сокол

 
				СТАЛИНСК
	 
	Накануне Дня Возтушного Флота СССР
на экраны страны вышел новый цветной
художественный фильм «Жуковский», пот
оставленный киностудией «Мосфильм», pe­жиссерами В. Пудовкиным И Д. Василье­ВЫМ.
Советская кинематография — создала
	фильм, ‚воспроизволящий волнующие отт.
ницы борьбы “передовых представителей
русской науки за прогресс и процветание
своей Родины, укрепление ee силы и могу­кирпич; И каждый! из таких, казалось On,
‘незначительных фактов. дает, ему › обиль»
ную пищу, для размышлений, для далеко
идущих, обобщающих выводов. Экран де­лает ‘зрителя как бы участником этих
пытливых поисков ученого, помогает War
за шагом постигать последовательность и
закономерность умозаключений ученого.
	Настойчиво й упорно идет исследова­тель к поставленной цели;  Резкционная
профессура Московского университета  не­дружелюбно относится к ©9 работам,
считает их Носягательетвом, нао «чистую
науку», котораязле не должна заниматься
вопросами, имеющими сугубо практическое
значение. Но Жуковский окружает себя
‘плеядой талантливых учеников, вместе с
ними продолжает разработку важнейших
элементов теории полета, которые он затем
соединит в единое, стройное целое. Хорошо
показано ‘в картине, с‘каким энтузиазмом
работает молодежь, какой любовью и пре­_ханностью отвечает она своему учителю,
‘полная веры в торжество общего. дела. .
	И результаты начинают сказываться,
Уже построена первая зэродинамическая
труба, выявлены некоторые важные фор­мулы, позводяющие наиболее целесообраз­но рассчитывать плоскость крыла самоле­та. уже совершено многое для того, чтобы
слелать безопасными полеты в воздухе.
	Тапиталист Рябушинекий, роль которого
	умно и тонко играет зртист М. Названов,
пытается построенный для работ Жу­ROBCROTO институт сделать источником
	своей наживы. «Сильные мира сего» пред­почитают не думать о создании oTeqecT­венной авиации — им спокойнее закупать
за границей «проверенные» модели,, & He
возитьея с опытами и проектами своих
ученых. Но все это не может остановить
Жуковского й его учеников. Моральную
поддержку, ободрение, помощь ветречают
они У передовых русских ученых, у вели­кого Менделеева. В народе зреют и растут
смелые умы, такие, как летчик П. Неете­ров, демонстрирующий в воздухе крутые
виражи и замкнутую петлю, что считалось
невозможным прежними «теоретиками»,
но было предсказано Жуковским. Для Оте­чества. для народа делает свое великое де­ло Жуковский, и он продолжает упорную
работу даже после того. как визит к ве­ликому князю,  «августейшему шефу»
авиации. показал ему; что рассчитывать
на внимание и поддержку тогдашних пра­вителей Росспи, далеких от интересов
страны, нечего.
	Немного места уделено в картине’ эпи­зодам с Рябушинским, ненадолго появляет­ся на экране великий князь (apt. B. Ак­сенов), но перед нами предстают типич 
ные представители мира помещиков и Ка­питалистов, холодные,  равнодушные ко
всему, что не затрагивает их личных ин­тересов, ‘и именно для защиты этих своих
интересов душащие всякую инициативу,

всякое новаторство в науке.
	«-— Мы имеем  сильнейптую в мире
группу ученых-аэродинамифов, — говорит
Жуковский великому князю, — ...MBI MO­жем рассчитывать самолеты, от самого лег­KOTO, ло самых тяжелых  многомоторных
кораблей. 0б этом и мечтать не смеют ни
в Америке, ни в Европе.
	— Ho скажите, чего вы добиваетесь..,
для. себя, лично для себя? — лениво спра­шивает великий князь.

— Я говорю о Россий, — возмущенно
отвечает Жуковский, <— мне лично ничего
не нужно». ’

Какое благородство души, какой высо­‘кий патриотизм раскрываются в этой
фразе великого ученого! И таков 0H во
всем фильме, в каждом эпизолех пламен­ный, страстный искатель, сумевший через
все препоны старого мира донести свою
веру, свою волю в борьбе за торжество чв­ловеческого разума и отдать вее свои си­лы и способности своей родной. ставшей
	условиях, в дождь, обходя туманы, группы
бомбардировщиков выходили в заданные
районы, своевременно отыскивали и метко
поражали цели. Иногда нашим  бомбарди­ровщикам и шШтурмовикам приходилось
действовать вблизи расположения своих
	войск. И эту сложную задачу они вынпол­няли также успешно.
	Немалая роль принадлежит советской
авиации и в разгроме окруженной rpyn­пировки врага юго-восточнее Берлина, что
ABIAIOCh B тот период составной частью
борьбы за Верлин. И злесь советская ar Aa­ция наносила массированные удары. Веев:
ма эффективно по окруженной группиров­ке действовали наши истребители. Выле­тая на «евободную охоту», они ‘делали по
6—15 заходов на цель, полностью исполь­sya боеприпасы, Наши летчики не’ давали
окруженному врагу передышки, подавляли

его огневые средства, лишали его манев­ренности, 1 7 \
	«Русская звиация, — говорил послё на
допросе ‘командир полка 35-й полицейской
дивизии «СС», находившийся в составе
окруженных войск, — не давала нам ни
минуты ‘передьшики, ‘нельзя было пошеве­литься. Я с адъютантом не мог выйти. из­под танка, под которым укрылея, и был
	совершенно лишен. возмолноети ‘управлять’
боем».
	Другой немецкий вояка, командир одно.   .
	го корпуса, шедшего в составе 12-й не­мецкой армии для соединения с ‘ок.
	руженной группировкой, попав в плен,
показал: «В результате действий русской
авиации в районе автострады  юго-воеточ­нее Тойпитц мой корпуе был разгромлен
	и превращен в мелкие разрозненные трУП­.
	пы, Не имевшие связи друг с другом».
	Нанеся сокрушительные ‘удары по ок:
руженной вражеской группировке, coser­ская авиация целиком направила свои
Удары по Берлину, & велед 38 этим Haut
сухопутные войска начали бои нз улицах
города. Штурмовики и бомбардировиики

наносили сокрушающие удары по отдель­ным вражеским объектам и пелям.
	При форсировании нашими наземными
войсками канала Тельтов советские бом­бардировщики мастерски лейетвовали в пе­риот артиллерийской подготовки, что тре­бовало от авиационного команлования
	строгого согласования действий летчиков
по времени в ударами артиллерии. Бом­Нани
		Флота СССР
  sk
	СТРЕЛКИ-РАДИСТЫ  
ПОВЪШАЮТ КВАЛИФИКАЦИЮ
	Авиаторы нашего подразделения помнят
7] CBATO выполняют. Н&КаЗ любимого (вождя
товарища Сталина -— He успокаиваться на
достигнутом, двигаться вперед, нвустанно
повышать свои знания и мастерство.

Стрелеи-ратисты подразделения.  гото­Стрелки-радисты подразделения, гото­Bich к встрече Дня Воздушного Флота, по­ставили перед собой задачу — повысить
свою квалификацию.
	В занятиям ‘они готовятся `наетой­чиво. и сиетематически плод. руководством
старигих ‘лейтенантов Ларионова и Мыты­рева. Стрелки-радисты тщательно изучили,
	материальную часть, правила радиообмена
и другие специальные диециплины,
	В ходе учебы встретились трудности,
но благодаря товарищеской. взаимопомощи
все они’ были успешно преодолены. Боль­шую помощь товарищам оказали старший
сержант БудЕо, отлично знающий  мате­ризльную часть, и гвардии стариьйй cep­жант Тукмомелов: имеющий большой опыт
в практической работе.
	На занятиях По теоретической  подго­товке все воины показали ` прочные `зна­НИЯ.
	Курсант Ю. СТРУНКОВ.
	Накануне Дня Воз
	OYWHOrO
		a = Г

свободной Отчизне! Создание этого, запоми­нающегося ‚образа — большая удача арти­+
	ста Ю. Юмвекого.
Только после Великой Октябрьекой ‹ cor
	пиалистической революции Tory the
ковекий вее возможности лля завершения
и развития своих трудов. Великие вожди
В. И. Ленин: и И. В. Сталин высоко оце­нили значение работ Жуковского ля с03-

тания отечественной авиации. Ученому
инт ре пм, В
	mh aah Waw au 5 о. 1

были предоставлены все условия для TROD 
А mnyra Ga 6anw Pou.
	В полную, силу развернулись талант A
ТТ СШ ЛО Аб жи оченого. Py­Годгавизаторские спобобвости ученот. о”
коволимый Им двиатехникум” реорганизует­ся в Институт инженеров бро
лушного флота. имени Жуковского. Осуще­mA
		ральный аэрогидродинамический ИНСТИТУТ
(ЦАГИ), оснащенный по’ последнему» слову
 ФХНИКИ.
	Глубоко волнуют ‘кадры фильма,‘ В ‘вот
рых Жуковский показан передающим свои
	знания и опыт молодым советеким летчи­кам = выпускникам авиационной школы.
Окруженный вниманием ‘и заботой “ болв­певистской партии, Советского прави­тельства `В. И. Ленина ‘и И. В. Сталина,
	великий ученый пройзносит в день своего
	50-летия слова, полные гордости 38+ CBOW
Родину, открывшую перед наукой” безгра­ничные возможности: м

«..Какую огромную и какую почетную
роль отводит наша трудовая власть науке,
какие счастливые перспективы  открыва­ются перед нами, русскими учеными. Ны­не судьба науки в крепких руках, приоб­ретения науки становятся достоянием на­рода...».

(былись слова ученого. Благодаря 3200-
те, которой окружена наука в напюй отра­не, советское конструкторы смогли постт­ить совершенные машины, и На ‘этих ма­шинах. сталинские летчики стали летать
дальше всех, быстрее всех, выше всех.
	БВ каждом эпизоде фильма чувствуется
стремление его авторов обстоятельно, рас­крыть значение и сущность научного по­двига Жуковском. Это придает фильму
больное познавательное. значение. Y ann­теля вызывают интерес не различные, <за­нимательные» эпизоды, а раскрытие глубо­ких идей и практической деятельности BO­ликого ученого.
	Вместе с лучшими‘ образцами этого жан*
ра, картинами «Академик Иван Павлов» и
«Мичурин», фильм «Жуковский» является
замечательным кинопроизвелением, расскае
зывающим 0 научном подвиге выдающего­ся представителя нашей отечественной н8-
укл.

Мастерство оператомв (К. Головня п
Т. Лобова), музыка композитора В. Шеба­лина вполне соответствуют общему харак­теру произведения, помогают авторам наи­более полно реализовать свои творческие
замыслы.
	Фильм «Жуковский» — ценное, нужное,
	полезное произведение, новый большой ус­нех советского киноискусства. Его заклю­чительные калры показывают величие
	вают величие
советского Bn3-
	чительные RAIDED показывают
взращенного Сталиным совете
	душного Флота. И возникающие на экране
	сталинские слова’ «У нас не было авиа­ционной промышленности. У нас она есть
теперь» тут же иллюстрируются могучим
парзлом нашей новейшей звиационной тех*
	ники. Стрелой взмывают в небо резктив­ные самолеты, четким строем плывут Ття­желые воздушные корабли. Bor ona —
сталинская звиация, любимое детище со­ветекого народа!
	С глубоким волнением смотришь Этот
	замечательный фильм. Он рождает чувство
гордости за нашу ‘великую Родину, 3а° ее
замечательных сыновей. за успехи совет­ских людей во всех областях творческого
зидательного труда, -
	A. БЕК-НАЗАРОВ,
лауреат Сталинской премии,
	бардировщики блестяще справились с этой
задачей. Они совершили 205 самолето-вы­летов, нанося удары в неносредственном
соприкосновении с войсками,

В конце апреля наша ‚бомбардировочная
авиация нанесла сокрушающие удары по
центру Берлина. Это в значительной мере
способствовало окончательному разгрому
немцев.

В этой великой битве Советская Армия
одержала. полную победу. Советекие бойцы,
сталинские соколы, ведомые великим
Сталиным, = показали о себя умелыми,
бесстрашными воинами. Они закончили
свой ратный труд на вражеской земле; в
центре фашистского лотова —— Берлине,
	принудив врага безоговорочно капитули­ровать;

Сталинские соколы. в боях за  Керлин
	покрыли себя немеркнушей славой. В не­бе Берлина закончил ‘свой боевой путь
трижды Герой Советекого Союза A. По­крышкин, уничтоживший за воемя войны
59 самолетов врага. Трижлы Герой Совет­ского Союза И. Кожедуб сбил в: районе
Берлина шестьдесят. первый, и шестьдесят
второй самолеты противника. Здесь ярко
проявились выдающиеся боевые - качества

и многих других бесбтранных сталинских
CORGHOB.   .; у
			ЩеСТВа,
Мы можем по праву POPINTECA ‚тем,  TO
	ваше Отечество является родиной. . .аВИз­ций, Труды отечественных ученых, H30-

бретателей. смелые, дерзновенные мечты i
пракгическое их воплощение приблизили

наступление «эры авиации», которой OTMC­чено текущее столетие.
	‚ Лето 1882 года — время, испытание
первого ву мире, ‘самолета, Й самолет этот
был построен русским изобретателем
А. Ф. Можайским. Первым Фигуру выеше­‘го пилотажа совершил русский летчик
IL Нестеров: Тяжелый многомоторный бом­бардировщик был впервые построен в Pae­сии и носил имя легенларного народного
богатыря «Илья Муромец». Наконец, заме­чательный русский ученый-математик и
механик — Н. Е. Жуковский заложил 06-
новы авиационной науки, разработал тео­рию аэродинамики.
	Перед авторами фильма 06 основополож­нике новой отрасли науки, об «отце рус­ской авиации», — Как назвал Жуковского
В. И. Ленин. — вотала сложная и благо:
дарная задача. В картине‘ нужно было не
только показать величие научного похви­га ученом, вынужденного бороться с рав­нолушием и  рутиной бюрократического
государственного аппарата, с косностью
мысли жрецов «чистой науки», но и рас­крыть самое существо 6го теории, ознако­мить зрителя с творческим процессом,
привелшим учечого к решению поставлен“
	ных проблем.
	Младшие авиабпециалисты Н-ской авиачасти новыми достижениями встречают
всенародный праздник — День Воздушного Флота ССБР. Воины-авиаторытотлич­wae unmelar

 
	но обслуживают материальную часть,
отказа в работе. На снимке; офицер В.
технический. разбор с механиками.
		Самолеты, «подголовлевные вв, в т,
Кошников (справа). делает послеполетный
		Фото А. Дмитриева.
	отличного
	принимать ‘решения, применять разумную
инициативу и находчивость.
	По его требованию каждый курсант на
поелёполетном разборе анализирует свои
действия в воздухе, после чего командир
экипажа подводит итоги. Вслед за этим он
приступает к предварительной подготовке,
умело проводит розыгрыш предстоящих в2-
летов. сопровождая его ввохными, CBABAH­ными © ошибками прошлого’ ‘летного дня.
Особенное внимание во время’ розыгрыша
полета летчик-инструктор уделяет тем кур­вантам. которые’ в предыдущих полетах
допускали неточности.

В процесее предполетной полготовки ин­структор Уваркин. заостряет внимание
труппы на особенностях старта, рассказы­вает о том, как должен действовать эки­паж в случае отказа мотора.
	Обучая курсантов. технике. ; пилотирова­ния самолета. тов. Уваркин помогает им
	выработать четкоеть и последовательность
действий, ‹прививает умение правильно
распределять внимание, контролировать ра­богу мотора и самолета по приборам. Лет­чик-инструктор следит за тем, чтобы кур­санты пристально наблюдали за знаками и
сигналами на старте, аккуратно соблюдали
все правила оемотрительноети,
	Смелость и мужество, беззаветную пле­данность нашей  сопиалистической Po­дине воспитывает старший” лейтёнант.
Уваркин в своих куреантах. Молодой ком­мунист, мастер летного ‘дела, он идет
в первых рядах’ передовиков  учебно­боевой и политической подготовки, являет­ся примером отличной дисциплины и орга­низованности в работе.
	Майор, ОЛВИНИКОВ,
	Ko
м
а
ce
р
р.
	Семь лет работает офицер “Уваркин лет­чиком-инструктором. За это время он 0бу­чил летному делу’ более семидесяти чело­век, воспитал их достойными воинами

еталинской ЗВиаЦий.
	Многие из его учеников, став офицера­ми, часто пишут ему письма, полные ис­кренней благодарности, признательности
за те знания и навыки, которые  летчик­инструктор передал им. Вот что пишет,
например, выпускник лейтенант Баранов:
	«Уважаемый товарищ инструктор!
часто вспоминаю вас и глубоко благодарен
вам за то, что вы сделали меня летчи­ком. Я ощущаю великое счастье служить в
нашем, лучшем в мире, Военно-Воздушном

Флоте».
	Старший лейтенант Уваркин является
примером для’ подчиненных. Он Beer­1а тщательно  тотовится в полетам,
продумывает все до мелочей, умело органи­зует рабочее место. Составляемые им ком­плексы летных упражнений всегда KOoH­кретны и целеустремленны, находятся в
еоответетвии е прохолимым курсом.
	Наземную подготовку старший  лейтс­нант Уваркин проводит в методическом го.
родке или нз материальной части. Рас­сказ он сопровождает демонстрацией маке­тов и других наглядных пособий. ;

Комзндир экипажа грамотно эксплуати­рует материальную часть, отлично пило­тирует самолет. Наблюдая за его действия­ми в воздухе, курсанты стремятся’ подра­жать ему во всем.

Обладая богатым методическим и летным
опытом. обицер Уваркин успешно‘ приви­вает обучаемый умение быстро и точно
опиентироваться в полете, самостоятельно
	Оценка по всем
дисциплинам — «отлично»
	Заветной мечтой юноши Жагара было
овлалеть   летной профессией. Еще на
школьной скамье он полюбил авиацию и 6
тех пор стал готовить себя к профессия
летчика.
	Попав в летное училище, он ревностно,
с полной отдачей сил, начал изучать авиа­ционную технику, теоретические дисципли­ны. Во всем его поведении проявлялось го­рячее желание овладеть самолетом, стать
надежным защитником нашего Советского
государства.
	Отличная успеваемость, высокая BOHH­ская дисциплина и организованноеть ©9-
здали ему авторитет среди курсантов и
пелатогов.
	Командование He раз выносило ему
благодарность за высокую успеваемость и
диспилину., Фотография тов. Жагара по­мещена на Доске отличников подразделе­ния,

День Воздушного Флота курсант-комсо­молец вотречает новыми успехамв в боевой
и политической подготовке, отличными

оценками по всем дисциплинам.
	Курсант Г. ИЩУК.
	кипа уса
	Н. Е Жуковский был ученым. выдаю­щимся и многогранным. В сферу его твоу­ческого внимания входили самые разнооб­разные научные проблемы’ различных от­раслей знания. Авторы фильма поступили
правильно, ограничившиеь изложением
только того. что имеет. прямое. отношение
к его работам в области аэродинамики, Te
ории полета; Только при этом условии и
можно было так обстоятельно. наглядно и
поучительно рассказать © главном. труде
его жизни, его.исканиях и достигнутых
им блестящих результатах. При этом
фильм правильно воспроизводит, основные
черты характера ученого, его целеустрем­ленность, страстность, непреклонную в0-
лю. живую общительность‘ с помощниками
ий товарищами по труду, кристальную
честность и горячий патриотизм.
	Многозначителен уже первый кадр это­го фильма. Жуковекий подстрелил на 0хо­‘Те коршуна. Он держит в-руках неподвиж­ную птицу, но не радость . удачливого
охотника владеет им — мысли его неволь­но обращаются: к тому, что; стало делом
всей его жизни, Ученый внимательно 9с­матривает крылья кортиуна, стремится по­‘тичь тайну полета. Он думает о времени,
HOTJA человек, подобно птице, сможет по­корпть воздушное пространство.
	Это настбйчивое стремление воплотить
давнюю мечту. человечества, страстные
поиски ответа на поставленные вопросы,
пытливость и наблюдательность ученого
хороше выражены в дальнейших эпизодах
фильма. Жуковский обращает внимание на
то, что полоска бумаги не падает отвесно,
как другие твердые тела, а летит наклон“
HO, Kak бы поддерживаемая воздушным
течением. Он остановилея у ручейка, 0б­разованноге дождем, и наблюдает, как
струи воды обтекают лежащий посредине
	онных кадров и особенно наиболее, опыт­ных, старых летчиков; немцы потеряли
огромное количество самолетов, Поэтому
немецкое командование, чтобы восполнить
эти потери, вынуждено было в спешном
порядке заняться качественным  обновле­нием своей авиации. Уже в первые . дни
сражения за Берлин в воздухе появились
новые типы немецких самелетов, которые
так же сбивались советскими летчиками,
как и, их предшественники.

Под Берлином на 35 аэродромах немцы

сосредоточили все, чем к тому времени
располагала их авиация. Здесь базирова­лось свыше 1.300 самолетов 6-10 воздуш­ного флота и ПВО Германии. Битва в ипе­бе Берлина, вылившаяся! в большое’ воз­душное. сражение, в котором с обеих сто­рон действовало до 1.000 самолетов одно­временно, еще раз подтвердила тосподетво
в воздухе советской авиации.

В условиях плохой  метеорологической
обстановки в первый день наступления ›на
Берлин советская авиация соверитила pe­кордное количество самолето-вылетов —
17.000. Несколько тысяч наших самолетов
участвовало в воздушном сражении. окд­зывало помощь нашим наземным войскам,
O macmraGe и’ результатах этой. беспример­ной битвы в небе Берлина ярко свидетель­ствуют  и такие данные: ‘только летчики
ряда истребительных” авизчастей за не­сколько дней сражений провели около
1.000 возлушных боев. а число’ сбитых
	немецких самолетов равнялось более чем
700.
	Б этих исторических ‘боях советекиё.
	лётчики, умело взаимодействуя в НАШИМИ
наземными войсками, внесли свой неоце­нимый вклад в достижение окончательной
победы над врагом. Они показали исклю­чительное умение, стойкость, тероизм и
новаторство, свою’ беззаветную преханность
Родине, ‘народу, великому делу Ленина—
Сталина. `

‚.Вместе с передовыми частями Copet­ской Армии шла в бэй наша авиация. Ког­да в исторический день штурма Берлина
тысячи советских прожекторов были  на­правлены в сторону вражеских позиций’
	велел ‘за артиллерийской потготоввой MOTIT:
	ные удары Начала наносить советекая
бомбарлировочная авиация. На полетупах к
	городу нашя бомбардировщики разрушали
опорные пункты врага, подавляя. его
артиллерию. В сложных метеорологических
	На практических занятиях
по ‘стрельбе
	_ Достойно встречают День Воздушного
Флота воины ‘нашего подразделения.
каждым днем растет число отличников

боевой и политической подготовки,
  Воины ‘подразделения отлично изучили

материальную часть личного оружия. По­лученные знания они’  на ДНЯХ закрепили
	На практических занятиях по стрельбе.
	Результаты , стрельбы явились . ярким
свидетельством возросшего мастерства вон­нов. Особенно, больших успехов добилось
отделение старшего сержанта Гжибовеко­го. выполнившее упражнение отлично.
	Командир подразделения объявил благо­дхарность за отличную стрельбу рядовым
	Зелинекому, Семиряжко, Муравьеву.
	Гвардии младший сержант
 А. ДОРОШЕНКО.
		ОЕВЫЕ МАШИНЫ ВСЕГДА ГОТОВЫ, К ПОЛЕТАМ
	Технический состав нашего» подразделе­ния всегда добросовестно и умело, готовит
материальную часть к полетам, У Нас
значительно сокращено время проведения
регламентных работ.
	Олнажды после полетов механику стар­mane Котову нужно было заменить на
двигателе магнето и еще один агрегат. В
помошь старикяне Котову были выделены
	Летом 1941 года наша Родина пережи­вала тяжелое время. На’иветущую ‘совет-и
скую землю. на наш свободолюбивый’ на­род вероломно напали немецко-фашиет­ские ‘захватчики. Над Советской страной
нависла смертельная опасность. В эти. су­_ровые дни, несмотря на временные неуда­чи, каждый советский человек был  уве­рен в победе. Воины Советской Армии,
тероически истребляя врага и отходя на
новые позиции. говорили: «Мы будем в.
Берлине». И мы пришли в Берлин.

В этой великой победе над  гитлеров­ской. Германией немалая заслуга принадле­жит советской авиации, нашим славным
сталинским летчикам. Это они, взаимодей­ствуя с наземными войсками, вели ожесто­ченные воздушные бои, уничтожали жи­вую силу и технику противника; это они
еще в первые месяцы войны, когда враг
подхолил & Смоленску, совершали  нале­ты нз Берлин и другие военно-промыш“
	ленные центры фашиетекой Германии. Co­вотекая авиация сумела успешно выпУл­нить задачи благодаря тому, что наша
большевистская партия. великий Сталин
постоянно заботились и заботятея о нашей
авиации, 06 ве оснашении передовой тех­никой, © воспитании ее летных кадров.
Советские авиаторы, уверенные в своих
машинах, с именем великого Сталина в
серхие вели воздушные корабли в Берли­ну и другим вражеским объектам. Наша
звиация обрушила на ° Берлин сотни
тонн бомб. Враг пе’ ожидал таких
	дерзких налетов нашей  бомбархировочной
звизции. с честью выполнявшей задачи,
поставленные товарищем Сталиным.

Когда летчик Александр Молодчий, ны”
не дважды Герой Советекого Союза, нахо­дилея в 1941 голу над вражеским Берли­ном. он © борта самолета  радировал
товарищу Сталину об успешном выполне­нии задания. В числе участников. совер­шенных летом 1941 года налетов на Бер­лин были летчики Н-ского авиасоедине­ния офиперы Крюков. Бирюков, Юспин,
Шелкунов и другие. Мастереки выполняли
боевые задания летчики Балтайзкого фло­та Герои Советского Союза - Преображен
	механики старщие сержанты Мгнатьев,
Сараев и моторист Черкасов. ,

Воины работали упорно и самоотвержен­но В началу полетов машина была го­товз.

Подобные примеры не единичны. Or­лично работают на материальной части
	механики тт. Радутный, Поздняков, Фети­сов и Зазнаев.
: Kt mcsneen OA ROEHU LE
	‘спримерн
ий

Генерал-майор) авиаций
	С. НАБОКОВ,
ye
	дни беспр
	ои битвы
	‘знамена. В этом историческом сражении
„еоветские пехотинцы, артиллеристы, тан­кисты, летчики с беспримерной доблеетью,
мужеством и геройством громили врага. В
небе Берлина сталинские соколы показали
выебкий наступательный дух. непревзой­денное боевое мастерство, отточенное за
тоды войны, а командиры и начальнаки—
умение и воинское мастерство в руковод­стве воздушными операциями, ,

Советские летчики пришли в Берлину,
завоевав полное господство в воздухе на
советско-германском фронте. Они были
безраздельными хозяевами неба. Bee по­пытки немцев любой ценой стабилизировать
положение на фронте и особенно в воздухе
разбивались о стойкость. боевое мастеретво
советских воинов  тероической Советской
Армии,  руководимой искусными  вое­начальниками, = воспитанной великим
Сталиным.

К фашистскому логову наши воины,
офицеры и генералы подошли, умудренные
огромным боевым онытом. в ’непюколебимой
волей добить здесь фашистских захватчи­ков. Й вот пришел чае штурма Берлина.
Этото часа ждали все советские люди, бой­цы, наши летчики, которые еще’ у стен
Сталинграда’ писаля на фюзеляжах своих
самолетов «Вперед, на Берлин!».

В воздушном ‘сражении за Берлин ‘во
всем величии сказалось превосходство ^ со­веткой авиации над немецкой, превосход­ство сталинских соколов над’ немецкими
летчиками. Это  предопределялось всем ‘хо­дом Великой Отечественной войны; Выео­кий моральный и боевой дух  советеких
летчиков, их мастерство сочетались’ с ка­чественным и количественным” ростом на­шей авиаций, с четкой организацией уп­равления действиями как мелких’ групп,
	так и авнасоединений в воздухе. Вов
это обеспечило преимущество * напих
Военно-Возлушных Cua fay soatymuanin
	флотом фашистской Германии.

Как известно. еще задолго ло битвы за
Берлин германский воздушный флот пере­шел к оборанительной тактике. Это объяг­нялось тем, что советские летчики в хоте
войны истребили основной костяк звиаци­ский, Плоткин, Ефремов и ‘многие другие;
в сложных условиях водившие ‹ воздуитные
корабли на Берлин.

Советские. летчихи. умудренные опытом
войны, закончили свой боевой путь в Бер­лине, Празднуя День Победы/мы видели. в
своих рядах тех. кто еще: в! первые дни
	войны бомбил Берлин. кто пришел в Бер­лин от етен Сталинграда, кто’ уничтожал
врага в небе Кубани и, Курска. Среди них
находились и летчик Щелкунов, еще 8
1941 roxy удостоенный ‹ звания Героя
Советского Союза за успешные удары по
военно-промышленным объектам фашиет­ской Германии, офицер Юспин и. многие
другие.

Тридцать экипажей тяжелых бомбарди­ровщиков Н-ского соединения  ветречали
день Победы в Москве. Вечером, когда в
честь исторической победы раздались тор­жественные залпы зртиллерийского салю­та, эти экипажи летали над Москвой, 06-
вещая небо разноцветными ракетами.

Советская авиация е честью выполнила
свой долг перед Родиной, она заслужила
еще большую любовь нашего народа, на­шего великого Сталяна.

«Славные соколы нашей Отчизны в
ожесточенных воздушных сражениях 1а3-
громили  хваленую немецкую  авияпию,
чем и обеспечили свободу действий для
Красной Армии и избавили чабеление на­шей етраны от вражеских бомбардировок ©
воздуха.

Вместе со всей Красной Армией они
наносили сокрушающие ‘удары по врагу,
уничтожзя его ‘живую силу и технику.
Умелые действия нашей ‘доблестной авиа­ции постоянно способетвовали успеху на­земных войск и помогли лобитьея оконча­тельного разгрома „врага». (И. Сталин).

=

B 6urze 3a Bepana Copercxin Apuaa m0-

крыла немерквущей славой свои боевые
	Пять с лишним лег прошло во лия
победы над фашистской Германией, Co­ветские воины, участники исторической
битвы, обогащенные боевым опытом, упор­но продолжают ныне совершенствовать
свое мастерство. Многие из них стали
опытными командирами-воспитателями. В
рядах таких офицеров—и летчики Н-ского
авиаеоединения Юспин, `Шелкунов, — кото­рые ‘успешно бомбили Берлин в первые и
последние дни войны. Используя бое­вой опыт, OHM умело обучают и воспиг

тывают молодых авиаторов. ‘лостойных
патриотов нашей великой Ролины.
	Советские авиаторы вписали немало яр­ких страниц в историю Великой Отечест­венной! войны. Одна из самых значитель­ных — это воздушная битва за Берлин. В
этой битве они показали свое напревзой­денное мастерство, мужество. и. геройство,
свою безграничную преданность . больше­вистской партии, родному вожлю. учите
	J) WH лучшему другу авиаторов товарищу
Crazuny, :