9 июня 1951 г., № 133 (1975). СТАЛИНСКИЙ COKod САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В ГРУППЕ семь. Затем предоставляю время для самоподготовки самим слушателям. В свое время я специально показывал слушателям, как надо составлять конспект; теперь я время от времени возвращаюсь к этому: указываю, на что следует обратить внимание при конспектировании рекомендованHOH литературы. Во время работы над книгой у воинов возникают разнообразные вопросы. За их разренгением они обращаются к руководителю. Я лично делаю так: на вопросы, которые интересуют многих воинов, отвечаю в конце занятий для всех слушателей. На вопросы, носящие частный характер, даю ответ во время перерыва. Иногда слушатели проявляют интерее к. отдельным историческим датам или явлениям в жизни нашей Ролины. 9 которых в учебной литературе имеется только упоми. нание. В этом случае я даю краткие справки. Так, я говорил о подвиге русских моряков в периол русско-японской войны, о выдающихея русских изобреталелях Ползунове, Можайском и т. д. Эти справки — очень короткие и конкретные — не нарупают общего плана самостоятельной работы слушателей. В то же время они помогают им лучше уяснять материал. Солдаты и сержанты, которым материал дается трудно, получают постоянную поМОЩЬ Не только от меня и моего помощниKa, HO и от отдельных передовых воинов. В часы самостоятельного чтения слушатели рассаживаются се таким расчетом, чтобы могли оказать друг другу необходимую товарищескую помощь. В тгрупие большое число воинов-комсомольцев. Секретарь комсомольской организации сержант Жиганов постоянно интересуется ходом учебы и т вместе с моим помощником организует ловлнительные занятия в вечернее время. Сейчас слушатели группы политзаНЯТИЙ успентно усваивают все темы учебного плана. Авиаторы по-настоящему сочетают настойчивую политическую учебу с борьбой за отличные показатели в боевой подтотовке и дисциплине, Особенно больших успехов добились старшина Егоров и старший сержант Билярский. Они стали переловыми воинами части. Старший лейтенант Д. КОРОБЕЙИНИКОВ, Самостоятельное чтение в группе политзанятий является одним из важных вопросов политической подготовки воинов. В часы самоподгомвьи слушатели закрепляют и расширяют свои знания, конснектируют материал, выяеняют Bee вопросы, связанные с изучением темы. Качество самостоятельного чтения зависит от его организации. Еше задолго до занятий я, как руководитель группы, составляю план подготовки и проведения урока. Уточняю, какая требуется литература, где ее взять. Одновременно продумываю вопросы обеспечения занятий наглядными пособиями — географическими картами, cxemaми, таблицами, фотографиями и т. x. Ес ли в части отсутствуют эти необходимые для занятий пособия, обращаюсь в гарнизонную библиотеку, в партийный кабинет. Нередко наглядные пособия изготовляем своими силами. Так, например, когда в группе изучалась тема «Советский народ в борьбе за восстановление и развитие народного хозяйства СООР», нам потребовались таблицы выполнения сталинекого пятилетнего плана, а также ехемы и еравнительные данные новых грандиозных етроек на Волге, Днепре, в Средней Азии, на Дону. Готовых карт и плакатов в части не оказалось. Тогда я поручил сержанту Кравцову еделать несколько художественных ехем и плакалов. которые наглядно показывали бы трандиозный рост производительных сил Советского государства. Изготовленные тов. Кравцовым схемы Куйбышевского и Сталинградекого гидроузлов, Главного Туркменского. Волто-Донекого каналов помогли слушателям лучше усвоить материал об огромной роли этих строек в создании материально-технической базы коммунизма. Большое вначение в озганизации самостоятельного чтения имеет знание руководителем уровня подготовки и индивидуальных особенностей каждого из своих слушателей. Для пропагандиста важно знать, &То в Чем нуждается, кому какая требуется книга, журнальная или газетная статья. Именно здесь особенно необходим индивидуальный подход к воинам. 0бычно перед началом занятий A RODOTко напоминаю слушателям о наиболее важных вопросах изучаемой темы. После этото проверяю наличие у слушателей учебного материала. На это уходит минут пятьВ кабинете маркеистеко-ленинекого образования счастье коллективного труда проходил ее поезд, пошла учиться на курсы и теперь уже не ездит на этом повзде. И Василий Иванович «...вдруг понял, как быстро мчится мимо него трудная, счастливая, большая жизнь, как стараетея она увлечь ©то © собой, а он, неизвестно почему, упирается». Он понял, что строить свое маленькое счастье вдали от столбовой дороги жизни нельзя, и внутренне перестраиваетея, решая уехать из этого, так привлекавшего его своей тишиной места на работу более трудную, окунуться © головой в ки„ПУЧУЮ ДОеЛОВУЮ ЖиБНЬ. шее в жизнь наших людей, вдохновляет их на все новые трудовые подвиги. Никто не заставлял Нюшу и комсомольцев ее бригады до света выходить Ha Nd ля сеять хлеб, а Лену и ее бригаду — таскать корзины с наземом, разносить его по патне (лошади и телеги увязали в грязи). Никто не подеказывал`и не уговаривал Jeну с ее бригадой ночью прицепить телеги, груженные семенным зерном, к трактору и отвезти их на поля с тем, чтобы ускорить сев пшеницы. Все это — плоды их собетвенной инициативы, их стремления к д0-. стижению новых уснехов в коллективной работе, к повышению благосостояния св0его колхоза. всех советских людей. Сергей Антонов показывает, Rak TPVA роднит наших людей, сплачивает их В единую семью, гле каждый готов постоять друг 8а друга, помочь луг другу. В о<овместном труде рождается и врепнет большое чувство, которое связывает Нюшу и молодого председателя колхоза Взеилия Карповича, Лену и агронома Петра Михайловича, Дусю и Алексея. Любовь, ощущение личного счастья живут в них в неразрывной связи с ошущеннем радости общественного труда, новых трудовых побел. Как было не полюбить Нюше человека, 0 котором один из колхозников г0воpur: «He зерно ты, патень, а душу съею в землю кладешь», человека, который «чуть е ума не сошел от радости», когда obnaружил торф на полкилометра от дорогл, тотла как раньше его возили пролеском за восемнадцать километров. «Ротатетво пои человеке было главной красотой, — говорит отен Василия Варн Савельич. — & теперь что есть главная красота в человеке?» — спрашивает оп. И пиезтель в своих произведениях дает 9твет на этот вонрос; красота советокого человека—в труде, в его способности ones. TO дело, на котором стоишь, любить ту землю, на которой живешь и работаешь, уЕраптать ее своим трудом, искать и находить новые, неизведанные пути, к счаетью, добираться новых успехов в труде. Мыель 9 неразрывной связи личного и общественного в сознании советекого человека пронизывает произведения С. Антонова. Ето герои не мыслят своего личного счастья вне счастья коллектива. Василий Иванович, начальник маленькой, тихой станции Шеглово, решил жениться на проводнице пассажирского п0езда Наде. Он мечтает «поставить домик на две комнаты, окнами в сад, ла так, чтобы ветки в стекла упирались, да взять бы Надю. Она согласилась бы. чего ей не е0- глеинаться». Но эти мечты нарушаются переводом его на работу более значительную И ответственную — диспетчером на большую сортировочную станцию. Однако там он не находит себя. попрежнему мечтает о тихой пристани, стремится вернуться на станцию Шеглово. А котла возвращается, то оказывается, что Надя, которую он любил и которую встречал регулярно. когда Советсной Армии“ бовь к командиру» и «Учеба на боевом опыте». Е «Достижения советских животноводов» — так называется статья директора Веесоюзного научно-исследовательского института животноводства, профессора И. Вузнецова. В разлеле «На международные темы» опубликованы статья А. Субботина” «Американские солдаты в Корее» и статья И. Борисова «Обнищание трудящихся АнгЛии». По опыту агитационной работы в блокноте помещена статья капитана ПП. Валова «Повседневные лела агитатора Вулиеа». . ЦИЕВИиДаЩиИЯ Экоплуататорских классов. в СССР лишила иностранные разведки базы для вербовки шиионов внутри нашей стра ны. Победа народно-демократического строя в ряде етран Евроны`и Азии нанесла новый удар по империализму. по подрывной леятельности разведок США и Англии. Неизмеримо возросла’ блительность народов мира к проискам поджигателей войны. Империалисты вынуждены менять форму, TaRTHKY «тайной войны» против нашей Родины и всего демократического лагеря. Сейчас 0с0б0е внимание они обращают на использование лля шпионажа своих динломатов. Еще задолго до начала второй мировой войны страны, расположенные близ Советского Союза, стали ареной самых беззастенчивых интриг и заговоров американоанглийских дипломатов. Используя пиионаж, клевету и диверсию, американская и английская дипломатия последовательно и упорно проводит свою антисоветекую политику. Носле войны были разоблачены кадровые разведчики США; лейтенант Роберт Дрейер, пойманный, как сообщалось. с поличным при получении пшионских сведений, корреспондент одного из американоких агентств Роберт Магилов, Анна-Луиза Стронг, которая в течение нескольких лет маскировалась пох журналистку, Добывая сведения, и Магидов и Стронг отправляли их в США через динломатическую почту американокого посольства в Москве, Активной питионской деятельностью занимались бывший посол США в Москве генерал Смит. английский военный аттатте генерал Хилтон и другие «липломаты». Разведки империалистических государств пытаются засылать в страны демократи“- ческого лагеря пишонов, маскируя их под. журналистов, экскурсантов, деятелей науKH, которые ничем не брезгуют, чтобы добыть, разведать сведения, состазляющие государственную и военную тайну. Они стремятся затянуть в сети шиионажа морально неустойчивых, разложившихея людей, используя для этой цели 0дман, провокации, шантаж и угрозы. Находкой для шпионов являются болтливые и беспечные люди. Шпионы поделушивают разговоры в магазинах, ресторанах. в поезлах. (Особенно настойчиво oxoА NO OS I EEN EINES EO NE OIE BOE OE ID EEE тятея они за свелениями военного харак«По нашей деревне день и ночь теперь ездят машины, возят камень на строительство электростанции, и на улице шум = все равно как в Москве, на Врасной плошали». Так мальчик Ваея в рассказе, опрвделившем название сборника рассказов и очерков Сергея Антонова *), говорит об изменениях, пооиешелиих у них в деревне. 0 росте и непрерывном движении вперед наших советских людей, о великих переменах, проистедиих ‘в их сознании, в их духовном облике, рассказывают и вее остальные произведения, ‘помещенные в сборнике «По дорогам идут машины». В этой книге, удостоенной Сталинской премии, отражены нал сеголнящтний день, ралостный созидательный труд и ечастливая мирная жизнь советских людей, творцов коммуниетического завтра. Налисанные ясным, живым языком, рассказы 0 простых люлях помогают читателю глубоко смыеслизать факты и явления. ветруечаюЩиеея на важдом шагу, в каждом уголке Нашей Ротины. Впечатление, которое производят раесказы С. Антонова, может быть, потому еще так сильно, что сам автор предстает в этих произведениях не как холодный KOMментатор событий, не как равнодушный наблюдатель и фиксатор фактов, а как Горячий участник всего происходящего, как доброжелательный и искренний друг своих героев. Бруг героев Антонова широк: здесь колхозники. землемеры, работники железнодорожных станций, дети. рабочие разных специальностей ‘и возрастов. Острая наблюдательность, хорощее знание жизни позволяют писателю глубоко раскрывать в каждом из них черты типические и иядивидуальные, ярко показывать их стремления. круг их интересов. зображая людей различных профеесий, разных характеров и наклонностей, автор пронизал свои рассказы единой мыслью. © радости коллективного труда, о труде в условиях сопиализма, делающем жизнь радостной и солержательной. Волхозный бригадир Нюша в рассказе «Весна», Дуся — в светлом и поэтическом рассказе «Утром», Лена —— героиня одноименной повести и другие персонажи Ачтонова — это молодые советские патриоты, энтузиасты коллективного труда, творцы колхозного изобилия. активные строители коммунизма. Не ради личной славы. а ради еще более мощного расцвета нашей прекрасной Родины трудятся эти люди на своих колхозных полях. Все их силы и помыелы направлены на то. чтобы веемерно рационализирювать свой труд, взять от природы максимум того. что она может дать. Социалистичеекое соревнование. прочно вошед* Сергей Антонов. «По дорогам идут мацины», Рассказы и очерки. Издательство «Советский писатель» Л. 1950 г, „юлоннот агитатора Вышел очередной, 16-й, номер «Блокнот агитатора Советской Армии». В десятой годовщине выстунления И, В. Сталина по радио 8 июля 1941 года дана статья В. Косолапова «Историческая речь великого вождя и полководца», Опубликованы также статьи: В. Шмерлинтга «Легендарная жизнь» (к 70-летию со дня рождения Г. И Котовекото), Н. Прокофьева «Воинская вежливость» и В. Ганина «Мастер вождения танков», Пот рубрикой «По страницам военных газет» помешены корреспонденции; «ИЮВместе ¢€ том американская разведка полчинила себе и разведки других буржуазных государств, в частности Англии, Франции. Швеции и т. д. Она широко использует лидеров правых социалистов, которые полностью находятся на службе Moнополистов Уолл-етрита и Сити. Филиалом американской разведки является Ватикан. Диверсанты и террориеты, облаченные B сутаны католических CBHщеннослужителей, занимаются шпионажем, создают в церквах и монастырях склады оружия и боеприпасов. В своих многочисленных школах Ватикан готовит кадры шпионов и засылает их в демократические страныт. Н-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (Наш. корр.), В кабинете маркеиетеко-ленинского образования Н-ской авизчаети проводится больная м разносторонняя работа по воинекому и политическому воспитанию воиновавиаторов. Сюда идут офицеры, чтобы подготовиться к очередным занятиям по маркоистско-ленинекой учебе, рукаволители трупи политзанятий д их помощники. Серьезную помощь оказывает кабинет преподавателям и слушателям партийной пиколы, агитаторам подразделений, Частыми посетителями кабинета являются политработники, руководители партийных и комсомольских организаций. ‚Закончился обычный учебный день. Вепыхивают яркие электрические лампочки. Инетруктор марксиетеко-ленинского образования офицер Лукьянов, заведующая кабинетом тов. Дорохова приветливо ветречают пришедших в кабикет авиаторов офицеров Иименова, Власова, Зубарева и других. — Bueps я просил, — обращается Власов к Дороховой, — подготовить мне литературу. — Bee готово. — отвечает она. — Вот возьмите. — Ры пмеили,—товорит она другому офицеру, — книгу В, И. Денина «Имиериализм, как высшая стадия капитализма». Получите. Офицеры Власов, Зубарев, Пименов №- TOBATCH к очередным занятиям. Они изуЧают маркеиетско-ленинскую теорию По первоисточникам. Офицеры тщательно конепеклируют прочитанное. За етолом силит молодой офицер, Перед ним схематическая карта, на которой отмечены Сталингралекая. Куйбышезская, Каховская гидроэлектростанции, Главный Туркменский, Волго-Донской каналы. 0фицер, рассматривая карту, что-то записывает в тетраль, Это адгитатор подразделения тов. Соловьев готовитея к проведению @еседы о великих стройках коммунизма. Другой атитатор — офицер Тарасов готовится к беселе на тему «Просторы и богатства нашей Родины», которую он будет проводить ‘е авнаторами подразделения. Днем с руководителями групп политзапятий в кабинете была пооведена конРультация на ‘тему «Маркеистеко-ленинекое учение о государстве». Некоторые из присутетвовавших на консультации зашли сюда и вечером, чтобы почитать рекомендовазную по теме литературу. Живое участие в работе кабинета маркенетско-денинекого образования принимают политработники подразделений. Они проводят здесь лекщии и консультации для офицеров по различным вопроеам, семинарекие занятия с руководителями групи маркеиетеко-ленинекой учебы и политических занятий. Недавно. например, здесь были прочитаны леклии для oye ЦерскорРо состава 0 MERIVHADOTHOM полоACH, 9 выдающихся открытиях ©оветского ‘ученого 0. Лепешинской в области биологии и другие. Часто ‘читаютея здесь лекции и для семей военнослужащих. Интересную лекцию прочел офиnep Павлов на тему «Коммуниетическое воспитание детей», Цикл лекций прочли политработники для офицеров и их семей о трудовых успехах советекого народа в годы послевоенной сталинской пятилетки, о строительстве социализма в странах народной домократии, © борьбе сторонников мира против поджигателей Новой ВОЙНЫ. Кабинет маркоиетеко-ленинского 0бразования помогают авиаторам расширять вон знания, еще глубже изучать теорию и историю большевизма. Майор В. СЕНИН. Глубина и красота человеческого чувства, очишенного от яда корысти, стяжательства ин эгоизма — неизбежных стутников буржуазного общества, — чувства, освещенного трудом и ‘творчеством, переданы Сергеем Антоновым просто и правдиво. Рассказывая 0 людях трула, писатель рисует их в минуты радости и неудач, в процессе. работы и нз отдыхе, в минуты, когда они решают важные для себя произволственные и жизненные проблемы, говорит о многих «прекрасных приметах расцветающего коммунизма». Писатель глубоко чувствует родную природу, умеет видеть в ней живое, одухотворенное начало, ролнящее ее с человеком. Природа в рассказах и очерках Антонова —— не Пассивный фон. оторванный от людей, а активно действующий комнонент: жизнь и работа тружеников колхозных полей показаны в тееной связи © природой, в преодолении. ее. отрицательных сторон, в поисках наиболее разумного использования ве ботатств и возможностей. Его герои обтро ощущают эту связь с природой, любят родной край. Бригадир колхозной бригады Нюша. от лица которой ведется рассказ «Весна», говорит; «0тз того ли, что день выдалея ясный и Bereлый первый раз. за вею весну, или оттого, ‘что мы наработали больше дяди Ивана. — воходить на пригорок было легко, еловно после купанья. Мы вышли на вершину холма, и стали видны далеко во все ©тороны просторные поля, большая дорога, деревня. За лесом, прямо на земле лежали густые облака, а над головой небо быле чистое. без пятныигка. и светилось таким синим светом, что на него больно было глядеть, и грачи в этом лучиетом небе Ka~ залиеь черными, как уголь». Не все рассказы, помещенные в сборнике, одинаково хоропю написаны, не все представляют одинаковую художественную ценность. Олабее других по содержанию и по языку рассказ «Сад» и очерк «Три тысячи девятналцатая морская». Но У С. Антонова есть драгоценное для писателя качество — умение остро видеть жизнь, подмечать в ней черты нового в нашей действительности, горячо откликатьея на все явления современности, В этом — сила и значение его пройзведений. Н. ИГНАТОВА. КОНЦЕРТЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ees ewe ВЕЛИКИХ СТРОЕВ о От главного причала Московского северного речного вокзала в рейс до Астрахани ушел пароход «Механик Погодин». Судно зафрахтовано Государственным ансамблем народного танца СССР. Ансамбль выехал в полном составе —* 157 человек. Он познакомит участников великих строек коммунизма с танцовальным искусством народов СССР и стран народной демократии. По пяти концертов будет дано в Куйбышеве и Сталинграде, 8 также пнепосрелотвенно на строительных площадках <Вуйбышевгидростроя», «Сталинградгидростроя». тера, стремятся проникнуть в места, Tye расположены воинекие части, завязать внакометва е военнослужащими. Вот почему, rie бы ни был нали советский человек, воин Советской Армин.-—воегда и везде он должен помнить о происках империалистов и их разведок, являть пример высокой бдительноети. быть веегда начеку, - Быеокая революпионная блительность—= важнейшее качество советского воина. Наша большевистекая партия, товарищ Сталин проявляют огромную заботу 9 том, чтобы советекие люли были политичеекя зоркими и идейно закаленными, всегда нзпоминают о необходимости повышения 1еволюционной блительности, о недопустимости благолуния и беспечноети. Определяя задачи советского народа и его Вооруженных Cur в послевоенный период, товаринг Сталин указывал: «Развертывая мирное социалиетическое етроительство, мы ни на минуту не должны 3абьтвать о происках международной реакции, которая вынашивает планы новой войны. Необходимо помнить указания великого Ленина о том, что, перейдя к мирному труду, нужно постоянно быть наз чеку, беречь, как зеницу ока, вооруженные силы и обороноспособность нашей CTDSHELY. В обетановке бешеной подтотовки монополистов США и Англии к новой мировой войне, усиления деятельности империалнCTHUCCKHX развелок от кажлюго волна Ca`ветской Армии требуется высокая блитель“ ность. Быть блительным — это значит ни на шаг не отступать от порядка, установленного законами Советского правительства и воинскими уставами, свято выполнять требования присяги, приказы командиров и начальников, образцово нести службу. Советский народ доверил Вооруженным Силам почетное и ответетвенное лело — бдительно охранять мирный созидательный труд строителей коммунизма, надежно обеспечивать тосударственные интересы Советского Союза и сделать недоступными рубежи социалистической Родины, Постоянная и высокая бдительность большевистской партии, всего советского народа, воинов (0- ветской Армии обрекает планы америханоанглийских империалистов и их пособниКов На пелный провал. Полковник П. ДМИТРИЕВ. руководитель группы политзанятий. Выпускные экзамены в партийной школе чиненных командир подразделения. Он регулярно беседовал с ними, советовал, как работать над книгой, как веети конспекты, делился своим опытом учебы. Эту заботу командира ощущали в течение двух лет все авиаторы подразделения, посещавшие школу. Действенную помощь оказывали слушателям партийные и комсомольские организации подразделений. Учеба в партийной школе помогала коммунистам и комеомольнам уепешно выполнять служебные обязанности, с1о0собствовала’ улучшению партийно-политической работы в подразделениях. Так, отлично окончивший в этом году партийную николу коммуниет тов. Вияница является лучиеим руководителем группы политических занятий. За. время учебы в школе многому научилея коммунист Угольников. Он приобрел навыки самостоятельной работы над книтой, значительно повысил свой идейный уровень. А это помогло е@му дучше овлалеть специальностью. Учебный год закончился, но выпускники Пагийной пгколы так же настойчиво будут продолжать свою политическую учебу. : Подполковник Н. ЧУГУНОВ. Слушатели партийной школы собралиеь в кабинете маркеиетеко-ленинского 0бразования. Сегодня они держат экзамен. Первым к столу подходит офицер, Ребриков. Ему предетоит рассказать о работе товарища Сталина «Марксизм и национальный вопрос». о решениях сельмого съезда партии большевиков. Тов. Ребриков полно и содержательно освещает эти вопросы, Комиссия ставит ему отличную оценку, Такие же оценки получают тт. Таран, Детода, Смоляков, Мухин и многие другие коммунисты, Эти высокие показатели — результат напряженной учебы слушателей и большой работы пренодавательского состава. Экзамены в школе прошли успешно еще и потому, что им предшествовала большая подготовительная работа. Состоялось бпепиальное собрание слушателей школы, посвященное окончанию учебного года. После этого для них было проведено около тридпати групповых консультаций, Кроме того, воины прослушали лекции 06 идеологических, организационных и тактических 0сновах большевистской партии, о работе товарища Сталина «Марксизм и вопросы языкознания» и на другие темы. Пристально следил за учебой своих под\мериканская разведка на службе В США произведена коренная реорганизация всей системы шпионажа. Уже в 1946 году было создано так называемое «Наниональное бюро разведки», которое заменило учреждленное во время войны ‹папиональное оюро разведки», которое заменило учрежденное во время войны «Бюро стратегической службы». В руковоящий орРан вновь созданного бюро вклютены: государетвенный «екретарь. военставитель президента, Реорганизацию разведки Трумэн поручил Маршаллу еще в его бытность го сударственным еекретауем. В конце 1945 года американцы органи‚зовали в Европе специальный разведывательный центр, главный штаб которого находился в Швейцарии. Возглавляет его ‘Аллен Даллес. брат небезызвестного поджигателя войны Джона Фостера Даллееа. Отделения этого штаба созданы в Западном Берлине, Белграде, Париже, Стамбуле. В этом же году при центральном разведывательном бюро в США создана «секция И», задачей которой является организация экономических и политических диверсий и террористических актов против вождей международного рабочего движения. Возглавляет секцию матевый питион генерал Лоновен. Совершение akTOB злодейских покушений на руководителей коммунистических нартий Италии. Франции, Японии, подлое убийство председателя компартии Бельгии Жульена Ляо, предательская деятельность югославеких фашистов. готовивших покушение на Георгия Димитрова, Матиаса Ракопи, =— вее это направляловь из ВаURUrTORA. Американская разведка восстанавливает фапгистекую питионскую сеть в Западной Германии. Генерал Гудериан, неоднократно битый Советской Армией, принят на олужбу в качестве одного из организаторов американского шпионажа в Европе. По заданию Макартура в Японии создана круиная шпионская организация — «Исследовательское бюро по изучению междлунаролАгрессивные силы, возглавляемые ° империалистами США, ветали на путь подготовки и развязывания новой мировой войны. «Им, — говорил товарищ Оталин в беседе с корреспондентом «Правды», — нужна война для получения сверхирибылей, для ограбления других стран. Это— миллиардеры и миллионеры, расематривающие войну как доходную статью, дающую колоссальные прибыли», Вея ‚ внешняя н внутренняя политиза правящих кругов США, Англии и Франции подчинена этой цели. В полготовке войны против демократического лагеря вилное место империалисты отволят так называемой «тайной войне›— шнионажу, диверсиям, провонациям и террору. Само капиталистическое общеетво, характер и особенности его развития служат основой для возникновения и ра3- вертывания бешеной, никогда не прекращающейся тайной войны между буржуазными государетвами. Коварство и подлость заложены в самой природе буржуазии —_ алчной, трусливой и наглой. Лютую злобу и ненавиеть питает империалистическая. реакция к Советскому Союзу — стране’ строящегося коммунизма. На протяжении веето периода существования Советской страны международная контрреволюция, возглавляемая американским империализмом, не жалела сил, не гнушалась никакими средствами, чтобы подорвать первое в мире еоциалистическое государство, уничтожить великие завоевания народов СССР, восстановить в нашей стране власть капиталистов и помещиков, После победы Великой Октябрьской с0- циалиетичеекой революции американские и английские империалисты организовали ваоруженную интервеннию против Совет ской России. Кроме того, используя силы. белогварлейской контрреволюции, они широко развернули полрывную. шиионскую, террористическую, диверсионную деятель” ность. В 1918 году был раскрыт чудовииный заговор, который возглавляли американский и английский послы-иитионы Френсие и Локкарт. Целью заговора было. ВОИНЫ подкигателей свержение советской власти, убийство вождей большевистекой партии. Но коварным замыслам американо-антлийских империалистов против советекого народа не суждено было сбыться, Созданная в огне войны, Советская Армия разгромила и вышвырнула из пределов родной страны американских, английских и пречих интервентов, отетояла великие 3авоевания Октября, свободу и незавиеимость своей Родины. В борьбе © иностран‘ными интервентами, их питионами и диверсантами огромную роль сыграла созданная большевистской партией советская контрразведка — ВЧИ, которая, по определению ‘товарища Сталина, стала «...грозой буржуазии, неусыпным стражем революции, 00- наженным мечом пролетадиата». После окончания гражданской войны империалистические государства всякими путями етаралиеь создать в нашей стране «пятую колонну», используя в этих целях своих агентов — троцкиетов, бухаринцев ‚И иных врагов народа. Но и на этот раз коварные планы дуржуазных разведок. потериели крах. Руководимый партией Ленина—Сталина. советский народ беспощадно разгромил змеиные гнезда изменников и двурушников, еще выше поднял революционную бдительность. Великая Отечественная война Советекого Союза против гитлеровекой Германии ярчайнгим образом показала силу социалистического государства и его Вооруженных Сил, непокодлебимую еплоченноеть советеких люлей вокруг партии Ленина— Сталина. В борьбе против демократического лагеря американские имнериалисты в качестве своего головного отряда используют пре зренную фашистскую клику Тито. Именно На нее была возложена задача подготовки в странах народной демократии свержения Народно-демократического режима, отрыва Польши, Чехословакии. Венгрии, Румынии, Волгарии и Албании от Советского Союза, восстановления в них капиталиетических TODATKOR. Судебные процессы нах государственныг ми преступниками в странах народной демократии — особенно процессы кардинала Миндсенти и Ласло Райка в Венгрии, Трайчо Костова в Болгарии, разоблачение знтинародных затоворов в Чехословакии, Польше, Румынии, Албании— наглядно показали. что во главе этих заговоров стояли американские. английские, югославские «типломаты» и разведчики. Для веления тайной шипионекой работы американская разведка вербует махровых бандитов, пополняет кадры шпионов и ди версантов За счет предателей народа, бежавших из стран народной демократии. После второй мировой войны в США были созданы различные организации из реак” ционных эмигрантов. Таков, например, «Международный аграрный комитет» во главе с предателями Миколайчиком, Надь Ференцом, Темето. Золтаном. Отделения Этого комитета были созданы в ряде страи Европы. Экономический и военный шпионаж, = использование перебежчиков из лагеря демократии, применение политических провокаций, убийств, дивереий — таковы метоты работы американской’ разБЕЛКИ. Большую роль в разжигании новой войны играют империалистические разведки. В животном страхе перед все возрастатотними силами борцов за мир, демократию ий социализм империалиеты прибегают к изонфеннейшей подлости. Они вербуют из подонков человечества предателей и авантюристов, шпионов и диверсантов, предназначенных JIA полрывной деятельности В демократических странах.