За наиу Советскую Родину! МОСКВА, КРЕМЛЬ Сегодлня_-в номере: Рапорт товарищу И. В. Сталину (1 стр.). Вчера во всех школах и высших учебных заведениях страны начался учебный год (Г стр.).` В частях и подразделениях ВВС (1 стр.). Укрепляя могущество своей великой Родины, Советские люди крепят мир во всем мире (2 стр.). Bs. м > Е а Цена 20 коп. Ю. Зубков. Fb SS а о НЙ М. Тео авиации. Инженер-капитан П. Асташенков.— Пионер авиационной электротехники (3 стр.). СТЕН EAD Teel Nuh NN BB fit Укрепляя могущество своей великой Родины, советские люди крепят мир во всем мире (2 ‘стр.). _ Майор Ф. Лушников. — Наглядность в обучении (2 стр.). . Павлов. — Борьба вьетнамского народа за национальную независимость (4 crp.). в События в Корее (4 стр.). Протест генерала Нам Ира вице-адмиралу Джою (4 стр.). „К, нарушению американцами нейтральной зоны Кэсона` (4 стр.). Телеграммы из-за границы (3 и 4 стр.). и подразделениях ВВС УСПЕХ РОЖДАЕТСЯ В УПОРНОМ ТРУДЕ душным стрелком, командир экипажа сказал ему: —— Будете внимательно изучать вверенное вам оружие, тренироватьея— станете метким. стрелком. Сержант начал е того, что основательно изучил материальную часть оружия. теорию и правила технической эксплуатации его при различных температурах. Потом сержант Сычев приступил к тренировкам в прицеливании и определении дальности цели. Он вычерчивал на бумаге силуэты самолетов и зрительно запоминал величину их проекции в прицеле на Различных листанциях. Кроме этого, он. ежедневно тренировалея в глазомерном определенит дальности до различных предметов на земле и до самолетов, находящихся в в03- духе. Затем начались практические стрельбы. Сначала, он стрелял в тире. Первое упражнение он выполнил только на «посредственно». Опытный стрелок старший сержант Липорев подробно разъяснил сержанту его ошибки. _ — Я уверен в том, что в следующий раз вы булете стрелять лучше. Только необходимо проявить” больше настойчивости и старания в учебе, — сказал Липорев сержанту Сычеву. Сержант Сычев, проанализировав свои ошибки, продолжал тренироваться. Йипорев помогал ему ‘устранять недостатки, показывал, как нужно вести отонь, чтобы метко поразить пель: Плоды усиленных тренировок не пропали даром. На очерелных стрельбах тов. Сычев показал хороние результаты. Через некоторое время сержант Сычев был допущен в выполнению стрельб в воздухе. : На разборе полетов командир отметил, что сержант Сычев отлично выполнил упКогда сержантз Сычева, назначили возражнение. Б перерыве товариши поздравAfi вина с первым успехсм. Вак только командир поставит задачу перед подчиненными, Сычев начинает подтотовЕУ к полету. Тшательно изучив срдержание. стрелкового упражнения, он с9- ставляет расчетную карточку. В нее заBOCATCA основные расчеты, расположение цели в сетке припела на вычерченной схеме. Сержант тщательно готовит оружие, проверяет точность пристрелки. Сержант Сычев стреляет без промаха. Успех лела ренает добросовестное выполнение воинского долга. Лейтенант А. ЛЕСНОВ. ПАПКИ СО СТАТЬЯМИ В ПОМОЩЬ ЛЕТЧИКУ И ТЕХНИКУ _ Н-СВИЙ АВИАГАРНИЗОН. ; (Or наш. корр.). В Н-ской части в TOMonTs летчику и технику заведены специальные папки со статьями из авиационных журналов и гаЗет. Готовясь к занятиям. авиаторы прочитывают статьи, помогающие глубже уяснить задание. * В каждую папку вклеено несколько статей по одному вопросу. Подобраны матьриёлы на различные темы. В числе их: восстановление навыков техники пилотирования после перерыва в полетах: послеполетный осмотр самолета; тренаж в кабине самолета: развитие наблюдательности у молодого летчика; обслуживание авиаЦионной техники на старте; непроязвольные развороты самолетов на, земле и борьба с ними и многие лругие. Папки регулярно пополняются. Воммунист Чупов—инициатор этого дела — плстоянно следит 32 газетами и журналами и наиболее важные статьи вырезает и вклеивает в папки. ПОДГОТОВКА К ЗИМЕ В РАЗГАРЕ Отоит благоприятная для строительных и ремонтных работ погода. Воины Н-екой части приводят в порядок учебные классы и кабинеты. Все это лелаетея в основном своими силами, под руководством работников квартирно-экеплуатапионной части. В подразделениях созданы ‚ ремонтные бригады, которые систематически перевыполняют производственные задания. Например, штукатуры рядовые Сальник, Литвинов и Белоножко ожелневно выполняют задание на 275 процентов при отличном качестве работ. Ha 350 процентов вымтолняют задание ряловые Пашенко, Болопков и Уличный, занятые на столярных и плотничьих, работах. Образцы самоотверженноте труда показывают также воины Степа нов, Орлов, Муравьев и многие другие, с честью и достоинством выполняющие ответственное задание команлита: Своими - силами. с использованием полручных материзлов воины нереоборуловали несколько учебных классов и кабинетов. Группа хупожников и чертежгиков. изготовила около 50 плакатов ни схем, необходимых для изучения устройства и лейетвия сложных боевых механизмов. В надлежалций порядок приводится вое оборудование, учебные и наглядные пособия. Е. ИВАНОВ. Полковник А. Лебедев. — Славная победа Советской Армии’ (2 crp.). * критика 4H библиография. ‚Зубков. — Народная героиня` (3 стр.). ГАЗЕТА ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ (ОРГАН ВОЕННОГО МИНИСТЕРСТВА СОЮЗА ССР) Воскресенье, 2 сентября 1951 г. № 206 (2048) Улучшать работу преподавателей социально - экономических Aucwunnun тветственна и почетна работ» преподаBATCACH социально-экономических диециплин военно-учебных. заведений, Они призваны вооружать будущих офиперов-авиаторов всепобеждающими идеями марксизуз-ленинизма, воспитывать их в духе 6езтраничной -любви и преданности Родине, делу партии Ленина — Сталина, в духе неукоснительного соблюдения военной прчсяти, уставов и наставлений Советской Армии. „Преподаватель социально-экономического цикла работает на важнейшем‘ участке итеологического фронта. Он — пропаганист советекой идеологии, идей и политики большевиетской партии, составляющих жизненную основу советского общественного ‘и государственного строя. Каждая прочитанная им лекция, каждое проведенное класено-групповое занятие должчы быть проникнуты духом большевистской партийнести, тесно увязаны © современностью, ¢ задачами. стоящими перед Советской Архией и ев Военно-Возлунигыми Силами. ‘Иреподаватели обществениых наук наших военно-учебных заведений честно ий хобросовестно выполняют свои обязанности, & полным напряжением CHA трудятся нах успешным решением стоящих перед ними задач. Въыюлняя решения IR BRIS) по итеологическим вопросам, приказы Военного Министра. они вооружают будущих офицеров глубокими знаниями основ маркеистско-ленинской Теории. учат. руководствовзться се положениями и выводами 30 реей своей Практической деятельности. _В наших авиационных училищах выросли многочисленные высококвалифицированные и идейно закаленные кадры нреполазателей социально-экономических диециплин. К числу таких преподавателей можно отнести тт. Вилеева. Ветрова, Занина, бнселева и многих лругих. ‚В результате повседневной заботы начальников авиационных училищ, политортанов и партийных организаций - качество преподавания социально-экономических лисциплин в учебных заведениях значительно повыенлось. ‚Но было бы: опнибкой не замечать и тех существенных недостатков, Которые еще имеются в работе претодавателей. сожалению, ве вее из них глубо№ раскрывают важнейшие положения марксистско-ленинской теории, не. всегда увязывают изучение истории BRIG) © важнейшими решениями партии и правительства, е практикой коммунистического строительства. с теми конкретными залачами, которые решают ° воины-авиаторы. Лекции некоторых преподавателей носят н8 себе печать ‘формализма и упрощенчеСТВА. . и С таким положением, конечно, мириться нельзя. Изучение любого периода истории партии должно содействовать правильному осмыеливанию современности, пониманию насущных вопросов жизни и борьбы нашей партни. Преподаватель, раскрывая творческий характер марксистско-ленинской теории, на живых и ярких примерах героической борьбы большевистской партии воспитывает курсантов в духе животворного советского патриотизма: Видное место в учебном процессе заннмают класено-грунповые занятия. ПравильЧая организация их способствует не только закреплению знаний курсантов, получённых на лекции и путем самостоятельней рабогы, но и расширению этих знаWH, приучает их логически правильно излагать свои мыели. Межлу тем, невоторые преподаватели не придают должHOMO значения класено-групповым занятиям и несерьезно готовятся к ним. Все 910 приводит к тому, что отдельные курсанты ограничиваются при изучении того ИЛИ ИНОГО вопроса лишь записями лекций преподавателя. Отсюда — их недостаточная активность на занятиях и низкая успераемость * В каждому классно-групповому занятию преподаватель должен готовиться обстоятельно, заранее продумывать не только юновные вопросы для обсуждения, нони дополнительные, которые в лекции по тем. HIM иным причинам небыли освещены в ПОТНОЙ мере. намечать. кого из курсантов спросить и по какому именно вопросу, подбирать соответствующие наглядные пособия. В процессе самостоятельной работы курсантов преподаватель обязан провести консультацию, помочь им лучше разобъалься в материале, составить: конспект. ‘ТольКо при этом условии можно рассчитывать На 70, что классно-груиповое занятие прой: дет живо и интересно, расширит круг знаний люлей. возбулит в них еще больший интерес” к самостоятельному изучению Трулов классиков маркеизма-ленинизма. Девятый том Сочинений И. В. КИШИНЕВ. 1 сентября. (ТАСС). СегоНадо вести репгительную борьбу против школярства и начетничества. Педагог обязан развивать у курсантов самостоятельное мышление, учить их глубокому пониманию марксизма-ленинизма, умению прин менять марксистский метох к решению’ конкретных задач. ; - Жизнь ‘идет вперед. Ona < каждым днем предъявляет все более повышенные требования к военным педагогам, ставит перед ними ‘новые, более сложные. задачи, Интересы общего дела требуют улучшить работу преподавателей социально-экономичеекото цикла, еще выше поднять качество преподавания. “Многое надлежит сделать пренодавателям в области воинекого воспитания будущих офицеров-авиаторов и обучения их практике политико-воспитательной работы. Чтобы уепепгио справятьея © этой задачей, преподаватели должны неустанно изучать произведения классиков марксизмаленинизма и в частности книгу H. B. Сталин» «О Великой Отечественной войне Советскато Союза», являющуюся великой сокровищницей военных и политических знаний и боевого опыта. Шюеподавателям Необхохимо также теснее связаться © курвантами, изучать каждого человека, его особенноети. Правильно поступают те преподаватели, которые постоянно находятся среди курсантов. живут HX нуждами, запросами, принимают активное участие в общественной работе. Они поддерживают тесную связь е командирами, их заместителями по политической части, руководителями партийных и комсомольских организаций, по-леловому помогают им организовать партийно-политическую работу так, чтобы она не только воспитывала курсантов, но и была поучительной для них в смыеле приобретения практичеекого опыта. Нреподаватель может рассчитывать Ha уепех, если он сам настойчиво повышает политические знания, ; расширяет идейный кругозор. . В нашей стране coзданы все условия для маркеистекоЛенинской учебы кадров. Закончено четrepro moxamne Сочинений В. И. Ленина. Вышли в 13 томов-Сочинений И. В Сталина. НЯ тиражами издаются отдельные произвеления классиков марксизма-ленинизма. Новым вылающимся BENAION в CORDOBAIIANIY марксизмаленинизма явились гениальные произведения товариша Сталина по вопросам языкознания. Первейшая обязанность каждого преподавателя — систематически работать над повытнепием своего идейно-теоретического уровня. настойчиво овладевать марксистеко-ленинской теоржей. Хорошей школой. способствующей распгирению теоретических знаний. повышению деловой квалификации преподавалелей. являются методические совешания. 06 этом. в частности, свидетельствует опыт работы социально-экономичеекого цикла. возглавляемого тов. Бушковым. Методические совещания злесь проводятся регулярно. На них обсуждаются. содержалие лекций и клаесно-групповых занятий, пелагогическое мастерство преподавателей. Здесь, как правило. ни один педагог не выйдет. читать лекцию прежде, чем его тезисы предварительно не обсудит коллектив. На метохическом совешании часто орг танизуется обмен опытом преподавателей. Практикуетея также взаимное посещение занятий. Такой eros безусловнб cnocofersyer улучшению качества преподавания. повышению успеваемости курсантов. Поэтому важно. чтобы методические совещания провохились регулярно, на основе широко развернутой критики и самократики, чтобы на ‘них глубоко и принципиально разбирахлось содержание лекций, всесторонне обсуждались вопросы методики, вскрывались нелостатки в этом деле. Большую помощь преполавателям CONHально-экономического цикла обязаны ока зызать начальники авиаучилиш, политортаны. Их прямой долг — всемерно позышаль у педатотов чувство ответственности’ за порученное дело. прививать им любовь к своей профессии, ‘заботиться 06 их идейно-теоретическом росте. Окружить вниманием и заботой преподавателей— значит повысить их роль как надежных помощников начальников учебных заведений, командиров частей и подразделений в обучении и воспитании вые2- коквалифицированных, хорошо, политически подготовленных будущих офицеров сталинской авиапии. Сталина на молдавском языке Перевод © русского излания осущестEE ть ee ee ДР: нь оО а ШО дня Госуларственное излательство Молдаввлен Институтом истории партии при ЦК ской ССР выпустило в свет в переводе на КП(б) Моллавии — филиалом Института моллавский язык девятый том Сочинений Маркса — Энтельса — Ленина при ЦЕ И. В. Сталина. IBRIN6). — eo “’Всесоюзные соревнования летчиков-спортсменов Вчера состоялось открытие 3-х. Всес01ю3- содействия ‘авиации. ВБ чиеле участников НыЫХ соревнований летчиков-спортеменов. — победитель прошлогодних БВоеббюзных В этом -голу-за почетное звание `абсосоревнований заслуженный мастер” спорта лттного чемпиона CCCP по самолетному спорту борютея представители ВоенноВазлушных Сил и Лобровольного общества Анна Бодрягина. Соревнования проводятся на Тушинском (аэродроме и продлятся несколько дней. Председателю Совета Министров Союза CCP товарищу СТАЛИПУ Иосифу Виссарионсвичу Председатель Совета Министров Дорогой Иосиф Виссарионович! Рады доложить Вам. что колхозники и колхозницы, работники малиинио-тракторных станций и совхозов, специалисты сельского хозяйства Украинской ССР. с честью сдержали слово, данное Вам, и досрочно выполнили государетвенный план хлебозатотовок (без кукурузы, проса и. гречихи) на 100.7 процента. План заготовок продовольственных культур выполнен на 101,3 процента. Сдано хлеба государству на 71 миллион 126 тысяч пудов больше, чем в прошлом году на это число. Колхозники и колхозницы, работники МТС и совхозов, епециалисты сельского хозяйства Украины хорошо поработали Hal возделыванием важнейшей продовольственной культуры — пшеницы и сдали ее государству на 87 миллионов .485 тысяч пудов больше, чем в прошлом году, и на 111 миллионов пудов больше, чем в довоенном 1940 году. Сдача хлеба государству колхозами по, врученным счетам за работы МТС продолжается. Baaroxapa повседневной заботе и огромной помощи, оказываемой Советской Украине в дальнейшем подъеме социалистического сельского хозяйства Центральным Комитетом ВЕП(б), Советским правительством и лично Вами, дорогой Иосиф Виссарионович, уборка урожая и хлебозатотовки в нынешнем году проведены в сжатые сроки и более организованно, чем в прошлом году: Въыюлнив первую заповедь — государственный план хлебозалотовок, колхозы Украины полностью обеспечили себя семенами для озимого сева, ведут засыпку семян яровых культур, создают фуражные, страховые и. IDyrHe общественные фонды. Трудящиеся Советской Украины xopomo знают, что только благодаря дружбе и братской помощи‘ великого русского народа и всех народов Советского Союза успешно развивается сельское хозяйство и все другие отраели народного хозяйства и культуры нашей республики. Во имя укрепления и процветания сталинской дружбы народов труженики социалистического земледелия Советской Украины неутомимо работают над умножением общественных богатств колхозов, как одного из важнейших условий дальнейшего повышения материального благосостояния и культурного уровня советского народа. Труженики колхозного села успешно борются за решение главной задачи в сельском хозяйстве —— значительное повышение урожайности всех сельекохозяйетвенных культур, быстрое увеличение общественного поголовья скота, при ояновременном значительном росте его продуктивности. Благодаря преимуществам крупных колхозов, широкому внедрению в сельскохозяйственное производство механизации, достижений советской агрономической науки и опыта передоBHKOB колхозники и колхозницы Украины добиваются высоких и устойчивых урожаев, увеличения натуральных и денежных доходов колхозов, повышения оплаты трудодия, р9- ста нелелимых фонлов для дальнейшего укренления и развития общественного хозяйства, строительства животноводческих помешений, прудов, водоемов, оросительных сооружений, колхозных электроетанций. Работники сельского хозяйства Украины прилагают все усилия к тому, чтобы досрочно выполнить трехлетний план развития общественного животноводства, обеспечить к зимовке поголовье скота и птицы ‘кормами и помещениями, полностью выполнить государственный план заготовок, мясз, молока, шерсти и других продуктов. животноводетва. Значительных успехов. добились молодые колхозы Львовской, Тернопольской, Станиславской, Дрогобычекой, Posenской, Волынской, Измаильской, Черновицкой и Закарпат<кой областей Украинской ССР. : Опираясь на ‘огромную помощь большевистской партия, Советского правительства и лично Взмиу, товарищ Сталин, колхозы этих областей прочно стали на ноги, организационно крепнут и увеличивают свое общественное богатство. Успешно осуществляется величественный Сталинский план преобразования природы. Перевыполнен годовой план посадки нолезащитных лесных полос. На юге Украины успешно развертываетея строительство одной из гигантских строек коммунизма — Каховекой гидроэлектростанции и Южно-Украинского канала. Трудяниеся Советской Украины ‘от всей души; от глубины сердна благодарят Bac, дорогой Иосиф Виссариовович, за заботу о превращении засушливых южных степей нашей республики в высокоурожайные районы. Воодушевленные заботой большевистекой партии, Советского правительства и лично Вашей, товарищ Сталин, о дальнейшем расцвете социалистического сельского хозяйств» Украины, трудящиеся республики приложат свой трудовые усилия, чтобы в установленный Вами срок закончить сооружение Каховской гидроэлектростанции, Южно-Украинского и Северо-Крымекого каналов. г - Дорогой Иосиф Виссарионович. заверяем Вас. что колхозники и колхозницы, работники МТС и совхбаов, специалисты вельского хозяйства Украинской ССР ‘успешно проведут уборку и досрочно выполнят план сдачи государству поздних зерновых культур, сахарной свеклы, хлопка-сырца, подеолнечника, картофеля, овошей и других сельскохозяйственных культур, своевременно и высококачественно проведут сев озимых культур, вспашку зяби и черных паров и этим сзмым заложат прочную основу для получения высокого урожая в 1952 году. : Занятые. мирным созидательным трудом, укрепляя могущества ветикого Советекого Союза — оплота мира и безопаености веех народов, трудящиеся Советской Украины, как и всей нашей социалистической Родины. не жалея сил будут бороться за новые успехи в строительстве коммунизма в нашей стране. Украинский народ от всей души желает Вам, дорогой Йосиф Виссарионович, доброго здоровья и многих лет жизни на радость и счастье всего трудового человечества. Секретарь ЦК КП(б) Украины Л. МЕЛЬНИКОВ. Украинской ССР. Д. КОРОТЧЕНКО. Уполномоченный Министерства заготовок. СССР по Украинской ССР В. КАЛАШНИКОВ. р Министр сельского. хозяйства Украинской ССР Н. КАЛЬЧЕНКО. TT HEE EEE Министр совхозов Украинской ССР А. ВЛАСЕНКО. Вчера во всех школах ц высших учебных заведениях страны начался: учебный год ВВ вузах столицы ‘ервый день учебы Б первый лень учебы прочли лекции: по высшей математике — член-корреснондент Академии наук СССР генерал-майор инженерно-технической службы В. В. Г9- лубев, по теоретической механике — проeecop, доктор технических наук А. А. Космолемьянский. Вчера, наряду е` представителями старшего поколения ученых академии. © лекциями также выступили молодые прелолзватели, кандидаты технических наук, офицеры Константинов. Гришин, Смирнов. Они — воспитанники Академии имени Жуковского. Большие задачи стоят перед академией — старейшей кузницей инженерных авиационных кадров в наступившем учебном году. Их отчетливо сознает и полон решимости выполнить весь постоянный‘ состав академии. С той же энергией и ответственностью принялись за учебу и слушатели. 06 этом убедительно говорят их 0ртанизованность, подтянутость, огромная тяга к знаниям. продемонстри ровайн bre в первый день занятий. С огромным подъемом приступили к, учебе слушатели Краснознаменной: военно-воздушной академии. Срели них— немало бывалых звиаторов, отмеченных высокими правительственными наградами: дважды Герой Советского ‘Союза тов; ` Евстигнеев, Герои Советского Союза тт. Сувиров. Кравцов. Косоланов, Рощенко. Занятия на всех курсах начались ‘строго пе расписанию. Все до единого слушатели присутствовали на лекциях. - Вчера начал чтение лекций по’ основам марксизма-ленинизма кандидат филосо0- ских наук подтюлковник Турищев. лекдию по специальной авиационной теме прочел генерал-майор авнании Морозов. Авиаторы академии достойно встретили начало учебного гола. Торжественио и ортанизованно, как большой праздник, встрегил начало учебHOM rola ЛИЧНЫЙ состав Краснознаменной орхенз Ленина военно-возлдушной инженерНой зкадемии имени Н. В. муковекого. Это — тридцатый по счету учебный год выепего учебного заведения Воевно-Вюздушных Сил, в организации которого участвовал великий ученый, orem русской авизции Н. Е Жуковский. _ 8.00. Перед строем. слушателей и преполавателей — начальник академии генерал-лейтенант инженерно-технической службы В. И. Волков C большим вниманием выслушивают ‘воины слова генерала. поздравляющего < началом учебчого года и требующего отлично овладевать веенными и политическими знаниями, 30- бросовеетно изучать авиационную науку и технику. крепить диспиплину, порядок и организованность. Дружным «ура» отвечают офицеры нз провозглашенную генералом здравицу в честь великого вождя и полковотца, ‘товарища Сталина. Гремит оркестр... Точно в назначенное время зудитории заполняют слушатели. Четким рапортом встречает Старянина курса Шиханов преполавателя полковника В. ‘А. Чащина. Вступительную лекцию по теме «Партия большевихов в борьбе за коллективизацию сельского хозяйства» тов. Чащин начинает. с характеристики международной обетановки в 1930—1934 гг. Кандидата технических наук инженеркапитана Куликовского мы встречаем: в пеPepbipe между лекциями, — Знаете, — говорит он. — сначала всегда волнуенься. Нз. этот раз особенно: вель мы сегодня начинаем тридцатый учебный тол. Юбилейный. Чувствуешь огромНУЮ ответственность за содержание и изложение лекции. И хочется как можно лучше передать знания слушателям. НЯ > Более 100 вузов столицы начали вчера, сопиально-экономичеекого 1 сентября. новый учебный гол. 9 часов утра гостеприимно распахнулиеь двери старейшего высшего учебного заведения страны — Московского государственного университета имени М. В. Л9- моносовз. Злесь на, первый курс зачислено более двух тысяч студентов. Сейчае в университете свыше 170 кафедр. Хорошо подготовилея к новому учебному году Энергетический институт имени В. М. Молотова. Студеяты получили замечательный поларок — новый учебный корпуе. в котором размешены 18 аудиторий и кабинет графики. Станкойнструментальный институт имени И. В. Сталина принял 450 студентов. Среди них — десятки производетвенников: мастера, бригадиры, конструкторы, начальники цехов предприятий машиностроения и приборостроения. Большое оживление в институтах. готовящих кадры для великих строек коммунизиа. Больше чем влвое увеличен прием на гидротехнические факультеты ИнетитуTs инженеров водного хозяйства именя В. Р. Вильямса. Здесь открыт факультет, который будет выпускать специалистов по механизации волохозяйственных работ. Московская сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева расптирила подготовку специалистов по освоению пустынь и полупустынь. На кафедрах введены новые дисциплины. связанные с преобразованием природы, — куреы сельскохозяйственной гидрологии. мелиоративных маптин. и другие. . В столичных высших учебных ‘завелениях булут учиться в новом учебном голу более 250 тысяч студентов. в том числе 100 тысяч без отрыва от произвотетва. (ТАСС). НОВЫЕ ШБОЛЫ В СИБИРСКОЙ ТАЙГЕ НОВОСИБИРСК, 1 сентября. (ТАСС). Ньвнелнним летом в сибирской тайге проволилоеь большое’ школьное строительстBO. В отлаленн:лх леспромхозах, на сплаве ных пунктах и ремонтно-механических ба. зах выстроены новые здания начальных и неполных средних школ. Для детей рабочих Сорокинской лесоперевалочной биржи выстроена новая семилетка’ на берегу. ‘реки Чумвии. ( Активное участие в стройке приняли сами снлавшики, Шесть новых школ построено в Нарымекой тайге, пять —2 на предприятиях треста ` «Алтайлее»: Сеголня в сибирской тайге шестналицать новых школ принимают учеников. Школы укомплектованы ^ педагогами, обеспечены “учебными пособиями. В СВЕРДЛОВСКОЙ СРЕДНЕЙ СПЕЦШКОЛЕ ВВС Рядом с Васей Пуловкиным” сидит воспитанник детского лома Миша Клопов. — Мечтаю. — сказал Миша. — быть летчиком. И вот моя желанная мечта начинает сбываться. Я булу учиться добросоBCCTHO, чтобы впоследствии стать лелчиком Hamme славной сталинской авиаЦИИ. : _ За передней партой — Воля Бурмантов. Он 12 дней со ‘своим семидесятилетним делом пробиралея по горным хребтам. извнлистым таежным тропам из Ханты-Мансийского района, чтобы поступить в шкоЛу. а затем получить авиационную enenHальноеть. СВЕРДЛОВСК, 1. сентября. (По телефону от наш, корр.). Хорошо оборудованные и выкрашенные толубой краской клаесы Свердловской средней спецшколы BBC 3aполнили сегодня юноши в форменных кэстюмах. Среди новичков — воспитанник тварлейской танковой части Рася Пулювкин. Во время Великой Отечественной войны отец и мать Васи были зверски Убиты фашистекими разбойниками, И вот мальчика усыновили танкисты. вместе 5 которыми Вася Пудовкин прошел больтлой боевой путь. Грудь воспитанника танко-. Вой части украшена четырьмя медалями и гварлейским знаком.