
щий знает. что ему помогут разобраться
в неясных вопросах. Офицеров, которые
проявляют склонность к разработке вопро­сов педагогики и метолики, нужно окру­жать деловым вниманием, направлять их.

Bee лучшее. передовое из педагогиче­ского опыта необходимо отбирать, 0696-
шать и делать достоянием всего офи­церского состава. В. этом большом
и важном деле большую ‘роль нризваны
сыграть педагогические советы ‘при на­чальниках училищ, политорганы и пзртий­ные организации. Любовно  вырашивать
новых и новых мастеров обученяя и вос­«Марксизм и вопросы языкознания».

Перевол с русского издания осуществлэн
специзльной комисоней Кабардинекого 06-
таетного. комитета ВКП(б).
	НАЛЬЧИК, 15 мая. (ТАСС). Государст­венное издательство Кабарлинской - АССР
выпустило в свет в переводе на кабардин­ский язык труд товариша И. В. Сталина
	«МАРКСИЗМ И ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ»
НА КАБАРДИНСКОМ ЯЗЫКЕ
		Новые формы соревнования нефтяников
	вовав MeTOT лауреата Сталинской премин
Ата Гусойн Кафарова. многие башкирекие
нефтяники перешли на одновременное 0б­служивание нескольких скважин.

Успептно соревнуются предприятия неф­тяного машиностроения: Московский завод.
	«Борец» в.41-Й раз завоевал переходящее
Красное знамя Совета Министров СССР. Все
цехи удостоены звания стахановских. На
бзкинском заводе имени лейтенанта Шмид­та соревнуются все рабочие. Здесь зароди­лось движение за передачу станков емен­щикам на ходу.

_ В прениях по докладу выступили пред­селатель башкирского обкома профсоюза
  Балашников. знатный буровой мастер лау­peat Сталинской премии Мамед Вели, пред­седатель завкома завода «Борец» Петрови­чев, научный сотрудник нефтяного научно­исслеловательского института Трифонов и

\
	другие. (ТАСС).
	В Доме Союзов 15 мая открылся пленум
ПЕ профсотозов рабочих нефтяной промыш­ленности.
С токлалом о дальнейшем развитии . е0-
	циалистичеекого соревнования Ha пПред­приятиях нефтяной промышленности вы­ступил председатель ЦЕ профсоюза тов.
Ахундов. Он привел данные, характеризут­щие успехи коллективов нефтепромыелов,
нефтеперерабатывающих и  машиноетрои­тельных заводов Азербайджана, Башкирии,
Татарии и других республик. Соревнуясь за
овладение техникой, полное использовалтие
машин и оборудования, передовые нефтя­ники перевыполняют производственные за­дания.

Большое распространение получило ско­ростное бурение скважин, начатое по ини­циативе знатных стахановнев Ага Нейма­туллы Алексея Орлова, Ивана Куприянова,
	Павла Балабанова и других. Усовершенст­годы ‘царизма, зарабатывая. гроши
теряя здоровье. .

Великая Октябрьская. социалистиче­ская революция избавила Оленчука, как
и других тружеников России, от тяже­лого рабского труда. Только после pe­волюции познал Иван Иванович радость
своболного труда. а

Вот почему, когда белогварлейцы, под“
держиваемые американо-английскими
империалистами, пытались задушить ре­волюцию и восстановить старые ‘по-’
рядки, Оленчук одним из первых жите­лей своего села ушел. партизанить, гро­мить банды Деникина и Врангеля.

Поздней осенью 1920 года к Сивашу
подошли войска Южного фронта. Враг,
разгромленный на юге Украины, укрылся
за Перекопским перешейком. М. В. Фрун­зе, который приезжал в Строгановку,
пригласил к себе старожилов села, К
нему явились Иван Иванович Оленчук и

Андрей Тарасович Петренко.
— Хорошо знаете Сиваш? — спросил
	SUSI TN т ТУР  ИС Г -   eo UMM eee ome ТИ I

‘питания. всемерно поддерживать их х ини­1 нипа Кузьменкова говорила 06 огромной   тельных заводов
	заботе, которую проявляют партия, прави­тельство о колхозном крестьянстве. С
гордостью указывала Tos. Кузьменкова на
пример своего колхоза, который благодаря
поддержке государства за короткий срок
восстановил разрушенное во время войны
хозяйстве. а сейчас стал одним из пере­ховых в районе.
Рее члены Колхоза стали подписчиками
	У ворот
	_ Группа’ изыскателей Южно-Украин­ского и Северо-Крымского каналов по­дошла к селу Ивановке, расположен­ному на берегу Сиваша. Геодезистам,
геологам, бурильщикам и другим спе­циалистам предстояло разведать наибо­лее трудный участок трассы будущей
водной магистрали — район «Гнилого
моря», как издавна называют Сиваш, и
узкий Перекопский ‘перешеек — ворота
Крыма. От результатов проводимых изы­скательских работ в значительной сте­пени зависит решение вопроса, как
‚ пройдет канал с Украины в Крым — по
перешейку или по насыпи с железобе­тонным лотком чёрез Сиваш...

Весть о прибытии в Ивановку изыска­телей в тот же день облетела все близ­лежатцие села. Узнал об этом и житель
села Строгановки, старик Иван Ивано­вич Оленчук На следующее же утро
Иван Иванович направился в Ивановку.

— Проводник войск Фрунзе и Толбу­хина через Сиваш, — представился он.
— Не буду ли вам чем-либо полезен?

— Очень рады, — здороваясь с Олен­чуком, отвечали изыскатели. — Мы сами
собирались приехать к вам после озна­комления с местностью. т

Оленчук Рассказал разведчикам ка­нала всё, что знает он о Сиваше и Пе­`’рекопе. :

На берегу Сиваша Иван Иванович вы­рос и состарился. Жили здесь его отей
‚и дед — запорожский казак, сосланный
сюда за убийство помещика-кровопийцы.
Поколения Оленчукой промышляли на
Сиваше, добывали там соль. С детских
лет приучался и сам Оленчук к этой
тяжелой ‘работе. Тысячи пудов соли с
Сиваша вынес он на своих плечах в
	 циативу—прямая обязанность командиров,
политработников и партийных  руковеди­телей.

Офицеры -воспитатели, политорганы,
партийные и комсомольские ‘организалии
толжны проявить ‘подлинную  боль­шевистскую заботу о том, чтобы в летнюю,
наиболее ответственную пору’ учебы закре­пить и приумножить достигнутые успехи   нового займа.
	в боевом  совершенствовании авиаторов.
В этом их патриотический долг и при­звание. Путь к успехам — в дальнейшем
росте педагогического искусства всего
офицерского состава учебных заведений.
		гитлеровские войска
ни сильно укрепили
	на юге Украины rm
засели в Крыму. Они
	у них командующий Южным фронтом.
1: `Ногами исхоженный, руками обшу­панный Сиваш... Да как же его не
знать? — ответили Оленчук и Петренко.
_ Они подробно рассказали советскому пол­ководцу о Сиваше“и‘ охотно приняли ‘его
предложение .— провести войска Крас­ной Армии через Сиваш, в тыл укрепив­чнимся на перешейке белогвардейцам.

Штурм Перекопа, как известно, увен­зался полным ‘успехом. Немалая заслуга
в этом принадлежала  проводникам
Оленчуку и Петренко, героический под­виг которых был высоко оценен М. В.
Фрунзе.

Счастливой, радостной жизнью зажил
Оленчук в мирные годы. В сельскохо­зяйственной артели имени М. В. Фрунзе
он работал, не покладая рук, показывая
пример молодежи. Не думал уже преё­старелый Иван Иванович, что ему еще
раз доведется быть проводником совет­ских войск через Сиваш, Произошло это
	весной 1944 года, когда разгромленные
	Перекопский‘ перешеек ин считали ето  
	неприступным. Однако войска 4-го
Украинского фронта под  командо­ванием маршала Толбухина преодолели
вражеские сильно укрепленные рубежи
и навсегда освободили Крым от инозем­ных захватчиков.

В. изучении Сиваша и прилегающей к
нему местности большую помошь совет­ским воинам перед наступлением ока­зал Иван Иванович Оленчук. За прояв­ленные мужество и отвагу он’был на­гражден орденом Отечественной вой­ны И степени.
.Из Ивановки Оленчук возвратился

помой позлно вечером.
	— Ну, как, старик, скоро подойдет к^
	нам вода из Днепра? — спросила его
жена. Харитина Вакуловна.
	— Скоро, Харитина, скоро. Много нам.
	уже лет, а все-таки доживем до такой
радости. Заставит товарищ Сталин
днепровскую воду бежать к берегам Си­ваша и в глубь Крыма.

Долго беседовали в этот вечёр’ старые
Оленчуки. Вспоминали они свою жизнь
и, когда мысленно представили, каким
будет их родной край через пять-шесть
лет, почувствовали себя так, словно ста­ли моложе.
— Вот жизнь-то настанет, Харитина!

Расивётет наш Крым, — говорил Иван
Иванович. — Сады вырастут, леса зашу­мят. Придет конец «черным бурям», су­ховеям, и земля станет давать богатей­шие урожаи. Доживем и мы ло этого,

обязательно доживем, Харитина...
С большим нетерпением ждет Иван
	Иваяович Оленчук строителей Южно­Украинского и Северо-Крымского кана­лов, чтобы помочь им проложить новые
пути для живительной лнепровской во­Подполковник И. ЦВЕТКОВ.
На снимке: Иван Иванович Олен­чук показывает односельчанам на­правление брода через Сиваш.
	Вручение верительных грамот Председателю Президиума _
Верховного Совета СССР Н. М. Швернику
Посланником Исландии в СССР г. Х. Бриемом
	тарь Презихиума Верховного Совета СССР
А. Ф. Горкин, Заведующий 5-м Европей­ским Отделом МИЛ СССР И. Д. Орлов, 8а­велующий Протокольным ‘Отделом МИЛ
СССР А. Г. Кулаженков.

После вручения ° верительных _ грамот
П. М Шверних имел беседу с г. Х. Брие­жом. В беседе принял участие А. EB. Bore
	15 мая в Кремле Председатель Прези:
хиума Верховного Совета CCCP Н. М.
Шверник принял Чрезвычайного Послан­ника и Полномочного Министра Исландия
в СССР г. Х. Бриема, вручившего свои ве­рительные грамоты.
	При вручении верительных грамот при“
	т ia Daw, uneant, WV т И 0ет­КОМ. Ю ЧХОДО БРЕВАЯ 1 ме о
Cy TCTBOS инистра ноет:

ранных Лел СССР А. Е. Богомолов, Секре­НА ПОЛЯХ КАРАГАНДЫ
В Карагандинской области зазчительно   землелелия, выросла произволительноеть

Ре БА ак ЕЯ, БЕЗ: $ Або
	тракторного парка. Применяя часовой гра“

фик и лвусменную работу, трактористы
Ворошиловской, „Актастинекой, Токарев­Е в
	ской. Пришахтинской, Черниговской МТС!
	и Куляндинской машинно-животноводче“
ской станция завершили сев яровых

  BYABTYD за 12—15 рабочих дней.
  (ТАСС).
	шире, чем в прошлые годы, применяются
перекрестный сев яровой пшеницы и бес­покровный посев многолетних, трав. План
сева трав превышен по области в 18а ©
половиной раза. Крупного успеха доби­лись сельские механизаторы. Ha Rena
днать дней раньше, чем в прошлом году,
МТС области выполнили план весенних
траклорных работ. Повысилась культура