6 июня 1951 г., № 130 (1972),
	СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ

 

дл anmameare   НА ПОСТУ У ЗНАМЕНИ
	11 рием с
от ме;

 
	° Многое в успешном выполнении полет­ного задания зависит. от безотказной рабо­TL всех атрегатов самолета и мотора, от
качества их подготовки на земле. Подго­товку самолета к полету выполняет тех­нический состав, Но летчик не стоит в сто­роне от этого важного дела. Он сам в не­обходимых случаях участвует в процессе
подготовки материальной части и перед
каждым своим вылетом обязан принимать
самолет от механика.
	Прием самолета летчиком от .авиацион­ного механика и его осмотр перед вылетом
являются важным и ответственным делом.
Это послелняя инстанция в общей системе
контроля за готовностью материальной ча­сти. Именно поэтому здесь нетерпимы фор­мализм, поверхностное, беспечное отноше­Bue CO стороны: летчика, Летчик должен
проверять перед вылетом материальную
часть строго, пунктуально, придерживаясь
всех требований инструкций и наетавле­ний. Если это основное правило будет Ha­рушено, последствия окажутся самыми не­желательными.

Поучительным в этом отношении при­MepOM может служить случай, происшед­mai © летчиком Воробъевым. Он перед
вылетом недостаточно внимательно отнесся
KR приему материальной части самолета.
Это привело к тому, что легчию Воробьев
неё смог своевременно выполнить задание.
	Хотя задание и было выполнено, но ре­зультаты учебного бомбометания в итоге
оказались значительно ниже, чем могли бы
бытъ. >
	На послеполетном разборе командир под­разделения тщательно проанализировал эту
опибку, напомнил всему летному составу
требования, которых должен строго при­держиваться летчик при приеме и едаче
материальной части.
	Вот случай недостаточного внимания
к приему самолета. Молодой летчик
офицер Романов вводился в строй. Он не
приобрел еще необходимых навыков, позво­ляющих соблюдать строгую последователь­ность в осмотре и приеме материальной
части. Это привело к тому, что тов. Рома­нов иногда оставлял непроверенными 0т­дельные агрегаты. Так, в один из летных
дней он не проверил настройки. радиостан­ции, Из-за неудовлетворительной  слыши­мости сигналов и команд летчик не выпол­нал полностью залания.
	В <вязи се этим потребовалоеь от лет
чика значительно повысить навыки
осмотра и приема самолета перед по.
летом. Обучающий командир провел с Ро­мановым тренажи, во время которых пока­зал, как надо правильно производить конт
роль за подготовкой материальной части
перед вылетом я принимать самолет. Ре­зультаты проделанной работы положитель­но сказались на дальнейшей деятельности
‚ молодого летчика. Офицер Романов успешно
освоил этот этап предполетной подготовки.
В настоящее время офицер Романов
трамотно эксплуатирует материальную
часть в полете, после каждого вылета
указывает механику на замеченные недо­статки в работе того или иного агрегата,
требовательно относится & приему самоле­Ta,

Случаи нетребовательного отношения К
осмотру и приему самолета летчиками от
своих механиков в нашем подразделении
больше не повторялись. На протяжении
	леханик
	В определенные часы на пост & знамени
училища приходит смена.

Совершив ° установленный  церемониал
сдачи и приема Поста, у алого полотнища
встает новый часовой с автоматом на
груди. Стройный, сосредоточенный, он не
шелохнетея. Воин видит. как проходящие
мимо офицеры, сержанты и курсанты от
дают воинскую почесть святыне части. И
гордостью наполняется его сердце от co­знания, что именно ему доверен этот о0т­ветственный пост.

Незабываемые, лорогие часы!
	С волнением вопоминают о них звиз­торы, етавигие известными’ командирами в
нашем Воздушном Флоте; как на праздник,
идут на пост к знамени курсанты,  гото­вящиеся к первым полетам. Для тех и
других боевое красное знамя, озёянное
славой великих побед. служит символом
воинской доблести и чести.

Пост у внамени — самый почетный,

Отарший лейтенант Савченко. определяя
	нарят. выделяет на пост № 1. в знамени. 
	вамых примерных курезнтов. Он считает
своим непременным долгом побеседовать
	перед разводом с каждым из них. Офицер
скажет им He только об 060бой ответетвен­ности, возложенной на воинов присягой
и уставом, но и не забудет напомнить 0
том, что у знамени части стояли ‘их стар­шие товарищи — воспитанники училища,
своим мужеством и мастерством прославив­шие советекое оружие в боях за Родину,
	В подразделении чаето проводятея Oe­седы о знамени. Курсанты знают: лишь
усердием в учебе и службе, личной  дис­циплинированностью можно добиться права
получить назначение на поет № 1.
	Вот и теперь на вечерней поверке
курсантам-отличникам Николаю Бойченко,
Георгию Оленковекому и Владимиру Мака­ренко стало известно. что им нужно гото­BUTEA Ba этот пост. Не в первый раз вы­падает на их долю такая обязанность, но
	разве может не волновать радостью знак
нового внимания командира!
	— Вогда я иду в знамени, — говорит
Николай ‘Бойченко. — у меня всегда та­кое чуветво; словно я нахожусь перед всем
народом, у всех на виду. Я, воин Советской
Армии, должен высоко нести свое звание,
крепко держать оружие в руках.
	Товарищам понятна взволнованно сть
	Бойченко. так как они сами думают о том
	длительного времени летный состав успеш­но выполняет различные полетные задания.
Олной из причин, сНособствующих этому,
являются хорошо налаженный контроль за
подготовкой материальной части, требова­тельное отношение к ее приему перед вы­летом. Можно привести немало примеров,
показывающих, как внимательно относятся

наши летчики к этому делу.
	заслуженно пользуется в подразделении
репутацией растущего летчика отличник
учебы офицер Киселев. Какой бы ни пред­етоял полет, этот офицер относится к прие­му самолета с большой ответственностью.
Он правильно использует то время, которое
‘отводится на прием самолета от механика в
процессе предполетной подготовки. Придя
на стоянку, этот офицер требует, чтобы Me­ханик докладывал о готовности материаль­ной части строго по форме, с выполнением
cex уставных требований. Затем тов. Ви­селев с той побследовательностью, которой
требует инструкция, проверяет материаль­ную часть. Он внимательно производит
внешний осмотр самолета. плоскостей, фю­зеляжа, шасси, винта. Самым вниматель­ным образом летчик производит настройку
радиостанций, проверку в кабине исправно­сти приборов и агрегатов, наличие горюче­го, работу мотора во Время затуска. На ма­лейший дефект, замеченный в работе мо­тора или в подготовке материальной чаети,
он еразу же указывает механику и следит
за TOM, как исправляется тот или иной не­достаток,
	Такое отношение к приему самолета п5-
ред вылетом является важным условием
успешного выполнения полетного зада­ния. Поднявшись в воздух, Киселев воегда
действует уверенно потому, что он лично
проверил качество подготовки материальной
части, а следовательно, уверен и в ее 6ез­отказности.

В практике летной учебы подразде­ления был случай, когда вниматель­ный полхол летчика к приему материаль­ной части помог своевременно исправить на
земле недостаток, который, оставшись не­устраненным, мог бы осложнить выполне­ние задания. При опробовании мотора офи­пер Кирьянов обнаружил некачественную
подготовку свечей и своевременно указал
на это механику.
	Строго по установленному порядку про­изводитея у нас и сдача самолета механику.
После заруливания летчик делает свои за­мечания о работе мотора и агрегатов, ко­торые записываются в тетрадь и потом
учитываются техническим составом во вре­мя нодготовки материальной части в поле­Ty.

Чтобы умело контролировать подготовку
материальной части и принимать самолет
от механика. летчик должен постоянно по­вышать уровень своих технических знаний.
Этому вопросу летный состав  подраз­деления уделяет большое внимание. За-=
нятия по изучению материальной части са­молета и мотора, спецоборудования и воору­жения у нае проводятся регулярно. Лет­UHEH OTHOCATCH K HEM © большой OTBETCT­венностью. Они систематически изучают
современную авиационную технику, &
зная ее, грамотно экеплуатируют мотор и
оборудование самолета в воздухе, правиль­но производят прием и слачу материальной
	части.
Капитан П. ПТАШИНСКИИ.
	хе и У НИХ В Сердце те же лорвественные
	слова.
	— Когда думаешь о знамени, — заяв­ляет Владимир Макаренко. — 10 Появ­чяется горячее желание сделать что-то
	большое, хороше...

Это большое и хорошее, чего, Byer от
курсантов. Родина, — отлично УЧИТЬься
военному делу, в совершенстве овладеть
боевым мастерством. И авиаторы, не жалея
сил и труда, стараются повысить свои
военные и политические знания:
	С учебниками в руках курсанты — И
среди. них Бойченко, Макаренко и Олен­ковский — строем отправляются на заня­лия. Первый урок сегодня в самолетном
классе. Преподаватель читает лекцию о
новом лля них типе малины. Вурсанты
внимательно слушают ‘его; Им‘ надо Уяс­нить сказанное. запомнить все до мелочи.
Пройдет еще некоторое время, и каждый из
них вместе с летчиком-инструктором впер­вые на этом самолете полнимется в в03-
дух.

Так день за днем курсанты обогащают
свои знания, расширяют кругозор. ео сту­пени на ступень продолжают подниматься
в своем развитии.

Уроки закончены. На плацу построен
караул. На правом фланге стоят Бойченко,
Оленковский и Макаренко. Офицер Савчен­ко проверяет оружие, внешний вид воинов.
Курсанты держатся молодцевато, они оп­рятны, на их загоревших шеях выделя­ются белые подворотнички; у воинов до
блеска начищены сапоги, ловко прила­жены скатки. У офицера нет ни единого
замечания. Но надо еще раз проверить,
насколько хорошо внают отправляющиеея
в караул свои обязанности. Первыми на
вопросы старшего лейтенанта отвечают
курсанты, идущие на пост к знамени...

Вечером на другой день, по установив­шемуся порядку, командиры дали оценку
курсантам, находившимся в карауле. И
вновь He было слелано ни одного замеча­ния: караул отлично справился с0 своими
обязанностями. у

Через два-три часа вышел номер CTeH­газеты «Нлемя крылатых». целиком  по­священный караульной службе. Воины
полразлеления узнали, как успешно епра­вилиеь ИХ тТовариши с несбснием боевой
	службы. Г
Подполковник П. ПАРЕВ.
	(Спец. кора, «Сталинского сокола»).
	- Министерстве
Иностранных Дел СССР
	Однако Советское Правительство счи­тает, что было бы нецелесообразно преры­вать работу совещания Заместителей ми.
нистров в Париже и следовало бы дать ему
возможность продолжать овою работу по с0-
тласованию повестки дня Совета Министров
Иностранных Дели включению в повестку
вопроса об Атлантическом пакте и военных
базах США в качестве  несогласованного
ПУНКТА.

Советское Правительство считает, что
откровенное обсуждение вопроса 0 амери­канских военных базах и Атлантическом
пакте, послужиющем главной причиной
ухудшения отношений между СССР и тре­мя державами, Значительно разрядило бы
атмосферу напряженности в Европе и 9б­легчило бы работу совещания Совета Мина­стров Иностранных Дел.

В соответствии с этим Советское Прави­тельство будет готово немедля направить
своего представителя на совещание Совета
Министров Иностранных Лел в Вашингтон,
как только совещание Заместителей Мини­стров Иностранных Дел в Париже разрешит
в положительном бмыеле вопрос о включе­вии в порядок дня пункта наечет Атлан­гического пакта и военных баз СИДА»,

Копии указанной ноты Советекого Пра­вительства направлены 4 июня Министер.
ством Иностранных Дел СОСР Посольствам
	СИТА, Англии и Франции в Москве.
(ТАСС).
	31 мая с. г, предётавители США, Англии
и Франции на предварительном совещании
Заместителей Министров Иностранных Дел
в Париже вручили Заместителю Министра
Иностранных Дел СССР А. Громыко иден­тичные ноты, в которых конетатировалось,
что на предварительном совещании не было
достигнуто соглашения относительно взаи­моприемлемой повестки дня, и предлагалось
созвать в Вашингтоне 23 июля совещание
Министров Иностранных Дел четырех дер­жав на основе одного из тех трех вариан­тов повестки дня, которые были предложе­ны делегациями трех держав 2 мая. Копии
указанных нот были. присланы в тот же
день Министерству Иностранных Дел CCCP
Посольствами СПТА. Англии и Франции.

4 июня представитель СССР на предва­рительном совещании Заместителей Ми­нистров Иностранных Дел четырех держав
в Париже А. Громыко вручил предетавите­лям США. Англии и Франции на указанном
	совещании ответную ноту Советского Пра­вительетва на ноту трех держав от 31 мая.
Текст ноты Советского Правительства
гласит: `
«Советское Правительство считает, как,
и раныше считало, необходимым и полез­ным екорейший созыв Совета Министров
	Иностранных Дел четырех держав для 09-
суждения наиболее важных вопросов, ка­саюшихся ликвидации напряженного поло
	жения в Европе и укрепления мира. ‘
ИОАННУ

 
	Растет огневое мастерство
авиаторов
	Вомандир подразделения с нетерпением
	ожидал возвращения экипажей после вы­полнения полетного задания. Б этот день
	проволилиеь очередные стрельбы.
	Вот над аэродромом появилея  самолет­буксировщик. Пройдя невдалеке от стоян­ки, он сбросил конус. В упавшему конусу

подошли воины.
— Неплохо. — заметил офицер, осма­тривая iKOHYC.
	положения цели в сетке прицела, построз­ние маневра при заходе на пель. Карточка
помогает авиатору отчетливо уяснить усло­вия выполнения упражнения. Только по­селе тщательной проверки готовности экипА­жей офицер, отвечающий за воздутшно­стрелковую подготовку, докладывает коман­диру © готовности авиаторов к выполне­нию стрельб в воздухе. Таким образом ис­ключается возможность вылета неподготов­ленного экипажа.

Заключительным этюм  предваритель“
ной подготовки авиаторов к выполнению
заданий в воздухе является розыгрыш по­лета. Во время розыгрыша полефа коман­дир ставил летному составу такие вво\-
ные, которые требовали от него на память
знать основные расчетные данные для
воздушной стрельбы и принимать быстрые
и правильные решения в различных усло­виях полета.
	Большов значение в успенном выполне­нии воздушных стрельб имеет тщательная
подготовка оружия на самолете. Поэтому
перед полетом каждый авиатор вниматель­но проверил состояние своем оружия и
точность его пристрелки.
	Всесторонняя подготовка к полетам, хо­рояние знания теории воздушной стрельбы
позволяют авиаторам этого подразделения
хорошо и отлично выполнять Все стрельбы
в воздухе. 06060 меткими стрелками заре
комендовали себя офицеры Матвеев, Панин
и Звягин, воздушные  стрелки-радиеты
старшина Баткаев, старший сержант Кот
ОВ.
	Майор Н. КРАСИЛЬНИКОВ.
	На разборе полетов командир перечислил
фамилии авиаторов, которые отлично вы­полнили стрельбы в.возлухе. Среди них
	были тт. Матвеев, Панин. Звягин.
	Вомандира внимательно слушали летчи­ки, штурманы, воздушные  стрелки-ради­сты. Важдый из них понимал. что этот
успех не случаен. Не сразу достигли вои­ны тавих высоких результатов. Они, эти
успехи. — плоды долгой работы, итог ог­ромных усилий. вложенных авиаторами B
изучение теории и овладение навыками
меткой стрельбы.

Подготовка к предетоящему ° полету в
подразделении началась сразу же, как
только командир поставил задачу. Каждый
авиатор тщательно изучил содержание уп­ражнения по стрельбе. После этого летчи­ки, штурманы и воздушные стрелки-рали­сты на тренажерах отрабатывали навыки в
прицеливании и обращении с оружием. У<-
ловия, в которых проходили тренажи, бы­ли максимально приближены к тем, в ка­ких действительно приходится выполнять
упражнения в воздухе.

Каждый член экипажа составил расчет­ную карточку на стрельбу. В ней были
тиведены основные pacuersl, — схема
		Почему у нас не организована массовая
	спортивная работа?
ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ
	Сейчас у нас стоит прекрасная теплая
погода. Лучших условий для развертыва­НИЯ Массовой спортивной ‘таботы трудно’
пожелать. Есть в части и умелые сортс­мены, такие, как легкоатлеты Коригунов и
Коновалов. пловцы Столяров и Екимов,
футболисты Стренин и Кульчицкий, бас­кетболисты Пазлов и Коваленко и многие
другие, а спортивная работа не развер­HYTA, 1

В прошлом тоду Hadi  спортомены
добились хороших результатов, Например,
футбольная команда успешно выступала в
розыгрыше кубка города. Теперь положение
резко изменилось, Первый свой матч фут­болисты проиграли со счетом 3: 8,
	Спортивный комитет в этом году ©0би­ралея только один раз; так что трудно го­ворить © каком-нибудь планировании
массовых спортивных мероприятий.
Спортивные секдии у нас существуют
только на бумаге. Систематические трени­ровочные Занятия не проводятся,  отсут­ствует и воспитательная работа © физкуль­турниками,
	Вот, например. как «тренируетея» фут­больная команда. № назначенному времени
на стадион приходят только 4—6 футбо­листов, остальные намного опаздывают или
вовее не являются. Собравшиеся становят­ся полукругом у ворот и методически бьют
пе-мячу, не заботясь ‘точности ударов, не
отрабатывая отдельных элементов игры.
Тренера нет. Не вылелен­и спортемен, ко­торый отвечал бы за работу футбольной
секции. Такое же положение с волейболь­ной и баскетбольной команлами.

Занятия с легкоатлетами не проводятся.
В значительной мере это объясняется не­достаточным количеством спортивного. ин­вентаря.

Конечно, отсутствие спортивного инвен­таря не дает нам права успокоиться. Мы
можем ведь проводить соревнования по
футболу, волейболу и мнотим другим ви­дам спорта. Желающих заниматься очень
мното. Надо лишь организовать дело, епла­нировать его.

В связи с ухудшением массовой спор­тивной работы и дни отдыха стали прохо­дить скучнее. :

Лето в разгаре. Нашему спортивному ко­митету, а также комсомольской организа­‘ции следует по-настоящему заняться орга­низацией массовой спортивной работы.
	Старший лейтенант К. СМОЛЕНЦЕВ.
	сти. Особенно большую пользу принесла
конференция, на которой отличные меха­ники рассказали о своих методах экеплу­атации и сбережения самолетов.

В подготовке и проведении конференций
командиру активно помогают коммуниеты и
комсомольцы. Они изготовляют схемы и
чертежи, показывающие достижения 0т­личников, плакаты, призывающие воинов
беречь авиатехнику, экономить горючее,
смазочные и другие материалы.

Умело обучая воинов и применяя раз­личные формы воспитания, в Н-екой ча­CTH вырастили немало отличных епециа­листов, заботливо сберегающих авиатехни­RY. -

Возьмем, в примеру, офицера Ребто. Глу­бокие теоретические знания. и богатый
ONLY <- BOT что лежит в обнове успехов
этого техника.

Офицер Ребро отличавтея высокой куль­турой труда, внимательностью и аккурат­ностью. Готовя самолет к полетам, передо­вой техник умело организует рабочее ме­сто. Инструмент, запаеные части, капоты
— все у него находитея в образцовом по­рядке. Офицер выполняет все операции в
строгой последовалельноети,

Высокое сознание личного долга перед
Родиной, культура в работе позволяют
офицеру Ребро добиваться продления срокз
службы самолета.

Умело ухаживая за боевой машиной,
точно соблюдая требовапия наставления
и инструкций по эксплуатации, офицер до­билея того, что мотор полноетью вырабо­тал ресурс и находится в хорошем состоя­НИЙ.

Свой омыт сбережения авиатехники
офицер Ребро охотно передает механикам и
моториетам. Под его руководетвом старити­Ha Иванов значительно повыейл свои епе­циальные знания и сейчае самостоятельно
готовит самолет к полетам. Механик учится
У техника правильно организовывать евой
труд, экономно расходовать материалы.

Пример образцового обслуживания и ебе­режения звиатехниви показывают В
Н-ской части воины, награжденные знаком
«Отличник авиации».

Вот как работает один из них — стар­шина Колчанов. Механик бдительно произ­волит кажлый осмотр, образцово  зелет
	В гостях у строителей Волго-Донского канала
	В клубе поселка строителей воины дали
интересный и содержательный концерт в
Участием хора, танцовальной группы и
чтецов.

Тепло расстались участники  художе­ственной самодеятельности с передовиками
стройки. Возвратившиеь в свое подравде­ление, они поделились с товарищами’ впе­чатлениями о великой стройке коммунизма
	И людях, самоотверженно работающих Ha
благо нашей любимой Родины.
		Недавно ‘участники художественной са­модеятельности нашего подразделения вы­езжали На одну из великих строек ком­мунизма — Волго-Донской судоходный
канал.
	С радостью ветретили воинов строители.
	Они показали авиаторам/ свою технику —
	самую передовую в мире. Воины осмотрели
экскаватор, бульлозер и другие  маапины,
	увидели величественную панораму етройки
	Комм ма.
	БЛАГОДАРНОСТЬ СПОРТСМЕНАМ-ПАРАШЮТИСТАМ
	Авизторы-спортемены тщательно Tore­BHIHCh К очередным прыжкам е парашю­том. Наступил день прыжков, Изждый
спортемен проверил подгонку подвесной
системы и занял место в самолете.

...Олин за другим парашютисты остав­ляют борт самолета, и в воздухе раскрыва­ются белые купола шелка. Покачиваясь,
	TOTO­нировки спортеменов на Земле, отличного
	онания парашюта и умелого его истольз5-
	ВАЖДыйЙ вания в воздухе.
	за умелое обращение © парашютом в
воздухе и тщательную подготовку, пред­шествовавшую прыжкам, — спортеменам
Бычкову, Вузнецову, [лебову, Колошину
	В. СИДОРЦОВ,
	они спускаются на землю. Прыжки про­И другим объявлена благодарность.
	шли успешно. Это результат хорошей тре­ОТЛИВО СБЕРЕГАТЬ
ИОННУЮ ТЕХНИКУ

3AB
АВИАЦ

 

 
	части, показывающие, как много может
сделать каждый воин для продления жизни
машин. Командир указал комсомольцам на
необходимость играть передовую роль
в изучении и сбережении машин.
	Вомсомольцы, выступая в прениях, рас­сказали © ценном опыме передовых авиато­ров, подвергли резкой критике тех, RTO
допускает небрежноеть в обелуживании са­молетов, спецоборудования и вооружения.
Собрание призвало членов ВЛЁСМ неустан­но повышать специальные знания, улуч­шать обережение авиационной техники,
своим примером увлекать всю молодежь,
	После собрания бюро ВЛЁСМ разработа­ло специальный план мероприятий по mpo­паганде приоритета отечественной науки и
достижений советских ученых. Для воинов
были прочитаны содержательные лекции на
ряд тем из истории развития авиации.
Воспитанию любви к авиационной тех­нике содействовали беседы: «Самолет —
боевое оружие летчика», «Комсомолец-ави­arop — носитель высокой технической
КУЛЬТУРЫ». 1
	Перед молодыми авиаторами выступили
участники Великой Отечественной войны.
Они рассказали о героических  подви­гах летчиков и самоотверженном труде
механиков, обеспечивавших боевые вылеты,
производивших быстрое и высококачест­венное восстановление самолетов. Офице­ры привели много ярких примеров из 00-
enol деятельности воинов чаетя. Такие бе­седы воспитывают у авиаторов. гофхость за
часть, в которой они служат, стремление
безупречной службой приумножить ее
славные традиции. i

Серьезное значение для повышения тех­нической культуры воинов, раслрестране­ния опыта передовиков, добивающихся наи.
большей экономии средетв и материалов.
	имеют тёхнические конференции. Они CH­стематически проводятся в H-cxof ча­Наш народ, большевиетская партия и
лично Товарищ Сталин проявляют огром­ную заботу о Советской Армии. Родина да­ет авиаторам первоклаесную авиационную
технику. Выполняя свой долг, етгрого со­блюдая требования военной присяги, авиа­торы неустанно изучают, умело экенлуа­тируют и всемерно берегут эту технику,
являющуюся пенным народным достоянием.
	Больших успехов в этом отношении до­бились воины Н-ской части. Умело руково­димые и направляемые командиром, они об­разцово обслуживают и экеплуатируют са­молеты, экономно и расчетливо расходуют
средства и материалы. В результате этого
многим воинам удалось добиться вначи­тельного продления ресурса двигателей,
планеров, оборудования. Авиаторы эконо­уят горючее, масла и другие расходные
материалы.

Первейшую роль в сбережении авиатех­ники играют отличное знание этой техни­ки, глубокое изучение ее,

В Н-ской части воины настойчиво изу­чают авиационное дело, неустанно углуб­ляют свои специзльные и политические
знания. Для этого здесь созданы все необ­ходимые условия.

Класеные занятия тщательно органи­вуютея и проводятея на высоком методиче­ском уровне. Воины распределены по груп­пам в соответствии © квалификацией и
специальностью. Руководят занятиями под­готовленные, имеющие — педагогический
опыт офицеры.

Улучшению качества занятий enocoé-
ствует созданная усилиями технического
состава учебная база. В классах имеются
необходимые наглядные пособия — схемы,
чертежи, стенды. В помещении, гле прохо­дят, например, занятия по электрооборудо­ванию, установлены разрезные генераторы,
макеты приборов и другие натлядные по­вобия.

Повышению качества технической учебы
Родействует высокая методическая  подго­товка руководителей групп. здесь pery­лярно проводятея методические совещания,
учебные вборы, на которых обсуждаются
вопросы организации и проведения заня­тий. Опыт лучших преподавателей  4060б­щается и распространяетея среди осталь­ных руководителей. Последнее  методиче­ское совещание было посвящено, напри­мер, тому, как лучше провести занятие по
организации предполетной и послеполетной
подготовки авиационной техники,

Офицеры, проводящие занятия, тща­тельно готовятся к ним, широко иснпользу­ют в процессе обучения наглядные посо­бия. Не случайно смециалисты, которых
они обучали, теперь образцово обслужива­ют и сберегают технику.

В 6005бе зв сбережение авиационной
техники, 34а продление срока ее службы

здесь применяют самые различные формы
работы.

Командиры прививают воинам любовь к
своему боевому оружию, к роду войск, в
котором они служат. Беседы о приоритете
русских ученых в важнейших отраелях
науки и техники, о трудах советских кон­структоров — создателей совершенных са­молетов — вдохновляют воинов На новые
успехи в боввой и политичеекой подготов­Re.

‘Часто здесь проводятся лекции и докла­ты 06 успехах coperenux людей в стро­ительетве коммунизма, о почетном долге во­инов — надежно охранять созидательный
труд нашего народа. У авиаторов воепи­тываютея такие качества, как старатель­ность, бережливоеть, аккуратноеть в 06-
служивании авиационной техлики.

Недавно было проведено  комеомоль­ское собрание © повесткой дня «Знать,
любить и беречь самолет’ — свое
боевое оружие». С докладом выступил
командир. Он подчеркнул, что задача авиа­торов -— отлично знать Технику. веемер­но заботиться о сбережении государетвен­ных ценностей. привел факты из жизни
	техническую документацию. Он регулярно   тические мероприятия, они умело сбере­ваполняет формуляры, тщательно учитыва­гают приборы.
	На опыте передовиков учатся остальные
	ет налет самолета. работу мотора на земле.
	EEE I ОНА ОТАР: д © Ч OMY 2 О

Это позволяет ему хоропю знать состояние авиаторы. Отличникм помогают командиру

а ое а, Ева АВ СС СВЕ
		самолета и во-время выполнять профилак­тические мероприятия.
	заботливый уход механика за  самоле­том принес свои плоды. Когда боевая. ма­шина, обслуживаемая старшиной Колчано­вым, выработала ресуре, то осмотр показал,
что самолет вполне пригоден к  далыней­шим полетам. 06 этом механик доложил
командиру. Комиссия подтвердила, что
аэродинамические качества планера  пол­ностью сохранились, и намного  про­длила ресуре самолета. Сейчае, в дни лет­ней учебы, летчики уверенно летают на

этой машине. Вее ee агрегаты в воздухе
действуют безотказно,

Советские самолеты оснащены вовер­шенным специальным оборудованием. За­ботливо сберегать оборудование — значит
сохранять большие государственные мате­риальные ценности. 06 этом хорошо помнят
воины Н-ской части. Техники, механики и
мастера слецизльных служб настойчиво
овладевают знаниями и навыками грамот­ного обслуживания оборудования, проявля­ют творческую инициативу, направленную
на продление срока службы оборудования.

Так, например, раньше проверка и ре­MOHT радиоустановок производилиеь в ста­ционарной маетерской,’ на что тратилось
много времени. Под руководством офицерл
коммуниета Локшина в части были
смонтированы специальные стенды для
проверки радиооборудования. Стенды
оснащены необходимой контрольно-измери­тельной аппаратурой. Это дает возмож:
ность своими силами контролировать с0-
стояние различных установок, . во-время
принимать меры, способствующие продле­нию сроков службы этих установок.
	заботливо ухаживая за оборудованием,
механики старший сержант Калашников я
младитий сержант Ефроеинин хобились то­го, что радиокомпаеы и самолетные ралио­станции работают без отказов.

С честью выполняют свои обязанности
и механики по приборам комсомольцы сер­жант Прокофьев, младший сержант Кул­тышкин. Проводя необходимые профилак­выращивать умелых специалистов. Так,
например, моториеты Ануфриев и Музы­ченкю изъявили желание стать механиками,
Командир поддержал инициативу — воинов
и дал указание передовому офицеру Me­хальчуку помочь воинам овладеть специ­альностью. Умело занималея товарищ Me­хальчук © мотористами. Часто ‘применял
офицер метод показа непосредственно н8
авиационной технике. Сейчас Ануфриев
назначен механиком и по примеру луч­ших специалистов умело обслуживает и
сберегает боввую технику.
	Важная роль в сбережений техники, В
продлении срока службы самолета и обору­дования принадлежит летчикам. Празиль­ная экоплуатация двигателя в воздухе,
строгое выдерживание заданного режима
полета — гарантия полной выработки дви­Гателем установленного для него ресурса.
Хорошо понимая это. летчики Н-ской ча­сти умело эксплуатируют боевую технику,
добиваются экономии горючего. Больших
успехов в этом деле достиг офицер Шувз­лов. .

Командир неустанно воспитывает воинов
в духе бережного отношения к государст­венным ценностям, прививают им любовь к
авиационной технике, стремление неустан­но совершенствовать свои специальные и
политические знания.
	Это обеспечивает Дальнейшее улучшение
качества обслуживания самолетов и их
сбережения. Достаточно сказать, что вот
уже длительное время здесь полеты прохо­дят без единого отказа авиационней техни­КИ.

Но воины не успокаиваются на до­стигнутом. Они продолжают изучать боевую
технику, еще бережное относиться к ней,
умело готовить к полетам.

Первые дни летной Учебы показывают
	Залогом еще больших достижений

а. . 1
	EE ae

стуживаним и сбережения самолетов в 6

TV teow
	Майор авнационно-технической службы
Д. ЯЦЕНКО.