И ТАРАН ными ориентирами, Вот ‹ истребители прошли на низкой высоте над аэродромом противника. По их расчетам через несколько минут они делжны пролетать над станцией Идрица, где, по полученным сведениям, сосредоточено большое количество войск и боевой техники гитлеровцев, А вот и станция, до отказа забитая вагонами и платформами. От зорких глаз воздушных разведчиков ничего не ускользало. Вев они примечали й запоминали. Летчики сознавали, что один этот полет стоит многих, успешно проведенных воздушных боев с противниКОМ; Вдруг со всех сторон замелькали отнея‘ные воплески, «Бьют вражеские зенит`ки». Едва успел Михайлов подумать эт0, как ощутил СИЛЬНЫЙ удар по самолету. Прямое попадание, Летчик потянул ручку управления истребителем, чтобы выполнить противозенитный маневр. Но самолет не слушается рулей, Резко упала скорость. Кабина заполнялась едким дымом. Самолет горел, Евгений Михайлов еразу понял pew сложность своего положения, Требовалобь ‘немедленно принимать решение, Первое, 0 ‚Чем подумал летчик, — это о возможности вернуться на аэродром. Ho тут же от‚верг эту мысль: самолет вот-вот развалитвя. Покинуть его? Михайлов посмотрел вниз. Снова увидел большое скопление техники противника. И учащенно забилось ‚сердце советекото патриота, Нет, с еще не Bee потеряно. И на горящей машине” он может еще биться с врагом. нанести ему согъушительный удал. Большим усилием воли летчику-истребителю удалось перевести плохо управляемый самолет в пикирование. Вот уже совсем близки расположенные на железнодорожном пути платформы е техникой и боеприпасами. цистерны е торючим. Шетчик видит, как. сбивая xpyr тпуга, в панике разбегаются гитлеровцы. Еще секунда, и горящий истребитель врезается в скопление вражеской техники. Отненный шквал сотрясает землю. Под обломками взлетающих в воздух вагонов, под градом осколков рвущихея снарядов находят евой конеп лесятки фаптистов. Вее это время кружил на своем самолете над станцией другой советский летчик лейтенант Титов. Первым принес он весть в родную часть о героическом подвиге Евгения Михайлова. Воздушные воины поклялись сражаться с врагом, как их боевой товарищ Евгений Михайлов. И гитлеровцам не было пощады. Олнополчане летчика-героя одерживали славные побеAH. за Свято чтут намять бесстрашного советского сокола Евгения Викторовича Михайлова жители железнодорожной станции Идрица. Именем тероя названа одна из улиц его родного города Перово. Приказом Министра Обороны Союза CCP лейтенант Михайлов навечно зачяслен в списки части, в которой он служил. В ленинской комнате оборудован стенд, рассказывающий о боевой доблести летчика-истребителя. Равняясь на него, мололые воздушные воины непрерывно множат боевые традиции части своими достижениями в мирной учебе. Память героя живет в повседневных делах пламенных оветских патриотов, зорко охраняющих воздушные просторы нашего Отечества. Подполковник А. ГУСЕВ. е слержал четы в обслуживании 3aкрепленной за ним аппаратуры. Воин обещал, что больше это не повторится, и сдержал свое слово. Техника, которую он обелужиOV MIE ETE! Истребители в воздухе. Михайлов сопровождает группу штурмовиков ИЛ-2. Перелетели линию фронта. «ИЛы» ‹приступили к штурмовке вражеских танков; Видно было, как внизу то там, TO здесь поднимались куполы дыма от загоревигихгя танков. — Шестерка, внимание! Щестерка, внимание! — услышал Михайлов по радио свой позывной, — Смотри, слева противник, -—— передал ведущий пары. — Бросив взгляд в указанную командиром сторону, молодой летчик увидел группу фаттистских истребителей. — Иду в атаку, прикрывайте! — послышалась команда ведущего, — Вас понял, действуйте, — был отвёт ведомого. Завязалась воздушная схватка Силы неравны. два советских истребителя ветупили в бой с четырьмя вражескими само: летами. Как метеоры, мелькают в синеве наши самолеты, стремясь занять выгодную позицию для нанесения удара по противнику. Но не так-то легко это елелать. Враг опытный, хитрый и сильный. По всему видно, что он стремится удержать преимущество над нашими истребителями в. высоте и увести их в сторону’ от основной грулпы советеких самолетов. Вот один из фашистских истребителей отвернул в сторону и пошел на высоту. Скороеть его заметно снизилась. Удобный момент для атаки! Молодой летчик не упустил этой возможности, Он ‘нажал на гашетку, открыл огонь. «Meccep» saroperCH и камнем пошел вниз. — Молодец, ‘Женя! Поздравляю! Будь внимателен! -— раздался голос в наушниках. : Бой продолжался недолго. На помощь советским истребителям подопила еще пара самолетов. Заметив это, противник отступил. — Неплохие успехи на первый pas, — сказал командир, разбирая проведенный воздушный бой. — Поздравляю вас, лейтенант Михайлов, с победой! — Служу Советскому Союзу! . Командир подошел к молодому летчику и крепко пожал ему руку, В напряженных боях незаметно мелькали дни, месяцы... Росло боевое мастерство летчика Михайлова, Счет сбитых самолетов противника увеличился до четырех. Большое количество боевых вылетов сделал летчик на прикрытие наших наземных войск, на разведку, выполнял. и другие задания. Грудь его уже украшали орлена Красного Знамени, Отечественной войны первой степени. Й вот перед летчиком поставлена трудная задача — произвести разведку войск противника в сложных метеорологических условиях. Была низкая облачность, временами шел мокрый снег. В этих условиях успешно выполнить боевую задачу =— дело весьма затруднительное. Оно ‘пох силу лить опытному летчику, обладающему высокими морально-боевыми качествами, мастерски владеющему самолетом. Именно таким летчиком и стал к этому времени офицер Михайлов. Несмотря’ на: сложность метеообстановки, он в точно указанное время поднялея в воздух с лейтенантом Титовым. Взлетев, они сразу оказались в верой массе облаков. Чтобы лучше выдержать маршрут к намеченной цели. комеомолец Михайлов пользовался каждым разрывом облачности для наблюдения за наземСлово CBO — Из каких основных частей — состоит о данный узел? =— спрашивает ‘офи цер, обращаясь к солдатам, находящимся в классе. — На этот вопрос ответит рядовой Первых. На железнодорожной станции Идрица BOSIBUrHYT Памятник летчику-истребителю Евгению Викторовичу Михайлову. Местным жителям хорошо известно имя этого доблестного защитника нашей Родины, На многолюдном митинге; посвященном открытию памятника авиатору-герою, присутствовали очевидцы подвига советского летчика Петр Воробьев, Михаил Петров, Степан Мелихов. Их рассказы воскрешают один из ярких эпизодов Великой Отечественной войны. Свидетели огненного тарана никогда не’ забудут, как горящий советский истребитель врезался в скопление гитлеровских войск и боевой техники. Произошел колоссальной силы взрыв. Словно. спичечные коробки, взлетали.в воздух железнодорожные вагоны .© боеприпасами. Огненный смерч уничтожил множество фашистов: a * . В Н-ской авиационной части. помнят, как прибыл к ним молодой летчик Михайлов. Это было, когда в части уже накопилея большой опыт воздушных боев, прославились летчики Холодов. Пашкевич, Прокопенко. Дружный и сплоченный коллектив воинов сердечно и тепло принял В свою семью прибывшего авиатора. — Самолет чувствуете, ориентируетесь хорошо, в воздухе решение принимаете быстро и правильно, — сказал Михайлову после первого полета командир. — Разрешаю самостоятельный вылет. Вскоре один за другим последовали боевые вылеты. Началась напряженная фронтовая’ жизнь молодого воздушного воина. ...Раннее утро. Близится время вылета на боевое задание. Летчики. собравшиеся у рощицы на окраине аэродрома, укладывают полетные карты в планшеты. Среди них находится и Михайлов. — Ракета! Быстро по’ самолетам! -— скомандовал командир эскадрильи. первым заметив в воздухе сигнал на взлет, любом деле комсомолец Jleroстин показывает пример добросовестности и старательности. Все задания командиров по подготовке самолета к полетам он проводит на высоком техническом уровне. Па снимке: рядовой К. Легостин готовит фотопулемет к учебным стрельбам. Фото В. Келесникова. Четкость и быстрота передачи на ключе во многом зависят от правильной посадки радиста за рабочим местом и хватки ключа. Всему этому учит воинов офицер коммунист Сироткин На снимке: офицер А. Сироткин проводит занятие, Фото В. Колесникова. ХРОНИКА агитационно-пропагандистской работы Тектор Центрального музея Советской Армии тов. Пронина прочитала для воинов нашей части лекцию на тему «Советские Вооруженные Силы в годы гражданской войны и иностранной интервенции». Тов. Пронина очень ярко показала роль Коммунистической партии и В. И. Ленина в opганизации победы Советской Армии нзд врагами нашей Родины. Лекция сопровождалась показом Hae фильмов и документальных фотоснимков, Ряловой В. АНИНЕЕВ, `А Самолетное электрооборудование обслуживает отличный специалист верие, быстро и доброкачественно выполнил задание. Не сразу ефрейтор ВасеHHH стал мастером своего дела, Его успехи — плод упорного и настойчивого труда. Воин не останавливался ни перед какими препятствиями, которые ветречались на его пути. Если возникали неясные вопросы, он спрашивал У старших mo службе, у опытных специалистов. Они охотно учили солдата, как лучше найти и устранить ту или иную неисправность. И сейчас воин ежедневно работает над повышением своих знаний. Его можно часто увидеть CO своими товарищами за разДобрая слава идет в нашем подразделении о передовом специалисте механике по электрооборудованию ефрейторе Васенине. Еще не было ни одного случая, чтобы по его вине самолет задержался с вылетом или электрооборудование отказало в воздухе. Любая работа по плечу ефрейтору Васенину. Heдавно, например, был такой случай. На одном из самолетов не выпускалась фара. Чтобы устранить неисправность, от специалиста требовались хорошие теоретические знания и большой практический опыт. Командир xopomto знал способности ефрейтора Васенина и доверил ему работу. Воин оправдал довернутой схемой какоголибо` самолетного агрегата. Твердо освоив вверенную технику, Васенин ИЗУЧИЛ также кислородное и приборное оборудование самолета. К 40-й годовщине Советской Армии воин взят на себя обязательство — стать разрядником по лыжам. Чтобы сдержать слово, он упорно TpeHHруется, Командир высоко оценил успехи ефрейтора Васенина. За отличные, показатели в боевой и политической подготовке передовой воин получил ряд поощрений. Недавно он награжден натрудным. знаком «Отличник ВВС». Ефрейтор Е. ЗАЙЦЕВ. С солдатами и сержантами нашего подразделения старший лейтенант Паплевкин провел беседу, которая называлась «Coрок лет Советской Армии». Офицер рассказал о том, как создавались наши Вооруженные Силы, какой славный героический путь прошли они под руководетвом Коммунистической партии за четыре. десятилетия. Старший лейтенант Паплевкин напомнил слушателям 0б ответственности, которая возложена на войска противовоздушной обороны, и призвал воинов встретить славный юбилей наших Вооруженных Сил отличной учебой и примерной службой. Младший сержант Г. НАРКЕВИЧ. —ы2-—— Почему у нас не проводятся встречи со старыми большевиками? Важдый раз © большим интересом чита» ем мы в газетах о том, как воины различных подразделений ветречаютея со старыми большевиками — учаетниками революции, героями гражданской войны. Радостно нам за товарищей, которые слушают рассказы ‘участников героической борьбы нашего народа за Советскую власть, людей, видевших и слышавиих В. И. Ленина. Но к этой радости y Hae примешивается обида за то, что мы ни разу не слышали таких выетуплений. У нас почему-то не ортанизуютея подобные мероприятия, . А возможности для того, чтобы проводить вечера ветречи со старыми большевиками, у нас, как и у друтих, есть. Дело упираетея только в желание товарищей, которые должны заниматься вопросами подобного рота. Потутно хочется сказать и о том, 910 длЯ наших воинов крайне релко читаются лекции и локлады. Надеемел, 910 эта заметка B razeTe Hae ПОМНИТ К08-КОМУу 06 их обязанностях, и политико-массовая табота © воинами наше подразделения будет проводиться более ортанизованяо и интересно. Младший сержант В. БОЛДЫРЕВ. НЕЕ авт на За Высокими показателями в учебе и службе встречает славную годовщину Советской Армии молодой солдат Кочетов. В короткий срок рядовой Кочетов овладел. военной специальностью. На практических тренировках у орудия О бо а: о Fe eh успешно справляется со своими обязанностями. На снимке: рядовой В. Кочетов на тренировке у орудия. Фото И, Лукерчика, Комсомолец — рядовой Ланюга — умелый шофер. Сейчас он готовится к сдаче экзаменов на права водителя второго класса. На снимке: рядовой Н. Ланюга занимается в техническом классе, изучая материальную часть электрооборудов а ни я автомашины. Фото А. Лозанова. ПРИМЕР ДЛЯ ДРУГИХ. Младший сержант Байбурин—один из тех воинов подразделения, о которых с гордостью говорят: «Этот авиационный специалист — пример для других!» В самом деле, отлично овладев своей профессией, Байбурин всегда качественно выполняет поручаемые ему регламентные работы. Исполнительный, энергичный, он строго следует требованиям уставов и наставлений, стремится постоянно улучшать обслуживание боевой техники. Успехи в труде и учебе, достигнутые старательным воином, отмечены командиром, Воин неоднократно поощрялся, награжден нагрудным знаком «Отличник ВВС». С младшего сержанта Байбурина берут пример другие воины, также самоотверженно выполняющие свой долг перед В. АЛЕХИН:- Родиной. ОВЛАДЕВАЕТ СМЕЖНОЙ. СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ Идя навстречу 40-й годовщине. Советской Армии и выборам в Верховный Совет СССР, воины нашего подразделения добиваются новых успехов в боевой и политической подго: товке. Рядовой Романович, например, хорошо изучил свою специальность механика по электрооборудованию. В честь всенародного. праздника он решил овладеть и специальностью механика по приборам и кислородному оборудованию. Дисциплинированный, старательный воин упорно изучает военное дело, перенимает опыт отличных специалистов. Командир не раз поощрял рядового Романовича за’ примерную учебу и службу. Ефрейтор В. МОЛИН, ВСЕГДА НА ВАХТЕ Со значительными успехами в учебе и работе идет к 40-й годовщине Советской Армии метеоспециалист младший сержант Цой. Сознавая свой долг перед Родиной, он’ заботится о росте боевой выучки и других воинов, передает им свой опыт и знания. Так, рядовой Чепурной, принимая синоптические сводки, раньше допускал много ошибок. С помощью младшего сержанта Цоя и благодаря своему ° упорному труду воин изжил этот недостаток. Недавно командир счел возможным. доверить сму самостоятельную работу. — Какая бы ни была погода — метеоспециалисты всегда на вахте, Своим творческим трудом они вносят важный вклад в обеспечение бесперебойной боевой учебы воздушных ВОИНОВ. Лейтенант П. ГУСЬКОВ. Он служит в армии веего несколько месяцев. но и за это время сумел хорошо освоить боевую технику, научился умело экеплуатировать ев. Рядовой Гатин достойно встречает славный юбилей Упорно трудится комсомолец рядовой Гатин. Воин взял на себя обязательство — помочь молодым солдатам рядовым Долтову и Калдашову отлично овладеть боевой техникой и стать класеными специалистами, ‘8 самому ко дню 40-Й головщи: ны Советской Армии выполнить нормативы специалиста первого класса. И: сейчас он не жалеет сил для того, ‘чтобы встреTHTL славный юбилей новыми успехами в учебе и службе. Рядовой А. ДАВЫДОВ. сильно напрягает руку. Напряжение доходило до судорожного сжатия головки ключа, & поэтому и передача осуществлялась не за счет движения руки в кисти, а за счет сокращения мышц всей руки. Сержант позанималея с рядовым _Омельченко отдельно. Методом непосредетвенного воздействия он научил солдата правильн® передавать точки, Затем селжант гоставил текст из цифр, состоящих преимущественно из точек («4», «5», «б») и тем же методом, со скоростью 4—5`трупи. в минуту, продолжал тренировать солдата, пока тот не научилея свободно передавать эти знаки. Если передача не получалась, то OH снова возвращалея в передаче точек. Освоив передачу цифр «4», «5» и «b>, сержант добавил к ним цифры «3» и «7» и онова добился правильной передачи. Затем были добавлены цифры «2» и «3» и последними — «1» и «9». Освоив передачу цифр, можно приступить к тренировRO в использованием буквенного текста, написанного ‘0’ такому же принципу. Труднопередаваемые ‘знаки («що, «Ц», «ы») отрабатываются в последнюю очередь. ; В заключение следует подчеркнуть, что контроль, учет прироста скорости — необходимое условие успешного обучения радиeros, 0б этом крепко помнит лейтенант Клочков. В его взводе оборудована доска, н& Которой демонстрируется качество передачи ключом. Контрольную запиеь передачи на телеграфную ленту руководитель делает во время групповых занятий. Это дает возможность заметить малейшие неточности В передаче ключом и своевоеменно оказать обучаемым необходимую помощь. Капитан А. МИХАЙЛОВ. Ha cHMMKe: неа. па снимке; младший сержант Панфилов методом непосредственного воздействия исправляет передачу рядового Савелова. Фото автора, Старослужащий ‹ солдат отвечает на вопросе без запинки. Такие же отличные знания показал и спрошенный затем ‘молодой воин Кавуненко. В первые дни службы и у этого, ныне отличного солдата были промахи; Однажды, например, я 0бнаружил некоторые/ недотеатру эл уУруг чп он узи? вает, всегда в исправности, в любую минуту готова к работе. ; Сержант С. КОВТУН. Практика подго= товки связистов показывает, 70 не всякий метод обуче- fy a HHA может оказатьсре! ся эффективным. Так, при наращивании скорости передачи ключом, тренируяеь самостоятельно, солдаты нередко забывают, что главное — это качество. В погоне за большой скоростью иной радист «срывает» руку. Вот почему нарапивание скорости рекомендуется вести групповым методом, пох непосрелетвенным наблюдением ‘инструктора. решительно пресекающего попытки увеличить скорбеть в ущерб качеству передачи: Именно этот метод позволяет обучаемым уверенно проъ двигаться вперед. Правильно поступает лейтенант Клочков, который добивается постепенного повышения скорости, делая так. чтобы это было посильным и незаметным для солдат.. Перед началом тренировки Клочков раздает всем одинаковые текеты и MDH ступает к передаче. Воины ельпшат правильное звучание знаков, видят их значение и подетраивают свою передачу под передачу руководителя. Наилучший результат при этом достигается тотда. когда обучаемые слышат работу ведущего в классном динамике, а свою работу — в головных телефонах. Это дает возможность каждому контролировать свою работу не По СТУЕУ БЛЮЧа, & По звучанию сигналов. При групповом методе обязателен индивихуальный подход к обучаемым. Если кто-либо из солдат начинает испытывать затруднение, отетает от товарищей, то с ним проводят дополнительные занятия сержанты или первоклассные радиотелеграфисты из чиела солдат. } Постановка руки считается законченной при условии, когда обучаемый свободно владеет передачей под счет руководителя, а рука радиотелеграфиета совершает пря этом свободные, однообразные. колебательные движения от верхнего исходного подожения дб нижнего крайнего одинаково как В ПОМОЩЬ РАДИОТЕЛЕГРАФИСТАМ VIGDGRAMBGIMe скорости перелачи ключом № началу тренировок по наращиванию емого, левой рукой слегка поддерживал лорости перехачи DOCTAMOBEA DVR ТОЛК-[КОТЕ ПРаАрЛЯ Ктат neew лаллала co wens. ChOPOCTH передачи постановка руки должна быть завершена; Однако надо иметь в виду, что у некоторых солдат рука в лучезатястном суставе малоподвижна и постановка ве для передачи требует более длительного времени. Таким солдатам лейтенант №лочков уделяет 060бое внимание, назначая им для тренировок добавочное BOOMS. Много пришлось «повозиться», например, с рядовым Романенко. Младший cepжант Панфилов взялся помочь солдату. Занимаясь с воином индивилузльно, он преДостерег солдата от ошибок. Младший сержант становился с правой стороны обучакоть, правой брал руку солдала в лучезапястном суставе. Романенко держал гоЛоВЕУ КЛЮЧА и следил за передачей. Сюлдат прочуветвовал, до конца усвоил весь ритм движений. Когда скорость 1—8 групп в минуту освоена, молодыми солдатами, можно пракTHROBATL самостоятельную передачу в проступиванием работы. Переход к самостоятельной передаче должен быть постепенным. Лейтенант Клочков на первые уроки для самостоятельной передачи отводит по 5—10 минут. Запись передачи обычно ведется на телеграфную ленту. Это позволяет следить за качеством работы. В период перехода к самостоятельных тренировкам полезно научить солдат контролирювать правильность своей передачи. Еели радист может свободно ‘управлять рукой даже после. длительной тренировки, то есть в состоянии понижать скорость передачи, увеличивать или уменьшать интервалы между знаками и группами. то значит все идет нормально. Котда же передача с той или иной скоростью преждевременна, то у радиста появляется боязнь передавать отдельные сигналы. Вот он хохоДИТ до определенного знака, старается передать его «с разбегу», но делает остановку. Это и есть первый признак «ерыва» руки. Срыв можно легко предупредить. Надо Только вовремя заметить его симптомы, Обучаемые сами должны предупреждать срыв руки. Почувствовав неладное. они обязаны обратиться за помощью к командиру; инструктору. Рядовой Омельченко ощутил при передаче боль в руке выше локтя. Вскоре у него не стали получаться некоторые энаки. Солдат рассказал об этом сержанту. При внимательном анализе действий солдата сержант установил, что ОмельченЕо $53 ЗС <> <> <> <> 5>5><>>5><><><> При передаче точек, так и тире.