4 июля 1951 г., № 154 (1996).
	ТАЛИНСКИЙ СОКОЛ
	грешны
	Босс
	Будущие
авиаторы
	Очередной выпуск
спецшколы ВВС
	На Доску почета 1-й Московской епеци­альной средней школы ВВС за последние
годы занесены десятки выпускников, окон­чивитих ЭТО учебное завеление © золотыми
	и серебряными мелалями.
	енивльное произведение
пворческого марксизма

 
	w
К 45-летию со дня начала

опубликования серии статей
И В. Сталина
	«Анархизм или социализм?»
	Ww

‚ционной формы движения лежит в основе
 реформистекой Тактики оппюртунистов,
	ТЗЕТИКИ отказа от революции. Эту тактику
проводили лидеры И Интернационала и
проводят теперь презренные ‘агенты имие­риализма — правые социалисты. Наоборот,
отрицание эволюционной етороны развития
приводит вк авантюристической тактике, в
анархизму. Как тактика, реформизма, так и
звантюристичеекая тактика анархизма вра­ждейбны рабочему движению, ибо и та И
другая обрекают рабочий класс на пассив­ВОТЬ.

Наша большевиетекая партия, Boopy­женная мадкеистоко-ленинекой теорией,
умело сочетая две формы движения —
эволюцию и революцию, уверенно вела и
привела рабочий класс нашей страны к
победе в Великой Октябрьской социалисти­ческой революции, к победе социализма.

Наконец, в первом разделе произведения
«Анархизм или социализм?» И. В. Сталин
подчеркивает, что диалектический метод
является подлинно научным методом для
всех наук о природе и обществе: «...Дух
диалектики пронизывает вею еовременную
науку».

кк ;

Второй раздел труда товарища Сталина
«Анархизм или социализм?» посвящен ма­териалистической теории. В этом разделе.
разработаны важнейшие положения мар­кеистского философекого материализма, по­казано его огромное значение для 1ПЗ­BHIBHOMO, научного понимания обществен­ных явлений, для практической деятель­ности партии пролетариата.

Товарищ Сталин раскрывает всю анти­научноеть и реакционность  идеалистиче­ского решения основного вопроса  филосо­фии. Он указывает, что  неправильна
та мыель, будто идеальная сторона,
и вообще сознание, в своем развитии пред­шествует развитию материальной стороны.

Еще не былю живых существ, но уже су­шествовала Tak называемая внешняя,
«неживая» природа. Следовательно, «...ис­` тория развития природы в корне подры­вает так называемый идеализм». Отрица­ние субъективными идеалистами объектив­ного существования природы товарищ
Сталин характеризовал как абсурд, в корне
противоречащий основам наук. ‘
Разоблачая антинаучность - идеализма,
товариш Сталин блестяще развивает мате­риалистическое решение основного вопроса
марксистской философии: развитию ©озна­‚ния предшествует развитие’ материи.
«...Сначала изменяются внешние условия,

 

‘сначала, изменяется материальная сторона, -
‚— писал товарищ Сталин, — а затем со­ответственно изменяется сознание, идеаль­ная сторона».

‚ Применение этого основного положения.
марксистского философского материализма—
о первичности материи и вторичности соз­нания — к общественной жизни означает
признание первичности материальных yc 
ловий и вторичности мировоззрения людей.
Иначе говоря, изменение материальных уе­ловий, изменение способа производетва ма­териальных благ приводит кв изменению
‘сознания людей.

В связи с рассмотрением вопроса об оп­ределяющей роли материальных условий в
развитии идей и теорий И. В. Сталин раз­вивает важнейшее положение марксистской
философии о взаимоотношении формы и со­держания. «Если материальную сторону, —
пишет товарищ Сталин, — внешние условия,
бытие и другие подобные явления мы назо­вем содержанием, тогда идеальную сторону,
сознание и другие подобные явления мы
можем назвать формой».

Экономическое развитие составляет мате“
риальную основу общественной жизни, ее
содержание. А  юридическо-политическое
развитие товарищ Сталин называет
идеологической формой этого  водержа­ния, его надетройкой. Вопрое © взаи­моотношении формы и содержания Ha­шел свое дальнейшее развитие в ряде клас­`сических работ товарища Сталина. Между
старой формой и новым содержанием всегда
существует конфликт. «Именно на этой

 
	почве, — указывает И. В. Сталин, —
происходят революции, и в этом выра­жаетея, между прочим. революционный
	дух материализма Маркса».

Товарищ Сталин учит, что маркеистское
положение об определяющей роли мате­риальных условий жизни общества имеет
огромное значение для деятельности партий
рабочего класса. Сначала изменяются эко­номические условия, а затем,  соответетвен­но, изменяется сознание людей. Вели негод­ность юридических и политических форм
зиждется на экономическом. содержании,
«то ясно, что мы должны способствовать
коренному переустройству экономических
отношений, чтобы вместе сними в корне из­менились нравы и обычаи народа и его по­литические порядки».

Признавая материю за первичное, а с03-
нание за вторичное, марксистекая филосо­фия не отрицает роли сознания. Наоборот,
основоположники марксизма-ленинизма веет­да придавали огромное значение роли. сз:
нания в общественном развитии.

Товарищ Сталин в работе «Анархизм или
социализм?» подверг уничтожающей крити­ке анархистов, которые по своему невеже­CTBY принисывали маркеиетской философии
отрицание роли идей, роли человеческих
стремлений. Товарищ Сталин учит, что идеи
бывают двух видов: новые, которые разви
ваютея, и старые, отживающие свой век.
Старые идеи служат интересам отжирающих
классов, поэтому их назначение состоит в
том, чтобы тормозить прогрессивное раз­витие общества. Новые иден служат про­грессивным силам, способствуют поступа­тельному развитию общества.

Большевистская партия в своей деятель­ности руководетвуетея самой передовой тео­рией, теорией маркеизма-ленинизма, пра­вильно отражающей потребности развития
материальной жизни общества. Вооруженная
	ленинско-сталинскими идеями, наша пз­тия привела советский народ к победе со­пиализма, являетея руководящей и направ­ляющей силой в борьбе за ностроение ком­муниестического общества в СССР.

Реакционная идеология современной им:
периалистической буржуазии — расизм,
космополитизм и т. д. — используется. маг 
натами американского капитала как сред­ство обмана масс, как орудие подготовки но­вой мировой войны. Поэтому важнейшая 38-
дача коммунистических нартий всех стран—
беспощадно разоблачать идеологию амерн­кано-английского империализма, бороться
против нее.
жжя

В третьем разделе работы И. В. Сталина
«Анархизм или социализм?» расематрива­ются основные вопросы пролетарского com
циализма. Товарищ Сталин раскрывает тео­ретические и ‘тактические основы научного
социализма, показывает наличие  тееной
связи между ними. Теоретической основой
научного социализма является  материали­стическая теория Маркса — Энгельса. Эта
	теория доказывает историческую необходи-.
	мость разрушения капитализма и установ­ления социализма. Неизбежность крушения

капиталиетического етроя вытекает ‘из того,
что производство становится все более и 00-

лее общественным, а присвоение остаетея
частным.

Товариш Сталин раскрывает коренную
противоположность между капиталиетиче­еким и социалистическим обществами. В
социалистическом обществе. уничтожается
всякая частная собственность на орудия и
сретства производства, нет ни бедняков —
пролетариев, ни богачей — капиталистов.
При социалистическом обществе сущеетву­ет общественная собственность на орудия и
средства произволетва. Главная цель про­изводетва при еоциализме—непосредетвен­ное удовлетворение потребностей общества,
состоящего из свободных от эксплуатации
тружеников.

Гениальные научные прогнозы основопо­ложников марксизма-ленинизма о будущем
социалистическом обществе ныне претворе­ны в жизнь в СССР. Экономическую основу
советского общества составляет обществен­ная социалистическая  собетвенность на
орудия и средства производства. Хозяй­ственная жизнь нашей страны строится по
единому государственному плану и направ­ляется в интересах увеличения обществен­ного богатства, в интересах трудящихся.
Неуклонное повышение материального и
культурного уровня жизни трудящихся —
незыблемый закон социализма.

И. В. Сталин определяет различие меж­ду социализмом и коммунизмом, как раз“
личие между двумя ступенями коммунисти­ческого общества. В работе «Анархизм или
социализи?» намечены основные пути `по­строения коммунистического общества, пля
	достижения которого необходимы прежле
веего высокоразвитые производительные
СИЛЫ.
	Воммунистическое общество’ предполагает
высокую сознательность людей. В связи с
этим товариш Сталин отмечает, что для
построения коммунистического общеётва
необходимо ликвидировать «дикие привыч­ки», пережитки капитализма в сознании
людей. «Что касается «диких» чувств и
взглядов людей. — указывал И. В. Сталин, —
то они не так уж вечны, как это некоторые
предполагают: было время, время  перво­бытного коммунизма, когда человек не приз­навал ‘частной собственности; наступило
время, время индивидуалистического про­изводетва, когда частная  собетвенноеть
овладела чувствами и разумом людей; на
ступает новое время. время социалиетиче­ского произволетва,—и что же удивительно­го. если чуветва и разум людей проникнут­ся социалистическими стремлениями. Разве
бытие не определяет собой «чувства» и
взгляды люлдей?».
	И. Б. Сталин учит, что социализма нель­зя достигнуть примирением с буржуазией.
Пролетариат должен встать на путь клас­совой борьбы против всей буржуазии. При­чем из всех форм классовой борьбы — стач­ка, демонстрация, бойкот и т. п—решаю­щим средством является социалистическая
революция. Сопиалистическая ‘революция
должна начаться с захвата власти пролета­риатом, с установления его диктатуры. «Со­циалиетическая же диктатура пролетариа­та необходима для того, чтобы при ее по­мощи пролетариат мог экспроприировать
буржуазию, чтобы при ее помощи конфиско­вать у всей буржуазии землю, леса, фабри­ки и заводы, машины, железные дороги и
т.

Успех классовой борьбы пролетариата
определяется прежде всего наличием у него
своей партии, которая была бы епособна
превратить пролетариат в сознательный

класс и возглавить социалистическую ре­BOTMITHIO,
	В работе «Анархизм или социализм?» то­варищ Сталин отмечает исключительную
роль партии рабочего класса в революцион­ном движении. Такую партию нового типа,
большевистекую партию, создали Ленин и
Сталин. Цол ес руководетвом пролетариат
нашей страны. совершил Великую Октябрь­скую социалистическую революцию, по­строил социалистическое общество и теперь
уверенно идет к победе коммунизма.

фз
	Основные положения марксистекой фило­софии, изложенные в труде «Анархизм или
социализм?», нашли свое дальнейшее раз­витие в ряде трудов И. В. Сталина, особен­но в гениальной работе «0 диалектичееком
и историческом материализме», являющей­ся подлинной веригиной марксиетеко-ленин­ской философской мыели.

Произведение И. В. Сталина «Анархизм
или социализм?» вместе с другими выдаю­щимиея произведениями основоположников
маркеизма-ленинизма служит великой цели
борьбы трудящихся за победу коммунизма.
Опо является теоретическим оружием, с по­мощью которого коммунистические партии
разоблачают реакционную идеологию аме­рикано-английекого империализма и их
агентов — правых социалистов, сплачивают
пролетариев и всех трудящихся для решаю­щего штурма капитализма.
	Подполковник А. МАХОБ,
кандилат философских наук.
	Исполнилось 45 лет со дня начала опуб­ликования серии статей И. В. Сталина
«Анархизм или‘ социализм?». Гениальное
сталинское произведение печаталось в гру­зинских большевистских газетах е ИЮНЯ
1906 года по апрель 1907 года.

Это был периол, когда революция в Рос­сии шла‘на убыль. По всей стране развер­нули свою погромную деятельность кара­тельные экспедиции.

Спад революции отразился и в области
идеологии. В печати усилились нападки
на марксизм. Появился ряд статей, направ­ленных против диалектического материа­лизма.

На Кавказе группа грузинских анархи­стов вела ожесточенную борьбу против
социал-демократов. Анархисты были злей­шими врагами марксизма, врагами револю­пиопного рабочего движения, они отрицали
диктатуру пролетариата.

Защите теоретических основ нашей пар­тии — лиалектического и исторического
материализма — были посвящены произве­хення вождей партии большевиков:
В. И Ленина — «Материализм и эмпирио­кртицизм» и И. В. Сталина. — «Анархизм
или социализм?». Эти гениальные работы
являются образцом партийности в филосо­фяи, в них конкретизируются и развива­тся основные положения  маркеистской
философии. Ленин и Сталин отбили атаки
«критиков» марксистской теории, нанесли
сокрушительный удар международному фи­л0софскому ревизионизму, отстояли и 1а3з­вили революционное мировоззрение боль­шевистской партии.

В работе товарища Сталина «Анархизм
или сопиализм?» показана органическая
связь Маркеиетской философии с револю­пионной борьбой пролетариата за комму­низм. «Марксизм. — пишет И. В. Сталин,
— это не только теория социализма, это—
цельное мировоззрение, философская cH­стема, из которой само собой вытекает про­летарекий социзлизм Макса».

хжжж*ж

В первом разделе произведения «Анар­хизм или социализм?». Товарищ Сталин
рззвивает важнейнгие положения маркеист­ской лиалектики. показывает, какое огром­ное значение она имеет для практической
деятельности большевистской партии.

«Что такое диалектический метод?

Говорят, что общественная жизнь нахо­дится в состоянии непрестанного движения
и развития. И это верно; — указывает
И. В. Сталин: — жизнь нельзя считать
чем-то неизменным и застывшим, она нНи­когда не останавливается на, одном уровне,
ана находится в вечном лвиженни, в веч­HOM процессе разрушения и созидания. По­этому в жизни всегла существует новое и
	старое, растущее и умирающее, револю­ционное и контрреволюционное,
Дизлектический метол говорит. TO
	жизнь нужно расематривать именно такой,
какова она в действительности».
Марксистская диалектика учит, что’ но­Boe рождается в борьбе со старым. В этой
борьбе побеждает в конечном счете новое,
передозое, развивающееея. имеющее свою
	будущность, остановить его поступательное   
	движение вперед невозможно. Самым рево­люпионным классом современного общества
является рабочий класс. который изо дня
в день растет и имеет свою будущность.
Он победит. Буржуазия же в конечном сче­те потерпит поражение.

Закон © неодолимости нового, сформули­рованный в фаботе «Анархизм или социа­лизм?». нашел свое лальнейшее развитие в
классическом произведении И. В. Сталина
«0 диалектичееком и историческом мате­риализме». Этот закон имеет огромное зна­чение для практической деятельности на­шей партии. Товарищ Сталин учит тому,
чтобы партия в своей деятельности опирз­лась на передовое. прогрессивное, разви­вающееся. Партия должна помогать новому
одержать победу над старым пеной наи­меньших потерь и в наикратчайший срок.

Опыт строительства социализма в нашей
стране — замечательный пример того, как
партия большевиков полдерживает  нами­нания Новаторов производства, людей
науки и техники и велег беспощадную
борьбу ео всем отжившим. мешающим на­шему продвижению к коммунизму.

Ярчайшим свидетельством неодотимости
Нового являются гигантские победы совет­ского общественного и государственного
строя. Это особенно отчетливо показала
Великая Отечественная война Советского
Союза против фашизма. «Социалистиче­ский строй, порожденный Октябрьской ре­волюцией, — указывает товарищ Сталин,
——дал нашему народу и нашей армии ве­ликую и непреоборимую силу». 0 великих
преимуществах советского строя говорят
тигантские успехи нашего народа в поеле­военном коммунистическом строительстве.
Торжество нового, прогрессивного прояв­ляется в победах рабочих и крестьян стран
народной демократии, етрояших социализм.
в исторической победе, одержанной китай­ским народом под руководством своей ком­мунистической партии. Свидетельством не­охолимости нового является растущий и
крепнущий с каждым днем фронт  сторон­ников мира, ведущих борьбу против под­житгалелей новой мировой войны.

И. В. Сталин глубоко раскрывает диа­лектическую связь между эволюцией и ре­волюпией, как двух форм движения,
Эволюпия  подротовляет революцию и
создает для нее почву, а революция завер­Тиает эволюцию и содействует ее дальней­шей работе.

Правильное решение вопроса о взаимо­отношении эволюции и оеволюции; как
двух форм движения. имеет огромное зна­чение для деятельности партии  поолета­риата. В перпюл спада революции 1905—
1907 тг. товарищ Сталин подчеркивал
необходимость организовать новый подъем
революционного движения. так как Новое,
прогрессивное, каковым являлось рабочее
движение, неодолимо. Как бы ни торже­ствовала реакция, ее нобеда — временная,
непрочная, Поступательный ход истории
нелябежно велет к пободе пролетариата.

В работе ‹«Анархизм или социализм?»
товарищ Сталин подверг уничтожающей
критике метафизический разрыв этих двух
	форм лвижения. Признание только эволю­-етчик-истребитель
	о Союза
	К 10-летию со дня гибели дважды Героя Советское
	яодполковника
	С. П. Супруна
	пилотажа. Умение мастерски владеть б06-
эттм самолетом он в 1935 году продемонет=
	рировал в воздупгном параде над йрасной
	ee

плошалью в Москве; за это Супрун получил
от _Наркома Обороны тов. В. Е. Ворошилова
подарок — золотые часы. В 1936 году за
овталение новой боевой техникой Советское
		Ленина.

Славный воспитанник великой партии
большевиков, С. П. Супрун в 1937 году
был мзбрамт депутатом Верховного Совета
СССР от Севастопольского избирательного
окрута. Степа’ Павлович был верным слу­гой народа, деятелем ленинско-ставиновюго
Tuma.

Свой талант боевого летчика и коман­дира С. П. Супрун проявил в 0оях
с японокими  самураямн. Он и nol
чиненные ему летчики показали образ­цы мужества, отваги и героизма, образцы
беспрелельной любви и преданности налией
Отчизне, В течение короткого срока они
уничтожили 36 японских самолетов. 3a
героические боевые полвити и выдающиеся
заслуги перед Родиной Советекое прави­тельство присвоило в 1940 году подпол­ковнику С. П. Супруну звание Героя Co­ветекого Союза.
	Вютла гитлеювские орды вероломно Ha­пали на пашу Родину, Супрун вылетел на
фронт громить фашистских стервятников.

Несмотря на численное превосходство
грата, авиационная часть, которой коман­дорал подполковник Супрун, наносила тя­желые удары авиации противника.

Д июля 1941 гола возлушные бом в
районе города Борисова носили особенно
ожесточенный = характер, — фашистское
командование, обеспокоенное срывом своих
зватюристичеених планов, бросало в boi
все новые и новые части, усиливало дей­ствия своей авиации.

Летчики подполковника Супруна нб­сколько раз отражали налеты вражеской
авиации. а также сопровожлали своих
‘бомбардировщиков, гоомивших © воздуха
танковые дивизии Гудериана. .
	Бозвралцаяеь после боевого вылета, на­ши летчики подверглись атаке  чиеленна
превоеходящего противника. Защищая ©во­‘их товаришей. смертью храбрых в нерав­ном ‘бою погиб полполковвних С. П. Супрун.
	Советское правительство высоко оценило
самоотверженный — подвиг  бесстратиного
сталинского сокола: 22 июля 1941 года оно
посмертно присвоило Степану Павловичу
Супруну звание дважды Героя Советского
Союза.

Советекий народ свято чтит память про­славленного летчика-героя. Его бесстраш­ные полвиги, совершенные во имя Родины,
вдохновляют. советских людей на сзмоот­верженный мирный труд, на борьбу за
победу коммунизма.
	Исполнилось семь лет содня освобождения
Советской Белоруссии от немецких окку­пантов. Там, где гремели бои. теперь ды­мят трубы заводских корпусов, выросли
новые города и села, расцвели колхозные
поля.

Цеузнаваемым стал и город Борисов, в
районе которого погиб дважды Герой (-
ветского Союза подполковник, С. И. Супрун.
Сейчаю город полностью восстановлен, &
промышленность значительно расширилахь.
Своим самоотверженным трудом рабочие
города помогают успешному выполнению
задачи сооружения великих строек комму­низма. Из Борисова идут эшелоны © лесом
и промышленной продукцией в Вуйбышев,
на  Волго-Лонской канал, в Среднюю
Азию и Каховку.

Величественные трудовые победы совет­кого народа, в том числе и трудящихся
города, Борисова, являютея ярким  свиде­тельством того, что кровь, пролитая совет­скими воинами, не пропала даром, & дала
Свои замечательные плоды.
	Л. ИВАНОВ,
	Сегодня, 4 июля, исполняется десять
лег ©о дня героической гибели известного
советского летчика, .пламенинюго, патрио­та нашей Родины, депутата Верховного
Совета СССР, дважды Героя Советекото
Союза полполковника Степана Навловича
	Супруна. . : с
Летчики-иетребители части, < ‘которой.
командовал подполковник Супрун, со0про­вождали советских бомбарлировигиков, OT­ражали налеты вражеской авиации, ‘ист­ребляли фанистских разведчиков. Немецкие
стервятники в первом же бою почуветвова­ли сокрушающую силу ударов мужествен­ных сталинских соколов. Враги трусливо
избегали боя, если на их стороне не было
больото количественного превоеходетва.
	Летчики-иетребители, как и‘ сам Ha
командир подполковник Супрун, не знали
страха в борьбе за дело защиты Родины.
Они проявили умение бить врата без про­маха, наверняка. Подполковник Супрун гор­[HICH этими мужественными воздушными
воинами, беззаветню преданными делу
великой партии Ленина—_Сталина.
	В конце июня 1941 года С. Н. Супрун,
вылетая в район боевых действий, писал
в коротком лисьме к родителям: «Сетодня
улетаю на фронт защишать свою Родину,
свой народ. Полобрал себе замечательных
летчиков-орлов; приложу все силы, чтобы
доказать фашистской сволочи, на что спо­собны советские летчики».

Своим личным примером, своей отвагой,
бесстразнием командир части воодушевлял
подчиненных на героические подвиги и <8-
моотверженную борьбу © врагом  Подиюл­ковник Супрун передавал молодым летчи­кам свой боевой опыт, учил их мастерски
бить врата, воспитывал у них презрение
к смерти и жгучую ненавиеть в врагам
	(neqeeTRa.
	Вчера состоялось торжественное собрание,
посвященное очередному выцуску; собра­ние открыл начальник школы А. Таптыков.
Налтутетвуя питомцев, он гказал:
	—- Надеемся, что и в дальнейшем в уче­бе и на службе вы с честью будете хранить
традиции нашей школы, добъетесь новых
успехов и станете отважными летчиками,
отличными авиационными. инженерами,
	Тенерал-майор авиации В. Василькевич
передал выпускникам поздравление от имени
командующего Военно-Воздушными Силами
Московского военного округа.
	затем был зачитан приказ начальника
школы, посвященный итогам выпускных
экзаменов. Выпускники показали особенно
хоропие знания по основным ‘ предметам:
физике, математике, русскому языку, исто“
рии и химии. Первыми в приказе отмечены
Юрий Жданов, Игорь Свертилов и Леонид
Логинов, удостоенные золотых медалей.
	Юрий Жданов и Игорь Свертилов — вы­новья офицеров-авиаторов. С первых дней
учебы в школе они показывали отличные
уенехи и выделялись своей трудолюбиво­стью, настойчивым стремлением к повыше­нию знаний. На прошлогодней олимпиаде по
физико-математическому циклу, проводив­шейся Московским государственным уни­верситетом имени М. В. Ломоносова, Юрий
Жданов завоевал первую премию. За успе“
хи в учебе и в общественной работе он наг­ражден Почетной грамотой ЦВ ВЛЕСМ. Та­кую же награду заслужил в прошлом году
и Игорь Свертилов. Юноша особенно уенеш­но занималея по математике и физике. И
сейчас ученики младших классов, приходя в
лаборатории. пользуются моделями электро­приборов, созданными Свертиловым. Ле9-
нид Логинов на протяжении трех лет учебы
в спецшколе ВВС по всем предметам имеет
отличные оценки.

Отличных ‘и хороших оценок добился на
выпускных экзаменах Евгений Брежнев.
Вожак комсомольской организации, он во
всем и всегда служил примером. Он сумел
хорошо поставить физкультурную работу,
добиться примерности комсомольцев в учебе.

Серебряных медалей удостоены передови­ки учебы Николай Власенков,. Владислав
Ефимов. Генрих Зотов и другие.
	Выступая на торжественном собрании,
Юрий ЗЖланов от имени выпускников
	заявил.
— Мы благодарим Советское правитель­ство, большевистскую партию и лично
товарища Сталина за больную заботу о нас,
молодежи. Мы получили возможноеть
учитьея в отличных классах ‘и лаборато­риях, имели прекрасных  пренодавателей.
Даем слово и дальше совершенствоваться,
с достоинством носить почетное звание вы­пускников столичной снецшколы BBC.
Учащийся 8-го класса Вячеслав Демидов
зачитал письмо своих товарищей по учебе,
в котором они заверяют выпускников, что
будут с честью хранить традиции школы и
добиваться новых уенехов в учебе.
		Выдающийся советекий летчик Степан
Павлович Супрун был грозой для фапвист­ских стервятников. Он облалал замечатель­ными качествами воина-больтевика.
	Родилея С. П. Супрун 2 августа 1907 то-.
да в семье крестьянина-бедняка а
Речки, Сумекой области. Oren ero гнул
спину на помещиков и кулаков, а в 1911
году, гонимый нуждой и голодом, выехал
вместе с другими такими же обездоленны­ми  крестъянами-украинцами в Каналу
‘искать счастья. Но жизнь здесь оказалась
еще безрадостнее и тяжелее. Вапиталисты
Америки, Англии и Канады выжимали ив
трудящихся все соки. В 1924 году семья
Супруна возвратилась в Россию.
	Бсе заокеанокие мытафства, горе и ни­щету испытал и Степная Сунфун.

В Советском Союзе отей Степана—Пазвел
Супрун — и 60 семья нашли  еча­стье и радость. Все дети получили выс­Imee образование и специальноств, стали
трулитьея на благо Родины, на блало На­рода. Весной 1929 года Степан Павлозич
Сунрун, работавший токарем на Сумском
маттиностроительном вазоле имени М. В.
Фрунзе, был призван в рялы Советской
Армии. Военкомаг надтравил молодого пат­риота в школу младигих авиаспециалиетов,
& через год он уже учился в Смоленской
школе военных пилотов. Супрун проявил
себя способным авиатором, настойчиво изу­чал авиационную науку и упорно совер­шенствовал свое летное мастерство. Школу
закончил отлячно.
	Прибыв в 1931 году в строевую часть,
Степан Супрун продолжал дальше работать
над овладением летным мастерством, совер­пенствовал приемы и методы воздушного
боя, упорно учился тому, что необходимо
на «Bole.
	Как способный и хорошо подготовлен­ный летчик он был выдвинут в 1933
году .в Научно-испытательный институт
ВВС, где служил в 10 время Валерий
Павлович Чкалов.
	В лице Степана Супруна Валерий Чка­лов увидел прекрасного летчика-истреби­теля. Пол его руководством Супрун испы­тывал различные типы скоростных машин
	И овладевал Ha них REKRVCCTBOM BBEEDICTO
		о,
	ВОЕНКОРЫ
СООБЩАЮТ
	ye Семинар секретарей комсомольских
организаций проведен в И-ской авиачасти.
Комсомольские руководители прослушали
доклад офицера Резанова на тему «Совет­ская военная гордость». Участники семина­ра поделились опытом организации спор­тивно-массовой работы.
В. СИДОРЦЕВ.

\ «Любить Родину ‘так, как любил ее
Александр Матросов», — на эту тему про­вел интересную беседу секретарь комсо­мольской организации нашего подразделе­ния тов. Козел. Беседа прошла оживленно.
Воины выразили желание, чтобы чаще про­водились подобного рода мероприятия.
В МАШИН.
	{© Библиотека-палатка организована в
лагере Н-ской авиачасти. Читатели имеют

возможность подобрать литературу по раз­личным вопросам. Если в палатке нет нуж­ной авиатору книги, библиотекарь тов. Ла­зунько доставляет книгу из города и на

следующий день вручает. ее читателю.
И. МЕДВЕДЕВ,
	Хорошо выполняет требования воен­ной присяги экипаж офицера-коммуни­ста Ершова. Здесь каждый воин свято
соблюдает диспиплину, в совершенстве
знает свою специальноеть, честно и доб­росовестню выполняет служебный долг.
Недаром офицер Ершов и его подчиненные
носят почетное звание отличников.
	Недавно состоявигийся полет вновь под­твердил это. При постановке задачи среди
фамилий других авиаторов командир на­звал офицера Ершюва и членов его эки­пажа. Им предетояло выполнить полет
на бомбометание.

Rak  веегда, с сознанием  ответетвен­ности командир и его подчиненные  гото­вились к вылету. На предварительной
подготовке были составлены все расчеты,
Ha карте проложен MapuipyT, обдуманы
все детали предстоящего вылета. Ho
вновь и вновь командир ставил вводные
подчиненным, добиваясь четких ответов.
Во время тренажа па самолете офицер
Ертов учил звиаторов практическим
действиям на всех этапах полета, — ни­какая случайность не должна была за­стать экипаж врасплох. :

Настал летный день. Командир экипажа,
после разрешения руководителя полетов,
искусно соверптив взлет, повел самолет
по рассчитанному штурманом — курсу,
BOS TY WHTBIIT сетрелок-радиет обеспечил
надежную радиосвязь. Члены экипажа,
безупречно выполняя свои обязанности,
умело взаимодействовали между собой. В
итоге — экипая: отлично выполнил за­дание. Фотопленка зафиксировала точное
	попадание бомб в цель. Самолег вернулея
на’ свой аэродром минута в минуту, kak
это было указано в плановой таблице.
	старший научный сотрудник
Белорусского государственного музея
	истории Беликой Отечественной войны.
	радист, диециплинированный воин, стар­ший сержант Афинотентов награжден
нагрудным знаком «Отличник авиации».
Совершенствуя свою боевую выучку,
офицер Ершов и члены ето экипажа
неустанно изучают произведения класеи­ков  марксизма-ленинизма. Коммунисты
офицеры Ершов и Пономарев руководят
труппами политических занятий. Член
ВЛКСМ Афиногентов проводит с товари­щами беседы с великих стройках комму­низма, военной присяге, войсковом това­риществе и на международные текы. Все
	члены экипажа офицера Ершова, сознавая
свою личную ответственность за дело за­щиты Родины, не только вами отлично
знают свою специальность, но и помогают
товарищам.
	Пример отличного экипажа вдохновляет
других воинов. Летчики, штурманы.
	И других воинов. „летчики, штурманы,
воздушные стрелки и технический состав
подразделения, подчиненные единой воле
командира. успешно выполняют  поетав­ЭКИПАЛА ОТЛИЧНИКОВ
	По примеру командира, на которого

равняются все авиаторы, настойчиво
учится и штурман этого экипажа. Офицер
Пономарев — штурман молодой. Однако

глубокие знания и уже накопленный опыт
ставят его в PATH маетеров  самолето­вождения и бомбометания. Сложная апга­ратура, которой оснащен современный
самолет, верно и безотказно служит
	офицеру Нономареву в полете. Умение
отлично пользоваться этой аппаратурой и
производить безошибочные расчеты пегур­ман еще раз показал в одном из поелед­них полетов.

Экипажу пришлось выполнять полет
по ломаному маршруту в условиях не­ожиданно надвинувшейся облачности. Но
офицер Пономарев умело производил рас­четы, помер ветра: над каждым ROH­трольным ориентиром самолет появлялея в
точно рассчитанное время и секунда в
секунлу вышел на боевой курс.
	Добрюсовеетно выполняет свой воинокий
		долг и стрелок-радист комсомолец  стар­ленный перед ними задачи.
ний сержант Афиногентов. Он отлично За отличную службу большая  груп­владеет радиоаппаратурой, свободно дер­Па авиаторов — авиамеханики — Ципот­кит В полете двустороннюю радиосвязь,
без промаха стреляет по цели.

Недавно в подразделении проходила под
готовка к очередным воздушным стрельбам,
Старший сержант Афиногезтов, стреляя по
мишеням в тире, выполнил заданное уп­ражнение лучше других.

—Меткий глаз у старшего сержанта, —
с уважением товорили о нем товарищи.
	— Гренируетея регулярно, заботится
о своей боевой выучке, — подтвердил
командир.
	Без промаха стреляет Афиногентов и в
воздухе. Меткий стрелок, перзовлазеный
	кин, Ничкалов, оружейник Шзырев. етое­лок-радист Чучуев и другие — награждена
знаком «Отличник aRnigqiuuy Ro annoamniar,
	CTBE BHATE CBOW военную специальность,
воетда. быть отличником боевой и  поли­тической подготовки — таково патриоти­ческое стремление каждого воина подраз­деления. Готовясь ко Дню Воздушного Фло­та СССР, воины уже добились ошутитель­ных ‘успехов в учебе. Но добтигнутое—не
предел. Сделать каждый экипаж отличным

~~ BOT задача, которую поставил перед
звиаторами командир.