Сегопня в номере: За нашу Советскую Родину! TT Oh Цена 20 коп. ГАЗЕТА. ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ (ОРГАН ВОЕННОГО МИНИСТЕРСТВА СОЮЗА ССР) Вторник, 12 июня 1951 г. РЕ ва, Н. С. Тихонова, академика В. В. Виноградова, произнесенные при открытии памятника A. M. Tope: кому (3 стр.). Навстречу Дню Воздушного Флота СССР (1 етр.). К годовщине опубликования труда И. В. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания». Беседа с пре- зидентом Академии наук СССР - академиком А. Н. Несмеяновым (1 стр.). М. Попов. — Гренландия — база американских агрессоров (4 стр.): Торжественное открытие в Чехословакии мону- мента И. В. Сталина (4 стр.). К вопросу о национализации нефтяной промыш- ленности Ирана (4 стр.).. События в Корее’ (4: стр.). ‚Телеграммы из-за границы (4 стр.). К ГОДОВЩИНЕ ОПУБЛИКОВАНИЯ ТРУДА И. В. СТАЛИНА «МАРКСИЗМ - И ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ» Творческие обсуждения, проведенные в исследовательских учреждениях Отделения истории и философии Академии наук СССР, повазали, что ‘недостатки, отмеченные в области языкознания. проявились и в ие- торической нзуке в виде упроешенчества и вульгаризации при разработке некоторых проблем истории. этнографии, археологии. Творческое. развитие в трудах И. В- Сталина маркеистско-ленинокой науки об обществе, вопроса 6 базисе и надстройке, о формировании народностей, о роли языка в истории общества помогло пересмотру и постановке по-новому ряда вопросов в тру- зах по истории СССР, истории Москвы и хругих. Большие едвиги произошли за прошед- mul тод в области физиологии, ‹ Основные силы советских физиологов направлены на творческую разработку материалистическо- го учения И. П. Павлова о выешей нерв- ной деятельности. Много сделано для внедрения павловских методов иселедова- ния в различные области медицины. С03- данный при президиуме Ажалемии наук Научный совет по проблемам физиологиче- ско учения Й. П. Павлова способствует окончательному изжитию идеалистичееких антинаучных концепций в области физио- логической науки. Выход в свет трула Й. Б. Оталина «Марксизм и вопросы языкознания» под- нял творческую активность наших физя- ков. химиков. математиков. астронолеов. В апреле этого года состоялась широкая научная дискуссия по вопросам космого- нии. Установление закономерностей про- нехожления и развития небесных тел имеет первостепенное значение для матернали- стического мировоззрения. В странах им- периализма реакииюнеры от науки исполь- SVIOT неразрешенные вопросы космогонии тля распространения илеалистических RA renin и религиозных предрассудков. Co- велские ученые привлекают для раврепте- ния проблем происхожления небесных тел все лостижения современной физики. аст- Нет сомнения, что именно советской нау- ке доступно разрешение основных проблем космогонии. / : В 1950 готу правительством были при- HATH исторические решения о строитель- стве Куйбышевской. Сталинградекой и Ва- ховекой гихроэлектростаниий, Главното Туркменского, Южно-Украинского. Северо- Крымского и Волго-Донското каналов. В помощь великим сталинским стройкам ком- мтнизма Академия наук СССР создала В митет солействия. Участие всех ученых fame страны в созлании материально- технической базы коммунизма, творческое их содружество с производетвенниками является важным условием развития ©0- ветской науки. В то время как американские имитеряя- листы и их пособники разжигают новую мировую войну, Советский Союз — оплот мира во всем мире — выполняет великий сталинский план преобразования прифодьг. Советская наука, творчески развиваю- шаяеся на основе великих идей маркеизма- ленинизма, является могучей силой в борь- Ge нашето народа за победу коммунизма, ва мир во всем мире. Новый этап в раз- витии советской науки открыл гениальный труд товариша И. В. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания». Этот труд — выдающийся вклад в раз- витие марксизма. Он учит нас живому, творческому, конкретно-историческому под- ходу к проблемам науки. Он направлен против вульгаризации марксизма, против начетническото. оторванного от жизни под“ хода к изучаемым явлениям. Труд товарища И. В. Сталина не только произвел подлинный переворот в области языкознания, но и определил дальнейшие пути развития философии, истории, ли- тературоведения. теории‘ государства и права. Он имеет первостепенное значение и для всего. совгеменного естествознания. ` Товарищ Й В. Сталин указывает: «0б- шетризнаню, что никакая наука не может развиваться и преуспевать без борьбы мнений, без свободы критики». В течение периола, прошедшего после опубликования работ И. В. Сталина по языкознанию, Академия наук развернула широкое творческое обсуждение ряда уз- ловых научных проблем. свободную прин- ципиальную критику недочетов и ошибок на отдельных участках научно-исследова- тельской работы. В первую очередь в свете трудов това- рища И. В. Сталина была перестроена вся деятельность напих языковелов. Институт ‘языкознания Академии наук СССР приступил в содружестве с презлета- вителями других отраслей знания и с работниками просвешения к разработке наиболее актуальных проблем советского языкознания. Пересмотрены = нротраммы и учебные планы преподавания языков в высшей и срелней школе. Подготовлены и частично опубликованы монографии 06 основном словарном фонде и грамматическом строе русского и других языков и сборники, в которых дана развернутая критика ан- тимарксистекой теории Марра. Однако это только начало. Предетоит еще большая и углубленная работа по изучению внутрен- них закономерностей ‘развития языЕов социалистических наций. вопросов лекеи- кологии, грамматики, орфографии. борьба за КУЛЬТУРУ устной и письменной речи. He менее ответственные задачи решают- ся литературоведами. Состоявшаяея в мае дискуссия. посвященная вопросам лите- патуроведения в свете трудов И. В. Сталина по языкознанию, вскрыла недо- статки в изучении произвелений художе- ственной литературы. Дискуссия помогла наппавить внимание литературоведов Ha глубокую разработку вопросов марксист- ско-ленинсвой теории литературы, на изу- чение особенностей литературы, как фот- мы общественного сознания, языка и сти- ля писателей, вопросов народности и на- циональной формы произведений художе- ственной прозы и поэзии. ДН Беседа с президентом Академии наук СССР академиком А. Н: Несмеяновым Г. Дроздов. — В честь всенародного праздника (1 стр.). Нота Правительства CCCP Правительству США о мирном договоре с Японией (2 стр.). ‘ ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ В МОСКВЕ ПАМЯТНИКА ВЕЛИКОМУ РУССКОМУ ПИСА:- ТЕЛЮ МАКСИМУ ГОРЬКОМУ. Речи А. А. Фадее- № 135 (1977) -австречу Дню Воздушного Флота Изучать и обобщать опыт партполитработы в эскаприлье Большевистская партия, великий вождь партии и народа товарищ Сталин учат на- ши руководящие кадры прочно опираться в своей практической деятельности на опыт масс. настойчиво поддерживать каждое пен- ное начинание. Умение использовать пе- реховой опыт, во-время заметить ростки нового. применять это новое на практике— замечательная черта советских людей, в том числе каждого командира и политработ- ника Советекой Армии. Накопление, обобщение и изучение опы- та в любой отрасли налией работы играют чрезвычайно важную роль. Велико значе- ние опыта в развертывании партийно-по- литической работы в эскадрилье. Опыт яв- ляется одним из необходимых источников превращения каждой эскадрильи в поллин- ный центр партийно-политической работы, зажным средством дальнейшего улучшения дела обучения и воспитания авиаторов. Изучение лучшего опыта, внелоение его в практику помогают командирам и полит- работникам умело строить воспитательную хеятельность в соответствии с теми бельшими задачами по обеспечению боеготовности наших войск. по совершенет- вованию воинского мастерства и укрепле- нию дисциплины, которые призван решать личный состав эскадрильи. Опыт партийно-политической работы, приобретенный в. эскадрильях, характери- зуетея прежде всего тем. что командиры и политработники используют в целях вы- полнения важнейших задач воспитания авиаторов различные формы работы. На- ряду с политическими занятиями сол- дат и сержантов, а также марксистеко- ленинской подготовкой офицеров как важ- нейшими формами политического воспита- ния личного состава широко используются политинформации, групповые и индивиду- альные беседы. Систематически выпуска- ются стенные газеты, «боевые листки». стартовки. организуются выступления художественной самодеятельности. спортив- ные соревнования и многие другие меро- приятия. Можно привести множество примеров то- го, как с каждым днем обогащается и мно- житея опыт работы в эскадрильях. как он по крупицам собирается и умело исполь- зуется. В эскадрилье, где политработ- ником тов. Кулиш, обобщен опыт BocnH- тания отличников и пропаганды их успе- хов. В другой эскалоилье. гле политработ- ником тов. Водяной. изучен вопрос, евя- занный с выпуском «боевых листков» на аэродроме. Во многих эскалрильях обобщи- ли и изучили практику работы агитаторов по пропаганте успехов советского народа в коммунистическом строительстве. Весь наконленный опыт должен быть всесторонне изучен, обобщен и широко рас- пространен с тем, чтобы он стал достояни- ей всех подразделений нашей авиации. 0р- ганизаторами обобщения и изучения опыта являются командиры. Сознавая больше- вистекую ответственность за обучение и вослитание авиаторов. командиры эскадри- лнй обязаны умело применять передовой опыт партполитработы для достижения но- вых успехов боевой и политической подго- TORKH ВОИНОВ. Видная роль в изучении богатого опыта партийно-политической работы. накоплен- ного в эскадрильях. нриналлежит замести- телям команлиров эскалрилий но политча- сти. Поставленные на важнейший участок политической деятельности. они помогают комантирам-елиноначальникам воспитывать у звизтовов беспредельную преданность Ро- rane. благородное чувство советекого патриотизма. горячую любовь к партии Ленина—Сталина. Политработники эскад- рилий умело направляют работу партий- ных и комсомольских организаций, добива- ются обеспечения авангардной поли в учебе коммунистов и комсомольцев. Вся их лея- тельность служит лальнейшему повыше- нию боевой и политической подготовки, ук- реплению воинской дисциплины авиаторов. Но накопление опыта -—— лело нелегкое. Злесь, как нигде, нужны творческий под- хол, учет обстановки, условий и тех залач, которые решаются в ланный момент под- разделением. Опыт нельзя перенести в го- товом виде, без учета особенностей данного подразлеления. М. И Калинин на приеме комсомольских работников Красной Армия в 1944 голу говорит: «Вы спрашиваете. как перенести их (частей. — Ред.) опыт в другие части и слелать их такими же. Отвечу ппимером. Написана великолепная картина. С нее лелзют копии. очень хорошие копии. И все-таки копии всегла останутся только ко- пиями. пни и расцениваются гораздо де- певле. Точно так же и воспитание людей не терпит шаблона. лаже хорошего. Разу- АЧИКУЛАЕ (Грозненская область), 11 июня. (ТАСС). Злесь, в одном из передо- СТАЛИНАВАЛ. 11 июня. (ТАСС). На по- лях колхозов Талжикиствна быстро созре- вают озимые хлеба. В больнгинстве районоз ожидается урожай выше, чем в прошлом году. На юге республики уже убрано свы- ше тысячи гектаров озимого ячменя. Сель- меется. нужло пользоваться опытом дру- тих. но нельзя ‘пересаживать готовый опыт, без учета своеобразия обстановки, людей. задач, Любой опыт надо выстрадать, взять с боя. чтобы он вошел в нлоть и кровь». Для того, чтобы уметь широко пользо- ваться опытом, надо прежде всего научить- ся его обобщать. При этом надо обобщать и изучать то, что действительно заслуживает внимания, что приносит сущеетвенную пользу для дела обучения и воспитания со- Ветеких РОИНОВ. В эскадрильях. как и в других подрав- делениях Военно-Воздушных Сил, устано- вилась, например. определенная система популяризации отличников. пропаганды их опыта. В распоряжении командира имеется Доска отличников, ему предоставлено право представлять отличившихея в учебе Е награждению нагрудным знаком «Отлич- ник авиации», В пропаганле опыта отлич- ников большая роль принадлежит стенным газетам. «боевым листкам». Наконец, про- ведение слетов и совещаний отличников, организация их выступлений перед сослу- живцами — все это при умелом подходе будет служить хорошим средством для про- паганлы опыта лучших, для достиже- ния новых успехов в учебе всего личного состава потразделения. Между тем встречаются еше такие фак- ты, когла в отдельных эскалрильях забы- вают об этих испытанных формах и непро- думанно понменяют различные новые фор- мы работы. При этом порой допускают ошибки. В олной из эскадрилий, например, по инициативе организации ВЛЁСМ стали выпускать комсомольские бюллетени, по- священные отличникам. Разумна ли такая инициатива? Конечно, нет! Зачем потребо- вались какие-то особые бюллетени, когда в эскадрилье выходят стенная газета, <бое- вые листки»? Изыскивая новые фоомы и методы пар- тийно-политической работы. ни в коем случае нельзя пренебрегать теми, ното- рые уже давно оправдали себя на прак- тичце. Вомандиры и политработники призваны лично глубоко вникать в содержание парт- политработы, направлять ее, бережно на- капливать передовой опыт. Личное участие в нартийно-политической работе есть ис- пытанное, нанболее действенное ередетво накопления опыта. Большое значение в обобшении опыта имеют семинары политработников. Хорошо организованный и посведенный на выго- ком идейном уровне семинар — серъезная школа партийно-политаческой работы, трибуна лля распространения перехового опыта. Однако не везле еше в Военно- Возлутных Силах влумчиво подходят К провелению семинаров Нерелко они BOCAT характер обычных совещаний. Дело порой ограничивается лишь перечислением 0ч5- релных задач. в лучшем случае инструз- тированием по отлельным вопросам пар- тийно-политической работы. Такие семи- нары не достигают необходимой цели. Надо помнить. что роль и значение ©6- минаров в изучении опыта булут тем вы“ те. чем глубже и конкретнее булет 1ра3- бираться на них практика партийно-поли- тичеекой работы в эскалрилье. шире осве- Wathen опыт многолетней политичеекой работы в Советской Армии. Правиль- но поступают там. тле на семинарах ста- BAT доклады политработников эскадоилий по конкретным вопросам воспитательной работы © военнослужащими. Но олними семинарами в изучении Н обобщении опыта ограничиться Никак нельзя. Очень важно изучать опыт на ме- сте. в подразделении. Й тут важная роль приналлежит политортанам. вамести- телям команлиров частей по политической чаети. Они обязаны ближе стать к эскад- рильям. лично принимать участие в поли- тичеекой работе. провожимой в эскал- рильях. учить политработников подразде- лений этому ery. Верными помощниками . командиров и политрайотников призваны выступать партийные и комсомольские ор- ганизапий. Только таким путем можно не- прерывно улучшать партийно-политиче- скую работу. поднимать уровень идейного воспитания личного состава. Глубокое, всестороннее изучение и 0600- щение опыта партийно-политичеекой рабо- ты в эскадрилье — важнейшая и ответст- венная залача. Чем лузтпе эта задача будет выполнена. тем успешней будут решаться вопросы обучения авиаторов, воспитания HX B духе высокой сознательности, тотов- ности самоотверженно’ защищать интересы своей любимой социалистической Родины, охранять мирный созидательный труд ©0- ветскогв народа. Славные страницы истории Н_СКИЙ АРИАГАРНИЗОН 11 люня. (По; снямки Гастелло, Талалихина, Сафонова, телеграфу от наш, корр.). Готовясь ко Дню Воздушного Флота ССОР, авиаторы H-cxoro `подразделения сделали интересную фот- витрину: «Славные страницы истории». Она посвящена истории отечественной авизпии, подвигам доблестных сталинских соколов. С интересом масематривают воины- авиаторы портреты великих русеких уче- ных Менделеетра, Жуковского, Чаплыгина, знаменитого летчика — Нестерова. А вот фотопортреты тех, кто прославил ce- ветский Воздушный Флот, нашу Родину В годы предвоенных сталинских пятилеток-— Чкалова, Байлукова. Белякова, Громова, Полины Осипенко. Марины Расковой. Интересен разлел «Авиаторы в Великой (гечоственной войне». одесь помещены На почетной вахте КИЕВ, 11 июня. (По телеграфу от наш. корр.). Межлу экипажами самолетов Укрз- инокого управления. Гражданского воздути- ного флотз широко развернулось социали- етическое соревнование за достойную встречу Дня Воздушного Флота СССР. Высоких показателей в работе лостигти экипажи кораблей подразделения тов. Ру- ковипына. Они ежедневно перевыполняют залания. Особенно самоотверженно рабо- тает экипаж тов. Моисеева. Он ввачитель- но перевылолнил апрельский и майский планы. В мае экипаж сэкономил несколь- ко тонн авиационного топлива. * Встав на вахту в честь Дня Воздушного Флота. авиаторы изо AHA в лень множат свои успехи в работе. Регулярно перевы- полняет дневные задания экипаж тов. Ду- бовика. Он успешно доставляет различные грузы для великих строек коммунизма. трижды Героев Советского Союза Шокрылн- кина и Вожедуба и других крылатых сы нов нашей социалистической Родины. С интересом рассматривают войны CHT членов экипажа самолета Николая Гастел- ло. Захлючительные разделы — «Авиация на фронте мирного труда» и «Преемники славных традиций». Первый из этих фазде- лов показывает широкое применение авиа- ции в сельском хозяйстве, в доставке гру- зов сталинским новостройкам. Высокой че- сти улюстоились авиаторы-отличники Ефре- мов, Хмелев, Старосельский и другие; их фотокарточки помещены на витрине рялом © фотографиями прославленных сталинских Растут ряды передовых воинов Н-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (Q7 наш. корр.). Приближаетея День Воздушного Флота СССР Воины-авиаторы нашего под- разделения стремятся ветретить праздник новыми успехами в боевой и политической ‘подготовке. С каждым днем растут ряды отличников. Пример в совершенствовании босвого мастерства показывают коммунисты и, комсомольцы. Больших успехов в учебе добился эки- паж участника Великой Отечественной войны кавалера ордена Красного Знамени офицера Гаценко. Все члены его экипажа ` являются передовиками учебы. Такоке без- упречно выполняют задания офицеры Ву- ликов. Свиридов. . Стенды © знатных земляках М. И. Калининым Н. Н. Чоликарпову орде- на Ленина и золотой медали «Серп и Мо- лет» . . Со многих ценных документов знатного земляка сделаны фотоснимки, которые 6у- дут экспонироваться в музее: телеграмма тов. С. Орджоникидзе о назначении Н. Н. Поликарпова членом Совета при наркоме, диплом лзуреата Сталинской премии, грз- мота о присвовнии Н. ‚В. Поликарпову зва- ния Героя Социалистического Труда, дДи- плом на звание «Главного конструктора первой степени по самолетам», Указ Пре- зидиума Верховного Совета CCCP от 28 ок- тября 1940 года о приевоении констоук- тору звания Героя Социалистического Тру- да. Ко Лню Воздушного Флота коллектив музея готовит ряд стендов о других знат- ных земляках-летчиках — Героях Совет- ского Союза. - ОРЕЛ. (По телефону). Трудящиеся го- рола и области гордятся своими знатными `земляками — летчиками и конструкторами могучей сталиневой авиации. В областном краеведческом музее создан отдел, посвя“ ценный жизни и деятельности известного COBCTCKOTO конструктора самолетов лауреа- та Сталинской премии, Героя Социалиети- ческото Труда Николая Николаевича Поли- Карпова. За послетнее время отдел пополнилея но- выми- материалами, ‘Которые передала му- зею дочь Поликарпова. В их числе— ряд ве- щей, фототрафий, рукописей. модель са- j Morera «По-2» и чертежный столик, за Ko- ` торым В Н. Поликарпов работал в первые оды сзоей конструкторской деятельности, книги ‘которыми ‘оч пользовался: Значительный интерес представляет 0- тография. сделанная в Кремле 12 ноября 1940 гол» изображающая вручение ‘Рассказ прославленного летчика В нашей ‘авиачасти состоялаеь веотреча е прославленным летчиком дважды Героем (Советского. Союза подполковником Мых- ликом. Он рассказал о своей жизни до а- мии. о боевом пути, пройхенном в суровые годы Великой Отечественной войны. Отважный воздушный воин ‘совершил 168 боевых вылетов, он наносил удары по живой силе и технике противника на Ле- нинградском фронте. в Воеточной Пруссии. Офицер Мыхлию рассказал о том, как их еамолет был-ебит над территорией, за- нятой фашистскими войсками. Мужествен- ный летчик с воздушным стрелком проби- вался четверо суток к своим, где его счи- тали уже погибшим, и пробился... Внимательно слушали воины рассваз летчика-ветерана, героя Великой Отечест- венной войны. После войны тов. Мыхлик поступил В Краснознаменную военню-воздупную ака- демию. которую успешно закончил. В конце своего рассказа подполковниЕ Мыхлик сказал: — Я очень благодарен вам за ваше при- тлатение. Желаю вам, товарищи солдаты и сержанты, ко Дню Воздушного Флота СССР новых Успехов в боевой и политиче- ской подготовке. Сержант А. ТРЕФИЛОВ, Научная конференция по вопросам языкознания стройки учебной и научно-исследователь- ской деятельности университета. Значение трудов товарища И. В. Сталина по вопросам языкознания для фи- лологической и других отраслей науки было охарактеризовано во вступительном слове министра высшего образования СССР В. Н. Столетова. : С докладом «Итоги перестройки и задачи советского языкознания» выступил акаде- мик В. В. Виноглалов. Конференция продлится несколько дней, (ТАСС). Воины мастерокой проявляют пенную творческую инициативу в работе. Здесь значительно усовершенствован, например, процесс ремонта радиаторов, организовано изготовление своими силами различных автомобильных деталей. Все это помогает поднять качество и сократить сроки ре- MOHTS. Все работы по восстановлению машин ведутся четко и офтанизованно. Вогла anto- мобиль поступает в мастерскую, воины на- чинают одновременно ремонтировать все узлы. Однажды при осмотре неисправной мё- шины было обнаружено. что выплавлен шатунный подшинник. Нового для замены не было. Тогда старшина ШЩелкин релгил на месте выполнить такую сложную опе- раатию, как заливка шатунных полииитеи- ков, а рабточку произвести на усовершен- ствованном им самим станке. Инипиатива воина дала возможность Через несколько часов вернуть машину в строй. Так самоотверженно трудятся воины-авВ- томобилиеты Н-ского подразделения, стре- мясь как можно лучше обеспечить полеты. Они полны решимости встретить прибли- жающийся День Воздушного Флота новыми успехами в боевой и политичеекой подго- TUBAL. Г. ДРОЗДОВ, Московском государственном универси- тете имени М. В. Ломоносова 11 июня от- крылась научная конференция, посвящен- ная головшине опубликования труда товарища И. В. Сталина «Маркейвм и во- просы языкознания». В работе конферен- ции принимают участие. профессора и пре- подаватели университетов и педагогиче- ских вузов ряда городов. Ректор МГУ академик И. Г. Петровский, открывая. конференцию, отметил, что за истеклиий год на основе трудов товарища И. В. Сталина по вопоосам языкознания проделана большая работа в деле пере- ОГО ПРАЗДНИКА В ЧЕСТЬ ВСЕНАРО Нз стоянке самолетов технический со- став готовит боевые машины к вылету. От самолета к самолету двигаются бензо- и изелозаправщики. Ефрейтор Нарфенов, во- дители Слепченко и Ильин четко и быст ро заправляют самолеты, заботливо следя 22 тем. чтобы не потерять ни канли бен- Зина ий Масла, Слаженный труд воинов принес свои плоты — боевые машины заправлены во- время и одна 33 другой выруливают на старт. Так же бесперебойно обеспечивали полеты воины-автомобилиеты в течение всего летного хня. Это не случайный уепех водителей ав- томашин Н-скотго подразделения. Воины стремятся веегха достойно въйюлнить свой долг — своевременно доставить на аэфо- дром все необходимое для полетов. Коман- дир летной части неизменно дает высокую оценку автомобилистам. Достижения водителей — уезультат умелого обучения и воспитания воинов командиром подразделения. Здесь много де- лается для повышения специальных и по- литических знаний воинов. для популяри- Зации опыта отличных шоферов. Автомоби- листам прививаются любовь к с80ей воин- ской специальности, ‘стремление ‘заботли- вым уходом продлить срок службы авто- Воины-автомобилисты отлично. обслуживают полеты А умело эксплуатирует и заботливо оберегает изшину. Поеле каждого рейса воин тша- тельно осматривает автомобиль и устраня- ет вез замеченные неисправности, При осмотре тов. Слепченко обязательно проверяет детали, расположенные в трудно доступных местах. Благодаря этому ему, например, удалось однажды обнаружить, что тайка пальца залней рессоры ослабль. Воин ‘немедленно завернул гайку. Не менее заботливо эксплуатирует авто- мобиль водитель тов. Ильин. Благодаря вни- мательному уходу его машина прошла без капитального ремонта 86 тысяч километ- ров вместо 70 тысяч по норме. За образ- повое выполнение воинокого долга води- тель Ильин Награжден нагрулными знакз- wu «ОтличниЕ авизции» и «Отличный пю- фер». В борьбе ва бесперебойное обеспечение летной учебы большую помощь водителям оказывает автооемонтная мастерская под- разделения. Ремонтники пол руководетвом старшины ШФелкина обеспечивают быст- рый ввод в строй нашин. Большую помошь оказывают командиру партийная и комсомольская организации подразделения. Коммунисты и комсомольцы показывают пример умелой эксплуатации автотранспорта, экономии горючего и мз- териалов, они настойчиво борются за от- личное обслуживание полетов, точно ©0- блюлают требования наставлений. Недавно здесь произошел такой случай. Водитель Астапович, ведя машину © а9ро- дромз, разрешил двум воинам стоять на подножке автомобиля. Командир наказал нарушителя дисцинлины. В тот же день этот случай был подробно обсужден на техническом разборе. Затем на комсомольском собрании товарищи пол- вергли справедливой критике водителя Астаповича. Воин. глубоко осознал свою отибку и в дальнейшем не допускал Нз- рушений наставления. День за днем растет мастеретво водите- лей. Все больше воинов становится здесь огличниками боевой и политической подго- TOBRH. Вот один из них — водитель тов. Слеп- ченко. Он озлалел автомобильным делом, ПАМЯТНИК В. И. ЛЕНИНУ В КОЛХОЗЕ. вых в районе колхозов «Заря Востока», воздвигнут памятник Владимиру Ильичу Ленину. ‚ хозартели Явзнского района, ‘начавшие ‘уборку и обмолот, сдали на заготовитель- ный пункт первые сотни центнеров хле- ба. Приетупили ® сдаче зерна государству колхозы Лантаринского района, Вулябской ласти. ПЕРВЫЙ ХЛЕБ — ГОСУДАРСТВУ