года, суббота, № 247,
	 

НА БОЕВОМ ПОСТУ О ИЕ, К И НВ
			умелого авиаспециалиста, стал отли ттикои
учебы.

Показывая пример высокой культуры в
работе, рядовой Ашурков теперь заботливо
сберегает инструмент, использует его стр
ro по назначению. Эти качества и навыки
передовой воин успешно прививает другим
авиаспециалистам. Часто его можно ви­деть вместе с рядовым Банитом то за ра­ботой на самолете, то у. стенда за провер­кой того или иного агрегата: Ашурков 3a­ботливо помотает воину еще лучше овла­деть своей специальностью, OXOTHO делится
	ес ним своим большим практическим опы­к
	 
				Самокритично. оценивая свои успехи, ря­ont Аттурков прилагает все усилия к
	довой `Ашурков. прилагает все усилия Е
тому. чтобы с каждым днем все лучше
	обслуживать авиационную технику, доби­ваться новых успехов в учебе.
Е ‘Рядовой В. СТРЕЛНОВ.
	целям
	Линейный надсмотрщик рядовой
Патуткин любит’и знает свое дело.
Линии он содержит в ‘образцовом со­стоянии. А если случится когда неис­правность, связист быстро устраняет
ее.
	На снимке: рядовой А. Патуткин
на занятиях по линейному делу.
	Фото Б. Иванова.
		Работая на ‹амолете, рядовой Ашурков
потерял отвертку, но обнаружил это толь­me
	В ee х РЕГТ И ОТ 262

ко к исходу дня, когда машина была уже
стыкована. Воин доложил о случившемся
командиру. Жомандир приказал снова
	растыковать самолет и найти отвертку, 410
и было выполнено.

Случай с отверткой, происшедший в са­мом начале службы рядового Ашуркова,
послужил для него хорошим ‘уроком на
pelo жизнь. Командир строго раз’яснил
воину, как важно быть всегда вниматель­ным, аккуратным в большом и Малом,
потребовал более вдумчиво, осознанно
производить работу на авиационной тех­нике. : к
Выполняя указания командира, рядовой
Ашурков больше не повторял таких оши­бок. Своим самоотверженным трудом, безу­пречной воинской дисциплиной, любовью
х делу он завоевал славу передового,
	Стрельба по низколетя
		В наше время ритм жизни небывало
бурный. На наших глазах происходят ко­лоссалыные изменения в технике. Одно на­учное открытие следует за другим. И 10,
что вчера казалось совершенным, сегодня
уже выглядит устарелым, отживигим свой
век. Развитие науки и техники не может
	не сказаться на развитии военното дела. .
	Новые виды вооружения, новые средства,
борьбы неизбежно ведут к ломке прежних
тактических присмов. Вот почему каждый
из нас, воинов, не может, не должен до­вольствоваться ранее приобретенными зНа­ниями и навыками, прежним опытом. Ид­ти вперед, искать, совершенствовать свою
выучку, учиться полнее использовать вве­ренную нам превосходную боевую техни­ку — такова задача. .

Как известно, за послевоенные  тоды
значительно увеличились скорости само­летов, возрос их потолок. И, естественно,
зенитчики учатея вести огонь по высот­ным, скоростным целям.
	Однако не слелует забывать, что и Ма­лые высоты могут быть использованы
современной авиацией. Значит мы,
зенитчики, должны уметь вести э0-
	фективную борьбу с низколетящими само-^
	летами и ‘беспилотными средствами напа­дения.

В чем состоиф сложность стрельбы по
таким целям? А в том, что расчету стан­пии орудийной наводки намного“ труднее
определять координаты, когда отраженные
от самолетов сигналы теряются в импуль­сах от местных предметов. Зона отня при
стрельбе по низколетящей цели очень ма­ла. Если Учесть скорость такой цели, то.
	станет понятным, что каждый орудийный
расчет может произвести ограниченное
количество выстрелов. Сделать их пора­жающими, ведя огонь прямой наводкой, не
так-то просто. И все же, несмотря на ог­ромные угловые скорости, натренирован­ные Наводчики в состоянии удержать та­кие цели в перекрестье оптического при­пела. Отлично слаженные расчеты, как
правило, уснепено выполняют отневые ва­дачи по штурмовику и другим низколетя­щим целям.
	Много значит в стрельбе по низколетя­щим целям четкая визуальная разведка.
Было бы. неправильным полататься всеце­ло на радиотехнические средства и пре­небрегать оптическими приборами. Опыт
показал, что там, где воины, обселуживаю­щие ТЗК, своевременно получают целеука­зания, где наводчики ‘умеют удерживать
цели в перекрестье оптической трубы, где
отневики приучены к действиям решитель­ным, инициативным, там ни одна цель не
пройдет неопознанной и Необстрелянной
достаточно эффективно.
	Большую роль играет четкое оповещение
и взаимодействие во всей системе развед­сержанта, Тороховатското крепко затумать­ся. Всерьез он взялся за соверштенетвова-_

ние своих командирских навыков. На,
инструктореко-мелодических занятиях офи­пер чаще, нежели другим командирам ору­дий, поручал ему решать вводные, повто­рять те. или иные приемы. В конце концов
млалший сержант Гороховатокий изжил
недостатки в своей подготовке. Теперь OH
умело организует тренировки орудийных
номеров. Особое внимание Гороховатский
обращает на подготовку наводчика и тех
номеров, на которых падает Наибольшая
нагрузка при стрельбе по низколетящим
целям, и поступает, разумеетея, правиль­HO. :
Каждый зенитчик скажет, что вести
огонь по данным станции орудийной на­водки не составляет какой-либо TPYA­ности. Отневики иногда называют такую
стрельбу стрельбой «на всем готовом».

Иное дело — прямая наводка. Некоторые
полатают, что поскольку удельный вес ее
незначителен, то нет нужлы тратить много
времени на отработку приемов. стрельбы
по штурмовику, пикировщикх и т. д. Та­ков мнение в корне неправильно. Выучка
зенитчиков булет полноценной лишь тог­да, когда они будут подготовлены & раз­нообразным способам борьбы с противни­KOM.

Совершенно правильно поступал офицер,
‘который систематически проводил трена­жи по низколетящим целям. Для этого он
использовал и случайно пролетающие са­молеты, И розможности’ миниатюр-поли­гона. На полигон артиллеристы прибыли
хорошо подготовленными, но и там они
продолжали упорно тренироваться. Воины
учли те ошибки, которые были допущены
расчетами соседних подразделений при
стрельбе по иитурмовику. Стало известно,
‘что Некоторые  наводчики теряли цель
после первого залпа, так как позицию за­волакивало дымом и пылью. Учитывая все
это, офицер организовал несколько  заня­тий, в ходе которых время от времени ус­ложнял работу наводчиков.

„Постепенно наводчик рядовой Ржевский
и другие воины научились «чувствовать»
закономерности изменения координат,
приобрели хладнокровие,  сосредоточен­ность и другие драгоценные качества.

Однажды на полигоне поступило прика­зание срочно занять учебную позицию, при­готовиться к выполнению огневой задачи.
В ту ночь марш  совершалея в трудных
условиях. В заданный. срок артиллеристы
заняли позицию, тщательно оборудовали
ее. Прямо с ходу расчет младшего сержан­та Матасова вступил в «ехватку» € BO3-

 
	длушным «противником». Наводчик рядо­вой Ржевский быстро обнаружил цель,
уверенно сопровождал ee. Введены по­правки. Грянул первый выстрел.  Силь­ная ветряска, клубы дыма... Стреляющий
	волновался, опасаясь, как бы наводчик не
упустил цель. Но рядовой Ржевский бук­вально через две-три секунды вновь до­ложил:

— Есть цель!

— Есть совмещение! — вторил ему
другой орудийный номер.

Очередные выстрелы были такими же
меткими, ках и первый. Стартний началь­ник поошрил весь расчет младшего сер­жанта Матасова.

А через некоторое время опыт наводчи­ка рядового Ржевокого и других воинов,
	‘  отличившихся в стрельбе по низколетящим
	целям, стал достоянием всех огневиков. B
подразделении были проведены показные
занятия. Состоялось несколько состязаний
На скорость обнаружения и точность со­провождения самолетов, летящих на He­больших высотах.

Однако зенитчики далеки от мнения,
будто у них все уже сделано в этом на­правлении. И в самом деле, тут есть о чем
подумать. Надо сделать управление ог­нем при стрельбе по низколетящим, вне­запно появляющимея целям более гибким.
Болыне нужно тренировать установщиков
прицела и бокового упреждения. Ведь ма­лейшие ошибки в их действиях могут пе­речеркнуть хорошую работу наводчиков.
Bee эти вопросы можно и нужно
решить, и тогда артиллеристы сумеют по­разить любую цель, на какой бы высоте и
© какой бы скооостью она ни шла.
		 
	Капитан Г. ИВАХНИК. _
	 
	Заметки командира
батарей
		первого же успешного ‘наблюдения сразу
был лаведен до командирского пункта.

Мне припоминается одия выезд на поли­гон. Батарее предстояло решить сложную
огневую задачу. Видимость в тот день бы­ла слабой. Однако рядовой Демаев заметил
самолет на большом ‘удалении от учебной
позиции. В тот же миг данные были пере­даны на отудия. Офицер, не ожидая допол­нительных указаний, громко подал коман­ду:

— По штурмовиву! Взрыватель... .

Артиллеристов не застала эта команла
врасплох. Представители  полигонной
команды оценили разрывы как нормаль­HBIe.

Больших успехов добились зеНитчики на
многодневных тактических занятиях, ког­Ja пришлось вести немую стрельбу не
только по высотным, ‘но и по низколетя­шим целям «противника». Ни один само­лет батарейцами не был пропущен к 0бо­роняемому «об’екту». Этот ‘успех опять­таки об’ясняетея тем; что разведка была,
оперативной, тибкой. Командир отделения
сержант Конин даже в ночных условиях
безслнибочно определял тип и параметры
низколетящих целей. Переданные им дан­ные восполнили пробелы радиолокационной
разведки. Несмотря на темноту, «стрельба»
прямой наводкой оказалаюь результатив­HOW.
	Старание и трудолюбие
	Хорошая ‘слава mer By Bee было подготовлено. А! тору Зижину  благодал­нашем подразделении о   когда поступил ситнал про­ность.
ефрейторе Жижине. Добро­верки станции, то оказя­Недавно весь личный ©5-
совестным, настойчивым   лось, что агрегат работает став подразделения прове­трулом добился он успехов
в учебе. Вся служба старо­‘рялея по строевой подг­токе. Ефрейтор Жижин по­нестабильно. Молодой спе­пиалист оказался в затруд­служащего воина являетел
примером для молодых сол­дат.

Как-то на тренировке
командир приказал рядово­му Капусткину проверить
агрегаты и алпафатуру ра­диоловационной станций.

нении. На помощь ему при­щел старослужащий воин.
Он уверевно и быстро устра­нил неисправность, которая
могла произойти во время
боевой работы. За твердые
знания и примерную служ­бу командир 0б’явил ефрей­казал высокую  строевую
выправку и отличные зна­HMA Строевого Устава.
Командир поставил его в
пример всем. ‘
Ефрейтор
А. ЗАХАРОВ,
	ОТДЕЛЕНИЕМ КОМАНДУЕТ БУДУШИЙ СЕРЖАНТ
	недостаток и заставляет повторить упраж­нение.
Замечание было сделано и рядовому
Швелюку за неправильный соскок. 06’яс­нив солдату ошибку, Соколов сам показы­вает, каким должен быть соскок © брусьев
в этом случае.

Перед окончанием занятий рядовой Co­колов сделал разбор действий воинов, ука­зал им на недостатки. Урок по физической
подготовке был проведен солдатом хорошо.
	А. ЗУБИЦНИИ.
	Идет занятие по физической подготовке.
Воины один за другим подходят к спортив­ному снаряду и выполняют упражнение.
Указания и замечания солдатам дает ря­довой Соколов. Сегодня он как будущий
сержант проводит занятие.

Вот к брусьям выходит солдат Джонд­жаньяни. On старательно выполняет
	жаньяни. OH старательно выполняет
упражнение, но полного маха ногами сде­лать не может. На это обращает внимание
рядовой Соколов. Он указывает воину на
			Четная служба
радистов
	Заблаговременно готовя стартовую
радиостанцию к обслуживанию полетов,
рядовой Стамберг неожиданно  столк­нулся с неприятным фактом: передат­чик работал нормально, а прием. отсут­ствовал. Хорошо зная схему питания,
воин внимательно осмотрел цепи прием­ника. Последовательно переходя от од­ного проводника к другому, он вскоре
обнаружил причину неисправности. Ока­залось, что отсоединился контакт про­водника, подводящего питание к одной
из ламп.

Неисправность была быстро устране­на, и к началу полетов станция работа­ла, как всегда, четко и безотказно.

— Умелые руки, — говорят сослужив­цы о рядовом Стамберге. И в самом де­ле: воин грамотно эксплуатирует бое­вую технику, отлично разбирается в
схеме приемно-передающего устройства
станции, много сил прилагает к обеспе­чению ее постоянной готовности к рабо­Te.

Готовясь к полетам, рядовой Стам­берг заботится и об исправности про­водной и селекторной связи, заготавли­вает необходимое количество сигналь­ных ракет. Перед ночными полетами он
проверяет работу световой  сигнализа­ции.

Дисциплинированным и старательным
воином зарекомендовал себя рядовой
Стамберг. За ревностную службу, от­личное знание вверенной ему техники
‚воин получил от командира несколько
благодарностей. Недавно — рядовому
Стамбергу присвоено звание «ефрей­тор». :
		Известно, что современный bol с в03-
душным противником отличается . скоро­течностью и напряженностью. Отеюда ста­новится ясным, почему к выучке зенитчи­ков пред’являются нынче столь высокие
требования. Каждая нечеткая команда,
каждое лишнее” слово в докладе — это
потеря секунд. Поэтому надо добиваться
автоматизма в вынолнении приемов, Ha­стойчиво оттачивать такие качества, как
ловкость, решительность, быстрая реакция,
которая бы сочеталась © хладнокровием.

Эти качества необходимы, разумеется, не
только тем, кто приводит в действие слож­ную технику, Но и командирам.

Одно время младший есржант Горохо­ватский, получив вводную, долго ее 0б­думывал, распоряжения отдавал нереши­тельно. Разумеется, исполнение их тоже
было вялым. А рядовой Утяганов, не по­няв, что от Него требуется, допустил гру­бую ошибку в установке прицела и боко­вого упреждения. И вот результат: хотя
наводчик рядовой Ганнич поймал цель
своевременно и сопровождал ее точно,
уверенно, расчет не сумел решить учебную
	Техника иностранных ВБ
	ВОЕННАЯ АВИАЦИЯ США
	Средний стратегический бомбардировщик В-47
«Стратоджет»
	Pue, I
	Puc. 2?
	Стратегический реактивный бомбар­дировщик фирмы БОИНГ В-47 «Crpato­джет» является: основным атомным бом­бардировщиком ВВС США. Самолет
представляет собой  цельнометалличе­ский свободнонесущий моноплан с вы­сокорасположенным стреловидным (35°)
крылом тонкого сечения и однокилевым
стреловидным хвостовым — оперением
(рис. 1). На бомбардировщике установ­лено шесть турбореактивных двигателей
‚со статической тягой 2.720 килограммов
	каждый. Двигатели размешены пол кры­лом на пилонах, выступающих перед пе­редней кромкой крыла. Четыре двига­теля расположены попарно в двух мо­тогондолах у основания крыла, а два
двигателя — отдельно, ближе к кон­сольной части. :

Американской промышленностью вы­пущено несколько модификаций этого
самолета, но на вооружении частей
стратегической авиации состоят только
две; В-47А и В-4ТЕ.

Английский справочник по самоле­там мира «Джейн» приводит следую­щие данные этого  бомбардировщи­ка: его экипаж состоит из трех человек,
(первого и второго пилотов и штурма­на), которые размещаются в носовой
герметизированной кабине и имеют ка­тапультнруемые сидения. :
	Ааксимальная. скорость полета со­ставляет 960 километров в час. Практи­ческий потолок — до 13.700 метров.
Дальность полета — более 8.000. кило­метров (с подвесными баками). Макси­мальная бомбовая нагрузка — 9,000 ки­лограммов. Залетный вес — 91.000 ки­лограммов.

Геометрические размеры: размах кры­ла — 35 метров, длина самолета —
33 метра.

Силуэты В-47 показаны на рис. 2.
	Стрелково-пушечное вооружение со­стоит из двух пулеметов калибра 12,
	ки. Залача состоит в том, чтобы результат ! задачу. Этот случай заставил младшего
			 

 

Густой пеленой тумана затянуло го­ризонт, ветер гнал разорванные тучи. В
это время на радиостанции работал
ефрейтор Радионов. В эфире было
спокойно. В наушниках раздавались
только шум да треск. Вдруг среди это­го треска и шума радист услышал свои
позывные. Где-то шли учебные полеты
и, вероятно, ввиду сложной метеороло­гической обстановки летчик потерял
ориентировку. Сейчас он просил вклю­чить приводную станцию.

Ефрейтор Радионов, понимая ответст­венность момента, быстро передал о
случившемся на командный пункт. По­лучив приказание включитв станцию,
воин действовал четко и расторопно.
Вскоре станция. уже посылала в эфир
свои позывные.

Летчик восстановил ориентировку и
через несколько минут, поблагодарив
радиста, сообщил, что идет на свою
точку, что станцию можно выключить.

Так четко, умело и бдительно несет
свою службу ефрейтор Радионов.
	Рядовой А. ЕРМОЛОВ.
		Умело воспитывает своих подчиненных комсомолец сержант С. Шиян. Па
груди воина заслуженно красуется знак «Отличный артиллерист».

На снимке: сержант С. Шиян проводит занятие по материальной части
орудия. : Фото Б. Иванова.

аниме о wd acl at at age a

 
			 
	служивания истребителей, молодой техник
не совсем ясно представлял себе. Не стес­няясь, стремясь вникнуть в самое ^ суще­ство вопроса, Гридунов попросил  раз’яс­нить ему такой случай:

— Техник, пробуя тормоза, обнаружил,
что воздух в систему не поступает.
Когда он попробовал тормозить от ава­рийной системы — тормоза работали. По­чему так произошло?

Руководитель занятий ответил, что де­по было вимой, и клапан основной системы
примерз и не сработал, показал на схеме,
как вее это произошло. Гридунов был удов­летворен раз’яснением, а в перерыв еще
раз подошел к схеме, чтобы еще лучше
усвоить предмет.

Наблюдая молодого техника за работой
на самолете или на занятиях, сослуживцы
удивляются: и откуда у него столько энер­гии, живости, как он успевает все  сде­лать? Главное, конечно, это старание офи­цера, его стремление выполнить все, что
положено и выполнить качественно. Помо­гают офицеру в этом и его занятия спор­том, воспитывающие у воина физическую
закалку, быстроту, точность и четкость
движений.

Техник-лейтенант Гридунов играет в
	ручной мяч, волейбол, футбол, хорошо 0е­гает, ходит на лыжах. Поэтому он быстр и
ловок в работе. Гридунов успевает еще и
помогать товарищам, всегда охотно и пер­вым откликается на любое общественное
мероприятие.

Отрадно то, что офицер Гридунов в под­разделении не одинок. Больших успехов
в боевой учебе добился, например, техник­лейтенант Ильин, обслуживающий учебно­тренировочный самолет, и еще целый ряд
других молодых офицеров. Они вкладывают
все <силы‘в обслуживание авиационной
техники, точно следуя требованиям уставов
и наставлений, тщательно готовят самоле­ты и их оборудование к полету, добивают­ся дальнейшего повышения боевой  готов­ности сроего подразделения.
	Старший технин-лейтенант
Г. ЯКИМЕННО.
	полету. Гридунов дает им необходимые
указания, разрешает приступить к работе,
а сам продолжает осматривать самолет по
маршруту. °

Когда осмотр закончен, офицер Гридунов
приказывает механику вскрывать пробки
заправочных ‘горловин и проверяет заправ­ку самолета. В бачке гидросистемы немно­го не хватает смеси. Он приказывает меха­нику дозаправить систему. В остальных
бачках уровень точно соответствует инст­рукции. Теперь выполнено все, но в кабине
еще работают специалисты, и техник-лей­тенант Гридунов, не теряя времени, сливает
отстой горючего, законтривает сливные
точки.

Вскоре механики по радио, прибористы,
электрики, механики по ‘вооружению до­кладывают технику о готовности обору­дования самолета, заполняют контрольный
лист. После их ухода Гридунов еще раз
тщательно осматривает кабину, обходит
самолет. Стартовый инструмент им акку­ратно уложен в лоток, проверен и другой
инструмент. Только тогда офицер идет с
докладом к командиру о готовности само­лета к буксировке на старт.

Прелполетный офмотр и подготовку са­молета к полету техник-лейтенант Гриду­нов производит точно к установленному
времени. Дорожа каждой минутой, офицер
энергично выполняет все операции, прояв­ляя деловитость, собранность. Например,
он заранее предусматривает, какие  мате­риалы потребуются ему для работы. В ящи­ке у него есть и проволока, и шплинты,
и смазка.

Не успокаиваясь на достигнутом, техник
постоянно улучшает свои знания. На за­нятиях по специальной подготовке Гриду­нов очень внимательно слушает команди­ров, вносит записи в рабочую тетрадь.
Вдумчиво подходя К тому, что рассказывает
‘руководитель занятия, он стремится как
`можно полнее и всесторонне усвоить
предмет.

Шли занятия по изучению воздушной
системы. Рассказ руководителя был 0б­стоятельный и содержательный, но один
вопрос, тесно связанный с практикой 0б­Точность и аккуратность — вазкные
качества авиационного техника
	> s 3
Техник-лейтенант Гридунов — молодой ! воздушные каналы, проверена накачка
	офицер; прошло ‘сравнительно немного вре­мени с тех пор, как он приступил к са­мостоятельному обслуживанию самолета.
Однако за это время Гридунов успел заре­комендовать себя энергичным, дисциплини­рованным офицером, любовно и заботливо
эксплуатирующим авиационную технику.
	Среди многих качеств молодого техника,
обеспечивающих ему успех в работе на
материальной части, важнейшее место за­нимают организованность, точность и акку­ратность. В есединении © хорошими зна­ниями конструкции самолета и правил его
эксплуатации это дает благотворные ре­зультаты: самолет, обслуживаемый  тех­ник-лейтенантом Гридуновым, не знает от­казов как в воздухе, так и на земле.
	Что поучительного, например, в дейет­виях офицера при осмотре самолета? Полу­чив указания командира о ‘подготовке са­молета к полету, Гридунов составляет план
работы и вместе © механиком самолета
приступает к осмотру. Техник при этом
стремится сократить время, затрачиваемое
на. вспомогательные действия: воины быст­ро расчехляют самолет, укладывают  чех­лы на стеллаже. Механик тут же откры­вает ящик © инструментом и докладывает
офицеру о состоянии и наличии инетру­мента.
	Техник-лейтенант Тридунов  приказы­вает ему вскрыть все смотровые лючки, а
сам, открыв фонарь, внимательно обматри­вает кабину, обязательно убеждаясь каж­дый раз в-том, правильно ли стоит предо­хранительная чека катапультного сидения,
закрыты ли все краны, в нейтральном ли
положении рычаги, выключены ли тумб­леры:

Поелеё этого начинаются работы непо­средственно по есмотру самолета. Офицер
точно соблюдает маршрут. Вот осмотрены
	пневматиков.  оатем техник проверяет
открытие щитков стойки, давление в амор­тизаторе (по отсутствию просадки штока),
смотрит — нет ли течи гидросмеси.

Здесь все исправно. И, казалось бы,
можно переходить дальше. Но зоркий глаз
привыкшего к аккуратности техника Ca­молета заметил наплыв смазки на штоках
цилиндров. Механик получает указание
удалить эту смазку.
	Потом Гридунов осматривает правую
стойку шасси, делая это внимательно,
буквально ощупывая каждую деталь.
	Под рукой у техника — лоток с необ­ходимым стартовым инструментом. Акку­ратно и умело пользуется им офицер. Вот
он проверяет, надежно ли закрыты
лючки на крыле, — у него в руках одна
отвертка. Закончив эту работу, Гридунов
кладет отвертку в лоток и берет ключ от
пробки, нужный ему для проверки уровня
топлива в подвесном баке. Когда ему на­до ваконтрить пробку, — у него в руках
проволока и плоскогубцы. Это позволяет
офицеру быстрее осматривать самолет и не
бегать каждый раз к ящику то за отверт­Кой, то за плоскогубцами. Во всем этом
проявляется та культура в обращении с
инструментом, без которой трудно предста­ВИТЬ себе работу авиаспециалиета. %
	Все, что необходимо выполнить здесь,
выполнено, и тёхник идет на правую сто­рону фюзеляжа, осматривает  хвостовое
оперение. Приказав механику включить
подкачивающий насос, он затем очень тща­тельно проверяет герметичность  топлив­ного трубопровода, масляной системы, а
также состояние всех других трубопрово­дов.

В это время обычно к самолету подходят
специалисты по радио и спрашивают у
техника . разрешение готовить самолет к
	миллиметра или двух пушек калибра
20 миллиметров, установленных в Хво­стовой турели. Наведение и управление
стрелковым оружием производится ди­станционно из передней кабины. На
бомбардировщике установлен также
стрелковый радиолокационный прицел,
обеспечивающий слежение за задней
полусферой и прицеливание по атакую­щим истребителям в сложных метеоро­логических условиях и ночью.

Для сокращения разбега на взлете
по. бокам фюзеляжа (ближе к его хво­стовой части) установлено до 33 поро­ховых ракет с тягой по 454 килограмма  

каждая, В целях увеличения дальности
полета бомбардировщик оборудован си­стемой, позволяющей производить до­заправку горючим в воздухе со специ­ального самолета-заправщика.
	Истребитель сопровождения Р-84 Р «Тандерстрик»
	Prue, 3
	истребителе: максималь­чая скорость — 1.100 ки­лометров в час, практи­ческий потолок — 15.000
метров, дальность поле­та с подвесными баками
-- около 4.000 км.
Вооружение состоит
из шести пулеметов ка­либра 12,7 миллиметра.
Необходимо отметить,
что данный тип истреби­теля в ВВС США яв­ляется многоцелевым и
используется так же,
как самолет — носитель
	атомной бомбы. На ист­ребитель может быть
подвешено до 1.800 ки­Истребитель сопровождения Е-84Е
 «Тандерстрик» фирмы Рипаблик являет­ся дальнейшей модификацией истребн­теля «Тандерджет». Самолет представ­ляет собой цельнометаллический^ моно­план со среднерасположенным  стрело­видным (40°) крылом и однокилевым
хвостовым оперением (рис. 3). На истре­бителе установлен один турбореактив­ный двигатель со статической тягой
3.270 килограммов. Английский справоч­ник Джейн дает следующие данные об
	лограммов 60мб различного калибра и
	установлено 2% неуправляемых реактив­ных снаряда. Для увеличения дальности
	полета на истребителе имеется также
оборудование, позволяюшее производить
дозаправку топливом в воздухе.
	В частях тактической авиации ВВС
США имеется также на вооружении
	разведывательный вариант этого истре­бителя, носящий наименование RE-84E
<Тандерфлещ».