НА БОЕВОМ о января 1901: пода; DULAPULLI DL, OE С этим нельзя мириться В нашем подразделении солдаты как на подбор: бодрые, крепкие, трудолюбивые. Службу они несут честно, по уставу. Можно назвать хотя бы таких товарищей, как вфрейторы Колычев, Готманов, рядовые Грезин, Давитадзе и многие другие. Приказания командиров они выполняют с дупой, быстро, точно и в срок, хорошо справляются со своими обязанностями. Однако есть в подразделении и такие товарищи, которые нарушают уставы, хотя и знают, но не всегда выполняют установленные в армии правила. Я и мои сослуживцы не можем, например, мириться с поведением рядового %&ракова. Этот солдат халатно относится к службе. Недавно он нарушил одно из требований Устава гарнизонной и караульной служб и был строго наказан командиром. Й это — не единичный случай. Вместо того, чтобы без напоминаний почистить сапоги, починить обмундирование, правильно налеть и пригнать снаряжение, рядовой ЯЖраков обычно начинает оправдывать свои поступки, выдумывать «причины», которые будто бы не дали ему возможности исполнить свои солдатские обязанности. Но таким поступкам никакого оправдания нет. / Рядовой раков часто уверяет, что он еще покажет себя. Когда же это произой‚дет? По крайней мере, не видно, чтобы он старался, делом подтверждал свое желание хорошо выполнять уставы. Пусть же тов. раков серьезно задумается над своим поведением, пусть повседневно выполняет свои обязанности, а не утешает себя будущими уенехами. В тому же эти будущие успехи немыслимы без постоянной работы, учебы, без точного соблюления уставов. Рядовой А. МАМЕДОВ. Первая благодарность диру захотелось, чтобы у Влимачева пробудилась такая же любовь в военному делу, к почетной профессии зенитчика. —- Ну, а быть артиллеристом вам нраВитя? — спросил Виноградный. Солдат сначала пожал плечами, потом как-то неуверенно кивнул ›в ответ. —- Вижу, что вы еще не знаете, какая это интересная военная специальность. Особенно У нас, в зенитной артиллерии... Ведь у зенитчиков — самые совершенные приборы, могучие пушки, радиолокаторы. Все это народ доверил. нам, защитникам столицы. Мы должны отлично владеть этой сложной техникой. В. умелых руках она действует безотказно. Знаете, как мы в последний раз ‘выполнили огневую задачу?.. И Виноградный © увлечением, присущим людям, знающим толк в своем деле, начал рассказывать о том, как дружно действовали зенитчики подразделения во время недавних боевых стрельб, как было отражено нападение «противника». 0 себе Виноградный не рассказывал, но солдат знал, что его командир — один из пучших в учебном подразделении. За успехи в боевой и политической подготовке он имеет несколько благодарностей, в том числе от командующего войсками округа. Сержант награжден также Почетной грамотой ПК ВЛАСМ. ..Спустя несколько дней в подразделении ‘началасв подготовка’ к новому учебному году. Виноградный опросил всех своих подчиненных, но так и не нашел никого, кто бы умел чертить схемы и рисовать плакаты. Можно было, конечно, обратиться в другой взвод 6 просьбой, чтобы там еделали их. Однако сержант просить не стал: то ли из чувства самолюбия, то ли еще почему... Помощь пришла нежданно-негаданно. Изготовить недостающие наглядные _пособия вызвался рядовой Климачев. «Попробую, — сказал он, — раныше немного приходилось чертить». Сержант одобрил предложение воина; и Влимачев принялся за работу. Старательно вычерчивая линии схем, он заглядывал в учебник, запоминал названия деталей и механизмов орудия. Чем больше вникал он в существо изображаемого, тем заманчивей и интересней стачовилось огневое дело. В эти дни Влимачев впервые почувствовал влечение к технике. Однажды (это было накануне учебного года, когда Климачев уже начертил все схемы) к нему подошел рядовой Наумов. Отодвинув от себя макет и держа в руке лобзик, Влимачев уступил товарищу свое меето за столом и спросил: — Ну как? Ничего? — Так себе, — с видом знатока холодно ответил Наумов. — Не очень понятно, что это такое. — Макет противооткатных устройств. Целую неделю на него потратил. Зато теперь знаю, как. они устроены! — Придет время, и мы узнаем, — с наигранной бодростью заверил Наумов. — Да и потом я придерживаюсь принципа: «Тише едешь =— дальше будешь». — От того. места. к которому едешь, — Тот многозначительно промолчал и, не оглядываясь, вышел из класса. И вот наступил первый день нового учебного года. Построив отделение, сержант Виноградный подал команду «Смирно!» — За проявленную инициативу по 0бо‘рудованию класса рядовому Елимачеву об’являю благодарность! — Служу Советскому Союзу! — четко ответил молодой солдат. Первая благодарность! Пройдут многие недели и месяцы, будут новые успехи и радости, но эта первая благодарность командира останется самой дорогой для него. Заслуженная в самом начале большого пути, в преддверии суровой армейской жизни, она оставит глубокий след в сердце соллата. Окрыленный похвалой сержанта, рядовой Климачев день ото дня учился все лучше. Далеко He Bee давалось ему легко. Ocoбенно много пришлось солдату заниматься строевой подготовкой. Климачев долго не мог отработать повороты на месте и в движении. Сержант терпеливо. приучал его правильно приставлять ногу, разворачивать носки. Неудачной была и стрельба по мишени из личного оружия. Когда солдату довелось грузить на автомашину тяжелые яшики с учебными снарядами, он остро почувствовал, что ему не хватает физической закалки. Усталый, мрачный возвратился он в казарму. Обеспокоенный настроением солдата, сержант Виноградный решил узнать, в чем дело. — Здоровье, товарищ сержант, в порядке, — ответил Климачев. — но вот спина и руки-что-то поламывают. —-С непривычки это. Со. мной тоже было первое время. Начал заниматься спортом — легче стало, потому что сил прибавилось. А ведь именно таким — выноеливым, сильным, ловким должен быть огневик. Постепенно сержант пристрастил молоNoro солдата к спортивным занятиям, научил его выполнять сложные упражнения на перекладине и брусьях. Многое, очень многое должен знать и уметь солдат. Климачев сознавал это и старательно овладевал мастерством. Произзодя чистку материальной части, он, следуя совету командиров, не упускал ни одной возможности глубже изучить механизмы орудия и их назначение. Кое в чем Климачев стал помогать сослуживцам. Рядового Назаренко, например, он познакомил с обязанностями. номеров, а рядовому Демерчяну раз’яснил артиллерийские терМИНЫ. Росла боевая выучка воина, росло уважение сослуживцев к нему. Как-то, поохоля по коридору, сержант Виноградный услышал разговор, доносившийся из раскрытых дверей класса. в По голосам он узнал рядовых Наумова и Деева. _ — Молодец все-таки наш: Климачев. — Еще бы! Уже благодарность заеслуЖИЛ. — Первую в числе первых, — уточнил рядовой Наумов. — Так... На чем мы остановились? Ага. «Прицельное приспособление имеет.. А “COMMATEL продолжали ООВитЬСя В. МАЦЕПУРО, эа окном казармы медленно кружились / i @ редкие снежинки. ‘ Вдали, почти У само: го горизонта, причудливым изломом отмечалось взгорье: справа и слева от него темнел хвойный лес. — Хорошо! Как у нас, в Жигулях, — мечтательно произнес рядовой Климачев, любуясь пейзажем. — Действительно хоропю, — ‘отозвалея стоявигий рядом с ним сержант Виноградный. Болгари природу любят. Kpome того, вы еще, кажется, и агроном. Сказав это, сержант задумался. On вспомнил, как прибыли молодые солдаты в подразделение. Многие из них, едва переступив порог помещения и узнав, что они будут отневиками, стали задавать команлиру множество вопросов. Больше всего новичков интересовало, екоро ли им придется участвовать в боевых стрельбах. Виноградного радовало это. задора у солдат было хоть отбавляй. Значит дела пойдут неплохо, станут его подчиненные умелыми огневиками. Б отличие от других рядовой Влимачев не проявлял особого интереса к профессии зенитчика. А когда сослуживцы нетерпеливо говорили: «Скорей бы уж стрельбы!», солдат иронически усмехалея. «Что бы это значило?» — тревожился сержант. Вспоминая сейчас об этом, он рептил поговорить с солдатом начистоту. Они прошли в комнату политпросветработы, сели за стол. Виноградный попросил воина подробнее рассказать о себе. — Биография моя несложная, — начал Климачев. — Родился в Куйбышеве, оконUHI сельскохозяйственный техникум. Работал в совхозе агрономом. В техникуме вступил в комсомол. Что еще? Нравится мне профессия агронома... Молодой солдат еразу оживилея, когда стал рассказывать о своей прежней работе. По всему было видно. что он п0- настоящему любит и хоропто знает дело, которым занимался, будучи агрономом в с0вхозе. Сержант сразу понял это. Й команНесение караульной службы — это выполнение боевой задачи. От каждого воина требуется четкое знание своих обязанностей в карауле. На снимке: ефрейтор В. Ильченко перед заступлением в караул инструктирует рядовых Н. Гайнуллина и А. Вантеева. Фото Б. Иванова. Арагоценное чувсшво взаимнои B bi p учки ефрейтор Сагиров, отличник боевой и политической подготовки рядовой Янышев. В свободное время воины уходили В спортивный городок и там упражнялись на спортенарядах. Регулярные тренировки с каждым днем повышали уровень физической подготовки солдата. Сейчае рядовой Киричевекий хорошо выполняет улражнения на перекладине и отлично прытает через спортивного коня. Спортом любят заниматься все воины нашей группы. Зная, что физически слабо подготовленному воину нелегко стать отличником боевой подготовки, мы используем для спорта свободное время в учебные дни и Выходные. ~ — В спаянном боевом коллективе служить легко, — говорят воины подразделения. — Что не сделает один, сделаем вместе Были в группе и нарушения дисциплины CO стороны некоторых воинов, но им всегда приходилось раскаиваться за свои проступки, ибо они сурово осуждаются сослуживцами. Был, например, такой случай. Рядовой: Баткеев грубо ответил своему товарищу на. замечание, которое тот ему ‘сделал. В тот же день вопрос о проступке комсомольца Баркеева, был рассмотрен на комеомольском собрании группы. Воин признал свою вину. Он дал слово ‘исправиться. Слово воин сдержал. Сейчас он снова является дисциплинированным солдатом. Чувство тесной спайки и взаимной выручки особенно сказалось на проходивших недавно тактических занятиях. В умелых руках воинов боевая техника действовала, безотказно, поставленную залачу лячный ‘состав успешно выполнил. Командир 0б’- явил благодарность многим отличившимея воинам. Благородное чувство взаимной выручки еще теснее сплачивает ЛИЧНЫЙ состав подразделения. Каждый солдат и сержант преисполнен тотовности выполнить любую задачу, которую поставит перед ним командир. Ра. А ГЕПИРАНОР В нашем подразделении служат воины разных национальностей. И все они спаяны юдним стремлением — лучше учиться военному делу, добросовестно исполнять свой воинский долг, всегда быть готовым выступить на защиту нашего социалистического Отечества. Нерунгимое чувство дружбы об’единяет наших воинов. Вее они помогают ‘друг другу словом и делом. Мне хочется привести несколько примеров товарищеской взаимопомощи. Недавно к нам в подразделение пришел рядовой Курбанов. Воин совсем плохо говорил на русском языке, а поэтому слабо усваивал материал. Особенно отставал он на политических занятиях. Видя, что Курбанов находится в трудном положении, товарищи из’явили желание помочь ему в изучении русского языка. Много труда, например, вложил в это дело рядовой Абромянц. Хорошо владея русским языком и’зная родной язык рядового Курбанова, он систематически помогал ему усваивать материал. Ефрейтор Чикин посоветовал Курбанову больше читать произведений художественной литературы, больше разговаривать на русском языке. В это же время рядовой Карсаков учил его правильному произношению русских слов. Видя, что товарищи окружили его заботой и вниманием, воин начал заниматься с большой прилежностью. Он стал читать художественную литературу, газеты и журналы и при общении с сослуживцами во всех случаях старался разговаривать только на русском языке. Результаты не замедлили сказаться. На политических занятиях воин теперь активнее Участвут в беседах, лучше занимается и по остальным дисциплинам. На очередных занятиях Курбанов получил оценку «хорошо», а на занятиях по материальной части «отлично». Другой пример. Рядовой Киричевский слабо занимался по физподготовке. Товарищи и здесь не оставили сослуживца. С ним стали заниматься спортсмен 2-го разряда, С первых шагов почувствовал рядовой Будников силу войсковой дружбы и товарищества. Впервые попав на тренировку операторов, он невольно усомнился, что сможет овладеть этой сложной аппаратурой. Когда ефрейтор Лундин сопроводил цель на большое расстояние, молодой воин не хотел верить своим глазам. — Rar же это? — вырвалось у него. ПООЩРЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ВОИНА До призыва в ряды Советской Армии р довой Алимпиев работал электриком. Часто ему приходилось производить монтаж в очень сложных условиях, в мороз и ветер, на большой высоте. Но трудности не пугали мастера своего дела Алимпиева. На этих ‘трудностях он закалялся. В рядах Советской Армии эта закалка ‘пригодилась воину. Рядовой Алимпиев ов‘Mayet специальностью связиста. Линии связи, за которыми следит рядовой Алим‘пиев, действуют безотказно. Любое повреж‚ление он ‘устраняет в кратчайший срок. `Зима в этом году ранняя, но Алимпиев своевременно подготовил линии к экеплу‘атации в зимних условиях, 32 FP ‘командир подлразлеления об’явил ему благодарность. 7 Ефрейтор Ю. ПОПОВ. ‘Лекция о международном положении Недавно к нам в подразделение был приз ‘тлашен лектор обкома ЕПСС тов. Коротков, который прочитал лекцию в международном положении. На убедительных примерах лектор показал хишническую политику империалистов СЛТА, Англии и Франции, проводимую ими в отношении стран Ближнего Востока. 3aтем лектор рассказал о происках империалистов в странах народной демократии. — Основную и решающую роль в фашистеком путче в Венгрии, — сказал лектор, — сыграли международные империалисти‘ческие силы, руководимые реакционными кругами США. Однако расчеты империалистов на восстановление в Венгрии власти помещиков и капиталистов были биты. Контрреволюция . сокрушена и раздавлена, а рабочие и крестьяне Венгрии твердо стоят на страже социалистических 3aвоеваний. В заключение лектор призвал воинов быть бдительными и неустанно повышать свое военное мастерство. Младший сержант С, УНЕЖЕВ. ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ ОТЛИЧНИКАМ В нашем подразделении состоялся вечер, посвященный отличникам боевой и политической подготовки. Воины, награжденные знаком «Отличный артиллерист», — младший сержант Уланов, ефрейтор Пронин и ‘рядовой Ключников, =— поделились © молодыми солдатами своим опытом. Командир части зачитал благодаретвенные письма родителям отличников и призвал всех воинов подразделения повышать уровень боевой и политической подготовки. Ряповой В. ПУЧНИН. СНАСЛИ КОЛХОЗНОЕ ДОБРО Однажды на политических занятиях, когда на беседе речь шла о славных боевых традициях Советской Армии, о героических подвигах наших воинов в боях против фашистских захватчиков, рядовой Белов спросил: «А можно ли в мирное время совершить подвиг, заслужить уважение и благоларность народа?» — Да, безусловно, можно, — ответил лейтенант Ермаков. — Сейчас, в мирное время, все мы учимся тому, что нужно на войне. Ничего нам не дается легко. Мы постигаем военное дело лишь в упорном и настойчивом труде. Неверно, что подвиг можно совершить лишь на поле боя. Труд, преодолевающий на своем пути препятствия, — это тоже подвиг. Советские люди, строящие коммунизм, совершают чудеса героизма на фронте труда. Нам же надо каждый день закалять свою волю, настойчивость в решении боевых задач. : Ответ руководителя группы воины выслушали с одобрением. Особенно он близко касался рядового Белова, который до этого не утруждал себя прилежанием в учебе. Воин это хорошо прочувствовал. Солдат стал с большим прилежанием учиться, точно выполнять требования уставов и приказания командира. . Скоро, однако, произошёл случай, когда представилась возможность Белову и его сослуживцам показать на практике. свои морально-боевые качества. Было это так. Однажды ночью рядовой Широков, находясь на посту, заметил. что в ближней от расположения части деревне возник пожар. Часовой дал сигнал тревоги. Командир немедленно выделил группу солдат для ликвидации огня. В составе этой группы оказались рядовые Потепалов, Мороз, Белов и другие. Когда они прибежали к колхозному двору, пламя бушевало над крышей складского помещения и поднимавшиеся высоко в воздух искры перелетали на деревянную крышу соседнего помещения. С минуты на минуту пламя пожара могло переброситься и туда. Воины мужественно боролись с огнем, быстро потушили его и тем спасли колхозное добро от гибели. С лицами, еще черными от копоти, с руками в ссадинах, стояли солдаты, окруженные колхозниками, и, смущенно улыбаясь, принимали слова сердечной благодарности от председателя колхоза. Взволнованными и радостными возвращались солдаты в свое подразделение, сознавая, что они сделали большое и благородное дело. Да, это был подвиг, хотя и совершен он не на поле боя. . А недавно на очередном политическом занятии лейтенант Ермаков отметил смелый и благородный поступок воинов, которые, не страшась опасности, тушили пожар. Руководитель особенно отметил действия рядового Белова. Он вместе с товари: щами показал смелость и бесстрашие, то есть те волевые качества, которые необходимы воину в бою. Рядовой В. БОЛОТОВ. ПЕРВЫЕ ШАГИ В наше подразделение недавно прибыло пополнение, Люди разных национальностей, они собрались со всех концов страны, Начались дни учебы: знакомство с боевой техникой, изучение уставов. Старательными воинами успели зарекомендовать себя рядовые Акатьев и Путятин. Они хорошо усвоили и. строго выполняют свои обязанности. У них отличная дисциплина, образцовый внешний вид. За примерное несение службы Путятин и Акатьев уже имеют две благодарности. Хорошее пополнение влилось в наши ряды. Настойчивость и упорство в изучении боевой техники, личная инициатива в овладении. воинским мастерством, высокая воинская дисциплина помогут молодым воинам стать отличниками боевой и политической полготовки. Младший сержант В КРЕСТИНИН. стараясь быть спокойным, в тон ему замек очередному занятию. тил Илимачев. ХОРОШЕЕ НАЧАЛО от каждого. Но когда воины с устройством, назначением замолчали, A Будников х0- и данными радиолокатора. Молодого солдата часто можно было видеть у пульта управления. Ефрейтор Лундин и другие воины об’- ясняли ему обязанности номеров, показывали и учили проделывать их работу. Отзывчивость товарищей придавала Будникову новые силы. В короткий срок он неплохо освоил свои 0бязанности. Но это только нател восстановить В Памяти их об’яснения, у него, конечно. ничего не получи— Сказали много, а не осталось ничего. — oropченно заявил Младший русенко после тренировьи собрал личный состав pac— Товарищи, к нам прибыл молодой солдат. Ната сержант Лав‚ тренировки Новые товарищи стали Задачакак можно скорее чало. Впереди большая об’яснять Будникову yerобучить его, — и тут же цель — стать классным ройство и принципы р&бодобавил: — Но не так, Rab специалистом, таким, как Комсомолец. ефрейтор Козлов — умелый связист. За. успехи в учебе и службе он имеет несколько поошрений, в том числе награжден личной фотокарточкой, на он имеет несколько поощревии, в том “GMAW варажденй пизпоий фоговеареоавоа, пе ON ON IEEE OE которой он сфотографирован при развернутом Знамени части. Любое задание ты - станции, Говорили ЭТО делали сейчас вы. отличник ефрейтор Лундин. командира воин выполняет в срок и с высоким качеством. долго, горячо. Названия В часы занятий поеледоНа снимке: ефрейтор В. Козлов устраняет неисправность в линии связи. блоков, систем, приеповательно и настойчиво знаЕфрейтор Фото Б. Иванова. соблений так и слышались комился рядовой Будников А. ТРУБАЧЕВ. “aaa Lee SELES SESS Teeeesy < кк 6656555566556 4 НА ТЕМЫ ЛЕТНОЙ УЧЕБЫ В том случае, если разбор проводитея совместно с техническим составом, целесообразно включать доклад авиационного инженера ло заключения командира. При таком проведении разбора охватываются все летчики, участвовавшие в полетах, и каждый из них сможет об’ективно оценить свои успехи и недостатки в лет ной учебе, вникнуть в ошибки товарищей. Разбор действий подчиненных ©10со00- ствует росту командиров звеньев, приобретению ими командирских и методических навыков обучения летного состава. НакоHell, послеполетный разбор является началом предварительной подготовки к очередному летному дню, так как каждый летчик получает конкретную задачу—над чем ему работать, что изучить и продумать. Это позволит ему‘ тщательно и всесторонне подготовиться к‘ очередному полету, что в свою очередь положительно скажется на боевой учебе. Большое значение имеют разборы полетов на перехват вместе с расчетом командного пункта. Чтобы такой разбор был поучительным, к нему надо особенно тщательно подготовиться. В частности, для наглядности необходимо вычертить подробные ехемы пути следования цели ий всех маневров истребителей при поиске и атаках. Хорошо организованный, методически правильно проведенный разбор полетов — важная форма учебы летного состава, прочная основа достижения летчиками успехов в дальнейшем боевом совершенствовании. РАЗБОР ПОЛЕТОВ На разборе, который проводит командир. эскадрильи, наиболее целесообразно практиковать доклады командиров звеньев. этих докладах они должны возможно подробнее изложить ход выполнения плановой таблицы полетов, упражнений, отрабатываемых звеном и каждым летчиком в отдельности. При этом важно детально разобрать допущенные летчиками ошибки в воздухе, нарушения правил производства полетов. Заключение делает командир эскадрильи. Он дает оценку выполнения плана и качества полетов звеньев и отдельных экипажей эскадрильи, отмечает ‘и поощряет лучших, а при необходимости наказывает нарушителей летной дисциплины. Кроме того, командир эскадрильи указывает, как избежать повторения допущенных нарушений, напоминает о последствиях, к которым они могут привеети. своем заключении командир эскадрильи подробно останавливается на допущенных летчиками ошибках в технике пилотирования и эксплуатации материаль-. ной части, ‘намечает методы устранения их в последующие дни предварительной подтотовки и полетов. Учитывая степень усвоения выполненных упражнений, он указывает, на что надо обратить внимание летного состава, какие элементы полета или упражнения подлежат доработке. Вроме того, командир o6 - являет, какие упражнения будут отрабатываться в очередной летный день, и метод подготовки к их выполнению. Затем он даст индивидуальные задания командирам звеньев и летчикам по изучению отдельных вопросов, связанных ¢ выполнением предстоящих упражнений. Какие. же основные задачи решает разбор полетов? Прежде всего на нем подводятея итоги выполнения учебного плана и указывается на недостатки, нарушения и их причины. Все это направлено на то, чтобы научить летный состав, как лучше устранить те или иные недочеты, вскрыть причины, порождающие нарушония. Заканчивается разбор заключением руководителя, определяющего, какие 0чередные. задачи необходимо решать каждоMY летчику. После любого летного дня цели разбора остаются неизменными. Однако нельзя его проводить шаблонно. Каждый раз еледует исходить из особенностей выполняемой задачи и в соответствии с этим намечать вопросы, подлежащие изучению. Для того, чтобы разбор полетов был поучительным, к нему должны быть подготовлены наглядные пособия: схемы воздушного боя, карты, проекционный фонарь для демонстрирования фотопленки воздушных стрельб, модели самолетов, при помощи которых можно иллюстрировать действия летчиков в полете. Подготовка наглядных пособий требует некоторого времени, к тому жё это зависит от наличия необходимого материала, который можно иметь только после полетов. Вот почему этот материал нужно Haкапливать в течение веёго летного дня, начиная с предполетной подготовки. Обычно факты и примеры для разбора черпаются из записей командира эскадрильи, звена, из записей руководителя полетов, штурмана, авиационного инженера и начальника связи, Послеполетный разбор — одна из важных форм обучения летного и техничеекого состава. Он должен охватывать все вопросы, связанные с проведением летного дня, быть максимально поучительным, Разбор полетов проводит командир часТИ во всём личным составом, когда в этом есть необходимость. В основном же проводят его командиры эскадрилий, но и перед этим командир Части дает им указания -— какие вопросы разобрать, на что обратить 06060е внимание. Это необходимо потому, что командиры эскадрилий, выполняя одновременно с подчиненными задания в воздухе, не могут видеть всех оптгибок своих летчиков. Кроме того, командир Части располагает значительно большим опытом и имеет возможноеть следить за качеством полетов всего летного состава. Иногда возникает необходимость проведения разбора полетов одновременно с летным и техническим составом. Однако часто практиковать такие разборы не целесообразно, так как вопросы, подлежащие изучению с летчиками и с техническим составом, различные. Разбор полетов с летчиками, как правило, проводитея в классе предварительной подготовки. Вогда жё он проводится совместно с техническим составом, лучшим местом для него будет аэродром. Разбор является заключительным этапом полетов и должен проводиться обязательно непосредственно после окончания летного дня. Если в процессе полетов необходимые данные для разбора не собраHH, ero можно провести на другой день, но не позже. С каждым днем множатся ряды отличников боевой и политической подготовки в Н-ском подразделении. В ходе учебы воины настойчиво совершенствуют знания, закрепляют практические навыки, оттачивают мастерство. На снимке: комсомольцы рядовые А. Черепахин и И. Нечаев в часы саMOTIOUNOTOBSKIE. Фото В. Колесникова.